2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——6.3测量物质的密度
2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——6.3测量物质的密度【知识点提炼】1.量筒的使用：液体物质的体积可以用测出。
量筒（量杯）的使用方法：①观察量筒标度的单位。
1L= dm3；1mL= cm3②观察量筒的（量程）和（最小刻度）。
③读数时，视线与量筒中凹液面的相平（或与量筒中凸液面的相平）。
拓展：在测不规则固体体积时，采用法测量，这里采用了一种科学方法法。
2.测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过就能够算出物质的密度。
质量可以用测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用来测量。
3.测油等粘稠性的液体的密度：要用称剩余质量法来测密度，误差小些，即用天平称出装有油的烧杯的总质量m1，然后倒适量油入量筒，读出油的体积为V，再称出烧杯和剩余油的质量m2，则油的密度为【真题演练】1.（2019广安，23）小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度。
（1）如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是；（2）小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，则鹅卵石的质量为g；（3）小聪将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则鹅卵石密度为kg/m3。
（4）小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρAρB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
2.（2019南充，22）如图，小红同学在“测量盐水的密度”实验中，操作步骤如下：（1）把天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________（填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡。
（2）已知空烧杯的质量为28g，现将适量盐水装入烧杯，并放在天平的左盘，测量其质量，待天平平衡时，如图乙所示。
然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图丙所示，由此计算出盐水的密度为___________kg/m3。
（3）小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏___________（填“大”或“小”）3.（2019绵阳，20）测量小石块的密度。
实验室器材有：托盘天平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块。
请按以下实验步骤完成实验：（1）调节天平平衡。
将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，应将右边平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”）。
（2）用调节好的天平称小石块质量。
三次测量结果记录在下表中。
（3）在量筒中装入60mL的水，把小石块放入量筒内，量筒中的水面如图乙所示，则小石块的体积是________cm3。
（4）小石块的密度是________g/cm3（小数点后保留两位数字）。
（5）实际上，小石块要吸水，本实验测得的小石块的密度________（选填“大于”或“小于”或“等于”）小石块的真实密度。
4.（2019连云港，17）小明为了测量樱桃酒的密度，实验过程如下：（1）将空烧杯放在天平上，测出其质量为48g；（2）在烧杯中倒入适量的水，将水面的位置标记在烧杯壁上。
将盛有水的烧杯放在天平上，测出其质量为128g，则烧杯中水的体积为_____cm3。
（3）将水倒出，在烧杯中倒入樱桃酒至标记处，将此烧杯放在天平上，天平平衡时，右盘中砝码质量和游码的位置如图所示，则烧杯和樱桃酒的总质量为_____g；（4）计算得出樱桃酒的密度为_____kg/m3。
5.（2019盐城，26）小刚做测量蜡块密度的实验（1）将天平放在水平桌面，移动游码至标尺的_________处。
若此时指针的位置如图甲所示，应将平衡螺母向________移动，使天平平衡。
（2）将蜡块放在天平__________盘中，另一盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡。
蜡块的质量为_______g。
（3）将蜡块放入盛有50.0mL水的量筒中，用铁丝将其压入水中，读得量筒的示数为60.0mL，则该蜡块的体积为______。
（4）计算得出蜡块的密度为___________kg/m3。
6.（2019淮安，23）小明想通过实验测量小石块密度.（1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的________。
