职业生涯规划书北大未名BBS

一、自我阐释 2

1、职业价值观 2

2、职业兴趣3

3、职业性格 4

4、学习风格 5

5、职业技能 5 二、职业探索 6

1、家庭状况分析

2、学校环境分析

3、社会环境分析

4、职业分析 7 三、职业定位 8 四、生涯行动 9 五、备选方案和调整评估 9 六、结语 10

在测评系统之前，我在职业规划训练营对自己的职业价值观作了一番探讨，得出的结论

我的价值观为学术、理性、经济型的价值观。在我的职业价值观中，最重要几个关键词学术、创造力、领导力、亲和力

。

自己选择哲学就是因为对哲学有着十分浓厚的兴趣，

希望自己成为一个大学问家，因此

自己选择以后走学术的道路也是十分可能的。在大一期间我也努力地多看书籍、多向老师请教问题，提高自己的学科素养，增长自己的学科知识。

当然，做学术还应有一个很重要的个性品质，那就是理性的思维。我们不能因为一时的

感性就片面地否定或是肯定他人的想法抑或是思想。做学问最忌讳的也是这个，因此要想做

好学术就必须有理性的思维。

经济型的选向是因为自己在哲学之外对经济学有极其浓厚的兴趣，后能系统地念经济学。

既然我有学术的选择就必然看重学术的道路，现在所做的大部分都是为以后做的准备。创造力我不会面对传统就无法适应，

我很喜欢改变，喜欢在新的环境里创造自己的人生。

然

而，学术也许并非唯一的道路，我也考虑过就业，无论是经济型的还是政治型的，但是，一旦走了到社会上就业这条道路，

我就必然要努力使自己成为一个领导，

因此我也十分重视领

导力地培养了。领导力下还应有较强的亲和力，这样才能凝聚人心，使自己的工作生活一帆

风顺。

在测评系统中的结论如下图所示：

图一职业价值观

而我最突出的你的职业价值观是注重关系、崇尚独立。这与我在之前所做的探索是基本一致的。我最重视的三个价值观众，注重关系、崇尚独立、追求成就。

注重关系是因为我认为自己要有亲和力，无论是在生活中还是在学习中还是在工作中，良好的人际关系是必备的，而我个人对关系也比较看重，

这也是个人理性思维的外露。给出的评价是：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系

融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

背景阐释：**，男，哲学系*级本科生。学习成绩在年级排名前十，

07年9月获得“北

京大学三好学生”称号，并获得“ **奖学金”。在哲学系得到了较好的哲学训练，具有较好的哲学基础，并在此基础上选修中国经济研究中心经济学双学位。已通过英语听说读写能力。

CET-6，有较好的

、自我阐释

根据多个测评系统，我对自己的各个方面作了一个比较全面的了解。出的结论，我对自己的了解由清楚到模糊依次为：职业技能、学习风格、职业性格、职业兴价值

观。故而，职业生涯规划书将从我最不了解的地方开始。趣、

1、职业价值观

在开始测评时，得

是: 为: 自己希望在念完哲学

系统

事件回放：个人热衷于志愿者工作，暑假时，积极参与支教工作，组织一批高中同学组成支教小组，深入到偏远山区支持中学教育，受到了当地政府和人民的一致好评。在这个事件中，个人是作为支教小组的组长存在，在执教过程中努力协调成员的分歧，最终使执教工作圆满完成。

崇尚独立，这是个人选择要有创造力的原因。其中，崇尚独立和注重关系并不存在矛盾，在团队中我强调团队合作，注重关系，而在个人生活和个人学习中，我则强调独立，并一直实践着。职业测评系统认为：我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

事件回放：个人自高中起就一直强调自己的独立自主。在高中阶段，虽然家离学校很近，但我主动要求住校；在学习上一直都是自主主动学习。而这种独立自主的自我认同对我的大学生活产生的重大影响，初入燕园便适应了大学的生活。

追求成就，也就是希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验，当然，这条并不完全符合，除了工作，个人也选择学术，在学术上有所成就也是个人那的一个追求。追求成就在某种程度上是和赞誉赏识一致的，我希望在自己所做的事情上的倒别人的肯定。比较看轻的两个是支持满足和工作条件。

2、职业兴趣

自我认识：

我做职业兴趣探索所得的霍兰德代码为：EIA （企业家型、探索型、艺术型）。企业家型是因为自己对经济管理十分感兴趣，喜欢在和别人竞争中、合作中实现自己的人生价值；探索型则是说个人不是那种墨守成规的人，喜欢创新，喜欢面对不同的环境，喜欢在新环境中实现自己的梦想；艺术型是说个人而言比较喜欢又魅力地领导。

首先是管理，个人在高中阶段一直担任班干部，在大学期间一直参加社团活动，并取得了一定的成效。同时，为了提高自己的理论素养，还选修了经济学双学位，力争使自己在理论上、实践上都达到一个新的阶段。同时，还积极与前辈交流，吸取前辈的管理经验，并在实践中加以利用。并且，自己写过多次策划，组织过北京大学第九届创业计划大赛和“河合基金” 的评选，团队对我的管理和表现基本上是满意的。探索型的职业兴趣是和我思考、直觉的职业性格相适应的。喜欢大胆地创新实践而不是墨守成规，不是在面对一个新的环境就束手无策，经济学家的头脑，哲学家的思维是一个很好的保证。

在艺术型上，我对音乐有极浓厚的兴趣，喜欢交响乐以及与之相反的轻音乐，在生活上也是很注重艺术地生活，不是每天“寝室——教室——食堂——寝室” 这样单调的生活，偶尔的疯狂，偶尔的陶醉都是充实生活的一个很好选择。

我的这些特点也是受到了同学和老师的肯定，在工作上，作为比我大得师兄、师姐往往很愿意听听我的想法。总之，我的这些职业性格和职业兴趣在我的学习生活上充分体现了出来，我也试着充分发挥这些兴趣爱好的优点和长处。

而根据测评系统，这点又得到了印证，霍兰德六边形如下：

图二霍兰德六边形1

图三霍兰德六边形2 系统得出的结论是：我的你的兴趣类型是一一EC型。需要说明的是，在测试中，我的研究倾向偏低，而常规倾向偏高，这是我未曾预料的，这说明自己在这方面的认识还不是很够。

理想放送：从小到大，自己的理想一直没有发生太大的变化。首先，在经济上，独立的性格必然要求自己在经济上独立，100万也许是梦想，但经济上的富足却是必然的要求；同

时，自己希望是一个领导者，自然不甘人后，因此，从小就追求努力实现自己的价值。在进入大学后，自己向往“不动心”的状态。

3、职业性格

根据MBTI性格解析，我的性格为ENTJ型（统帅、调度者、活动中的领导者），也就是说我是一个：外向、直觉、思考、判断型。

一直以来我都是一个外向的人。以前能在一个陌生的环境中和别人打成一片，现在在大

学因为外向，大家很愿意和我交往，个人也交了很多朋友，来自各个院系，各个学校，各个省市。同时，自己也积极主动和别人交流，当在一个完全没有熟人的情景下，自己能主动和别人交谈，消除彼此隔膜。同时，由于个性比较张扬，往往会成为焦点，当然，成为焦点也是多交朋友的一个很好的前提。

