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沈石溪部分动物小说内容梗概和读后感
[沈石溪部分动物小说内容梗概和读后感]江苏江都丁沟中心小学何艾编辑《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧，沈石溪部分动物小说内容梗概和读后感。
沈石溪与它成了好朋友。
两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。
在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。
沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。
嘎羧挖了一夜的坑。
黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
《狼王梦》这本书主要讲了一个叫紫岚的母狼，生了五个狼子，可有一个被洞外的寒冷掠夺去了生命，所以这儿还有四只了，紫岚为了完成丈夫的遗愿——把一个孩子培养成狼王，费尽全里去培养她的3只狼子，可最后并没有得到回报，她的四只狼子只有一只活了下来，那只就是媚媚（母狼），她的狼王梦最终也未能实现。
这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。
母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。
在残酷的现实面前，她一次一次失败，四只小公狼也相继死去，最后，它只能把希望寄托在狼孙身上。
为了狼孙的安全，它与金雕同归于尽。
《第七条猎狗》故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。
老猎人闯荡山林40年，却得不到一条称心如意的猎狗，一直引以为憾。
这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。
老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。
在《第七条猎狗》中，赤利不顾主人的嫌弃、冤枉，拼死相救。
《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
广西桂林市2023—2024学年高二下学期期末质量检测语文试卷
广西桂林市2023—2024学年高二下学期期末质量检测语文试卷一、现代文阅读阅读下面文字，完成下列小题。
距今3万年前的大冰期，即更新世冰期，陆地上是硕大的哺乳动物盘踞的世界。
当时的北美大陆正处于酷似现代象的乳齿象、浑身拔毛的猛犸象和佛罗里达洞熊的统治下。
但是，它们的命运却和恐龙相同，短短的几千年间，就有33属大型哺乳动物全部死光。
令科学家们长期迷惑不解的是，这些大型哺乳动物群，尤其是北美的大型哺乳类为什么几乎同时发生大规模绝灭。
科学家们于1800年前后首次提出，这些大型哺乳动物的绝灭与气候的变迁有关。
今天，科学家们又从各自不同的学科角度考虑气候变迁对北美洲哺乳动物所施加的严重而广泛的影响；动物的生境遭到毁坏，它们赖以生存的食物来源锐减，从而被迫往北迁徙。
气候变迁必然也杀害了不少新生的幼仔，因为幼仔比成年的动物在抵御天气突变方面的能力要弱得多。
依照气候变迁学说的两位著名的倡导者——美国地质学家小伦德喀和古生物学家格雷厄姆的说法，气候变迁的影响最重要的是在动物生境方面。
若气温变化相当急剧，植物——对于动物的食物源和栖居地均极重要——警必受到严重打击。
由于植物不能很快地迁往气候适宜的地方。
许多种植物就得死亡，随即代之以突然涌现的变种植物。
动物不适应这些新的混合植物食料，被迫迁徙。
然后，像剑凿虎这类以食草动物为生的食肉动物随即转移。
为了生存而迁徙必然带来许多新问题。
譬如，原先共享一处生境的几种动物会朝着不同的方向转移。
如果有某种动物本来依靠另一种动物为食，迁居后可能发现新生境中没有吃惯了的食物而难以生存下去。
与此相反，过去从未接触过的两种或几种动物被迫迁居到一处，有一些动物将会染上由别的动物携带来的疾病——它们未曾得过的传染病，这就要求它们具有超常的抗病能力。
这个学说的提出者列举理由来阐明大哺乳动物所遭受的气候变迁之害。
大哺乳动物比小哺乳动物食量大，进食次数多，所以迁居新生境后所遇到的气候变迁的影响也比较严峻。
《最后一头战象》读后感(通用15篇)
《最后一头战象》读后感(通用15篇)《最后一头战象》读后感1《最后一头战象》的作者是动物小说大王沈石溪，书中写了三种不同的动物，分别是——象、熊、猪。
通过作者的亲身经历和内心感想，使我深切的感受到，人与动物大自然的深切友谊。
要说我最喜欢的，还是猪。
猪在人们的日常生活中，常常是饰演着笑柄的形象。
猪的脏是人尽皆知，猪的懒惰在动物界也是出了名，猪的愚蠢似乎也有据可考，可我还是喜欢猪。
也许你们会问，我为什么喜欢猪?其实，是这样的––在古时候，猪是富有的象征。
徒手捉猪以示勇敢之意，不能捉猪便视为怯懦。
猪是十二生肖之一，猪年出生的孩子，民间称为金猪娃娃，有吉祥康福之意。
书中作者以野猪跳板、野猪囚犯、野猪王三件事情来描写猪。
其中，我最喜欢的是野猪王。
