被考察对象现实表现材料(3篇)

合集下载

考察对象现实表现材料教授-精选word文档 (4页)

考察对象现实表现材料教授-精选word文档 (4页)

考察对象现实表现材料教授-精选word文档 (4页)考察对象现实表现材料教授1. 个人信息姓名:张三教授级别:一级教授所属学院:XX学院联系方式:xxx-xxxxxxx2. 教育背景- 博士学位:XX大学(XXXX年毕业)- 硕士学位:XX大学(XXXX年毕业)- 学士学位:XX大学(XXXX年毕业)3. 学术成就3.1 发表论文- 在国内外重要期刊上发表论文X篇,其中SCI检索论文X篇,EI检索论文X篇,CSSCI检索论文X篇。

- 在重要学术会议上发表论文X篇。

3.2 专著与科研项目- 主编或参编X部专著,其中X部为教育部重点出版物。

- 主持国家自然科学基金X项、省部级科研项目X项。

3.3 荣誉与奖励- 获得国家级科技奖励X项,如XXXX奖等。

- 获得省部级科技奖励X项。

4. 导师工作4.1 硕士研究生培养- 指导硕士研究生X人,其中X人获得学校研究生学术新人奖。

4.2 博士研究生培养- 指导博士研究生X人,其中X人获得学校研究生学术新人奖。

4.3 博士后培养- 指导博士后X人,在合理时间内指导其完成研究任务。

4.4 科研团队建设- 成立XX团队,人员结构合理,团队成员皆为博士研究生以上。

5. 社会服务- 担任X学会理事、X刊物编委或任职X重要学术组织。

- 带领学生参与社会实践活动X次,为地方政府或企事业单位提供咨询服务X次。

6. 教学工作6.1 主讲课程- 主讲课程X,内容深入浅出,备受学生好评。

6.2 指导学生创新项目- 指导学生参与学校科技创新项目X项,其中X项获得学校科技创新奖。

6.3 教材编写- 主编或参编X本教材,在该领域具有较高影响力。

7. 其他信息- 持续关注该领域最新研究动态,参加学术会议和研讨会。

以上是对考察对象现实表现的材料教授的简要介绍,展示了他在学术研究、科研项目、导师工作以及社会服务等方面的突出成就和才能。

该教授深受学生和同事的认可,对教学工作有着较高的热情和责任感,对学术研究也始终保持着持续的关注和追求。

某某同志考察现实表现材料(完整版)

某某同志考察现实表现材料(完整版)

某某同志考察现实表现材料某某同志考察现实表现材料某某,男,1963年1月出生,汉族,1984年12月参加工作,1993年5月加入中国共产党,大学文化,地矿高级工程师,现任***省地质调查研究院西藏区调队西藏区调队队长。

***同志理想信念坚定,思想上行动上始终与党中央保持高度一致,以一个共产党员的标准严格要求自己,遵纪守法,廉洁自律,无任何违法违纪的行为。

***同志爱岗敬业,业绩突出。

他84年参加工作,已经从事野外一线地质勘探整整30年,其中在青藏高原工作13年。

30年来,他始终坚守并在实际工作中践行地质人三光荣四特别(以地质找矿为荣、以艰苦奋斗为荣、以地质事业为荣,特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能忍耐)的精神,艰苦奋斗,勤奋工作。

参与和主持完成了***省内地质调查项目15个,西藏项目10余个,所负责的区调、矿调、远景调查等项目,多次在中国地调局项目评审中获优秀并作为样板推广,地质找矿也屡有突破,新发现了3个中小型铜、金、银等多金属矿产地。

先后获原地矿部勘查成果奖2次,全国图幅质量展评优秀奖1次。

参与完成的青藏高原地质理论创新与找矿重大突破项目获得国家科技进步特等奖,201X年5月被国土资源部授予青藏高原地质理论创新与找矿重大突破先进个人,201X年被省地调院选入专家人才库。

***同志知难而上,勇于担当。

他对工作认真负责,对技术精益求精,一丝不苟。

在艰难险阻面前,总是冲锋在前。

克服了种种困难,连续坚持在海拔4500米的青藏高原工作13年。

201X年10月他刚从西藏回昌,未休整又挂帅地调院成立以来最艰苦的青海沱沱河区调项目突击队长,带领33名突击队员占高寒、抗冽风,在海拔5200米以上的可可西里无人区,奋战2个月,完成艰巨任务。

