文化创新的途径5.2
2021_2022学年高中政治第二单元文化传承与创新第五课第二框文化创新的途径学案新人教版必修3

第二框文化创新的途径必备知识·自主学习一、继承传统,推陈出新1.文化创新的根本途径:立足于社会实践,是文化创作的根本要求,也是文化创新的根本途径。
2.文化创新的根本途径:(1)在社会实践根底上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕〞,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新〞,创造新文化、开展先进文化的过程。
(2)一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。
一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。
另一方面,表现时代精神是文化创新的重要追求。
文化创新既要继承传统,又要表现时代精神,二者之间并不矛盾。
文化创新不能离开传统而空谈,否如此就失去根基。
表现时代精神是文化创新的重要追求,社会实践要求文化创新表现新的时代精神。
二、面向世界,博采众长1.文化多样性是文化创新的重要根底。
2.文化创新的根本途径之一——面向世界、博采众长。
(1)重要性:不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明开展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。
不同民族的文化平等交流、相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。
(2)表现:文化的交流、借鉴与融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以开展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短〞的过程;是在文化交流、借鉴的根底上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
(3)要求:必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。
文化交流中“以我为主〞与“海纳百川〞是否矛盾?提示:“以我为主〞,有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色;“海纳百川〞明确文化竞争不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、共处。
二者并不矛盾。
三、坚持正确方向,克制错误倾向1.对文化开展的错误倾向:(1)“守旧主义〞和“封闭主义〞,是指一味固守本民族的传统文化,拒绝承受新文化和任何外来文化的倾向。
高中思想政治2020年近五年高考双向细目表

实践与认识的关系
真理、价值观的作用 价值观的导向作用
拟写跟实现人生价值观有关的演讲提纲
20、21 选择题
22 选择题 39(3) 主观题
分值 4
2017(全国Ⅲ卷) 考查知识点 货币的职能
4
需求和供给的关系
4
劳动者就业,社会主义市场经济
题号 题型 13 选择题
12 选择题
12
构建人类命运共同体的意义
23 选择题
4
认识的反复性、无限性
39(1) 主观题
10
整体和部分的关系
20 选择题
8
社会存在与社会意识的关系
22
21
4
价值的判单与选择
6 中国传统优秀文化中承载人类命运共同体有关的名言名句
选择题 选择题
分值
2016(全国Ⅲ卷) 考查知识点
4
影响消费的心理
题号 题型 15 选择题
14 选择题 12 选择题
5.2意识的作用
6.1人的认识从何而来
23
6.2在实践中追求和发展真理
7.1世界是普遍联系的
7.2用联系的观点看问题
22
8.1世界是永恒发展的
8.2用发展的观点看问题
9.1矛盾是事物发展的源泉和动力
9.2用对立统一的观点看问题
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求
21
10.2创新是引领发展的第一动力
4
国际组织的类型及区别
主观题 选择题
18 选择题
4
在全球(环境)问题中我国责任担当
20 选择题
19 选择题
4
中华文化
10
中化民族精神
40(2) 主观题
文化创新的基础知识点总结

文化创新的基础知识点总结
1. 文化创新的定义和意义
文化创新涉及到文化的生成、发展和演变等方面。
文化创新的主要意义在于促进文化的发
展和变革,推动文化产业的发展和繁荣,推动文化产品和服务的创新和升级。
2. 文化创新的分类
文化创新可以分为传统文化创新和现代文化创新。
传统文化创新是指在传统文化的基础上
进行改革、创新和发展,推动传统文化的发展和传承。
现代文化创新是指在现代文化领域
中通过新的理念、新的技术和新的方式推动文化产业的发展和变革。
3. 文化创新的影响因素
文化创新的影响因素包括政策环境、社会环境、经济环境、科技环境等方面。
4. 文化创新的基本原则
文化创新的基本原则包括创新性原则、开放性原则、实用性原则、可持续性原则等方面。
5. 文化创新的基本路径
文化创新的基本路径包括传统文化的传承与发展、现代文化的开拓与创新、国际文化的交
流与融合等方面。
6. 文化创新的主要内容
文化创新的主要内容包括文化产品的创新与升级、文化服务的创新与提升、文化产业的创