文中的主人公是一只叫做黑旋风的小猪仔，它活泼可爱，调皮勇猛，感恩戴德，莽撞的性格也给“我”惹了不少的“好事”，但最后都化险为夷，也报答了“我”的养育之恩。
生动形象的写出了猪的老实和倔强，让读者深深地感受到人与动物的真切情谊。
我喜爱有灵性的动物，更喜欢富有哲理的动物小说。
《最后一头战象》读后感2沈石溪是著名的动物小说大王，他写过很多小说，如《最后一头战象》、《鸟奴》、《再被狐狸骗一次》、《七条猎狗》等。
其中，我最喜欢的一本书就是《最后一头战象》，《给大象拔刺》是这本书中的第一个故事。
这个故事主要讲的是一个赤脚医生在去巡诊的途中，遇到了一头青年大公象和一头母象，赤脚医生被拖到它们的巢穴旁，挽救了一头受伤小象的生命。
为了感谢赤脚医生，大象一家在一个月后送给他一只比冬瓜还大的野蜂窝(里头蓄满了金黄色的蜂蜜)，表示感谢。
这位赤脚医生在治疗小象的病时，受尽了千难万险，遇到了重重困难，但他没有退缩，而是坚强的冲了上去，坚持到最后，使小象一家重新过上了幸福美满的生活。
读到这里，我明白了一个道理：遇到困难时，不要怕，要冷静的思考面对，这样才能取得成功。
通过这个故事，我还懂得了，做人一定要乐于助人，互相帮助，这样才能交到更多真正的朋友。
最后一头战象读后感400字(精选10篇)
最后一头战象读后感400字（精选10篇）最后一头战象读后感400字（精选10篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢？下面是收集的最后一头战象读后感400字（精选10篇），希望对大家有所帮助。
《最后一头战象》是沈石溪写的关于一头战象走向死亡的历程，我读后，心里久久不能平静。
这篇文章讲述的是：沈石溪在西双版纳的一个寨子里，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。
沈石溪与它成了好朋友。
两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。
在和寨子辞别后，嘎羧单独上路去迎接死亡。
沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。
嘎羧挖了一夜的坑。
黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
读过这篇文章后，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被深深的感动了。
特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它知道忠诚和友谊是生命中最美好的东西。
此时，敬佩、感动的心情交在一起，我有一种说不出的味道。
那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着。
通过这篇文章，我学习了做人的道理。
人和人之间也要像大象一样充满忠诚。
暑假里，我读了动物小说大王沈石溪《最后一头战象》一文。
读完，我久久不能从文中走出来，我的思想还沉浸在文中所展现的一幕幕场景中。
文章讲了象兵与日寇在西双版纳浴血奋战，八十多头战象只有一头生还，于是，人们就挖了一个坑，把死去的战象埋进了这个坑里，并把这个坑取名为：百象冢。
好心肠的村民把这头荣耀的战象养了起来，取名“嘎羧”。
有一天，嘎羧好似预感到了死神的到来，向主人要回了象鞍，与村民依依惜别，上路了。
和波农丁跟踪这头战象，原来，“嘎羧”是去了那个埋战象的百象冢，把自己埋在了那儿。
最后一头战象读后感(22篇)
最后一头战象读后感（22篇）最终一头战象读后感1传奇大象在生命的最终时刻会凭借神奇力气的指引来到象冢，和他的家人掩埋在一起，嘎羧是缅甸的一头战象，在一次抗日战斗中，他的伙伴们都死在了战场上，只有他幸存了下来，战斗结束后，人们为死去的大象设立了百象冢。
26年后，嘎羧在即将离开这个世界前，戴上了自己战斗时用过的象鞍，和村里的人们一一告辞，一个人踏上了孤独的旅程。
他首先来到他曾经战斗过的战场，回忆过去，最终来到了“百象冢”，在这里死去。
读完这个故事，我很感动，大象和人类相处特别友善，离开村子时，与村民依依不舍的告辞，战斗中关心人们爱护家园，牺牲自己的生命。
大象虽然是一种兽类，也有深厚的情感，虽然战斗已经结束26年了，但他还没有遗忘自己的职责，也没有遗忘和他一起并肩作战的伙伴，在生命的最终一刻，他选择了掩埋着自己伙伴的“百象冢”。
我盼望人类能够善待动物，把动物当伴侣一样对待〔个别除外〕，假如没有了动物，地球也将最终走向灭亡！最终一头战象读后感2《最终一头战象》沈石溪，曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项，也是中国最优秀的动物小说。
沈石溪在曼广弄寨插队落户时，参与过抗日战斗的嘎羧以是一头五十岁多的战象，它曾经在抗日战斗中杰出变现，八十多头战象全部倒地只有它幸存了下来，嘎羧是功臣，治好它之后人们不让它搬重物、找吃的，它成天到东家拿串香蕉到西家要桶水。
有一天，它预感到死亡的降落，背上它的象鞍就前往神奇的象冢，这件事情就像长着翅膀一样飞遍了全村，全村人都给嘎羧献上了美味的食品，它只喝了一点凉水，就走了，人也散了，沈石溪和波农丁跟在嘎羧后面，找到了那所谓的象冢，那就是掩埋八十多头战象的地方百象冢！从中我知道了每头象天生都有预感自己死期的功能，每头象都知道人类，想要他们发达的门牙。
