北京市丰台区2020年中考一模语文试卷(含解析)
【2020精编】北京市14区中考语文一模试卷精选汇编：写作专题
写作专题朝阳区五、写作(40 分)25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一: 因 _ _而美好题目二:一路畅通是都市人的向往，健康长寿是所有人的梦想....未来，也许科技的发展能让汽车上天飞行，小小的芯片能让人益寿延年....请你发挥想象,以“科技改变生活”为题,写一个故事。
要求: (1)请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。
(2)写作时可以调动你的体验,也可以展开你的想象。
(3)不限文体(诗歌除外),字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、写作（40分）25.评分标准：说明: 1. Array字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
大兴区五、写作（40分）27. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一:北京站，是团聚之地，是离别之地。
东方红的旋律在这里伴奏了太多的人情冷暖和悲欢离合，相聚美，离别也美。
相聚时的笑容见证了欢乐，离别时的落泪流露了真情。
请以“相聚”或“离别”为题写一篇作文。
题目二:300多年前，熊猫队长的大木偶伙伴们活跃在戏剧舞台上;科技日新月异的今天，熊猫队长与智能机器人共舞于世界舞台;将来，你与更智能的熊猫队长会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1) 将题目抄写或拟写在答题卡上。
(2) 字数在600 ~800之间。
(3) 不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（40分）27. 参见2018年《考试说明》39页。
东城区五、写作（共40分）26.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
（40分）题目一：“气息”，指呼吸进出的气，也指情趣和风格。
如“生活的气息”“泥土的气息”“时代的气息”……请将“的气息”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“木兰从军”为题目或自拟题目，将其扩写成一篇故事。
北京市部分区中考语文一模试卷分类汇编：文言文阅读
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注：①[苏颋]唐朝大臣、文学家。②[杂处]住在一起。③[旋吹火光]把暗的灰烬再吹出火光来。
④[贾逵]汉末三国时期曹魏名臣。⑤[牒]书籍。⑥[扉]门扇。
有些古人的读书条件非常艰苦。宋濂求学时无书可观，无“①”，无鲜衣美食之享，但他学习勤奋专注；苏颋读书无灯烛，但他②；贾逵读书③，但他明惠善学。这三个人的经历启示我们：④。
A.班师回朝B.为人师表C.三人行，必有我师D.前事不忘，后事之师
15.下列对文中画线句的翻译和理解，有误的一项是（ ）（2分）
【甲】肉食者谋之，又何间焉？
翻译：当权者会谋划这件事，你又何必去参与呢？
理解：曹刿的同乡劝他不要进见鲁庄公，是因为同乡认为鲁庄公和高官们见识非常浅陋，曹刿难以劝说成功。
【乙】衣食所安，弗敢专也。
（节选自司马光《训俭示康》
材料二
时新政日下，钱于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农④行手实法⑤，不时施行者以违制⑥论。轼谓提举官日：“违制之坐⑦，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之⑧。
（选自《汉书·李广苏建传》）
注：①[单于]是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。②[武]苏武，西汉时期杰出的外交家。汉武帝时奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留十九年，至汉昭帝方获释归汉。③[旃]毛织品。④[羝]公羊。⑤[常惠]西汉杰出的外交家，苏武的副使。⑥[汉节]汉代使臣所持的节，由皇帝授予，是国家的象征，保护它也体现出对国家忠贞的感情。
16.“人无远虑，必有近忧。”长勺之战，鲁国以弱胜强，离不开曹刿的远见。阅读上文和下面两则材料，分别说说“远见”在曹刿、张文节和苏轼身上的记①时，所亲或规之曰：“公今受估俸不少，而自奉若此。公虽自信清约，外人颇有公孙布被②之讥，公宜少从众。”公叹曰：“吾今日之俸，虽举家锦衣玉食，何患不能？顾③人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难。吾今日之俸岂能常有？身岂能常存？一旦异于今日，家人习奢已久,不能顿俭,必致失所。岂若吾居位、去位、身存、身亡，常如一日乎？”
