语文高考作文写作：双线并行式结构作文模板
双线并行写法作文
双线并行写法作文篇一《我的老妈：大厨与侦探的双重身份》我老妈可是个神奇的人物，她有着两种截然不同却又十分厉害的身份，就像是拥有双重人格似的。
先说她大厨的身份。
老妈在厨房里那可是相当威风。
就拿上次我过生日来说吧，她决定要做一桌子丰盛的菜。
那天清晨，她就像个即将出征的将军，精神抖擞地走进菜市场。
她在一个个摊位前仔细地挑选着食材，眼睛像扫描仪一样审视着每一棵青菜、每一块肉。
看她挑西红柿的样子简直绝了，拿起一个西红柿，先用手捏捏，感觉软硬适中，又放在鼻子下闻闻，那认真的模样好像在鉴定什么稀世珍宝。
好不容易把食材都买齐了，回到家就开始大显身手。
伴随着锅里传出的“滋滋”声，整个厨房都弥漫着香味。
老妈就像个舞者，在炉灶和案板之间轻盈地穿梭，一会儿切菜，刀在案板上发出“哒哒哒”的声音，那节奏就像乐队在打鼓；一会儿炒菜，锅铲在锅中飞舞，把调料和食材完美地混合在一起。
不一会儿，一桌色香味俱全的菜就出炉了。
糖醋排骨红亮油润，咬一口，酸酸甜甜的味道在口腔里蔓延开来；红烧肉肥瘦相间，软糯可口，仿佛入口即化；还有那炒青菜，绿油油的，清新爽口。
再看她侦探员的身份。
有一回我偷偷吃了一颗糖，以为神不知鬼不觉。
可是老妈一回家就发现了不对劲。
她先是眯着眼睛看了看垃圾桶，里面有那颗糖的包装纸。
然后她开始打量我的嘴巴，我都能感觉到她眼神像X光一样穿透我的脸。
“你是不是吃糖了？”她质问我。
我还试图狡辩，说不是我吃的，可能是风吹过来的。
老妈冷笑一声，“你觉得风会撕糖纸吗？而且你的嘴角还有糖渍。
”我顿时像个泄了气的皮球，知道在她这个大侦探面前我是无所遁形了。
老妈在厨房里是大厨，为家人烹饪美味；在家里又是侦探员，时刻监管着我的小九九。
这就是我可爱又厉害的老妈。
篇二《我的同桌：学霸与话唠的结合体》我的同桌真是个特别的存在，他在学习的时候是个超级学霸，可一到课间休息就变成了一个不折不扣的话唠。
课堂上的他简直像个学习机器。
就拿上次数学考试来说吧，考试铃声还没响，他就已经在座位上气定神闲地准备着了。
语文作文双线并行
语文作文双线并行篇一《我的“怪”同桌》在我们的作文世界里，有时候存在着双线并行这样有趣的写法，就像我和我的同桌之间发生的那些事儿一样。
我的同桌是个很特别的人。
他长得就很有特点，瘦高瘦高的，像个电线杆子。
头发总是乱蓬蓬的，像是刚被龙卷风席卷过。
他那眼睛小小的，笑起来就眯成一条缝，看起来特别滑稽。
有一次上语文课，老师让写作文，主题是“我的朋友”。
我就打算把他写进我的作文里。
我写作文的时候就用了双线并行的法子。
一条线是我对他的看法的转变。
一开始，我觉得他又邋遢又调皮捣蛋。
记得那次课间，他在教室里跑，不小心撞到了我的桌子，我的书本散落一地。
我当时可生气了，瞪着他，他却冲我傻笑，那笑容真是让我又好气又好笑。
可是随着时间的推移，我发现他也有细腻的一面。
有个同学生病吐了，大家都躲得远远的，他却主动去帮忙打扫，还跑去告诉老师。
这一个点就成了我作文里的一个转变。
另一条线呢，是从他自己的行为变化角度来写。
以前他总是迟到，老师每次批评他，他都低着头不吭声。
后来不知道怎么的，突然每天都早早来学校，还会带一本课外书认真地看。
在描写这部分的时候，我详细地记叙了他手中书的样子，是一本很旧的《小王子》，书的边角都卷起来了，扉页上还有他自己歪歪扭扭的名字。
最后，我把这两条线在作文结尾的时候汇总到了一起。
我写到，我的同桌就像一本很有趣的书，要慢慢读才能读懂他。
这就像双线并行的作文一样，不同的线交织在一起，才能完整地表达出某种情感或者道理。
而且这样写的时候，我脑海里一直在回放着与同桌之间的那些画面，写起来特别顺畅。
因为真实的事例就像源源不断的泉水，能一直为作文注入活力。
