大学生就业问题研究及对策
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大学生就业问题研究及对策
作者：张瑞光
来源：《商情》2011年第41期
【摘要】目前我国大学生就业形势日趋严峻,随着我国社会经济不断发展,大学生就业问题已成为社会重点关注的问题.大学生失业问题不解决好会影响我国社会经济发展.所以, 有效缓解大学生失业问题必须从高等教育本身、大学生本人和社会就业环境与政策上采取针对性的综合措施。
【关键词】 大学生失业 高等教育 政策与措施
一、我国大学生的就业现状
几年来，“大学毕业生就业难”已经成为从国家领导人到普通老百姓共同关注的热点与焦点问题。大学生是拥有丰富人力资本，应该是我国现代化建设中的精英，但在人力资本还很缺乏的我国，大学生失业的情况已经不断加剧，大学生失业会使教育深化并恶性循环，提高了教育的成本。激化了教育的收益以及造成分配不平衡的社会问题，解决大学生失业问题应从政府。高校。大学三方入手，政府创造条件扶持大学生的自主创业，加快经济发展造就就业岗位，高校在教育上改革，使大学生更能适应社会发展的需要，强化大学生的就业能力，同时大学生自己也应该调整自己的心态进行正确的自我定位。就业率的统计是各个高校报给教育部后再进行统计的其中包含了许多水分，说明初次就业率更低，在我国高等教育还没有大众化时，人力资本还是很稀缺，同时教育经费又短缺，许多家庭节衣缩食多方借贷来供养孩子上学，但是大量手捧毕业证。学位证的大学生却被拒之就业的大门之外，如果这种现象长期存在，将会造成社会的不安定与不和谐，造成许多问题的出现。
二、大学生失业问题的严重性
造成大学生失业的原因主要有两类，一是个体性因素，二是社会性因素。个体性因素主要是指存在于大学生个人身上或其群体当中的包括诸如职业素养、知识水平、专业技能及人际组织能力等在内的综合素质状况以及就业取向、岗位选择、价值理念、职业偏好和收入预期等影响大学生就业的各种因素。而社会性因素主要是指社会经济发展水平及其相关结构、既存制度与体制等在宏观环境层面上影响大学生就业，并且大学生作为个体又无力控制的各种因素。大学生是我国为了加强建设而培养出来的高知识份子，他们拥有较高的理论水平，和实际操作能力，但是随着我国的高校建设逐步扩大，高校大面积的进行扩招，是大学生的素质及能力不断地下降，使原本处在一个高端的群体成为了新失业群体中的一员。随着我国改革的不断发展很多大学生由于所学的知识有限而且动手能力比较差导致大学生失业率不断攀升，所以通过认真龙源期刊网
研究我总结出了几种大学生失业的类型: 我国大学生由于数量多，所以解决我国大学生就业问题就成为了一个重点的问题。
三、促进我国大学生就业的政策建议
(1)加强高等教育的体质改革，是教育适应并促进经济发展。高等教育出现的问题主要是:一方面适应市场的专业缺乏，供不应求。另一方面一些不适应社会发展的专业却无法被淘汰，没有市场的专业依然报考火热而且还年年扩招，出现这种情况的根本原因是高等教育资源供应的计划经济性与人才培养之间的不相容，高校为了增加收入来源，只有不断扩大招生，大学文凭理所当然就贬值了，所以深化高等院校的教育体制改革是使高校的教学体制，教育模式能适应并促进经济的发展，而不是培养出社会不需要的产品。
(2)高等教育的目标要改革，使毕业生能合理定位在教育大众化的背景下，不仅仅是大学门槛的见地，而是应该教育内容，教学方法随着时代更新也不断地改进，转变过去的观念，许多失业的大学毕业生不愿意去农村去偏远地区工作应为认为在那里没有发展前途自己所学的知识不能发挥出来，从而都想去经济发达的地区，其次综合素质不高，首先表现在缺乏专业技能，大学生自己在大学里虚度光阴，没有学到真本事，专业技术也不过关，用人单位也不满意，其次实践能力差，不能很好的将理论实践相结合。所以大学生应该在以下几点中去改进自己的目标正确认识目标和自身定位。大学生应该努力提高自身的素质，知识，提高就业的竞争力，努力学好自身的专业知识，提高专业技能，培养良好的道德素质和职业素质，在以后的工作就业中能体现出大学生的优势，提高自身的发展潜力与机会。从解决大学生就业的方法中我们可以预见要想解决这个问题需要的是大学生自身，高校，社会的共同努力，只有这样才能解决好大学生就业的根本问题。
四、结语
通过以上的调查和研究，我们明确的知道了现在大学生失业问题的主要原因有以下几个方面，大学生对自己的期望值过高不符合实际，大学教育目前没能跟上社会生产的发展要求，理念没有不断更新，我国处在一个产业结构调整的关键阶段，要处理好社会与大学生就业的关系，加强社会的发展动力。提高经济效益，大学生应该在大学中把求职目标明确化。否则会造成毕业无法找到满意的工作而失去工作的机会，所以针对以上几点我们不难看出大学生失业的成因是多方面，不是解决某一个方面就能完全解决大学生失业的办法，而是需要统筹兼顾，合理运用各种手段，在高校实行教育体制改革使培养出来的大学生能很好融入到工作中去，提高大学生就业率，其次国家要加大对自主创业的支持力度，给予大学生创业优惠政策使更多的大学生有创业工作的机会。
参考文献:
［1］杨继莲.大学生失业的社会影响及对策分析［J］.湖北社会科学，2008，(6). 龙源期刊网
［2］.史湘芸.高等教育大众化下大学生失业问题探析［J］.现代企业教育，2008，(10).