北京市2020年中考一模预测试题(一)语文doc初中语文
匕京市2020年中考一模预测试题（一）语文doc初中语文本试卷分三部分，共8页，计24题。
总分值120分。
考试时刻120分钟。
第一部分、积存运用〔共18分〕1、以下文句内加点字的字音，依次与下面选项中文字读音相同的一项为哪一项〔〕（2 分〕①东晋才女谢道蕴的”未假设柳絮因风起〃，以柳絮喻雪，给人春天般的温顺。
②闻一多在？最后一次讲演？中，怒斥刽子手，痛骂反动派。
③院中一棵大树遮天蔽日，将四周一圈房屋庇护在一片绿荫之下。
4 •以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项〔2分〕2、 A.陨/绘/媲 B.韵/刿/弊 C.F 面成语书写全部正确的一组是〔 〕〔2 分〕恪尽职守 骇人听闻 不出心裁 不可思B 叹为观止 津津有味 相提并论 因地制宜C 锋芒必露 不言而喻 水泄不通 正经危坐D 相形见拙 忍劳忍怨 刻不容缓 郑重其事世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民制造的专门文化差不多上这座殿堂里的珍宝。
一个民 族的文化，往往 着那个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往那个民族最深层的精神追求和行为准那么。
人类历史进展的过程，确实是各种文明不断交流、 A 、凝聚 积淀 汇合 B 、凝聚 积淀 融合C 、凝聚 积存 融合D 、凝聚 积存 汇合义依次填人下面句子中横线上的词语恰当的一项为哪一项3、、创新的过程。
A.桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪。
B.公司常年坚持节能治理的月考核、季评比、年结算制度、能耗推测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C.中国足球的球迷们现在确实感到专门迷惘，面对这片绿茵场，不明白是连续呐喊助威呢，依旧干脆掉头而去？D.”守株待兔'’的”株'’是什么呢？?讲文解字？的讲明是”木根也"，段玉裁在注释时那么讲得更明确: ”今俗语云桩。
’‘5、请运用修改符号在原文上修改病句〔2分〕〔1〕换用号：〔2〕增补号：（3）删除号：调位号：气象专家、环境专家和科技工作者在研究调查的基础上，普遍认为，新型工业化道路的突出特点确实是不像发达国家那样，在进展过程中先造成污染再进行治理，而是要边进展边治理。
【名师推荐资料】北京市14区2020年中考语文一模试卷精选汇编 基础应用专题
基础应用专题朝阳区一、基础。
运用(共14分)“人无信不立。
”“信”，是中华民族的传统美德之一。
五月，学校围绕“信”开展了系列综合实践活动。
1.甲图是对“信”字的解说。
（注《说文解字》:“信，诚也。
从人，从言。
会意.”本义是语言真实。
后引中为诚实有信用。
）字源组的同学从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。
下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是(2 分) A.讲信修睦 B.将信将疑 C.信手拈来 D.杳无音信2.书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品，作品的内容是“言必信”和“行必果”。
请你欣赏这两幅作品,完成(1)-(2)题。
(共4 分)(1)这两幅作品属于书(字体)。
从两幅作品中“必”字第笔的“) (撇)”的变化，可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。
(2 分)(2)下面是对这两幅作品的评价，不正确的一项是(2 分)A.字形点画活泼，字字断开，干净洒脱。
B.刚劲中含娟秀,严谨中有生动,清隽儒雅。
C.大气磅礴,庄严肃穆,如“金刚怒目，壮士挥拳”。
D.作品内容强调“信”，这是儒家文化的重要组成部分。
3.调研组的同学们走进“老字号”，挖掘其百年不衰的原因，整理出下面一段文字。
请阅读语段,完成(1)-(2)题。
(共6分)①视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而基业长青的(ào)_ 秘。
②提起来让人(shù) _ 大拇指的过硬质量,就是“信”之所在。
③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训，坚持诚信敬业。
④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真，修制务精”的原则,至今悬挂着“妙手回春”的匾额。
⑤不只“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抢起大锤砸冰箱的故事,亦令人津津乐道。
⑥归根到底,皆在于一个“信”字。
⑦“信”之珍重，一如眼睛和生命。
⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。
