最新关于成立乐团的策划
成立社区乐队实施方案
成立社区乐队实施方案一、背景。
社区乐队是一个有利于丰富居民业余生活、提高社区文化品位的重要载体。
通过成立社区乐队，可以有效地调动居民的积极性，促进社区文化交流，增进邻里之间的情感交流，提升社区的凝聚力和向心力。
二、目标。
1. 建立一个具有一定规模和水平的社区乐队，包括乐队成员、指导老师和管理人员；2. 丰富社区居民的文化生活，提高社区文化品质；3. 促进社区居民之间的交流和沟通，增进邻里之间的情感交流；4. 提升社区的凝聚力和向心力，营造和谐、美好的社区生活氛围。
三、实施步骤。
1. 筹备阶段。
a. 确定社区乐队成立的意义和目标，争取社区居民的支持和参与；b. 招募乐队成员，包括各种乐器演奏者、指挥、编曲等；c. 确定乐队排练的时间和地点，制定乐队的基本规章制度；d. 筹备必要的乐器设备和资金支持。
2. 组建阶段。
a. 开展乐队成员的选拔和培训工作，提高乐队成员的演奏水平；b. 招聘专业的指导老师，提供专业的指导和培训；c. 确定乐队的风格和定位，制定乐队的发展规划和目标。
3. 推广阶段。
a. 开展乐队的宣传推广活动，吸引更多的社区居民参与；b. 参加社区文化活动和演出，展示乐队的成果和风采；c. 利用社交媒体和其他渠道进行宣传，提高乐队的知名度和影响力。
4. 持续发展阶段。
a. 不断完善乐队的管理体系，提高乐队的组织化程度；b. 组织丰富多彩的文化活动和演出，丰富社区居民的文化生活；c. 加强与其他社区乐队的交流合作，促进社区文化交流和共同发展。
四、保障措施。
1. 加强组织领导，建立健全的管理机制，确保乐队的正常运转；2. 提供必要的场地和设备支持，保障乐队排练和演出的顺利进行；3. 加强宣传推广，提高社区居民对乐队的认知和参与度；4. 加强对乐队成员的培训和指导，提高乐队的演奏水平和艺术水准。
五、预期效果。
1. 形成一个具有一定规模和水平的社区乐队，拥有一支积极向上、团结友爱的乐队团队；2. 丰富社区居民的文化生活，提高社区文化品质；3. 促进社区居民之间的交流和沟通，增进邻里之间的情感交流；4. 提升社区的凝聚力和向心力，营造和谐、美好的社区生活氛围。
成立乐队实施方案
成立乐队实施方案一、背景分析随着社会的不断发展，音乐已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
许多年轻人对音乐有着浓厚的兴趣，他们希望能够通过音乐表达自己，传递情感，找到共鸣。
因此，成立一个乐队成为了许多年轻人的梦想。
二、目标设定1. 找到志同道合的乐手，组成一个充满活力和创造力的乐队。
2. 通过练习和表演，提升乐队成员的音乐水平和舞台表现能力。
3. 制作原创音乐作品，打造属于自己的音乐风格和品牌。
三、实施步骤1. 招募乐手首先，我们需要在校园、社区和互联网上发布招募乐手的信息，吸引那些有音乐梦想和才华的年轻人加入。
在选拔乐手的过程中，我们需要注重乐手的音乐素养、团队合作精神和对音乐事业的热情。
2. 确定乐队风格在组建乐队的过程中，我们需要与乐手们进行深入的沟通和交流，确定乐队的音乐风格和定位。
可以通过多次排练和尝试，找到最适合乐队的音乐风格，确立乐队的特色和方向。
3. 制定练习计划制定合理的练习计划对于乐队的成长至关重要。
我们需要根据乐队成员的时间和学习工作安排，制定科学的练习计划，包括每周几次的排练时间、练习内容和目标等，确保每位成员都能够充分发挥自己的才华，提升音乐水平。
4. 策划演出通过参加校园活动、音乐节和比赛等形式，让乐队有更多的舞台表演机会，锻炼乐队成员的舞台表现能力和团队合作精神，同时也可以让更多的人听到乐队的音乐，扩大乐队的影响力和知名度。
