预防青少年犯罪讲座

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预防青少年犯罪讲座

预防青少年犯罪讲座
律规定处罚的行为。 按照中国法律规定,未满十八周岁的人为未成年人,已满 十八周岁的为成年人。 所以青少年犯罪既包括未成年人中的少年犯罪(已满十四 周岁至未满十八周岁),也包括成年人的青年犯罪(已满 十八周岁至未满二十五周岁)。


3、中国的少年司法制度主要是办理已满十四
周岁至不满十八周岁的少年刑事案件的法律和制度,其中 包括立案、侦查、强制措施、检控、审理、判处刑罚、矫 正与康复等。
9名青少年作案40余次 盗电脑涉案金额近50万



刚满16岁的王某和17岁的陈某, 初中毕业后就没有继续读书, 整天沉迷于网络游戏,泡在网 吧,吃、喝、住所需的费用, 成了他们每天要面对的难题, 于是,他们通过QQ聊天,商讨 作案方式。 经查,近1年来,该电脑盗销团 伙作案41起,盗得价值近50万 元的电脑主机及配件,然后低 价卖出,所得的数万元赃款, 被他们挥霍一空。 2006.9,该团伙的9名成员有8 被判刑。另一年龄最小的只有 15岁,被劳动教养2两年。
青少年犯罪涉及的主要罪名介绍
盗窃罪(刑法第264条) 抢劫罪(刑法第263条) 抢夺罪(刑法第267条)

典型案例:
2006年11月北京市某网吧的老板与几个初一
学生因收费问题发生纠纷,学生为了报复老板, 于深夜纵火烧毁房屋1000余平方米,烧死15 人,烧伤7人。 2007年1月,法院以放火罪判处其中一人无期 徒刑,另外4名学生分别判处5到15年有期徒 刑。



记者:你是怎么认识黄某他们的? 阿彬:我是去年去网吧打游戏的时候认识他们的。 记者:你知道为什么被带到派出所来吗? 阿彬:知道,因为我参与抢劫,还拿刀伤了人。 记者:你知道这样做的后果吗? 阿彬:知道,这是犯法。我爸妈有给我零花钱, 我不是为了钱,我是为了帮朋友。因为黄某说他 欠了别人几百元,叫我帮他筹钱。 记者:你捅别人的时候怕不怕?为什么是你来拿 刀? 阿彬:怕。尤其是捅第二个人(小吴)时,他流 了很多血。我也不知道为什么我拿(刀),可能 因为我年纪最小吧。 记者:为什么想到自首?是你自己的决定吗? 阿彬:是我自己的决定。出了事后,我连续几天 没回家,前天回家,我爸妈很伤心,叫我自首。 记者:你现在觉得自己最对不起谁? 阿彬:第一,我很对不起事主,第二,我太对不 起爸妈了。(哭着说)我爸爸没工作,妈妈打散 工,每个月赚几百元钱供我上学,他们很辛苦。 我很后悔,以后我再也不结交黄某这样的朋友了

预防未成年人犯罪法制宣传讲座(通用8篇)

预防未成年人犯罪法制宣传讲座(通用8篇)

预防未成年人犯罪法制宣传讲座(通用8篇)【篇一】预防未成年人犯罪法制宣传讲座同学们:今天,我要和大家一起来研究和探讨一下如何预防未成年人犯罪的有关问题,希望通过本次的讲座,使同学们更加清楚地认识如何预防自我犯罪,做一名遵纪守法的好少年,使自己在人生的道路上健康成长,将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。

今天,我要讲三个问题,一是针对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关法律问题给大家作一下简要解释,使大家明确本人及其监护人应该如何遵纪守法。