***同志以身作则,乐于奉献。

在这人类难以生存的地球第三极,白天,他率先跑在最艰险的地质路线上,观察地质现象,做好记录。

他注重做好传帮带,向年轻同志传授技术,提高年轻同志的野外实践水平。

党代表考察材料现实表现党代表考:党代表考察材料现实表现 党代表考察预告3篇

党代表考察材料现实表现党代表考:党代表考察材料现实表现 党代表考察预告3篇

【实习报告】下面是整理的党代表考察材料现实表现党代表考察预告3篇,供大家参考!党代表考察材料现实表现党代表考察预告3篇党代表考察材料现实表现党代表考察预告1为进一步增强基层党组织的凝聚力和向心力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,县扶贫办党总支结合组织建设工作实际,特制定本制度。

(一)发展党员制度1、由申请入党人向党支部递交入党申请书后,支部召开党员会,根据申请人的现实表现,讨论能否作为入党积极分子,经党员同意,由支委会研究确定入党积极分子对象,并确定2名正式党员为入党积极分子联系人;2、支部对要求入党的积极分子进行系统的教育,帮助其端正入党动机,入党积极分子定期向组织汇报思想和工作情况,培养联系人要经常向支部汇报积极分子表现及培养情况;3、对积极分子经过一年以上的培养教育后,所在支部进行讨论能否列为发展对象,支委会根据积极分子的表现情况和支部的意见,确定发展对象;4、将积极分子的有关考察材料上报县直机关工委,并由总支委派专人到发展对象的所在支部召开座谈会、征求意见,考察合格的发给《入党志愿书》,由发展对象填写后,交给支部并由支部组织讨论;5、召开支部大会讨论接受预备党员,经全体党员表决后,填写“支部大会决议”,签名盖章后逐级上报审批。

(二)党费收缴制度1、凡有工资收入的党员,每月以国家规定的工资总额中相对固定的,经常性的工资收入为基数,按规定比例交纳党费;2、交纳党费的比例为每月工资收入在400元(含400元)以下者,交纳月工资收入的0、5%,400元以上至600元(含600元)者,交纳1%,600元以上至800元(含800元)者,交纳1、5%,800元以上(税后)至1500元(含1500元)者,交纳2%,1500元以上(税后)者,交纳3%;3、离退休干部、职工中的党员,以国家规定的离退休费为交纳党费计算基数,领取养老保险金的党员,以养老保险金基数,参照上述规定比例交纳党费;4、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起应交纳党费,党员向其正式组织关系所在党组织交纳党费,党员增加工资收入后,从按新工资标准领取工资的当月起,以新的工资收入为基数,按照规定比例交纳党费;5、按时交纳党费。

公务员政审考察材料(精选3篇)

公务员政审考察材料(精选3篇)

公务员政审考察材料(精选3篇) 第1篇】公务员政审考察材料XXX,男,出生于XX省XX市,毕业于XX省XX大学XX专业,现为XX单位科员,主要从事XX工作。

个人基本情况:XXX年9月至XXX年7月,在XXX研究;XXX年9月至XXX年7月,在XXX研究;XXX年7月至今,在XXX 工作。

参加工作以来,曾获得XXX等荣誉。

家庭基本情况:父亲XXX,XXX,,在XXX工作;母亲XXX,XXX,群众,XXX工作。

现实表现情况:在工作上,该同志爱岗敬业,善于研究,能够认真遵守党委制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量。

能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真研究党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。

严格按照上级的部署和要求,全力以赴、任劳任怨,及时完成交办的各项工作,认真履行自己的岗位职责。

该同志目前在XXX从事XXX工作,在工作中勤恳认真,能够担当起较为复杂的工作任务,得到了领导和同事的认可。

在作风方面,该同志锐意进取、实事求是,自觉践行“三严三实”指导思想,注重世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,政治立场坚定,认真执行上级的决定和命令、具有较强的大局意识、责任意识,服从大局、相互配合,团结一致,齐心协力做好工作。

