三年级(上)语文周周练(四单元)
三年级（上）语文周周练
班级姓名
一、把词语补充完整。
举止（）（）想（）设（）家（）户（）风（）电（）巧夺（）（）（）中（）智手（）脚（）名（）前（）欲言（）（）（）（）私语心（）情（）面面（）（）二、加部首组词。
每（）（）尧（）（）采（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）三、填上合适的词。
（）的功夫（）地教育摔得（）（）的毅力（）地学习练得（）（）的功底（）地驶来唱得（）（）的艺术家（）地称赞慌得（）四、选择适当的词填空。
火冒三丈火烧火燎火烧眉毛火上加油
1、这里没有一丝风，太阳炙烤着大地，让人感到（）。
2、这可是（）的事，由不得你慢慢吞吞的。
3、妈妈气得（），抄起刷子，就往灶前冲去。
4、请你别再（）了，让他静下心来处理这事。
五、按要求写话。
在我们身边，刻苦用功的孩子很多，你能写写他的突出表现吗？用上下面的词语
经常每次都继续
六、阅读分析。
用心尊重
有一个富商在经过热闹的火车站前，看到了一个双腿残疾的废人，在摆设铅笔摊，他漫不经心地丢下了一百元当作施舍，但是走了不久，这个富商又回来了，他道歉地对残疾者说：“对不起，你是一个生意人，我竟然把你当成了一个乞丐。
”
过了一段时间，富商（在再）次经过火车站，一个店铺老板（在再）门口微笑着喊住他：“我一直期待着你的出现。
”那个残障的人说：“你是第一个把我当成生意人看待的人，你看，我现在是一个真正的生意人。
”
是啊，生活中你怎么看一个人，那人可能因你而有所改变，他就是宝贵的，一份尊重和爱心，常会产生意想不到的效果，一句贴心的话语，一个会心的眼神，也许会让平静的生活荡起涟（lián）漪（y
ī）。
不妨用心去看待这个世界，用心去尊重每一个人及自己，甚至多看一眼那阴暗角落里乞求的眼神，你会发现自己及周围的人都有着无穷的潜力。
1、根据解释，从文中找出有关词语。
心中不安，觉得对不起别人。
（）语言、动作非常随便，不放在心上。
（）显示可怜相，请求给予。
（）
2、圈出括号中正确的词语。
3、根据课文内容填空。
有一个富商在经过热闹的火车站前，看到了一个，在摆设铅笔摊。
富商起先把他当作，后来，他抱歉地回来，称他是。
事情的结果出人意料，那位残障人士后来成了。
他非常自信，是富商的给了他勇气和力量。
4、读了这篇文章，你有什么启发？
奶奶的生日
这几天奶奶住到我们家，正好赶上她的生日。
在妈妈的帮助下，我开始为奶奶忙碌起来了。
一大早，我就让妈妈陪着去食品店把预定的蛋糕捧回来。
我把奶奶拉到桌前，打开蛋糕盒子，“奶奶生日快乐”六个大字出现在奶奶面前。
奶奶又惊又喜，眼眶里满是激动的泪水。
热腾腾的饺子端上来了。
我把一碗盛得最满的饺子放在奶奶面前。
奶奶拿起筷子，笑眯眯地尝着，没吃几个突然停住了，吐出一个铜板来。
哈哈！这是我趁奶奶、妈妈不注意放上的。
计策实现了，乐得我拍手连声说：“幸运神降临了！幸运神降临了！”
这一天，奶奶笑啊，笑啊，脸上的皱纹群舒展开来了。
1、在括号里填上合适的词语。
（）的饺子（）地尝
（）的泪水（）地说
2、摘抄描写奶奶生日那天神态的句子。
3、联系上下文，写写文中的“计策”具体指什么？
4、文中的“我”是个怎么样的孩子？
5、造句。
又惊又喜——。
最新小学三年级语文上册《第四单元》测试题及答案
真题试卷 可打印版 小学三年级语文上册《第四单元》测试题及答案
一、基础知识(49分) 1.把下面生字的音节补充完整。(8分)
2看拼音,写词语。(9分)
3.比一比,再组词。(8分) 4.选择带点词语在不同句子中的不同意思,把序号写在括号里。(4分) 滥竽充数:A.比喻没有真才实学的人混进有才学的人群中欺骗别人。B.比喻以假冒冲真的,以次充好的。
(1)黑心商贩八烂鱼放到鲜鱼中滥竽充数,卖出了高价。( ) 真题试卷 可打印版 (2)不懂就不懂,不能在大伙里边滥竽充数不懂装懂。( ) 揠苗助长:A.将苗拔起,帮助它生长。 B.比喻不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。
(3)宋国有个农夫,跑到田里揠苗助长,从中午一直忙到天黑。( ) (4)用这种方法教育下一代无异于揠苗助长。 5.给下面的词语选择正确的解释,把词语的序号写在括号里。(4分) A.川流不息 B.瞬息万变 C.流连忘返 D.人流如潮 (1)人如同 潮水一样,形容人很多的意思。( ) (2)形容行人、车马等像水流一样连续不断。( ) (3)玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。( ) (4)在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。( ) 6.照样子,用加点的词语写句子。(6分) (1)因为重庆的山多,所以被称为山城。 因为……所以…… (2)在藏语中,拉萨是“圣地”的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 真题试卷 可打印版 那么…… (3)我看到庐山的云雾有的像帽子,有的像玉带,有的像大海,有的像天幕。 有的……有的……有的……有的…… 7.根据课文内容填空。(10分) (1)每逢节假日,人们结伴来到这里,____________________在金色的沙滩,____________________着轻柔的海风,____________________着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。