大学生就业与中小企业对接问题探析及对策
大学生就业与中小企业对接问题探析及对策
引言
大学生就业是社会发展的重要组成部分，中小企业作为经济的重要力量，对于解决大学生就业问题具有重要意义。然而，在实际情况中，大学生与中小企业之间的对接问题仍然存在一定困难，影响了双方的发展。本文将对大学生就业与中小企业对接问题进行深入探析，并提出相应对策，以促进双方的合作与共同发展。
问题分析
大学生就业问题
大学生就业问题一直是社会关注的焦点，随着高等教育的大规模普及，大学生数量迅速增加，就业压力逐渐加大。然而，由于大学生就业观念不明确、就业能力不足等原因，导致大学生就业形势严峻。同时，大学生的专业与企业需求之间存在一定差距，导致就业对接困难。
中小企业对接问题
中小企业不同于大型企业，其规模、资源及招聘方式均与大型企业有所不同。中小企业对接大学生的能力相对较弱，缺乏与高校建立稳定的联系渠道，同时也缺乏对大学生的评估和选拔机制，导致中小企业与大学生之间的对接问题。
探索对策
加强高校与中小企业的联系
高校应积极与中小企业建立起联系渠道，可以通过开展校企合作、双向交流等方式，促进双方的对接。例如，高校可以举办中小企业招聘会，邀请中小企业来校，与大学生进行面对面交流，使双方更加了解对方的需求和优势。
推进职业教育改革
为了提高大学生的就业能力，高校应加强职业教育改革，将实践教学与理论学习相结合。培养学生具备实际操作能力和与企业的对接能力。同时，高校还应帮助学生树立正确的职业观念，引导学生更好地适应社会就业需求。
建立评估机制
中小企业在招聘大学生时，往往缺乏科学的评估机制。因此，我们建议建立一套科学的评估机制，以确保选择到适合岗位的大学生。评估机制可以包括面试、实践能力考核等多个环节，以综合评价大学生的能力和潜力。 政府扶持政策
政府可以制定相关政策，主动扶持中小企业与大学生的对接。例如，给予中小企业一定的税收优惠政策，鼓励中小企业提供更多就业机会。同时，政府还可以加大对中小企业的培训和支持力度，提高中小企业的竞争力，为大学生就业创造更好的条件。
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨
随着教育水平的不断提高，越来越多的学生考入大学，然而大学毕业后就业难的问题成为了一个不容忽视的问题。目前，大学生就业面临的困难主要表现在就业机会变少、工作难找、竞争激烈等方面。那么，造成大学生就业难的原因是什么？我们应该如何面对和解决这一问题？下面从多个方面进行分析和探讨。
一、毕业人数增加导致就业岗位不足
随着教育水平的提高，大学生毕业人数逐年增长，而就业岗位并没有相应增加，导致就业岗位相对不足。由于大学毕业生数量过多，毕业生就业求职难度增加，就业压力也不断加大。
对策：政府应该加强就业政策制定与落实，不断创造就业机会，提高就业率。同时，学校应该更为注重培养实用性强、适应市场需求的人才，降低就业难度。
二、就业市场供求矛盾突出
目前，我国经济结构转型，以服务业、创新型企业为主的新就业模式越来越普及。然而，很多大学毕业生都选择传统的行业，而这些行业就业机会已经非常有限，造成了供求矛盾突出。
对策：学校要加强对就业市场状况、用人单位需求的深入了解和了解，为学生提供更具针对性的就业指导和帮助，提高学生的就业竞争力。同时，大学生也要调整自己的职业观念，合理把握就业市场趋势，把个人的职业选择与市场需求相结合。
三、贫困地区面临的困难
贫困地区的大学生就业面临的困难不同于其他地区的大学生就业困难，主要表现为家庭经济条件差，相对的求职决心和机会较少。
对策：政府应该建立一个更为完善的就业扶贫政策，增加贫困地区的就业机会，同时鼓励和引导大学生回到本地区发展。可以通过免息贷款、创新创业园建设、职业技能培训等措施，鼓励和帮助贫困大学生就业创业。
四、大学教育与社会用人需求不匹配
有些大学生在学校学习的知识和技能与社会用人需求不匹配，不能满足用人单位对人才的要求，从而很难找到合适的工作。
对策：大学应该加强与社会联系，了解市场需求，做好教育教学工作，提高学生职业素质和能力，以提高毕业生就业率。同时，也要鼓励学生自主学习和能力开发，积极参加各类实践活动，提升自己的职业竞争力。
经济新常态下大学生就业困境与对策研究
经济新常态下大学生就业困境与对策研究
摘要:大学生就业是民生之本，事关国家经济发展和社会大局稳定，也关乎广大人民群众的切身利益【1】。近年来，我国经济增速放缓，产业结构面临深刻调整，毕业生就业供求关系失衡，同时，随着学历教育的提升和大学招生规模的扩大，进一步加剧了大学毕业生的就业难度。特别是近三年来受新冠疫情影响，大学生的就业面临极大挑战。因此，在当前大学生就业形势严峻的情况下，分析大学生的就业形势进而探索大学生就业对策，具有重要的理论和现实意义。
