部编版六年级上册语文《期末检测试题》含答案解析

2020-2021学年第一学期期末测试

六年级语文试题

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、阅读语段,按要求完成下面的题目。(计8分)

①人的一生,就像一次旅行。②沿途中有看不完的坎坷泥泞,数不尽的春花秋月。③如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖, 心泉、 目光、

生机、 斗志,那么,他的人生轨迹怎会美好!④但如果他能保持一种积极向上的心态, 身处逆境, 一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

1.第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(计2分)

2.请将下面的语句分别填写在第③句的横线上。(填序号) (计4分)

A.丧失了 B.干涸了 C.黯淡了 D.失去了

3.请在第④句的空格处填上一组恰当的关联词语。(计2 分)

二、给下列划线字选择恰当的解释,将序号填在括号里。(计3 分)

容: A.容纳,包含; B.让,允许; C.相貌,仪表; D.对人度量大。

1.上课了,老师笑容满面地走进教室。 ( )

2.这间房子太小,容不下几个人。 ( )

3.我们决不能容他继续破坏班级纪律。 ( )

纯: A.纯净,不含杂物; B.单纯; C.熟练; D.纯粹。

4.她激动地说:“弹得多纯熟哇!” ( )

5.这件事纯属个人私事。 ( )

6.这里水质清纯甘洌,可直接饮用。 ( )

三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(计3分)

1.《宿建德江》是唐代诗人白居易的诗,抒发了作者的羁旅之思。 ( )

2.“偶尔” 的反义词是“经常”,“指望” 的反义词是“希望”。 ( )

3.“手不释卷”的“释”即“解释”, “卷” 就是“书”; 意思是手里的书不需要解释。 ( )

4.少年闰土见识丰富而又活泼可爱、聪明能干。 ( )

5.《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态,借此告诚人们要珍惜时间,不断汲取知识,不能错过时机,否则将一事无成。 ( )

6.阅读,既是读者同作者交流思想感情的过程,又是读者领悟作者表达技巧的过程。 ( )

四、请你指出下面句子所使用的修辞手法。(计6 分)

1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 ( )

2.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠子死者最后的祭献。

( )

3.这,不是太像杂技了吗? ( )

4.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 ( )

5.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 ( )

6.野旷天低树,江清月近人。 ( )

五、请指出下面标点在句子中的作用。(计6 分)

1.新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。破折号:

( )

2.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 省略号:( )

3.为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢? 引号:( )

4.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只

是无端的觉得状如小狗而很凶猛。 破折号:( )

5.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。” 引号:( )

6.我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。 省略号:( )

六、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。(计3 分)

( )可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。

( ) 这些事例说明一个共同的道理:“天才” 并不可靠,只有勤奋才靠得住。( )就是聪明反被聪明误。

( )我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

( )这就应验了中国的一句古话。

( )而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。

七、把下面的诗词名句补充完整。(计6分)

1.红军不怕远征难, 。2. ,万紫千红总是春。

3.千里莺啼绿映红, 。4. ,望湖楼下水如天。

5. ,清风半夜鸣蝉。 6. ,路转溪桥忽见。

八、综合性学习。(计10分)

某班要举办“我是环保小卫士”的实践活动,请你按要求补全活动主题与目标。

活动主题: (计2分)

活动目标:

①让大家知道每年4月22日是 ,这一活动源自 。(计2分)

②引起大家对 的关注,认识到 的危害,明白 。

(计3分)

③引导大家参与到 ,增强 意识,同时影响身边更多人对“ ”说“不”。(计3分)

九、阅读古诗,回答问题。(计12分)

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

1.给下列字注音。(计1分)

①苔( ) ②闼( )

2.解释下面词语。(计2分)

①长: ②净:

③手: ④排闼:

3.下列诗句中朗读节奏正确的一项是( )。 (计2分)

