部编人教版七年级历史下册学案 第18课学案
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部编人教版七年级历史（下册）学案
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
班级_______ 姓名________
【学习目标】
1. 了解清朝对全国的统治基本史实；
2、理解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制的基本情况；
3、清廷加强对西藏地区管理的基本史实；
4、掌握清朝疆域概况。
【学习重点】达赖、班禅和驻藏大臣以及平定大小和卓叛乱
【学习难点】如何理解统一多民族的国家的巩固。
【学习过程】
●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）
一、清朝对全国的统治
1.1644年清军入关，后以 为都城，南下消灭 政权的残余势
力及各地反清力量，逐步建立起 。
2.清朝在此后的统治中，在政治制度方面基本上沿袭 历代王朝的做法进
一步加强 ，维护政治上的 ; 在思想文化方面
推崇 学说，继承历代文化传统。巩固了自身的统治。
二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1.明朝末期， 侵占台湾，实行殖民统治。
2.清初，在福建沿海坚持抗清的 于 年收复台湾，是民族英雄。
3.1683年清军入台， 的后代归顺清朝，1684年清朝设 ，
隶属福建省。
4. 的设置，加强了 同祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防，
台湾的社会经济发展也步人了新的历史时期。 年台湾正式建省，成为
中国的一个行省。
三、清廷对西藏地区的有效管辖
1.册封:顺治封五世达赖为“ ”，康熙封五世班禅为“ ”。
2.设置机构:1727年设 ，监督西藏地方政务。
3.乾隆时， 殖民者遣使入藏，试图破坏 与朝廷的关系，班禅
六世不为所动。乾隆在承德避暑山庄为 修建了须弥福寿庙。
四、巩固西北边疆
2
1.康熙帝三次亲征，平定 叛乱；
2.乾隆帝平定 的叛乱；
3.清朝设置 ，管辖西疆地区，还驻军各地，设置哨所，加强
了对西北地区的管辖。
五、清朝的疆域
清朝前期，中国的疆域西跨 ，西北至 ，北
接 ，西南达 ，东北至黑龙江以北的
和 ，东临 ，东南到 及其附属岛屿，包
括 、 等，南至 ，是一个幅员辽阔、
人口众多、国力强大的 国家。清朝前期的疆域，基本奠定
了今天我国版图的基础。
●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）
(1)根据图一，为巩固统治，元朝在地方上推行了怎样的行政制度?而今天的西藏
地区属于哪一机构管辖？
(2)为加强对图二中A地的管辖，清政府除在当地册封宗教首领外，还采取了怎
样的措施加强对该地区的管理?清朝在图二中B地签订了中俄第一个边境条约，
请写出该条约的名称。
(3)图二中的C地自古以来就是中国的领土，清朝采取哪些措施加强对该地区的
管理？
●知识建构：
第18课：民族工业的曲折发展(自主互动学案)
第18课：民族工业的曲折发展（自主互动学案）一、知识链接：1、洋务运动中，洋务派提出了哪两大口号？2、洋务运动产生了哪些积极作用？二、导入课题：洋务运动中，一批官僚、地主和商人投资于工业生产，拉开了民族工业发展的序幕。
三、学习目标：1、记住我国近代发展民族工业的先驱人物；2、讲述张謇兴办实业的故事；（本课重点）3、了解近代民族工业曲折发展的历程；（本课难点）四、教学过程第一板块：民族工业的兴起1、拉开民族工业发展的序幕是：（事件名称）2、主要民族工业及先驱人物：3、细读材料，回答问题：材料一：此后，棉纺织、面粉、火柴、造纸、印刷、机器制造、采矿、航运等各类民族工业，在上海、宁波、广州、天津等地逐步发展起来。
到1894年，中国的民族工业企业总数已达170余家。
材料二：许多民族资本家为了寻求发展，不得不托庇于外国资本，或攀附于官僚势力。
依据材料回答：中国民族工业的发展具有哪三个特点？A、以轻工业为主；B、主要分布于通商口岸；C、紧紧依附于外国资本或本国的封建势力；教师指导方法：这个问题教材中没有直接答案，学生在回答中有一定的难度。
为了帮助学生理解教材，教师将课文中的两段材料加以整理，要求学生对比着材料归纳出这个问题的答案。
