新教务管理系统学业预警模块操作指南

合集下载

青果教务管理系统使用培训教程_05_第五分册 学生使用指南

青果教务管理系统使用培训教程_05_第五分册  学生使用指南

4. 教学安排--------------------------------------------------------------- 5 5. 考试安排--------------------------------------------------------------- 5
5.1 考试管理规定----------------------------------------------------------------- 5 5.2 申请补考--------------------------------------------------------------------- 6 5.3 申请缓考--------------------------------------------------------------------- 6 5.4 考试安排表------------------------------------------------------------------- 6 5.5 考试通报信息----------------------------------------------------------------- 6
1.3 注册信息 1.4 学籍异动
单击菜单项“学生学籍学籍异动”,即可展开相应子菜单(图 4)。
图 4 学籍异动 单击某一子菜单项,即可加载相应页面。 1.4.1 学业预警 1.4.2 申请异动 单击子菜单项“学籍异动→申请异动”,即可加载相应页面。 下拉选定申请异动类别和申请异动原因,单击“申请”按钮,即可完成异动申请; 单击“取消”按钮,即可取消相应的异动申请。 1.4.3 预计异动信息 1.4.4 异动信息
2. 培养方案
单击主控菜单项“培养方案”,即可展开相应菜单(图 6)。

本科生学业预警工作总结

本科生学业预警工作总结

本科生学业预警工作总结随着高等教育的普及,越来越多的学生进入大学校园,但是学业预警工作也变得越来越重要。

学业预警工作是指通过对学生的学习状态、成绩情况等方面进行监测和分析,及时发现学业问题,并采取相应的措施帮助学生解决问题,以提高学生的学业成绩和学习兴趣。

在过去的一段时间里,我们学校也开展了一系列的学业预警工作,下面我将对这些工作进行总结。

首先,学业预警工作需要建立完善的学生信息管理系统。

通过建立学生信息档案和成绩数据库,学校可以对学生的学习情况进行全面的监测和分析,及时发现学业问题。

在我们学校,我们建立了学生信息管理系统,通过这个系统,老师可以随时查看学生的成绩和学习情况,及时发现学业问题。

其次,学业预警工作需要建立一支专业的预警团队。

这个团队由学校的教务处、辅导员和班主任等组成,他们负责对学生的学习情况进行分析和预警,及时发现学业问题,并采取相应的措施。

在我们学校,我们建立了专业的预警团队,他们定期对学生的学习情况进行分析和预警,及时发现学业问题。

最后,学业预警工作需要采取有效的措施帮助学生解决学业问题。

一旦发现学生存在学业问题,学校需要及时采取相应的措施,帮助学生解决问题。

在我们学校,我们采取了一系列的措施,比如开展学习辅导、组织学习小组等,帮助学生解决学业问题。

总的来说,学业预警工作对于提高学生的学业成绩和学习兴趣非常重要。

通过建立完善的学生信息管理系统、建立专业的预警团队和采取有效的措施帮助学生解决学业问题,学校可以及时发现学业问题,并帮助学生解决问题,从而提高学生的学业成绩和学习兴趣。