个人认为自己的直觉性很强。能过很好地察觉周围环境的异动。比如，某个同学在生活上、学习上出现什么问题时，我往往会主动询问，当然是以一个朋友的身份询问，并协助其

加以解决。

我的思维方式属于理性思维，能够很客观的分析一切，做事、阐述思想非常注重逻辑性，基本上不会跟着感觉走。在做决策时，往往先展开广泛调研，将这些信息整合后，再根据逻

辑进行科学的判断和抉择。当自己面对变化时，往往能通过缜密的思考分析变化的原因、变化的结果、变化后应采取的策略

无论是学习还是生活，我都会给自己制定一个详细的计划。学习上，每天除了上课，剩余的时间该如何分配，零碎的时间该如何利用起来，我都会形成一个详细的计划。当然也会

做适时地调整。对于生活，我也会给自己制定一个详细的作息时间，每天都基本上按照这个

作息时间表作息。因为学习和生活的详细安排，自己也能感受到充实和成就感。

整体说来，个人认为自己理性思维很强，虽然自己学的是文科，但是经常能突发奇想，想别人之未能想，发别人之不能发。同时也十分注重自己的能力培养，高中三年一直担任班

干部，在大学期间积极参加社团活动，并在社团中努力培养自己的领导能力。

测评如下：

图四职业性格

这基本上是符合我的个性的。直率，有话就说一直都是我的做人原则；而且有很好的逻辑性，

这与我接受哲学训练有着密不可分的关系。因此，在大学中，无论是学习还是生活，自己都

希望成为领导型人才。在团委，自己作为团委学术实践部创业服务中心副主任一直都负责学生创业计划活动；社团中，也是经常担任部长、副部长、骨干等职务。

但是，自己的这些个性在某些时候又可能会成为自己的缺点，比如：可能会在未了解细

节和形势之前就草率地做决定；考虑问题非常理智，很少受无关因素影响，显得不尽人情；容易夸大自己的经验、能力，因此需要在别人的帮助下共同完成任务。

在学习工作中，我往往就有一定的优势：

?自信且有天生的领导才能

?敢于采取大胆行动，有不达目的不罢休的势头

?能看到事情的可能发展情况及其潜在的含义

?有创造性解决问题的能力，能客观地审查问题

?有追求成功的干劲和雄心，能够时刻牢记长期和短期目标

?对于在工作中胜任有强烈的动机，能逻辑地、分析地做出决定

?能创造方法体系和模式来达到你的目标

?擅长于从事技术性工作，学习新东西时接受能力强

?在有机会晋升到最高职位的机构中工作出色

?雄心勃勃，工作勤奋，诚实而直率，工作原则强

但是不可避免会出现一些劣势：

?对那些反应不如你敏捷的人缺乏耐心

?唐突、不机智、缺乏交际手段

?易于仓促作决定

?对一些世俗的小事没有兴趣，对那些既定问题不愿再审查

? 不愿花时间适当地欣赏、夸奖同事或别人

?易于过分强调工作，从而忽略了家庭的合谐

?爱发号施令、挑剔、严厉

?工作至上而忽视工作的其他方面

?可能因急于做出决定而忽视有关的事实和重要细节

?可能不要求或不允许别人提供建议和帮助

因此，自己在团队精神上应该有相应的提升，关心他人感受，学会鼓励他人的贡献和努力, 需要学会认同和看重感情，体会自己和他人的感受，做事情宜三思而后行，使决策更完善。

4、学习风格

在学习上，根据测评，我主要是偏重行动型和理论型。

图四学习风格

这也基本正确，在哲学的学习上，个人偏重学习理论，尤其是学习西方辩证性思维很强的理论，比如：德国古典哲学中的康德和黑格尔哲学，他们哲学让我实在是着迷。这也是为什么

在价值观中会选择学术作为我所看重的价值观，当沉浸在理论思考中，其幸福可以说是无与

伦比。

5、职业技能

我的能力主要是从后天培养出来的。首先是交际沟通能力，因为性格外向，自己往往愿

意先和别人交谈，打破沉默。同时，自己的分析能力也较强，同时由于主修哲学专业，锻炼了自己敏锐的反应和综合全面而又细致的分析能力。

在英语方面也有较强的天赋，

较好地掌

握了英语交际，能很好地利用英语交流。计算机方面，能熟练运用word 、excel 、powerpoint 等办公软件以及fireworks 、dreamweaver 等网页制作专业软件，熟悉掌握网站架构和设计，有一定的网络维护经验。

同时在社会实践、实习经历上，一直以来在北大团委学术实践部创业服务中心工作，组

织过北京大学学生创业大赛、河合创业基金评选工作，组织过多场讲座，做过多次策划，历任干事、副主任等职，多次被评为“优秀部员”

、“每月之星”。同时参加了学生助理学校赴

辽宁盘锦的暑期社会实践。个人认为自己已经具备较强的领导和管理能力。在测评系统中，我选择了一下

5项作为我最擅长的技能：

人员管理激励、促进和指导他人的工作，确定工作的最佳人选

积极学习理解新信息的含意，用于解决目前和将来的问题指导教别人如何做某件事情批判性思考在解决问题时，运用逻辑分析和推理的方法，鉴别不同方案、决议或方法的优劣

监测监督/评价自己、他人或者组织的表现，从而做出改进或是采取正确行动

、职业探索

在综合分析了自己的职业价值观、职业兴趣、职业个性、学习风格以及职业技能以后，我综合分析了家庭环境状况、学校环境状况、

社会环境状况，最后，我找出自己未来可能从

事的职业一一大学教授和酒店经理。其中以酒店经理为第一选择。

1、家庭状况分析

自己出生于一个被认为是 “书香门第”的家庭。父母对我个人寄予了很高的希望。由于是在一个传统家庭中成长，父母希望我毕业以后能够有一个稳定的工作，

或是从事公务员工

作，或是从事教师工作。但父母也不反对我从事商路，从家庭角度上讲，政路、商路、学术都是可供选择的道路。

2、学校环境分析

众所周知，北京大学在国内是一所综合性的一流大学，无论是教学水平还是学校氛围都

是其他学校所不能比拟的，

个人在学校中受到了北大精神的良好熏陶。

同时，由于自己的专

业是哲学，故而有较广的适应面，而且，在得到了良好的哲学训练的同时，

自己选修了中国

经济研究中心的经济学双学位，

因此这种双向的专业学习拓宽了自己的就业前景。

同时，在

实践上，暑假时参加了学生助理学校赴辽宁盘锦的暑期社会实践，并在学校内参与各种社团

活动，各种能力获得了很好的发展。

这与我的各项都比较符合。

3、社会环境分析

就整体而言，北京大学的就业形势还是比较好的。沙大酒店和大酒店的工作人员进行了十分好的沟通交流，南沙大酒店学习、实习和工作。

4、职业分析

我将自己的第一个选择定位为酒店经理，这是基本符合我自己的个性特点和职业价值选择的。一个好的酒店经理人应当能够：根据董事会或集团公司提出的战略目标，制定酒店战略，提出酒店的业务