观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________ 调节，使指针对准分度盘中央刻度线. （2）用调好的天平测小石块的质最.天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为________g.（3）如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为________cm3.（4）通过计算，小石块的密度为________ kg/m3.7.(2019怀化，32)小强同学为了测量某种液体的密度,他取了适量的的这种液体的样品倒入烧杯中.进行实验:（1）实验前.小强把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处。
（2）调节横梁平衡时.发现指针位置如图甲所示，则他应该将平衡螺母向端移动（选填“左”或“右”）。
（3）首先他用天平测出烧杯和液体的总质量为m1=72.0 g.再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中（如图乙所示），则倒入量筒中液体的体积为cm3.（4）最后用夫平测出烧杯和剩余液体的质量（如图丙所示）m2= g。
（5）他用密度公式算得到液体的密度为g/cm3，相当于kg/m3。
8.(2019云南，20)学习了密度的知识后,好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。
在老师指导下进行了如下探究：(1)他把10支粉笔放到调好的托盘天平上，当天平再次平衡，,右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示,则每支粉笔的质量为g(2)小王在量简中加入体积为V1的水，把一支粉笔放入量简，发现粉笔在水面停留一瞬，冒出大量的气泡后沉底。
量简中水面到达的刻度为V2若把(V2 - V1)作为粉笔的体积来计算粉笔的密度，测得粉笔的密度会比真实值(选填“大”或“小”)原因是。
(3)小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中(保鲜膜的体积忽略不计),发现粉笔漂浮在水面上，于是他用水、小金属块、量简和细线测量粉笔的体积,如图乙所示。
粉笔的密度为g/cm3，粉笔越写越短后密度(选填“变大”,“变小”或“不变”)(4)小王看到步骤(3)中量简内浸在水里的粉笔变长变粗,这是由于光的（填“反射”、“折射”或“直线传播”)形成的粉笔的。
9.（2019长春，21）实验小组在测量小石块的密度的实验中：（1）用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图甲所示，小石块的质量m= g．cm3（3）计算出小石块的密度ρ= g/cm3（4）如图先测量小石块的体积，然后从量筒中取出小石块直接测量质量，所测的密度值与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）10.(2019天水,17)小明同学到钢铁厂参加社会实践活动，师傅教他加工零件，他很想知道这个质地均匀的零件是什么材料做成的，于是把它带回学校利用天平和量筒来测这个零件的密度。
具体操作如下：（1）把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；调节天平横梁平衡，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为______ g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，由此可算得金属零件的密度为______ g/cm3。
（3）该零件磨损后，它的密度将______（选填“变大”“变小“或“不变”）。
2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——6.3测量物质的密度参考答案【知识点提炼】1.量筒的使用：液体物质的体积可以用测出。
量筒（量杯）的使用方法：①观察量筒标度的单位。
1L= dm3；1mL= cm3②观察量筒的（量程）和（最小刻度）。
③读数时，视线与量筒中凹液面的相平（或与量筒中凸液面的相平）。
拓展：在测不规则固体体积时，采用法测量，这里采用了一种科学方法法。
【答案】量筒；1；1；最大测量值；分度值；底部；顶部；排液；等效代替2.测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过就能够算出物质的密度。
质量可以用测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用来测量。
【答案】ρ=m/V；天平；量筒或量杯3.测油等粘稠性的液体的密度：要用称剩余质量法来测密度，误差小些，即用天平称出装有油的烧杯的总质量m1，然后倒适量油入量筒，读出油的体积为V，再称出烧杯和剩余油的质量m2，则油的密度为【答案】ρ=（m1-m2）/v【真题演练】1.（2019广安，23）小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度。
（1）如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是；（2）小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，则鹅卵石的质量为g；（3）小聪将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则鹅卵石密度为kg/m3。
（4）小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρAρB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
【答案】（1）没有将游码移到标尺左端的零刻度线处；（2）27；（3）2.7×103；（4）＞。