希望我们学校在今后的学业预警工作中能够继续努力,为学生提供更好的学习环境和学习条件。

高校学生学业预警系统设计与开发研究

高校学生学业预警系统设计与开发研究

高校学生学业预警系统设计与开发研究学业预警系统作为一种帮助高校管理学生学业状态的工具,对于提升学生学习质量和确保学业顺利完成具有重要意义。

本文将讨论高校学生学业预警系统的设计与开发,并探讨其在教育管理中的作用。

1. 引言高校学生学业预警系统的设计与开发旨在帮助学校及时发现并解决学生学业问题,提供个性化的教育管理服务,促进学生的学习和发展。

在现代教育管理中,学业预警系统已经成为一种趋势,对于高校提高学生满意度和毕业率具有一定的促进作用。

2. 学业预警系统的设计2.1 系统架构学业预警系统的设计应基于可扩展的架构,包括前端用户界面、后端数据处理和管理模块以及数据存储和分析模块。

系统应具备高度灵活性和可定制性,能够适应不同学校的管理需求。

2.2 数据收集和处理学业预警系统需要收集和处理多样化的数据,包括学生的学习成绩、作业情况、出勤率等。

系统设计应能自动化地从学校教务系统等数据源中提取数据,并进行有效的处理和分析,提供帮助学生和管理者决策的信息。

2.3 预警机制学业预警系统应基于合理的指标和算法,建立有效的预警机制。

通过比对学生的实际成绩和预期目标,系统能够自动预警并发出警示通知。

同时,系统还应提供灵活的设置功能,以便管理者根据不同学生群体和专业的特点进行个性化的预警设置。

2.4 用户界面设计用户界面设计应简洁明了,易于操作和理解。

可以提供学生、教师和管理者不同的功能入口,使其能够根据角色和需求访问相关信息和功能。

同时,界面应具备良好的数据可视化和交互性,以提升用户体验和操作效率。

3. 学业预警系统的开发3.1 技术选型学业预警系统的开发可以采用Web或移动应用的形式。

根据具体需求和预算,可以选择不同的开发语言和框架进行开发。

同时,系统的安全性和稳定性也是开发过程中需要重点考虑的方面。

3.2 数据库设计系统的数据库设计应合理规划数据表结构,确保数据存储的准确性和高效性。

可以采用关系数据库或NoSQL数据库,根据数据特点进行选择。

URP高校研究生教务管理系统介绍

URP高校研究生教务管理系统介绍

URP高校研究生教务管理系统介绍一、引言随着高校教育规模的扩大和信息化建设的推进,研究生教务管理成为了高校工作中的重要环节。

为了提高教务管理的效率和准确性,许多高校引入了URP(统一资源计划)教务管理系统。

本文将对URP高校研究生教务管理系统进行详细介绍。

二、URP高校研究生教务管理系统的特点1、统一管理:URP高校研究生教务管理系统将各个部门和院系的管理资源进行了整合,实现了教务管理的统一管理和调度。

2、资源共享:系统采用了数据共享的方式,使得各个部门和院系之间的信息可以实时共享,避免了信息孤岛现象。

3、高度灵活性:URP高校研究生教务管理系统支持多种教学模式,可以根据不同的学科要求和教师资源进行灵活的教学安排。

4、强大的数据分析功能:系统可以对大量的学生数据进行挖掘和分析,为教学质量评估、学生学业预警等提供有力支持。

5、安全性高:URP高校研究生教务管理系统采用了先进的安全技术,保障了数据的保密性和完整性。

三、URP高校研究生教务管理系统的功能模块1、学生管理模块:该模块对学生信息进行全面管理,包括学生基本信息、学习成绩、奖惩记录等。

2、教师管理模块:该模块对教师信息进行管理,包括教师的基本信息、授课安排、工作量统计等。

3、课程管理模块:该模块对课程信息进行管理,包括课程名称、课程简介、授课计划等。

4、选课管理模块:该模块实现了学生的选课功能,学生可以根据个人兴趣和学业需求进行选课。

5、成绩管理模块:该模块对学生的成绩进行管理,包括考试成绩、实习成绩、毕业设计成绩等。

6、教学质量评估模块:该模块对教学质量进行评估,通过数据分析和挖掘,为教学质量的提升提供支持。

7、学业预警模块:该模块对学生的学业进行预警,及时发现学生的学习问题并采取相应的措施。

8、系统管理模块:该模块对系统本身进行管理,包括用户权限管理、系统设置、数据备份等。

四、URP高校研究生教务管理系统的优势1、提高管理效率:通过URP高校研究生教务管理系统,教务管理工作实现了自动化和智能化,大大提高了管理效率。

大学学业预警制度

大学学业预警制度

大学学业预警制度为进一步提高对教学及学生学业的指导性和预见性,加强以“事前预防”为理念的监控和管理,推动良好教风、学风的形成,提高人才培养质量,结合学院实际情况,特制定本制度。

第一条学业预警目的通过建立学业预警制度,及时掌握学生学习过程中已出现或可能出现的问题,及时提示、告知学生本人及其家长,并有针对性地给予学生必要的教育和帮扶,及时警示干预、督促学生按照教学要求,努力学习,按时完成学习任务,避免和减少学生在学习中出现学业不合格,促进学生顺利完成学业。

同时,对受预警学生较多的班级和课程,对相关教师发出预警,各二级教学学院和院教学督导室有针对性地对任课教师进行督导和帮教。

第二条预警等级学业预警作为一种预先警示、警报,根据学生的实际情况及所产生影响的程度,发出不同等级的预警信息。

按照程度不同,分为蓝色预警、黄色预警、橙色预警以及红色预警四个级别。

1.蓝色预警达到以下条件之一的,应给予蓝色预警:(1)单门必修课程累计旷课达6学时;(2)学期补考后,上一学期课程成绩仍有1门不及格;(3)学期补考后,各学期累计不及格课程达到1门;(4)第二学期结束后,有1门公共选修课未通过。

2.黄色预警达到以下条件之一的,应给予黄色预警:(1)学期累计旷课达16学时;(2)学期补考后,上一学期课程成绩仍有2门不及格;(3)学期补考后,各学期累计不及格课程达到2门;(4)第三学期结束后,有2门公共选修课未通过。