在领导身边工作能够摆正位子,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。

在生活上,该同志性格沉稳,为人坦诚、正派,没有不良的个人嗜好,生活态度乐观向上,积极参加单位组织的各类文体活动,对待同事诚恳谦让,团结友善,在同事中建立了较好的人际关系。

在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,参加工作以来的考核中没有不良行为记录,没有违法违纪行为及问题。

但是,该同志也有不足之处,体现在研究的深度上不够,理论联系实际上还有欠缺,对于知识的灵活运用不足,并且在面对突发事件处置能力上还需要进一步提高。

考察人:XXX单位(签章)二〇XX年XX月XX日第2篇】录用公务员政审考察材料XXX,女,汉族,出生于XXXX年XX月,XXXX人,XXX新闻专业毕业,20XX年6月加入XXX,20XX年6月参加工作。

考察对象现实表现材料范文

考察对象现实表现材料范文

考察对象现实表现材料范文能够做到服从大局,听从指挥。

能够迅速的进入工作角色,理解并掌握相关工作方法,耐得平淡、舍得付出、默默无闻。

以下是分享的考察对象现实表现材料,希望能帮助到大家!考察对象现实表现材料×××同志政治上坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针和政策,自觉遵守国家法律法规,能够敏锐和准确地把握国家的方针政策,具有较高的政治思想觉悟和坚定的政治立场,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。

×××同志曾先后担任过中国经济史研究所所长、西南边疆少数民族研究中心副主任、人文学院副院长、历史系主任、历史文化学院院长、研究生部主任、学科规划办主任等职务,熟悉学校教学、科研工作。

经过多个领导岗位锻炼,工作经验丰富,具有全局意识。

×××同志具有较强的管理能力和协调能力,善于研究问题和思考问题,工作具有开拓性和前瞻性。

到历史系工作后,他通过理顺内部管理关系,凝聚人心,加强与全国学术界的沟通与合作,及时调整学科结构,为教师积极创造研究和教学的条件,使×××的历史学科获得了快速的发展。

担任研究生部主任和学科规划办公室主任以来,他克服种种困难,做了大量工作,有效地保证了研究生教育的顺利开展,为学校近年来的学科、学位点申报工作做出了积极的贡献。

×××同志身为教授、专家、博士生导师,具有较高的学术造诣。

到目前为止,共计出版独著、合著、主编专著13部,发表学术论文100余篇,并参与主编历史研究系列丛书,多项成果获省政府、省教育厅科研成果一、二等奖。

1994年,在国家正式提出西部大开发战略之前,他就申报并开展了《历史时期中国东西部经济发展不平衡问题研究》的课题工作,有关专家和部门评价具有洞察力和前瞻性。

1999 1年,他在国内率先提出开展历史时期“三农”问题的研究,从而使×××成为国内最早开展历史时期“三农”问题研究的高校之一。

考察对象个人现实表现材料(精选)

考察对象个人现实表现材料(精选)

考察对象个人现实表现材料(精选)考察对象个人现实表现材料尊敬的考官:我代表考察对象,向您提供一份关于考察对象个人现实表现的材料,以便您更好地了解考察对象的能力、品德、工作经验等情况。

一、基本信息考察对象姓名:XXX性别:男出生年月:19XX年XX月XX日二、学历背景考察对象本科毕业于XXX大学XXX专业,学习期间积极参加各类学术活动,取得了优异的成绩。

在校期间,他担任学生会主席一职,展现了出色的组织和领导能力。

考察对象的学业成绩优秀,专业相关课程的成绩均位列前茅,并获得了多个奖学金。

三、工作经验考察对象在大学期间积极参与实习实践,担任过多个实习岗位,并在实践过程中展现了出色的工作表现。

其中,最为突出的是他在一家知名企业实习期间,主动承担了重要的工作任务,凭借出色的沟通和协调能力,成功扮演了项目中的关键角色,获得了业界的一致认可。

四、个人能力在与考察对象的接触中,我发现他具备以下突出的个人能力:1.良好的组织和领导能力:作为学生会主席,考察对象成功组织了一系列重要的活动,并展示出出色的组织和领导能力。