4、我国民族工业发展中遇到的三个障碍：A、外国资本的排挤、B、本国政府的束缚和压制、C、封建旧习俗和旧观念的影响。
方法指导：学生从教材中能找到其中两个答案，对于第三个答案恐怕难以找出来。
教师可指导学生细读小字材料，从中概括归纳出第三个障碍是什么。
5、完成“达标题一”，可让两个同学到黑板上做。
第二板块：张謇的创业活动1、张謇提出实业和教育是“富强之大本”，主张“实业救国”。
2、张謇创办的主要企业：大生纱厂；地点是在：通州3、张謇的历史地位：近代中国最著名的民族企业家之一。
4、张謇的创业活动是1895 年以来民族资本主义发展的一个缩影。
5、1895——1913年，中国民族工业获得初步发展；6、第一次世界大战期间，民族工业迎来了快速发展的“黄金时期”。
第18课 统一多民族国家的巩固和发展 课件(23张PPT)2022-2023学年部编版七年级历史
课堂小结：
三.清朝加强边疆地区的管理
2.东北——黑龙江流域：雅克萨之战 反侵略！！！
1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄
军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。
相关史事 为保卫祖国疆土，康熙帝命令清军水陆 并进，围攻盘踞雅克萨的侵略军。沙俄侵略 军死伤累累，被迫投降，保证不再侵犯雅克 萨。清军撤走后，沙俄侵略军不守信用，重 新占领雅克萨。康熙帝再派军队围攻雅克萨。 经过半年战斗，侵略军头目托尔布津被击毙， 800多名入侵者仅剩60多人。
维吾尔族，回部
三.清朝加强边疆地区的管理
4.西北——新疆：
《平定准噶尔回部得胜图》
康熙皇帝三次率军亲征， 在多次战役中打败噶尔 丹，平定了叛乱，稳定 了西北部边疆地区。
《平定大、小和卓得胜图》
乾隆时期，平定回 部上层贵族大、小 和卓发动叛乱
三.清朝加强边疆地区的管理
4.西北——新疆：
（1）清朝乾隆设置伊犁将军，管辖
认真观察并回答以下问题：
图片中的双方分别是？
郑成功 荷兰殖民者
思考双方为了什么发生冲突？
台湾
三.清朝加强边疆地区的管理
1.东南——台湾：背景
“台湾者，中国之 土地也，久为贵国 所踞，今余既来索， 则地当归我。”
明朝末期，荷兰殖民者出兵侵占了我 国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。
郑成功 （1624年-1662年）
顺治册封“达赖”；康熙册封“班禅”； 雍yōng正设置驻藏大臣； 乾隆颁布金瓶掣chè签制度。
康熙平定噶gá尔丹叛乱； 乾隆平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军。 1771年，乾隆时土尔扈hù特部回归祖国。
雅克萨之战（康熙帝） 1689年，中俄签订《尼布楚条约》。
部编版历史七年级下册 第18课 统一多民族国家的巩固和发展随堂检测
第18课统一多民族国家的巩固和发展一．选择题（共10小题）1．它一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易，期间强占中国领土台湾。
它是（）A．英国B．荷兰C．西班牙D．葡萄牙2．“大臣施琅劝告康熙帝，没有台湾，东南沿海不得安宁，虽然边远，其实是沿海要害所在。
”为此康熙帝采取的措施是（）A．设立台湾府B．设置宣政院C．派郑成功收复台湾D．设置市舶司3．下列诗句能体现中华民族反抗外来侵略，维护领土完整的不屈精神是（）A．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基B．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家C．日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青4．历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（）A．商鞅变法﹣﹣秦国实现了富国强兵B．张骞出使西域﹣﹣为丝绸之路的开辟奠定了基础C．官渡之战﹣﹣为三国鼎立局面的形成奠定了基础D．清朝为巩固统一多民族国家﹣﹣雍正帝设驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏；乾隆帝制定“金瓶掣签”制度5．西藏自古以来是中国不可分割的一部分。