关键词:大学生就业；就业困境；就业机制
[基金项目]本论文为重庆科技学院学生工作研究重点课题（项目编号：xgbkt202101） “新时代背景下高校毕业生就业指导与服务的对策研究”的阶段性成果。
随着高校逐年扩招，高校毕业生人数在逐年增加，据统计，2023年我国大学毕业生达到1158万人，再创历史新高。加之受经济下行压力、疫情等诸多因素的影响，大学生就业面临前所未有的巨大挑战【2】。当前，我国经济已经进入新常态，急需开拓创新、多措并举以促进大学毕业生顺利就业。此外，大学生也要根据自身实际，积极转变就业观念，努力提高自身就业能力和综合素质，共同促进毕业生高质量就业。
一、大学生就业形势分析
近年来，国家通过出台一系列积极的就业政策来推动大学生更好地就业，全国各大高校也多措并举积极引导、支持和帮助毕业生就业，使得大学生整体就业状况呈现较好态势。但新形势下，受多重因素影响大学生就业仍然面临巨大压力，就业形势依然复杂严峻。 (一)国内外经济下行压力增大，岗位需求缩减
2022年以来，世界在地缘冲突爆发、逆全球化愈演愈烈、海外通胀压力不断增大以及新冠疫情集中爆发的背景下，国内外经济下行压力进一步扩大，宏观经济运行面临更严峻的挑战。受经济下行压力的影响，许多中小型企业经营困难，部分企业面临着倒闭的风险，一些企业出现了缩招甚至裁员的现象。当今大学生就业环境正在发生显著变化，经济发展速度放缓客观上影响就业岗位的需求量，而毕业生的人数却在逐年增多，目前的就业岗位已经不能满足毕业生就业需求，给毕业生的就业带来了很大困难。
大学生就业困难的原因分析及指导对策
大学生就业困难的原因分析及指导对策
2008年金融危机席卷全球,我国在努力促使经济回暖的同时,进行着产业结构的调整、升级,并逐步开始从人力资源大国向人力资源强国转型;而大学生是国家建设的未来和中坚力量,大学生就业成为了影响我国现代化建设、和谐社会建设及高等教育健康发展的主要因素之一;大学生就业难是多年来高校面临的一个重要问题,解决好这个问题,将为建设人力资源强国打下坚实的基础;
一、大学生就业困难的原因
一外部因素
1.劳动力市场供大于求;据统计,2011年全国高校毕业生人数达660万,比2010年增加了29万；2012年全国高校毕业生人数达680万,再创历史新高;我国已进入劳动年龄人口增长的高峰期,据有关部门统计,每年需要安置就业2400万人1；同时,据专家估计,我国隐性失业人员约有3000万,农村还有亿富余劳动力需要转移2；另外,目前全球金融危机余波影响仍在持续,国外经济复苏缓慢甚至停滞,市场劳动力需求增长速度减缓,因此大学生就业遇到了前所未有的困难;
2.产业结构发生变化;随着经济的发展,我国的产业结构正在进行调整、升级,某些行业已逐步向非洲等地区转移,全球的金融危机更进一步加速了产业结构的变更;以珠三角为例,目前正利用金融危机进行“腾笼换鸟”,准备从制造型产业向服务型产业过渡;这一调整,必将导致原来产业的技术人才相对过剩,原技术结构不能适应新产业的要求;这也将加重转型期间大学生的就业压力;
3.用人单位对员工的素质要求发生了改变;上世纪末出现的一场全球的新技术革命,改变了国家社会经济发展的格局和速度;这种变革从根本上影响社会职业结构和就业方式的变化3,同时也使用人单位对人才的要求从重学历向重能力素质、重职业道德转变;传统的学历概念已经逐步淡化,高学历低能力必将被淘汰出局;职业核心竞争力相对较弱的大学生在就业时面临着巨大挑战;
4.高校教育教学改革滞后;目前大多数高校的专业设置都“跟着市场走”,缺少扎实的市场调研基础,缺乏前瞻性;多数高校受困于资金问题,无法持续紧跟企业即将使用或正在使用的仪器设备购进实训器材,造成专业教学和实训环节滞后于用人单位的需求,甚至出现脱节;例如,某高校曾出现这样的情况见表1,学生胜任岗位所需的周期过长,用人单位对该类毕业生失去信心;
大学生就业能力现状及提升对策
大学生就业能力现状及提升对策
大学生就业能力现状及提升对策
随着社会的发展和经济的持续增长，大学生就业率逐年提高。但是，就业能力不足是目前大学毕业生就业面临的主要问题之一。本文将就大学生就业能力的现状和提升对策进行探讨。
一、大学生就业能力现状
当前，大学毕业生就业形势日益复杂，就业压力不断增大。部分高校毕业生管理的数据显示，截至2019年，全国高校毕业生人数超过790万，其中，约有30%的大学生处于就业困境中，论事业起点和工资待遇都远远落后于自己的期望。 形势迫使大学毕业生必须具备更强的就业能力。