(1)根据拼音依次填写汉字正确的一项是(2 分)A.奥树B.奥竖C.懊竖D.懊树(2)语段中有两个句子表达欠妥,请找出，写出序号,并修改。
2020北京各区中考一模分类汇编-专题04 一次函数与反比例函数综合(答案含解析)
专题04 一次函数与反比例函数综合一．解答题（共15小题）1．（2020•丰台区一模）在平面直角坐标系xOy 中，一次函数4y x =+的图象与y 轴交于点A ，与反比例函数ky x=的图象的一个交点为M ． （1）求点A 的坐标；（2）连接OM ，如果MOA ∆的面积等于2，求k 的值．【分析】（1）通过计算自变量为0对应的一次函数值得到A 点坐标；（2）利用一次函数图象上点的坐标特征，设M 点的坐标为(,4)t t +，根据三角形面积公式得到14||22t ⨯⨯=，求出t 得到M 点的坐标，然后利用反比例函数图象上点的坐标特征求k 的值． 【解答】解：（1）当0x =，44y x =+=， (0,4)A ∴；（2）设M 点的坐标为(,4)t t +， MOA ∆的面积等于2，∴14||22t ⨯⨯=，解得1t =或1t =−， M ∴点的坐标为(1,5)或(1,3)−，当M 点的坐标为(1,5)时，155k =⨯=； 当M 点的坐标为(1,3)−时，133k =−⨯=−， 综上所述，k 的值为5或3−．2．（2020•燕山一模）如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线3:2l y x =与反比例函数(0)k y x x =>的图象交于点(2,)A a ． （1）求a ，k 的值；（2）横，纵坐标都是整数的点叫做整点．点(,)P m n 为射线OA 上一点，过点P 作x 轴，y 轴的垂线，分别交函数(0)k y x x =>的图象于点B ，C ．由线段PB ，PC 和函数(0)ky x x=>的图象在点B ，C 之间的部分所围成的区域（不含边界）记为W ． ①若PA OA =，求区域W 内的整点个数；②若区域W 内恰有5个整点，结合函数图象，直接写出m 的取值范围．【分析】（1）将点A 坐标代入解析式，可求a ，k 的值； （2）①先求出点P 坐标，结合函数图象可求解；②分两种情况讨论，结合函数图象可求解．【解答】解：（1）直线3:2l y x =与反比例函数(0)k y x x =>的图象交于点(2,)A a ．∴3232a =⨯=， ∴点(2,3)A ，反比例函数ky x=过点A ， 326k ∴=⨯=；（2）①点P 为射线OA 上一点，且PA OA =， A ∴为OP 中点， (2,3)A ，∴点P 的坐标为(4,6)，将4x =代入6y x=中，得32y =，将6y =代入6y x=中，得1x =， PB ，PC 分别垂直于x 轴和y 轴， 3(4,)2B ∴，(1,6)C ，如图，结合函数图象可知，区域W内有5个整点；②当点P在点A下方时，如图，结合函数图象可知，当213m…时，区域W内有5个整点；当点P在点A上方时，如图，结合函数图象可知，当1043m <…时，区域W 内有5个整点； 综上所述：当213m <…或1043m <…时，区域W 内有5个整点；3．（2020•海淀区一模）在平面直角坐标系xOy 中，直线3x =与直线112y x =+交于点A ，函数(0,0)k y k x x =>>的图象与直线3x =，直线112y x =+分别交于点B ，C ． （1）求点A 的坐标．（2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点．记函数(0,0)ky k x x=>>的图象在点B ，C 之间的部分与线段AB ，AC 围成的区域（不含边界）为W ．①当1k =时，结合函数图象，求区域W 内整点的个数； ②若区域W 内恰有1个整点，直接写出k 的取值范围．【分析】（1）根据题意列方程即可得到结论；（2）①当1k =时，求得B 、C 的坐标，根据图象得到结论； ②分两种情况根据图象即可得到结论． 【解答】解：（1）直线3x =与直线112y x =+交于点A ， ∴3112x y x =⎧⎪⎨=+⎪⎩，解得352x y =⎧⎪⎨=⎪⎩，5(3,)2A ∴；（2）①当1k =时，根据题意1(3,)3B ，(1C −，在W 区域内有1个整数点：(2,1)； ②若区域W 内恰有1个整点，当C 点在直线3x =的左边时，如图1，在W 区域内有1个整数点：(2,1)，12k ∴<…；当C 点在直线3x =的右边时，如图2，在W 区域内有1个整数点：(4,4)，1620k ∴<…；综上，当区域W 内恰有1个整点时，12k <…或1620k <…4．（2020•平谷区一模）在平面直角坐标系xOy 中，反比例函数(0)ky x x=>的图象G 与直线:24l y x =−交于点(3,)A a ． （1）求k 的值；（2）已知点(0P ，)(0)n n >，过点P 作平行于x 轴的直线，与图象G 交于点B ，与直线l 交于点C ．横、纵坐标都是整数的点叫做整点．记图象G 在点A ，B 之间的部分与线段AC ，BC 围成的区域（不含边界）为W ．