第二,我向大家通报一下,今年-月份某县未成年人违法犯罪的情况,并分析一下犯罪的原因,使大家引以为戒。

第三,我要向同学们提出一点希望和要求,希望大家立场成材。

党的十五大提出了依法治国的战略决策,十六大又提出了依法治国与依德治国的有机结合,这就是说,只有依靠法律,依靠崇高品德的人才能治理好国家。

实际上我们每一个人,每时每刻都生活在法制的氛围中,如我们每天的上课下课,每天的购买物品等等都是由法来决定的,所有能够判断的各种行为的条件只有法,那么,究竟什么是法?首先我们要清楚法的概念。

法:是体现统治阶级的意志,由国家判定或认可,受国家强制力保证执行的行为准则的总称。

自建国以来,我国不断地完善社会主义制度,各种法律法规相继出台。

尤其改革开放以来,我国完善了各种法律法规,教育法律法规也基本得到了完善,先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国学位条例》,又于年月日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,于年月日起实施。

这部法律的颁布,预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化的轨道,今天我讲第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家进行探讨。

第十四条规定:未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:⒈旷课,夜不归宿(偷钱,在游戏厅,网吧过夜现象)。

《预防未成年人犯罪法》讲座观后感

《预防未成年人犯罪法》讲座观后感

《预防未成年人犯罪法》讲座观后感篇一《预防未成年人犯罪法》讲座观后感最近学校组织我们听了一场关于《预防未成年人犯罪法》的讲座,哎呀,这可真是让我感受颇多!讲座一开始,我心里还在嘀咕:“这能讲出啥新鲜玩意儿来?”可听着听着,我就被深深吸引住了。

老师讲的那些案例,真的是让我惊掉了下巴!原来未成年人犯罪的情况这么复杂,这么可怕!也许有人会说,小孩子能犯啥大错?但事实可不是这样!那些走上犯罪道路的孩子,可能一开始只是小偷小摸,或者在学校里欺负同学,可慢慢地就越陷越深,最后犯下大错。

我就在想,要是能在他们刚开始犯错的时候就有人拉他们一把,也许就不会有后面的悲剧了。

讲座里提到的一些法律条款,我觉得可能对于我们来说有点难懂,但是通过老师举的例子,一下子就明白了。

比如说,有些孩子觉得打架很酷,可他们不知道,这可能就已经触犯了法律。

我觉得吧,预防未成年人犯罪,家庭和学校都有很大的责任。

家长不能只顾着赚钱,得关心孩子心里在想啥。

学校也不能只看成绩,得多给我们讲讲法律知识,让我们知道啥能做,啥不能做。

说真的,听完这个讲座,我心里有点害怕。

万一哪天我不小心犯了错,可咋办?不过后来又一想,只要我老老实实做人,遵守法律,就不会有问题。

这一路,从开始的不在意,到后来的震惊和思考,我真的学到了很多。

真心希望这样的讲座能多一些,让更多的小伙伴能明白法律的重要性,别稀里糊涂地就犯了错!篇二《预防未成年人犯罪法》讲座观后感嘿,你知道吗?前几天我去听了一场关于《预防未成年人犯罪法》的讲座,那可真是让我大开眼界!一开始听到这个讲座的通知,我还不太想去呢,心想:“这得多无聊啊!”可当我走进那个讲座厅,才发现自己大错特错了。

