苏教版六年级语文下册句子专项考点练习
苏教版六年级语文下册句子专项考点练习1. 仿写句子。
例：如果一片树叶代表思念，我送你广阔的森林；如果一朵鲜花代表快乐，我送你______；如果______，我送你______；如果______，我送你______。
2. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
（2）用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
②比喻能起沟通作用的人或事物。
（3）请用环境描写突出考场的安静。
考场上静极了，______。
（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。
（写序号）______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船3. 照样子仿写句子。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（1）青蛙跳过来，告诉我______。
（2）______，告诉我______。
4. 按要求，写句子。
①蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。
（缩句）②猎人们放下了猎枪。
（把句子写具体）③外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。
蚁团却不见缩小。
（用合适的关联词将两句合成一句话）5. 句子乐园。
（7分）（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：______改成“被”字句：______（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。
（改成双重否定句）（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。
（缩句）（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）（5）修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
6. 人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。
（改成“被字句”）7. 按要求写句子。
（1）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
（改为“被”字句）（2）一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。
（缩句）（3）笑得用手指着风姐儿，却说不出话来。
（修改病句）（4）我不得不另选一个职业，学上了驾驶飞机。
（改为肯定句）（5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改为陈述句）8. 按要求写句子。
（1）伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。
（改为“被”字句）（2）难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?（改为肯定句）（3）海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
（缩句）（4）莫泊桑是世界闻名的著名文学家。
（修改病句）9. 请按要求完成下面的练习。
（1）把两句话合并成一句话，保持句意不变。
①同学们推荐她。
她参加普通话比赛。
②老师要求大家。
大家发表意见。
（2）把一句话改写成两句话，保持句意不变。
①我请妈妈给我买文具盒。
②我请张晓明天到公园去玩。
10. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
（缩句）______（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）______11. 按要求改写句子。
（1）漓江的水很绿。
（改为感叹句）（2）星星在闪烁。
（改为拟人句）（3）字典是我们的良师益友。
（改为反问句）12. 按要求写句子。
①夜莺的歌声打破了夏口的沉寂。
（改为“把”字句）②我们小能随意破坏学校里的花草树水。
（改成反问句）③雨点落下米。
（扩句，至少两处）④改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。
（修改病句）⑤一位从南洋归国的华侨对常香玉说；“我们华侨在国外也过得很苦啊!”（改为转述句）⑥我承认他是对的。
（改为双重否定句）13. 按要求写句子。
（1）九曲黄河万里沙，______。
（补充完整）（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为转述句）14. 按要求改写句子。
（1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（改为陈述句）（2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。
（缩写句子）（3）______多么远的剧场，______演出到多晚，我______是场场必到，直到演出结束。
（用上关联词，仿写一句话）（4）我对舞台有着神奇的吸引力。
（修改病句）15. 我能写出下面句子的说明方法及作用。
（1）基因是每种植物或动物的“大管家”。
______（2）如果“搬到新家”的基因“水土不服”“住不惯”。
______作用：______16. 根据要求填空。
三个人凑在一起聊读书，甲说：读书好。
乙说：好读书。
丙说：读好书。
他们的意思分别是：甲：______；乙：______；丙：______请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。
17. 去年李文同学参加市作文的大赛，名落孙山，他很沮丧。
语文老师只对他说了一句话：“这会过去的。
”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得了一等奖，语文老师还是对他只说了一句话：“这会过去的。
”请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的。
”各表达了什么意思？去年的“这会过去的”：______。
今年的“这会过去的”：______。
你从这个故事中得到的启示：______。
18. 研读语句，体会蕴含的哲理。
“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。
”这里的“正面抗争”是指______，“弯曲”是指______。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们______；______，那是启示我们______。
19. 按要求改写句子。
（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。
（修改病句）（2）大窟窿被女娲修补好了。
（改为“把”字句）（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。
（缩句）（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。
（用划线字造句）20. 说说下列划线词在句子中的意思。
①苹苹的妈妈很好客，对待客人很热情。
②晚上，广场上各种彩灯亮起来，有红的、黄的、紫的、绿的，五光十色，美丽极了。
21. 用下面的短语组成有关春节和端午节的对联。
要求：上、下联各七个字，语意连贯，符合节日和对联的特点，不得重复使用短语。
门上桃符碧波竞舟青艾驱瘴江边柳线迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节：______端午节：______22. 按要求写句子。
（1）骄傲和粗心是学习上的两大敌人。
（改为反问句）（2）我爱我的祖国，因为“神七”载人航天飞船发射成功，举世瞩目；我爱我的祖国，因为______。
（续写句子）（3）我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。
我们适应这个日新月异的社会。
（用合适的关联词语将两句话合成一句话）（4）一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。
（用划线的词语写句子）（5）风儿不停地吹，小草来回地摇摆。
（把句子写得生动有趣些）23. 按要求写句子。
（1）依照例句，仿写句子。
①例：今天真热呀！今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，柏油马路都晒化了！泉水真甜呀！______。
②例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。
______姑娘______，______。
（2）把下列句子改成不带问号的句子，意思不变。
孔隙太窄小了，船怎能进得去呢？（3）根据“滔滔不绝”的不同意思造句。
①形容水滚滚而来，连绵不断：______。
②比喻说话多，连续不断：______。
24. 按要求写句子。
（1）父母含辛茹苦把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（改为反问句）（2）请用比喻或拟人手法把“夏夜”景色描写生动、形象。
（3）第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。
（在原句上修改病句）（4）根据“温和”的不同意思分别造句。
①气候不冷不热：______。
②使人感到亲切：______。
你给出的建议是：______。
26. 照样子写一写。
（1）例：小鸭子飞快地游到小鸡身边______飞快地______。
（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
月亮______，______。
（3）例：兔子一边跑，一边叫。
______一边______，一边______。
（4）例：我的书包不见了。
我的书包怎么不见了？我一定要把我的书包找回来！爸爸的手机不见了。
______？______！（5）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小马飞跑。
______。
27. 按要求仿写句子。
（1）仿照例句再续写两句，构成前后连贯、内容和谐的排比句。
护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；______ , ______ , ______ ; ______ , ______, ______。
（2）仿照例句，以“宽容”开头再写一个句子。
宽容如春雨，滋润人的心田；宽容如阳光，温暖人的灵魂。
28. 按要求改写句子。
①为了生活，几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
（改为双重否定句）②在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎？（缩句）③他又冷又饿，流落到这种地方，怎样生活下去呢？（改为陈述句）④凡卡回到爷爷身边去受苦。
凡卡不愿在鞋店里再受折磨。
（用关联词连成一句话）⑤一大把火柴发出激烈的光，照得跟白天一样明亮。
（修改病句）29. 按要求完成句子练习。
（1）接上去的袖子很难看。
①改为反问句。
②改为感叹句。
（2）把句子写具体。
①顾客走了。
②顾客瞪大了眼睛！（3）裁缝店里走进了一位顾客。
（改变词序，意思不变）30. 按要求写句子。
①他仍是衣衫不整，仍是一面踱步，一面埋头沉思。
（划线的词语造句）。
②爱因斯坦说：“我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。
但愿你肯教我。
”（改为第三人称转述句）。