①当5n =时，直接写出区域W 内的整点个数；②若区域W 内的整点恰好为3个，结合函数图象，直接写出n 的取值范围．【分析】（1）把(3,)A a 代入24y x =−求得2a =，然后根据待定系数法即可求得k 的值； （2）①当5n =时，得到B 为6(5，5)，9(2C ，5)，结合图象于是得到结论；②分两种情况，根据图象即可得到结论．【解答】解：（1）反比例函数(0)ky x x=>的图象G 与直线:24l y x =−交于点(3,)A a ． 2342a ∴=⨯−=，(3,2)A ∴，反比例函数(0)ky x x=>的图象G 经过(3,2)A ， 326k ∴=⨯=；（2）①当5n =时，则B 为6(5，5)，9(2C ，5)，∴在W 区域内有3个整数点：(2,4)，(3,3)，(3,4)；②由图1可知，若区域W 内的整点恰好为3个，当P 点在A 点的上方时，则45n <…； 当P 点在A 点的下方时，则01n <<，综上所述，若区域W 内恰有3个整点，n 的取值范围为：45n <…或01n <<5．（2020•顺义区一模）已知：在平面直角坐标系xOy 中，函数(0,0)ny n x x=≠>的图象过点(3,2)A ，与直线:l y kx b =+交于点C ，直线l 与y 轴交于点(0,1)B −． （1）求n 、b 的值；（2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点．记函数(0,0)ny n x x=≠>的图象在点A ，C 之间的部分与线段BA ，BC 围成的区域（不含边界）为W ．①当直线l 过点(2,0)时，直接写出区域W 内的整点个数，并写出区域W 内的整点的坐标； ②若区域W 内的整点不少于5个，结合函数图象，求k 的取值范围．【分析】（1）把(3,2)A 代入(0,0)ny n x x=≠>中可得n 的值；把点(0,1)B −代入y kx b =+中可得b 的值；（2）①将(2,0)代入1y kx =−可得：直线解析式为112y x =−，画图可得整点的个数； ②分两种情况：直线l 在OA 的下方和上方，画图计算边界时k 的值，可得k 的取值． 【解答】解：（1）点(3,2)A 在函数ny x=的图象上， 6n ∴=，点(0,1)B −在直线:l y kx b =+上， 1b ∴=−；（2）①当直线l 过点(2,0)时，直线解析式为112y x =−，解方程6112x x =−得11x =−，21x =(1C ， 而(0,1)B −，如图1所示，区域W 内的整点有(3,1)一个；②（ⅰ）当直线l 在BA 下方时，若直线l 与x 轴交于点(3,0)，结合图象，区域W 内有4个整点， 此时：310k −=，∴13k =．当直线l 与x 轴的交点在(3,0)右侧时，区域W 内整点个数不少于5个，103k ∴<<．（ⅱ）当直线l 在BA 上方时，若直线l 过点(1,4)，结合图象，区域W 内有4个整点， 此时14k −=，解得5k =．结合图象，可得5k >时，区域W 内整点个数不少于5个， 综上，k 的取值范围是103k <<或5k >． 6．（2020•东城区一模）如图，一次函数(0)y kx b k =+≠的图象与反比例函数(0,0)my m x x=≠>的图象在第一象限内交于点A ，B ，且该一次函数的图象与y 轴正半轴交于点C ，过A ，B 分别作y 轴的垂线，垂足分别为D ，E ．已知(1,4)A ，14CD CE =． （1）求m 的值和一次函数的解析式；（2）若点M 为反比例函数图象在A ，B 之间的动点，作射线OM 交直线AB 于点N ，当MN 长度最大时，直接写出点M 的坐标．【分析】（1）先把A 点坐标代入my x=中求出m 得到反比例函数解析式为4y x =；再证明CDA CEB ∆∆∽，利用相似比求出4BE =，则利用反比例函数解析式确定B 点坐标，然后利用待定系数法求一次函数解析式； （2）利用点A 与点B 关于直线y x =对称，反比例函数4y x=−关于y x =对称可判断当OM 的解析式为y x =时，MN 的长度最大，然后解方程组4y x y x⎧=⎪⎨⎪=⎩得此时M 点的坐标．【解答】解：（1）把(1,4)A 代入my x=得144m =⨯=， ∴反比例函数解析式为4y x=；BD y ⊥轴，AD y ⊥轴， //AD BE ∴， CDA CEB ∴∆∆∽，∴CD AD CE BE =，即114BE =，4BE ∴=，当4x =时，4414y x ===， (4,1)B ∴，把(1,4)A ，(4,1)B 代入y kx b =+得441k b k b +=⎧⎨+=⎩，解得15k b =−⎧⎨=⎩，∴一次函数解析式为5y x =−+；（2）点A 与点B 关于直线y x =对称，反比例函数4y x=−关于y x =对称， ∴当OM 的解析式为y x =时，MN 的长度最大，解方程组4y x y x ⎧=⎪⎨⎪=⎩得22x y =⎧⎨=⎩或22x y =−⎧⎨=−⎩， ∴此时M 点的坐标为(2,2)．7．（2020•石景山区一模）如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线3y x =+与函数(0)ky x x=>的图象交于点(1,)A m ，与x 轴交于点B ．