讲座老师讲得那叫一个生动!各种案例一个接一个,听得我是一愣一愣的。

我就在心里琢磨:“原来未成年人犯罪离我们这么近啊!”比如说有个孩子因为沉迷网络游戏,没钱充值就去偷钱,最后被抓了。

这让我想到自己有时候也会沉迷手机,会不会哪天也走上歪路?哎呀,想想都后怕!也许有人觉得,小孩子犯错没什么大不了,长大了自然就好了。

青少年犯罪预防专题讲座

青少年犯罪预防专题讲座

青少年犯罪预防专题讲座青少年是国家的未来、民族的希望,然而,在社会发展的进程中,青少年犯罪问题日益凸显,给社会、家庭和个人带来了严重的伤害和损失。

为了让青少年更好地成长,预防犯罪行为的发生,今天我们相聚在这里,共同探讨青少年犯罪预防这一重要话题。

首先,我们需要明确什么是青少年犯罪。

一般来说,青少年犯罪是指已满 14 周岁未满 25 周岁的人实施的危害社会、触犯法律、应受刑罚处罚的行为。

这个年龄段的青少年正处于身心发展的关键时期,他们的生理和心理都在发生着巨大的变化,容易受到外界各种因素的影响,从而走上犯罪的道路。

那么,青少年犯罪都有哪些特点呢?一是犯罪类型多样化。

如今,青少年犯罪不再局限于传统的盗窃、抢劫等类型,还包括网络犯罪、校园暴力、毒品犯罪等新型犯罪。

二是犯罪手段成人化。

随着社会信息的快速传播,青少年能够接触到更多的不良信息,其犯罪手段也逐渐向成人化发展,变得更加复杂和狡猾。

三是团伙犯罪增多。

青少年往往因为缺乏独立思考和判断能力,容易受到不良同伴的影响,结成团伙进行犯罪活动。

接下来,我们来分析一下青少年犯罪的原因。

家庭环境是影响青少年犯罪的首要因素。

如果家庭关系不和谐,父母教育方式不当,缺乏关爱和引导,孩子就容易产生心理问题,从而走上犯罪的道路。

例如,有的家长过分溺爱孩子,使其养成了任性、自私的性格;有的家长则对孩子过于严厉,甚至使用暴力,导致孩子产生逆反心理。

学校教育的缺失也是一个重要原因。

一些学校只注重学生的成绩,忽视了品德教育和法制教育,导致学生法制观念淡薄,不知道自己的行为可能带来的后果。

社会环境的不良影响同样不可忽视。

网络、影视、游戏等媒体中存在的暴力、色情等不良内容,容易对青少年的价值观和行为产生误导。

此外,社会上的不良风气,如拜金主义、享乐主义等,也会影响青少年的思想和行为。

那么,我们应该如何预防青少年犯罪呢?家庭方面,家长要营造良好的家庭氛围,建立和谐的亲子关系。

要注重培养孩子的良好品德和行为习惯,给予孩子足够的关爱和支持,同时也要正确引导孩子面对困难和挫折。

预防青少年犯罪讲座稿

预防青少年犯罪讲座稿

预防青少年犯罪讲座稿尊敬的听众们,大家好!我很荣幸能够在这里为大家讲解有关预防青少年犯罪的重要问题。

青少年犯罪是一个严峻的社会问题,不仅对个人和家庭造成了伤害,也对整个社会的安全和稳定产生了不利影响。

因此,我们有责任和义务采取一系列措施,共同致力于预防和解决这个问题。

为了更好地认识和了解此问题,我将从以下几个方面进行论述。

一、了解青少年犯罪的原因青少年犯罪并非出于异想天开,而是受到多种复杂因素的共同影响。

首先,家庭环境往往是影响青少年的重要因素。

缺乏家庭关爱、家庭纷争和单亲家庭等问题,容易使青少年走上错误的道路。

其次,社会因素也起到了重要作用。

贫困、失业、无法获得教育机会等社会问题,会增加青少年犯罪的风险。

此外,同伴关系和媒体影响也是青少年犯罪的主要原因之一。

二、加强教育与意识培养要预防青少年犯罪,教育是至关重要的一环。

学校、家庭和社会应当共同努力,加强对青少年的教育和意识培养。

学校应该重视法律和道德教育,鼓励学生参与健康的课外活动,培养他们正确的价值观和社会责任感。

家庭应该提供爱和支持,建立良好的家庭教育环境,引导孩子正确行为的道路上。

社会也应该组织相关宣传活动,提高公众对青少年犯罪预防的意识。

三、建立完善的法律和社会保障在预防青少年犯罪方面,建立完善的法律和社会保障制度是非常重要的。