5. 制作原创音乐作品乐队的长远发展离不开原创音乐作品的打磨和推广。
我们需要鼓励乐队成员进行创作，制作原创音乐作品，并通过互联网平台和线下演出等形式，让更多的人听到和喜欢乐队的音乐，打造属于自己的音乐品牌。
四、风险控制在实施成立乐队的过程中，可能会遇到一些困难和挑战，比如乐手流动性大、乐队内部矛盾等问题。
因此，我们需要及时发现问题，加强沟通和协调，建立健全的乐队管理制度，确保乐队能够稳步发展。
五、总结成立乐队是一个充满激情和挑战的过程，但也是一个充满乐趣和收获的旅程。
民族乐队组建策划方案
民族乐队组建策划方案背景随着民族和地域文化的重视，民族乐队在中国的音乐市场中受到了越来越多的关注。
组建一支优秀的民族乐队，不仅能传承和弘扬民族文化，更能为乐队成员带来更好的音乐表现机会和收益。
本文将提供一份针对民族乐队组建的策划方案，帮助有此打算的音乐爱好者更好地了解和实现组建民族乐队的目标。
目标本次组建民族乐队的主要目标包括：1.创造独特的音乐风格，能够引领和传承民族文化；2.找到合适的乐队成员，共同实现音乐创作和演出；3.将乐队打造成为有影响力的民族乐队，走向商业化。
策略1. 创造独特的音乐风格在创造独特的音乐风格方面，我们建议通过以下方法来实现：1.挑选有代表性的民族乐器，如二胡、笛子、古筝等，并将其加入到音乐创作中；2.利用民族音乐的基本节奏和音乐元素，结合现代音乐创作技巧，创造出独具特色的音乐风格；3.通过参与民族文化艺术交流活动，结识其他民族音乐人，借鉴其音乐创作经验，进一步深化乐队的音乐风格。
2. 寻找合适的乐队成员在寻找合适的乐队成员方面，我们建议采取以下方法：1.招募有实力的音乐人，并尽可能选取有民族演奏背景或爱好的候选人；2.确保每个成员都具备专业的音乐技能和良好的团队意识，以确保乐队创作和演出的质量；3.在选择乐队成员时，要特别注意每个人的个性是否与乐队文化相符，有无不良的嗜好和行为。
3. 打造有影响力的民族乐队在打造有影响力的民族乐队方面，我们建议采取以下方法：1.充分利用网络和社交媒体平台，比如微博、微信等，宣传乐队的音乐作品和演出活动；2.参与各类民族音乐节和文化艺术交流活动，扩大乐队在音乐圈和文化艺术领域的影响力；3.打破传统的演出形式，创新演出方式，通过音乐表现民族文化的精神内涵，吸引更多观众的关注。
实施为了实现以上目标和策略，我们建议采取以下实施方案：1.确定民族乐队的名称、风格和宣传口号，打造统一的品牌形象；2.制定详细的乐队成员招募标准，通过自己的社交圈子、线上音乐论坛和人才招聘网站等途径进行招募；3.确定乐队的音乐风格、创作方向和演出计划，成立专业的音乐团队，负责创作、编曲和演出等任务；4.参加民族音乐节、文化交流活动、艺术展览和商业演出等，充分发挥民族乐队在音乐、文化艺术和商业领域的作用。
乐团建设实施方案
乐团建设实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展，音乐文化在人们生活中扮演着越来越重要的角色。
乐团作为音乐文化的重要组成部分，具有丰富多彩的表演形式和丰富的音乐内容，受到了广大群众的喜爱。
因此，建设一支高水准、多样化的乐团，对于丰富人们的文化生活，推动音乐事业的发展，具有重要的意义。
二、目标确定。
1. 建立一支具有一定规模和实力的乐团，包括管弦乐团、民乐团、爵士乐团等多个类型的乐团。
2. 提高乐团的艺术水平，培养一批优秀的音乐人才，为乐团的长期发展打下坚实的基础。
3. 丰富音乐文化活动，提升城市文化软实力，增加市民的文化消费。
三、实施步骤。
1. 确定乐团建设的规模和类型，包括乐团的人员构成、演出形式、音乐风格等。
2. 招募具有一定音乐素养和表演能力的乐手，进行面试和选拔，组建乐团团队。
