礼仪队考核方案.
礼仪队纳新策划书(共18页)
礼仪队纳新策划书篇一：礼仪方案(整理版)20xx级礼仪管理方案礼仪选拔一、礼仪队招新计划招新礼仪队成员：40~50名二、礼仪队招新标准1、身高163cm以上，身材姣好高挑（65KG以内），五官端正2、听从管理3、举止得体，言语礼貌4、会化妆者优先三、选拔方式开学初，由校学生会统一发放报名表格，统一收集报名表之后在东校区创新创业楼215教室进行选拔。
四、选拔形式1、上台进行自我介绍2、考察走姿，仪态，身高身材等。
3、有特殊才艺者也可展示。
礼仪队决定每周两次进行礼仪培训，培训课程安排如下：1、培训时间：星期三下午13:00—14：302、培训地点：就创楼二楼舞蹈教室3、指导人员：老师，11级和12级的礼仪队成员及队长4、培训内容：第一期：基本仪态规范之化合理的妆容（包括淡妆、迎宾妆和舞台妆）第二期：基本仪态规范之站立和行进姿势第三期：基本仪态规范之鞠躬、蹲坐和指引礼仪第四期：基本仪态规范之表情神态与行进中指引姿势第五期：队员自行训练，分组表演第六期：礼仪中的语言规范和仪容规范第七期：观看礼仪光碟第八期：组织队员拍照，开讨论会，关于培训课程的意见和征求好的建议，并作总结。
备注：每次培训开始的五分钟和结束的五分钟都要练习站姿。
第一章、基本制度第一条纪律要求：（一）在接到培训学习及礼仪服务通知后，礼仪队成员必须按时到场，服从指挥和安排，不得擅自换岗、离岗。
（二）队员因故不能参加活动，应至少提前一天向负责人申请请假。
（三）队员在参加活动时，穿戴必须统一，活动完成后及时归还物品。
（四）礼仪队参加学校活动无论有偿或者无偿服务，队员有空时也必须参加，经学校安排，我们还会为一些社会公益活动提供志愿服务。
第二条队员纳新：（一）每年9月到11月为礼仪队队员考核、轮换、选拔时间。
（二）基本条件：女生，身高在1.63米以上，形象好、气质佳，综合素质高等。
（三）想要加入本队的同学，须经面试合格后方可成为队员。
第三条队员的权利和义务（一）参加礼仪队有关会议，接受免费的教育和培训。
礼仪队的工作规划
一、前言礼仪队作为学校形象的重要窗口，承担着维护学校礼仪秩序、弘扬文明礼仪、展示学生风采的重要任务。
为了更好地发挥礼仪队在校园文化建设中的作用，特制定以下工作规划。
二、工作目标1. 提升礼仪队整体素质，培养一支具有较高礼仪素养、专业水平的礼仪队伍。
2. 落实校园礼仪规范，营造文明、和谐、有序的校园环境。
3. 举办各类礼仪活动，提升师生文明礼仪素养，推动校园文明建设。
4. 加强与校内外各单位的交流与合作，扩大礼仪队的影响力。
三、工作内容1. 礼仪培训（1）定期组织礼仪培训，邀请专业讲师进行授课，提升队员的礼仪知识水平。
（2）开展礼仪实操演练，提高队员的礼仪操作能力。
2. 校园礼仪规范执行（1）协助学校开展校园礼仪巡查，纠正校园内不文明行为。
（2）在重要场合进行礼仪示范，引导师生树立良好的礼仪意识。
3. 礼仪活动举办（1）策划并组织各类礼仪活动，如：开学典礼、毕业典礼、升旗仪式等。
（2）参与学校举办的各类大型活动，提供礼仪服务。
4. 校内外交流与合作（1）与其他高校礼仪队开展交流活动，学习借鉴先进经验。
（2）与企事业单位、社会组织合作，拓展礼仪队服务领域。
5. 礼仪宣传（1）利用校园媒体、网络平台等渠道，宣传礼仪知识，提高师生文明礼仪素养。
（2）开展“文明礼仪进班级、进宿舍、进食堂”等活动，营造浓厚的校园礼仪氛围。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立礼仪队工作领导小组，负责统筹协调各项工作。
2. 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容、时间节点和责任人。
3. 建立健全考核机制，对队员的工作表现进行定期考核，奖优罚劣。
4. 加强与各相关部门的沟通与协作，确保工作顺利开展。
5. 注重队员的培训与发展，提供良好的成长平台。
五、预期效果通过实施本工作规划，礼仪队将在以下几个方面取得显著成效：1. 提升礼仪队整体素质，培养一支具有较高礼仪素养、专业水平的礼仪队伍。
2. 落实校园礼仪规范，营造文明、和谐、有序的校园环境。
礼仪队工作制度范本
礼仪队工作制度范本第一章总则第一条礼仪队工作制度的目的是为了规范礼仪队的工作程序，提高工作效率，确保礼仪队形象的整洁和端庄，以展示我国人民的优秀文化和礼仪之邦的形象。
第二条礼仪队工作制度适用于我国各级各类学校、企事业单位、社会团体和其他组织的礼仪队伍。
第三条礼仪队应以培养具备良好礼仪素质的队员为己任，通过严格的管理和培训，提高队员的礼仪水平和综合素质。
第二章组织架构第四条礼仪队设队长一名，副队长若干名，队员若干名。
队长负责礼仪队的全面工作，副队长协助队长开展工作，队员负责执行礼仪队的各项工作任务。