规划、经营方针，经集团公司或董事会确定后组织实施。

制订并组织落实市场开拓计划，定期分析经营管理状况和市场发展形势，深入研究竞争对手不断改变竞争策略，准确把握市场动态。

定期分析财务状况，控制各类费用指标和生产服务成本。审核签发以酒店名义发出的文件。处理酒店重大突发事件。

主持酒店的基本团队建设、规范内部管理，拟订酒店内部管理机构设置方案和基本管理制度。主持酒店的全面经营管理工作，检查、督促和协调各部门的工作进展。决定中高管理层岗位的人事调动，对中高管理职位者的工作进行监督、指导、奖惩。根据董事会或集团公司提出的战略目标，制定酒店战略，提出酒店的业务规划、经营方针，经集团公司或董事会确定后组织实施。

制订并组织落实市场开拓计划，定期分析经营管理状况和市场发展形势，深入研究竞争对手不断改变竞争策略，准确把握市场动态。

而自己选修了经济学双学位对于从事这一行业是一个很好的保证，在哲学上，偏重于伦

理的管理哲学选择对于自身管理能力的提高也是十分有益。根据对自我的认识，我个人认为还是十分

符合的。

图七从上面的三幅图表可以清晰地看出，我的职业技能、

职业价值观以及职业兴趣和酒店经理人这一职业是比较吻合的。

职业分析小结：从整体上而言，无论是作为教师身份出现的教授还是作为经理人出现的酒店经理人都是根据自身情况作出的选择，而且这也比较符合我自己的个性特征和职业兴趣爱好。

而且，在今年暑假在广州南沙时在南而且，酒店高层管理人员欢迎我到

图五技能要求

图六工作价值

兴趣特征

、职业定位

外部机遇：Opp ortu ni

ties

外部挑战：Threats

1、北京大学良好的就业前景

外部因素〉

内部因素

内部优势：Stren gths

：

内部劣势： Weakn esses W1 2、在学校里面有构建良好的人

际关系的条件。

3、社会越来越看重哲学类人

才，尤其是具有哲学头脑的人

才

优势-机遇：SO

1、做事比较认真、踏实，有浓厚

的学习兴趣和一定的实力，无论是

哲学还是经济学，学习富有激情2.

外向的性格特征使自己能很好地融

入到集体 3.富有极强的责任心和耐

心，并且喜欢做相关的工作。4.

对社会现象，又自己的思考，有一

定的分析能力。 5.有较

强的竞争意识，能充分主动得利用

环境资源，即与环境的交互能力

强。6.有一定的书面表达能力，逻

辑思维性和条理性较强。

劣势-机遇：WO

雄心勃勃，工作勤奋，诚实而

直率，工作原则强

1、人才市场的拥挤,

就业难度增加

2、当今比我优秀的人才

很多，而机会不一定是均

等的，这时就不单单是知

识的比拼，更是对个人发

现机会、展示自己并把握

机会能力的考验

优势-挑战：ST

1、过于强调理性，对

于团队队员的激励可能

不是很有利

2、社会实践经历仍很

不够

3、容易夸大自己的经

验、能力

劣势-挑战：WT

1、过于强调统帅，办事

不够细腻，有时考虑问

题不全面。

2、工作、学习有些冒

险，可能会造成一定的

风险

3、英语能力仍有待提

高

4、可能不要求或不允

从各自身而言，自己之所以考虑酒店经理这种职业主要的原因为：从我的职业兴趣来说，我非常喜欢这两种工作，它们是我在事业上的理想，兴趣是最好的老师，我会执着的追求我的理想的。

从我的能力来看，通过经验的积累以及相关知识的学习，我可以胜任。

这些职业与我的性格、能力相符，通过这些职业，我可以发挥我的创造力、良好的分析问题解决问题的能力。

这些职业也符合我的价值观，它们都很有挑战性，可以使我有成就感。

针对我的个性特征和我的职业预期，归来，30岁之前在一家酒店当上高级经理，

我准备做的是例如：计划之一、在下学期投出论文 1篇，现在我已经在做着准备工作，所以这个

目标的实现是没有问题的。

一门课，向老师请教、交流我的想法至少然了，在完成这些目标的过程中，我会：努力完成当前学业，力争成绩进入前

在学习知识过程中不忘学习技能，尤其是管理技能大三做好出国的各项准备

扩大交际面，获得支持我认为例如：这个计划都是可以实现的。我至少会在思维的全面性方面有所提升，

而且如果文章能够发表，

事情。同时，我想也会加强与老师之间的联系。我对这个目标，我感觉：国做准备，大四去南沙大酒店实习，学习管理技能；出国学习经管；理，努力工作，做好各项事务， 40岁之前成就自己的一番事业；细心培养，使之能胜任；60岁退休，利用已经取得的金钱在一座山中盖一幢小板房针对这个较具有挑战性的目标，我已经制订了计划实施的时间表：

大三之前成绩要稳步前进，并在大三结束前联系国外教授；

29岁前完成学业，回国，三十岁当上酒店经理，四十岁之前晋升总经理； 55岁之前进入董事层； 57岁之前选定接班人； 60岁退休

具体而言，我近期应该出国；我的中期目标是总经理；长期目标是

许别人提供建议和帮助；也可能因急于做出决定而忽视有关的事实和重要细节

因此, (1)

四、生涯行动

我现在树立的目标是：本科毕业后出国深造，学成 40岁

前当上总经理，60岁退休。

希望通过这个目标来检验自己想法被认可的程度。计划之二、所选的每 3

次。这个我想也是没有问题能够实现的。当

10%

相信在完成了这些以后，也是一件非常自豪的大三努力为出回国后应聘酒店经 57岁时选定接班人，

五、备选方案和调整评估

我所选择的两条道路是教授和酒店经理，其中教授这条道路主要是哲学教授和经济学教

授。首先，我在本科阶段念的是哲学，现已大二，正努力掌握基本理论知识，同时，根据上面的分析，我也在逐渐培养自己的这些个性品质，为以后工作学术准备。作为一个教授必须具备一个几个素质：