（1）求m ，k 的值；（2）过动点(0P ，)(0)n n >作平行于x 轴的直线，交函数(0)ky x x=>的图象于点C ，交直线3y x =+于点D ．①当2n =时，求线段CD 的长；②若CD OB …，结合函数的图象，直接写出n 的取值范围．【分析】（1）先利用一次函数解析式确定m 的值得到A 点坐标，然后把A 点坐标代入ky x=得到k 的值； （2）①利用C 、D 的纵坐标都为2得到C 点和D 点的横坐标，然后求两横坐标之差得到线段CD 的长； ②先确定(3,0)−，由于C 、D 的纵坐标都为n ，根据一次函数和反比例函数图象上点的坐标特征可表示出4(C n，)n ，(3,)D n n −，讨论：当点C 在点D 的右侧时，先利用CD OB =得到4(3)3n n −−=，解得12n =，22n =−（舍去），再结合图象可判断当02n <…时，CD OB …；当点C 在点D 的左侧时，先利用CD OB =得到433n n−−=，解得13n =23n =，再结合图象可判断当3n …CD OB …． 【解答】解：（1）直线3y x =+经过点(1,)A m ， 134m ∴=+=，反比例函数ky x=的图象经过点(1,4)A ， 144k ∴=⨯=；（2）①当2n =时，点P 的坐标为(0,2)，当2y =时，42x=，解得2x =， ∴点C 的坐标为(2,2)，当2y =时，32x +=，解得1x =−， ∴点D 的坐标为(1,2)−，2(1)3CD ∴=−−=；②当0y =时，30x +=，解得3x =−，则(3,0)B −当y n =时，4n x=，解得4x n =，∴点C 的坐标为4(n，)n ，当y n =时，3x n +=，解得3x n =−， ∴点D 的坐标为(3,)n n −，当点C 在点D 的右侧时， 若CD OB =，即4(3)3n n−−=，解得12n =，22n =−（舍去）， ∴当02n <…时，CD OB …； 当点C 在点D 的左侧时，若CD OB =，即433n n−−=，解得13n =+23n =−，∴当3n …CD OB …，综上所述，n 的取值范围为02n <…或3n …8．（2020•西城区一模）在平面直角坐标系xOy 中，直线1:2(0)l y kx k k =+>与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B ，与函数(0)my x x=>的图象的交点P 位于第一象限．（1）若点P 的坐标为(1,6)， ①求m 的值及点A 的坐标； ②PB PA = 13； （2）直线2:22l y kx =−与y 轴交于点C ，与直线1l 交于点Q ，若点P 的横坐标为1， ①写出点P 的坐标（用含k 的式子表示）； ②当PQ PA …时，求m 的取值范围．【分析】（1）①把(1,6)P 代入函数(0)my x x=>即可求得m 的值，直线1:2(0)l y kx k k =+>中，令0y =，即可求得x 的值，从而求得A 的坐标；②把P 的坐标代入2y kx k =+即可求得k 的值，进而求得B 的坐标，然后根据勾股定理求得PB 和PA ，即可求得PBPA的值； （2）①把1x =代入2y kx k =+，求得3y k =，即可求得(1,3)P k ；②分别过点P 、Q 作PM x ⊥轴于M ，QN x ⊥轴于N ，则点M 、点N 的横坐标1，22k+，若PQ PA =，则1PQ PA =，根据平行线分线段成比例定理则1PQ MN PA MA ==，得出3MN MA ==，即可得到2213k+−=，解得1k =，根据题意即可得到当1PQ MNPA MA=…时，1k …，则33m k =…． 【解答】解：（1）①令0y =，则20kx k +=， 0k >，解得2x =−， ∴点A 的坐标为(2,0)−，点P 的坐标为(1,6)， 166m ∴=⨯=；②直线1:2(0)l y kx k k =+>函数(0)my x x=>的图象的交点P ，且(1,6)P ，62k k ∴=+，解得2k =，24y x ∴=+，令0x =，则4y =， (0,4)B ∴，点A 的坐标为(2,0)−，PA ∴PB =，∴13PB PA =， 故答案为13；（2）①把1x =代入2y kx k =+得3y k =， (1.3)P k ∴；②由题意得，222kx k kx +=−，解得22x k=+， ∴点Q 的横坐标为22k+， 221(0)k k+>>， ∴点Q 在点P 的右侧，如图，分别过点P 、Q 作PM x ⊥轴于M ，QN x ⊥轴于N ，则点M 、点N 的横坐标1，22k+， 若PQ PA =，则1PQPA=， ∴1PQ MNPA MA==，MN MA ∴=，2213k∴+−=，解得1k =， 3MA =， ∴当1PQ MNPA MA=…时，1k …， 33m k ∴=…，∴当PQ PA …时，3m …．9．