3. 制定乐团的演出计划和 repertory，确保乐团能够在不同场合进行高水准的演出。
4. 加强乐团成员的培训和学习，提高他们的音乐水平和表演技巧，不断提升乐团的艺术实力。
5. 积极开展音乐文化交流活动，与其他乐团、音乐学校等机构进行合作，扩大乐团的影响力和知名度。
四、保障措施。
1. 加大对乐团的投入，包括资金、场地、器材等方面的支持，确保乐团能够正常运作。
2. 建立健全的管理制度，明确乐团成员的权利和义务，保障乐团的正常秩序和运转。
3. 加强对乐团的宣传推广，利用各种渠道扩大乐团的知名度，提高乐团的美誉度和影响力。
4. 积极争取政府和社会各界的支持，争取更多的资源和机会，为乐团的发展提供更多的支持和保障。
五、预期效果。
1. 建设一支高水准、多样化的乐团，为城市的音乐文化事业注入新的活力。
2. 提高乐团的艺术水平，培养出一批优秀的音乐人才，为城市的音乐事业培养更多的人才。
3. 丰富音乐文化活动，提升城市的文化软实力，增加市民的文化消费，为城市的文化事业做出更大的贡献。
六、结语。
乐团建设是一项复杂的系统工程，需要全社会的共同努力和支持。
成立少年乐团方案
关于组建学生乐团的方案一、组建学生乐团的意义：组建一支学生自己的乐团，不仅能给他们一个实现音乐梦想的机会，也给同学们一个展现自我的平台。
将个人价值与集体荣誉感相互融合，凝聚一支今天“我以学校为荣，明天学校以我为荣”的团结协作团队。
从学校的角度，如今的校园文化建设，早已在教育界形成共识，而如何能在校园文化建设中取得优势，立于潮头，这就需要借鉴一些成功经验和自身探索。
探索中求新、求变。
打造出自己的特色之路。
而走特色办学之路，首先要建设有特色的校园文化，树立良好的社会形象；打造有文化内涵的校园品牌。
器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。
因而，器乐教学不仅仅是学会一件乐器的演奏方法，学会几首歌曲、乐曲的演奏，它对提高学生的识谱能力、实践能力、鉴赏能力、创新能力、团结协作能力以及培养学生良好的心理素质，学会与他人合作的意识和集体荣誉感等方面都能起到了极大的促进作用。
为提高器乐教学的成效，将器乐教学与唱歌、欣赏、乐理、视唱，表演，创作等有机地结合起来；将课堂成为学生探究、合作、参与、表演、欣赏、创造的天地。
使学生愿学、乐学、学用、学好。
从而使器乐教学的质量和学生的演奏能力不断得到提高。
二、组建乐团：60人管弦乐团：培养对象主要为一至四年级，高年级学生可吸收一些已初步掌握一门乐器的队员。
根据身高和其他条件选择队员。
首先统计出正在学习乐器人员名单、年级、乐器种类。
再根据情况招收新学员。
乐器自备。
另外少部分乐器由学校或培训机构提供。
如：大鼓、大镲、低音提琴等。
具体个人学什么乐器由专业指导教师和学员协商确定。
集中学习、训练或排练时间：每周固定1——2个课时，（下午自习课或放学后都可）。
其中一次为教学，另1次为个人练习或排练。
学校指定1至2位老师负责乐团的具体事务。
教学、排练由培训机构负责，训练计划由培训机构制订。
练习由学校老师负责，培训机构老师可做一些配合。
教学费用的收取和支配：新招收的队员，每人每月150元。
城关三小管乐队组建策划方案
城关三小管乐队组建策划方案近年来，音乐市场发展迅猛，特别是音乐教育的普及已深入人心，管乐教育在我国是个发展潜力巨大的朝阳行业，而人们对高品质生活的追求和理念的开放会让更多的人接受音乐艺术的培养。
教育事业的发展也使家长的教育理念发生了改变，对子女兴趣爱好的培养意识也越来越强。
名牌大学艺术团的兴盛聚集越来越多的人才，其中人力资源是最宝贵的财富，我校具有丰富的资源；为了进一步提升我校社会声誉，为配合我校早日实现“铸陕西品牌，创澄城名校”的目标。