(2)眼前的云雾,____________________还是随风飘荡的一___________轻烟,_______________就变成了一泻千里的九天银河；______________是一_______四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它______________了漂浮在北冰洋上的一_____冰山。
小学三年级语文上册四单元试题及答案(各版本)
小学三年级语文上册四单元试题及答案（各版本）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）qiān xūnuò ruòdài jiàxīn shǎng dào yìngshīzi děng dài gēng tián jiěshìjiāo ào二、比一比，再组词。
（10分）径（______）闻（_______）挑（_______）霜（______）经（_____）间（______）桃（________）箱（_______）三、读一读，连一连。
（10分）杨万里野火烧不尽，春风吹又生。
白居易举头红日近，回首白云低。
寇准两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
四、想一想，选词填空。
（10分）灵活灵巧机灵灵敏（1）尽管小鱼很（______________），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（2）姐姐心思（_____________），经常做些精致的小玩意儿送给我。
（3）我家小狗的嗅觉十分（_____________）。
（4）翠鸟有一双透亮（______________）的眼睛。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）教室里的掌声激烈而持久。
（修改病句）___________________________（2）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（仿写夸张句）_______________________________（3）亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强（连字词组成两句不同的话）______________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）我们靠自己蜗牛有一天问妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。
三年级语文上册四单元试题及答案(各版本)
北师大版三年级语文上册第四单元测试题附答案
三年级语文上册第四单元检测题一、基础部分。
1.给加点字注上正确的读音。
给予．()铅．笔() 管．束()孔孟．() 未．来()严厉．()2.看拼音,写字词。
(1)小明虽然很jī’è(),但是ɡù zhi()得不肯吃东西。
(2)晓雅将洗干jìnɡ()的衣服ɡuī()还给同桌,并向他道了歉。
(3)哥哥很爱huàn()想,并且总能勇ɡǎn()地付诸行动。
3.选择正确的音、字、词,。
(1)我们将共(亨享)大地给(ɡěi jǐ)予我们的足够食品,我们将(保卫保护)天空中美丽的彩虹。
(2) “只是(划滑)破点皮,以后彼此都应(yīnɡyìnɡ)该小心点。
”4.比一比,再组词。
幻( ) 净( ) 桌( ) 执( )幼( ) 挣( ) 卓( ) 折( )5.选出加点词在句子中的意思。
自然:A.不勉强,不局促,不呆板。
B.表示理所当然。
C.自由发展,不经人力干预。
(1)孟叶很自然．．地说了声“没关系”。
()(2)凡事顺其自然．．,不要强求。
()(3)这件工艺品是我挑了很久才选好的,自然．．好看。
()6.按要求写句子。
(1)同学们平时不都是这样做的吗?(改成肯定句)(2)我的嗓子眼儿里像．堵了块石头似的。
(用加点字造句)二、根据课文内容填空。
1. 《儿童和平条约》中的全世界儿童向世界宣告了未来的世界应该,没有和,消灭和,不要和,也不要,人类应共享,共创美好的生活。
2. “我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。
”这一句是对“我”的(心理语言)的描写,表现出了“我”的心情。
三、课外阅读。
加了一句一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。
她佝(ɡōu)偻(lóu)着腰,衣衫褴(lán)褛(lǚ),苍白的头发在风中飘荡。
在她身旁,立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞(qǐ)讨。
三年级上册语文第四单元考试及答案(完整版)
三年级上册语文第四单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
tiào wǔlíng luàn yào shi làzhúcuìlǜlǚxíng hán lěng qīng chǔhuòzhěyóu yù二、比一比，再组词。
