孔子文化研究与国际传播中心
儒家学说的国际传播回顾及启示
儒家学说的国际传播:回顾及启示余远富莫凡内容提要新中国成立以来,儒家学说的国际传播分为三个阶段，从新中国成立至20世纪90年代，主题为“以’研究’推动’传播’”，从哲学视角研究与传播儒家学说，注重儒家学说的社会背景，孔子本人是研究重点；从20世纪90年代至21世纪初，主题为“文化、历史与文学的交汇”，既从教育与文学的视角向世界介绍儒家学说，也从文化的视角向国际社会阐述儒家学说；从2010年至今，主题为“著作、内核、教育与世界文化的交响”，多角度阐述和传播儒家学说。
儒家学说传播，有利于促进中华传统文化的国际传播与世界交流。
关键词新中国儒家学说国际传播启示中华传统文化的国际传播是国家的一项重大战略。
学界对此研究主要有三个方向。
一是中华传统文化国际传播的整体性研究，如蔡帛真在《我国传统文化的对外传播策略》中指出，“我国传统文化的对外传播成为推动本国经济拓展海外、提升中国世界地位、营造良好国际形象、与其他国家及人民联络感情的重要途径之一”。
①二是中华传统文化国际传播的个案研究，如李彦以SWOT方法研究了传统文化的国际传播的个案。
②三是对孔子学院的研究，如李军、田小红在《中国大学国际化的一个全球试验》中，从孔子学院十年之路的模式、经验与政策前瞻等方面，阐述了孔子学院对中华传统文化国际传播的地位与作用。
③本文以儒家学说为例，纵向梳理新中国成立以来中华传统文化的国际传播历程，为当代中华传统文化的国际传播提供借鉴。
以“研究”推动“传播”从1949年至1969年，国外学者主要从哲学视角来研究与传播儒家学说。
达布斯在《儒家利他主义的发展》中探讨了儒家学说中的哲学概念,认为这些概念往往比其他概念更具启发性"中国思想家们对这些概念进行了几个世纪的讨论,其含义发生不同程度的变化。
④Chang C.在《佛教是对理学的促进》中总结了儒家学说的基本思想，认为无论是正统儒学还是新儒学，主要关注的是人际关系、道德价值观和具体生活。
孔子学院的标志的内容及含义
孔子学院的标志的内容及含义
孔子学院的标志代表着古老的汉字文化、中华文化和世界知识文化之间和谐共处的新型国际教育合作交流机构，标志具有吸引力，象征着孔子学院致力于为世界各国及地区推广传播中国语言文化和研究中国当代社会。
这个标志采用了三种特殊的色彩：中国深红、中国天蓝、中国黑白，这三种结合在一起可以简洁而准确地反映中华文明的精华。
主体部分的构图是一朵金色的桔花和两个金黄色的燕子，正中四周用灰色及黑色圆角图形加以边缘饰，表现出饱满的气质感。
这朵金黄色的花朵象征着孔子学院的宏伟壮丽，凸显着国际文化交流的宏伟目标，也像一头可爱的鹿子，象征着孔子学院和谐和宁静的学习氛围，充满着诗情画意。
燕子象征着快乐、奔放、健康。
他们翱翔于天际，象征着中国和地区的思想畅游，以中国文化弥漫四海，拓展思想文化的桥梁，搭建文化互动的空间。
花朵之间的流苏象征着和谐美丽的师生关系，孔子学院在国际文化交流中拥有着自身得天独厚的优势，此外流苏还代表着成就伟大，振奋人心和凝聚力以及昂扬的胸怀和毅力。
商标说明汉字“孔子学院”，是这个标志的核心元素。
汉字“孔子学院”内在具有极大的文化魅力，代表着以孔子为核心的中国传统文化以及在世界范围内延续的和平文明传统理念，收录了智慧的宝藏。
它的出现也诠释着学习和开放的态度，迷人的文化内涵为世界各地的教育研究者提供了一个认识传统文化中国的桥梁，同时也建立了一个国际艺术交流的渠道，让中国的精神文化博大精深的宝藏得以传播。
孔子学院的标志象征着极富教育合作精神的傲人砥砺，期望着孔子学院能够发扬中华文化光芒，弘扬和谐文明，促进国际学术交流，推动宽容与了解，搭建沟通、绘就友谊的桥梁，为世界各国和地区之间创新性地实现可持续发展而努力。
中国传统文化的国际传播 中国文化在全球的影响与认可
中国传统文化的国际传播中国文化在全球的影响与认可中国传统文化的国际传播中国文化在全球的影响与认可中国传统文化是中国人民几千年来的宝贵财富，其深厚的历史底蕴和独特的艺术风格使其在世界范围内享有盛誉。
随着全球化的发展，中国传统文化正逐渐在国际舞台上得到广泛传播和认可。
本文将深入探讨中国传统文化在全球的影响与认可。
第一部分：中国传统文化的影响力中国传统文化以其博大精深的内涵和独特的审美价值，影响着世界各地的人们。
