2020-2021学年部编版语文六年级上册第三单元测试题(含答案)
2020-2021学年部编版语文六年级上册第三单元测试题（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！1.选出下列词语中加点字正确的读音,用“√”标出。
(3分)沮．丧(jǔzǔ) 倾．角(qǐng qīng) 适当．(dāng dàng) 疙．瘩(gēgā) 橡．皮(xiàng xàng) 趴．下(pābā)2.看拼音写词语。
(5分)tuírán qǐyuán gān zào dǐyù shén mì( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.下列词语书写有误的是( )。
(2分)A.龙凤呈祥B.呆头呆脑C.念念有词D.威风禀禀4.填入下面句子中的词语,最恰当的是( )。
(2分)我国在加强极地科学研究的同时,还逐渐走向了科普时代。
A.观察B.观测C.考察D.考查5.将下面的四字词语补充完整,并按提示填空。
(4分)别出心( ) 技高一( ) 大( )流星得意( )( )(1)请写出一个与画线词语形式一样的四字词语: 。
(1分)(2)选择合适的词语填入下面的句子中。
(1分)还有同学,想,给竹节人粘成一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。
6.下列句子中没有语病的一项是( )。
(2分)A.听了王老师的话,使我受益匪浅。
B.哈尔滨的冬天是一个美丽的城市。
C.由于连降大雨,近期到公园散步的人比以前减少了一半。
D.天体是否具有适合生物生存的温度,是可能有生命存在的条件之一。
7.依次在横线上填入的内容,最恰当的一项是( )。
(2分)常怀感恩之心,会让我们的生活多一些宽容与理解, ;多一些和谐与温暖, ;多一些真诚与团结, 。
①少一些指责与误会②少一些欺瞒与涣散③少一些争吵与冷漠A.①②③B.③①②C.①③②D.②③①8.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )。
(2分)A.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。
B.他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。
C.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
D.哪些天体上可能有生命存在呢?至少应该具备适合生物生存的温度、必要的水分、适当成分的大气和足够的光和热。
9.句子练习。
(11分)(1)下列句子中使用的说明方法对应不正确的一项是( )。
(3分)A.火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。
(举例子)B.宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
(列数字)C.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
(打比方)(2)下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。
常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。
(试着写写同桌读书入迷的样子)(4分)题号一二三四五六七总分等级得分(3)人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是．．适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是．．必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是．．适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是．．要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
(选择一个话题,用这种方法写一写)(4分)①保护环境的重要性②竞选班长③请妈妈允许看课外书10.判断。
(10分)(1)《竹节人》围绕竹节人,写了作者童年时代做竹节人、玩竹节人等情形,表现了童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切怀念。
( )(2)《宇宙生命之谜》是一篇说明文,全文是按“提出问题—分析问题—得出结论”的顺序来进行说明的。
( )(3)《故宫博物院》主体部分按照空间顺序进行说明,并以总说和分说相结合的顺序进行解说。
文章着重介绍了乾清宫,详细介绍了它的方位、外观、内部装饰以及功用。
( )(4)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,因此不相信遥远的太空存在着生命。
( )(5)“火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。
”这段话使用了列数字和打比方的说明方法。
( )11.填空。
(4分)春天来了,人们纷纷出去踏青,宋朝诗人朱熹“”,发现“”,花儿五颜六色的,东风吹拂着花儿和树木,这一派美丽的生机勃勃的景象,让他不禁感叹道:“, 。
”12.阅读课内语段,完成练习。
(11分)①老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
②下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
③蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。
正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