他能够有效地协调团队成员的工作,使得每个人都能发挥自己的优势,取得良好的工作效果。

2.优秀的沟通和协调能力:在与他的合作中,我发现他能够准确理解他人的需求,并通过清晰的表达和沟通,有效地与他人协作,解决了很多工作中的困难和问题。

3.出色的学习和适应能力:考察对象在学业和实践中都展现出了快速学习和适应的能力。

他能够通过短时间的学习和实践,快速掌握新的知识和技能,并在实际工作中灵活应用。

5.高度责任心和主动性:考察对象在实习和志愿者工作中展现出了极高的责任心和主动性。

无论是在忙碌的工作环境下,还是在我国发生突发事件需要人员支援的时候,他总是能够毫不犹豫地投身其中,忠诚履行自己的职责。

六、品德表现考察对象具备良好的品德,为人正直、友善、乐于助人。

他对他人持有宽容和尊重的态度,能够在与他人的交往中保持亲和力。

考察对象现实表现材料

考察对象现实表现材料

考察对象现实表现材料思想政治素质好。

能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自己的政治理论水平和业务素质,在思想和行动上坚决与上级保持一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的党性原则。

宗旨观念较强,能关心群众利益,积极为群众排忧解难,力所能及地为群众办实事、办好事。

事业心和责任感较强。

该同志年轻,能吃苦耐劳,开始在党政办工作,后来主动要求下乡驻村,经常和其他同事一起走家串户,宣传计划生育政策,同时积极主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并积极帮助群众解决各种困难和问题。

工作责任感较强,做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自己,及时高质地完成上级交办的各项工作任务,在完成自己工作任务的同时还经常帮助其他同事完成工作任务。

勤奋好学,工作较踏实。

该同志选调到某某工作后,能及时转换角色,较快地适应了基层工作。

作为一名外地人,又是女同志,能够克服人生地不熟的困难,较快地投入到工作中,主动学习地方方言,注重在实践中锻炼和提高自己,能经常深入到某某村、某某村的新农村建设一线搞宣传,做村民工作,组织村干部、村民一起,积极投入到以“三清三改”和“五新一好”为主要内容的新农村建设工作中,在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。

工作业绩较明显。

该同志在某某乡政府工作期间,较好地完成了上级和乡党委、政府下达的各项工作任务。

2022年参与了《2022年某某年鉴》和《某某县县志》的资料收集和编撰工作,得到县史志办的肯定和好评。

2022年年底在某某乡千亩精品脐橙果园开发中,起早摸黑,帮助上海客商完成10万余斤稻草、芦箕的收购任务,确保了客商及时下料回填和移栽脐橙的时机。

2022年评为乡农业和农村工作先进工作者,2022年被乡党委评为优秀共产党员。

廉洁守纪好。

该同志为人正直,待人诚恳,工作讲原则,顾大局,能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。

考察对象个人现实表现材料学生

考察对象个人现实表现材料学生

考察对象个人现实表现材料学生考察对象个人现实表现材料 - 学生近年来,学生的个人现实表现成为教育界和社会关注的焦点。

个人现实表现是指学生在学习、生活和社交等方面的表现,包括学习成绩、自律能力、合作意识等多个方面。

本文将从学习成绩、自律能力和合作意识三个方面探讨学生的个人现实表现。

一、学习成绩学习成绩是评价学生学习能力和学业水平的重要指标之一。

优秀的学习成绩不仅代表学生在各学科中的实际掌握程度,更能反映出其学习态度和学习方法。

一位优秀的学生在学习上具有良好的自主学习能力,能够主动积极地思考问题、总结知识,并能有效运用所学知识解决实际问题。

此外,优秀的学生还能够合理规划学习时间,掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,能够独立完成学习任务,并在学习中展现出较高的创新能力。