扎实的专业理论知识熟悉各种不同的哲学知识的融通有责任心谦虚好学的品质有丰富的实际经验顽强的毅力和坚强的意志有创新意识，勇于面对挑战爱生如爱子的高尚品德关注实际生活

另外，经济学家既是一个学者又是一个顾问者，在学术上是作为一个学者的身份出现，而在社会生活中则是作为一个分析者、顾问者的角色出现。作为一个经济学教授应具备的素质如下：

熟悉古典经济学和新古典经济学理论知识能够接受新理论、新观点有社会责任感

有主见，具备良好的分析能力，很强的逻辑思维能力具备创新意识，不墨守成规具备良好的人际沟通能力，雄辩，能够说服别人，有良好的演讲的能力顽强的毅力和坚强的意志谦虚好学的品质

评估调整：职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。我主要根据以下几点进行调整 1、评估的内容：

职业目标评估职业路径评估实施策略评估其它因素评估

六、结语

在整个过程中，我对自己有了深刻的了解，明确了自己想做什么样的工作、能做怎么样的工作，并且对自己想做的一些职业作了一个比较明确的探讨，同时，还制定出了针对我想工作的这个职位所必需的准备，并且制定了时间表，努力为实现自己的目标而奋斗，我会在以后的未来以这个目标为准，适当、适时调整，努力实现自己的人生价值！

是否需要重新选择职业？）是否需要调整发展方向？）是否需要改变行动策略？）身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情

况的及时评估） 2、评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

假如一直……，那么我将

当出现……的时候，我就如果 ...

，我就 ...

职业生涯规划书范文研究生大学生职业生涯规划书范文

职业生涯规划书范文研究生大学生职业生涯规划书范文职业生涯规划书一、前言从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说:“人无远虑，必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值，体现生命的意义?我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。未来，掌握在自己手中。花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走过20岁的年轮边界，驻足观望，电子网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。身处信息世界，作为一名当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?于是，经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。我是水产学院水产养殖学0703班的一名学生。为了给自己做好这份大学生职业生涯规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用网上的职业测评软件认真

的做了测评，并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结合自己个人分析的做出的。二、自我分析 (一)认识自己的职业性格我是一个热情、活泼的女孩，自信而不张扬，正直而不呆板。对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来，只是有时心直口快，难免忽略别人的感受。我乐于交友，希望能朋友身上学到自己所没有的优点。坚强的毅力是我的特征，虽有些倔强，但是如果认为自己实在没能力完成任务，我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺点，缺乏细心度，容易冲动，做事雷厉风行从不拖泥带水，但有时欠缺考虑。我是一个完美主义者，只要是自己做的事总希望能够办得十全十美，尽管我知道这是不可能的，但我会朝那个方向靠拢。 (二)自己的兴趣爱好

话说燕京大学-北大未名BBS-北京大学

陈光中燕京大学和一个曾经“臭名远扬”的名字──司徒雷登。 1949年8月，解放战争接近尾声，毛泽东连续发表文章抨击美国的对华政策，其中最著名的一篇，就是《别了，司徒雷登》。文章中说到：司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在中国有相当广泛的社会联系，在中国办过多年的教会学校，在抗日时期坐过日本人的监狱，平素装着爱美国也爱中国，颇能迷惑一部分中国人，因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。毛泽东的文章，产生于特定的历史背景之下。复杂的历史所造就复杂的人物，不能仅用一两句话便可以做出定论。今天以他的这篇文章为引子，介绍曾经闻名遐迩的燕京大学。 1876年6月24日，司徒雷登出生于杭州一个美国传教士家庭。 1904年，28岁的司徒雷登带新婚妻子回到杭州，从事传教事业。后迁居南京，到神学院任教师。经历辛亥革命。应邀任美联社驻南京特邀记者，经常进出总统府，结识许多政要。使司徒雷登的命运发生突变的，是燕京大学的筹建。晚清时，基督教会在北京创办三所大学──北京汇文大学、通州协和大学、华北协和女子大学。1900年庚子事变，汇文大学和通州协和大学校舍被毁，重建时，两校曾有合并打算。但由于创办者涉及美国基督教公理会──长老会──美以美会──英国公理会 4个教会组织，在学校名称和校长人选问题上无法达成一致，一拖好几年。开始曾定名“北京大学”，汇文大学从1888年开始使用英文名“Peking University”即“北京大学”。但两校为校名来争去的时候，国立“北京大学”成立。他们感到，必须由一位与两校都没有关系、且具有相当能力的局外人担任校长──司徒雷登。 1919年1月31日，司徒雷登来到北京。明确提出，如果双方仍纠缠不清，无法接受校长的使命。关于校名的争吵仍持续了好几个月。甚至专门成立由蔡元培、吴雷川、胡适等人组成的五人委员会，试图协调。最后，没叫“汇文”，也没叫“协和”，更没叫“北京大学”，连“汇、文、协、和”4个字都不用，而是采用诚静诒的建议，定名“燕京大学”。这似乎说明，燕大从刚成立时就与北京大学产生了一种特殊联系。司徒雷登担任校长后，还做了一件很重要的事情──说服华北协和女子大学归入燕大，并结合该校特点设立女部。燕大成为中国最早实行男女合校的大学之一。当时，学校本部在盔甲厂，女部在佟府夹道，仍是“分校”。司徒雷登决心要把燕大办成一流的学校，立即着手筹建新校舍。亲自骑毛驴或自行车勘察，看中西郊清淑春园的所在地，几经易主，清末时归睿亲王后代所有。民国时陕西督军陈树藩买了这处废园，原打算盖别墅供父亲养老，1920年，司徒雷登专程前往西安，将其买下：计划20万，实际4万。3个条件：为父立碑、附中、每年免费保送50学生。后又买下附近原属明勺园的园地。校址终于确定。毕业于耶鲁大学的设计师亨利·墨菲进行总体规划，以中国园林艺术及古典建筑风格为基点，开始建设。司徒雷登广为募捐，连续10次回美国，16年筹集2000万元。 1926年6月，迁入新址。总体建设直到1929年才基本结束。燕大校园借远山近水之势，巧妙安排建筑布局，成为西郊一处令人瞩目的新景点，也有了一个独特的名称──“燕园”。