最终一头战象读后感3读了沈石溪先生的《最终一头战象》，我心中久久不能平复。
最后一头战象(微课设计)
《最后一头战象》（１２－１６自然段）教学片断一、上节课我们通过学习，嘎羧给你留下怎样的印象？（善良、忠诚、坚强、英勇）是的，作者通过对嘎羧神态、动作的描写，真切地表达了嘎羧内心的丰富情感，下面，让我们走进“凭吊战场”这一部分，走进嘎羧的内心。
请自由朗读１２—１６小节，抓住嘎羧神态、动作的词语，联系上下文，体会它的内心世界，并写出自己的感受。
二、同学们学得非常认真，重披象鞍的嘎羧在它行将辞世的时候，却有许多令我们感动的行为，你在刚才的阅读中，抓住了哪些词句来体会。
１、它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
(谁来读读这句话）师：你从这句话中体会到什么？（依依不舍）师：是的，嘎羧对乡亲们的依依不舍师：同学们，展开你想象的翅膀不，练习说话：嘎羧望着帮它系纱巾，绑黑布的村长，它想起了；望着满眼泪水的波农丁，它想起了；望着默不作声的孩子们，它想起了师：是呀，嘎羧怎能忘记乡亲们对它的救助，对它的呵护，对它无微不至的关怀。
２、教师引读：这一切让嘎羧如此不舍，所以（它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
）这一切让嘎羧百感交集，所以（它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
）这一切让嘎羧难以忘怀，所以（它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
）3、师：多么重情重义的嘎羧。
人们不会忘记嘎羧在战斗中立下的赫赫战功，嘎羧更不会忘记人们对它的百般呵护与关爱。
让我们再来齐读这一段，读出嘎羧与乡亲们的那种不舍，那种深情。
学生齐读（嘎羧要走的消息－－走了三圈）三、1、师：嘎羧最难忘的还是打洛江畔的最后一战，课文第１４自然段缅怀战场的那一幕，你又关注了嘎羧哪些动作神态的词语，来体会嘎羧的情感呢。
（久久凝望亲了又亲吼叫）师：嘎羧那久久凝望的神态，那亲了又亲的动作，那震耳欲聋的吼声，相信同学们有更深的体会，让我们走进嘎羧的内心世界，抒发嘎羧的心声吧！（同学们，拿起手中的笔，选择一处尽情抒发嘎羧的心声吧！）2、学生写话它久久凝望着清波荡漾的江面，它一定又看到了；看到了；看到了。
3.(全)故事书《稻草人》课外阅读练习题(含答案)和读后感
《稻草人》阅读测试题班级：___________ 学号：___________ 姓名：_____________(注意：做题时把每题从故事书上找到，在题的旁边标出书中的页数。
)1．《稻草人》阅读题一、判断题(对的打“√”，错的打“×”)1.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（√）2.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（×）3.画眉盛水的罐儿是碧玉做的，颜色跟栗子一模一样。
（×）4.《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。
（×）5. 《跛乞丐》中跛乞丐经过三次帮助人，邮政局人很佩服他。
（×）二、选择题1.芳儿送给妈妈的礼物是 D 。
A.凤仙花球B. 小猎狗C.大理花D.星星串成的项链2.“我”寻找真诚的眼泪是在 A 找到的。
A. 草屋B. 摇篮或母亲怀里C. 戏院的舞台上D. 车站码头3.通过读《稻草人》这本书，你认为下列正确的是 AA.含羞草代替不合理的世间而害羞。
B.熊夫人的幼稚园开办得很好4.熊夫人跟孩子们说话之前 D 是她的习惯。
A. 微笑B. 鞠躬C. 问好D.总得先拍几下手掌5.《最有意义的生活》中的小青石最终还是变成了 CA. 水晶B. 玛瑙、C. 一块普普通通的铺路石D. 发簪2.《稻草人》阅读题一、判断√、×1.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时，柔弱的人自己拿起锄头耕种。
（×）2.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（√ ）3.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
（√ ）4.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。
（×）5.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（×）6. 画眉盛水的罐儿是碧玉做的，颜色跟栗子一模一样。
（×）7. 《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。
第7讲.人教版六年级第七单元 感人故事.教师版
1、 学会本单元的新字词；2、 理解课文内容，体会课文中人与动物或动物与动物之间的深厚情感；3、 学习作者如何将动物与人之间的情感写真实具体；4、练习快速阅读课文，积累好词好句。
