高考语文总复习专题十五实用类论述类阅读限时综合训练一10

材料二： 当下阅读环境的最大改变就是读书太方便了，方便到让许多人(特别是年轻人) 感到不方便了。哲学家加缪曾注意到：人们读的书越少，买的书越多，反之也是 这样。而在当前的中国，可能读书的和买书的都越来越少了。这与其说是阅读环 境的改变，倒不如说是读书精神的溃败和缺失，人们越来越不认为读书是件很重 要很高贵的事了。有位美国批评家说过，一个只有网友、网民而缺少读者的社会 是不幸的，因为这意味着公众素质的普遍降低。在这样的社会里，真正的“藏书 家”，真正的“读书种子”，真正的作家，往往得不到应有的尊重和鼓励。显然， 从长远看这是不利于文化建设的。(摘编自《关于读书话题的访谈》)
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2.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
√A.有调查显示，最近一年网购频率增加的消费者80%的消费品是使用线下渠道购 买的，可见新消费时代，“线上”和“线下”并非泾渭分明。 B.从“两线买”的消费者和消费情形来看，为消费者提供诸如场景化体验和参与 性互动的“智能购物体验”，会有利于销售。 C.为虚假的需求而赚钱，然后为了犒劳自己而吃喝玩乐，追逐名牌和潮流，长此 以往，追求变得单一且物质化，这些人内心得不到真正的快乐。 D.当下中日两国社会存在一些共同的现象，流行一些类似的文化，因而在网络上 经常有人参照日本，来审视中国的消费现状。 解析 原文的意思是最近一年网购频率增加的消费者当中，有80%的人消费是使 用线下渠道的。 123
需求。 D.消费异化导致便当时代的出现，人们只顾贪图享乐而对身边的事物完全失去
了兴趣。
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解析 A项以偏概全，原文说的是“‘消费情景’则是数字时代的另一个核心趋 势”，它只是其中一个核心趋势，不能倒过来说“核心趋势就是‘消费情景’”。 B项无中生有，文中只是强调消费者主观上更重视购物体验，但没有说“价格” 等方面就不重要。 D项绝对化，原文是说“不感兴趣或是兴趣很快消失”。
(摘编自杨璐《我们的消费在升级还是降级》)
1.下列对材料中“消费情景”和“消费异化”的理解，正确的一项是(3分) A.当前数字时代的核心趋势，就是代替已经成为过去的“消费产品”模式的
“消费情景”。 B.“消费情景”时代，传统用户价值公式中的“价格”“选择性”“便利性”
已不再重要。
√C.异化的消费不考虑商品的使用价值，那些沉迷其中的人也不考虑自己的真实
材料三： 消费异化让人只为了占有商品而去购买，并不考虑其使用价值等，使人沉 浸在虚假的需求里。人们为了虚假的需求，不断地设法获取金钱，就是为了满 足自己异化的消费，在不断地辛苦过后，为了犒劳自己就开始追逐名牌和潮流 还有吃喝玩乐，这样的生活不会使人内心真正地快乐起来，而只是一时的兴奋， 所以也出现了便当时代，人们对于身边的事物不感兴趣或是兴趣很快消失，人 们不断地追求新的事物和刺激的事情，只顾贪图享乐。所以在这样的情况下， 很容易就进入了恶性循环之中，从而加剧了消费异化的情况。
(摘编自高志昊《可持续发展与消费异化及转变》)
材料四： 日本的经济评论家总结出“低欲望社会”“厌消费”的概念。对比中日两国 的形态，不结婚、不生娃、不买房是共同的现象，日本的小确幸、宅文化和中国 的佛系、丧文化有异曲同工的地方，所以，网络舆论经常见到中国也在进入低欲 望社会的说法。这件事之所以惹人关注，其中一个重要原因是消费拉动生产、经 济和就业，它一次次带领深陷经济困境的各国人民绝处逢生，走出黑暗。消费如 果拉响警报，后果不堪设想。
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二、阅读下面的文字，完成4～6题。(10分) 材料一： 人的阅读能力是具有很高价值的能力。阅读是学习的基础，良好的阅读习惯
与能力的拥有，能让阅读者“厚积而薄发”。阅读是长期的、日积月累的、潜移 默化的，是伴随人一生的。更重要的是，阅读影响的是一个人素质中最基本、最 核心的东西：审美观、道德观和人生观。阅读给人心灵上的启迪也是无法估计和 替代的。阅读既是一个了解世界和思考世界的过程，又是一个人心灵自我观照的 过程，即通过阅读来反思自我、提升自我，从而养成内省和深思的习惯，这对一 个人的精神成长至关重要。教育家朱永新说过：一个人的精神发育史实质上就是 一个人的阅读史。(摘编自朱俊青《打骂教不出好孩子》)
4.下列对材料中“阅读”的相关理解，不正确的一项是(3分) A.阅读是学习的基础，它对一个人的审美观、道德观、人生观的形成有着重要
的影响。
√B.阅读不但是我们了解世界和思考世界的过程，而且是我们的心灵自我观照的
必然途径。 C.当今社会，阅读环境的改变导致阅读精神缺失，从长远看不利于文化建设。 D.阅读需要进入著者的思想结构或人生境界之中，从而如实了解著者。 解析 “必然途径”说法绝对，于文无据。