下列哪些史实可以支持这一观点？（）①册封“达赖”的制度②册封“班禅”的制度③设立“驻藏大臣”④设置伊犁将军A．①②④B．①②③C．①②③④D．②③④6．一位初一学生在历史笔记中记录：1661﹣1662年，激战赤嵌城，荷兰殖民者投降。
他记录的历史事件最有可能是（）A．伊犁将军的设置B．雅克萨之战C．郑成功收复台湾D．戚继光抗击倭寇7．以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。
据此判断，他研究的主题是（）A．君主专制的强化B．统一多民族国家的巩固C．封建统治的完善D．统一多民族国家的建立8．如图电影讲述了乾隆时期我国的一支少数民族不远万里，历经千险回归祖国的故事，体现了中华民族巨大的凝聚力。
该电影的主人公是（）A．五世达赖喇嘛B．渥巴锡C．班禅额尔德尼D．噶尔丹9．清朝初年，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇麻亲自进京朝贺，受到清制皇帝的隆重接见，这位清朝皇帝是（）A．皇太极B．顺治帝C．康熙帝D．乾隆帝10．读《清朝疆域》图，指出清朝伊犁将军管辖的地区是（）A．A B．B C．C D．D二．填空题（共4小题）11．1689年中俄双方签订第一个边境条约《》．条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括的主权。
部编版七年级历史下册--第18课 统一多民族国家的巩固和发展(精品课件)
清朝册封达赖喇嘛的金印
汉文 藏文 满文 蒙文
达赖自受册封之后，遣使进京朝贡不绝，康熙 帝赞许道：恭顺职贡有年……六十余年并未有隙。
——《清圣祖实金印
康熙皇帝册封班禅五世为“班禅额尔德 尼”，这是康熙帝册封班禅额尔德尼的 金印。金印文字内容：敕封班禅额尔德
指郑成功收复 并开发台湾
译文：赶走荷兰侵略者，披荆斩棘，来把宝岛开发 。 要付出十年辛勤，才能恢复祖宗基业 。我们有三千袍泽， 像一家人样亲爱团结 。任何艰难跋涉，都不能使我们忍心 离别 。
郑成功致信荷兰殖民长官揆一： 台湾者，中国之土地也，久为贵
国所踞，今余既来索，则地当归我。
联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说“台 湾一向属于中国”？
目标导学三：清廷对西藏地方的有效管辖
承德避暑山庄
一座喇嘛庙， 胜抵十万兵。
——乾隆帝
避暑山庄四周有12座喇嘛庙，泛称外八庙。这
些庙大多朝向山庄，像是在朝拜皇帝，它们对于 清朝加强中央与少数民族的联系发挥了重要作用。
达 赖 五 世 觐 见 顺 治 帝
1652年，五世达赖喇嘛在清朝官员陪同下，从拉萨起程前往内地。 1653年年底抵京；顺治皇帝在南苑会见达赖五世，并册封他为“达赖 喇嘛”。
朝所设机构对应正确的是（ C）
A．安西都护府 B．乌里雅苏台将军 C．伊犁将军 D．澎湖巡检司
3.（2021·北京）以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强 管辖的历史脉络。其中①处应为（ A）
A．平定噶尔丹叛乱 B．发起雅克萨之战
C．设置台湾府
D．设立军机处
4.（2021·浙江衢州）下图是河北承德某古建筑上的牌匾。其直
三国：孙权派卫温到达夷洲。 隋朝：隋炀帝三次派人到流求。 元朝：设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。 明朝：郑和下西洋，来回经过台湾。 清朝：设立了台湾府，隶属福建省。
2024年秋部编版七年级历史上册 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发(课件)
（）手工业
在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方 面都有显著发展。
（3）商业
农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的 繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃 的大都市。
东晋黑釉鸡首壶
南朝青瓷莲花尊
东晋南朝时期，冶炼技术有了很大进步， 突出表现是灌钢法的推广。人们把生铁料 和熟铁料同时冶炼，加以反复锻打，形成 质地优良的钢材。用这种方法制造兵器和 农具，质量和产量都有很大提高。
复习导入
魏 220年
西 266年，司马炎改魏
晋 为晋，西晋建立。
263年魏国灭蜀
东 汉
蜀 221年