篇二《校园的猫》校园里有一只流浪猫，那可是双线并行作文的一个绝妙素材。
这只猫看起来怪可怜的。
它全身脏兮兮的，毛一块一块地打结，那颜色灰不溜秋的。
它的眼睛倒是很大很圆，透着一股机灵劲儿，就像两颗玻璃珠子，不过也是灰蒙蒙的。
它整天在校园里游荡，一会儿躲在垃圾桶旁边，翻找着有没有能吃的东西；一会儿又跑到操场边的角落里，蜷缩着身体打盹儿。
双线并行的作文范文
双线并行的作文范文“读万卷书，行万里路。
”这就像是人生列车的两条并行铁轨，稳稳地载着我们驶向成长与智慧的远方。
再看看行路这条线。
行路可不只是简单地从一个地方走到另一个地方，那是一种用双脚去丈量世界、用双眼去发现美好的过程。
有一次我去了海边。
当我光着脚丫踩在沙滩上，感受着那细细的沙子从脚趾间滑过，海风轻柔地吹在脸上，带着咸咸的味道。
远处的大海像一块巨大的蓝色绸缎，波涛一浪接着一浪地涌来。
我站在那里，看着大海的浩瀚无垠，突然觉得自己是那么的渺小。
那一刻，书本里那些描写大海的文字都变得鲜活起来，什么“海日生残夜，江春入旧年”，什么“东临碣石，以观沧海”，这些诗句不再是抽象的文字，而是眼前真实的美景。
我在海边捡贝壳，那些形态各异、色彩斑斓的贝壳就像是大海送给我的小礼物。
每一个贝壳都有着自己独特的纹理，仿佛在诉说着大海深处的秘密。
还有一次我去了古老的小镇。
走在青石板铺就的小路上，两边是古旧的房子，屋檐下挂着红红的灯笼。
我走进一家传统的手工艺品店，看老师傅用灵巧的双手制作精美的剪纸。
那薄薄的纸张在他手中就像有了生命一样，一会儿就变成了栩栩如生的花鸟鱼虫。
这种亲眼所见的民间艺术的魅力，是在书本里永远无法完全体会到的。
读书和行路这两条线就这么交织着、并行着。
读书让我在没有出发之前就对远方有了憧憬和想象，而行路则让我在现实中去验证书中的知识，去发现更多书本之外的精彩。
它们就像两个亲密无间的伙伴，陪着我一起成长，一起在这个丰富多彩的世界里探索，让我变得更加博学、更加豁达，也更加热爱生活。
所以啊，朋友们，让我们一手拿着书，一手握着旅途的车票，在读书与行路的双轨上快乐地奔驰吧！。
双线并行写法作文
双线并行写法作文读书和旅行，就像是我生活中的两个超级好朋友，它们总是在不同的轨道上，却又奇妙地并行着，不断地丰富着我的人生。
先来说说读书吧。
读书对我来说，就像是一场不用出门就能开启的奇幻之旅。
每打开一本书，就像是打开了一扇通往不同世界的大门。
有时候我感觉自己像是哈利·波特，在霍格沃茨魔法学校里，跟着赫敏和罗恩一起，学习魔法、对抗伏地魔，感受魔法世界的神奇与危险；有时候又像是走进了大观园，看着贾宝玉、林黛玉和薛宝钗之间那些细腻又复杂的情感纠葛，我仿佛也置身于那个封建礼教森严的古代社会，为他们的命运或喜或悲。
再说说旅行吧。
旅行就像是读书的现实版补充。
当我站在雄伟的长城脚下，那些书中对长城的描写一下子就变得鲜活起来。
我摸着古老的城墙砖，感受到了历史的厚重，这可比在书本上看长城的图片震撼多了。
我仿佛看到了古代的劳动人民，在艰苦的条件下，一砖一瓦地修筑着这个伟大的防御工程，这时候，我对“孟姜女哭长城”的故事也有了更深的理解。
旅行还能让我体验到不同的文化。
我去泰国旅行的时候，一走进那金碧辉煌的寺庙，就能闻到浓浓的香烛味，看到那些穿着黄袍的僧人，还有当地人双手合十的虔诚模样。
这时候我就想起之前读过的关于佛教文化的书籍，书中那些抽象的概念一下子变得具体可感了。
在泰国的街头巷尾，品尝着冬阴功汤，感受着那种酸辣在舌尖上跳舞的奇妙感觉，我又觉得自己像是在阅读一本活的美食文化书籍。
读书和旅行这两条线，就这么在我的生活里并行着。
读书为旅行提供了知识储备和想象的翅膀，让我在旅行中能有更深的感悟；而旅行又像是给读书做了生动的注解，让我读过的书不再是纸上的文字，而是变成了实实在在的体验。
它们一个滋养着我的心灵，一个丰富着我的阅历，就像两个默契的小伙伴，手拉手带着我走向更广阔的世界。