A.茅檐/长扫/净无/苔 B.花木/成畦/手自/栽

C.一水/护田将/绿/绕 D.两山/排闼/送/青来

4.请结合诗歌第一二两句,说说湖阴先生是个什么样的人。(计2分)

5.请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。(计3分)

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (计2分)

十、阅读并答题。(计18分)

冬天过去了

坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次,衣不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲又脱下自

己的棉袄,裹在弟弟身上。我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说:“冬天快过去了。”

已经懂事的我,此时,仿佛忽然走进了父亲的内心。是的,冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食,哪一样都操碎了父母的心。这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃,让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲,正值中年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。

还是一个冬季。有天早上,我磨蹭着没去上学。 饭票前天就用完了, 家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,今天去学校, 不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说:“你先去上学,我不会让你挨饿的。”

果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了:“不用不用,你人还小,扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来知道,这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米,父亲把换得的饭票交给我:“快去买饭吃吧,别饿坏了。”我要父亲一起吃,他无论怎样都不同意,说要赶回去,到家三十里的路呢。走几步,他又回过头来,伸出手将我松开的一粒纽扣扣好,对我说:“熬一熬,冬天快过去了。”我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸,不知该说什么,朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去,我忽然看到,他肩上有一片白渍渍的印迹,那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他,帮他拍掉,他已走远了……

父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语,但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,教我对未来充满期望。

去年春节期间回故乡,又逢大雪。中午,屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外,

对绕膝的满堂孙辈吆喝着:“出太阳啦,出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话使我一下子生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我们的“熬过冬天” 的体验使我终生难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。感谢你,父亲。

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部编人教版六年级语文上册 期末复习质量检测试题测试卷 (5)

部编人教版六年级语文上册 期末复习质量检测试题测试卷 (5)

部编版六年级语文上册期末质量检测试卷

一、基础知识。

1. 按查字典要求填空。

当你不认识“兆、摩、粥( zhōu)”这三个字,你该选用哪种查字典的方法合适。想一想,再填下来。

(1) 用音序查字法查,较方便的字是,应先查、,再查、。

(2) 用部首查字法查,较方便的字是,应先查部,再查 ( ) 画。

(3) 用数笔画查字法查,较方便的字是,这个字的第四笔名称是。

2. 用“视、灵”组词,并分别填在()里。

(1) 视:()黑板()四周()天空()大地

(2) 灵:脑筋()身手()动作()消息()

3. 照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。例:手(舞)足(蹈)()山()野明()暗()

瞻(前)顾(后)顾()失()口()心()

4. 读读想想,选择正确答案的序号填在()里。(可选1—2个答案)

(1) 下面各组字,能按音序顺序排列的是第( )组。

〔①唉汤慨歧②唉汤歧慨③唉慨歧汤〕

(2) 下面各组词语,用字不完全的是第( )组。

〔①编辐妥帖②焚烧旗帜③郑地出板④缩短原谅〕

(3) “思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是( )。

〔①引用②引、拉③援助④引导〕

(4) “那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义词是(),

“简单”的近义词是()。

〔①简朴②简便③简陋④微小⑤低矮⑥巨小〕

(5) 下面词语反搭配不当是( )。

〔①改善工作②改造机器③态度严肃④考验来厉〕

(6) 下面词语是表示坚决地,毫不犹豫的意思的词是( )。

〔①决然②果然③断然④果断⑤毅然〕 (7) 下面成语是表示绿的生命的是( ),是表示绿的神态的是( )。

〔①一碧千里②花红柳绿③翠色欲流④万古长青〕

(8) “多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□”“□”里应加的标点最正确的是第( ) 组。

〔①:,,,,。②:、、,,。③:、、、、。④,,,,,。〕

5. 按要求写句子。

六年级上册语文期末试题 2018-2019学习质量终结性检测试卷 人教部编版(图片版,含答案)

六年级上册语文期末试题 2018-2019学习质量终结性检测试卷  人教部编版(图片版,含答案)