④我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?⑤只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线,嘴里niàn niàn yǒu cí( ),quán shén guàn zhù( ),忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
⑥他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
⑦于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
⑧方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
(1)语段选自课文《》,作者是。
(2分)(2)根据拼音,在文中括号里写词语。
(2分)(3)第①自然段中的引号的作用是( )。
(2分)A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示讽刺或否定(4)第⑤自然段主要写了的情景,本段主要通过对老师的和描写,表现了老师当时的。
(3分)(5)同一篇文章,阅读目的不同,关注的内容也会有所不同。
有什么阅读任务的同学很可能会重点阅读本语段?(2分) ( )A.写玩具制作指南B.体会传统玩具给学生带来的乐趣C.讲一个有关老师的故事D.描述下课同学们一起玩的情景13.阅读短文,完成练习。
(12分)百合①百合,是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。
它原产于中国,鳞叶呈长椭圆形,顶端尖,基部较宽,微波状,向内卷曲。
表面白色或淡黄色,光滑半透明,质硬而脆,无气味,味微苦。
后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因而取百年好合之意命名。
②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。
在公元4世纪时,人们认为百合只有食用和药用的功能。
百合的营养价值丰富,它不但含有蛋白质、脂肪、还原糖、淀粉、多种微量元素及维生素,还含有一些特殊的营养成分。
这些成分综合作用于人体,不仅具有良好的营养滋补之功,而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。
中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效,对病后虚弱的人非常有益。
③及至南北朝时代,梁宣帝发现百合花很值得观赏,他曾诗云:“接叶有多种,开花无异色。
含露或低垂,从风时偃抑。
”诗句赞美了百合具有超凡脱俗、矜持含蓄的气质。
至宋代,种植百合花的人更多。
大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。
他也咏曰:“芳兰移取遍中林,余地何妨种玉簪。
更乞两丛香百合,老翁七十尚童心。
”④随着时代的进步,欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。
经过近半个世纪后,终于选育出一批统称为金百合的新花。
其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状,变成一茎多朵,且花色更多,既有金黄、橙红和淡紫,又有彩斑、条纹等其他图案颜色。
例如,由荷兰人改良的卷丹,花色橙红,每枝能开花七八朵,比美国人培育的火黄色彩更鲜艳,花朵更繁多。
另外,与中国百合相比,有些金百合品种更具特色,不但花色多样,而且还蕴含香味,最适宜做厅堂的插花,使人们欣赏起来,不禁生发出“夜深香满屋,疑是酒醒时”的感觉。
(1)百合原产于中国,后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因而取之意命名。
(1分)(2)及至时代,梁宣帝发现百合花很值得观赏,大诗人也利用窗前的土丘种上百合花。
(2分)(3)请你用自己的话简要概括百合的用途。
(3分)(4)第④自然段画横线的句子使用了、和列数字的说明方法,说明了。
(3分) (5)第④自然段从、、三个方面介绍了金百合的特色。
(3分)14.习作。
(30分)在我们眼中,世界是五彩缤纷、包罗万象的,如一个地方、一件物品、一株植物、一只小动物……请你从中选择一种,用上恰当的说明方法写一篇习作。
先想一想可以从哪些方面、按怎样的顺序来介绍,然后再动笔。
题目自拟,450字左右。
参考答案1.jǔqīng dàng gēxiàng pā2.颓然起源干燥抵御神秘3.D4.C5.裁筹步扬扬(1)示例:小心翼翼(2)别出心裁技高一筹6.C7.C8.B9.(1)A(2)示例:他仔细盯着书中的内容,细细地品读着,有时开心地笑着;有时眉头紧蹙,好像要哭的样子;有时又深深地叹气,令人捉摸不透。
(3)示例:①保护环境有这样几个作用:一是保护环境就是保护人类自己,大自然为人类提供了赖以生存的资源,如果资源环境遭受破坏,那么人类生存发展的空间就会变得不那么理想;二是保护环境可以促进经济可持续发展,这是在为人类子孙谋福利;三是保护环境体现了个人修养与素质,也是一种社会文明进步的表现。
10.(1)√(2)√(3)×(4)×(5)×11.胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春12.(1)竹节人范锡林(2)念念有词全神贯注(3)B (4)老师玩竹节人动作神态专注(5)C13.(1)百年好合(2)南北朝陆游(3)可以食用,药用,还值得观赏。