2.（2019南充，22）如图，小红同学在“测量盐水的密度”实验中，操作步骤如下：（1）把天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________（填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡。
（2）已知空烧杯的质量为28g，现将适量盐水装入烧杯，并放在天平的左盘，测量其质量，待天平平衡时，如图乙所示。
然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图丙所示，由此计算出盐水的密度为___________kg/m3。
（3）小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏___________（填“大”或“小”）【答案】(1). 左(2). 1.1×103 (3). 偏大3.（2019绵阳，20）测量小石块的密度。
实验室器材有：托盘天平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块。
请按以下实验步骤完成实验：（1）调节天平平衡。
将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，应将右边平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”）。
（2）用调节好的天平称小石块质量。
三次测量结果记录在下表中。
（3）在量筒中装入60mL的水，把小石块放入量筒内，量筒中的水面如图乙所示，则小石块的体积是________cm3。
（4）小石块的密度是________g/cm3（小数点后保留两位数字）。
部编物理八年级上册6.3测量物体的密度(知识点+例题)(解析版)含答案
人教版 八年级物理上册 第6章 《质量与密度》第3节 测量物体的密度 讲义（知识点总结+例题讲解）一、量筒的使用：1.量筒：量筒是用来测量液体体积的仪器，如右图所示： （1）量筒上的单位一般是ml ：1ml=1cm 3；1L=1000ml=1dm³； （2）量筒的使用方法与注意事项①选：选择量程与分度值适当的量筒；②放：把量筒放在水平桌面上；③测：若量筒内的液体内有气泡，可轻轻摇动，让气泡释放出来；④读：读数时视线要与量筒内液面的中部相平：即要与凸液面（如水银）的顶部或凹液面的底部（如水）相平。
2.测量固体的体积：（1）形状规则的固体可以用刻度尺测量相关的数据，再根据体积公式计算出来。
（2）形状不规则的固体可以用“排液法”间接地测定：V=V 2－V 1①下沉物体（如金属块、小石块等等）的测量方法；②漂浮物体（如石蜡、木块等等）的测量方法：沉坠法或针压法。
【例题1】要想一次较精确地用量筒量出125mL 的酒精，应选用下列哪种规格的量筒。
下列各项中，前面的数值是量筒的量程，后面的数值是量筒的分度值（ ）。
A ．100mL 、1mL B ．150mL 、2mL C ．150mL 、5mL D ．200mL 、10mL 【答案】C【解析】解：因为要一次量去酒精，所以A 不符合要求；最大量度为150mL 和200mL的量筒都可以使用，考虑到要尽可能精确的量取，要量取125mL的酒精，选用分度值为5mL的比2mL的更加容易精确，所以B、D不符合要求，C符合要求。
故选：C。
【变式1】要想一次测出密度为0.8×103kg/m3，质量为100g的煤油，有下列四种量筒可供选择，最好选用（ ）A．量程为50mL，分度值为2mL B．量程为100mL，分度值为1mLC．量程为200mL，分度值为5mL D．量程为250mL，分度值为2mL【答案】D【解析】解：煤油的质量m＝100g，密度ρ＝08×103kg/m3＝0.8g/cm3煤油体积V=mρ=100g0.8g/cm3=125cm3＝125mlA、B：因为要一次量取煤油，A、B都不能满足，因此答案A、B不符合要求；C、D：量程为0～200ml和0～250ml的量筒都可以使用，考虑到要尽可能精确的量取，量筒的分度值越小越精确，因此要选用量程为0～250ml，分度值为2ml的量筒，所以D选项合适；故选：D。
2019—2020学年度湖南省邵东市宋家塘镇八年级物理上册《6.3密度的测量》检测题
2019—2020年度湖南省邵东市宋家塘镇八年级物理上册《6.3密度的测量》检测题时量：45分钟，满分：80分一、选择题（每个2分；共30分）1.下面列出测量牛奶密度三种操作方法及步骤，比较说明最合理的是哪种？（）方法一：先用天平测出空烧杯的质量为m0；用量筒量出适量的牛奶的体积为V1；将牛奶倒入烧杯中，用天平测出它们的总质量为m．方法二：先测出空烧杯的质量为m0；用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量为m；用量筒量出烧杯中牛奶的体积为V1．方法三：先用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m；将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内，测出部分牛奶的体积为V1；最后用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m0．A. 方法一B. 方法二C. 方法三D. 三种方法各有优缺点，测量结果不会造成差异2.一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5千克，若盛满某液体时称得质量是1.75千克，那么某液体的密度是（）A. 1.75×103kg/m3B. 1.2×103 kg/m3C. 1.16×103 kg/m3D. 1.0×103 kg/m33.在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头里，用泡沫塑料制作房屋构件的道具，主要原因是（）A. 