2018—2019学年度第一学期六年级语文

终结性检测试卷参考答案 2019、1

评价内容 题号 参 考 答 案 评价标准

积累运用 1 浴血搏杀 咳嗽 滋润 魁梧 每字占0.5分。

2 (1)bèi bēi (2)piān (3)sānɡ 每空占0.5分。

3 雕梁画栋 阳春白雪 独具匠心 久别重逢

饱经风霜 张冠李戴 思潮起伏 寝不安席 每空占0.5分。

4 周密 勉励 精密 每空占1分。

5 (1)老人深情地说,海鸥是吉祥鸟、幸福鸟,他把它们当儿女。

(2)略,要求比喻恰当,语句通顺,无错字。 每个句子占2分。

6 (1)冷对千夫指 甘为孺子牛

(2)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(3)就是善待自己 就是拯救未来。 每空占1分。(累计错3个字减1分。)

7 (1)× √ √

(2)沈石溪 抗日战争中 嘎羧 重披象鞍 抛开一个坑庄严地把自己掩埋(后两空意思对即得分)

(3)鲁迅 动作 对劳苦大众的同情和关怀(意思对即得分) 每空占1分。(累计错3个字减1分。)

8 (1)C B (2)A D 每空占1分。

阅读理解 阅读一 9、 B C A 每空占1分。

10、玉米 稍老一点 嫩玉米 后期施肥 每空占1分。

11、赶到家里时,一大盘刚煮好的新玉米已经热腾腾地摆在桌上,且既有老的又有嫩的。表现了母亲细心和对我们的爱。(意思对即可) 本题占3分。

12、母亲知道我们爱吃玉米,年年秋天都为我们备下一些。

夏季给玉米施肥。(意思对即得分) 本题占2分。

13、所谓幸福,其实是没有什么绝对标准的,不过是从比较中获得,完全看你以什么作比较。 本题占2分。

阅读二 14、 太湖的东山和西山 承上启下 干而不焦 脆而不碎 青而不腥

2021年-有答案-山西省运城市盐湖区部编版六年级上册期末质量检测语文试卷 (2)

2021年-有答案-山西省运城市盐湖区部编版六年级上册期末质量检测语文试卷 (2)

试卷第1页,总13页 2021学年山西省运城市盐湖区部编版六年级上册期末质量检测语文试卷

一、书写

1. 横平竖直皆风骨,撇捺飞扬即血脉。同学们,相信你可以规范整齐地书写下面文字,做堂堂正正中国人。

地球,这位人类的母亲,这个生命的插篮。是那样美丽壮观,和蔼可亲。

2. 根据语境,读拼音写词语,井将其写在答题卡上相应的田字格中。

1.初夏时节,让我们走进大自然的怀抱,去聆听悦耳的chán míng ,去观赏jīng yíng 的露珠,去欣赏待放的huā lěi ……这充满生机时一切将令你táo zuì。

2.一shùn jiān,一只扑腾着翅膀的鸽子从魔术师的yī shang 里飞出来。看到这一幕,台下的观众fèi téng

了,掌声此起彼伏。

二、信息匹配

在正确的读音下画“√”。

1.传统节日一到,这儿的村民家家户户都要购买新鲜水果作供⋅(gōng gòng)品,这常会导致市场里的水果供⋅(gōng gòng)不应求。

2.经过数十载⋅(zǎi zài)的研究,该国大型载⋅(zǎi zài)人飞机终于研制成功了。看着飞机载⋅(zǎi zài)着乘客飞上蓝天,人员欣慰地笑了。

3.在这千钧一发⋅(fā fà)的时刻,我军发⋅(fā fà)射的一枚炮弹摧毁了敌人的碉堡。

试卷第2页,总13页 4.我们的语文老师最近很发愁,因为我们班同学的语文水平参差⋅(chā cī)不齐,成绩与别的班差⋅(chā cī)距很大,差⋅(chà cī)不多是年级倒数了。

三、选择题

下面句子中标点没有错误的是哪句?( )

A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。

B.“妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。”

C.我不知道那个人是不是他哥哥?

