语文100道句式练习及答案
语文100道句式练习及答案1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
（改为把字句）35、他伸手拿起了我的诗。
（改为被字句）36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
（变换语序，不改变意思）37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
（修改病句）38、花开得茂盛。
（改为比喻句）39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
（用关联词把两句话连成一句话）40、战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。
（修改病句）41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
（缩句）42、班长跳下山谷。
（扩句）43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？（改为陈述句）44、老师在黑板上写字。
（扩句）45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。
（改为反问句）46、我被这感人的情景吸引住了。
（改为把字句）47、校园里很静。
（改为夸张句）48、这位老师在读国语。
（扩句）49、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为否定句）50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为疑问句）51、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为反问句）52、教学继续进行，朗读更加感人。
（修改病句）53、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
（修改病句）54、我们要在青少年中进行爱国主义。
（修改病句）55、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
（修改病句）56、三十万人的眼睛一齐投向主席台。
（修改病句）57、挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
（修改病句）58、群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。
（修改病句）59、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。
（改为把字句）60、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。
（改为被字句）61、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句）62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。
（修改病句）63、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（仿写句子）一本你喜爱的书就是（），也是（）。
64、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
（改为反问句）65、我随手把作业本郑重地交给了老师。
（修改病句）66、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
”（改为转述句）67、这些道理，你不是不明白。
（换种说法，句意不变）68、毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
（用带点的词语造句）69、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。
（仿写画线部分）少年时代的读书生活好像——————————————。
70、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。
（改为反问句）71、通往广场的路不止一条！（改为反问句）72、鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（改为陈述句）73、小松鼠在树枝间跳来跳去。
（改为拟人句）74、读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。
（修改病句）75、那些美好的印象，我不会忘记。
（改为反问句）76、桂花盛开的时候，真香啊！（改为夸张句）77、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。
（修改病句）78、父亲开始读诗。
（扩句）79、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（缩句）80、你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？（改为陈述句）81、一条好大的漂亮的鱼。
（改为感叹句）82、我可以搞一个不是成衣的时装展。
（改为反问句）83、花生不好看。
花生很有用。
（用关联词连起来）84、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）85、这些道理你不是不明白。
（改为肯定句）86、虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。
（修改病句）87、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。
（换个说法，不改变意思）88、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？（换个说法，意思不变）89、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。
（改为感叹句）90、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。
（改为反问句）91、我被这动人的情景吸引住了。
（改为把字句）92、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）93、英法联军烧毁了圆明园。
（改为被字句）94、园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。
（修改病句）95、看病还用学吗？（改为陈述句）96、我是母亲。
我应该及早教会他看病。
（用关联词连起来）97、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。
”（改为第三人称转述句）98、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
（不改变句意，换一种说法）99、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改为肯定句）100、我没有权利用那钱再买任何别的东西。
（改为反问句）参考答案参考答案：1、八路军奔赴抗日战争的最前线。
（缺主语）2、他就是人人景仰的英雄。
（却宾语）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。
（缺宾语）4、这清白的梅花，是玷污不得的。
5、一枝画梅，没什么稀罕。
6、这清白的梅花是玷污得了的吗？7、外公，这不是您最宝贵的画吗？8、古诗表达了热情。
9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。
10、桂花开得花香飘十里。
11、“白白地”与“徒然地”重复。
12、“五颜六色”与“红花”矛盾。
13、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。
14、我和父亲欣赏大鲈鱼。
15、湖面上溅起了涟漪。
16、孩子是设计师。
17、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。
（因果关系）18、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。
（条件关系）19、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。
（递进关系）20、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。
22、第一个汉字被仓颉创造出来了。
23、甲骨文是我国古代的一种文字。
24、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。