新与发展等方面。
7. 文化创新的主要途径
文化创新的主要途径包括推动文化产业的发展和变革、推动文化产品和服务的创新与升级、推动文化产业的国际交流与合作等方面。
8. 文化创新的主要方法
文化创新的主要方法包括政策支持、技术创新、品牌建设、市场拓展等方面。
总之,文化创新是推动文化产业繁荣发展的重要基础,需要政府、企业和社会各界的共同
努力来实现。
希望通过不断的努力,文化创新能够成为中国经济发展的新动能,推动中国
文化产业全面蓬勃发展。
最新人教版高中思想政治必修三第五课第二框《文化创新的途径》教案

第五课文化创新第二框文化创新的途径【教学分析】1、立足单元与教材结构:第二单元“文化传承与创新”第五课“文化创新”第二框是第三、第四两课的一个延伸和升华,文化多样性要求文化在交流中传播,文化的继承性则要求文化在继承中发展。
2、立足课时结构:《文化创新的途径》则是在第一框社会实践与文化的“决定与反作用”知识原理讲解后,进一步了文化如何在社会实践的基础上,从纵向和横向两个维度进行创新,即继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。
最后则分析了文化创新中两种错误的倾向,归纳出我们文化创新的基本原则。
【教学目标】(一)知识目标(1)文化创新的根本途径:社会实践。
(2)文化创新基本途径:正确处理两对基本关系即传统文化与现代文化的关系;民族文化与外来文化的关系。
(二)能力目标(1)透过现象分析本质的能力:通过实例的播放,培养学生透过现象,辨别文化呈现的特色与不足(2)合作学习能力:通过小范围的合作讨论,产生智慧的火花。
(3)深入、辨证地思考问题与创新的能力:结合具体生活实例,感悟生活,思考生活,初步具备正确认识和处理传统文化与现代文化、民族文化与外来文化关系,提出富有创意的方案的能力。
(三)情感、态度和价值观目标(1)培养学生热爱中华民族文化与本地优秀传统文化的情感。
(2)初步具备事物不断发展,文化需要创新,人生追求进步的价值发展观和人生观。
(3)能辨证对待传统文化与外来文化;坚持先进文化的发展方向,反对文化生活中的“守旧主义”、“历史虚无主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”等错误倾向。
【教学重、难点】(1)文化创新过程中要处理好的两对关系。
(2)文化创新过程中要坚持的正确方向。
【教学方法】教学方式:“三二一”教学法(三学:学生自学,小组竞学,教师导学;两练:课上练,课下练;一小结)情景教学法【教学过程】环节一:检查课前预习情况学生展示自学成果1、文化创新的根本途径:___________,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
2020年高考政治主观题答题模板专题14 文化创新(解析版)

2020年高考政治主观题答题模板专题14 文化创新答题要领——探究命题角度1文化创新的作用[答题术语](1)创新是文化富有生机和活力的重要保证。
(2)文化创新可以推动社会实践的发展。
文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,这也是检验文化创新的根本标准所在。
(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
命题角度2文化创新的途径[答题术语](1)立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)继承传统,推陈出新是文化创新的一个基本途径。
既要批判地继承传统文化,又要体现时代精神。
(3)面向世界,博采众长是文化创新的又一基本途径。
既要充分吸收外国文化的有益成果,又要以我为主、为我所用。
(4)要坚持正确方向,克服错误倾向。
文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,要克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
(5)要发挥人民群众的主体作用,充分理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践中汲取营养。
(6)站在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,通过解放和发展生产力、科技进步、思想解放,推动文化形式和内涵的发展。
解题示范——应用[典例]1.(2017·高考全国卷Ⅰ·节选)阅读材料,完成下列要求。
“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。
”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。
《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀传统文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。
比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。
参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。
文化创新的知识点

文化创新的知识点文化创新是指创造、开发和传播新的文化产品、形式和内容,以满足人们的精神文化需求,并推动社会的文化进步。