3.根据上述材料，概括新消费时代的消费特征和可能面临的问题。(4分) (1)特征：_①__消__费__者__更__注__重__购__物__体__验__；__②__兴__趣__圈__极__大__地__影__响__消__费__者__的__购__买__决__策__。__ (2)问题：__①__消__费__异__化__影__响__个__人__幸__福__和__社__会__可__持__续__发__展__；__②__人__们__“__低__欲__望__”__，__进__而__ _“__厌__消__费__”__，__使__得__社__会__消__费__低__迷__。__
便利性的等式演变成：用户价值＝价格(升级)＋选择性(升级)＋便利性(升级)＋把控 ＋体验。
对于体验重视的另一个很重要的原因是，未来十年，线上和线下的区分将会越 发模糊。我们的调查显示，55%的消费者表示最近一年网购频率增加，但这部分消 费者并未放弃线下购物，相反在他们之中，频繁使用线下渠道消费的比例达到了 80%。
大一轮复习讲义 第三部分 专题十五 实用类、论述类阅读
限时综合训练一
一、阅读下面的文字，完成文后题目。(10分) 材料一： 随着消费者对购物体验的要求越来越苛刻，传统的“消费产品”模式已经成为
过去式，“消费情景”则是数字时代的另一个核心趋势。 我们可以看到，传统用户价值公式发生了改变，从用户价值＝价格＋选择性＋
当人们迷失在恶性循环之中后，心里一直在期待着享乐时光的到来，而且 还经常与他人作比较，别人有的自己也要，和别人一样的还要比别人的更好， 完全不考虑自己的需求。久而久之异化的消费便会扭曲人的幸福观，人沦为物 质的奴隶，一些本该有的情感也在渐渐地消失，生活不再丰富，追求变得单一 并物质化。这样的生活让人对很多的事物都没有正确的认识，长此以往使人不 会用正确的方式和方法来获取幸福，最终完全迷失自己。在这样的情况下，不 仅个人得不到真正的幸福还会提高社会犯罪率，给社会带来不好的影响，成为 社会的负担，而且还会对可持续发展造成阻碍。
“两线买”的消费者会更看重购物过程中的全体验——既包括售前的信息推 送、售中的服务环节和售后的维修护理，也包括更舒适的购物环境、更新奇的购 物场景和更积极的购买互动(例如，45%的消费者希望可以通过虚拟现实和增强现 实设备来体验将要购买的商品)。
(摘自余进《新消费时代下的新消费主义》)
材料二： (摘自埃森哲公司发布的《2018中国消费者洞察系列报告——新消费，新力量》)
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5.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，阅读可以帮助人们反思和提
升自我，对人们的精神成长至关重要。
√B.一个只有网友和网民而缺少读者的社会是不幸的，在这样的社会中，读书精神 是溃败和缺失的，公众的素质普遍很低。 C.从湖南省2011～2017年的城市阅读指数得分来看，该省城市居民的阅读状况总 体上是在改善的，这表明人们的阅读意识在慢慢增强。 D.如果人们读书读的只是自己的习心成见，就会以自己的一知半解去栽诬著者和 前人，最终只是自欺欺人，一无所得。 解析 “公众的素质普遍很低”说法错误，材料二中说的是公众素质“普遍降低”。
材料三：
2011～2017年湖南省城市阅读指数得分比较
(《数据来源于《大数据解析：湖南全民阅读态势》》) 注 2011年，湖南在全国首创开展城市阅读指数指标体系调研。这一指数由湖南省 新闻出版广电局和湖南省统计局共同发布，从公众的角度出发，通过问卷调查的方 式直接考察城市居民的阅读量、阅读频率、阅读种类、阅读意识、阅读活动参与状 况等因素，综合形成。
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6.文中提到了哪些良好的阅读习惯？请结合材料加以概括。(4分) 答案 ①读书时要养成内省和深思的习惯，通过阅读来反思自我、提升自我； ②交互使用分析与综合的阅读方法，并能因书而异，灵活采用其他的读书方法； ③如实地了解著者，避免按自己的习心成见读书。
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材料四： 读书真正的目的，有如蜜蜂酿蜜，是要从他人的说法中，酿出新的东西来，以 求对观念或现实作新的解释，因此而形成推动文化发展的新动力，在此过程中，分析 与综合的交互使用，占了方法上的主要地位。方法，实际上是一种操作，操作是要受 被操作对象制约的，被操作对象不同，操作的程序自然会因之而异。 读书最坏的习惯，是不把自己向前推动、向上提起，没有进入著者的思想结构 或人生境界之中以求得对著者的如实了解，却把著者拉到自己的习心成见中来，以自 己的习心成见为坐标，而加以进退予夺，于是读来读去，读的只是自己的习心成见。 这样不仅从幼到老，一无所得，并且还会以自己的习心成见去栽诬著者，栽诬前人。 始而对前人作一知半解的判断，终会演变为睁着眼睛说瞎话，以为可以自欺欺人。这 种由浮浅而流于狂妄的毛病，真是无药可医的。(摘编自徐复观《应当如何读书？》)