我想，只要我还活着，我就要让这读书与旅行的双重奏一直奏响下去，不断地探索未知，不断地充实自己。
双线并行人间真情作文
双线并行人间真情作文在我的生活里，就像有两条并行的铁轨，一条载着浓浓的亲情，另一条则托着真挚的友情，它们共同铺就了我充满温情的人生旅程。
先说说亲情这条线吧。
我家里有个超级搞笑的老爸，他就像个大孩子。
有一次，我和老爸一起去钓鱼。
那可是个大夏天，太阳火辣辣地照着。
我和老爸坐在池塘边，半天都没鱼上钩。
我都有点不耐烦了，老爸却突然压低声音说：“闺女（儿子），我觉得这鱼啊，都被太阳晒得懒得咬钩了，它们肯定在水下开空调呢。
”我听了“噗嗤”一声就笑了出来，刚刚的烦躁一下子就没了。
还有我老妈，那可是个无微不至的人。
每次我生病的时候，她就像个超级护士。
我要是感冒发烧，她就一会儿给我端水拿药，一会儿又拿湿毛巾给我敷额头，还在我耳边唠叨：“你看看你，肯定是平时不听话，乱吃东西，这才生病了。
”虽然唠叨，但我心里知道，这都是满满的爱。
她还会做各种好吃的，我只要一闻到她做的红烧肉的香味，就感觉自己是世界上最幸福的人。
有一回我考试考砸了，心情低落到了极点，觉得自己特别对不起老妈平时的照顾。
老妈知道后，把我拉到身边，摸着我的头说：“傻孩子，一次考试算啥呀，你就像一棵小树苗，偶尔被风刮歪了一下，咱扶正了接着长就好了。
”老妈的话就像一道光照进了我黑暗的小世界。
再看看友情这条线。
我有个铁哥们（好闺蜜）叫阿强（阿花）。
这家伙那是相当够义气。
有一次，学校组织长跑比赛，我在跑步的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，疼得我龇牙咧嘴的。
阿强（阿花）本来跑在前面的，看到我摔倒了，立马就停了下来，跑回来扶我。
他（她）一边扶我去医务室，一边还安慰我说：“你这一摔，肯定是把跑道都砸疼了，你可真是个大力士。
”到了医务室，他（她）还忙前忙后的，帮我拿药递水。
我感动得眼泪都在眼眶里打转，说：“你咋对我这么好呢？”他（她）白了我一眼说：“咱们可是兄弟（姐妹），有福同享，有难同当，你这都不懂啊？”还有一次，我被老师冤枉了，心里委屈得不行。
阿强（阿花）知道后，拉着我就去找老师，非要把事情弄清楚。
语文作文双线结构
语文作文双线结构篇一《我的“趣”外婆》我一直觉得我外婆是个很有趣的人，她总能做出一些让我意想不到的事，而她和我的相处日常就像一篇有着双线结构的好作文。
一条线是我们之间的生活琐事线。
外婆特别爱逛菜市场，那是她的“小天地”。
有一次我陪她去，刚到菜市场门口，就听到里面各种嘈杂的声音，像是一首乱了节奏的交响曲。
外婆眼睛瞬间就亮了，她拉着我就像冲锋的战士一样扎进人群里。
她在每个摊位前都会仔细端详那些菜，好像在检阅士兵一样。
看到一把翠绿的小青菜，她伸手拿起来就开始挑剔，这个叶子有点黄啦，那个根部有点干瘪啦，那摊主是个胖胖的阿姨，被外婆说得满脸通红，最后只能便宜卖给我们。
外婆得意地把青菜装进袋子里，又向下一个目标进军。
她一边走一边跟我说，买菜就得挑，这就是生活的小确幸。
另一条线就是情感线。
在外婆严厉的外表下，有着对我满满的爱。
有一回我考试没考好，心情低落到了极点，外婆看到我垂头丧气的样子。
她没有像妈妈那样给我讲道理，而是默默地去厨房做了我最爱吃的红烧肉。
那红烧肉切得方方正正的，在锅里炖得嘟嘟冒油，整个屋子都弥漫着肉香。
外婆把红烧肉端到我面前说，“乖孩子，吃点肉就有劲儿了，一次考不好算啥，下次加油。
”那一刻我感觉心里特别暖，嘴里边吃着肉，泪水就在眼眶里打转。
外婆的生活琐事和对我的爱就像作文的两条线索，交织在我的记忆里，构建了出一个温馨有趣又充满爱的画面。
每次回想起来，都想把这个画面写成一篇好作文，那种双线结构清晰又动人，就像我和外婆的日子，简单且难忘。