(4)举例子作比较金百合打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状(5)一茎多朵花色多样蕴含香味14.略2020-2021学年部编版语文六年级上册期末测试题（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、积累与运用（40分）1、请将下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整、美观。
（3分）这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。
——《青山不老》_________________________________________________________________________ _____________________________________________________2、看拼音，写词语（12分）gē dɑpáo xiào dǐ yùzhǎn dīng jié tiě（）（） ( ) （）líng lìshòu xuē kāng kǎi bào lù wú yí（）（） ( ) （）zōng ( )合跟（）péng斗（）（）架3、选择（10分）(1)下列画横线的字注音正确的一组是（）A、妩媚（fǔ）山峦(luán) 陨(yǔn)石B、秕(bǐ)谷蒙(méng)古包豁(huò)达C、矗(zhù)立渲(xuàn)染獾(huān)猪D、参(cēn)差狞(níng)笑叱咤(zhà)风云(2)下列词语中没有错误的一组是（）A、弄巧成拙自作自受鸣钟击庆B、前攻尽弃沧海一粟迥然不同C、轻歌曼舞天籁之音大步流星D、余音绕粱技高一筹粉墨登场(3)下列语句表述有错误的是（）A、《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为素材创作的一部自传体小说。
部编版六年级上册语文第三单元测试题试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第三单元提升卷一、积累与运用。
（24分）1．读拼音写词语。
（1）wēi fēng lǐn lǐn的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn棒儿，他就成了手握金箍棒的孙悟空。
（2）古时候有cháng é bēn yuè的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个mí，仍等待着科学家们去jiē kāi。
（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng。
它规模hóng dà，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2．单项选择题。
（每小题2分，共20分）2．下列词语中，加点字注音、释义、书写都正确的一项是（）A．叱咤．（chà）威风凛．（寒冷）凛干燥．B．沧海一粟．（sù）土壤．（地）抵御．C．气氛．（fēn）迥．（远）然不同班．点D．轮廓．（kuò）叉．（分开）腿别出心裁．3．下面的几组词，完全正确的一组是（）A．污辱清廉督都菜羹迥然不同B．慰籍筋脉慷慨妥贴自相矛盾C．防御允诺咨询投掷迫不及待D．辈份屋檐屹立申斥腰缠万贯4．对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）A．破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
（形容声势威力很大。
）B．同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
（很有兴趣地谈论。
）C．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
．．．．．（数量很多。
）D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，，错综相连，而井然有序。
．．．．．（整整齐齐，次序分明，条理清楚。
）5．每个人读书都有自己的方法。
读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（）。
自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种________的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种________的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种________的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张________，特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。
2020~2021学年浙江省杭州市西湖区嘉绿苑小学部编版语文六年级上册第三单元测试卷
2019-2020学年浙江省杭州市西湖区嘉绿苑小学部编版语文六年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音、写词语。
pí juàn duò jiǎo cāi cè gān zào jì gāo yī chóu（________）（________）（________）（________）（_________）jiē lù diāo sù chóng shàng shén mì niàn niàn yǒu cí（________）（________）（________）（________）（_________）2．根据拼音写字词。
mò（_____）宝（_____）写（_____）然回首高深（_____）测（_____）守成规cí（_____）善（_____）行（_____）砖（_____）场（_____）堂3．背诵积累。