泡沫塑料价格便宜B. 泡沫塑料密度小C. 泡沫塑料不怕雨淋日晒D. 泡沫塑料质量小4.某海滨浴场，水底布满鹅卵石，水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A. 脚越来越不疼，因为人越来越轻B. 脚越来越疼，因为人越来越重C. 脚越来越不疼，因为人的浮力越来越大了D. 脚越来越疼，因为人的浮力越来越小了5.在测量铁的密度中，若铁块用较粗的棉线扎好放入盛水的量筒中时，会造成（）A. 铁块质量偏大B. 铁块体积偏小C. 铁块密度测量值偏小D. 测量值不受影响6.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目．A. ①②B. ①②④C. ①②③④⑤D. ①②④⑤7.小明在一些情景中选取了以下测量工具，其中选择不合理的是（）A. 测盐水的体积选用量筒B. 测百米赛跑的时间选用停表C. 测文具盒中圆规质量选用托盘天平D. 测立定跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺8.下列是李红测量一块橡皮密度的实验方案：①把托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将橡皮浸没在量筒内的水中，记下此时液面示数；③用调好的天平测量出橡皮的质量；④在量筒内倒入适量的水，记下此时液面示数；⑤根据实验数据计算橡皮的密度．则上面实验方案的合理操作顺序是（）A. ①③④②⑤B. ①④②③⑤C. ①②③④⑤D. ④②③①⑤9.下列现象中，物体质量发生变化的是（）A. 一块冰渐渐熔化成水B. 一杯水不断地蒸发C. 将一团橡皮泥捏成一个玩具D. 一段金属丝被烧红10.量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）A. 实验中，细高的量筒便于操作B. 细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C. 细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D. 粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数11.下面是某同学测定菜油密度的实验步骤，这些步骤中可省去的步骤是（）①用天平称出空矿泉水瓶的质量m0②在矿泉水瓶里装满水，用天平称出它的总质量m1③用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量m2④用量筒测出矿泉水瓶里所装菜油的体积V⑤计算菜油的密度．A. ①或④B. ②或④C. ②或③D. 都不能省去12.小强在用天平和量筒测量石块的密度时，设计了如下步骤：①在量筒内倒入适量的水，读出水的体积记为V1；②用天平称出石块的质量，记为m；③将天平放在水平台面上，调节天平平衡；④把石块浸没在水中，读出水面对应的刻度记为V2．你认为最合理的实验顺序是（）A. ①④②③B. ①④③②C. ②③①④D. ③②①④13.同种材料制成的甲、乙两物体的质量分别是64g、24g，其体积分别是8cm3、4cm3，若已知其中一个为实心，则下列判断正确是（）A. 甲物体为空心B. 该材料的密度为6g/cm3C. 空心物体空心部分的体积为lcm3D. 甲、乙两物体实心部分的密度之比为4:314.现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的两种液体，质量均为m0，某工厂要用它们按体积比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积保持不变），且使所得混合液的质量最大。
2020—2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——6.2密度
2020—2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——6.2密度【知识点提炼】1.物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质，组成的物体的质量一般；同种物质组成的物体的质量与它的体积成。
2.一种物质的质量与体积的比值是的，物质不同，其比值一般，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用表示这种特性。
定义：叫做这种物质的密度。
密度的公式：ρ——密度——（kg/m3）m——质量——（kg）V——体积——（m3）密度的常用单位，单位大，1g/cm3=kg/m3。
水的密度为kg/m3，读作，它表示物理意义是：。
3.密度的应用：①鉴别物质：。
②测量不易直接测量的体积：。
③测量不易直接测量的质量：。
【真题演练】1.（2020河池，4）甲、乙两种物质，它们m—V图象如图所示，下列说法正确的是（）A. 乙的密度较大B. 甲的密度为0.5g/cm3C. 甲、乙的密度之比为2:1D. 乙的密度随质量的增大而增大2.（2020柳州，12）甲，乙两个质地均匀的实心正方体边长分别为10cm和5cm。