二、自律能力自律是指学生在学习和生活中能够自觉遵守纪律,保持良好的行为规范。

具备自律能力的学生通常能够自觉遵守校规校纪,守时守信,不迟到早退,不旷课逃课,能够主动完成家庭作业,按时上交任务。

此外,自律的学生还能够有计划地分配时间,合理安排学习与娱乐的比例,不被游戏、社交媒体等影响过多。

他们具备坚韧的毅力,面对困难能够坚持不懈,主动解决问题,能够自我管理、自我调控。

三、合作意识合作意识是学生在集体活动中与他人进行良好互动、协调合作的能力和态度。

学生在学校生活中,经常需要与同学、老师和家长进行合作。

具备良好合作意识的学生通常能够善于倾听他人的意见,尊重他人的差异,能够主动协调与他人之间的关系。

在团队活动中,他们能够积极参与,充分发挥个人优势,与他人相互配合,共同完成任务。

他们关心他人、愿意分享,关注集体的利益,能够建立和谐的人际关系,培养面对困难时的团队精神。

总结起来,学习成绩、自律能力和合作意识是评价学生个人现实表现的重要方面。

学生应当努力提高学习成绩,培养自律能力,培养良好的合作意识,以成为优秀的个体和对社会有贡献的人才。

教育部门、学校、家庭和学生本人都应共同努力,为学生个人现实表现的提升创造更好的条件和环境,促进学生全面发展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

被考察对象现实表现材料(3篇)被考察对象现实表现材料第一篇:勤于理论学习,政治素养高。

该同志始终以《党章》的标准严格要求自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及社会主义市场经济理论和科学文化知识,熟悉并掌握党在农村的各项路线、方针、政策,有较高的政治理论水平。

同时,在生活严格要求自己,作风严谨,廉洁自律,真正做到“自重、自省、自警、自励”,并树立了牢固的马克思主义世界观、人生观、价值观,充分体现了党员干部良好的形象。

专业技术精通,工作有热情。

该同志原为一名林业技术干部,一直以林果生产技术推广与普及为己任,努力钻研业务,熟练掌握林果生产技术知识,并以传授果树管理技术为工作乐趣,有力地推进了该乡果品生产的产业化进程。

一是改良果树品种。

自1998年以来,该同志自筹资金,为我县引进和繁育果树优良品种接穗30余万条,极大地丰富了全县的果树品种组成,有力地促进了青龙果品产业的发展。

二是加强技术培训。

该同志平均每年举办各类技术培训班20余期次,播放科普知识光盘500多小时,发放各类技术资料1.5万余份,培训各类人员3000余人次,使我乡每户果农均有人能够熟练掌握生产技术。

不仅如此,该同志还把触角延伸到全县各个果品产区,几年来分别到、、、、等乡镇传授果树管理技术30多期次,培训果农3000余人次,进一步扩大了覆盖范围。

同时,该同志没有满足现有的技术水平,每年自费投入1000多元订阅各种果树期刊,不断吸收新的知识,并积极到外地参观学习,与河北农业大学、北京林业果树研究所、北京有机苹果产业协会取得了紧密的联系,先后聘请了河北农业大学教授、教授、教授、河北科技师范学院教授、北京林业果树研究所博士等资深果树专家来我乡讲学,使果农学到了技术,开阔了视野,增强了信心。

为使果农全面掌握生产技术,该同志先后编写了《优质无公害红富士苹果生产技术规程》、《青龙苹果生产技术规范》以及《无公害苹果园周年管理工作历》和《苹果有机化栽培技术》等培训教材,并于《北方果树》发表了《杏树落花落果原因及对策》、于《河北果树》发表了《灭菌净防治苹果轮纹病药效试验》、《苹果疫腐病的发生与防治》等科研论文,对青龙乃至北方果树生产均具有较强的指导意义。

自1999年以来,该同志已向全县果农推广40多项苹果生产新技术,全面促进了我乡苹果产业化的形成与发展,也带动了全县苹果产业的升级。

三是狠抓果品销售。

该同志引进的果业发展有限公司、果菜有限公司、北京果林科技开发有限公司和王品业果业投资管理(深圳)有限公司,使我乡和我县部分苹果产区生产的优质苹果出口到欧洲及东南亚等国家和地区,销售价格较周边县市及国内其它苹果产区平均高出每公斤1.0元左右,为我县果农增加收入达300多万元。

有一定的文字功底,协调能力强。

该同志文化素质高,思路清晰,所撰写的《果品生产优势、制约因素及发展趋势》、《统筹城乡经济加快区域发展》等调研文章中一些合理化建议得到了级有关部门的高度重视,为果树事业及农村经济的发展起到了积极的指导作用。

