少先队五项评比细则
学校少先队工作管理评分细则
学校少先队工作管理评分细则白沙镇柿坪小学少先队工作管理评分细则（试行）一、指导思想：为了进一步加强学校少先队管理工作，改善育人环境，规范班级管理，结合学校实际情况，围绕学校办学要求特制订本少先队工作管理量化评分细则。
二、考核内容少先队工作量化评分由：晨读、班会；红领巾佩戴；“两操”；放学路队；安全、纪律；卫生；班级文化建设；奖励等方面组成，各班基分为100分。
评比结果一月一总结，一周一公布，月底根据总分评出当月“文明班级”。
（一）、“两操”（1)课间操（10分）1、全班参与，不得有学生缺勤，特殊情况需提前向大队部说明。
2、学生进、退场队形整齐、纪律好,提倡由体育委员带队进场。
3、全班动作整齐，动作与音乐节奏一致。
4、队伍整齐，做操认真，动作到位。
5、全班精神面貌好。
检查及评价方法：1、学校选派专门的“两操”值日生，对做课间操的各班教室进行清查，如发现教室还有学生(特殊情况例外)，则每人次扣0.5分，每次最多扣5分。
2、学校还将选派专门的“两操”值日生，对正在做操的各班进行检查。
A、站队整齐、做操认真，动作到位，则不扣分。
B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹、值日生将视其情况分别扣以0.2至1分。
C、做操班级路队上、下楼梯拥挤、打闹、纪律不好，视情况扣0.2到1分；3、若发现该课间操而未做的班级，特殊情况除外，每次直接扣掉5分。
（2）、眼保健操（5分）1、由学校指派大队部值日生对各班进行检查。
2、A、未做眼保操的班级直接扣掉2分；B 、只有部分学生在做的扣0.5分；C 、全班都在做，但不认真的扣0.2分；D 、全班都在做，且认真到位的班级不扣分。
“两操”值日生的选派1、从全校少先队干部中选取认真负责的学生。
2、原则上本年级的值日生不得检查自己所在的班级。
（二）、“晨读、主题班会” (10分)学生早晨到校后必须进行晨读；晨读以学生到校为准。
班会：每月必须按学校布置的主题内容开展一次主题班会，并做好记录。
少先队评比细则
xxxx小学班级少先队工作量化评比
少先队是全体少年儿童自己的组织，少先队的发展离不开各项活动的开展。
为了充分激发各中队的积极性，更好地开展各项活动对全体少先队员进行教育，特制定我校优秀中队辅导员评选细则
一：评比对象及名额
所有班主任，共计6人。
二：考核内容
主要针对班级管理情况和兴趣小组组织情况进行考核。
三：评比
每月评比一次，学期末评比结合月评比。
四：考核标准
1、忠实党的教育事业，热爱少年儿童，践行“关爱教育”。
（10分）
2、学生礼貌待人，主动向老师、学生问好。
（10分）
3、班级学生每天佩戴红领巾。
不按规定佩戴者一人一次扣0.5分。
（10分）
4、各教师按时开展兴趣小组活动，并有详细的活动记录。
（20分）
5、早操、站队时要做到快、静、齐。
（10分）
6、好人好事加分（拾到东西交公、帮助同学等）一次5分。
五：注意事项
1、在学校组织的各项活动中学生出现不良行为的将酌情给予扣
分。
2、下面各项中有一项的，将取消评优资格：
（1）、班级发生重大安全责任事故。
（2）、班级学生有严重破坏学校公物。
（3）、班主任在管理班级、教育学生过程中有体罚、变相体罚学生事件发生，出现家长投诉的。
xxxx小学班级少先队工作量化表
月份：。
少先队评比总则
少先队评比总则一、评比条件：1、模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》和《童规》，全班初步树立社会主义道德、风尚、团结、友爱、纪律好、班风正，在各项比赛活动中成绩优异。