用同一台电子秤分别测量它们的质量，结果如图，则甲、乙两正方体的密度之比为（）A. 1∶4B. 1∶2C. 1∶1D. 4∶13.（2020铜仁，1）下列说法中与实际相符的是（）A. 课桌的高度约200cmB. 一名中学生的质量约500kgC. 常温常压下纯水的密度是1.0×103kg/m3D. 一名中学生骑自行车速度约50m/s4.（2020自贡，2）一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定5.（2020青岛，4）关于物质的密度，下列说法正确的是（）A. 一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变B. 一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大C. 一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小D. 一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大6．（2020扬州，11）不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（）A．三者的密度关系ρa＞ρb＞ρcB．a的密度是b的两倍C．若将b的质量减半，它的密度变为0.5×103kg/m3D．若将c的体积增大到4×103m3，它的密度不变7.（2020鞍山，5）关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A. 同种物质组成的物体，其密度与质量成正比B. “铁杵磨成针”时铁的密度发生了变化C. 冰的密度是0.9×103kg/m3，表明1m3冰的质量是0.9×103kg/m3D. 宇航员把月球岩石标本带回地球，标本的质量不变8.（2020湘西，3）小妍同学将手中一瓶矿泉水喝掉一半后，剩余水的密度大小（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定9.(2020滨州，16)新冠肺炎疫情防控期间,医院内氧气的需求量越来越大。
人教新版八年级上学期物理同步练习 6.3 测量物质的密度 含详细答案
6.3 测量物质的密度一．选择题（共10小题）1．在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V1，再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V2，则小刚测量的小石块的实际体积为（）A．等于V2﹣V1B．小于V2﹣V1C．大于V2﹣V1D．无法判断2．在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水。
其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）A．量筒、烧杯、刻度尺B．烧杯小木块刻度尺C．天平、烧杯、刻度尺D．天平、量筒、烧杯3．往量筒里加入一定量的液体，当视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平时为12mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处时为3mL，则实际倒出的液体体积（）A．小于9mL B．大于9mL C．等于9mL D．无法判断4．如图是标有380mL小瓶装的农夫山泉，小滨想测量其实际装有的水量，则向实验室老师借用量筒最合适的是（）A．380mL的量筒B．500mL的量筒C．1000mL的量筒D．250mL的量筒5．某同学使用量筒测液体体积时俯视读数为20mL，则实际液体的体积为（）A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断6．下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（）A．③④B．①④C．①②D．①③7．做某实验需要量取45mL的水，应选用下列哪组仪器更为合适（）A．1000mL的量筒和滴管B．500mL的量筒和滴管C．50mL的量筒和滴管D．10mL的量筒和滴管8．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥B．②③④①⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥9．如图，实验室需要测量一矿石的密度，按从图A到图D的顺序进行实验，这样操作测得的密度值比真实值（）A．偏大B．偏小C．相等D．无法确定10．下列仪器使用正确的是（）A．量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平B．使用托盘天平时，待测物体应放在天平左盘，砝码放在天平的右盘C．取放砝码时应用手轻拿轻放D．用体温计去测量沸水的温度二．填空题（共5小题）11．如图是测量酱油密度的过程，在调节天平时，将游码移到标尺零刻度后，发现指针如图甲所示，此时应把平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动。
人教版八年级物理上册6.3测量物质的密度课后习题及答案
人教版八年级物理上册6.3测量物质的密度课后习题及答案第3节测量物质的密度知能演练提升能力提升1.实验室里有下列四种量筒,分别标有最大量度范围和分度值,要求一次较准确地量出质量为100g、密度为0.8×103 kg/m3的酒精,则应选用的量筒是(前者标的是量程,后者标的是分度值)() A.500 mL,10 mL B.100 mL,2 mLC.250 mL,5 mLD.50 mL,2 mL2.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。
对上述实验步骤所持的观点应是()A.所测出醋的体积一定不准确,不可取B.能测出醋的密度且步骤合理C.测出醋的密度值偏大,不可取D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡3.为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。