首先,必须制定严格的法律规定,对青少年犯罪行为进行有效打击,并对其进行必要的后果和惩罚。

其次,社会应提供更多的机会和资源,帮助那些处于困境中的青少年。

投资于青少年教育和培训项目,为他们提供更多的发展机会和途径,让他们能够充分发挥自己的潜力。

四、加强社会监督与支持最后,要预防青少年犯罪,社会监督与支持是至关重要的。

社会应加强对青少年的监督和引导,及时发现和干预问题行为。

同时,我们也要赋予青少年更多的权利和责任,让他们能够积极参与社会建设和发展,实现个体与社会的和谐发展。

总结起来,预防青少年犯罪需要全社会的共同努力。

预防青少年犯罪警示教育讲座稿

预防青少年犯罪警示教育讲座稿

预防青少年犯罪警示教育讲座稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸地站在这里,为大家带来一场关于预防青少年犯罪的警示教育讲座。

青少年犯罪是一个严重而复杂的社会问题,对于个人、家庭以及整个社会都带来了巨大的伤害。

我们每个人都应该对此高度警惕,并采取措施预防青少年犯罪的发生。

首先,我们需要明确,青少年犯罪并不是一朝一夕形成的,它往往是长时间积累后的结果。

因此,预防青少年犯罪就要从娃娃抓起。

家庭教育是最重要的一环,家长要以身作则,注重培养孩子正确的价值观和道德观。

同时,应该加强家庭沟通,营造和谐的家庭氛围。

孩子在家庭中获得的爱和关心,是他们远离犯罪的坚强后盾。

其次,学校教育也起着至关重要的作用。

学校不仅要传授正统知识,而且要重视培养学生的品德和心理素质。

青少年的叛逆期往往是犯罪行为发生的高发期,学校应该引导学生正确处理情感,健康表达自己的观点和想法,帮助他们学会倾听和尊重他人。

此外,开展丰富多样的课外活动,让学生在学校中获得认同感和归属感,提高他们对学校的喜爱程度,从而远离犯罪。

青少年犯罪的预防还要从社会环境入手。

我们要加强对未成年人的保护,打击非法打工和虐待行为,保障他们的合法权益。

同时,社会应该提供更多的渠道和机会,让青少年有更多的选择和发展空间。

在社区建设中,应该注重营造良好的社会氛围,组织丰富多彩的文娱活动,开展青少年参与的志愿服务,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

最后,预防青少年犯罪还需要社会各界的共同参与。

政府要加大投入,提供更多的政策支持和帮助,加强舆论引导,提高社会的法治意识。

警方要加强对青少年犯罪的预防和打击力度,严厉惩罚犯罪行为,并及时帮助和教育犯罪嫌疑人。

媒体要注重正能量的传播,减少对犯罪行为的宣传,传递正确的价值观念和道德观。

同学们,预防青少年犯罪,需要我们每个人都积极参与进来。

作为新时代的年轻人,我们要树立正确的人生观、价值观,注重自身素质的提升,努力成为有用的人才,为社会做出贡献。

法治课:预防青少年犯罪讲座稿

法治课:预防青少年犯罪讲座稿

法治课:预防青少年犯罪讲座稿预防青少年犯罪讲座稿各位同学大家好,非常荣幸来到这里和大家一起来上一堂法治课。

今天我们法治课的主题是“预防青少年犯罪”。

当今社会青少年犯罪时有发生,各种青少年犯罪的事件屡屡见诸报端。

这些犯罪的青少年往往因为青春期的叛逆心理和对法律的无知致使他们犯下大错,最终追悔莫及!今天这堂法治课就是要消除你们对于法律的无知,让你们敬畏法律,远离犯罪!一、课前互动:辨析什么是违法和犯罪(一)同学互动:请同学谈谈你认为什么样的行为是犯罪?犯罪了会怎么样?(二)请同学们来判断一下下面这些行为是否构成违法和犯罪?(1)两个同学被迫给三个高年级学生一人买一瓶汽水;(2)一个同学从班上另一名同学那儿抢来了一本漫画书,看完后装进了自己的书包;(3)三个高年级学生拦住一名低年级学生要钱,要到了五毛钱;-1-(4)两个学生拿着水果刀威胁一名学生要钱,要到了五角钱。