吴 229年
280年，西晋灭吴。
统治腐朽 皇帝昏庸
西晋
八王之乱
266年～316年
少数民族内迁
西晋灭亡
十六国 东晋
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
学习目标
1.知道东晋建立及灭亡的基本史实。 2.了解南朝政权的更迭。 3.知道东晋南朝时期江南地区开发的原因和
2.东晋初期
南北政权对峙。东晋朝廷多次北伐，在祖逖 等人的努力下，曾收复黄河以南的部分地区。 由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方掣肘； 有的统帅北伐动机不纯，利用北伐发展自己的 势力，这些内耗最终导致东晋未能恢复中原。
思考：东晋北伐失败的主要原因是什么？
• 江南的士族在孙吴灭亡后，依然拥有雄厚的 政治、经济实力，他们对南迁的晋朝宗室很 冷淡，对北伐与光复中原没有兴趣。
东晋的兴亡 南方政权更替
南朝的统治 原因
江南地区的开发 表现 影响
课堂练习
1.（延安黄陵期末改编）东晋初年，帝（司马 睿）初镇江东，威名未著，（王）敦与从弟导 等同心翼戴，以隆中兴，时人为之语曰：“王
部编版(2024)七年级上册历史第18课 东晋南朝政治和江南地区的开发 教案
第18课《东晋南朝政治和江南地区的开发》教案一、新课程标准通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
二、内容分析本课主要学习三部分内容：东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发，分别从政治、经济两方面介绍江南的发展。
东晋、南朝的统治，为江南地区的开发提供了重要条件。
学习这三部分，首先要了解三国以来南北政权更替的历史。
北方地区自西晋灭亡之后，相继建立起许多割据政权，这种政治局面一方面造成了农业经济的萧条和衰落，另一方面使大批北方人民南下，为江南地区输送了大量的劳动力，先进的生产工具和技术，极大地促进了江南地区经济的开发。
南方地区在东晋南朝时期，战乱较少，社会稳定，统治者大都注重发展农业，积极兴修水利，推广先进生产技术，改变了江南农业“火耕水耨”的原始耕作状况，转而进入精耕细作阶段。
这样，江南很快形成为新的农业经济区，同时手工业、商业也得到迅速发展，使南北经济的发展趋向平衡。
三、教学目标1.了解东晋、南朝时期政权更迭的历史脉络，知道这一时期政权分立的时代特征；(时空观念)2.知道江南地区开发的原因、表现及影响，并从中认识到人民在经济发展中发挥的重要作用；(史料实证、历史解释、唯物史观)3.通过祖逖北伐的相关故事，感悟祖逖矢志报国的家国情怀。
(家国情怀)四、教学过程（一）新课导入对比导入：出示白居易《忆江南》及《史记》中江南的描写教师引导：白居易的《忆江南》很好的描绘出了江南春意盎然的景象，让我们感受到了江南之美。
那江南一直都是美丽富饶的景象吗？老师再给大家出示一则《史记》中对江南的描写。
很显然，在西汉司马迁的笔下，当时的江南是人烟稀少且较为落后的地方。
为什么会有这样的差别？江南地区是什么时候得到开发的呢？（二）新课讲授1.东晋的兴亡（1）西晋灭亡：【知识回顾】你还记得西晋是怎样走向灭亡的吗？①八王之乱严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点；②316年，内迁的匈奴贵族攻陷西晋都城。
人教版部编七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发学案(含答案)
人教版部编七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发学案（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发学案（含答案）【学习目标】【知识与能力】了解东晋、南朝政权更替的历史。
知道江南地区开发的原因、表现及影响。
通过学习,认识到江南经济的发展是南北方劳动人民共同辛勤开发的结果,劳动人民是推动社会前进的动力。
【过程与方法】通过本课学习，使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替)，提高把握发展线索的能力。
通过对江南地区开发的学习，培养学生的综合归纳能力。
【情感态度和价值观】认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识到科技进步对经济的促进作用，认识到安定是经济发展的重要前提条件。