在当今社会,文化创新已成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
下面将从文化创新的意义、步骤和创新案例几个方面来探讨文化创新的知识点。
一、文化创新的意义文化创新旨在开辟新的文化领域,推动文化的繁荣发展。
首先,文化创新有助于提升国家的软实力。
通过文化创新,每个国家都有机会展示其独特的文化魅力,增加国际间的文化交流和理解。
其次,文化创新能够丰富人们的精神文化生活。
创新的文化产品和形式能够满足人们多样化的需求,激发人们的创造力和想象力。
最后,文化创新可推动社会的科技进步和经济发展。
当文化与科技、经济产生互动和融合时,会产生新的商业价值和经济效益。
二、文化创新的步骤文化创新需要经历多个步骤才能实现。
首先,需要进行文化的挖掘和研究。
了解和理解一个文化的传统和历史是进行创新的基础,只有在掌握了文化的基本内涵后,才能进行下一步的创新尝试。
其次,需要进行创意的产生和筛选。
创意是文化创新的核心,不同文化领域需要不同的创意方法和思维方式。
然后,需要进行创新的实践和推广。
只有将创新的想法付诸实践,并通过多种渠道进行广泛传播,才能使创新产生真正的影响力。
最后,需要进行创新成果的评估和反馈。
对于文化创新的成果,需要进行评价和反馈,并根据反馈结果不断改进和完善。
三、文化创新的案例文化创新在各个领域都有着广泛的应用。
例如,在传统文化方面,中国饮食文化的创新成果丰富多样。
从传统的饭店到创意美食节,从传统的糕点到创新的甜品品牌,都是对传统文化的创新呈现。
此外,文化创新也在娱乐产业中发挥着重要作用。
比如,电影和音乐行业通过引入新的题材和技术手段,推动了电影和音乐的发展。
影视剧、综艺节目等新的内容形式也让观众在享受娱乐的同时获得了更多的文化价值。
总结起来,文化创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。
它既有助于提升国家的软实力,丰富人们的精神文化生活,也推动社会的科技进步和经济发展。
总结:怎样进行文化创新
怎样进行文化创新
(1)途径:
①根本途径:立足于社会实践(在当代就要立足于建设有中国特色的社会主义实践,走与人民群众相结合的道路。
)
②基本途径:
A、在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个推陈出新、革故鼎新,创造新文化,发展先进文化的过程。
对传统文化进行批判性继承,这是文化创新的根基。
体现时代精神,是文化创新的重要追求。
B、面向世界,博采众长,在不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,在学习借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
保持文化的民族特色。
(2)方向:①要坚持正确的方向,克服错误倾向。
把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向
(3)主体:充分发挥人民群众在文化创新中的主体作用。
走与人民群众实践相结合的道路。
(4)时代要求:在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力。
我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,铸造中华文化的新辉煌。
(完整版)文化创新知识点归纳与练习
文化创新一、文化创新的源泉与作用1.不尽的源泉,不竭的动力(1)文化发展的实质,就在于文化创新。
文化创新是社会实践发展的必然要求(2)社会实践是文化创新的源泉。
实践作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。
人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。
离开了社会实践,文化就会成为无源之水,无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。
(3)社会实践是文化创新的动力①一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;②另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
2.巨大的作用,深刻的意义(1)文化创新的必要性:创新是文化富有生机与活力的重要保证。
文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。
(2)文化创新的重要性①文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。
我们进行文化创造、实现文化创新,不是被动地反映环境的变化,也不是为创新而创新,而是适应社会实践的需要,为社会实践服务。
推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
失去了创新能力的文化,丧失了新陈代谢的机能,是没有发展前途的。
只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新。
民族文化才能充满活力、日益丰富。
不断发展和繁荣的民族文化之路,必然是不断前行的文化创新之旅。