就业能力是指大学生在就业市场上具备的各种能力，包括专业知识、技能技巧、创新能力和社交能力等。但由于教育资源的不平衡和就业市场的变幻，大学生就业能力现状表现为以下几个方面：
1. 专业技能不足
大学专业知识只是良好就业的基础，但很多大学生缺乏就业实践经验，实践知识不足，导致技能水平偏低，与实际要求脱节，难以胜任工作。
2. 社交能力差 很多大学生缺乏社交能力，不会与人交流，难以在团队中发挥自己的作用，许多职业所需的自我推销技能和营销技能缺乏。
3. 创新能力缺乏
随着经济发展和互联网的发展，创新能力成为大学生就业成功的重要能力。很多大学生缺乏创新意识和独立思考，缺乏解决问题的能力，对于新业务的创新及技术创新也缺乏足够的认识。
二、大学生就业能力提升的对策
1. 全方位提升自己的专业技能
认识到专业技能的重要性，全面拓展自己的专业知识、理论知识、实践技能，不断提升自己的职场价值。可以参加线上网络课程，加入社团团队，同时也可以通过实习来积累经验和提高专业技能。
2. 提高自己的社交能力
参加各种职业规划和职场解决方案的讲座和研讨会，同时也可以加入社团团队积极参与各项活动，在各种交际场合中，学会自我表达和沟通技巧的锻炼并提升自己的社交能力。
3. 充分发挥创新潜质
创新能力实际上是一种包括独创性、创造能力、解决问题能力等特质的综合能力。可以充分发挥自己的创新潜质，利用大学学习和实践的机会积累和实践学习，通过自主学习和个人创新实践来调动自身创新能力。 4. 广泛积累社会实践经验
大学生就业问题解决对策思考论文(共6篇)【论文】
第1篇：地方高职院校大学生就业问题及对策初探
近年来，随着高校招生规模的不断扩大，高校大学生人数逐年递增，随之而来的就是毕业生人数增加，就业难，就业形势越来越严峻，特别是高职院校毕业生面临的困境更加复杂。造成如此困境的因素有很多，如毕业生自身学业不精、缺乏自信，没有职业规划；学校自身专业设置、课程设置与企业脱节、实习实训条件不足；国家、社会大环境的影响等等。通过对这些因素的分析，笔者试图找出地方高职院校大学生就业问题的对策。
一、地方高职院校大学生就业存在的问题
1、学生专业技能不扎实、就业观念滞后、不愿意就业
高职院校的生源主要来自中专对口招生和参加高考经过本科院校多轮筛选剩下的学生，生源质量低下。大多数学 生学习目标不够明确、学习积极性不高、学习能力差，导致了基础课以及专业技能学的不够扎实，难以满足用人单位的要求。学生毕业时对自己本身缺乏职业规划，就业定位不准确，一些学生好高骛远，然而眼高手低，怕吃苦，不肯脚踏实地，只愿选择高薪又舒服的部门和岗位；相反的，一些学生缺乏自信，觉得自己所学的知识和技能不能够胜任企业的岗位需求。
2、学校专业设置和课程体系设置不合理、实习实训条件不足、就业指导体系不完善
学校不顾自身师资和硬件条件，盲目跟风，争先恐后开设社会上需求较好的热门专业，然而由于师资力量匮乏和响应硬件条件不完善往往导致人才培养质量低下。课程设置不能与企业接轨，陈旧老化，导致学生所学与企业需求严重脱轨。实习不能专业对口、实训设备落后、数量不足，导致学生动手能力得不到提升，难以形成岗位职业能力。学校就业指导的机构体系设置不健全，缺少经过正规和系统化培训的就业指导教师。就业知道工作不能深入细致，方式方法简单，从而导致学生没有建立起良好的职业生涯规划和系统化的就业理念和意识。
3、就业大环境严峻，一些企业唯学历论思想严重以及政府就业政策不完善
近年来，高校毕业生逐年递增，加之互联网等新兴科技的崛起，传统制造业企业不断倒闭，使得大学生就业形势愈发严峻。大学毕业 生的增多，使得企业有很多机会挑选本科以上的毕业生，宁可用平庸的本科生，也不愿给优秀的高职生机会，企业唯学历论思想较重。地方政府相关就业政策不足，相关就业政策保障机制不够完善，缺乏具体操作程序使其不能落实到基层，没有起到促进就业的作用。
大学生就业问题及就业政策研究
大学生就业问题及就业政策研究
随着我国经济不断发展，就业问题成为社会关注的热点问题。特别是就业问题在年轻人群体中尤为突出，大学生就业压力日益增大。本文将分析大学生就业问题的原因，并探讨相关的就业政策，以期帮助大学生更好地了解就业市场和就业政策。
一、大学生就业问题的原因
（一）产业结构调整
随着我国经济进入新常态，产业结构升级改造的趋势愈加明显。这也导致一些老产业的就业机会缩减，而新兴产业的就业机会不断增加，进一步导致就业市场的竞争加剧。
（二）教育结构不匹配
目前，我国高等教育的扩招和普及程度已达到全球最高水平，然而普及过快和机构过于庞大，导致大学生专业就业不符市场需求的情况时有发生。
（三）就业信息不对称
很多大学生在求职过程中缺乏对就业市场的了解，只能盲目投递简历和应聘。同时，一些企业对求职信息的公开透明度也有待提高，导致就业信息的不对称。