职业规划书怎么写

职业规划书怎么写一、标题 1、标题：除了职业生涯规划这个大标题外（这个必须的），还可以根据需要写上小标题。 2、个人信息：自己的姓名，联系方式，所在单位等等。 3、美化：这就要看个人的喜好和风格喽，一般的封面的话要突出个人的风格，和自己的审美，有些还附上自己喜欢的Log。反正是根据自己的审美观啦。二、目录目录是规划书正文前所载的目次，是为大纲，反映规划顺序、指导阅读、检索步骤等，这个也可以按自己的风格来做，也可以比较传统式。不过最重要的是醒目、有条例、一目了然。三、内容根据自身特点，结合自身实际，如实书写职业生涯规划书，一般内容包含以下五点但不限于以上内容 1、自我分析：在进行职业生涯规划时，自我分析主要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上，结合自己的兴趣爱、好以及以往的经历等加以综合评价，给自己“画像”。说白一点就是主观和客观的了解自己的性格、爱好等特性。所谓“知己知彼百战不殆”。这就是“知己”的过程。 2、外部环境分析：在进行职业生涯规划时，我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境，即在“知己”的基础上还要知彼，方能“百战不殆”。其实也就是对社会、对职业、对前景、对现有条件和机会等的分析。 3、目标的确定、实现和策划：首先需要对职业目标进行设定，具

体是指在自我剖析及对外部环境进行了分析的基础上，确立自己的职业定位。其次，制定一系列行动计划及目标实现的策略。即通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现，也就是说，在职业生涯规划书中，对自己如何实现自己的职业生涯发展目标制定一个比较详细而又确实可行的行动计划和策略方案。有点类似与国家的“几年几年计划”。 4、评估调整：职业生涯规划是个动态的过程，在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉的总结经验和教训，修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。 5、结束语：如：每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、抱负：每个人心中都有一片森林，承载这收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱拼搏的人！职业规划书（一）一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己做一份完美职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我盘点

大学生职业生涯规划书1500字【六篇】

大学生职业生涯规划书1500字【六篇】【导语】作为一名当代大学生，就应该做好属于自己的职业生涯规划，这样才利于自己在未来的发展中，把握好前进的方向。以下是整理的大学生职业生涯规划书1500字，欢迎阅读！篇一在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，规划好自己的职业生涯，明细目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义非凡! 结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出，我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。 1，价值观探索职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。对我而言，我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的，拥有一定的挑战性，而且，我喜欢有人能认同我，鼓励我，这样我会更有精力与热情投入到这件事中，让事情更好的完成。我还是一个喜欢看见回报的人，不希望我的努力什么都没有得到，我希望能有一种成就感，不一定是金钱带来的，只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人，我希望能得到更多的发展与提高的机会，以此来提升自己，更好的完成工作，也得到更好的发展。 2，职业兴趣探索每个人都有独特的兴趣特点，通过霍兰德六边形，我了解到我的兴趣类型是：现实型和研究型。而最弱的兴趣类型是：常规型。现实型手脚灵活，擅操作，爱运动。研究型理性、精确，求知欲、思维力强。常规型有条理，循规蹈矩，脚踏实地对我而言，我不是很喜欢运动，好像身体协

个人职业生涯规划书怎么写

个人职业生涯规划书怎么写一、学习生活规划在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力，大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟悉掌握专业课知识。大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验，大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。二、近十五年的目标 2017-2020年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 2021-2027年：贮备资金，积累经验； 2028年：了解市场行情； 2029年：筹划资金，办理相关的手续，准备建立公司； 2030年：拥有自己的公司三、求职计划 (1)学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。 (3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。 (4)一定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。 (5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。四、结束语任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说："我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

大学生职业生涯规划书最新范文三篇[1]

https://www.360docs.net/doc/a01033924.html,/Article/2854.html 职业生涯规划书 https://www.360docs.net/doc/a01033924.html,作者：何辉等发布时间：2008-11-6 大学生职业生涯规划书最新范文三篇大学生职业生涯规划书最新范文三篇，分我的大学我的四年职业生涯规划，经济贸易专业的大学生职业生涯规划书和我的职业生涯规划：点燃青春的激情挺起我们的胸膛组成，其职业生涯规划书内容详细，层次清晰，值得大学生朋友们参考。生涯设计公益网(https://www.360docs.net/doc/a01033924.html,)大学生职业生涯规划专题组推荐阅读。第一篇、我的大学我的四年职业生涯规划面对就业问题，现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学4年，大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然，作为学生，做这些事情无可厚非，但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生，需要家长老师敦促着去学习，也不是读书背书的机器，目标单纯的考高分、保研、读博、留校。我们在积累知识的同时得培养自我意识，锻炼学习能力，不断提升自我价值和社会竞争力。也许大学生活是安逸的，没人约束没人敦促，所以大部分学生无忧无虑的过完4年的美好时光，等到

面临人生抉择时，发现已经晚了，找工作也不容易，于是考个研吧。其实，他们的思想就是如此简单，觉得考研能获得更好的发展空间，能避开嘈杂的招聘市场，能继续享受3年以上的悠闲时光。当然，人各有志，我不是说考研就是不好，而是说抱着上述思想去读研的同学是会慢慢丧失竞争力的，必须明确的是，考研不是为了缓解就业压力，考研不是让自己轻松的手段，考研是为了让自己更加具有社会竞争力，能获得比目前更大的提升空间，能得到比现在更好的待遇。若你读了3年研究生没有做到这些，那么3年的时光就被你无情的荒废了。我分析的现在大学生存在的普遍思想，不是偏激的讨伐和评判。我认为这种思想让人变得失去了自我价值和自我意识。于是危机感在这时候很重要，当你大学期间明白了社会竞争的残酷，你就会更加努力的去锻炼自己，为实现自己的短期/长期目标而有效的规划和发展。不是为了学习而学习，是为了工作而学习，是为了自己的将来而学习，带着这样一种目的去学习，自然会收获很大，在大学毕业找工作之际也会派上用场。就我个人来说，大学3年多来，学习成绩不好，大一大二期间不知道社会的压力，终日荒度时光。到了大3，猛然意识到这样下去是不行的，于是开始培养自我意识，不断的汲取对我来说有用的知识，为了能够在激烈的就业竞争中生存下来而不断努力。当然，课堂上的知识是远远不够的，更多的需要自己动手实践。我个人学习成绩不好，不是因为笨，而是我觉得中国目前的教育制度妨碍了学生的自主学习和动手能力的发展，我觉得课堂上老师讲解的东西对我个人来说提升不大，而且我兴趣不在这里。所以我对学习的目标就是及格即可。我觉得学习成绩和个人能力水平是没有任何干系的，就看个人努力的方向方法了。由于我是地理信息系统专业，搞得是GIS，整个大3一年，我都在不断的进行自我定位，一直彷徨在GIS和IT行业之间，因为我个人爱好编程，爱好反病毒，安全事业，但专业不对口。所以在犹豫抉择中也浪费了很多的时间去做意义不大的事情。但这总算是一种尝试和经历。现在已经大4上了，时间过得很快。在本学期开学前夕，我联系了一家IT公司，顺利通过笔试面试，开始为期1年的实习工作。我觉得对大4的同学来说，不考研不保研的话，就应该早早的为找工作做准备，从各方面各渠道搜集信息，有意识的提高自己的表达能力和业务知识，尽早的接触社会，有面试机会就应该珍惜，通不通过无所谓，关键是从中汲取经验教训，为下次成功做铺垫。就目前的情况看来，我基本放弃本专业的东西，准备从事反病毒驱动开发性质的工作。而且我觉得过得很充实，工作中做着自己喜欢做的事情，也能在团队中得到快速提升，我觉得快乐的学习，高效的工作是我们年轻人应该努力去追求的。