文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3.呼唤文化创新的时代(1)繁荣文化的必由之路:在全面建成小康社会、发展中国特色社会主义的新时期,在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。
(2)人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
《文化传承与创新》复习课教案
《文化传承与创新》复习课教案第一章:引言1.1 教学目标了解文化传承与创新的概念和重要性。
理解文化传承与创新的相互关系。
1.2 教学内容文化的定义和特征。
文化传承的含义和方式。
文化创新的意义和途径。
1.3 教学活动导入:通过引入相关的实例或问题,引起学生对文化传承与创新的兴趣。
讲解:讲解文化的定义和特征,解释文化传承的含义和方式,阐述文化创新的意义和途径。
讨论:分组讨论文化传承与创新的相互关系,分享各自的观点和例子。
第二章:传统文化的传承2.1 教学目标理解传统文化传承的重要性。
掌握传统文化传承的方式和手段。
2.2 教学内容传统文化传承的含义和意义。
传统文化传承的方式:口头传统、书面传统、物质传统等。
传统文化传承的手段:教育、媒体、博物馆等。
2.3 教学活动讲解:讲解传统文化传承的含义和意义,介绍传统文化传承的方式和手段。
案例分析:分析具体的传统文化传承案例,讨论其成功之处和可借鉴的经验。
小组活动:学生分组,选择一种传统文化传承方式或手段,进行展示和讨论。
第三章:文化创新的意义和途径3.1 教学目标理解文化创新的意义。
掌握文化创新的途径。
3.2 教学内容文化创新的意义:推动文化发展、满足人们需求、增强国家软实力等。
文化创新的途径:融合创新、交叉创新、数字化创新等。
3.3 教学活动讲解:讲解文化创新的意义和途径。
小组讨论:学生分组,讨论文化创新的意义和途径,分享各自的观点和例子。
创意展示:学生展示自己的文化创新项目或想法,进行互相评价和讨论。
第四章:案例研究:成功的文化传承与创新4.1 教学目标了解成功的文化传承与创新案例。
分析成功案例的经验和启示。
4.2 教学内容选择一些成功的文化传承与创新案例,如非物质文化遗产保护、文化创意产业发展等。
分析成功案例的经验和启示,如政府支持、社会参与、创新思维等。
4.3 教学活动讲解:讲解成功案例的经验和启示。
小组讨论:学生分组,讨论成功案例的特点和成功因素,分享各自的观点和例子。
文化创新PPT课件4
• 第一框题 文化创新的源泉和作用 • 1.文化发展的实质 • 文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文 化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。 • 马克思主义创始人马克思、恩格斯亲自参加无产阶级的革命实 践,他们总结了工人运动的历史经验,批判地继承了19世纪德国 古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说的优秀 成果,创立了马克思主义。马克思、恩格斯把辩证唯物主义运用 于人类社会,创立了历史唯物主义的学说。马克思主义的诞生, 就是文化发展、文化创新的典例。 • 2.文化创新的必要性、重要性 • 文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内 在动力。 • 文化不是任何学者凭空发明创造出来的,而是文化实践经验的概 括。认识来源于实践,人们的社会认识来源于人们的社会实践。 没有文化实践,就没有文学原理。正因为古往今来有着丰富的文 化实践经验,历代的作家、评论家才能对它们加以概括,形成一 定的理论。
课堂活动: 1、你能解读歌曲的内容 和意境吗? 2、你能感受到这首歌曲 属于什么风格吗? 3、你还知道此风格的其 他音乐作品吗?
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然 宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图韵味被私藏 而你嫣然的一笑如含苞待放 天青色等烟雨而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 ……
从动态的角度强调不断革新的重要性。
文化创新的途径
文化创新的根本途径:立足于社会实践。 文化创新的重要途径: 面向世界,博材众长 文化创新过程中要认识、处理好的两对基本关系:传 统文化与现代文化的关系;民族文化与外来文化的关 系。 “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新” 要坚持辩证的观点对待传统文化与外来文化;坚持先 进文 化的发展方向,反对文化生活中的“守旧主义”、 “历史虚 无主义” 和“封闭主义”、“民族虚无主义”等错误 倾向。