D.周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!

下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。 ( )

在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,______.梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?

部编版六年级语文上册期末复习专项-按拼音写汉字检测试题(含答案)

部编版六年级语文上册期末复习专项-按拼音写汉字检测试题(含答案)

部编版六年级语文上册期末复习专项-看拼音写汉字检测试题

学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________

1.看拼音,写词语

yàn yǔ cēn cī chún shú quán shén guàn zhù

(________) (________) (________) (____________)

yōu jìng kū wěi hún zhuó bié chū xīn cái

(_______) (________) (________) (___________)

2.读下面这段话,根据拼音写汉字。

教室里,同学们正(quán shén guàn zhù)______________地(qīng tīng)_____________老师讲课。突然飞来一只蝴蝶,好多同学的注意力全在它身上了。调皮的小明还从(chōu ti)__________里拿出本子去捉蝴蝶。老师(huì xīn yī xiào)_____________:“你们接下来的任务是陪蝴蝶(kǎo chá)____________教室!”顿时,教室里响起一片掌声。老师的做法多么(bié chū xīn cái)______________!

3.读拼音,写词语。

一shùn jiān(______),一只扑腾着翅膀的鸽子从魔术师的yī shanɡ(______)里飞出来。看到这一幕,台下的观众fèi ténɡ(______)了,掌声此起彼伏,随着一曲yōu yǎ(______)的琴声,魔术师抬起一只yī xiù(______),取下他的帽子,只见一只cì wei(______)从帽子里cuàn chū(______),观众们无不jīnɡ tàn(______)魔术师的高超技艺。

部编版六年级语文上册期末复习专项-按拼音写汉字检测试题(含答案)(1)

部编版六年级语文上册期末复习专项-按拼音写汉字检测试题(含答案)(1)

部编版六年级语文上册期末复习专项-看拼音写汉字检测试题

学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________

1.读拼音,写词语。

páo xiào kāng kǎi fèi téng táo zuì dàng yàng

(______) (______) (______) (______) (______)

2.读句子,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。

美好的事物,世间有很多。像蒙古同胞襟飘带舞的yī shanɡ(______),如能dǐ yù(______)紫外线的臭氧层,似水里的pínɡ zǎo(_______)游鱼……这一切都是那么令人táo zuì(_______),但最美不过母亲hé ǎi kě qīn(______)的面容。

3.看拼音,根据语境写词语。

老张pí juàn(_____)地坐在办公桌前,神情tuí rán(_____),让人看着心疼。他jǔ

sànɡ(_____)地打开chōu ti(_____),一封信端端正正地映入眼帘,他变得更加yōu lǜ(_____)了,心情zāo ɡāo(_____)透了。

4.看拼音写词语。

站在pù bù(______)脚下仰望,水流hōng míng(______)着,飞泻而下。水花如mí méng(______)的雨雾沾湿了我的yī jīn(______)。着了水珠的huā lěi(______)闪着jīng yíng(______)的光。我táo zuì(______)在大自然的阳刚与柔美之中。

5.看拼音,写词语。

yōu yǎ zōng hé jǐn duàn fú píng

(________) (_________) (__________) (________)

dàng yàng huǒ yàn shùn jiān tóu zhì

六年级上册语文试题- 2019—2020学年度期末质量监测试卷(有答案)部编版

六年级上册语文试题- 2019—2020学年度期末质量监测试卷(有答案)部编版

2019—2020学年度第一学期期末质量监测

六年级语文

题号

感受古典魅力

(20分)

重温红色记忆(26分) 探索科技前沿(19分) 抒写心灵感悟(30分) 卷面分

(5分)

得分

卷首语:同学们,一学期过去了,相信你学到了很多知识。现在,我们来检测一下吧!请认真读题、认真思考、认真书写。相信你一定表现很出色!