篇二《校园里的“大侠”和友谊》在校园里，有个像武林大侠一样的同学叫小刚，他和我之间发生的事算得上是一篇有着独特双线结构的故事。
一条线是充满“硝烟”的竞争线。
小刚学习成绩特别好，每次考试都像是一场江湖比试。
有一次期中考试来临前，我看到他每天都拿着各种复习资料，早早地到教室开始学习。
他背书的时候那声音嗡嗡的，像一只勤劳的小蜜蜂。
我心里就想，可不能被他超过，于是也拼命复习。
双线并行作文开头(范文5篇)
双线并行作文开头(范文5篇)双线并行作文开头（篇1）【结构要巧】精巧的结构，就像一根“线”把那些材料之“珠”一下子全串联起来。
在写中考作文时，结构讲究精巧，材料的安排和文章的结构形式要不落俗套，要给人新鲜之感。
开头一般要单刀直入，引人入胜;结尾须戛然而止，令人回味;段与段之间的过渡要自然，衔接要紧密;前有伏笔，后有照应，上下连贯，浑然一体。
考生应根据表达内容的需要，灵活多样地谋篇布局。
作文的结构，按材料之间的逻辑关系，可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类，按材料的组织形式，可分为传统式和创新式两大类。
考生如能掌握一些创新的结构形式，对写好考场作文是大有裨益的。
常用的创新结构有日记连缀式、镜头组接式、小标题式、书信体式等。
日记有利于抒发感情，表达自己的内心感受。
尤其是日记体写作有利于丰富文章的内容，对于平时写作水平欠佳的学生来说是一种比较实用的结构形式。
镜头式，也叫剪辑式，有些材料并不新鲜，但一些聪明的考生能借助电影蒙太奇的手法，通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展示丰富的内涵。
这样的文章往往因结构新颖而平中显奇，令阅卷老师耳目一新，中考作文中就不乏这样的满分作文。
小标题，既有提纲挈领之效，又可以减少过渡性文字的铺排，更好地突出重点;既可使文章疏密有致，卷面整洁悦目，又可充分展示考生的人文素养，吸引阅卷者的注意。
运用书信的形式，可以面对面倾诉，缩短距离，有利于表达真情实感。
中考作文如能巧妙运用书信体的结构形式，就能令阅卷老师眼前一亮。
当然，结构上的创新定要建立在内容健康向上、材料新鲜丰富、语言生动形象的基础上。
文章的结构形式大可不拘一格，利用精巧的结构形式，为文章增加亮点，从而使你的中考作文脱颖而出，大放异彩。
真题再现请以“说说我自己”为题，写一篇文章。
提示与要求：(1)可以写你的经历，也可以写你的感悟和认识;(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分;(4)抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩;(5)考虑到内容的`充实，文章不要少于500字。
利用双线并行的手法写一篇努力的作文
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在叙述过程中反复暗示或简洁出现次要故事的场景情节，以为后文双线的叠合做好铺垫。
行文中对于次要故事的叙述可以反复出现同一词语，多次交待某一特定事物，这样就可以形成一条若有若无的线索，贯穿于整个故事情节之中。
只有双线清晰才能达到互为映衬和隐喻主体的效果，而要使双线清晰就必须做好行文过程中的铺垫。
2．并行交错写场景。
双线结构形式多样，可双线并行展开，也可双线交错扭接，但均应体现记叙文的文体特征，即要描绘具体场景。
3．结尾契合显匠心。
双线叠合结构贵在意蕴丰厚，其中一条线索是另一条线索的象征之所在。
所以在双线契合处一语双关往往能达到揭示主旨、意味深长的效果。
【模拟演练】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