2、努力学习文化知识，学得主动，学有方法，知识面较宽，思维活跃，各科学习成绩良好或在原有基础上有显著提高。
3、自觉维护少先队利益，组织观念强，经常开展中小队活动且效果好。
4、积极参加文娱体育活动，坚持德、智、体全面发展，学生体育成绩良好。
达标率须达95%以上，近视率能控制或有所下降。
5、讲究卫生和公共环境卫生。
清洁区内保持整齐洁净。
6、具备良好的品德行为，班中无一例严重违纪现象。
二、评比目的：为全面提高学生素质，优化育人环境，充分发挥少先队员的参与管理作用，使其成为学校精神文明建设的重要力量，使学校常规管理提高到一个新的水平。
文明班队评比主要以“勤学、守纪、整洁、爱护公物”考评作为日常的常规考评，每日由导护教师和少先队值日队员负责检查。
三、评比内容和评优标准：1、常规检查（60分）（一）两操：（40分）（1）眼操（考评办法）A、考评形式：采用扣分的形式，扣分少的班级列前。
B、考评内容：1、课桌整洁，2、身体姿态，3、手净眼闭，4、动作与环节。
C、考评细则（20分）1、课桌整洁（物品摆放乱）每人扣0.5分。
2、桌面脏，每人扣1分。
3、身体姿态（坐姿不正确）每人扣1分。
4、手净眼闭（留长指甲或手不干净）每人扣1分。
5、未闭眼，每人扣1分。
6、动作与环节（动作不到位）每人扣1分。
7、准备或结束阶段不遵守纪律，每人扣2分。
（准备姿势：坐姿端正，思想集中放音乐时轻闭双眼；结束姿势：坐姿端正,思想集中，放音乐时轻闭双眼，音乐结束再睁开双眼。
）D、注意事项：1、总扣分不超过基础分。
2、少先队检查发现问题及时提醒仍不改正的，加倍扣分。
（二）广播操（考评办法）A、考评形式：采用扣分的形式，扣分少的班级列前。
b、考评内容：1、组织 2、纪律3、质量 4、卫生。
学校少先队工作考核细则
学校少先队工作考核细则学校少先队工作考核细则一级指标二级指标分值考核内容及评分标准考核方法得分组织建设分组织领导各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团队工作，成立相应的领导机构。
团队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。
查阅会议记录资料辅导员队伍建设认真执行《关于进一步加强全市少先队工作和辅导员队伍建设的若干意见》，按照规定选拔任用辅导员并落实辅导员待遇分；学校大中队辅导员配备率达%，相对稳定分；定期召开中队辅导员例会分；每学期对中队辅导员培训不少于次分；大队辅导员每年至少参加次县区级以上的培训分；建立校外辅导员队伍，工作效果好分。
查阅资料座谈大中小队建设大中小队干部配备齐全，分工明确分；定期召开队干部例会分；对各级队干部每学期至少培训次分；充分发挥队员小主人作用有队干部的工作印迹分；少先队建队率%，队龄儿童入队率%队籍管理规范做好队前教育(建队入离队手续队员关系转移手续完善，有材料)分；有对队员的奖励和处分材料分。
正确佩戴使用和保管红领巾队干部标志大中小队旗队徽。
少先队礼节到位仪式严肃庄重规范。
分查阅资料组织建设分计划总结少先队有学年计划学期工作安排和学年总结。
查阅资料制度建设各类制度健全，适合本校实际查阅资料阵地建设分队室建设基本设施：有队室标牌，有固定的用房，面积不少于平方米；室内有办桌会议桌资料柜鼓号柜等。
分队室布置：有呼号队徽誓词队歌三代领导人题词少先队作风队史挂图队旗鼓号；有辅导员职责大队委分工。
分队室资料：上级大队大型活动档案大中队计划总结大队日记；大队组织情况队员登记表校外辅导员档案辅导员学习及培训记录队干部培训记录大队荣誉册活动相册；少先队有关资料。