25、难道我国的汉字不丰富吗？26、难道这一点不值万金吗？27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗？28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。
30、同学们交头接耳地议论着。
31、他们拼尽全力终于完成了任务。
32、这世界上糟糕的诗够多。
33、这世界上糟糕的诗太多啊！34、他伸手把我的诗拿起了。
35、我的诗被他伸手拿起了。
36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。
37、我越来越体会到我当初是多么庆幸。
38、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。
39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
41、这是声音。
42、班长第一纵身跳下山谷。
43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。
44、老师在黑板上一笔一画地写字。
45、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗？46、这感人的情景把我吸引住了。
47、校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。
48、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。
49、在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。
50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？51、在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？52、教学继续进行，同学们的朗读更加感人。
53、我们正在观看优美的舞蹈。
54、我们要在青少年中进行爱国主义教育。
55、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。
56、三十万人的目光一齐投向主席台。
57、解放军挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
58、群众看见了，都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去。
59、毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了。
60、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。
61、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等。
63、一本你喜爱的书就是你的知己，也是你心灵的港湾。
64、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗？65、我郑重地把作业本交给了老师。
66、他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。
67、这些道理，你肯定明白。
68、周总理夜以继日地工作。
69、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页。
70、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗？71、通往广场的路难道只有一条吗？72、鲸鱼用肺呼吸，它不属于鱼类。
73、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去。
74、读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。
75、那些美好的印象，我怎会忘记呢？76、桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。
77、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。
78、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗。
79、眼睛望着我。
80、你看你妈是在怎么挣钱？你不忍心朝你妈要钱买书。
81、一条好大的漂亮的鱼啊！82、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗？83、花生虽然不好看，但是很有用。
84、我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。
85、这些道理你应该明白。
86、不管天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。
87、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
小学语文句式训练试卷答案
一、选择题1. 下列句子中，句式正确的一项是：A. 我昨天去书店买了很多书。
B. 昨天我去书店买了很多书。
C. 我昨天去书店买书，买了很多。
D. 我昨天去书店买书，很多。
答案：B2. 下列句子中，句式错误的一项是：A. 我把作业写完了。
B. 作业被我写完了。
C. 作业被我写完。
D. 作业写完了。
答案：C3. 下列句子中，句式正确的一项是：A. 小明和小红在公园里玩。
B. 小明和小红在公园玩。
C. 小明和小红在公园。
D. 小明和小红在公园里。
答案：A二、改写句子1. 改写句子：“他喜欢画画。
”答案：画画是他的兴趣爱好。
2. 改写句子：“这个苹果很甜。
”答案：这个苹果甜极了。
3. 改写句子：“她每天早上都起床锻炼。
”答案：她每天早上起床后都会锻炼身体。
三、仿写句子1. 仿写句子：“我爱妈妈，因为妈妈像太阳一样温暖。
”答案：我爱老师，因为老师像明灯一样照亮我们前行的道路。
2. 仿写句子：“小狗汪汪叫，好像在说：‘我饿了。
’”答案：小鸟叽叽喳喳叫，好像在说：“快来喂我。
”3. 仿写句子：“春天来了，万物复苏。
”答案：夏天来了，烈日炎炎。
四、句子排序请将下列句子按正确的顺序排列：① 花儿红了，小鸟飞来了。
② 小草绿了，小河清了。
③ 雨水滋润了大地。
④ 冬天过去了，春天来了。
答案：④ ② ③ ①五、写作题请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，不少于200字。
答案：我的好朋友我的好朋友叫小明，他是个活泼开朗、乐于助人的男孩。
我们是在小学三年级的时候成为好朋友的。
那时候，我因为转学来到这个新环境，感到有些孤单。
是小明主动和我搭话，我们一起玩耍，一起学习。
渐渐地，我们成了无话不谈的好朋友。
小明热爱运动，每次体育课，他总是跑得最快，跳得最高。
在他的影响下，我也爱上了运动。
每当遇到困难，小明总是鼓励我，让我勇敢面对。
在我生日那天，小明还精心准备了一份礼物，让我感动不已。
我们在一起的时光总是那么快乐。
我相信，这份友谊会伴随我们成长，成为我们人生中最美好的回忆。
语文基础知识句式的运用练习题(含答案解析)
语文基础知识句式的运用练习题（含答案解析）1.把下面句子改成一个长单句。
（不得改变原意，可以添加必要的词语）这出戏有张有弛，迭宕生姿，一些看似信手拈来的情节，也让人看得津津有味。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.把下面几个句子改写成一个单句，原句内容不能省略。
他用双手创造了奇迹！十二年时间，在这荒山野岭上造出了大片森林。
它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________3.把下面的短句改为一个单句，使意思表达得更为清楚。
（不得改变原意，可以添加必要的词语）现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照顾病人，可以在危险区域进行作业。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________4.将下面3个句子整合为一个单句。
（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
句式练习题卷答案
句式练习题卷答案一、选择题1. 根据题目所给的句式，选择正确的答案。
A. 他经常帮助别人。
B. 他经常被别人帮助。
C. 别人经常帮助他。
正确答案：C2. 用正确的句式表达以下意思：“我昨天去了图书馆。
”A. 昨天我去了图书馆。
B. 我昨天去了图书馆。
C. 图书馆我昨天去了。
正确答案：B3. 根据题目所给的句式，选择正确的答案。
A. 她喜欢唱歌。