(三)大家对于违反校纪校规会有什么样的后果,心里清楚吗?学校的校纪校规内容大部分是根据《预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为设定的,主要包括(请五位同学参与互动,将卡片上的内容读出来)(1)携带管制刀具;(2)打架斗殴、唾骂别人;(3)偷窃、故意毁坏财物;(4)参与赌博或者变相赌博;普及《预防未成年人犯罪法》中关于不良行为的处理条款:普及《治安管理处罚法》中关于不良行为的处理条款。

所以违反校纪校规的后果不只是受到学校纪律处分那末简单。

轻则受到学校纪律处分或送到工读学校接受管教,重则拘留甚至坐牢。

普及三个基本法律点:(1)强拿硬要任何财物都会构成违法;(这里的强拿硬要任何财物能够被替换成上面我们提到的各种不良行为。

所以套-2-用概念后我们得到……)(2)金额大或手段恶劣都可能构成犯罪;(3)年龄小,构成违法或犯罪可能会从宽处理。

(四)关于青少年立功从轻处理“年龄小,犯罪可能会从宽处理”这句话的几层意思:第一请同学就这句话谈谈你们的理解。

概念普及:①青少年虽然年龄小,做坏事犯了罪同样要承担刑事责任;(我们看到在很多青少年犯罪的案例中,犯罪的青少年往往会受到社会上成年人的诱骗,那些成年人告诉他们,未成年人犯罪是不需要承担责任的,只会被公安机关教育一下就送回家里,这种说法其实是大错特错的。

预防未成年犯罪讲座演讲稿

预防未成年犯罪讲座演讲稿

预防未成年犯罪讲座演讲稿尊敬的各位家长、老师、学生朋友们:大家好!我今天有幸站在这里为大家带来一场题为《预防未成年犯罪》的讲座。

未成年犯罪是当前社会面临的一大难题,给我们的社会和家庭造成了巨大的伤害。

如何有效预防未成年犯罪,保障我们的社会稳定和孩子们身心健康成长,已经成为亟待解决的重要问题。

一、了解未成年犯罪的背景和现状未成年犯罪不仅仅是个人问题,更是社会问题。

我们首先需要了解未成年犯罪的背景和现状,才能更好地预防和解决这一问题。

根据最新的研究数据,未成年犯罪率呈上升趋势,其中青少年犯罪占比较高。

主要原因有以下几点:首先,现代社会发展迅猛,不良信息对青少年影响巨大。

互联网的普及使得青少年更容易接触到各种涉及暴力、犯罪的内容,容易受到负面影响。

其次,家庭教育的缺失导致了青少年的不良行为。

一些家庭对于孩子的管教不力,或者存在溺爱现象,使得孩子缺乏正确的价值观和行为准则。

另外,学校教育和社会环境对于青少年的触动力也不容小觑。

一些学校教育存在僵化、重视考试成绩而忽视思想品德教育的问题,社会环境中也存在不良的榜样和影响。

二、加强家庭教育,建立良好的家庭氛围家庭是孩子成长的第一课堂,良好的家庭教育对于预防未成年犯罪有着重要的作用。

家长们应该:首先,加强与孩子的沟通,了解他们的内心需求和成长烦恼。

家长要成为孩子的朋友,让孩子在家里有属于自己的空间,充分发展个性和才能。

其次,给予孩子正确的价值观和行为准则。

家长要注重品德教育,让孩子懂得什么是对的,什么是错的,培养他们健康向上的思维方式。

同时,也要避免过度保护和溺爱孩子。

孩子需要面对挫折和困难,才能更好地成长。

家长们要给予他们适度的自由和责任,让孩子学会独立和自主。

三、加强学校教育,培养社会责任感和法治意识学校是孩子们的第二个家,也是重要的教育阵地。

学校应该:首先,加强思想品德教育,培养学生健康的人生观和价值观。

学校要将德育融入到各个科目中,引导学生树立正确的人生目标,注重个人品德和社会责任感培养。

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预防青少年犯罪讲座未成年人违法情况:主要有殴打他人,故意损坏公私财物,赌博,偷窃人,殴打他人,抢夺,敲诈,扰乱单位工作秩序,扰乱公共秩序,扰乱教学秩序。