下列判断不正确的是()A.石块的质量是46.8 gB.石块的体积是18 cm3C.石块的密度是2.6×103 kg/m3D.若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小4.在测定液体密度的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,并画出相关图象如图所示,其中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是()5.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。
于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。
他们的操作如下:(1)将天平放在上,游码拨至标尺左端处,并调节天平平衡。
(2)用天平测量空烧杯的质量,图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是。
纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6 g。
(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为 g。
2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——6.2密度
2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——6.2密度【知识点提炼】1.物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质，组成的物体的质量一般；同种物质组成的物体的质量与它的体积成。
2.一种物质的质量与体积的比值是的，物质不同，其比值一般，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用表示这种特性。
定义：叫做这种物质的密度。
密度的公式：ρ——密度——（kg/m3）m——质量——（kg）V——体积——（m3）密度的常用单位，单位大，1g/cm3=kg/m3。
水的密度为kg/m3，读作，它表示物理意义是：。
3.密度的应用：①鉴别物质：。
②测量不易直接测量的体积：。
③测量不易直接测量的质量：。
【真题演练】1.（2019内江，18）一个质量为60kg的宇航员从地球进入太空后，质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
如果人的密度和水的密度相等，那么宇航员的体积是m3。
2.（2019常德，21）有一个饮料包装盒，上面标明容量500mL，若饮料密度ρ=0.9×103kg/m3，则它装满该饮料的质量为g。
3.（2019山西，17）小明利用“3D”打印机，打印出和自己大小一样的“自己”模型，但质量只有自己的1/10，这个模型的密度是小明密度的。
4.（2019广州，18）如图甲所示，瓶口扎上橡皮膜，把一定质量的气体密封在玻璃瓶内，小明把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地，发现橡皮膜向上凸出(如图乙)，瓶内气体在甲地的密度为ρ甲，在乙地的密度为ρ乙.根据公式ρ=_____，得ρ甲_____ρ乙(选填“>”、“=”、“<")。
5.（2019东营，4）关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了B．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变C．水从0℃升高到4℃的过程中，密度逐渐变小D．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半6.（2019 青岛，3）如图为甲、乙两种物质的m-V 图象。
部编物理八年级上册6.3测量物体的密度(同步练习)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第6章《质量与密度》第3节测量物体的密度（同步基础练习）一、选择题（共20小题）：1．用“排液法”测小石块的体积时，先在量筒中装有“适量”的水，关于对“适量”的水理解正确的是（ ）A．放入小石块后，总体积不能让水从量筒里溢出B．越多越好C．放入小石块后，总体积不能超过量筒的量程D．越少越好【答案】C【解析】解：石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值。
故选：C。
2．在实验室中，常用来测量液体体积的仪器是量筒，如图所示，使用方法正确的是（ ）A．甲B．乙C．丙D．都可以【答案】B【解析】解：读取示数时，视线要与凹液面底部或凸液面顶部相平，此题量筒内液面是凹面，所以与凹液面底部相平，故乙的使用方法是正确的，甲和丙的使用方法会造成读数偏大。
故选：B。
3．小兰同学周末在荆州关公义园游玩时，拾到一名块彩色的小石块。
为了测量小石块的密度（不考虑小石块吸水），小兰在实验室进行了如下操作：①将水平台上的天平游码归零后调节平衡螺母，待指针在分度盘中线两侧等幅摆动时开始测小石块的质量；②小石块的质量如图甲；③小石块的体积如图乙和丙。