我们往往会对自己的人生作出规划。
但是情况却并不一样：有的人，按照自己的规划，苦心经营，成就了辉煌；有的人，却在不断修正甚至改变了当初自己的规划，同样也成就了自己的伟业。
有趣的是，有的人，虽然执着于自己的规划但始终没有实现，却成就了始料不及的另一方面的灿烂。
这些现象，令人深思，给人启迪。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（不要写成诗歌），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【例文】
许诺人生的未来
那是十年前的一天，我怀着无限理想来到这里，第一次看到这丛金银花。
那时它离屋檐还有几尺的距离，由于缺乏阳光照射，一直开不出花来，总是躲在阴暗处，和杂草一同疯长出大把大把的青叶。
母亲几次想把它铲除，都被外公制止了。
外公微笑着对我说：“你瞧着吧，这花迟早会一开惊人的，因为它和太阳许下了诺言。
”花也会许诺？它会许什么诺言？我开始注意这丛绿叶的变化，唯恐它会不为人知地冒出一朵花来，但这一切都是徒劳，它依旧无动于衷。
院子另一头的月季却恰巧得到一片阳光，日复一日，年复一年地抽芽，开花，凋零，在一轮一轮的岁月交替中，人们逐渐忘却了那丛许有诺言的金银花。
家里人习惯了嗅着月季迷人的清香，沉浸在当下的安宁中。
而我不动声色地关注着安静的金银花，像在思考着自己的未来一般，沉着与期盼交织，希望与失望交错。
时光如水一般流逝，堂院里人来人往，成长中的我一次次接受着现实的考验，灰冷的心消退了对未来人生的赤诚热情，一股脑儿跌落在无尽的沮丧中。
我思考着人生路途中的点点滴滴，一次次徘徊，一次次叹息，忽然隐隐约约地飘来一阵馨香，在如水的清风中弥散开来，像是来自远方的声音，轻叩着迷途者的心灵。
我蓦然抬头，沿着一条如同麻绳一般扭曲的茎秆向上望去，一蓬烟云一般硕大的花丛投入眼帘，一朵朵、一簇簇金银花缀满屋檐，细长的花蕊像扑闪的睫毛，一双双隐形的眼眸如初醒般探看着世间，一缕蜜糖般的阳光滤过，熠熠生辉。
那一刻，金银花用孤独的拼搏兑现了它对太阳的承诺，它用承诺完成了与理想那几尺的距离。
此后的日子里，虽然有暴风雨的侵袭，它总能在被打落了一地残花后毅然开出更多的花来。
谁也没有预料到，就在金银花越长越盛之时，另一头的月季却恰巧被那团花丛遮住了阳光，只能独自黯然埋入清冷的阴影里。
现实往往只是当下的一点，它的方向却是指向未来的。
对一朵花来说，未来就是迎着太阳尽情绽放的时刻，而它却能为此拼尽生命里的大半光阴，只为兑现这份承诺。
在它曲曲折折的花茎上，明明刻录着生命的倔强与信仰，它让许诺不再是静止的状态，而是一段不断为之拼搏的历程。
【模拟演练】
写作时，首先要分析材料内涵。
人生的规划万般千种，追求的目标却只有一个，那就是人生的辉煌。
而结果却可能辉煌各异：一帆风顺铸就辉煌的有之，适时而变求得发展的有之，有心栽花却收获一片柳荫的更有之。
因此，规划人生，不仅是立下目标，更要规划好过程：如何走好人生的每一天，如何迈出通往目标的每一步，如何保持每一天的激情，如何应对每一个挑战。
具体来看，可从以下角度立意：
①努力拼搏是成就人生辉煌的基石。
人生路上，我们要坚定信念，努力追求，只有在奋斗中,才能体验到生命的躁动和灵魂的升华,才能书写出自己辉煌灿烂的人生。
②既要规划好人生，又要适时而变。
没有规划的人生,就好比一艘大船在大海上漫无目的地航行，因此要规划好航向与目的地。
可是任何事物都不是一成不变的。
适时改变航向，给自己做一个重新的定位，是为了更为快捷地到达成功的彼岸。
③执着追求，把握机遇是成就灿烂人生的重要砝码。
在追求理想的道路上，执着和机遇是不可或缺的。
把握机遇有赖于执着追求。
机遇非常珍贵，稍纵即逝，只有执着追求的人才能在短时间内把握机遇，成就人生中始料不及的辉煌。