最新苏教版六年级语文下册句子考点练习及答案
最新苏教版六年级语文下册句子考点练习及答案一、将下列句子换种说法，不改变原意。
1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）___________________________________________2．我们为人民而死，就是死得其所。
（改为反问句）___________________________________________3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。
”（间接叙述）___________________________________________二、按要求写句子。
1．我现在还能感觉到那光线急遽而漫长的变化。
（缩句）_______________________________________________________2．您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）_______________________________________________________3．一个国家，一个民族，能举办一次奥运会，这是一件很了不起的事情。
（改为反问句）_______________________________________________________4．听了老师的表扬，王丹的脸红了。
（改为比喻句）_______________________________________________________三、按要求写句子。
1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
____________________________2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（改成反问句）____________________________3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。
”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：__________________________。
最新苏教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案
最新苏教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。
蟋蟀选择住址要排水优良。
蟋蟀选择住址要有温和的阳光。
____________________________2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。
（改为双重否定句）____________________________3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）____________________________4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）____________________________5.自从．．有了火，人类就．开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（用加点的词语写句子）____________________________二、句子加工厂。
1．我把我养的花赠给朋友们一些。
（改为“被”字句）_______________________________________2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）_______________________________________3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。
（用加横线词语写句子）_______________________________________4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。
（修改病句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．有了这片绿树。
我们守住了这片土。
（加上关联词连成一句话）__________________________________2．农民一．有了土地，就．把整个生命投入了土地。
（用加点字造句）__________________________________3．用夸张的手法补充句子。
这里的风沙真大，__________________________4．老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”（改为转述句）___________________________________四、按要求写句子。
苏教版六年级下册语文句子考点练习
苏教版六年级下册语文句子考点练习一、按要求写句子。
1．有没有战胜自己的决心，是一个人取得成功的关键。
（修改病句）______________________________________2．城里没有工厂。
城里没有机器的声音。
（用关联词语连成一句话）______________________________________3．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）______________________________________二、按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
（缩句）________________________2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。
”（改为转述句）________________________3.我们小时候的玩具，都是自己做的。
（改为双重否定句）_______________________4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）________________________5.例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
我也能写夸张句：_____________________三、按要求，写句子。
1.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
（仿写）随着_________，_________也__________ 。
2.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。
（仿写）_____________，也不过是__________而已。
3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
（修改病句）________________________________4.玛丽·居里不但埋头苦干，所以取得了成功。
（修改病句）________________________________四、按要求写句子。
1.公园里的月季花开得很鲜艳。
苏教版六年级语文下册句子及答案(考题)
苏教版六年级语文下册句子及答案（考题）一、根据要求改写句子。
1．更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）___________________________________________2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）___________________________________________3．鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
（改成双重否定句）___________________________________________4．鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
（缩句）___________________________________________二、按要求写句子。
1.仿写句子：花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
_____________，就像___________。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这_______，这_____，使_____________。
2.我走到哪里。
我不会忘记辛勤培育我的老师。
（用关联词，把两句合并成一句话）_________________________________________。
3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）_________________________________________________。
三、按要求写句子。
1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
____________________________2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（改成反问句）____________________________3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。
苏教版六年级语文下册句子专项练习及答案
苏教版六年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。
1．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）__________________________________________2．同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）___________________________________________3．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
（缩写句子）_____________________________________4．我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（修改病句）___________________________________________5．妈妈对我说：“你要认真上课，我去上班了。
”（改为转述句）__________________________________________二、按要求完成下列句子。
1．我兴奋地仰起．．了楼门。
（仿写包含多个动作的句．．着书包就大步跑进．．头，甩打子）_____________________________________________2．我脱下雨衣。
（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________3．我没见到爸爸。
没人告诉我要炖肉。
（用恰当的关联词语合成一句话）_____________________________________________4．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上变得透明、光亮。
（改为比喻句）______________________________________________三、按要求写句子。