这组数据告诉我们预防未成年违法犯罪工作还相当严峻!这些未成年人为什么会走上违法犯罪道路,这就是我要讲的第一个问题。

一、不良行为和严重不良行为不改正就会走犯罪道路的事实哪些是不良和严重不良行为?预防未成年人犯罪法第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

预防未成年人犯罪法第三十四条本法所称〃严重不良行为〃,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。

案例:这里我举一例,70年代未80年代初水北公社,因为文化革命无政府思潮影响,不少大队青少年偷摸盛行,其中仅故县大队经过治安整顿抓获各种违法人员百余人,教育后其中绝大多数都改邪归正走上正道。

然而,有个绰号“烂萍果”的,没有接受教育,继续我行我素、无法无天,偷盗、赌博、调戏女学生等违法行为,最后发展到强奸八名女生的罪行,被中央领导批示为全国特大案件,处以极刑。

在我从事长期公安工作中类似从不良行为发展到严重不良行为,然后又发展到犯罪的案例还很多,不多举。

这些人为什么会发展为犯罪, 就是因为对不良行为和严重不良行为不矫治、不改正,以致逐步发展到犯罪,有的同学会讲,我矫治改正就不会犯罪了嘛!讲是容易做就难了。

因为社会是复杂的,违法犯罪的吸引力大,稍不注意就会不知不觉的卷入其中,欲罢不能!这就引出我要讲的第二个问题--一社会负面影响促成了违法犯罪。

二、社会负面影响促成了违法犯罪有以下几种因素:1、家庭影响。

未成年违犯犯罪案件中,不乏有溺爱、粗暴、放任、感染、教唆型的这样家庭。

所谓溺爱就是极度怂爱,不分是非呵护,放在头上怕被风吹,放在口中怕融化;所谓粗暴就是棒棍打骂孩子,以武力征服意志;所谓放任就是由于管教不过来,就撒手不管,或者是自己打工在外无暇顾及教育孩子;所谓感染就是父母自己本身行为不检点,有各种违法行为,对孩子的耳濡目染;所谓教唆就是指使子女干违犯法律的事。

这五类家庭往往是未成年人违法犯罪的原因之一。

2、影视、书刊中凶杀、暴力、色情等影响。

作品中负面情节,我们要正确的理解,不能模仿,假如模仿了其中的暴力、凶杀、盗窃、抢劫等就是犯罪。

我举个例子,80年代未,邵武市某镇发生了一起凶杀案件,案件侦破后,这个案犯亲口痛哭流涕说,是侦破小说蒙发作案念头。

那年这个刚高中毕业的他,满怀对未来生活的幢景,想通过经商寻求一条发财之路,可是囊中羞涩,没有本钱,想到本村唯一的一个小店铺可能有些钱,就按照侦破小说中描述的有关盗窃情节进行预谋,到山上砍了一根5---6公分油茶树,制作成长四十公分短棍,以及购制了一把小刀作案工具,那时正值端午前后,中午时常有暴雨,这位自以为万无一失的作案高手,选择了一阵雷阵雨,带上作案工具,以购买咸菜为名潜入代销店,当店主低头到咸菜罐中掏咸菜时,就从衣袖里掏出茶树棍朝这位店主头部猛击。

这个犯案交代中说,看到影视中一棍就能把一个人打倒,怎么还不会倒,于是就又掏出了口袋中的小刀朝店主连砍十余刀,由于是十余公分短刀着力不够,再说颅骨较硬,店主仍没有倒下,惊呼救命中,这位“高手”只好夺路而逃,回家迅速穿上蓑衣到田中转悠一圈就回来,给人以刚从田中劳作回来的假象。