差异发展、体验成功，我们将致力于为每位学生提供尽显才华的广阔舞台，让我们齐心协力，为推广普及艺术教育，提高青少年综合实力而谱写出人生的华彩乐章。
一、总体目标：1、学校总体目标：成立“城关三小”鼓号队、鼓管乐乐团，在2月内将管乐队发展成为一只编制较完善，能够胜任表现形式多样化、艺术化的管乐队，3月内能吹奏曲子。
并且能参与校内活动，争取在县内有一定影响，并且努力创建管乐特色学校。
阶段目标：1）第一阶段：初建雏形，确定乐队成员，确定编制。
2）第二阶段：初见成效，在校内进行一些表演，开展表现形式多样化、艺术化的活动。
3）第三阶段：初获成果，在市内有一定影响力，并且参加县级比赛，力争获奖；为创建市管乐特色学校做好铺垫。
二.管乐队的组建方案1.编制：管乐队编制乐队成员的挑选1.具有一定的音乐基础并有成为一名优秀乐手的志愿，同时必须具备吃苦耐劳,艰苦奋斗，团结合作的精神。
学习音乐，成为一名优秀的乐手，需要一段较长的时间，因此我们挑选的对象主要以四、五年级的学生为主。
2面试专业老师安排具体的地点，有志愿成为乐队成员的学生可参加面试，面试内容：1，测试学生的听辨能力2，简单测试学生的音乐常识3，了解学生对音乐及乐器的兴趣爱好。
三、教学方案1、教学目的a、协调身体各部分以掌握管乐演奏技巧。
b、通过合奏训练提高学生相互配合的团队协作能力。
2、教学计划A乐器演奏练习1、吹奏管乐气息的练习。
社团器乐部成立策划书3篇
社团器乐部成立策划书3篇篇一社团器乐部成立策划书一、活动主题奏响青春旋律，抒写运动乐章二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，为爱好器乐的同学提供一个互相交流和学习的平台。
2. 通过器乐部的成立，提高同学们的音乐素养和艺术修养，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 展示我校学生的风采，提升学校的文化氛围，为学校的艺术教育事业做出贡献。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、前期准备1. 宣传工作：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等地点张贴和发放，向同学们宣传器乐部的成立和活动内容，吸引更多的同学关注和参与。
2. 招募工作：设立报名点，接受同学们的报名，并对报名者进行初步筛选，确定参加面试的人员名单。
3. 面试工作：组织面试，对参加面试的同学进行考核和选拔，确定器乐部的成员。
4. 乐器准备：根据成员的需求和实际情况，准备相应的乐器，并对乐器进行调试和维护，确保乐器的质量和使用效果。
5. 场地布置：对活动场地进行布置，摆放乐器、音响等设备，营造出浓厚的艺术氛围。
6. 人员安排：根据活动的需要，安排主持人、工作人员、评委等，确保活动的顺利进行。
七、活动内容1. 开幕式：主持人介绍器乐部的成立背景和宗旨，邀请学校领导和指导老师致辞，宣布活动正式开始。
2. 表演环节：由器乐部成员和邀请的专业演奏家进行精彩的器乐表演，展示器乐的魅力和多样性。
3. 互动环节：组织观众参与互动游戏，如猜乐器、演奏比赛等，增强观众的参与感和趣味性。
4. 教学环节：邀请专业老师进行器乐教学，向同学们传授器乐演奏的技巧和方法，提高同学们的演奏水平。
5. 展示环节：组织成员进行展示，展示他们的学习成果和个人风采，增强成员之间的交流和合作。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 乐器费用：购买或租用乐器[X]元。
创建乐团实施方案