感受古典魅力

1.读下面的语段,按提示填写诗句。(8分)

背起行囊,去触摸山川湖海:过黄河,远眺“ ,浪淘风簸自天涯”的壮阔;赏西湖,品味苏轼“ ,望湖楼下水如天”的变幻;游江南,欣赏杜牧“ ,水村山郭酒旗风”的美景;翻雪山,瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪, ”的风采。走出家门,去感受大自然的气息:享受孟浩然“开轩面场圃, ”的闲逸,体会辛弃疾“ ,听取蛙声一片”的喜悦,想象王安石“ ,花木成畦手自栽”的悠然,感受朱熹“胜日寻芳泗水滨, ”的愉快……江山如画,让我们去感受,去聆听!

2.读《伯牙鼓琴》,做出正确选择。(12分)

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

(1)“汤汤乎若流水”与“妈妈做了冬瓜汤”中的“汤”的读音…………( )

A.相同 B.不同

(2)下列词句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………( )

A.鼓乐喧天 B.敲锣打鼓 C.请赵王鼓瑟

部编版六年级语文上册期末【病句修改】专项复习检测试题一(含答案)

部编版六年级语文上册期末【病句修改】专项复习检测试题一(含答案)

1.下面这段话有四处语病,请将它找出来,并修改。

一天中午,天空飘洒着滂沱大雨。我去内山书店躲雨,看见架上排着中文的一列《毁灭》。很想把它买下来,可是摸摸衣袋,袋里只剩一块多钱……那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。

________________________

2.修改以下的病句。

(1)言行不一是一种极坏的。

___________________________________

(2)10月13日,终于戴上了红领巾。

___________________________________________

(3)我们必须自觉的习惯。

_______________________________________________

3.修改下面这段话。(5处错误)

“哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。

________________________

4.修改下面的习作片段。

“别气馁,一次考试并不能代表什么?”一个熟悉的声音在我耳边响起,我抬起走,看见了他关怀的笑容。他又语重心长地说:“这次没考好不要紧,后面再努力。只要你努力学习了就一定会有进步……”寥寥几句,我觉得心中又充满了希望。

______________

5.下面选段中画线处有语病,请进行修改。

为贯彻落实“广阅读”行动计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。

修改①:___________________

修改②:_________________

2019-2020学年度统编版上期期末质量检测六年级语文试题(含答案)

2019-2020学年度统编版上期期末质量检测六年级语文试题

、按照规范抄写句子,并认真书写整张试卷,做到规范、端正,卷面整洁。(5分)

读书,不是一个人静下心去阅读,而是阅读让人静下心来。写作的迷人之处 ,就在于你能清楚感知 自己内心的成长。

卜列词语中的加点字音、形、义完全正确的一项是 ()。(2分)

A.尽量(j m) 马蹄 艰硬 全神贯注(集中)

B.处暑(ch。 沸腾 毫迈

C.如脸(b的g) 参差 状烈

D.水分(f时 呻吟 倒霉

三、看拼音,写词语。 (9分)

走进大自然,这里有声势浩大的pu b 0(), 峻的sh

n ji cn(), 这里有美丽的 c d h cng(

的t d xi由(), 这里茂盛的g an zhe( ) •…

居IWJ临下(站在) 别出心裁(另外)

技(Wj ―■筹(技术)

这里有陡峭的xu n y a ju e b i(), 这里有险

), 这里有j mg y ing() 的露珠,这里有绿绿

•这里的环境无比 y cu y a(), 这里蕴藏着无穷的

秘密,让我们tS zu i() 其间吧

四、下面的词语中不是描写音乐艺术的一项是 ()。(2分)

A.余音绕梁 B.曲高和寡 C.高山流水 D.笔走龙蛇 五、“京剧是我国人民 的一种传统艺术,演员要具备 四项基本功,演唱、念白讲究 —— 令

人回味。”填入句子中的词语 ,正确的一项是()。(2分)

A.喜闻乐见、唱念做打、活灵活现 B.粉墨登场、唱念做打、活灵活现

C.喜闻乐见、唱念做打、字正腔圆 D.粉墨登场、生旦净丑、字正腔圆 六、下列四组词语中,意思完全相同的一组是()。(2分)

A.蓝瓦一一瓦蓝 B.悲伤一一伤悲 C.金黄一一黄金 D.灯台一一台灯

七、按要求完成句子练习。 (10分)

1 .读一读,不用与“说”有关的词语写关于“说”的句子。 (2分)

妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了 ?”