该同志任以来,积极创新工作方法,提高工作质量和效率,努力把日常工作融入党委政府的中心工作,制定了《乡机关管理制度》、《文件管理制度》,并带头执行,有效地堵住了机关内务管理的漏洞和缺口,得到了乡党委政府领导的充分肯定。

同时,该同志在统筹协调的基础,做到事必恭亲,尽管内务工作纷繁复杂,但各项工作安排得景景有条,规范有序。

在工作不辞辛苦,我乡机关的各种文字材料,主要由他来完成。

无论领导交办的,还是一般同志及各村要求帮助的,均有求必应,并经常放弃节假日,不分昼夜按时完成。

作为一名干部,该同志能积极为乡党委、乡政府工作进言献策,能主动配合中心工作,在我乡的主要工作中,都能看到他的身影。

工作扎实,爱岗敬业,无怨无悔。

该同志始终以强烈的事业心和高度的责任感,爱岗敬业、忘我工作,在自己的岗位取得了比较突出的成绩,受到了群众的广泛赞誉,得到了组织、领导的充分肯定,曾多次被共青团秦皇岛市委、秦皇岛市科委授予“青年星火带头人标兵”荣誉称号,连续三年年度考核优秀,被河北省林业局授予“林果技术能手”荣誉称号,被中共秦皇岛市委评为“优秀共产党员”。

为人正直,团结同志,群众基础好。

该同志长期工作在基层,能够深入群众,密切联系群众,积累了丰富的农村工作经验,具有较强组织协调能力。

在生活中尊重领导、团结同志,与机关同志关系融洽,在群众中有较高的威信,深受同志们的认可和拥护。

不足:在工作中注意多请示,勤汇报。

被考察对象现实表现材料第二篇:勤于理论学习,政治素养高。

该同志始终以《党章》的标准严格要求自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及社会主义市场经济理论和科学文化知识,熟悉并掌握党在农村的各项路线、方针、政策,有较高的政治理论水平。

同时,在生活严格要求自己,作风严谨,廉洁自律,真正做到“自重、自省、自警、自励”,并树立了牢固的马克思主义世界观、人生观、价值观,充分体现了党员干部良好的形象。

专业技术精通,工作有热情。

该同志原为一名林业技术干部,一直以林果生产技术推广与普及为己任,努力钻研业务,熟练掌握林果生产技术知识,并以传授果树管理技术为工作乐趣,有力地推进了该乡果品生产的产业化进程。

一是改良果树品种。

自1998年以来,该同志自筹资金,为我县引进和繁育果树优良品种接穗30余万条,极大地丰富了全县的果树品种组成,有力地促进了青龙果品产业的发展。

二是加强技术培训。

该同志平均每年举办各类技术培训班20余期次,播放科普知识光盘500多小时,发放各类技术资料1.5万余份,培训各类人员3000余人次,使我乡每户果农均有人能够熟练掌握生产技术。

不仅如此,该同志还把触角延伸到全县各个果品产区,几年来分别到、、、、等乡镇传授果树管理技术30多期次,培训果农3000余人次,进一步扩大了覆盖范围。

同时,该同志没有满足现有的技术水平,每年自费投入1000多元订阅各种果树期刊,不断吸收新的知识,并积极到外地参观学习,与河北农业大学、北京林业果树研究所、北京有机苹果产业协会取得了紧密的联系,先后聘请了河北农业大学教授、教授、教授、河北科技师范学院教授、北京林业果树研究所博士等资深果树专家来我乡讲学,使果农学到了技术,开阔了视野,增强了信心。

为使果农全面掌握生产技术,该同志先后编写了《优质无公害红富士苹果生产技术规程》、《青龙苹果生产技术规范》以及《无公害苹果园周年管理工作历》和《苹果有机化栽培技术》等培训教材,并于《北方果树》发表了《杏树落花落果原因及对策》、于《河北果树》发表了《灭菌净防治苹果轮纹病药效试验》、《苹果疫腐病的发生与防治》等科研论文,对青龙乃至北方果树生产均具有较强的指导意义。