携手星星雨关注孤独症-北大未名BBS-北京大学

北京大学爱心社08爱心万里行北京路社会调查报告之星星雨调查时间 2008年7月8号至18号调查形式本次活动主要通过以下形式开展 1、对BBS和爱心社官方网站上关于星星雨活动历史资料和感言的搜集和整理； 2、对最初负责该活动的赵祎姐的邮件访谈，以及现星星雨负责人易天旸同学的邮件联系了解活动的开展历程； 3、十名队员亲自参加实践，并撰写了活动感言； 4、对星星雨志愿者方面的负责人王培培老师的访谈；调查参与人员赖博彦，周梦荃，蒋珂菲，王若思，潘利平，李大为，王梓，闫晓光，段冰晶，万一楠主要负责人王若思报告撰写人王若思报告撰写日期 2008年8月3日一、调查目的星星雨活动应该算是当之无愧的爱心社的招牌活动，从最初设立到现在也已经有4年的时间了，更为难能可贵的是，在这4年的时间中，由于爱心社员的坚持，星星雨活动没有中断过，并且在持续的发展显现出了更大的发展空间。通过对于此项活动的调查，我们希望能够找到星星雨活动能够维持并且延续至今的成功经验，还希望能够找出一些残存的问题，拓展我们的活动空间，将星星雨活动做的更好。二、星星雨活动的历史（一）北京星星雨教育研究所历史北京星星雨教育研究所（简称“星星雨”）现位于朝阳区东旭新村，初建于1993年3月15日，是中国第一家专门为孤独症儿童及其家庭提供教育服务的民办非营利机构（NGO），1993年12月在北京市朝阳区工商局注册。创办人田惠平是德国留学生，归国后在重庆大学任教。1989年她的不满4岁的儿子被确诊为“孤独症”，而国内目前尚无专门为这类儿童设立的学校。田惠平在经受打击和痛苦之余，了解到在我国约有50万左右此类患儿，于是她下决心创办能使中国的孤独症儿童也能受到教育的机构。1993年，她辞去教职到北京，在极为艰苦的条件下创办第一家教育孤独症儿童的学校，称“星星雨儿童研究所”。“星星雨”的命名由来一是美国电影《雨人》，二是台湾人把患孤独症的孩子昵称为“星星的孩子”。学校的功能有三方面：对儿童的治

个人职业生涯规划书范文

个人职业生涯规划书范文 2008年10月08日星期三 09:26 姓名：**** 学号：********** 学院：软件学院07班一、前言在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进！二、自我剖析 1）兴趣爱好: 看书，听音乐，下棋，Photoshop，网页设计，烹饪 2）人格描述: · 依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤。 · 谨慎而传统，重视稳定性、合理性；天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 · 喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。 · 是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。 · 看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。 3）在工作中的优势 1. 办事精确，希望第一次就能把工作做好 2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者 3. 每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上

4. 特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作 5. 灵敏的组织能力 6. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节 7. 相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式 8. 非常强的责任意识；别人可以信任你实现自己的诺言 9. 通情达理、视角现实 10. 有稳定平和的心态 4.）在工作中的不足 1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法 2. 对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板；排斥革新 3. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心 4. 有时会由于近期目标而忽略长远需要 5. 办事死板；必要的时候难以或不愿适应新境况 6. 难以看到问题的整体以及行为的长远影响 7. 不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为 8. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点 9. 不能理解与他们自己的要求不同的要求 10. 对自己及自己对组织的贡献估计过低 11. 斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力 12. 缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差 5）相应措施针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷： 1. 避免墨守陈规，需要尝试新的东西；要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性 2. 考虑问题要更全面周到，需要考虑人的因素，不单单只考虑自己的利益和感受

大学生职业生涯规划书(精选多篇)

大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划书专业：电子信息技术大学生职业生涯规划书淮安信息职业技术学院二oo四年三月大学生职业生涯规划书一、自我盘点 1．自己兴趣爱好大盘点：业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画；喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》；心中偶像周恩来、比尔?盖茨。 2．自己优势盘点：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。 3．自己劣势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。 4．自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。 5．自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。 6．生活中成功经验的盘点：成功竞选成为班支委一员，成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名，个人学习成绩、综合积分均为班级第一，通过考核以较大优势加入系学生实验室，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。 7．生活中失败的教训：高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。大学生职业生涯规划书二、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。大学生职业生涯规划书三、职业取向分析测试为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容：

工作生涯规划书怎么写

工作生涯规划书怎么写导读：本文是关于工作生涯规划书怎么写，希望能帮助到您！一般来讲，职场上的劣势主要是指：频繁跳槽或更换行业、毕业生初出校门、工作经验太少、没有学位或学历太低等。求职时有人可能在潜意识里想到要在简历中做假，“修饰”一下自己的简历，这是千万要不得的，因为“假的永远真不了”，而假的一旦被识破，依靠蒙骗而获得的“真”也将不复存在。明智的做法是对你的简历进行科学取舍，适当突出重点，合理扬弃，这样，既可使你的简历更加吸引人，同时又保持了真实性。应届毕业生的劣势对于初出茅庐的毕业生，因为与社会实际接触得少，尚未经历过谋职的挫折，往往自我感觉都比较好。殊不知，用人单位并不一定乐于认同，很多老板更喜欢有丰富工作经验的人。为此，刚毕业的学生们将在求职中与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。而因为没有相关职业的丰富工作经历，所以，刚出校门的毕业生应该尽力扬其所长以盖所短，重点强调自己最近几年所受的教育和培训情况，包括那些与应聘工作最有直接关系的特别课程或活动。实习写进简历中其中，实习工作应作为相应的工作经验来写，因为这期间的工作性质和内容与许多工作相似，它们往往需要实习者自主完成多项任务。此外，如果毕业生工作生涯规划书具体大概怎么写? 让我们来告诉你，制定过程一共有五个步骤。