（2020•通州区一模）已知：在平面直角坐标系xOy 中，对于任意的实数(0)a a ≠，直线2y ax a =+−都经过平面内一个定点A ． （1）求点A 的坐标； （2）反比例函数by x=的图象与直线2y ax a =+−交于点A 和另外一点(,)P m n ． ①求b 的值；②当2n >−时，求m 的取值范围．【分析】（1）解析式化为2(1)2y ax a a x =+−=+−，即可求得；（2）①根据待定系数法即可求得；②根据反比例函数的性质即可判定点(,)P m n 在第一象限或第三象限两种情况，分别讨论即可． 【解答】解：（1）2(1)2y ax a a x =+−=+−，∴当1x =−时，2y =−，∴直线2y ax a =+−都经过平面内一个定点(1,2)A −−；（2）①反比例函数by x=的图象经过点A ， 1(2)2b ∴=−⨯−=；②若点(,)P m n 在第一象限，当2n >−时，0m >， 若点(,)P m n 在第三象限，当2n >−时，1m <−， 综上，当2n >−时，0m >或1m <−．10．（2020•延庆区一模）在平面直角坐标系xOy 中，将点(2,4)A 向下平移2个单位得到点C ，反比例函数(0)my m x=≠的图象经过点C ，过点C 作CB x ⊥轴于点B ． （1）求m 的值；（2）一次函数(0)y kx b k =+<的图象经过点C ，交x 轴于点D ，线段CD ，BD ，BC 围成的区域（不含边界）为G ；若横、纵坐标都是整数的点叫做整点． ①3b =时，直接写出区域G 内的整点个数．②若区域G 内没有整点，结合函数图象，确定k 的取值范围．【分析】（1）点(2,4)A 向下平移2个单位得到点(2,2)C ，将点C 的坐标代入函数表达式，即可求解； （2）①将点C 的坐标和b 代入一次函数表达式，求出132y x =−+，从而得出(6,0)D ，由图象可得，区域G内只有一个整点(3,1)H ，即可求解；②参考上图可知，区域G 内的有一个整点时，该点坐标为(3,1)，将坐标(3,1)代入一次函数表达式y kx b =+，求出1k =−，故若区域G 内没有整点，则1k −…．【解答】解：（1）点(2,4)A 向下平移2个单位得到点C ， ∴点(2,2)C ．反比例函数(0)my m x=≠的图象经过点C ， 将点C 的坐标代入上式得：22m =， 解得：4m =；（2）①将点C 的坐标代入一次函数y kx b =+得：22k b =+①， 当3b =时，则12k =−，故一次函数的表达式为：132y x =−+，令0y =，则1302x −+=，解得：6x =，即点(6,0)D ，由一次函数表达式作出下图，由图象可得，区域G 内只有一个整点(3,1)H ， 故区域G 内的整点个数为1；②参考上图可知，区域G 内的有一个整点时，该点坐标为：(3,1)， 将坐标(3,1)代入一次函数表达式y kx b =+得：13k b =+②，联立①②并解得：14k b =−⎧⎨=⎩，即1k =−，故若区域G 内没有整点，则1k −…．11．（2020•房山区一模）在平面直角坐标系xOy 中，反比例函数ky x=的图象与一次函数21y x =−的图象交于A 、B 两点，已知(,3)A m −． （1）求k 及点B 的坐标；（2）若点C 是y 轴上一点，且5ABC S ∆=，直接写出点C 的坐标．【分析】（1）由直线21y x =−经过点(,3)A m −，把3y =−代入解析式即可求出m 的值；再根据反比例函数经过点A 即可得出k 的值；联立两个函数解析式即可求出点B 的坐标；（2）求出直线AB 与y 轴的交点坐标，再根据A 、B 两点的横坐标以及三角形的面积公式解答即可． 【解答】解：（1）把3y =−代入21y x =−得1x =−， (1,3)A ∴−−；又反比例函数ky x=的图象经过点A ， 3k ∴=，321y x y x ⎧=⎪⎨⎪=−⎩，解得1113x y =−⎧⎨=−⎩，22322x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩， 3(2B ∴，2)．（2）设直线AB 的解析式为y kx b =+， 则3322k b k b −+=−⎧⎪⎨+=⎪⎩，解得21k b =⎧⎨=−⎩．∴直线AB 的解析式为21y x =−，所以直线AB与y轴交于点(0,1)−，设点C的纵坐标为y，当点C在y轴的正半轴时，13(1)(1)522y+⨯+=，解得3y=，当点C在y轴的负半轴时，13(1)(1)522y−−⨯+=，解答5y=−，∴点C的坐标为(0,3)或(0,5)−．12．（2020•门头沟区一模）在平面直角坐标系xOy中，一次函数(0)y x m m=+≠的图象与y轴交于点A，过点(0,2)B m且平行于x轴的直线与一次函数(0)y x m m=+≠的图象，反比例函数4myx=的图象分别交于点C，D．（1）求点D的坐标（用含m的代数式表示）；（2）当1m=时，用等式表示线段BD与CD长度之间的数量关系，并说明理由；（3）当BD CD…时，直接写出m的取值范围．【分析】（1）直接将点B的坐标代入反比例函数4myx=中可得点D的坐标；（2）把1m=代入可得B和D的坐标，从而得C的坐标，根据两点的距离公式可得2BD CD=；（3）根据两点的距离公式，由BD CD …列不等式，解出即可，因为4my x=中0m ≠，可得结论． 