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[2014·天津卷] 印度佛教自汉代传入我国后,便 与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来 佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表 的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的 格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果, 衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中 华文化发展到新的高度。这一史实表明( ) ①中华文化具有极大的包容性 ②不同文化的融 合导致文化差异性的消失 ③学习借鉴外来文化 要以我为主、为我所用 ④文化交流借鉴是推动 文化发展的根本途径 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A [解析] 本题考查传统文化的继承与发展、 文化建设的知识。公益广告融入了传统的 中国元素文化,并且表达了时代的要求, 可见实现了民族文化与时代精神的结合, 故①正确。公益广告更多注重社会效益, 排除②。公益广告传递积极向上的价值理 念,属于先进文化,所以其传播有利于改 造落后文化,故③正确。社会实践是文化 创新的源泉,排除④。
C [解析] 本题考查文化创新和中华文 化的知识。材料强调以儒家为主导的 中华文化在与外来文化的交融中不断 发展,①③符合题意。②否认了文化 的差异性和多样性,排除。推动文化 发展的根本途径是立足实践,④错误。
美羊羊——生活中美丽 亲切和爱美之心很强的人 喜羊羊——社会上的台柱子, 是整个团队来说很重要的人物。
[答案] 深入兽医药研制和畜病治 疗第一线,在实践基础上进行创 新。广泛收集整理我国传统兽医 中草药及药方,在继承传统中实 现创新。收集国外最新科技成果, 在借鉴、吸收国外优秀文化成果 中推进创新。
[2014·山东卷] 文化是不同国家和民族沟通心灵 和情感的桥梁纽带。阅读材料,回答问题。 材料 2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间, 我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽 中国》。演出以歌舞为主,镶嵌京剧、武术等中 国元素,辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄 架下》到云南的《怒江大小调》,从唐朝乐舞 《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明 月》,……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是 《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、 琵琶巧妙混搭,充分显示了中国文化开放、创新、 多元的魅力。 据材料,运用文化创新与中华文化的知识,分析 《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。
辣坏灰 老蛋太 婆,狼 ,红是 十太社 分郎会 凶是上 悍社奸 。会诈 上愚 的蠢 毒的
《喜羊羊与灰太狼》之所以给人耳目一新的感觉, 就是在坚持中国风格的基础上,在情节叙述上学习 国外动画片的成功做法,大胆想象,无限夸张。
5(2012届)近年来,中国文化走出去取得显著 成果,但在强势外来文化的冲击下也面临着严峻 的挑战。要更好地走出去,必须大力推进文化创 新。下列对文化创新的认识正确的有( ) ①离开社会实践,文化创新就成了无源之水 ②文化创新是文化自身发展的内在动力 ③文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣 ④实现文化创新,需要面向世界、博采众长 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①② ③④ 【解析] 文化创新的根本目的是不断推动社会实 践的发展,③错误。
[答案] 文化创新应继承 传统,推陈出新;文化 创新应面向世界,博采 众长;中华文化源远流 长、博大精深;中华文 化具有包容性。
[解析] 本题考查文化创 新和中华文化的知识。 结合材料,从文化创新 的两条基本途径及中华 文化的三大特点分析。
[2014·重庆卷] “一滴水,尚思源;一粒米,报 涌泉。”2013年主流媒体推出系列公益广告, 将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素 注入其中,传递了积极向上的价值理念。这些公 益广告( ) ①体现了民族文化和时代精神的结合 ②实现了经济效益与社会效益的统一 ③有助于构建先进文化,抵制落后文化 ④说明传统文化是文化创新的不竭源泉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
文化创新的途径
(一)、文化创新的根本途径
立足于社会实践,是文化创新的 基本要求,也是文化创新的根本途径。
胡诞生记2
许诚毅一直痴迷中国传统神怪文化, 此番创作,他多次通读中国经典著作 《山海经》和《聊斋》,不断收集两 本书中所描述的鬼怪形象。他绕开了 青龙、麒麟、狐妖、九头蛇等经典鬼 怪形象,选择六足怪为雏形,加上现 实生活中婴儿、萝卜等元素,创造了 片中最萌小妖王胡巴的形象。
2015年可以说是中国电影“逆袭好莱坞” 的一年,有创新性的作品层出不穷。《捉 妖记》截止2015年9月16日下线,累计票 房达24.38亿,打破好莱坞大片《速7》创 下的内地影史票房纪录24.26亿,逆袭成功, 创造了新记录。
《捉妖记》主角萌妖胡巴的 “父亲”是谁?