1．《春日》一诗中，“________，________”写出了作者观赏春景及获得的初步印象；“_________，________”具体描绘了光景之新，寻芳所得。
这首诗是宋代理学家_____所作。
看到这个作者，我会联想到他的另一首诗《观书有感》。
其中的“________？________”这两句，告诉我们要不断接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。
二、选择题4．每组词语都有一个加点的字读音有误，这些读音不正确的字依次是（）①豁．开（huō）轮廓．（kuò）鏖．战犹酣（áo）叱咤．风云（chà）②攒．着（cuán）轨．道（guǐ）赫．赫伟绩（hè）弄巧成拙．（zhuó）③雕镂．（lōu）气氛．（fēn）一哄．而散（hòng）蟠．龙金柱（pán）④风靡．（mí）额枋．（fāng）虎视眈．眈（dān）沧海一粟．（sù）A．豁、咤、拙、枋B．豁、靡、哄、粟C．咤、拙、镂、靡D．鏖、攒、蟠、枋5．下列词语中，字形全部正确的一项是（）C．沮丧颓然大步流星D．昼夜倾角别出心栽6．下列各句子中，加点词语意思相同的项是（）A．我实在气不过，就和她理论．．知识我们听不懂。
2021年六年级上册语文试题-第三单元测试题(含答案)人教部编版 (2)
1．D
【解析】
【详解】
略
2．huōchǎ
yǎnyǎn
yǎnɡfú
xīɡū
【解析】
【详解】
略
3．尚棍趴燥疙瘩沮丧
【解析】
【详解】
略
4．威风凛凛怒气冲冲无边无际冷言冷语炯炯有神井井有条前功尽弃叱咤风云观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
【解析】
【详解】
略
5．孩子们老师虎视眈眈大步流星怒气冲冲地球之外的太空中是否有生命存在？追求真知不断探索
④在大自然和人类共同制造的万千声音中，音乐的响声似乎并不强烈。它像夜晚的烛光，像草尖上的露珠，像悠悠的诉说，像大地上的溪流，像轻轻的抚摸，像空中的鸽哨，像春天的微风，像冬日的炉火，像露出海面的小岛，像挂在嘴角的微笑，像初恋者的心扉，像告别时的一个回望……世间所有的声音中，也许只有音乐能够把人和大自然巧妙地连接在一起。如果把我们的耳朵比作通往心灵的河道，那么音乐就是这条河道里流淌的一股清泉，当我们的心灵被音乐的阳光雨露彻头彻尾地浸泡时，或许会感觉到，此刻正被一种神秘的力量驱赶着，从一处到另一处，从一天走向另一天。刹那间，自己的内心便被一道耀眼的光芒照亮了，开始觉察到了另外一个世界的存在，尽管暂时对它谈不上多么了解，但在那个世界中，我们的梦想却能够得到滋养和支撑。因此我想告诉你：只要音乐还在继续，我们就永远也不能说——没有希望。
3.由于天气干zào（____），姐姐的脸上长了几个小ɡē dɑ（____）（____），她的心情十分jǔ sànɡ（____）（____）。
4．读一读，完成下面各题。
前功尽弃 威风凛凛 呆头呆脑 叱咤风云
怒气冲冲 一无所获 津津有味 全神贯注
1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。
部编人教版六年级语文上册第三单元测试题含答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēｎdiāｏ(),居(),居然是然是用树ɡēdɑ()做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é用废旧画报cáｉjiǎｎ()而成的;古灵精怪的sūｎwùkōnɡ(),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě()构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是()。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:2.按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)适合生物生存的温度,一般．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“?”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
()2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
()3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
()4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
()二、积累运用。
(10分)1.默写宋代诗人朱熹的《春日》:,。
2020-2021学年部编版语文六年级上册第三单元测试题(含答案)
2020-2021学年部编版语文六年级上册第三单元测试题（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清 秀、漂亮的面孔！1．看拼音，写词语。
(6分)c āi c èq īng ji ǎozh òu y èb ān di ǎnd ǐ y ùy īn s ù2．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）(2分) A ．风靡．（m í） 偃．月刀（y ǎn ） 金箍．棒（g ū） B ．悻．悻然（x ìng ） 凛．然（l ǐn ） 沮．丧（j ǔ）C ．蟠．龙（b án ） 后妃．（f ēi ） 鸣钟击磬．（q ìng ） 3．下列词语书写全都正确的一项是（ ）(2分) A ．抵卸 跺脚 忘忽所以 B ．疙瘩 倾角 暴露无遗 C ．神密 枯萎 念念有词4．下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）(2分) A ．这则公益广告的制作别出心裁．．．．，十分引人注目。