首先，中国的传统文化对于世界范围内的文学、艺术和哲学产生了深远的影响。
中国古代文化中的经典著作如《论语》、《道德经》等被翻译成多种外语，被广泛传播。
这些经典作品的智慧和思想，深深地影响了世界各地的读者和思想家。
其次，中国传统文化的独特艺术形式也为世界所称道。
中国的传统音乐、书法、绘画等艺术形式凭借其独特的审美风格，吸引了众多国际艺术家和观众的关注。
中国古典音乐家如古曼童和李双双等以其卓越的演奏技巧和表现力在世界舞台上获得了极高的评价。
同时，中国的山水画、花鸟画等独特的绘画形式也在国际上享有盛誉。
第二部分：中国传统文化的认可和尊重中国传统文化在全球范围内获得了广泛的认可和尊重，这一现象体现在多个方面。
首先，越来越多的国际学术界开始重视中国传统文化的研究。
各国知名大学纷纷设立中国文化学院或中国研究中心，致力于探究中国古代文化的博大精深。
其次，国际社会对中国传统文化的认可也体现在对中国古建筑的保护和修复上。
世界遗产名录上的中国古建筑数量成倍增长，如中国的故宫、万里长城等，这些古建筑的保护和修复得到了国际社会的高度赞赏。
此外，中国的传统文化也在国际社会中逐渐得到了认可。
中国的春节、中秋节等传统节日在世界各地受到了欢迎和庆祝。
中国的功夫、京剧等传统表演形式也受到了广泛的关注和喜爱。
第三部分：中国传统文化的国际传播策略中国传统文化之所以得以在全球范围内传播和认可，离不开中国政府的积极推动和国际传播策略的制定。
美国设立了108所孔子学院和451个孔子课堂
美国设立了108所孔子学院和451个孔子课堂北美、大洋洲孔子学院联席会议日前在美国夏威夷州檀香山市举行，130多所孔子学院的280多位中外校长、院长出席。
与会者就孔子学院与大学的使命、孔子学院的经济效益、成效评估、可持续发展，孔院融入大学和社区，建立孔子学院校友会等议题进行了讨论。
近年来，美洲、大洋洲已设立138所孔子学院和552个孔子课堂，分别占全球总数的28%和62%。
其中，美国设立了108所孔子学院和451个孔子课堂，数量均居首位。
檀香山市政府还将今年6月21日定为该市“孔子学院日”。
夏威夷州前州长尼尔·阿伯克龙比告诉本报记者，语言交流是促进相互理解、团结协作的基础，孔子学院的工作很有意义。
近年来，很多美国大学以建设孔子学院为契机，加大同中国高等院校的合作力度。
科罗拉多州立大学副教务长高炜告诉本报记者，该校以孔子学院为桥梁，在水资源和环境可持续研究方面与清华大学、华东师范大学、湖南大学、华中师范大学等国内高校建立了合作关系。
夏威夷大学的孔子学院进一步密切了同北京外国语大学的合作。
北京外国语大学校长彭龙说，孔子学院作为两校合作的纽带作用越来越强。
特洛伊大学孔子学院院长徐弘介绍说，该校特别热心中国文化的传播，自筹资金建起了教学楼，还积极面向社区开设中国文化课程。
孔子学院的建立增进了当地对中国的了解，也推动了与中国的贸易和投资。
美国德州大学圣安东尼奥分校经济学家连大祥的研究表明，孔子学院在推动中国对所在州的出口和对外直接投资方面有显著影响，也间接推动了与中国关系的全面发展。
国家汉办主任许琳在接受本报记者采访时表示，美国大学申请孔子学院的势头不减，数量仍在增加，很多美方院长建议在华盛顿设立一个地方孔子学院中心，协调、便利美国孔子学院与中国的教学和文化交流。
此外，美国孔子学院正在向规范化、专业化方向发展，更加注重孔子学院的可持续发展。
各家孔子学院因地制宜，探索出了融入大学、服务社区的独特路子。
基于孔子学院的传统武术国际化传播构想
p 民俗体育收稿日期O O 5作者简介李美娜(6O),女,河南开封人,河南师范大学体育学院,在读研究生。
研究方向民族传统体育。
基于孔子学院的传统武术国际化传播构想李美娜崔浩澜(河南师范大学体育学院,河南新乡453007)摘要随着中国经济的快速发展和综合国力的提高,中国的国际地位不断提升,/汉语热0、/中国热0开始全球化发展。
继承和发扬中华武术,开创独具特色的民族文化是必然趋势。
运用文献资料法、访谈法等研究方法从传统武术与孔子学院的渊源出发,借助孔子学院在国际范围内的影响和分布,找出以汉语为纽带通过孔子学院发展中国传统武术的依据、方法、策略,并对这几个方面的具体问题进行研究。
在十七届六中全会提出的/建设社会主义文化强国0的背景下力争早日实现以孔子学院为平台推广中国传统武术的构想。