这个案件也确实给他们刑侦人员带来了一定的难度,一趟进村无功而返,我们只好扫兴而归。

若干日后这位“高手”按奈不住心中的恐慌,写了一封嫁祸于人揭发信,其中作案情节与现场几乎一致,这样此地无银三百两伎俩,被我们一眼看穿,第二次进村着重对该笔迹进行比对,才破了这个案件。

这是一起典型模仿影视、书刊作案情节的案件,值的大家深醒。

3、网吧、歌舞厅等娱乐场所负面影响。

法律规定未成年人禁止进入营业网吧和歌舞厅,这是因为这些场所往往容易诱发违法犯罪, 这几年全国报道网瘾杀人、抢劫、盗窃、吸毒、买淫等案件不少。

如2006年6月15日,北京某县17岁的初中生李阳(化名),为筹集玩网络游戏的钱款深夜潜入叔叔家,将爷爷、奶奶、叔叔等一家五口杀害,其中一人身中60余刀。

又如15岁的王军(化名)已有4年的“网瘾”,经常几天几夜不吃不喝地玩游戏。

4年来他花在网络游戏的钱近20万。

每次他向父母要钱,不给就揪着父母的头发打,甚至用刀砍伤父亲。

现在父母只好在外面租房子住。

这说明这些场所对未成年人负面影响的魅力无法抗拒,千万不能涉足。

4、不良团伙影响。

根据公安所掌握了解的情况看不良团伙对未成年人具有极其诱惑力,不少未成年人就是因为一时疏忽不小心被卷入其中不能自拔,成为犯罪。

违法犯罪中就有一个典型的犯罪团伙例子,这团伙中的罗某组成7人犯罪团伙,其中17岁以下未成年人有2人,被5个成年人拉拢诱惑加入团伙,从2003年11月至2007年5 月长达5年期间,在城区共盗窃作案74起,价值30万余元。

这些团伙首犯往往利用未成年人天真幼稚无知,用物质引诱和感情套近乎拢络人心,给玩给吃给乐,然后唆使未成年人实施违法犯罪。

一个人的成长与玩伴有相当重大关系,近朱者赤近墨者黑,与不良玩伴定学坏, 与好的玩伴就学好,也许在坐同学们有读过“三字经”的其中有句“昔孟母,择邻处”,为什么孟子的母亲要选择邻居呢?有段故事是这样的,孟子3岁丧父,由母亲扶养,管教严格,曾经为了孟子玩伴问题二次搬家,第一次是因他家住在郊区坟场附近,孟子常与玩伴一起模仿丧葬仪式游戏,孟母怕影响孩子成长,就搬到了城内生猪屠宰场边居住,时间一长耳濡目染,孟子就与玩伴玩起了杀猪游戏,孟母感觉到环境对孩子影响如此之大,于是第二次干脆就又搬到一所学校旁边,从此孟子在学校朗朗读书声影响下,开始了他的思想家、政治家、教育家的远大抱负。

这说明无论是古代与现代环境对一个人的成长影响极大,也就是说与不良的人接触就会变坏,与好品德人接触就学好, 因此我们一定要远离不良团伙,不与他们为伍。

6、盲目攀比欲的影响。

我国处在初级阶段发展中国家,改革虽然取得了成绩,但还存在许多问题,比如收入分配的差别是客观存在的问题,我们在面对现实,要用我们辛勤与智慧去逐步缩小这个差别, 而不能看到有钱的人过着花天酒地、灯红酒绿奢侈生活,就想入非非, 不是用自己辛勤双手创造幸福,而是用非法手段去偷盗、抢劫、杀人越货、谋财害命,占他人财物为已有,达到致富目的,这是犯罪行为。