创建乐团实施方案一、人员招募和组建在创建乐团的实施方案中，人员的招募和组建是至关重要的一步。
首先，我们需要确定乐团的核心人员，如指挥、乐队成员等。
其次，我们需要进行广泛的人员招募，可以通过校园招募、社区招募等多种途径进行。
在招募过程中，我们需要注重人员的专业素质和团队合作能力，确保乐团的整体实力和团队凝聚力。
二、乐团排练和演出乐团的排练和演出是乐团实施方案中的核心环节。
在排练方面，我们需要制定详细的排练计划，包括每周的排练时间、内容安排等。
同时，我们需要注重排练效率和质量，确保每次排练都能够取得实质性的进展。
在演出方面，我们需要积极寻找演出机会，可以通过参加音乐比赛、举办音乐会等方式进行。
同时，我们需要注重演出质量和宣传推广，确保演出效果和影响力。
三、宣传推广和社会活动乐团的宣传推广和社会活动是乐团实施方案中的重要环节。
在宣传推广方面，我们可以通过社交媒体、校园宣传、合作媒体等多种途径进行宣传推广，提升乐团的知名度和影响力。
同时，我们可以举办一些音乐沙龙、义演等社会活动，与社会各界建立良好的合作关系，拓展乐团的社会影响力。
四、经费筹集和管理乐团的经费筹集和管理是乐团实施方案中的关键环节。
我们需要积极寻找赞助商和合作伙伴，争取各种经费支持。
同时，我们需要建立健全的经费管理制度，确保经费使用的透明和规范。
五、团队建设和管理乐团的团队建设和管理是乐团实施方案中的基础环节。
我们需要注重团队的凝聚力和合作精神，建立良好的团队氛围。
同时，我们需要建立健全的管理制度，确保乐团的运行和发展。
六、未来发展规划在乐团实施方案中，我们需要对乐团的未来发展进行规划。
我们可以制定长期发展目标和发展路线图，为乐团的持续发展奠定基础。
综上所述，创建乐团实施方案是一个系统工程，需要全面考虑各个环节的具体实施和管理。
只有做好这些工作，才能确保乐团的顺利创建和良好发展。
希望通过我们的努力，能够打造一支优秀的乐团，为音乐事业的发展做出积极贡献。
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1 / 19 关于成立乐团的策划 目 录 关于成立乐团的策划 附表1关于成立乐团的策划 附表2：联合赞助单位与海曙区文化馆协议 附表3：宁波帕格尼尼弦乐团大件贵重乐器借用协议 附表4：宁波帕格尼尼弦乐团编制 附表5：宁波帕格尼尼弦乐团排练作品计划 附表6：专业教师辅导费 附表7：宁波帕格尼尼弦乐团文化交流规划 附表8：乐团聘任书 2 / 19 宁波市海曙区文化馆 宁波职院技术学院音乐教研 宁波帕格尼尼弦乐团
联合拟定 2010年4月22日 3 / 19
宁波帕格尼尼弦乐团章程 一．乐团宗旨：弘扬严谨正规的高雅艺术，打造特色团队品牌，进行国内国际音乐文化交 流.提高宁波市音乐氛围，普及高雅艺术. 二．团员类型：热爱音乐热爱提琴演奏艺术的宁波大市区的优秀青少年提琴演奏者为主体. 三．团员须知：凡是经过、中央音乐学院音乐考级、中国音乐家协会音乐考级、上海音乐学院音乐考级、浙江省音乐家协会音乐考级获得八级以上优秀证书者或参加过级别的独奏比赛获奖者，再经过乐团业务考核录取并接到录取通知书，填写团员登记表后，可以加入乐团. 四．训练地点：宁波市海曙区文化馆五楼小剧场. 五．训练时间：每星期五晚上18：00——20：00. 具体训练时间安排如下： 18：00——18：50各声部由专业辅导教师分声部训练； 18：50——19：00中场休息 19：00——20：00由乐团指挥带领合乐. 六．训练要求：凡是乐团排练的作品，分声部的演奏员要按质按量认真完成.凡是业务连续三次跟不上者，建议自动退出乐团. 七．出勤要求：每个团员都要认真按照乐团安排的排练时间，不到迟到早退.由各个声部长负责点名.如有特殊事情需提前向声部长请假，再由声部长上报团长或艺术总监.凡无特殊原因，不得缺席. 八．乐团团费：每位团员每年缴纳乐团团费100元整.团费用作制作团员证、乐谱复印等日常消耗. 九．乐团编制：60人. 第一小提琴：16人；第二小提琴：14人；中提琴：10人；大提琴：12人； 低音提琴：4人；钢琴：1人；打击乐：1人；指挥：2人； 4 / 19