（四）就业竞争压力
当前，大学生就业市场竞争加剧，尤其是一线城市就业市场更为残酷。大批优秀的毕业生集中到有限的岗位上，从而形成竞争压力。
二、相关就业政策
（一）实施人才优先政策
最近几年来，我国出台了一系列的人才优先政策，包括人才引进、人才培养、人才评价等方面。政府通过人才优先，鼓励企业增加对高素质人才的需求，进而改善大学生就业市场。
（二）大力发展新兴产业
政府加大对新兴产业的扶持力度，提高新兴产业的就业机会，创造了更优越的就业环境。
（三）提升大学生就业能力
政府和高校共同注重提升大学生就业能力。通过开展职业技能培训和工作实习等活动，提高大学生的就业素质和能力。
（四）加强就业信息服务
政府加强就业信息服务，提高求职者和企业信息的对称度。同时，加大信息科技在就业服务中的应用，为大学生提供更加高效、精确的就业帮助。
三、结语
综上所述，当前大学生面临的就业问题存在于产业结构调整、教育结构不匹配、就业信息不对称以及就业竞争压力等多方面。政府出台的一系列就业政策倡导大力发展新兴产业，提高大学生的就业能力，加强就业信息服务，以期缓解大学生就业难题，创建更加优越的就业环境。
大学生就业困难原因分析及对策
新西部2011.03期大学生就业困难原因分析及对策孙 嵬 黄俊鹏(浙江水利水电专科学校 浙江杭州 310018)!摘 要∀ 本文分析了当前大学生就业困难的原因:一是学校扩招与社会需求之间的结构性矛盾;二是大学生本人的心理问题和就业观念的偏差。因此,国家和学校要重视大学生就业难的问题,要充分发挥辅导员的作用,要进一步健全辅导员就业指导的制度。要从日常教育服务管理工作入手,参与学生职业生涯规划制定,因人而异地提出个性化的指导意见。!关键词∀ 大学生;就业现状;原因;对策一、当前大学生的就业现状进入21世纪,我国的综合国力不断增强,经济迅猛发展,高等教育水平也不断得到提高。高校扩招,高校毕业生逐年增多,大学生不再是等着国家分配的稀缺资源。高校毕业生的就业问题也面临着前所未有的压力和挑战,我国高等教育迈入了空前的跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实,大学生毕业能否顺利进入社会、找到自己合适的位置,每年都牵动着亿万人的心。大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途,还直接影响到高校的可持续发展,更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。在金融危机下的2009年,我国近611万的大学生面临就业,比上年增加50多万人。2008年是我国劳动力市场管制逐渐强化的一年,一些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临的基本形势。今年的就业形势稍有好转,但毕业生数量迅猛增加,毕业生的择业观念也存在偏差,扎堆现象严重,流向不合理,国家、社会、高校、毕业生个人还依然存在严重的问题。二、大学生就业困难的原因分析解决大学生就业难问题,要找到根本症结,从高等教育的课程及学科要求、社会需求导向、政府扶持政策可行性、大学生自身等方面分析大学生就业难的原因。1、高校扩招与社会需求量之间的结构性矛盾高校扩招,毕业生数量迅猛增加,短期内大学生供过于求。经济的飞速发展使很多行业的效率提高,已经淘汰了单一的产业链条,必然引起劳动力的短期过剩。因经济发展而产生的新兴职业也不能满足毕业生数量上涨的要求,相当一部分企业所需的人才与学校所培养的毕业生不对口,从而不能实现高校毕业生最大限度的择业。高校越是盲目扩招,和社会需求的矛盾越发明显,就业市场就会进一步恶化,引起恶性循环,没有考虑社会、行业的用人要求,没有把社会需求导向落实到实际学习专业中去,对于学科本身的传承也是无益处的,学生学不到有利于就业的知识和技能,用人单位又盲目提高学历标准,把一些与用人工种无关的条件硬性加入到用人标准中,忽略效率与回报,培养与需求两张皮,最终导致大学生就业困难。2、大学生价值观念与就业观念的偏差高校辅导员在对学生进行思想政治教育的工作中,对这一矛盾尤其深有体会。商品社会中大学生的个人价值观体系受到冲击,不重视知识的积累,理论功底较差又缺乏吃苦耐劳的精神,总有就业就是靠家长人脉关系的思想。有的大学生满脑子的金钱利益社会观,有的大学生盲目跟潮,有的大学生不能根据自身的特点进行择业,还有的不能根据实际就业情况进行调整,这大大削弱了大学生在就业中的竞争力。职业歧视,高估自己,扎堆公务员、国企,而未能及时预知自己的正确位置,致使适合自己的职业岗位与自己擦肩而过。