萌妖胡巴真正的“父亲”——许诚毅(中)
(09江苏卷20)北京奥运会开幕式将中华文 化与奥林匹克精神完美结合,向世界奉献 了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说 明 ①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性 ③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化正在成为世界文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查文化创新及中华 文化的特点,考查学生解读和获 取信息的能力。社会实践是文化 创新的基础,故③的说法错误; 各民族文化一律平等,④的说法 错误;①②的说法正确的反映了 题意。【答案】A
主体 源泉 动力 人民群众
社会实践
社会实践
就目前而言是中国特色社 会主义建设的伟大实践
根基
途径
传统文化
根本途径
基本途径
实现文化创新要避免出现与过 去重复的东西(错误,离不开 继承
观点一:中国传统杂技已非常优秀,没必要 借鉴外国的芭蕾求创新,而且,中国版的 《天鹅湖》应该全部采用中国传统的元素。
1、根本途径-----立足于社会实践
文 化 创 新 的 途 径
2、文化创新的基本途径 (1)基本途径之一 ——继承传统,推陈出新 (2)基本途径之二 ——面向世界,博采众长 3、坚持正确方向,克服错误倾向 克服 “守旧主义”、“封闭主义”
“民族虚无主义”、“历史虚无主义”
坚持 正确 方向
知识拓展: 区分文化创新的主体、源泉、动力、根基、途径
探究三: 胡巴诞生记3
《捉妖记》不仅集结了华语电影豪华的 幕后班底,更有好莱坞特效公司为该片 打造视觉特效。曾负责《加勒比海盗》、 《变形金刚》等片的视觉特效制作人 Jason. H. Snell担任该片的视觉特效总 监,这是一个国际化的电影制作团队。
这个电影制作团队的构成,给我们在文化创新 上启示是?
2、基本途径之二:面向世界,博采众长
(2)为什么: 不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 文化多样性是文化创新的重要基础
(3)怎么办: 充分吸收外国 文化的有益成果 坚持以我为主,为我所用
(三)、坚持正确方向,克服错误倾向
1.反对错误倾向
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
一味推崇外来文化 拒绝接受新文化 根本否认传统文化 拒绝任何外来文化
观点二:杂技是什么玩意,老“古董”,不 登大雅之堂的“下九流”, 芭蕾艺术是高雅 的艺术,我们应该把它照搬过来。
注意几个误区
误区一:文化创新的根本途径是继承传统,推陈出新 与面向世界,博采众长。 错误。继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长是 基本途径,根本途径是立足社会实践。 误区二:文化创新就要求外来文化为我所用。 错误。中外文化交流对世界各国文化创新起着重要作 用。
C [解析] 本题考查文化多样性与文化 传播。中华文化曾经成为法国文化的 时尚,法国文化也吸引着广大中国读 者,是因为中法两国文化都有自己的 精粹和个性特征,都体现着人类进步 的价值追求,②③符合题意。中法两 国文化在长期的交流中相互借鉴和融 合,但仍然保持各自特色,①说法错 误。中华文化源远流长,中法文化历 史传统并不相似,④说法错误。故选C 项。
探究一:胡巴诞生记1
“胡巴”之父许诚毅说:“刚开始构建 胡巴这个角色,就是以现实生活中的婴 儿为原型,白白胖胖的,头上长出一点 绿草,应该会比较好玩。有一天,去买 菜,在菜市场看到一个白萝卜,好像胡 巴!就想到让胡巴生气可以变成的萝卜的 创意设计……”
萌妖胡巴形象的设计过程表明文 化创新根本途径是什么?
面向世界 着眼于
博采众长
不同民族文化之间的
交流、借鉴和融合
39.[2014·新课标全国卷Ⅱ] 阅读材料,完成下列要求。 冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老 兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱 深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编纂《民 间兽医本草》,满足社会的需要。他访问过数百个兽医 站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间 处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科 技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一 起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数 以万计疫病牲畜。 经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年 完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638万字,插 图2353幅。书中收录了3505种中草药,附方40 000 多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成,集 民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时 珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳 动奖章。 J3结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何 在兽医中草药领域取得重大创新成果的。
辩别一下 热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。
民族虚无主义
儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。 历史虚无主义 网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。 守旧主义 为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。 封闭主义
电影的最后,井柏然与胡巴被迫分离的场景 实际是在控诉:人与自然就不能和谐共处吗 ?妖的悲剧,其实是自然生态的悲剧,这是 对人类贪婪的批判……。
原来妖怪的形象: 凶神恶煞,狡诈、凶残……。 胡巴形象: 萌,可怜,可爱,生气的时候会缩成 萝卜形状……。
(二)、文化创新的基本途径