十．声部建设：各声部设声部训练指导教师一名，各声部长一名. 十一. 乐队招生：在以上基本雏形后，面向宁波全市招生，公开严格考试，择优录取. 演奏员质量调控：通过面向全市招生，在逐渐的业务考核中吸收优秀演奏员和退出个别不适应乐队排练的业务特差者而吐故纳新，保持乐团团员以及乐团的整体质量.本乐队除了特别优秀的演奏员以外，对乐队普通队员而言：不搞终身制. 十二.赞助：乐团接受个企事业的赞助.凡是帮助乐团引荐的赞助，乐团给予10—20%的奖励. 乐团团址设置：宁波市海曙区文化馆.（兴宁桥东海关大楼对面）
乐团组织机构：宁波帕格尼尼弦乐团书记： 1人 宁波帕格尼尼弦乐团团长： 1人 宁波帕格尼尼弦乐团常务副团长：1-2人 宁波帕格尼尼弦乐团艺术总监： 1人 宁波帕格尼尼弦乐团秘书： 1人 宁波帕格尼尼弦乐团顾问： 1-2人
附件1： 宁波帕格尼尼弦乐团团员登记表
姓 名 性 别 年 龄 身份证号 5 / 19
专 业 学校或单位 手 机 固定电话 照 片 家庭地址： 学校或单位地址： 邮 编 个人填表及申请日期： 个人简历：
荣获奖项：
弦乐团领导意见： 6 / 19
年 月 日 备注：
附件2. 联合赞助单位与海曙区文化馆协议： 甲方：宁波职业技术学院乐器制造技术教研室 宁波职业技术学院校企合作单位——宁波典雅提琴有限公司. 乙方：海曙区文化馆 7 / 19
甲方承诺（赞助单位）： 一． 提供弦乐团排练以及演奏用的低音提琴、大提琴、中提琴等价值叁拾万元的大件贵重乐器使用. 二． 负责该弦乐团的所有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴的维护以及保养.需更换的材料、仅收取材料费，工时费和利润差价全免. 三． 凡是乐团团员购买典雅提琴有限公司的系列提琴产品，均按照出厂价供给.并且按照国际乐器市场售后服务承诺终生保修.
乙方承诺（代管单位）： 一． 该批弦乐器暂由海曙区文化馆代管.由宁波职业技术学院乐器制造技术教研室和宁 波典雅提琴有限公司和海曙区文化馆办理交接手续. 二． 海曙区文化馆专职工作人员——赵旋同志具体负责以上乐器的登记发放等管理. 三． 低音提琴由文化馆代管，大提琴由大提琴演奏员个人与组织签署借用协议. 四． 凡是乐团团员所借乐器，必须持户口本，本人身份证原件并且经过专管人员验证并 且留下复印件，填表，双方签字，文化馆以及乐团盖章后方可以借出. 五． 乐团等大件乐器，原则上不外借.任何单位以及个人需借乐团乐器，必须经过文化馆、宁职院以及典雅提琴公司三方同意后，再办理相关手续后方可以借出. 8 / 19
附表3： 宁波帕格尼尼弦乐团大件贵重乐器借用协议 姓 名 性 别 年 龄 身份证号 照 片 专 业 学校或单位 手 机 固定电话 9 / 19
家庭地址： 学校或单位地址： 邮 编 个人填表及申请日期： 借用乐器基本情况：
借用期限： 该乐器价值：
说明：1.凡是借用该人员人员，必须精心爱惜乐器，不得将乐器转借做其他用途.凡有特殊需要，必须经过乐团以及海曙区文化馆同意和批准后并办理相关手续后方可外借. 2.丢失需要全额赔偿，凡损坏了要根据情况酌情修复.如遇不正当理由出问题，需要追究当事人个人责任以及经济赔偿责任.维修费由当事人自理. 3.借乐器是需交照片、身份证、有效学生证或工作证复印件个一张. 4.该协议以式三份.乐团一份，海曙区文化馆一份，借乐器人一份.