诚（________）纪（________）准（________）密（________）城（________）记（________）推（________）蜜（________）惜（________）郊（________）低（________）脯（________）借（_______）邻（________）底（________）铺（________）三、读诗句,想象画面,连一连。
爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人四、把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。
各（_____）各（_____）（_____）（_____）摇摇成群（_____）（_____）（_____）（_____）辈辈（_____）光（_____）色瑰丽（_____）（_____）（1）_______的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。
（2）霞光把天空映得_______，构成了一幅壮丽的图景。
五、选词填空。
（填序号）①荡漾②漂荡1．水面的小圆晕一圈圈地（____）开去。
2．几只小船在平静的湖面上（____）。
①偶然②偶尔3．树林里很安静，（____）有几声鸟叫。
4．一个（____）的机会，他见到了那位作家。
六、按要求做题。
1.西湖是杭州最有名的景点。
（变换词序，句子意思不变。
）_____________________________________________2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）_____________________________________________3.孔子学识渊博。
三年级语文上册第四单元测试题MicrosoftWord文档
三年级语文第四单元测试题山西省平遥县西庄小学孔祥珍一、看拼音，写词语。
（10分）qīn lüè sīsuǒxiào guǒdǐkàng m òfáng（）（）（）（）（）yán jiūfēn xīzhīzhūxìn xīn zǐ xì（）（）（）（）（）zhàng dǐ打（）（) 抗二、给加点字选择正确的解释，填序号。
（11分）1、患：①灾难；②忧虑、担心；③发生疾病。
免除后患（）患病（）2、索：①绳子；②寻找；③要。
铁索桥（）思索（）索取钱物（）3、疾：①快；②病；③恨。
疾病（）疾步（）疾恶如仇（）4、灭：①火熄了；②使对方不存在；③水漫过。
灭国（）灭火（）灭顶之灾（）：三、选择恰当的词语填空,再按要求造句。
(14分)果然仍然1、猎人顺着小路走到尽头，（）发现了黑熊的踪迹。
2、尽管困难非常大，小月（）坚持跑完了全程。
果然……如果……就……因为……所以……1、一个人（）有了疾病，他的内脏运动（）会出现异常。
2、（）小明同学的毛笔字写得特别好，（）同学们都称他“小小书法家”。
果然如果--------就---------四、回忆课文填空（25 分）1、兵败会稽前,勾践穿的是（），住的是（），吃的是（），出门时（）……享不尽的荣华富贵。
兵败会稽后，他穿上了（），住进了（），吃的是（），给吴王（），……受尽了屈辱。
回国以后，越王勾践时刻不忘（）。
白天，他亲自（);晚上睡（）；屋子里挂（）。
每天（），20年后，他领兵出征战胜了（）2、蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子（）极了，他四处奔走，（）打散的军队，动员人民起来（）。
终于在第（）次抵抗中打败了侵略军。
3、1816年，法国巴黎流传可怕的肺结核，医生（）发明了（）。
你对他的评价是（）。
4、（），青出于蓝而胜于蓝。
书到用时方恨少，（）。
5、他的父亲在做厨师时不断总结经验，终于做出了一流的人们喜欢的饭菜。
三年级语文上册四单元试卷及答案(完美版)
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃
回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
5.这里的景真美，人们都来（_____）。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）整片树林仿佛成了一座音乐厅。（仿写比喻句）
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（2）春天听到了雨的鼓声，醒来了。（仿写拟人句）
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此夜若无月我花开后百花杀
三更灯火五更鸡一年虚过秋
四、想一想，选词填空。（10分）
忽然显然竟然
1. 花落了一地，（______）昨天夜里刮过大风。
2.现在已是春天，上午晴空万里，下午（______）飘起雪花。
3.我走到后院，（______）看见一个圆乎乎的东西。
欣赏观赏
4.我们静静地坐着，用心（______）老师的朗读。
3．你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗？
4．从这篇故事中你感受到了什么？
七、习作。（15分）
回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。
要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。
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