3.橙色预警达到以下条件之一的,应给予橙色预警:(1)学期累计旷课达26学时;(2)学期补考后,上一学期课程成绩仍有3门不及格;(3)学期补考后,各学期累计不及格课程达到3门;(4)第四学期结束后,未能通过3门公共选修课学习;(5)第四学期的技能等级考试成绩公布后,未获得一个与专业相关的职业资格证书。

4.红色预警达到以下条件之一的,应给予红色预警:(1)学期累计旷课达36学时;(2)学期补考后,上一学期课程成绩仍有4门不及格;(3)学期补考后,各学期累计不及格课程达到4门及以上;(4)第五学期的技能等级考试成绩公布后,未获得一个与专业相关的职业资格证书。

基于成绩的学业预警系统的研究与设计

基于成绩的学业预警系统的研究与设计

基于成绩的学业预警系统的研究与设计学业预警系统是一种用于帮助学校和老师提前发现学生学业问题的重要工具。

通过基于成绩的学业预警系统,学校和老师可以及时发现学习困难的学生,并采取相应的措施帮助他们提高学业成绩。

本文将对基于成绩的学业预警系统进行研究与设计,探讨其在教育领域的重要性和应用前景。

一、学业预警系统的背景与意义学生的学业成绩直接反映了他们的学习水平和能力。

由于每个学生的天赋和学习方式都不同,导致在学习过程中可能出现学业困难,这就需要学校和老师及时发现并进行干预。

学业预警系统就是为了解决这一问题而设计的。

该系统通过收集和分析学生的成绩和学习行为数据,提供预警报告,帮助学校和老师及时发现学业问题,并为学生提供针对性的帮助。

基于成绩的学业预警系统的研究意义主要包括:1. 促进学生个性化发展:通过学业预警系统,学校和老师可以更好地了解每个学生的学习情况,为他们提供个性化的学习计划和帮助,促进学生的个性化发展。

2. 优化学校资源配置:通过对学生学业情况的分析,学校可以合理配置教学资源和师资力量,提高教学效率和质量。

3. 提高学校整体竞争力:有了学业预警系统的支持,学校可以更好地帮助学生提高学业成绩,提高毕业生就业率和录取率,进而提高学校整体的竞争力。

1. 数据采集与存储学业预警系统的数据源主要包括学生成绩、考勤、学习行为等数据。

这些数据可以通过学校的教务系统、学生管理系统、电子课堂系统等进行采集。

在数据的存储方面,可以选择采用数据库技术,建立一个学生成绩和学习行为的数据库,以便系统随时获取和分析数据。

2. 数据分析与预警模型学业预警系统的核心就是数据分析和预警模型的设计。

在数据分析方面,可以采用数据挖掘和机器学习技术,对学生的成绩和学习行为进行分析,发现学业问题的规律和特征。

在预警模型的设计方面,可以选择合适的算法和模型,建立学业预警模型,通过设定预警指标和阈值,为学生的学业问题提供及时的预警和建议。

研究生学业预警制度

研究生学业预警制度

研究生学业预警制度研究生学业预警制度是指在研究生学习过程中,通过对学生学业情况进行监测和评估,及时发现学业问题,提供针对性的帮助和支持,以提高研究生的学业水平和毕业质量。