B. 她被喜欢唱歌。
C. 她唱歌被喜欢。
正确答案：A二、填空题1. 请将下列句子补充完整：“_____ 我昨天去了公园。
”答案：昨天2. 请用“因为……所以……”的句式表达以下意思：“因为下雨，所以我没有出门。
”答案：因为下雨，所以我没有出门。
3. 请将下列句子补充完整：“_____ 他是一个诚实的人。
”答案：事实上三、改错题1. 原句：“我昨天去了图书馆，但是没有借到书。
”改后句：“我昨天去了图书馆，但是没有借到书。
”2. 原句：“他不仅学习好，而且很乐于助人。
”改后句：“他不仅学习好，而且乐于助人。
”3. 原句：“她因为生病了，所以没有参加聚会。
”改后句：“她因为生病了，所以没有参加聚会。
”四、翻译题1. 将下列中文句子翻译成英文：“他每天早晨跑步。
”翻译：He goes running every morning.2. 将下列英文句子翻译成中文：“She is very interested in music.”翻译：她对音乐非常感兴趣。
五、写作题根据以下提示，写一段不少于100字的短文。
提示：小明是一个勤奋的学生，他每天放学后都会去图书馆学习，直到图书馆关门。
答案：小明是一个勤奋的学生，他总是利用课余时间充实自己。
每天放学后，他都会第一时间赶到图书馆，沉浸在书的海洋中。
他认真地阅读各种书籍，从文学到科学，从历史到哲学，他的知识面越来越广。
图书馆的管理员经常看到他直到图书馆关门才离开，他的身影在夕阳的余晖中显得格外坚定。
小明相信，通过不断的学习和努力，他能够实现自己的梦想。
小学语文常见关联词及句式练习附答案
小学语文常见关联词及句式练习附答案小学语文常见关联词及句式练习（附答案）一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系）因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… ; 宁可……也要……假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是递进关系；不但……而且……；不仅……还……1、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
⑵这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
⑶董存瑞牺牲自己。
董存瑞要炸毁暗堡。
⑷做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
⑸你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
2、选择下面的关联词语，填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
⑵（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。
⑷妈妈（）积极工作，（）参加进修学习。
⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
⑺（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
⑻一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
二．在括号里填上合适的关联词。
(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。
部编版小升初语文句式仿写专题练习(含答案)100
部编版小升初语文句式仿写专题练习(含答案)100一、小学语文句式仿写专项训练1．仿写句子（要求语意连贯，结构相似）我爱太阳，因为它温暖我的身体。
我爱________ ，________。
我爱________ ，________。
【答案】春风；因为它唤醒我的魂灵；细雨；因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为：由某一事物，引发其某一方面特点的联想，如太阳能给人带来温暧。
【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。
解答此题，可从句式，句意两个方面把握特点。
2．发挥想象，仿写一个句子，使上下文构成一个排比句。
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是________ ， ________ ， ________。
【答案】青年是一首诗；激情澎湃；乐观自信（浪漫潇洒）【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。
做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。
即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。
根据题干分析，补充句子应该以青年为主体，选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体，然后再用四字词语形容它的特点。
【点评】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
3．句子仿写友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾情相助，________，是错误道路上的忠言逆耳。
【答案】是跌到时真诚的搀扶。
【解析】【分析】从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
4．仿写句子我与汉字形影不离，朝夕相处。
忧伤时，汉字为我擦泪□欢乐时，汉字为我鼓掌。
部编版五年级语文下册专题训练《句式练习》练习题(附答案)
部编版五年级语文下册专题训练《句式练习》练习题（附答案）班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。
(8分)1．周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。
( ) A．军士等在江边了。
B．周瑜等在江边了。
C．周瑜派来军士等在江边了。
2．我在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
( ) A．我在湖面上盘旋。
B．我盘旋。
C．我在草地和湖面上盘旋。
二、把下列句子改为陈述句。
(12分)1．曹小三哪里看得出来？____________________________________________________ 2．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？____________________________________________________ 3．十万支箭，三天怎么造得成呢？____________________________________________________ 三、把下列句子改为反问句。
(8分)1．我又不少你酒钱。
____________________________________________________ 2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他！____________________________________________________ 四、把下列句子改为转述句。
(8分)1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”____________________________________________________ ____________________________________________________ 2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”____________________________________________________ ____________________________________________________ 五、按要求写句子。
语文部编版初一语文上册练习题 句式变换与仿写含答案100
语文部编版初一语文上册练习题句式变换与仿写含答案100一、初中语文句式变换与仿写1．我们的人生就是和万物一次次遇见的过程。
请积极参与“‘遇见’真美”主题活动，完成下列各项任务。
（1）【遇见开场】生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。
注视一棵赢弱的小桃树，也许就遇见了灼灼的梦；翻阅一封薄薄的书信，也许就遇见了伟大的灵魂；伶听一次土地的誓言，也许就遇见了挚痛的热爱；触摸一回旧日台阶，也许就遇见了父亲的孤独……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