【解答】解：（1）过点(0,2)B m 且平行于x 轴的直线与反比例函数4my x=的图象交于点D ， ∴点D 的纵坐标为2m ，42mm x∴=，2x =， (2,2)D m ∴；（2）当1m =时，(0,2)B ，(2,2)D ，过点(0,2)B m 且平行于x 轴的直线与一次函数(0)y x m m =+≠的图象交于点C ， 2m x m ∴=+，x m =，(,2)C m m ∴， (1,2)C ∴，2BD ∴=，1CD =， 2BD CD ∴=；（3）(0,2)B m ，(,2)C m m ，(2,2)D m ， 2BD ∴=，|2|CD m =−，BD CD …，|2|2m ∴−…，4m ∴…或0m <．13．（2020•朝阳区一模）在平面直角坐标系xOy 中，直线1y =与一次函数y x m =−+的图象交于点P ，与反比例函数my x=的图象交于点Q ，点(1,1)A 与点B 关于y 轴对称． （1）直接写出点B 的坐标；（2）求点P ，Q 的坐标（用含m 的式子表示）；（3）若P ，Q 两点中只有一个点在线段AB 上，直接写出m 的取值范围．【分析】（1）根据关于y 轴对称的两点，其纵坐标相等横坐标互为相反数，即可写出点B 的坐标；（2）把1y =代入y x m =−+，求出x ，进而得到点P 的坐标；把1y =代入my x=，求出x ，进而得到点Q 的坐标；（3）由点P ，Q 的坐标，可知点P 在点Q 的左边．当P ，Q 两点中只有一个点在线段AB 上时，分两种情况进行讨论：①只有P 点在线段AB 上；②只有Q 点在线段AB 上．分别列出关于m 的不等式组，求解即可． 【解答】解：（1）点(1,1)A 与点B 关于y 轴对称， ∴点B 的坐标是(1,1)−；（2）把1y =代入y x m =−+，得1x m =−+，解得1x m =−， ∴点P 的坐标为(1,1)m −；把1y =代入my x=，得1m x =，解得x m =，∴点Q 的坐标为(,1)m ；（3）点P 的坐标为(1,1)m −，点Q 的坐标为(,1)m ， ∴点P 在点Q 的左边．当P ，Q 两点中只有一个点在线段AB 上时，分两种情况： ①只有P 点在线段AB 上时，由题意，得1111m m −−⎧⎨>⎩剟，解得12m <…；②只有Q 点在线段AB 上时，由题意，得1111m m −<−⎧⎨−⎩剟，解得10m −<…．综上可知，所求m 的取值范围是10m −<…或12m <…．14．（2020•密云区一模）如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线:1l y x =−的图象与反比例函数(0)ky x x=>的图象交于点(3,)A m ． （1）求m 、k 的值；（2）点(p P x ，0)是x 轴上的一点，过点P 作x 轴的垂线，交直线l 于点M ，交反比例函数(0)ky x x=>的图象于点N ．横、纵坐标都是整数的点叫做整点．记(0)ky x x=>的图象在点A ，N 之间的部分与线段AM ，MN 围成的区域（不含边界）为W ．①当5p x =时，直接写出区域W 内的整点的坐标为；②若区域W 内恰有6个整点，结合函数图象，求出p x 的取值范围．【分析】（1）将点A 坐标代入解析式，可求m ，k 的值；（2）①根据题意先求M ，N 两点，根据A 、M 、N 点的坐标即求出整点个数．②分两种情况讨论，结合函数图象可求解．【解答】解：（1）直线:1l y x =−的图象与反比例函数(0)ky x x=>的图象交于点(3,)A m ．312m ∴=−=， ∴点(3,2)A ，反比例函数ky x=过点A ， 326k ∴=⨯=；（2）①当5p x =时，M 、N 两点的坐标为(5,4)M 、6(5,)5N ．(3,2)A ．∴区域W 内的整点的坐标为(4,2)．②当点P 在点A 左边时，如图1，结合函数图象可知，当01p x <<时，区域W 内有6个整点；当点P 在点A 右时，如图2，结合函数图象可知，当67P x <…时，区域W 内有6个整点； 综上所述：当01p x <<或67P x <…时，区域W 内有6个整点．15．（2020•大兴区一模）在平面直角坐标系xOy 中，直线5x =与直线3y =，x 轴分别交于点A ，B ，直线(0)y kx b k =+≠经过点A 且与x 轴交于点(9,0)C ．（1）求直线y kx b =+的表达式；（2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点．记线段AB ，BC ，CA 围成的区域（不含边界）为W ． ①结合函数图象，直接写出区域W 内的整点个数；②将直线y kx b =+向下平移n 个单位，当平移后的直线与区域W 没有公共点时，请结合图象直接写出n 的取值范围．【分析】（1）根据图形，可以得到点A的坐标，再根据直线y kx b=+过点A和点C，从而可以得到直线y kx b=+的表达式；（2）①根据题意和图象，可以得到区域W内的整点个数；②根据平移的特点和图象，可以得到n的取值范围．【解答】解：（1）由图可得，点A的坐标为(5,3)，直线y kx b=+过点(5,3)A，点(9,0)C，∴5390k bk b+=⎧⎨+=⎩，得34274kb⎧=−⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，即直线y kx b=+的表达式是32744y x=−+；（2）①由图象可得，区域W内的整点的坐标分别为(6,1)，(6,2)，(7,1)，即区域W内的整点个数是3个；②由图象可知，当点A向下平移3个单位长度时，直线y kx b=+与区域W没有公共点，即n的取值范围是3n…．。