B ．父亲在商界叱咤风云．．．．，回到家里在孩子们面前，仍然是一位慈样的父亲。
C ．龙一鸣这篇文章十分优美，字也写得漂亮，真称得上是弄巧成拙．．．．啊！ 5．下列句子中的引号表示特定称谓的一项是（ ）(2分)A ．老师怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
B ．这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。
C ．1987年，北京故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
6．“地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一s ù。
”这句话中“s ù”应该使用的汉字是（ ）(2分) A ．速：快。
B ．粟：旧时泛指谷类。
C ．塑：用泥土等做成人物的形象。
7．一个学生用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。
部编版六年级上册语文第三单元测试题含答案
部编版六年级上册语文第三单元测试题含答案第③单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
（6分）1.XXX是《西游记》中的主要人物,他神通广大,擅长七十二变,一会儿变成diāo XXXɡ（），一动不动，一会儿变成……他一duòjiǎo（）就能把妖精吓pāxià（）,他有一个师弟叫shā hé shɑnɡ（）。
2.我们要注重XXX XXXɡ（）个人的综合sù zhì（）。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（15分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛冽（lǐn）屏风（pín）豁开（huò）．．．B.卡住（qiǎ）叱咤（chà）防盗（dào）．．．C.颓丧（tuí）抵御（yù）沙漠（mò）．．．D.抽屉（tī）干燥（zào）磁场（cí）．．．2.下列词语书写有误的一组是（）A.裁剪筹备雀斑沮丧B.相似猜侧昼夜氧气C.神秘提供考察枯萎D.谜语揭开倾角木棍3.下面选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.沮丧——高兴疲倦——怠倦B.尚未——已经宏大——渺小C.精美——精致探索——探究D.无限——无垠仍然——依然4.“操场上好不热闹”表示的意思是（）A.操场上不热闹。
B.操场上很冷清。
C.操场上很热闹。
D.操场上很安静。
5.下列句子中没有运用列数字的说明办法的一项是（）A.走进午门，是一个宽广的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯工具。
B.据XXX统计，在47个国家的200多家博物馆中有164万余件中国文物。
C.它们的表面温度，普通都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
D.地球是目前宇宙中唯一已知存在生命的天体。
地球上71%为海洋，29%为陆地，所以从太空上看，地球呈蓝色。
三、将下面的词语补充完整，并按要求填空。
2022年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五总分得分一、字词游乐园。
(24分)1.看拼音,写字词。
(6分)(1)他pā( )在书桌上，脸上写满jǔ sàng( ),看起来tuí fèi( )极了。
(2)那些走在shí shàng( )前沿的明星都有自己yù yòng( )的摄影师,他们很注重保养,决不允许皮肤长bān( )。
2.在加点字的正确读音下画“”。
(6分)叉．腿(chǎ chà) 挨揍．(còu zòu) 盔．甲(hūi kuī)氧．气(yáng yǎng) 陨．石(yún yǔn) 蟠．(fán pán)龙3.辨一辨,组词。
(4分)棍( ) 素( ) 裁( ) 燥( )混( ) 紫( ) 栽( ) 噪( )4.读句子,在括号里选择恰当的词语,画“√”。
(4分)(1)两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知(沮丧辛苦疲倦),也永不会倒下。
(2)地球之外是否有生命存在,是人类一直(探索探究寻求)的宇宙之谜。
(3)三座大殿(耸立矗立屹立)在七米多高的白石台基上。
(4)意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们(推断猜测料想)这是火星人开挖的运河。
5.用恰当的词语代替画线的部分,使句子更简洁。
(4分)(1)谁知本想卖弄聪明,结果做了蠢事,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了。
( )(2)双手在抽屉里扯着线,嘴里不停地自言自语,全神贯注,忘乎所以。
( )(3)太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是非常渺小,微不足道的一粒米。
( )(4)城墙的四角,各有一座小而奇巧,精致奇特的角楼。
( )二、句子训练场。
(14分)1.下列句子运用了什么修辞手法?请选一选。
(2分)A.比喻B.拟人(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
部编版语文六年级上册第三单元现代文阅读题(有解析)
部编版语文六年级上册第三单元现代文阅读题（有解析）部编版语文六年级上册第三单元现代文阅读题1. 航天事业的巨大成就阅读目的不同，关注的内容、采用的阅读策略也不同。
请选择合适的阅读策略，完成下列练习。
阅读策略A.快速浏览材料一、四，根据关键信息找到对应句子，作出判断。