部编版六年级语文上册期末复习专项-句子加标点检测试题(含答案)(1)

部编版六年级语文上册期末复习专项-句子加标点检测试题

学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________

1.给下面一段话加上正确的标点。

树木( )花草美化环境的本领很大( )它们是( )氧气制造厂( )能释放出大量氧气供人类利用( )它们是( )气候调节器( )能吸热( )遮光( )调节气温( )它们还是( )气体净化所( )能降低风速( )减少沙尘和工业粉尘( )并吸收有害气体( )

2.找停顿,加标点。

①( )爸爸( )你看( )他快活地叫起来( )这是什么( )

②终于( )向导发出了他的悲叹( )如果不是我们( )这些海龟根本就不会受到伤害( )

③内容有分量( )尽管文章短小( )也是有分量的( )如果内容没有分量( )不管写得多么长( )愈长愈没有分量( )

3.我会加。给下面的句子加上标点符号。

1.一只小兔子走过来( )温柔地问( )你怎么啦( )

2.( )你头疼( )是吗( )小女巫问( )

3.( )笑是很重要的( )老木匠对自己说( )谁要是不会笑( )谁就没办法过快乐的日子( )

4.读句子,填上合适的标点。

心灵是一方广袤的天空( )包容着世间的一切( )心灵是一片宁静的湖水( )偶尔也会泛起阵阵涟漪( )心灵是一块皑皑的雪原( )辉映出一个缤纷的世界( )

5.给下列句子填上合适的标点符号。

1.你在棚架上看瓜藤( )一天可以长出几寸( )你到竹子林( )高梁地里听声音( )在叭叭的声响里( )一夜可以多出半节。

2.我一边想( )一边在屋里走来走去( )戴上雨帽( )又抖抖袖子( )把雨衣弄得窸窸窣窣响( )直到妈妈一声喊( )蕾蕾( )你疯啦( )嫌身上没长痱子吗( )我才赶忙把雨衣脱下来( )

小学六年级上册语文期末试卷(含答案)

小学六年级

期 末 语 文 试 卷

(时量:90分钟 试题分:98 卷面分:2分 总分:100分)

一、书写乐园

抄写下面的句子,要求书写规范,字体端正美观。(3分)

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

1、 看拼音写汉字。(5分)

让我们接受大自然的yāo qǐnɡ( ),去看jīnɡ yínɡ( )的露珠;去赏chán chán( )的小溪;在月色

ménɡ lónɡ( )的夜晚对着lín lín( )的海面许下一个美好的心愿。

2、下列加点字的字音完全正确的一组是( )(2分)

A.静谧.(mì) 模.仿(mó) 不落窠.(kē)臼

B.瘦削.(xüē) 摩挲.( suō) 汹涌澎湃.(bài)

C.肖.像(xiāo) 瞥.见 (piě) 和蔼.可亲(ǎi)

3、下列词语没有错误的一组是( )(2分)

A.窃窃私语 舍本逐末 各抒己见 B.囫囵吞枣 行色勿勿 北风怒号

C.精兵减政 兴高采烈 张冠李戴 D.雨雪霏霏 不解之缘 阳春白雪

4、按要求,写词语。(3分)

“别”有多种,长久分别叫“久别”,为离开的人送行叫“送别”,我还知道表示“别”的词语有 、 、

(写一个四字词语)。

5、按要求写句子。(6分)

①.(在原句上修改病句)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

②.阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印。

(仿写句子) 从 过,留下了 ;

从 过,留下了 。

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