1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改成反问向）__________________________2．金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。
六年级苏教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案
六年级苏教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）_______________________________________2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
（改为肯定句）_______________________________________3．我不曾留着像游丝样的痕迹。
（改为反问句）_______________________________________4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。
（改为双重否定句）_________________________________________二、按要求写句子。
1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。
（缩写句子）_________________________________________2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（仿写比喻句）_________________________________________3.闰土回家去了。
我还深深地思念闰土。
（用关联词语合成一句话）_________________________________________4.战士献出生命。
（扩写句子）_________________________________________5.修改下面病句。
我们做作业应该细心，尽量避免不出错。
_________________________________________三、我能按要求改写句子。
1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
（缩句）_____________________________________________2．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
最新苏教版六年级下册语文句子专项训练及答案
最新苏教版六年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）________________________________2.年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。
（改为双重否定句）________________________________3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）________________________________4.这支钢笔是他的，不是我的。
（改动标点，使句子的意思相反）________________________________二、句子训练营，按要求完成练习。
1.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
（仿写）_________的时候，日子从_________；________的时候，日子从_____________。
2.同窗六载的情谊，我们永远珍藏在记忆中。
（改为反问句）____________________________________3.在海上航行半年后，终于回到了英国。
（修改病句）____________________________________4.住方家大院的八儿，今天喜得很。
（改为夸张句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（仿写句子）________，有________的时候；_______，有_________的时候；__________，有__________的时候。
2．您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）__________________________________3．总之．．她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。
最新苏教版六年级下册语文句子专项强化练习及答案
最新苏教版六年级下册语文句子专项强化练习及答案一、遣词造句，掌握句式。
1．仿造例子写句子。
（提示：先观察例句，想清楚要求再完成。
）天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
_______________________________2．人生中的问题使解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）_______________________________3．请把下面的句子改一改，换一种形式替代“说”。
妈妈说：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。
”________________________________4．我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。
（修改病句）________________________________二、按要求写句子。
1．闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）_______________________________________2．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那本，是送你的。
”（改为间接引语）____________________________3．风也停了，山中一下变得非常幽静。
（改写成拟人句）____________________________4．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
（改为反问句）_______________________________________三、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________2.鲁滨逊收罗了这么多东西。
缺少许多东西。
（用关联词语把两句话合并成一句话。
）_____________________3.每个人都说自己的家乡好。
（改为双重否定句）_____________________4.根据词语的不同意思分别造句。
漂亮（出色）____________________。
苏教版六年级语文下册句子考点练习及答案
苏教版六年级语文下册句子考点练习及答案一、按要求完成句子。
1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
（缩句）___________________________________2.他活着为了多数人更好地活。
群众把他抬举得很高，很高。
（用恰当的关联词合并句子）__________________________________________3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”（换种说法，句意不变）_________________________________________4.黎明的时候，雨突然大了。
（写夸张句）____________________________________________二、按要求写句子。
1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。
（改为反问句）_________________________________________________2．最大的裂维已经堵住了。
风依然可以进来。
（用关联词语合并为一句话）______________________________________3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
（修改病句）_____________________________________________4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。
（缩句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1．医院里很安静。
（改为夸张句）__________________________2．窗外，风吹梧桐，飒飒作响。
（改为拟人句）___________________________3．这棵榕树可以遮风挡雨。
（改为比喻句）__________________________4．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）___________________________四、按要求改写句子。
苏教版六年级语文下专项册句子练习
苏教版六年级语文下专项册句子练习一、句子运用。
1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．．清鲜，天空是那么．．．明朗。
（用加点的词语写句子）_________是那么___________，_______是那么____________2.人生中的问题是解决不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）____________________3.写一写人做一件事非常投入、非常入迷的状态。
___________________4.你说得对。
我们改正。
（用两组不同的关联词语将两句话合并为一句）①_____________________②___________________二、按要求写句子。
1．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”（翻译）_________________________________________2．你不知道贝多芬是哪个国家的人。
你赶快向别人请教吧。
（用关联词将两句话连成一句话）__________________________________________3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
（修改病句）__________________________________________4．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”（改为转述句）__________________________________________5．老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
（缩句）___________________________________________三、按要求写句子。
1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。
（改为反问句）___________________________________________2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）___________________________________________3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。