2020中考重点中学第一次模拟考试语文试题+答题纸+标准解析
2020年中考校一模语文答题卷2020年4月书写分5分。
一、积累（22分）1.（4分，各1分）⑴（）⑵（）⑶（）⑷（）2.古诗文默写（9分，各1分）⑴⑵，⑶__________________⑷__________________？⑸__________________⑹__________________，⑺__________________⑻__________________，⑼__________________3.（）（3分）4.()(3分)5.（）（3分）二、阅读（53分）（一）名著阅读（9分）6.（）（3分）7.（6分）⑴⑵⑶（二）现代文阅读（26分）8．()(3分)9．()(3分)10．(4分)11．（2分）12．（3分）13．（2分）14．（4分）（1）（2）15．（5分）（三）古诗文阅读（18分）16．（4分）我选。
理由：17.(6分)“兀兀”一词我觉得应该选，因为。
“宾客”我觉得应该理解为，这个句子应该这样翻译：18.(限断三处)(3分)每看书之暇则令朱叟登堂娓二万言不绝然久听亦易厌。
19.(5分)三、写作：（70分）21.大作文（60分）2020年中考校一模语文答案一、积累1.⑴跋⑵B⑶憩⑷A（每个1分）2.古诗文默写（每句1分，多写、漏写、错一个字均不得分）⑴山雨欲来风满楼⑵报君黄金台上意⑶提携玉龙为君死⑷人生自古谁无死⑸留取丹心照汗青⑹先天下之忧而忧⑺后天下之乐而乐⑻落红不是无情物⑼化作春泥更护花3.C（3分）4.A（3分）5.D（3分）二、阅读（一）名著6.D（3分）7.⑴随机应变（1分）⑵吴军庆功宴上显圣，杀死吕蒙（或：在刘备面前显圣，请求他为之报仇雪恨；在刘璋面前显圣，帮助关兴杀死刘璋；在关兴面前显圣，帮助他冲出敌军包围等）（1分）（评分标准：写出一个相关的具体情节即可，只写“显圣”不给分）⑶我发现《三国演义》是基于史书而成的，而不管是在煮酒论英雄中对刘备的美化，还是关羽显圣的神化色彩，都集中体现了罗贯中对忠义思想的赞颂以及“拥刘反曹”的政治倾向。
北京高中语文一模：诗歌情感主旨练习题(含答案解析)
北京高中语文一模：诗歌情感主旨一．诗歌阅读（共6小题）1．（2021•丰台区一模）阅读下面这首词，完成各题。
念奴娇秦观满天风雪，向行人、做出征途模样。
回首家山才咫尺，便有许多离况。
少岁交游，当时风景，喜得重相傍。
一樽谈旧，骊驹①门外休唱。
自笑二十年来，扁舟来往，惭愧湖头浪。
献策彤庭②身渐老，惟有丹心增壮。
玉洞③花光，金城柳眼④，何用生凄怆。
为君起舞，惊看豪气千丈。
注释：①骊驹：这里指告别歌。
②彤庭：指皇宫。
③玉洞：岩洞的美称，亦指仙道或隐者的住所。
④柳眼：形容初生的柳叶细长柔嫩。
（1）下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是A.上阕先写秦观离开家乡，踏上征途，“满天风雪”也喻仕途艰难。
B.上阕后写秦观喜逢好友，劝酒叙旧，以休唱“骊驹”故作洒脱。
C.下阕表现秦观忠心朝廷，壮心不已，而没有丝毫的气馁与凄怆。
D.秦观是一位婉约派词人，而本词的语言却体现出了豪放的特点。
（2）这首词中的“金城柳”，借“桓公叹柳”典故，慨叹光阴易逝，年华易老。
下列写柳的诗句表达的情感，与此最接近一项是A.灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。
自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人？（唐•罗隐《柳》）B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（唐•贺知章《咏柳》）C.乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
（宋•曾巩《咏柳》）D.颜色鲜明能几时，未辞黄叶已辞枝。
都缘爱管闲离别，多恨多愁故早衰。
（宋•李静独《柳》）（3）词中秦观的“自笑”蕴含了怎样的情感？请结合全词赏析。
2．（2021•平谷区一模）阅读下面唐诗，完成各题。
金陵城西楼月下吟①李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖②。
注：①此诗写于作者遭权奸谗毁，被排挤出长安之后。
②谢玄晖：即谢朓，南齐著名诗人，被诬陷致死。
谢朓遭排挤离开京城时，写有《晚登三山还望京邑》诗，“澄江静如练”是其中诗句。