随着研究生教育的不断发展和深化,学业预警制度的建立和完善对于提高研究生教育质量、保障学生顺利完成学业具有重要意义。

本文将对研究生学业预警制度的背景意义、制度构建、运行机制及存在问题等方面进行探讨。

一、研究生学业预警制度的背景意义研究生学业预警制度的建立与完善,是当前高等教育质量保障体系建设的重要内容。

研究生学业预警制度有助于发挥学校教育教学职能,提高研究生学业水平和毕业质量。

该制度有利于加强研究生学习过程中对学生学业情况的监控,及时发现学业问题,提供针对性的帮助和支持。

研究生学业预警制度的建立能够有效预防和减少研究生因学业问题而退学或延期毕业的情况,保障学生的学习权益。

建立完善的研究生学业预警制度对于提高研究生教育质量、保障学生顺利完成学业具有积极意义。

二、研究生学业预警制度的制度构建研究生学业预警制度的建立需要围绕学校教学管理体系进行构建。

在制度构建方面,首先需要明确学业预警的触发条件和标准。

学业预警的触发条件可以包括学生课程成绩低于一定分数线、未按时完成科研任务、论文进度滞后等。

标准可以根据学校的具体情况和学科特点进行制定,并需要与相关的教学管理办法相结合。

需要明确学业预警的程序和流程。

学业预警的程序包括谁来发起预警、如何进行预警、预警信息如何传达等。

流程包括预警信息的收集、分析、反馈、跟踪等步骤。

需要确立学业预警的责任主体和责任划分。

学业预警的责任主体可以包括教务处、导师、辅导员等,需要明确各自的责任和职责,形成合力。

三、研究生学业预警制度的运行机制研究生学业预警制度的运行机制是指对于学业预警制度的实际操作和管理。

学校需要建立完善的学业信息管理系统,实现对学生学业情况的实时监测和数据分析。

需要开展学业预警的信息共享与沟通。

学业预警系统

学业预警系统

学业预警系统介绍学业预警系统是为了帮助学校和教师及时识别学业困难的学生并提供支持而创建的一种工具。

该系统旨在收集和分析学生的学术表现数据,以便及早发现学业风险,并采取相应的措施帮助学生克服困难,提高学业表现。

功能学业预警系统的主要功能包括:1. 数据收集和管理系统将收集和管理学生的学术成绩、出勤记录、作业完成情况等数据,为后续的分析提供基础。

2. 学业风险分析系统将根据学生的学术表现数据进行分析,识别学业风险,并生成相应的预警信息。

3. 预警信号发送系统将向教师和学校管理人员发送学业风险的预警信号,提醒他们关注相应的学生并采取相应的措施。

4. 学生支持系统将提供相应的学术支持资源,如辅导服务、研究技巧培训等,帮助学生克服学业困难并提高研究成绩。

优势学业预警系统的优势包括:1. 及时发现学业风险通过对学生学术表现数据的分析,系统能够及时发现学业风险,提醒教师和学校管理人员采取措施。

2. 个性化支持系统根据学生的学术表现提供个性化的学术支持资源,帮助学生针对自己的困难进行克服。

3. 教师协作学业预警系统能够促进教师之间的合作,共享学生的学术表现数据和经验,以提供更有效的学生支持。

4. 效果评估系统可收集和分析学生的学术表现数据,为学校评估学业支持措施的有效性提供依据。

结论学业预警系统是一种帮助学校及时发现学业困难学生并提供个性化支持的重要工具。

它能够通过收集和分析学生的学术表现数据,及早识别学业风险,并提供相应的支持措施。

通过学业预警系统的应用,学校能够更好地关注学生的学业发展,提高学生的学习成绩和整体表现。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新教务管理系统学业预警模块操作指南
一、入口
登录新教务管理系统,学籍管理-学业预警。

二、预警类型设置
在进行学业预警前,需要对每个年级的学生受到学业预警的条件进行设置,进入学籍管理-学
业预警-预警类型。点击“新建”设置预警类型,填写完毕后,点击“提交”进行保存。

新建预警类型填写说明:
1、院系:学生所在学院;
2、预警名称:请设置一个名称,以区别不同年级学生获得学业预警的条件;
3、英文名:可以空缺;
4、Bean Name:判断学生是否被学业预警的规则,目前系统只能通过审核学生必修课获得学分
来判断是否被预警,故粘贴此文字“TotalPassedCredits”到此字段;
5、阈值:学生被学业预警的阈值,在此规则下即获得的必修课学分数低于此值则会被预警;
6、其他参数:在此规则下,计算学生在前几学年所得学分数,填写“1”即为第一学年所获学
分数,填写“2”即为前两学年所获学分数,以此类推。
三、对学生学业情况进行审核和预警
进入学籍管理-学业预警-预警管理,对本学院学生进行学业预警情况统计。进行学业情况统计
的学生为在籍且在校的学生,休学的学生、留学生和在校外双、外培的学生将不进行统计。
具体操作步骤:确认“学年学期”为当前学期→点击右上角“统计”→选择“预警类型”即要
统计的学生范围→点击“确定”→进度条完成后点击“返回”查看预警结果。
特别注意:“是否异动”为“是”的学生表示其发生过学籍异动,请各位特别关注并对其预警
结果进行核实。
点击“导出”可将结果导出为Excel;勾选确认被预警的学生,点击“发布”,学生则会在自
己的网页端首页看到“已被预警”的字样。

四、预警查询和统计
进入学籍管理-学业预警-预警查询,显示为本次统计结果为预警的所有学生,可进行导出和查
询操作。
进入学籍管理-学业预警-预警统计,显示预警结果已被发布的学生名单,并显示预警次数。因
系统中没有以往学业预警的数据,故“预警次数”只会显示为1次,对于学生发生预警的准确次
数,请各学院教务老师根据以往学业预警的结果进行判断。

相关文档
最新文档