【学习重点】东晋的兴亡，南朝的政治，江南地区的开发。
【学习难点】江南地区开发的主要原因。
学习过程：自学提纲1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）3、基础巩固题。
（7＇）针对基础提纲提问，并适当拓展。
1).东晋建立的时间，人物，都城.2).说出南朝包含哪几个朝代。
3).江南地区开发的原因。
4).江南地区开发在农业上的表现。
5).江南地区开发的原因最重要的是哪一条？6).江南地区开发的影响？4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。
（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）1.“王与马，共天下”的现象出现的原因。
（1）司马氏势力的衰落。
作为一国之君，却要与手下大臣同坐受贺，说明了司马氏势力已经开始走向衰落了。
（2）门阀士族之间彼此牵制。
“王与马，共天下”，而王氏却不能篡权夺位，说明了王氏势力虽大却不是独大，这是几个大族势力相互制衡的结果。
2.东汉末年的军阀割据到达、三国鼎立局面的形成，是历史的进步还是倒退？说出理由。
2015年海南省海口市第十四中学七年级历史下册学案第18课《收复台湾和抗击沙俄》(人教版)
【学习目标】(心中有目标，你就会走向成功)1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况；掌握郑成功收复台湾，清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
2、正确认识郑成功收复台湾和雅克萨之战的中华民族反侵略斗争的重要地位，使学生进一步理解这些事件为我国统一多民族国家的巩固奠定基础。
重点：郑成功收复台湾；雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》。
难点：中俄《尼布楚条约》【预习检测】一、“开辟荆榛逐荷夷”（请你认真阅读教材103－104页的内容，完成以下问题）1、郑成功收复台湾（1）背景：明朝后期，殖民者侵占了我国台湾。
（2）收复：①1661年，郑成功率领将士进攻台湾。
②郑成功先后在和大败荷兰殖民者。
年初，荷兰殖民者头目走投无路，被迫投降，台湾重新回到祖国的怀抱。
（3）评价：郑成功是我国历史上的。
2、清政府管辖台湾（1）措施：1683年，清军进入台湾，年，清朝设置，隶属。
（2）意义：加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的。
二、雅克萨之战（请你认真阅读教材105－106页的内容，完成以下问题）1、背景：17世纪中期，沙俄侵入我国，残害、虐待当地人民。
2、过程：为保卫祖国疆土，两次组织，打败沙俄。
3、结果：签订了。
（1）签约：年，中俄双方经过签订了第一个边界条约。
（2）意义：从法律上肯定了和包括在内的广大地区，都是中国的领土。
【共同探究】1、清朝前期在反抗外来侵略、保卫边疆上，做了哪些努力？1、郑成功在致荷兰殖民者的信中说：“台湾者，中国之土地也。
”请用我们学过的史实来证明。
【归纳整理】【巩固练习】1、1624年，侵占台湾的欧洲资本主义国家是( )A、英国B、葡萄牙C、荷兰D、法国2、有一副对联：“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。
”这里称颂的民族英雄是（）A、戚继光B、渥巴锡C、郑成功D、林则徐3、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是（）A、设置驻藏大臣B、设置伊犁将军C、设置台湾府D、雅克萨之战4、中国两次雅克萨之战的性质属于（）A、正义的自卫反击战B、争霸战争C、侵略战争D、反分裂国家战争5、1683年，郑成功后代归顺清朝。
2019-2020年初中历史七年级下册第18课 统一多民族国家的巩固和发展人教部编版课后辅导练习第四十一篇