分管理使用：有管理制度，大队委员轮流值日打扫卫生整理器材填写大队日记；有计划地组织队员参观队室能为队活动提供资料。
分实地查看查阅资料鼓号管乐队鼓号管乐队要有统一规范的鼓号服或队服，并能按少先队鼓号队定级标准的要求，演奏相应的乐曲。
少先队检查评比制度
小学少先队检查评比制度一、黑板报检查制度1. 一至六年级各中队每月刊出一次，每月第一周周五大队部负责拍照评比。
2．每月围绕一个主题（结合重大节日、纪念日等）进行设计和评比。
评比要求：（1）有明确的主标题、有刊出的日期和中队名称。
（2）板块设计新颖、绘画精美、书写工整、及时记录。
（3）每月刊出内容必须包含文明、廉政、健康、安全。
二、墙报检查制度1. 三至六年级各中队每月刊出一次，每月第一周周五大队部负责拍照评比。
2．每月围绕主题教育月活动进行设计和评比。
（1）我文明我快乐（二月九月）（2）我好学我快乐（三月十月）（3）我创造我快乐（四月十一月）（4）我运动我快乐（五月十二月）（5）我绽放我快乐（六月一月）三、队活动检查制度1. 二至六年级每周举行一次班队活动并及时记录，大队部一个月抽查一次。
2. 重大节庆日按照学校统一安排的主题开展班队活动。
3.要求队活动仪式规范，队活动程序包括：（1）全体立正，报告人数；（2）出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动内容；（5）进行队活动；（6）辅导员讲话（活动结束作简单总结）；（7）呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；（8）退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。
如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，并给来宾献红领巾。
四、队礼仪检查制度1．每周一次抽查学生的文明礼仪、班级卫生、红领巾、校牌佩戴等情况，出现问题马上跟相关中队的辅导员（班主任）提出，监督他们马上改正。
2．当天检查、当天扣分、当天交给值周中队教师。
3．扣分通知单给中队（当天），扣分通知单（存根单）大队部存档。
五、队干部选举制度少先队干部至少每学年选举一次，一般在新学期或新学年开始时进行。
队干部都是由队员竞选产生。
少先队干部的选举办法：1．选举前，首先由各位队员自我推荐，然后由中队推荐确定大、中队、委员候选人。
2．大、中队委员候选人在选举前要编一份小报自我介绍。
3．召开选举大会，由候选人进行竞选演讲，最后进行选举，一般采取无记名投票的方式和差额选举的办法。
少先队检查细则及评分标准
新坪小学少先队检查细则及评分标准一、卫生（30分，扣完为止）1、教室卫生（1）地面有碎纸、果皮、尘土—1分；（2）墙壁、门窗、玻璃不干净—1分；（3）有卫生死角—1分。
2、公共区卫生（1）室内地面有果皮、碎纸、尘土；—1分；（2）墙壁有污迹、窗户玻璃不干净—1分；（3）室外公共区有果皮、碎纸—1分；（4）有卫生死角—1分。
3、个人卫生：衣着不整洁（开衣裳钮扣或拉链、穿拖鞋等）、手、脸、脖子脏；每人次—1分；4、宿舍卫生（1）地面有碎纸、果皮、尘土—1分；（2）墙壁、门窗、玻璃不干净—1分；（3）有卫生死角—1分；（4）床铺、东西整理不齐—1分。
二、秩序（30分扣完为止）1、室内秩序：桌椅排列不整齐，书包及学习用品摆放不整齐，每桌次—1分；2、室外秩序：（1）在楼道内乱跑、打闹，大声喧哗，爬球架，进绿化区，每人次—1分；（2）骑自行车到校园一人次—1分；（3）课间操队列不整齐做操不认真—1分；（4）大型活动、集会班级纪律不好—1分，弄脏原地地面—1分；（5）买“三无”食品被发现每人—1分；（6）上下楼梯不靠右行不按规定每人—1分（特殊情况除外）。