下列说法不正确的是（ ）A．当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，小兰就开始测量，其操作是合理的B．小石块在托盘中静止时，所受支持力和对托盘的压力是一对相互作用力C．小石块的密度是2.1×103kg/m3D．如果小兰利用现有器材先测体积，再测质量，仍然可以精确测出小石块的密度【答案】D【解析】解：A、当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，说明天平的横梁平衡，所以小兰可以开始测量，操作合理，故A正确；B、小石块受到托盘对小石块的支持力受力物体是小石块，小石块对托盘的压力受力物体是托盘，这两个力是一对相互作用力，故B正确；C、如图甲，小石块的质：m＝10g+10g+1g＝21g，如图乙丙，小石块的体积：V＝70mL﹣60mL＝10mL＝10cm3，小石块的密度：ρ=mV =21g10cm3=2.1g/cm3＝2.1×103kg/m3，故C正确；D、如果小兰利用现有器材先测体积，再测质量，小石块上会沾水，导致质量测量值偏大，密度偏大，故D错误。
2020-2021人教版八年级物理上册同步讲练测：6.3测量物质的密度(跟踪训练)
6.3测量物质密度跟踪训练（附解析）（人教版）1.在测量小金属块的密度的实验中，露露先用天平测小金属块的质量如图甲所示，小金属块是 g 。
再用量筒测小金属块的体积如图乙所示，测得小金属块的密度ρ1= kg/m 3，而阳阳做实验时，先用量筒测小金属块的体积，再用量筒小金属块的体积，再用天平测小金属块的质量，测得的小金属块的密度为ρ2，则：ρ2 ρ1（选填”＞“、”=“或”＜“）【解析】测金属块的质量：读取天平示数时应将砝码质量与游码示数相加；测量固体体积时，应将量筒中浸入物体之后和之前的示数相减；密度的大小利用密度公式计算；先用量筒测小金属块的体积，再用天平测小金属块的质量，这样金属快块上附有水，使得测量出的质量不准确，据此分析密度变化。
解答：读出天平的示数：m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g ；小金属块的体积：V=40cm 3﹣30cm 3=10cm 3；小金属块的密度：33331/1084.7/84.7104.78m kg cm g cmg V m ⨯====ρ 先用量筒测小金属块的体积，再用天平测金属块的质量，金属块的体积测量准确，但这样金属块上附有水，使得测量出的质量变大，由ρ=可知测量的密度变大，所以则ρ1＜ρ2。
【答案】78.4、7.84×103、＜。
【考点】固体密度的测量。
2．小兴同学要测量盒装纯牛奶的密度，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线上，完全静止时发现指针情形如图甲所示，为了使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向调节。
用天平测出空烧杯质量为28.6g，向烧杯中倒入适量纯牛奶，测量烧杯和纯牛奶总质量的示数如图乙所示，再将烧杯中纯牛奶全部倒入量筒中，示数如图丙所示，则纯牛奶的密度约为kg/m3。
【解析】（1）天平使用之前要进行调节，平衡螺母的移动规律是“左偏右调，右偏左调”；（2）天平读数时应将砝码的质量与游码的示数相加；牛奶的质量为烧杯和牛奶的总质量与空烧杯的质量之差；读出量筒中牛奶的体积，利用密度公式可计算出盐水的密度。
中考命题6 测量物质的密度(解析版)
专题二 质量与密度中考命题6 测量物质的密度1.【2019，江苏扬州，2分】在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m 及液体的体积 V ，得到几组数据并绘出 如图所示的 m -V 图像，下列说法正确的是A ．量杯质量为 40gB ．40cm 3 的该液体质量为40gC ．该液体密度为 1.25g/cm 3D ．该液体密度为 2g/ cm 3【答案】B由图像可解出图像与纵轴交于20g 处，此时液体体积为0，则可知量杯质量为20g ；由图像可知，当液体体积为20cm 3时，总质量为40g ，则液体质量为20g ，密度3320g =1g /cm 20cmm V ρ==，则40cm 3的该液体质量331g /cm 40cm =40g m V ρ==⨯．2.【2020，西藏，2分】在“测量固体的密度”实验中，用调节好的天平测某固体样品的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图（甲）所示，则该样品的质量是______g ；然后，用量筒测量样品的体积，如图（乙）所示，根据测量结果可知该样品的密度是______kg/m 3。
【答案】39 37.810⨯【解析】天平游码盘刻度分度值为0.2g ，其示数为4g ，则该样品的质量是20g+10g+5g+4g 39g m ==样品放入量筒前后，量筒液体的示数分别为25mL 、30mL ，即样品的体积为30mL -25mL=5mL则该样品的密度是3336339g 0.039kg 7.810kg/m 5cm 510mm V ρ-====⨯⨯ 3.【2018，湖北十堰，6分】小天妈妈买到一块绿松石小工艺品，小天想知道绿松石的密度，进行了如 下实验步骤（1）按图甲调节天平横梁平衡，这一过程中的错误是 _____________________；（2）纠正错误后，小天调节天平平衡并测量出该工艺品的质量，当天平平衡时，右盘砝码 和游码如图乙所示，工艺品的质量 m 为 _____________g ；（3）小天利用量筒测量工艺品的体积如图丙所示，则该工艺品的体积 V 石为 ___________cm3（4）计算出这块绿松石制作的工艺品的密度为 _____________g/cm3；（5）如果小天将实验步骤（2）、（3）互换一下，测出工艺品的密度将偏 ___________（选填“大“或“小”）（6）实验完成后，小天还利用这块绿松石工艺品和一个弹簧测力计测出了家中食用油的密 度，实验过程如图丁所示，弹簧测力示数为 F ，则食用油的密度（写出字母表达式）p 油=______．