第一步：自我剖析思考你所扮演的各种人物与你的特征，如儿子、兄长、班长等，能力如何，特性是什么样的。尽量多的写出各种答案，你将会清楚你承当的责任、人物和性情。想想哪些是暂时的，哪些是永久的，哪些是大概保留的，哪些有必要扔掉或改正的。能够找一些社会学方面的书本来看，社会学专业的术语—“人物扮演”的论述对自我剖析是很有帮助的。当然也能够到专业机构接受心理测试，帮助个人进行剖析。用几分钟思考你的一生，从摇篮到坟墓，画一个图，画出过去也画出将来,仔细考虑,它将成为什么样?然后在上面标上“*”表示你所在的位置。在工作生涯中，我将完成什么事?有哪些成就?仔细思考，然后写在纸上。回到眼前，思考你的工作愿望。想一想你想在今后工作中得到的特定东西是什么。第二步：自我诊断诊断当前学习中存在的疑问，能否学习新技术?能否需求聚精会神?能否需求个人改变情绪与价值观。俗话说：“爱好是最佳的教师。”但是，一个人如想做好一件事，光有爱好是不行的，还要经过具体的规划和自身的努力，挖掘个人的潜能，扫除学习和生活的困难，掌握一技之长。人的能力如同地下的煤，需求去发现它并开发出来，这样它才有时机发光发热，造福人类社会。第三步：制定工作开展通路计划工作生涯通路实际上是一个个工作阶梯，个人由低至高拾阶而上，如财务剖析员-主管会计-财务部主任-公司财务副总裁，经过了解工作生涯通路上的每一个职位的学历、工作经历、技术和知识，从而有步骤地训练与开展担任各级职务和从事不同工作的广泛能力。

大学生个人职业生涯规划书

大学生个人职业生涯规划书大学生个人职业生涯规划书范文一一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任能力： 1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标. 2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。二、职业认知与决策职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析：在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，(要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。 5.行业环境分析：

北京大学武术协会章程草案-北大未名BBS

北京大学武术协会章程（草案）第一章总则第一条：北京大学武术协会简称北大武协或武术协会，是北京大学团委领导下的学生社团，是由热爱中国武术和传统文化的同学和校友自愿组成的非营利性体育类社团。第二条：北京大学武术协会的宗旨是在北京大学学生中推广武术和武术文化，增进大学生对中国武术和传统文化的了解，同时也为热爱中国武术的师生和校友提供一个交流学习的平台。第三条：本协会接受北京大学团委的活动指导和监督管理，挂靠于北京大学团委。第二章活动内容第四条：武术协会每学期必须举办一定量的活动以丰富大家的业余生活。 2.1 日常活动（周练、晚练、例会）第五条：武术协会应组织会员进行日常的身体锻炼，如举办周练、晚练、晨练等。锻炼的内容和形式由训练部确定，并在每个学期开学之初向理事会提交学期训练计划。每学期末应当作出总结。第六条：周练为每周一练，一般在周末进行，时间约为半天，以教授套路或者器械为主，可适当附加一些身体素质训练或其他活动。第七条：晚练一般在晚上12节课以后，时间约为一个半小时，主要是进行身体练习和复习周练所学套路或者学一点简单套路。第八条：晨练一般在早上8点以前，时间约为一个小时，主要进行身体素质锻炼。 2.2 兴趣班活动规则第九条：为培养大学生对中国武术的爱好，增加大家对中国武术的了解，武术协会邀请专业武术家在校内开设武术兴趣班，教授武术。第十条：各兴趣班应当有一个武协会员作为此兴趣班负责人，负责有关此兴趣班的一切事宜。此人同时自动成为武术协会理事会成员。第十一条：兴趣班事务自理，有一定的自主权，如自主筹措资金、组织活动等。班内事务由兴趣班负责人和老师协商决定。第十二条：兴趣班作为武术协会的下属机构，必须全力支持武术协会的其他活动，不得与武术协会的决策相冲突，同时，武术协会在做决策时，应当考虑到兴趣班的独立性。 2.3 重大活动规则（文化节、暑期实践、招新）第十三条：主办重大活动时，一切决策都应由理事会作出，武术协会各部门都应全力完成各自分担的工作。第十四条：理事会在活动前应作好详尽的策划和充足的准备工作，对于重复性很大的活动，如招新工作，应该有一套完整的以文字表示的有条不紊的工作流程。

个人职业生涯规划书怎么写

个人职业生涯规划书怎么写一、前言时至今日，我踏入大学的校门已经有半年多了，比起四年的大学生活来说，似乎并不算长，但是听完老师说的大学三年论，以及大学生就业严峻形势的分析，紧迫感也随之而来。早日做好职业规划对自己今后的生活会起到关键性作用。二、就业前景分析 2015年高校本科生毕业人数将达到749万，较2014年增加，但是工作岗位却没有增加。加上大量的本科生选择继续深造，用人单位也更加看中硕士博士学历，本科生的竞争力下降，每年的毕业人数远远多于社会可以提供的岗位。三、社会需要什么样的人才 1.具有明确具体的奋斗方向,积极向它上,不断进取,百折不挠,不达目的誓不罢休 2.具有全球意识和国际竞争意识,敢于面对崭新世纪的挑战. 3.具有广博知识储备,较扎实的基础知识,较深厚的专业知识,较广泛的邻近科学知识和科技发展前沿知识. 4.具有较强的吸收容纳能力,能够通过学习实践不断丰富自已的知识储备和优化自己的知识结构. 5.具有观察,思考的分析能,能透过现象观察事物本他,并将自己的成果准确,清晰,有效地表现出来. 6.具有效强的创造能力,不拘于现有规模式的束缚,通过科学分析,合理推测,大胆想象及成功实践,创造新的社会及自然科学成果. 四、亲身求职经历

今天我在老师的建议下参加了两场招聘会，第一场为“云农场”，第二场为“BOE”招聘会。本来以为“云农场”与农业相关，结果发现其要招聘的是从事电子信息网络开发的人才，“BOE”招聘会，更是让我见识了没有一个本科生参与，全都是硕士生和博士生应聘者的招聘会。云农场的招聘会让我认识到，应该全面了解求职的单位，以免浪费时间，BOE的宣传单上没有只招收本科生的职位，更有许多职位不招收本科生只招收硕士生和博士生，在21个岗位中，只有一个只招收本科生，还有6个岗位不招收本科生，这种情况充分体现了当今大学生就业形势的严峻。而且，两场招聘会都是在当场收简历之后选取自己想要的人才再进行面试，所以我们还需要一定的面试技巧。今天在招聘会现场我还发现了其它单位，由于我就读的是农学专业，并且没有转专业的打算，所以我总结了一下可能会接受我们的单位，主要包括以下三种。 1.国家机关类(需考公务员) 2.农作物研究类(大北农集团、中农富通园艺有限公司、天津瑞普生物技术股份有限公司、北京金色农华种业科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肃五谷种业股份有限公司、河北国欣诺农生物技术有限公司、北京首农物流有限公司、北京绿色农华植保科技有限公司、安徽省神农农业技术开发与限公司、中粮集团有限公司、湖北惠民农业科技有限公司) 3.食品加工类(蒙牛集团、海天味业、伊利实业、好想你枣、康师傅味全) 就目前从我校就业指导中心收集到的信息来看，第二类公司占了大部分。五、我的职业规划