B.选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例、名言警句。
C.关注题目或图片，找出材料间的联系；精读材料三，发现与它相联系的材料。
材料一：天问一号火星之旅材料二：北斗系统全球导航2020年7月23日，我国首次火星探测任务天问一号探测器，由长征五号遥四运载火箭从文昌航天发射场发射升空，飞行2000多秒后，成功将探测器送入预定轨道，开启火星探测之旅。
天问一号于2021年2月中旬接近火星后，实施“刹车"制动，进入环火轨道，为火星着陆作准备。
2020年7月31日，中国自主建设、独立运行的北斗三号全球卫星导航系统正式开通。
北斗卫星导航系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、性能要求最高的巨型复杂航天系统。
从北斗一号工程立项开始，20多年风雨兼程，才有了今天的成就。
2020年建成北斗三号全球系统，实现了中国人孜孜以求的“全球梦”。
材料三：世界最高峰重量身高材料四：嫦娥五号挖土归来珠峰多高？8848米？2020年12月8日，中国和尼泊尔联合对外宣布，经过两国团队的扎实工作，珠穆朗玛峰最新高程为884886米。
此次测量除了使用基准测量方法，还使用北斗卫星进行了定位测量，而所有的精密仪器几乎都是国产。
这也是目前最精确的珠峰高程。
2020年12月17日，历经23天，嫦娥五号返回器携带月球样品，成功返回地面。
在此次任务中，嫦娥五号经历了11个飞行阶段、20余天的在轨飞行过程，采集了约1731克的月球样品。
嫦娥五号标志着中国航天向前迈出了一大步。
此次带回来的样品，将为宇宙研究提供更多参考。
(1)了解2020年中国航天事业的成就，判断下列说法的正误。
2021-2022学年人教部编版六年级语文上册第三单元测试题 (含答案)
第三单元测试题正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 读书好比串门儿——隐身的串门儿。
——杨绛h uō k āi lǐn r ǎn ɡē da b īn ɡ ɡùn t ǐcáic āi mí ch án ɡé h é shànɡ qīnɡ jiǎo sh è sh ì三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 矗．立（chù c ù） 鳌．头（āo áo ） 湛．蓝（z àn zhàn ） 叉．腿（ch ǎ ch à） 挨揍．（zh òu z òu ）窦．尔敦（d òu d è） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《竹节人》围绕“我们全迷上了斗竹节人”展开了描写。
（ ）2.《竹节人》的作者范锡林的小说、童话、散文中抹上浓浓的传统色彩、民族气息，称之为“中国味”。
（ ）3.火星和地球昼夜长短相同，而且也有四季更替。
（ ）4.《故宫博物院》的作者是黄传惕。
（ ）5.我们无论读什么文章，都要逐字逐句仔细阅读，切不可浏览一下就可以了。
（ ） 五、选择下列正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A. 发达 仍然 理论 威风凛凛 B. 恒星 类似 猜测 别出心栽 C. 起源 紧密 适当 技高一筹 D. 提供 能源 倾角 大步流星2.下列词语与意思不对应的一项是（ ） A.巨大；宏伟。
（宏大）B.把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。
（集中）C.通俗的名称。
（俗称）D.高耸地立着。
（耸立）3.《竹节人》这一课题的特点是（ ）。
A. 以人物的名字命题的。
B. 以动物的名字命题的。
C. 以人物的名言命题的。
D. 以物体的名字命题的。
部编版语文六年级上册 第三单元测试题(含答案)
人教部编版语文六年级上册第三单元测试卷（90分钟 100分）一、将古诗《宿建德江》默写在横线上（写上题目和作者），要求书写正确，行款整齐。
（5分）二、选择题（14分）（一）请选择正确的读音或者字词，用“”标出。
（4分）四季更．替（ɡènɡɡēnɡ）飞船着．陆（ zhuó zháo）薄．雾弥漫（ báo bó）化为（无乌）有（二）选择题（10分）1.下列词语中带点字的意思解释错误的一项是（）A. 井然有序．（次序）B. 沧海一粟．（谷子，即大米）C. 虎视．眈眈（注视的样子）D. 别．出心裁（另外）2.下面词语没有错别字的一组是( )A.考察起源别出心裁技高一畴B.冰棍跺脚大步留星暴露无遗C.类似沮丧望乎所以心满意足D.抽屉神蜜威风凛凛怒气冲冲3.下面文段运用的修辞方法是（）竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。
把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！A.比喻拟人B.比喻反复C.拟人反复D.比喻夸张4.下面句子的说明方法判断不全面的是（）A. 南沙群岛，就像一颗耀眼的东方明珠。
打比方B.光的速度很快，相当于飞机平均速度的100倍。
作比较C. 近年来，沙漠化越来越严重，比如我国西北地区，大片草场被荒漠覆盖。
举例子D.今年一年，这个国家荒漠化面积增加30万平方米。
列数字5.下列说法错误的一项是（）A.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。
B. 《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论，表现了上学的乐趣，表达儿童的喜悦与满足。
C. 《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
D.课外阅读的范围相当广，如学生可以依据自己的兴趣进行选择性的阅读，其身心将受到一次大的洗礼，心情自然会愉快，在增长见识的同时又娱乐身心。