三、文明礼貌（30分扣完为止）1、打架骂人每人—1分，偷东西或给低年级学生要钱—5分，情节严重者—10分；2、不戴红领巾每人—1分，四、公共财物（10分扣完为止）1、破坏学校的草木被发现每人—1分；2、弄坏门窗玻璃，门厅内的字或其它设施被发现每人—1分，并照价赔偿；五、加减分1、加分（1）拾金不昧价值在5元+1分，在10元以上+2分；50元以上+3—10分。
（2）好人好事每人次加0.5分。
2、减分值勤队员不到岗该队员所在班级—1分。
其他：检查时间早上：星期一：第二节下课星期二、三、四、五：第一节下课中午：从12：45开始检查2018年9月11日。
学校规章制度之小学五项评比细则
学校规章制度之小学五项评比细则镇江市恒顺实验小学五项评比细则为了进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》制定本细则。
一、组织保证为保证我校ldquo;五项常规rdquo;检查落到实处，学校建立以校长负责，大队部具体落实，各中队参加的检查小组，具体检查工作由各中队干部负责，并对检查结果做好记录，五项常规检查，是以班级为单位，每周由大队部汇总，公布检查结果，学期末学校将作为依据，按有关规定落实奖惩。
二．五项评比（一）内容分卫生、两操、纪律、课间、路队，每项满分10分。
（二）评比细则1、卫生：班级卫生：做到每天早，中，晚三打扫，垃圾筒做到三倒，垃圾桶里的垃圾超过一半未倒的班级扣1分，教室无垃圾，垃圾桶内无杂物，卫生工具摆放整齐，讲桌，课桌整洁，窗台、饮水机上无灰尘，如有垃圾或灰尘的班级，每处扣1分，未打扫班级，一次扣5分。
早晨8点、中午12：20学生监督员进行检查，每班班长和劳动委员要切实负起责来。
2、两操：课间操。
队伍集合迅速，不讲话，做操认真，动作舒展，做不到者扣1分，广播操做到、快、静、齐，动作强劲、有力，班级人数三分之一动作懒散扣2分，班级并留原地重做，通报批评，取消这周获得小蜜蜂的资格。
眼保健操。
音乐开始后，没认真做的或做其它与眼保健操无关内容的，或随便下位走动，一人扣1分，如全部吵闹，不认真者，扣2分。
上下午一样。
3、纪律（红领巾）学生应每天在校都佩戴红领巾，每天晨会课安排学生干部检查，没佩戴者一人扣班级分1分。
（检查人员注意：红领巾必须佩戴，不能亮一下就算可以。
）针对学生为应付检查，进校后即不佩带现象，特在中午12：20安排干部到班级进行检查。
没佩戴者一人扣1分。
每周星期一，全校有校服学生应穿校服。
4、课间课间，学生举止文明，不追逐打闹。
凡讲脏话、追赶打闹者扣1分，损坏公物扣1分。
小海小学少先队活动评比细则123
小海小学少先队活动评定细则(讨论稿)少先队的活动内容丰富多彩，范围之广，包容了德、智、体的各个方面。
少先队活动的形式也多种多样.少先队活动的内容归纳起来涉及以下方面:（一）理想教育。
（二）革命传统教育。
（三）集体主义教育。
（四）安全法制教育。
（五）爱学习、爱科学教育。
（六）热爱劳动教育。
（七）强壮体魄。
活动制度如下一、少先队大队活动每学期不少于一次，活动要具有示范性、推广性、教育性。
二、各中队的班队活动课不得挪作它用，各中队积极开展活动。
要发展队员的个性，注意活动的趣味性、经常性、广泛参与性。
每学期各中队活动每月一次。
三、各中队的小队活动每月一至两次，形成制度。
要增加队员的交往与合作的机会，在活动中培养队员的互助意识、强烈的集体观念。