关键词孔子学院;传统武术;传播中图分类号:G85文献标识码:A文章编号:1671O 1300(2012)01O 0045O 03The International Spreading Idea Based on of the Traditional Martial Artsof the Confucius InstituteLI Mei O na CU I H ao O han(Henan Normal University,Xinxiang 453007,China)Abstr act:With the rapid development of Chinese economy and the strengthening of Chinese over all national power.Chinese international stature i s connstituously improving.Chinese hot began to develop globally.To inherit and creat a unique nat ional culture is inevitable trend.This paper uses many r esearch methods,including the met hods of ducu -ments material and inter view.Beginning from the origin of the traditional martial arts and Confucius institute.With the aid of the internat ional influence and distribution of the confucius institute,try to find out the basis methods and strategies of developing the traditional Chinese martial arts through the confucius institute and the link of China and to make reseach on the specific problems of these aspects.I n the 17sixth plenary session,the construction of power -ful nation with socialist cultur e was proposed,under t hat background we are str iving to realize the idea of promoting the traditional martial ar ts wit h the confucius institute as platform.Key wor ds:Confucius institute;traditional martial ar ts;spread传统武术在海外传播最大的障碍是语言,而孔子学院是汉语及中国文化传播的最好媒介,学生是喜欢中国文化、有一定汉语基础的外国人,以汉语为纽带把孔子学院与传统武术结合起来是孔子学院发展的一大优势和趋势。
孔子学院
此外，国家汉办还开通了网络孔子学院，面向全球提供汉语课程 和教学资源，上传各类汉语多媒体教学资源2000多集。
： 从2004年全球首家孔子学院 在韩国首尔挂牌起，至今，全 世界已有106个国家相继设立了 孔子学院及其分支办学点，越 来越多的老外主动学习汉语， 渴望深度了解中国。然而近几 年来，孔子学院的发展仿佛遇 到了瓶颈，老外在这里只能学 到识汉字、包饺子、打太极等 事情，在许多人心中，孔子学 院甚至等同于一所“汉语培训 机构”。
三，孔子基本代表糟粕。中国人谈到传统文化，喜欢用精华或糟粕的两 分法，本处沿用。新文化运动“打倒孔家店”虽然过激，但在当时具有进步 意义；文革批林批孔很莫名其妙，但总算是阻止了糟粕的传播。