大学生职业生涯规划书范文8篇

大学生职业生涯规划书范文8篇大学生职业生涯规划书优秀优秀范文（1）大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点，导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。调查显示，有近四成的人对自己目前的职业生涯规划现状还是满足的，但是当把这种规划分解后，他们的选择就没有这么乐观了：仅有12%的人了解自己的个性爱好和能力;18%的人清晰自己职业发展面临的优势与劣势;清晰地知道自己喜爱和不喜爱的职业是什么的人只占16%。专家指出，大学生在对自己职业生涯规划判断上的前后矛盾现象，进一步表明大学生们对什么是职业生涯规划还没有真正的熟悉，只知道概念，缺少实际的实施。不管你是刚刚迈进大学校门的新生，抑或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生，对自己本身的正确定位，规划自己的职业方向，确定自己的目标，并进而做出相应的努力，都是势在必行的.正是源于此，“大学生职业生涯规划”这个理念是具有积极意义的。大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容: 一年级为试探期:要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。二年级为定向期:应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

三年级为冲刺期:临近毕业,目标应锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创新性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况;期望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动。四年级为分化期:目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前三年的打算做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的打算是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的累积和打算;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等练习,尽可能地做出充分打算。大学生进行职业生涯规划时，要自我进行发展定位，根据自己的能力，设计适合自己的目标，在长短不同时期要有个不同的计划，否则只是空想，不现实的。在设计过程中要以自己为主，不要自以为是，同时要参阅专家的意见，让设计切合实际，可操作性强，最好借助正规的专业机构。总之，科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必定要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。职业生涯规划步骤1.先开始编织美梦，包括你想拥有的，你想做的，你想成为的，你想体验的。我要问你一个问题：”假如你知道不可能失败，

2014北大未名生物工程集团有限公司招聘启事(巢湖市)

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高一学生生涯规划书怎么写

一、个人分析与角色评价: 1.个人分析: 别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是优柔寡断。 2、角色评价: 父母:良好的沟通能力，善于自立；老师:积极乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律；同学:工作能力强，责任感强，能顾全大局。二、社会环境和职业分析 1、社会一般环境:中国政治稳定，科技发展层出不穷。 2、职业特殊社会环境:中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外，因此科技力量相对薄弱。三、行业分析: 未来社会发展的最终趋势将是集体一体化，这就注定网络的链接必不可少，现在电脑已普及到大众用户。网上购物，网络管理已成为人类交流的一种途径。服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说，其功能还不晚上。因此，全自动化技术将成为网络管理的任务所在。四、职业目标分解与组合: 1、美好愿望:事业有成，家庭幸福；职业目标:网络管理，软件开发；成果目标:网络工程师能力目标:学以致用总体目标:完成本科，研究生的学习，进入思科网络公司或其他外资企业，成为高科技技术人才。 2、成功标准: 只要自己尽心尽力，能力也得到发挥，每个阶段都有切实的自我提高，即使目标没有实现，也不觉得失败，决不气馁，五、大学期间学习计划: 学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。大学二年级: 1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。文章关键字: 职业规划面试技巧 2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和掌。 3、证书大突破:考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。

孔子困于陈蔡独幕剧-北大未名BBS

孔子困于陈蔡（全本，第四稿）编剧：邓菡彬第一场引子老头：今天天气不错，人老了，睡不着，干脆起来，到未名湖边转一转。（一群晨读的学生上，站好，开始齐诵《论语》）老头：同学，你们读的是什么？学生：《论语》。老头：《论语》？现在还有人大清早起来读《论语》？某甲：（上）是啊。到现在还有人读《论语》！打我爷爷那辈儿，就高喊打倒孔家店，批倒孔老二，打了一百年，批了几代人，如今都新世纪了，大家都喊着全球化信息化现代化后现代化，居然还有人贼心不死，死灰复燃，沉渣泛起，开历史的倒车，光天化日大庭广众之下，读什么《论语》读什么孔子。中国人读了几千年，结果读成了东亚病夫！丫丑陋的中国人，病根就在读了这破书！（下）某乙：（上）这你就不懂了。这叫时尚。追什么意大利米兰法国巴黎西班牙马德里春秋两季最新时装，咱也花不起那钱！再说那多浅薄！如今是个文化人学了半桶水那还不来点文化大餐赶赶时髦装点门面？管它自由派保守派新左派新右派全盘西化汉服唐装，总之是人无我有，人有我新，人新我异，人异我奇！如今有唱歌秀跳舞秀跳楼秀外衣秀内衣秀脱衣秀，就不兴人家来个晨读秀，论语秀，孔子秀！（下）某丙：（上）这孔子嘛，也是个蛮可爱的老教书匠。这论语嘛，读读也无妨。但这大好天光良辰美景，该读点有用的东西。如今市场经济啦，管它英语法语日本语，雅思托福GRE，总之什么有用读什么，什么好卖读什么。就孔子到了今天，那也得移风易俗与时俱进，办个新东方新南方新北方新西方，卖个红宝书蓝宝书绿宝书白宝书葵花宝典十全大补！孔子那么大的学问，还不是为了卖给帝王家。可惜呀，孔子就像一个死脑筋的推销员，一辈子就卖一样东西，还愣是没卖出去！他死了，还让他的学生继续卖，卖了几千年，也是滞销产品，如今，就更过时啦！（下）正甲：（上）孔子的理想，决不仅仅是个人的名利。孔子曾在鲁国官至司寇，代理相国的权力，整顿内政，平易市价，振作军力，打通外交，短短四年时间，对外使得齐国这样的强国不敢欺负鲁国，对内使原本不可一世的三家贵族势力得以削弱，国家平治，四方则之。孔子是想以一个国家为依托，将礼乐仁政广施于天下，使天下人不再生活在残暴的统治之中。但是鲁定公和季桓子，目光短浅，他们只看到国内安定，外患稍歇，就沉溺于酒色，根本没有雄心大志。孔子对他们彻底失望了，所以他放弃高官厚禄，带领弟子周游列国，去寻找能实现他理想的地方。（屹立不动）正乙：（上）只有自己整天戴着面具生活，永远在作秀的人，才会觉得什么都是作秀。只有无知无畏或者浅尝辄止的人，才会觉得任何伟大的思想不过是装点门面，任何伟大的灵魂都不过跟自己一样渺小！是，我们有幸生活在当代，我们可以站在一代又一代巨人的肩上，但站在巨人肩上，并不能改变作为侏儒的本质！是，我们有幸生活在当代，我们可以有琳琅满目眼花缭乱的东西可以选择，但可以选择并不意味着就拥有自由——有形的枷锁打碎了，无形的镣铐，却让人不知不觉做了井底的青蛙！与其说你们是在嘲笑孔子，倒不如说你们是在