理想与现实的差距太悬殊,自身的定位与社会的需求不相适应,必然会引起就业的困难。3、心理问题自立与依赖心理并存。多数就业有困难的大学生希望通过自身的努力解决就业问题,依靠自己去拼去闯,一是锻炼了能力,增长了见识;二是得到了面试考核的经验;三是通过自身努力得到的工作岗位,心理上很坦然,也加倍珍惜自己的工作岗位。但现实情况是,毕业生毕竟处在进入社会生活的边缘,还不能完全融入就业市场之中去,而且多数大学生本身自立意识较为淡薄,对学校、教师及父母仍然存在较重的依赖心理。有的毕业生不能也不愿吃苦,意志薄弱,缺乏自强自立的进取精神,没有明确目标,缺乏与困难作斗争的信心和勇气,也没有克服困难的行动,他们认为既然国家高度重视大学生就业工作,那就一定会有人管的心态,指望学校提供更多的就业信息,或从政府、社会甚至亲戚朋友那里得到更多的就业机会。这种自立与依赖心理的并存,也常常使这群大学生心里充满矛盾。三、大学生就业指导对策国家和高校都在研究解决大学生就业的途径和方法。作为教育的提供者,大学生的#生产者∃,高校在就业工作中大有可为。指导帮助学生顺利就业是高校整体工作的重要组成部分,高校辅导员在学生就业中的引导及督促作用,也是衡量学校工作的重要标尺。辅导员要立足实际、发掘潜力、密切配合、齐抓共管,打好大学生就业这个硬仗。近年来,随着对辅导员队伍建设重视程度的逐步提高,在各类高校中,已经形成了一批活跃在学生群体当中,知识素质较高,综合能力过硬的辅导员队伍,在学校事务当中发挥着越来越重要的作用。在大学生就业工作中,应充分认识到辅导员工作职责与角色的特殊性,让其在大学生就业工作中发挥出不可替代的重要作用。辅导员大多由年轻教师担任,年龄、知识背景、生活阅历等方面和大学生比较接近,先天有与学生沟通交流的便利条件,加之辅导员也是刚刚经历过求职的过来人,更利于成为学生求职方法与技巧的指导者,利用自己的亲身经历进行言传身教,成为大学生求职过程中心理压力、困惑的疏导者,可在帮助学生就业方面发挥重要作用。健全辅导员就业指导工作制度,加强大学毕业生的就业服务。目前,就业部门的指导工作成效不明显,究其根本还是学习机制不健全,还没有制度化,应当对从事就业指导的教师及思想政治辅导员开展就业指导的专题讲座,并定期进行就业指导相关培训,鼓励一部分辅导员考取职业指导资格证书,认真地在实践工作中进行理论学习,补充辅导员在就业指导时的不足。另外,毕业生就业信息系统和就业服务体系不完善,大学毕业生就业主要由学校、人才市场举办招聘会等方式获得信息,信息渠道比较窄。高校专门的就业指导机构因教师水平参差不齐,缺少优质的就业指导教材,宣传较少等原因,并不能与学生建立较好的服务联系。相比之下,辅导员反而更容易与学生建立服务联系,利用辅导员管理平台,提高辅导员的就业指导水平,给大学生带来专业、系统的就业指导教育,帮助他们积极、健康、有计划的就业,创造性地开展就业服务工作,无疑可以提高日常就业服务的工作效率,提高就业水平。调整学生在就业方面的思想观念,正确择业,顺利就业。四、结语全球金融危机的爆发加上我国毕业生人数增多,给大学生就业带来很大压力,党和国家领导人多次走访高校,提出高校应把毕业生就业作为重点问题来抓。但解决问题的根本途径与办法还在探索和实践中,政府积极发挥职能作用是件好事,但这些问题不是一朝一夕就能解决的。国家重点帮扶及开展义务兵役、鼓励重大科研项目承担单位吸纳毕业生、鼓励毕业生下基层制度、鼓励大学生自主创业等多种形式来促进就业。高校更应积极实施工作责任制,充分发挥辅导员的作用,建立高校辅导员就业指导机制,使辅导员真正成为学生职业规划的参谋(下转第141页)%151%大学生就业困难原因分析及对策就业研究新西部2011.03期者的认同和接受科学文化与信息共有的价值。四、人性化的空间艺术图书馆#是一个人的心灵与情感,在此最大限度敞开的地方∃,因此无论过去和未来图书馆在本质上又都是人们获取知识,感受文明,塑造自我的场所,在这里进行着的是体味、倾听、交流和感应%%%一种人的心灵与情感参与的内在活动∃。#数字化生存∃时代的图书馆在建筑形式方面,由于具有更为开放的公共性及对大型空间尺度的需求,使其在外部形象上的技术理性特征变得更为突出。为改变传统图书馆庞大、冷峻和静穆的气氛,在建筑形式上应注重情感化。一方面,要更加注重其使用功能,处处体现为读者服务的宗旨,达到形式与功能的完美结合;另一方面,通过利用高新技术材料进行的简洁、细腻、精致的处理,形成人们可以把握、理解、大而亲切的形象,使其在一种沉静中唤起人们的情感认同。显然,#将技术的物质力量和人性化的精神需要加以良好地平衡∃,理所当然地成为#数字化生存∃时代图书馆建筑设计的一个重点课题。