： 关于孔子学院我不时地听到，您的分析很好，看来在海外大建孔子学 院并不是政府的主意。所谓“国家汉办”虽然名称上有“国家”二字，但据 我所知，它只是教育部的一个事业单位，并不代表政府。那么为什么建孔子 学院的钱要由国库里取出来经过“国家汉办”的手送到洋人的腰包里去呢？ 我还是想不太明白。不错，我们是应该推广汉语，是应该弘扬中华文化，但 像这么个推广和弘扬法，恐怕只能是把国家的钱胡造了。依我看，还是把有 限的银子用到解决我们国内儿童失学等问题上更值得。历史的经验和教训告 诉我们，不管是推广汉语还是做其他什么事情，大跃进式的做法是不会取得 好的结果的。可是为什么大跃进的做法最开始总会受到鼓励呢？
孔子学院是在借鉴国外有关机构推广本 民族语言经验的基础上，在海外设立的以教 授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公 益机构。它秉承孔子“和为贵”、“和而不 同”的理念，推动中外文化的交流与融合， 以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界 为宗旨。
多家电视台成立国际传播中心
多家电视台成立国际传播中心作者：冯刚来源：《综艺报》2023年第23期今年以来，多家电视台成立国际传播中心。
中国故事扬帆出海，这些国际传播中心积极发挥传播渠道和内容制作优势，充分践行联结中外、沟通世界的媒体责任，推出了一批精品力作。
如何讲好中国故事，推进国际传播和文化事业高质量发展？国际传播中心力求探索一条有效路径。
上海文广国际传播中心：講好中国和上海的精彩故事，打造国际传播超级视频IP成立于10月23日的上海文广国际传播中心（SMG International），以“坚持立足上海，做中国式现代化城市文明塑造与国际传播的排头兵”为核心定位，全力打造“上海城市形象国际传播”的第一视频窗口，建设与上海城市功能相匹配的国际传播立体生态圈。
上海广播电视台、上海文化广播影视集团党委委员、副台长、副总裁、融媒体中心党委书记袁雷介绍，自成立至今，中心举全台之力建设旗舰产品ShanghaiEye，通过“ShanghaiEye 24小时直播流”“ShanghaiEye+视频共享平台”“ShanghaiEye会客厅”三大子产品，面向海外，真实、立体、全面地讲好中国和上海的精彩故事，打造国际传播超级视频IP。
其中，“ShanghaiEye 24小时直播流”以立足上海、解码中国为核心理念，在YouTube平台24小时滚动播出，通过解释性中长视频、特写、纪录片、专题及可实时更新的双语直播等多样态视频形式，将中国式现代化的壮阔图景和现实路径呈现给世界看，把今日中国的鲜活故事讲述给世界听。
“ShanghaiEye+视频共享平台”是上海文广国际传播中心自主研发、自主运维的国际渠道协作网络，“对外”联合各类海外专业机构、国际主流新闻媒体，尤其是主流电视台，“对内”依托各省市合作电视台、高校、机构、企业、智库等，建立辐射全球110个国家和地区，超过2000家电视台、新媒体平台，以及国内120家成员台的视频交互共享平台。
“ShanghaiEye会客厅”计划推出多形式、多语种、多区域的线下活动，依托SMG已有的海外推广机制和活动承办经验，进一步做好国内优秀文化产品在海外的宣传推广和落地展映，搭载SMG的海外电视周、国际舞台演出、国际文化交流等特色活动，助力民间外交、促进民心相通，不断扩大知华友华的国际舆论朋友圈。
孔子学院发展历程
孔子学院发展历程
孔子学院是由中国国家汉办（国家汉语国际推广领导小组办公室）设立的，旨在促进中文学习和中华文化传播。
下面将简要介绍孔子学院的发展历程。
2004年，第一所孔子学院在韩国首尔成立，标志着孔子学院
的正式创办。
随后，孔子学院在亚洲、欧洲、非洲、美洲等地纷纷设立。
2007年，孔子学院开始在非洲设立分支机构，如在南非、埃
及等地建立了孔子学院。
此举推动了中文学习在非洲的普及，并为中非友好合作发挥了积极作用。
2009年，孔子学院在欧洲的发展迈上了新的台阶。
首个由孔
子学院资助的项目——孔子课堂在俄罗斯开始运营，为俄中友谊发展做出了贡献。
2014年，孔子学院在美洲地区发展迅速，成为美洲大陆上中
文教育最重要的机构之一。
孔子学院不仅在美国设立多所分院，还在加拿大、巴西、阿根廷等国家扩大了影响力。
截至2021年，孔子学院已在全球范围内建立了1000多所机构，遍布各大洲。
通过举办中文课程、文化活动、师资培训等，孔子学院努力提升中文教学质量，深化中外文化交流。
总的来说，孔子学院在近20年间取得了长足发展，为中文教
育和文化交流做出了突出贡献。