弦乐团领导意见： 10 / 19
年 月 日 备注：
附件4： 弦乐团各声部辅导教师以及声部长： VⅠ第一小提琴声部辅导教师：胡晓光 VⅠ第一小提琴声部长： 陈 怡 VⅡ第二小提琴声部辅导教师：崔馨元 VⅡ第二小提琴声部长： 潘雨诗 VL中提琴声部辅教师： 张继新 VL中提琴声部长： 刘凌云 CL大提琴声部辅导教师： 王忠信 CL大提琴声部长： 吴月梅 BS低音提琴声部辅导教师： 王佳宝 BS低音提琴声部长： 梁 明 11 / 19
爱乐乐团各声部人员编制：（60人） 第一小提琴：16人 01.袁诗珂 02.赵紉伊 03.张华宁 04.陈 怡 05.乐思雨 06.刘哲华 07.凌 童 08.蒋诗敏 09.王天一 10.陈 寒 11.崔馨元 12. 第二小提琴：14人 01.潘雨诗 02.陈悦雯 03.袁歆越 04.沈羽嘉 05.傅哲一 06.朱铠杰 07.李驰源 08.吕泽云 09.李韶东 10.刘 奕 中提琴声部：10人 01.张 玥 02.刘凌云 03.史 凯 04.谢灵均 05.张继新 06.崔瑞机 大提琴声部：12人 01.王忠信 02.吴月梅 03.郭丛珊 04.林 丹 05.林超妃 06.黄拼拼 07.蒋茹妍 08.陈启德 09.冯 律 10.娄昊哲 低音提琴声部：4人 01.王佳宝 02.梁 明 03.张 静 04.杨泉波 打击乐声部（定音鼓、小军鼓、镲、手鼓） 01.胡蕴子 键盘声部（钢琴以代替竖琴）：2人 01.董大魏 02. 12 / 19
附件5： 宁波帕格尼尼弦乐团排练作品计划
训练作品分为中国作品与外国作品两个部分： 中国作品：《红旗颂》 《北京喜讯到边寨》 《现代芭蕾舞剧红色娘子军选段：快乐的女战士》 《现代芭蕾舞剧白毛女选段：北风吹》 《瑶族舞曲》 《玛依拉》 《牧歌》 《良宵》 小提琴独奏： 《丰收渔歌》、《红军哥哥回来了》、《阳光照耀着塔什库尔干》 13 / 19
小提琴二重奏：《黄土情》 小提琴齐奏： 《山丹丹开花红艳艳》 《草原小姐妹》 中提琴独奏; 《渔舟唱晚》 大提琴独奏： 《萨丽哈》 大提琴二重奏：《》 大提琴齐奏： 《》 低音提琴齐奏：《》
外国作品：《勃拉姆斯：匈牙利舞曲第五号》 《贝多芬：小步舞曲》 《柴可夫斯基：天鹅湖选段》 《施特劳斯：拉德斯基进行曲》 《赛茨：第一小提琴协奏曲第一乐章》 《莫扎特：第五小提琴协奏曲第一乐章》 《门德尔松：e小调小提琴协奏曲第一乐章》 《施特劳斯：蓝色的多瑙河圆舞曲》 《里丁格b小调小提琴协奏曲第一乐章》 《乡村舞曲》 《莫扎特：G大调弦乐小夜曲》 小提琴独奏： 小提琴齐奏：《帕格尼尼：无穷动》 14 / 19
小提琴二重奏：《》 大提琴独奏： 《乡村舞曲》、《贝多芬：小步舞曲》 大提琴二重奏：《》 大提琴齐奏： 《》 低音提琴齐奏：《》
附件6：专业辅导教师辅导费 国家级专家：训练费按每半天1000/元计算；差旅食宿按票据报销. 省级专家：训练费按每半天500/元计算；差旅食宿按票据报销. 正高市级专家：80/节.公交车票报销或补贴10元私家车油费. 副高市级专家：70/节.公交车票报销或补贴10元私家车油费. 助教：30/每次排练费.公交车票报销或补贴10元私家车油费. 声部长：10/每次辛苦费.公交车报销或补贴10元私家车油费.