在图书馆设计时,应兼收并蓄,博采众家之长,为我所用。空间是图书馆建筑的主角,#空间与形式的关系是建筑艺术和建筑科学的本质∃,空间是表达人文关系的重要元素。传统图书馆的建筑是一元的,功能是单一的。数字化时代图书馆的空间按照不同的主题被有序地划分为充满温情的多元空间,每一个人都是图书馆的中心,每一个读者都可以深切地感受到自己作为主体被尊重的感觉。空间被赋予情感,才不会显得呆板、空泛和一成不变。数字化时代图书馆的设计,如千变万化的魔方,演绎出不同的姿态。层次的叠加、视角的转移、光影的对比、视域的变化,都给读者一种安详的感觉。同时,建筑不再是一堵堵冷冰冰的墙,而是充满趣味和人性的线面组合,它的空间如同一支优美的乐曲,其奇妙的律动和旋音在撩拨着读者的心。五、紧跟时代的现代化设备一座新世纪的图书馆,从设施设备体现人文化特色和人性化,是图书馆建筑中必须考虑的因素。这是因为,从外部来讲,图书馆要适应信息网络化的世界潮流,要与各种信息网络链接;从内部来讲,图书馆要适应文献信息数字化和楼宇管理自动化的发展趋势,以满足广大读者不断增长的各种文献信息需求。否则,刚建成的图书馆虽然在外表上给人一种新的感觉,但在服务的设备、内容、方式、手段上还是从前的老样子,那么它带给读者的将不是一种兴奋,而是一种失望。当今,我国正在强调实行素质教育与创新教育,图书馆充分使用一流的现代化设备对于提高新世纪广大读者的素质、培养他们的创新能力,具有至关重要的作用。因此,在新时期图书馆的建筑设计中,一定要充分考虑计算机管理系统、声像服务系统、缩微服务系统等用房的合理布置,并尽可能有超前的设计,留有发展的余地。相应地,在线路上至少要预先铺设7条不同功能的线路通达全馆各部室,即照明线路、动力线路、通信线路、计算机线路、温控线路、火灾监测线路、备用线路等。要设置完善的防灾安全系统。在防盗方面,可以设置报警和中心监控系统。在防火方面,要设置自动报警与灭火控制系统,如可在图书馆各层书库、电梯的出入口设防火门,在一些大的流通空间的适当位置设自动防火卷帘。在设计中,可以用中庭(内天井)来处理图书馆的核心空间,即在建筑物的中心设置一个高大的流通空间,上面覆以玻璃屋顶,悬挂新颖别致的吊灯。白天阳光从上面照射下来,天井内显得格外敞亮,有利于读者充分利用自然光线,保持视觉平衡,减轻心理疲劳。夜晚吊灯开放,光华夺目,给读者带来美的享受。同时,设置中庭也有助于空气的自然流通。图书馆建筑的人性化理念是体现在图书馆建筑的方方面面和细节之处,以读者服务为宗旨,建筑设计处处体现对读者的贴心考虑,让人性化这一理念融入到每位读者的心里,感受到人性化关怀和服务,具有越来越重要的现实意义。!参考文献∀[1] 李源江.21世纪我国图书馆建筑与设备的建设之我见.现代情报,2003(7).[2] 谭祥金.当前图书馆建筑的几个问题.中国图书馆学报,2004(6).[3] 喻萍.透视图书馆人性化设计.图书馆建设,2004(3).[4] 肖雨滋.论可持续发展的图书馆建筑设计.图书馆,2008(4).[5] 李明华.多管齐下力促图书馆建筑科学发展.图书馆工作与研究,2006(2).!作者简介∀张继忠(1968-)男,包头市图书馆馆员.(上接第151页)者、大学生求职能力的培养者、求职技巧的指导者。!参考文献∀[1] 彭军.大学生就业群体的社会心理和思想状态.[2] 张春兴.现代心理学[M].上海:上海人民出版社,1994.[3] 赖德胜,孟大虎.中国大学毕业生失业问题研究.1版.中国劳动社会保障出版社,2008(8).(上接第159页)增强少数民族大学生与社会主义市场经济相适应的时代意识、时代精神和主体意识、民族精神,培养积极参与全球化进程所必须拥有的开放意识和全球视野;方法与手段方面,要利用现代信息技术成果%%%互联网,充分开发爱国主义教育网络资源。5、充分考虑民族特点,开展爱国主义教育一方面,教育学生在对待本民族和其他民族文化时,认识到民族文化的两面性,用辩证的眼光看待本民族和其他民族文化,取其精华,去其糟粕,让民族文化丰富他们的思想;另一方面,关心少数民族学生学习、生活中的实际困难,#关心是一切成功教育的基石,当代学校教育可以借助关心而重新焕发生机∃[3]。由于民族地区特殊的社会、自然、经济和地理条件的影响,少数民族学生形成了一系列独特的心理特点,如自尊心和自卑感很强,心理承受能力差、自控能力差等,开展爱国主义教育时,要充分考虑学生的心理特点,关心学生的心理需要和成才要求,解决学生面临的实际困难,才能将教育做到学生内心深处,提高教育的实效性。总之,民族院校大学生爱国主义教育是一项长期性、系统性工程,学校各级领导应高度重视这项工作,认真研究新形势下少数民族大学生的思想特点,采取各项有力措施,力争提高少数民族院校大学生爱国主义教育的针对性、实效性,培养合格的民族事业的建设者和接班人。!注 释∀[1] 赵翠芳.新疆高校爱国主义教育的当代主题及实践探索[J].新疆社会科学,2010(3):17.[2] 杨蓓蓓,聂应德.论高校校园文化的爱国主义教育功能[J].现代农业,2009(10):73.[3] [美]内尔﹒诺丁斯.学会关心%%%教育的另一种模式[M].北京:教育科学出版社,2003.3.!作者简介∀叶扶荣(1978-)女,汉族,湖北十堰人,中南民族大学美术学院辅导员,助理研究员,管理学硕士,研究方向:大学生思想政治教育.%141%从人性化的设计理念看新时期图书馆建筑设计图书与传媒