未来，孔子学院将继续扩大影响力，促进世界各国之间的相互了解和友谊。
从孔子学院看中华文化的跨文化传播
属 于边 缘学 科 ， 西方 学者 对 中 国文 化 的 了解 非常 有 限， 而 让普 通 民众 了解和 接受 中国文化更 可 谓 困难 重 重 。 中国在 工业 产 品 的 贸 易上 一 直 保 持 顺 差 的
优势 ， 但 在 文化 产 品的贸 易上 ， 却 长期逆 差 ， 文化 大
国面 临“ 文 化赤 字 ” 的尴 尬 。研 究 文 化 贸易 的专 家
的接收 ， 而 是按 照 自己的文化 背景 对某 一段 信 息符
号 进行 解 读 。如 果 同 样 的文 字 信 息 ， 经 过 翻 译 之 后， 按 照不 同 的文 化 背 景理 解 ， 也 许会 产 生 不 用 的
１ ４种 ； 从 英 国 引进 ２ ０ ３ ０种 ， 输出 １ ６种 ； 从 日本 引 进６ ９ ４种 ， 输出 ２ ２种 ； ２ ０ ０ ５年 ， 对 美版 权 贸 易 逆差 有所 减小 ， 但仍 然是 ４ ０ ０ ０： ２ ４ 。 ［ ３ ３ 从 １ ９ ９ ９年 到 ２ ０ ０ ２
外交 现状 处 于 “ 人超 ” 阶段 ， 面 对 外 来 文 化 产 品 的
一
、
中华 文化 跨文化传播面 临的问题
大举 “ 进攻 ” ， 导致 我们 的文化 产 品非 常稀 缺 ， 没 有 像 美 国大 片 、 １ ３ 本漫画、 韩 国连续 剧 一 样 的 “ 必杀”
文化 产 品 。在 美 国 的青 少年 中 ， 读 过 中国小 说 的人
Ｍａ ｒ ． ２ ０１ ３
从 孔 子学蓓 蓓
（ 厦 门大 学 新 闻传 播 学 院 ， 福建 厦 ｆ － Ｉ ３ ６ １ ０ ０ ５ ）
摘 要 ： ２ １世 纪以来 ， 随 着国力的增 强 ， 中国在世界 范 围 内越来越 具有影响 力 ， 但 是相较 于 美国等 西方 国家， 中 国的对外 文化传播 与输 出显得 比较 欠缺 。２ ０ ０ ４年 中国开始在 世界 各地 开 办“ 孔子 学院” ， 以教 授 汉语和传播 中 华文化为 主要任务 ， 搭建起一座连接 中国与其他 文化 沟通 交流的桥 梁。现 以跨文化传播 为研 究重点， 探讨“ 孔子
孔子文化实施方案
孔子文化实施方案孔子文化是中国传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的思想精华和价值观念，对于当代社会仍具有重要的指导意义。
为了更好地传承和弘扬孔子文化，我们制定了以下实施方案。
一、学校教育。
学校是孩子们接受教育的重要场所，也是传承孔子文化的主要阵地。
我们将在学校教育中加强对孔子思想的传授，通过开设孔子文化课程、举办孔子文化讲座等形式，让学生深入了解孔子思想，培养他们的传统文化素养。
二、社会宣传。
通过各种媒体渠道，加大对孔子文化的宣传力度，让更多的人了解孔子思想的精髓和价值。
可以借助互联网、电视、报纸等媒体，开展孔子文化主题宣传活动，提升社会对孔子文化的认知度和认同感。
三、文化活动。
举办各种孔子文化主题的文化活动，如孔子诞辰纪念活动、孔子思想讨论会等，吸引更多的人参与其中，增强人们对孔子文化的兴趣和热爱。
这些活动可以在学校、社区、博物馆等场所举办，形式多样，内容丰富。
四、研究推广。
加强孔子文化的研究工作，推动相关学术成果的转化和推广。
可以组织专家学者进行孔子文化的深入研究，撰写相关著作，出版研究成果，让更多的人了解孔子思想的深刻内涵和现实意义。
五、国际交流。
加强孔子文化的国际交流与合作，推动孔子文化走向世界。
可以举办孔子文化国际论坛、国际交流访问等活动，促进不同国家之间在孔子文化领域的交流与合作，增进各国人民对孔子文化的了解和认同。
六、社会实践。
组织志愿者开展孔子文化的社会实践活动，如义教义医、文化扶贫等，让孔子文化的精神得以践行和传承。
通过实际行动，让更多的人感受到孔子文化对于社会的正能量和影响力。
七、政策支持。
加强对孔子文化的政策支持，通过出台相关政策措施，为孔子文化的传承和弘扬提供制度保障。
可以在文化产业发展、教育体制改革、文化遗产保护等方面出台具体政策，推动孔子文化事业的健康发展。
综上所述，孔子文化实施方案的落实需要全社会的共同努力，只有通过多方合作，才能更好地传承和弘扬孔子文化，让其在当代社会焕发出新的生机和活力。