学习目标第七讲感人故事一、 重点字词1、字形塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 抑扬顿挫 相依相随 储备 干脆 失踪 不甘落后 千方百计 哭笑不得 日寇 埋葬 阵亡喘息香蕉皮革凝重 华贵英武气概伤感苍茫石碑焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋 浴血搏杀2、字义褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。
文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。
撮：吮吸。
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。
滇池：滇池位于昆明城西南，又叫昆明湖，古称滇南泽，是云南省面积最大的高原湖泊，也是全国第六大淡水湖。
守灵：守在灵床或灵位的旁边。
漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。
橱柜：放置餐具的柜子。
储备：储存起来准备必要时用。
课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃。
基础知识考点介绍 课内知识哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。
蹿：向上或向前跳。
垫窝：文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。
威风凛凛：声势或气派令人敬畏。
排山倒海：比喻力量强，声势大。
豪迈：气魄大；勇往直前。
泣不成声：哭不出声来。
形容十分悲痛。
泣，小声哭。
唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
膨胀：由于温度增高或其他原因，物体的长度或体积增加。
炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。
激越：（声音、情绪等）强烈、高亢。
浴血：形容战斗激烈。
搏杀：搏斗，奋力杀敌。
箐：山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。
目不转睛：眼珠一动不动地盯着看。
形容注意力高度集中。
漫不经心：随随便便，不放在心上。
黯淡：暗淡。
兴高采烈：指兴致高昂，情绪热烈。
徒劳：无益地耗费劳力。
警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
无影无踪：一点影踪也没有。
形容完全消失，不知去向。
骆驼祥子倒数第二十三章原文
骆驼祥子倒数第二十三章原文二十三章梗概祥子遇到了小马儿的祖父，他给出主意。
祥子去白房子找小福子，却发现小福子不堪娼妓生活，吊死在松树林中，祥子从此变得腐败堕落。
第二十三章祥子在街上丧胆游魂的走，遇见了小马儿的祖父。
老头子已不拉车，身上的衣裳比以前更薄更破，扛着根柳木棍子，前头挂着个大瓦壶，后面悬着个破元宝筐子，筐子里有些烧饼油鬼和一大块砖头。
他还认识祥子。
说起话来，祥子才知道小马儿已死了半年多，老人把那辆破车卖掉，天天就弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。
老人还是那么和气可爱，可是腰弯了许多，眼睛迎风流泪，老红着眼皮象刚哭完似的。
祥子喝了他一碗茶，把心中的委屈也对他略略说了几句。
“你想独自混好？”老人评断着祥子的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。
心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并没有这么八宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。
有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。
一个人能有什么蹦儿①？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教个小孩子逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。
赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。
他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？”祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。
自己，专仗着自己，真象老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？他根本不想上曹宅去了。
一上曹宅，他就得要强，要强有什么用呢？就这么大咧咧的瞎混吧：没饭吃呢，就把车拉出去；够吃一天的呢，就歇一天，明天再说明天的。