自1999年以来,该同志已向全县果农推广40多项苹果生产新技术,全面促进了我乡苹果产业化的形成与发展,也带动了全县苹果产业的升级。

三是狠抓果品销售。

该同志引进的果业发展有限公司、果菜有限公司、北京果林科技开发有限公司和王品业果业投资管理(深圳)有限公司,使我乡和我县部分苹果产区生产的优质苹果出口到欧洲及东南亚等国家和地区,销售价格较周边县市及国内其它苹果产区平均高出每公斤1.0元左右,为我县果农增加收入达300多万元。

有一定的文字功底,协调能力强。

该同志文化素质高,思路清晰,所撰写的《果品生产优势、制约因素及发展趋势》、《统筹城乡经济加快区域发展》等调研文章中一些合理化建议得到了级有关部门的高度重视,为果树事业及农村经济的发展起到了积极的指导作用。

该同志任以来,积极创新工作方法,提高工作质量和效率,努力把日常工作融入党委政府的中心工作,制定了《乡机关管理制度》、《文件管理制度》,并带头执行,有效地堵住了机关内务管理的漏洞和缺口,得到了乡党委政府领导的充分肯定。

同时,该同志在统筹协调的基础,做到事必恭亲,尽管内务工作纷繁复杂,但各项工作安排得景景有条,规范有序。

在工作不辞辛苦,我乡机关的各种文字材料,主要由他来完成。

无论领导交办的,还是一般同志及各村要求帮助的,均有求必应,并经常放弃节假日,不分昼夜按时完成。

作为一名干部,该同志能积极为乡党委、乡政府工作进言献策,能主动配合中心工作,在我乡的主要工作中,都能看到他的身影。

工作扎实,爱岗敬业,无怨无悔。

该同志始终以强烈的事业心和高度的责任感,爱岗敬业、忘我工作,在自己的岗位取得了比较突出的成绩,受到了群众的广泛赞誉,得到了组织、领导的充分肯定,曾多次被共青团秦皇岛市委、秦皇岛市科委授予“青年星火带头人标兵”荣誉称号,连续三年年度考核优秀,被河北省林业局授予“林果技术能手”荣誉称号,被中共秦皇岛市委评为“优秀共产党员”。

为人正直,团结同志,群众基础好。

该同志长期工作在基层,能够深入群众,密切联系群众,积累了丰富的农村工作经验,具有较强组织协调能力。

在生活中尊重领导、团结同志,与机关同志关系融洽,在群众中有较高的威信,深受同志们的认可和拥护。

不足:在工作中注意多请示,勤汇报。

被考察对象现实表现材料第三篇:某某同志,男,汉族,出生于1981年12月,中共党员,大学本科学历,工学学士,原籍××省××市××县人。

我局于20××年××月份从某某县某某局将该同志选调到我单位从事固定资产投资审计工作。

该同志在我局工作期间的政治、思想、工作表现和廉洁自律情况如下:一、该同志能积极参加单位组织的各项政治理论学习,政治理论素质较高该同志选调到我局后,他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,用党新时期的理论武装头脑,指导行动,具有较高的政治理论素质。

该同志选调到我局之前,已被五河县审计局确定为预备党员。

他选调到我局工作后能够严格按照新时期党员的标准要求自己,提高自己。

他在预备党员考察期间表现较为突出,通过了单位组织的入党考察,他于20××年2月份加入了中国共产党。

二、该同志尊重领导,团结同事,坚持原则具有良好的道德品质该同志为人宽容大度,待人诚恳、友善,不计较个人得失。

他在工作岗位,能够尊敬领导,团结同事,能够较好的处理好与领导和同事的关系。

该同志在审计工作中能够依法依规、实事求是、客观公正、廉洁高效的开展工作,具有良好的审计职业道德。

三、该同志勤奋务实、业务过硬,具有较强的工程投资审计能力该同志在工作中勤奋务实,刻苦钻研审计业务知识,熟练掌握了工程投资审计方面的业务知识,能够保质保量及时的完成单位交待的各项工作。

该同志选调到我局后先后参与了二十多个蚌埠市大建设跟踪审计项目,如“某某市大庆路淮河公路桥跟踪审计”、“胜利路综合提升改造工程跟踪审计”“胜利东路保障房工程跟踪审计”等项目。

相关文档
最新文档