四、低、中年级要定期对队员进行队名、队旗、红领巾、队礼、队章的教育，学会戴红领巾、行队礼、唱队歌和呼号。
逐步增强他们明确队组织观念。
五、开辟校外活动基地，争取更多的社会和社区单位为少先队的社区活动创设条件。
少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，直接担负着辅导少先队工作的光荣任务，是做好中队少先队工作的重要力量。
为全面落实少先队辅导员管理办法,充分发挥辅导员在学生教育管理中的主导地位,也为了更规范、更科学地衡量辅导员工作,为了更好贯彻《中小学德语纲要》和《中小学德育规程》，加强我校未成年人思想道德建设，培养“团结向上，奋发进取”的班风，以客观、科学、真实、全面评价中队工作，并作为学年度评选“优秀中队辅导员”的重要依据，调动中队辅导员工作积极性，特制定本评比细则。
一:评定方法起点分为一百分,在此基础上进行加减分二:评定细则(一):加分1、能及时制定本学期中队活动工作计划,按时上交各类资料.交齐者加2分。
2、重视少先队干部的培养,能认真组织每月一次的中队活动,活动有内容,有记录.每举行一次加1分.不超过五分。
3、按规定办好学习园地,黑板报.每次加1分。
4、三年级以上各中队按要求交广播稿,各中队一月满五篇辅导员加1分。
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少先队五项评比细则
为了进一步加强学生的思想道德，促进养成教育的执行，特制定如下细则：
评比分五大项，每项20分，总计100分。
一、出席：（20分）
为了提高学习成绩，养成良好的学习习惯，不能随便旷课，要坚持出满勤。
早自习随地乱窜，大声喧哗的扣2分。
（早自习检查。
时间：夏季7：20，冬季7：50）
二、间操：(20分）
上间操要做到快、静、齐，做到全员参加。
缺席一人次去2分，未做到快、静、齐，按情节扣5—10分。
三、卫生：（25分）
卫生分室内和室外。
1、室内要求做到窗明几静，地上无杂物，桌椅整齐，物品摆放整齐。
如发现不合乎要求，一处一次去2分。
2、室外分担区要干净，如有杂物、杂草、垃圾等，一次去2分。
3、每天早晨检查一次厕所卫生。
（检查时间：在上午和下午上课前各检查一次室内外卫生。
）
四、标志：（10分）
少先队标志要求全天佩带，如有违犯一人次扣2分。
五、纪律：（25分）
为了培养和训练学生基本养成习惯，使学生逐步形成良好的道德品质和文明行为习惯，要求学生：
1、要自觉地参加少先队的各种活动，视其情节加或减分。
2、升旗时，如有吵架、打闹、走动者，视其行为严重性扣1—3分。
3、要求礼貌待人，讲文明语言，经常说请、谢谢等。
违纪的骂人一次扣2分，打架按情节严重扣3—5分。
4、课间不许出校门，如有违纪者，一人次扣1分（包括西边的大门）。
5、不准在主席台或台阶上走动，下课时直接从台阶走到操场上，
禁止从花坛上跳和从树趟中穿过。
如有违纪者，一人次扣1分。
6、自行车以班为单位摆放整齐，如有不整齐的现象，按情节扣1—2分。
学校院内不准骑自行车，如有违纪者，一人次扣2分，不满12周岁的学生，不准骑自行车，如骑车发生事故，学校不负责任，柏榆桥西的同学不准骑自行车。
7、放学站排上校车，如有打闹或拥挤现象一人次扣2分。
放学后实行静校制度，值日后马上离开，不准在校逗留，发现者一人次扣2 分。
8、不准许带校外学生入校闹事，如发现全校通报批评，视情节扣10——20分。
9、学生不准到网吧和游戏厅等不正当的游戏场所，如学校发现，当场抓住一人次扣5——10分。
10、要保持学校小卖店门口卫生，如发现随意乱扔垃圾袋的同学，每人次扣2分。
柏榆乡中心小学少先大队。