2019-2020年初中历史七年级下册第18课统一多民族国家的巩固和发展人教部编版课后辅导练习第四十一篇第1题【单选题】如图所示，海市蜃楼自然景观形成于光的( )A、直线传播B、折射C、镜面反射D、漫反射【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于电磁现象，下列说法正确的是( )A、电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关B、电动机是根据电磁感应现象制成的C、通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向、磁场方向有关D、闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是( )A、a的种类约有20种，b的种类有8种B、a的结构通式可表示为C、B是人体内的主要遗传物质D、A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于地球自转和公转的叙述，正确的是( )A、转动中心相同B、转动方向相同，都是自西向东C、自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化D、自转和公转分开单独进行【答案】：【解析】：第5题【单选题】“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。
下列能体现“由空想到科学”的史实是( )A、欧洲工人运动的兴起B、《共产党宣言》的发表C、巴黎公社的成立D、十月革命的胜利【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列命题中，真命题的个数是( )①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②对角线相等的四边形是菱形；③一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形；④对角线相等且对角相等的四边形是矩形．A、3个B、2个C、1个D、0个【答案】：【解析】：第7题【单选题】农夫和蛇的寓言告诉我们( )A、做人要忠诚老实B、与人为善要是非分明C、与人为善不要考虑个人得失D、做善事的人往往要吃大亏【答案】：【解析】：第8题【判断题】在一张长8分米，宽5分米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是48分米。
第18课 罗斯福新政教学案例(乐新)
第18课罗斯福新政执教：江夏一中张华侨导入新课【师】：这是一位美国记者对一位美国总统的评价:“他推翻的先例比任何人都多。
他打碎的古老结构比任何人都多。
他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。
”，你知道这位总统是谁吗？（多媒体显示罗斯福肖像）【生】：罗斯福【师】：对，他是美国历史上最伟大的总统之一，是20世纪美国最受爱戴的总统，是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；也是美国历史上惟一连任4届总统的人。
他为什么能成为美国历史上最伟大的总统之一呢？因为他不仅改变了美国的历史，还改变了整个资本主义世界的历史。
今天我们就来学习第18课罗斯福新政。
【师】：1932年，正值经济大萧条的风暴席卷美国，股市崩溃，银行倒闭，企业破产、工人失业、农民破产，美国人民迎来了四年一度的总统大选.总统候选人是现任总统胡佛和民主党参选人罗斯福。
讲授新课一、临危受命——罗斯福新政的背景【师】：我们首先来进行一个情景模拟，请两位男同学上来分别模拟胡佛和罗斯福进行总统竞选演说，并请一位女同学配画外音。
情境模拟：美国大选，胡佛和罗斯福进行竞选演说【女生：画外音】：首先请胡佛先生发表竞选演说【男生甲-胡佛】：先生们，女士们，最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。
我们国家虽然现在仍处于经济危机中，但危机只是暂时的，只要我们坚持我们固有的传统经济政策，我相信“繁荣就在眼前”……【女生-画外音】：接下来请罗斯福先生发表竞选演说【男生乙-罗斯福】:先生们、女士们,此刻我的心情既沉痛又激动。
我可以肯定，我的美国同胞们希望我在就任总统时将不得不为我国目前形势所迫，以坦率和坚定的态度向他们发表一篇演说。
显然，这是坦白、勇敢地说出真相，说出全部真相的时候了。
华尔街依旧是那样的冷清，在自由女神像下，躺着的都是失业工人，圣劳伦斯河依旧参杂着乳白色，这不得不让人沉痛。
对于危机，我们是有责任的，我们从来都不会逃避责任。
放任自由，紧缩通货的政策依旧在国内盛行，但事实证明，其效果是微乎其微的。