大学生就业现状及对策建议
页 共4页 第1 大学生就业现状及对策建议
摘要：大学生就业渠道主要是通过获取招聘信息自主应聘，普遍感觉就业压力大。64.9%的被调查者希望到外资企业和政府机关工作。大学生最关注职业发展和薪资待遇，薪资要求偏高，已就业的高校毕业生薪资水平有一半低于期望值。就业人数增加，区域经济发展不平衡，就业意愿过于集中是导致大学生就业困难的主要原因。据此，本文提出了相关建议以解决大学生就业压力问题。
关键词：大学生 就业 研究 对策
一、中国大学生就业现象分析
新年刚过，即将毕业的大学生们便开始为就业而四处奔波。紧张的求职气氛、巨大的时间精力投入、漫长的谋职过程和部分大学生未能上岗的结果，使得大学生毕业就业难的问题摆在人们面前。
1．毕业当年未能找到工作的大学生数量比例较大
据《大学周刊》报道，来自北京市教委的统计显示，北京地区2004 届大学毕业生为89.43%。记者对这一数据的真实性作了调查，发现其中某些高校就业率数字注入了水分。[1]也许这是应对教育部关于到8 月份毕业生就业率达到70%的要求，但这也说明实际存在的待业率要大大高于10%。毕业当年未能就业的大学生数量增加，是中国大学生就业难的最直接表现。
2．大学生就业成本提高
大部分毕业生最后一个学期几乎全部精力用于找工作。他们或托亲求友，或奔走于用人单位之间，或频频出入于人才市场。这不仅耗费了他们大量的时间和精力，而且也耗费了他们大量的财物。据国家教育部调查统计，近年在高校毕业生就业过程中，凭亲戚朋友关系落实工作单位的毕业生已超过25%，而且有40%的毕业生认为关系后门在就业中的作用最重要。[2]那些没有关系的毕业生，用于外在包装、手机配备、就业推荐书的打印、奔赴人才市场的差旅费等方面的就业成本折合量则不低于3 000 元。
大学生就业存在的问题及对策
- 1 - 大学生就业存在的问题及对策
近年来，随着中国高等教育事业的发展和人民生活水平的提高，大学毕业生就业面临新形势。而且目前大学生就业存在以下问题：首先，大学毕业生就业观念仍未完全转变。一些大学生没有树立正确的择业观、成才观、竞争观和创业观。第二，大学生就业机制尚未健全，一些地方和部门还不够重视。这些都是造成大学生就业难的原因。针对这种情况，应该从下面几个方面做起： 1.加强就业市场建设
大学生就业是当今社会关注的焦点之一。为此，政府要加强对劳动力市场的管理，规范就业秩序，积极引导毕业生到基层就业。 2.促进大学生自身的素质能力提高作为刚从高校毕业走出来的大学生，没有实际工作经验，自身素质能力有待提高。大学生应该学好专业知识，把握好自己的职业方向，认真选择适合自己的岗位，努力提高自身素质能力，增强就业的竞争力。 3.加强就业指导教育改革开放以来，我国在市场经济条件下加快了经济体制和政治体制改革，市场配置资源的作用逐步加强。但是，由于大多数人仍习惯计划经济条件下的思维方式和价值观念，加上相关制度建设不完善、政策措施不配套、信息服务网络不健全、就业市场不完善等原因，大学生求职还很困难。
4.国家要采取多种措施鼓励大学生到西部地区、边远地区、艰苦行业和企业去工作，在条件允许的情况下，尽可能地吸收有志青年到西部工作，特别是要大力支持西部建设。 5.国家应大力推行就业服务社会化。要充分利用各种社会资源，广泛建立包括大学生就业中心在内的各种就业服务机构，努力为毕业生提供市场信息、职业培训、技术 - 2 - 咨询等多方面服务。 6.创造良好的就业环境。政府要为大学生就业营造一个公平、公正的环境，切实保护好他们的权益，为大学生顺利就业创造一个良好的外部环境，让更多的大学生愿意留在就业中心所在地区工作。 7.各级政府及相关部门应该提供就业信息，宣传有关法律法规，开拓就业渠道，使大学生找到理想的工作。 8.要扩大招生规模，调整结构，优化布局，办出特色，满足社会需求。 9.解决大学生就业的根本途径是深化教育改革，通过教育与产业紧密衔接，实现教育链与产业链的无缝连接，达到人才培养与经济发展的同频共振。