这是此次活动的部分开场词，主持组的同学在一起讨论修改时，发现了两个错别字，请找出来并改正。
①“________”改为“________”②“________”改为“________”（2）【遇见英雄】寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。
新时代的中国，同样需要英雄精神。
默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在剎那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。
在日常工作中恪尽职守、在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。
下列表述有误的一项是（）A. 画线句中的省略号表示同类列举的省略。
B. 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。
C. “寻找英雄”“恪尽职守”“埋头苦干”都是动宾短语。
D. “执着”这个形容词修饰”坚守”，概括了英雄精神的实质。
（3）【遇见经典】“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他们全死亡了！所以我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！文段中的人物是谁？选段出自哪本书？请简要概括“诺底留斯号”在海里航行的路线图。
（4）朋友过生日，小桐准备把这本书当礼物送给他。
小桐还想做一枚书签夹在书中，请你再举两个“主人公”事例，仿照划线句子的形式，将书签内容补充完整。
部编版四年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册12.句式练习时间：40分钟满分：100分一、按要求完成句子练习。
(25分)1.每个人都说自己的家乡好。
(改为双重否定句)2.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
(缩句)3.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
”(改为转述句)4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句)5.我喜欢梅花不畏严寒的性格。
(改为反问句)二、按要求写句子。
(35分)1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
(仿写句子)2.与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
(用相同的手法介绍一种事物)3.夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷了起来。
(照样子，描写一个你喜欢的季节)4.悠闲的牛羊，奔驰的骏马，喷香的奶茶，歌唱的牧民……构成了一幅极美的图画。
(仿写句子)5.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
(仿写句子)啦，啦，啦，。
6.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法，仿写句子)哥哥很爱看书：7.他勇敢地抓住．．车厢，攀上．．了窗口。
(写一组连续的动．．窗框，两只脚有力地蹬着作)描述哥哥打篮球时的动作：三、按要求写句子。
(20分)1.狗吃了白鹅的饭。
(1)改为“把”字句：(2)改为“被”字句：2.世界上没有比他更讨人喜欢的人了。
(1)改为反问句：(2)改为设问句：四、选择，把正确答案的序号填入括号里。
(6分)1.将下面的句子进行缩句，恰当的一项是( )中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
A.中国科学家满怀希望。
B.科学家开始了技术探索。
C.科学家开始了探索。
D.科学家开始了。
2.下列句子运用的说明方法和其他三项不同的一项是( )A.隧道由巨型沉管连接而成，每节沉管长180米，重约7.4万吨。
四年级语文专项练习：句式练习(含答案)
11句式练习班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、我会判断句子的类型。
(填序号)(18分)A．疑问句B．祈使句C．感叹句D．陈述句E．反问句F．设问句1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
() 2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！() 3．参谋长，请把这个任务交给我吧！() 4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？() 5．为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就有春天。
()6．这不是很伟大的奇观吗？()二、照样子，给句子换个说法。
(16分)例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
____________________________________________________ 2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。
____________________________________________________例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
3．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”____________________________________________________ 4．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。
”____________________________________________________三、按要求改写句子。
(24分)1．巨人把孩子们赶出了花园。
(改为“被”字句)____________________________________________________ 2．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花吗？(改为陈述句)____________________________________________________3．花园里洋溢着笑声。
语文部编版初一语文上册练习题 句式变换与仿写含答案100
语文部编版初一语文上册练习题句式变换与仿写含答案100一、初中语文句式变换与仿写1．下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。
杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。
在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托________不过，恶搞应该是有底线的。
印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。
（1）请用合适的成语替换划线的文字：________。
（2）横线上应加上的标点是________。
（3）根据上下文，修改划线的句子，使之符合文意。
【答案】（1）家喻户晓（2）……（省略号）（3）改为：印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
【解析】【分析】⑴意思是每家每户都明白；谓人人皆知。
根据这个解释，很容易想到常用成语“家喻户晓”，应该说难度不大，⑵几个“时而”开头的句子构成排比句，最后的标点符号应该是省略号，表示并列和列举的省略。
⑶语病是否定不当，双重否定句表达的是肯定的意思，文段实际要表达的外国对名人的尊重，不会恶搞，所以两个分句个去掉一个“不”字，变成否定句。
故答案为：⑴家喻户晓⑵ ……（省略号）⑶改为：印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
【点评】⑴本题考查理解重要词语的含义。
答题时应注意，对关键性词语含义的理解。
一般来说，结合上下文，根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义等。
⑵本题考查正确运用标点符号的能力。
答题时应注意，要求学生首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析该使用什么标点符号。
⑶本题考查病句辨析及修改。
答题时应注意，常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。