（工艺品已经测出的质量和体积分别用 m 石和 V 石表示）【答案】游码未放在零刻度线上 27 10 2.7 大【解析】（1）托盘天平使用时，首先要调节横梁平衡，在调节横梁平衡前，要用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处，而在图示调节横梁平衡的过程中，游码仍在标尺的中间，没有移到标尺左端的零刻线处；（2）工艺品的质量m 石（20g +5g +2g（27g（（3）工艺品的体积V 石（30mL（20mL（10mL（10cm 3（（4）工艺品的密度ρ（327g 10cmm V ＝（2.7g/cm 3（（5）如果小天将实验步骤（2（（（3）互换一下，即先测体积后测质量，由于工艺品从水中取出时会沾上一些水，所以导致所测质量偏大，根据ρ（m V 知，测出工艺品的密度将偏大；（6）工艺品浸没在水中，则V 排（V 石，根据F 浮（G（F 和F 浮（ρgV 排可得：m 石g（F（ρ油gV 石，则ρ油（m g F gV 石石-（ 4.【2020，辽宁鞍山，5分】如图所示为小聪同学利用未知液体来测量小石块密度的实验操作:(1)如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是______。
部编物理八年级上册6.3测量物质的密度(解析版)含答案
乙A．用天平测量空烧杯的质量B．将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量C．将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积D．用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量【答案】A【解析】用天平和量筒测量牛奶密度的原理是：ρ=mV，为了减小测量误差，合理的步骤为：B、将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量为m1，C、将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积为V，D、用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量为m2；则牛奶的密度为：ρ牛奶=m牛奶V牛奶=m1−m2V，可见，用天平测量空烧杯的质量是不需要的。
11．（2021铜仁市）为了测量花生油的密度，某实验小组制定了如下实验步骤：①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；③测出剩余花生油和烧杯的总质量④将天平放在水平桌面上并调平；⑤根据实验数据计算花生油的密度。
以上实验步骤安排最合理的是（ ）A．①②③④⑤B．④②①③⑤C．④②③⑤①D．④①②③⑤【答案】B【解析】测液体密度的实验步骤最合理的是：先测烧杯和液体的总质量，再将液体向量筒中倒入一部分，再测烧杯和剩下液体的质量，最后利用密度公式计算液体密度；故合理的实验顺序为：④将天平放在水平桌面上并调平；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；③测出剩余花生油和烧杯的总质量；⑤根据实验数据计算花生油的密度。
综合分析，合理的步骤为：④②①③⑤。
12．（2021衡阳）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图D、樱桃取出时，沾了少量的盐水，使得测量剩余盐水体积偏小，樱桃体积偏大，由密度公式知，计算所得密度偏小，故D错误。
【拓展探究】20．我市引进的小麦新品种颗粒饱满,出粉率高,小红猜想这种小麦的密度可能较大,为此,她请教了相关专家,专家说:“你的猜想是正确的,这种小麦的密度比水的大,具体的数值还需要你自己去测定”.于是,小红找来了天平、量筒和适量的水,请你帮她设计一个实验来测量小麦的密度,要求:(1)写出测量步骤及需要测量的物理量(用符号表示).(2)用测出的物理量写出小麦密度的表达式.(3)测量过程中为了减小误差需注意什么事项?(写出一条即可)【答案】(1)测量小麦密度的步骤是:①取适量麦粒,用天平称出其质量m;②在量筒中盛适量的水,记下量筒的示数V1;③把称出的麦粒放入量筒中,且全部没入水中,记下量筒的示数V2. (2)小麦的密度表达式为ρ小麦=mV2-V1. (3)为减小误差应注意的事项有:①除去瘪粒;②选用的小麦要干净;③不能先测体积后测质量;④小麦倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;⑤小麦不要在水中浸泡时间过长;⑥再次测量要换用新小麦等.【解析】(1)测量小麦密度的基本方法是:用天平测出适量小麦的质量m,在量筒中倒入适量水,读出体积为V1,将小麦放入量筒并浸没在水中,读出小麦和水的总体积值为V2,则小麦的体积V=V2-V1,根据密度公式ρ=mV,已知小麦的质量m,小麦的体积V,就能计算出小麦的密度.(2)根据密度公式ρ=mV ,已知小麦质量m,小麦体积V=V2-V1,可得公式ρ小麦=mV2-V1.(3)根据密度公式ρ=mV,影响密度大小的因素是小麦的质量和小麦的体积,减小实验误差就要减小小麦质量和小麦体积的测量误差,减小小麦质量测量误差就要做到:①除去瘪粒;②选用的小麦要干净;③不能先测体积后测质量.减小小麦体积测量误差应做到:①小麦倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;②小麦不要在水中浸泡时间过长;③再次测量要换用新小麦. 21．小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示黄金类别24K黄金22K黄金18K黄金密度（103kg/m3）19.2617.6515.45；不能，由于金币的体积太小，小于量筒的分度值【答案】80.4；1.2；1000；1.2【解析】（1）首先可以从丙图中读出皮球和剩余空气的质量是：砝码的质量+游码的示数＝（50g+20g+10g）+0.4g＝80.4g。