我们不能有这种目攀比欲犯罪冲动,应理性面对现实,发挥个人才智,努力奋斗,缩小社会分配差距。

7、唯我独尊争强好胜、江湖义气使然极易违法犯罪。

学习和事业上的正确争强好胜是上进性的表现,假如是为了达到个人某中不正当企图、目的,干出违法犯罪的事,那就不是正确的上进心,而且违法犯罪;我国四大名著之一的《水浒传》著作中,涉及争强好胜、讲义气的人物很多,这是因当时社会黑暗,为了反抗压迫剥削,打报不平,以义气凝聚人心,反抗朝廷,那是被逼的,官逼民反吗!。

现在我们是社会主义法制社会,依法治国已成为国策,遵纪守法是每个公民的义务,因此在处理任何事情、关系、纠纷、矛盾、纠葛等问题,都要以法律为准则,千万不要以个人感情义气、争强好胜行事,那样必然出问题,严重的甚至犯罪。

譬如我在特警担任队长期间,就处理过城区好几起青少年因义气、争强好胜,纠集同学复仇殴斗的事件,挥舞马刀、梭标、菜刀、杀猪刀等凶器大打出手,结果两败俱伤,死的死伤的伤,最后双方都受到法律制裁。

又如今年邵武法院少年庭判处了一伙未成年人犯罪团伙,因为唯我独尊争强好胜在街上看人家穿着洋气不顺眼就出手打人,甚至为哥儿义气也纠集同学群殴,把受害人打成重伤,都被追究刑事责任。

8、某些学校边缘差生也是产生违法犯罪原因之一。

未成年人保护法中的四大保护第二位就是学校保护,既然例入法规,就说明之重要性。

在讲到这个问题时,也许难免使人产生学校保护不够的误解。

我是用显微镜放大了看待这个问题的,也就是说万分之一的不足之处的问题,在大的方面是无可非议的,我们的教育行政部门乃至到各校领导、教师,在落实学校保护方面沤心沥血,做了大量、卓著有成效的工作的,这也是公认的。

但不足的是在辍学生方面还未能拿出有效的办法减少,致使这些辍学生违法犯罪的比例之高。

从某市2007年调查未成年人违法犯罪数据发现,未成年人违法犯罪绝大多数都是没有完成义务教育的辍学生,从法院少年庭2008年至今年6月止统计数据,被判刑的未成年55人中,其中辍学生就28人,占50 • 9%, 这些辍学生的辍学是多种因素促成的,其中不乏边远差生的现象存在,如何做好这些差生转化工作亟待解决,这也需要社会、政府、群团、社区、家长等部门组织的共同配合,才能减少我市辍学现象。

以上这八个方面的影响,是未成年人违法犯罪的成因,它在时时刻刻的影响着未成年人成长,我们大家不管承认也罢,不承认也罢,它总是客观存在的,不可躲避,更不能采取驼鸟政策,闭而不见,只有采取积极态度,正视这种影响,排除这些影响,抵制这种影响,排除这种影响。

那么要采取那些正确态度呢?这就是我要讲的第三个问题“一个人预防违法犯罪要注重自身的修养与好的习惯养成。

三、预防违法犯罪要注重自身的修养与好的习惯养成1、要明辨是非。

胡锦涛总书记倡导的《八荣八耻》就是我们明辨是非的标准:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。

这就是我们所提倡的是非观、荣辱观、价值观,人生观,假如一个人如果不知道什么是耻辱,什么是光荣,是非不分,那就失去人生价值的意义,与低级动物没有什么区分。

我们的革命先辈和社会主义建设时期,包括改革开放和这次四川汶川地震涌现出来许多无数英雄人物,其中也有不少青少年,他们感人的事迹,自今还回荡在世人心中,萦绕在中华大地上,这些英雄人物都是明辨是非与践实正确人生观、价值观的概模,都是我们学习的好榜样。

2、要培养坚强意志。

美国二位心理学家,名叫特尔曼和西尔斯曾对一千多名智力超常儿童进行了长达五十年的追踪研究,结果发现,人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不完全取决于人的智力或客观环境,而是取决于他们是否具有坚强的意志。

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