第五条队长、副队长由组织选拔产生，队员可通过自愿报名、选拔的方式加入礼仪队。
第六条礼仪队应设有专门的指导老师，负责对礼仪队的工作进行指导和监督。
第三章工作内容第七条礼仪队的主要工作内容包括：（一）承担各类活动的礼仪接待工作，如会议、庆典、仪式等；（二）参与对外交流活动，展示我国的良好形象；（三）开展礼仪知识培训和宣传活动，提高队员和广大师生的礼仪素质；（四）组织队员参加各类竞赛和活动，提升队员的综合素质。
第四章工作程序第八条礼仪队的工作程序分为策划、执行、总结三个阶段。
（一）策划阶段：根据活动需求，制定详细的工作方案，明确任务分工和时间节点；（二）执行阶段：按照工作方案，组织开展各项工作，确保任务的顺利完成；（三）总结阶段：活动结束后，对工作进行总结，查找不足，不断提升工作水平。
第五章队员管理第九条队员应具备以下条件：（一）热爱礼仪事业，具备良好的礼仪素质；（二）遵守纪律，责任心强，具备团队协作精神；（三）具备一定的时间和精力，能积极参加礼仪队的各项活动。
第十条队员有以下权利和义务：（一）参加礼仪队的各项活动，接受培训和考核；（二）选举和被选举权；（三）对礼仪队的工作提出意见和建议；（四）遵守礼仪队的纪律和规定，履行队员职责。
第十一条队员如有以下情况，将被视为退出礼仪队：（一）连续三次不参加礼仪队活动的；（二）在礼仪队工作中出现严重失误的；（三）违反礼仪队纪律，造成恶劣影响的。
学校礼仪队培训计划书(3篇)
第1篇一、前言礼仪队是学校形象的重要窗口，是展示学生风采和学校精神风貌的重要平台。
为了提升我校礼仪队的整体素质，打造一支高素质、专业化的礼仪队伍，特制定本培训计划书。
二、培训目标1. 提高礼仪队成员的礼仪知识水平，使其掌握基本的礼仪规范。
2. 培养礼仪队成员的团队协作能力和沟通能力。
3. 提升礼仪队成员的自信心和表达能力。
4. 塑造礼仪队成员良好的个人形象和学校形象。
三、培训对象1. 高一、高二年级有意向加入礼仪队的同学。
2. 已加入礼仪队的队员。
3. 对礼仪感兴趣，希望提升自身礼仪素养的同学。
四、培训时间1. 培训时间：每周一、三、五下午第三节课后。
2. 培训时长：每期培训为期一个月，共四周。
五、培训内容1. 礼仪基础知识- 礼仪的基本概念和重要性- 礼仪的基本原则和规范- 礼仪在人际交往中的作用2. 日常礼仪- 仪容仪表规范- 仪态举止规范- 日常交往礼仪（如问候、介绍、道别等）3. 专项礼仪- 演讲与主持礼仪- 接待与拜访礼仪- 座谈会、晚宴等大型活动的礼仪4. 团队协作与沟通技巧- 团队协作的重要性- 沟通技巧与技巧训练- 团队活动策划与执行5. 模拟演练- 每周进行一次模拟演练，包括日常礼仪、专项礼仪等- 演练后进行点评和指导，帮助队员改进不足6. 心理素质培养- 自我认知与自我提升- 应对压力与挫折的方法- 自信心的培养六、培训方法1. 课堂讲授- 邀请专业礼仪老师进行系统讲解- 结合案例分析，使队员更直观地理解礼仪知识2. 模拟演练- 通过模拟各种场景，让队员在实践中学习和运用礼仪知识- 定期进行考核，检验培训效果3. 团队活动- 组织团队建设活动，增强队员的团队协作能力- 开展互动交流，提升队员的沟通能力4. 课外阅读- 推荐相关礼仪书籍，鼓励队员自主学习和提升七、培训考核1. 理论知识考核- 定期进行笔试，检验队员对礼仪知识的掌握程度2. 实践能力考核- 通过模拟演练和实际活动，考察队员的礼仪运用能力3. 团队协作考核- 在团队活动中，观察队员的协作能力和沟通能力八、培训师资1. 邀请具有丰富礼仪知识和教学经验的老师担任主讲2. 聘请校内优秀教师进行辅助教学3. 邀请校内外专业礼仪人士进行讲座和指导九、经费预算1. 师资费用：根据聘请老师的资历和经验，预算总费用。
礼仪队建设方案
礼仪队建设方案1. 引言礼仪队是一支专门负责场所接待、疏导、活动组织等礼仪服务工作的队伍。
礼仪队建设不仅是一项公共服务事业的需要，也是一项文明城市建设的重要内容。
礼仪队的建设不是一蹴而就的，要经过规划、组建、培训等多个环节，才能形成专业、高效、优质的服务团队。
本文将对礼仪队的建设方案作出简要介绍，希望对该领域的从业人员提供参考。
2. 礼仪队组建2.1 礼仪队组织形式礼仪队组织形式多种，可以是政府部门直接组建的，也可以是企业、社会团体等组建的。
无论那种形式，礼仪队的核心都是队员，他们是礼仪队工作的主体，其素质和能力直接影响到礼仪队的服务质量和形象。
因此，礼仪队的组建要反映人民群众的需求，优选人才，合理制定组织架构，保障队员有充足的时间和资源进行承担相应工作。
2.2 队员征集礼仪队队员应当体现精神风貌，为政府、社会、企业等提供专业化、规范化、体检的礼仪服务。
礼仪队队员应当是具有一定专业技能和实践经验的公共服务人员、志愿者或其他相近人才，也可以是大学生、退役军人等群体的成员。
礼仪队的队员应当履行民事权利和义务。
2.3 队员选拔礼仪队的队员一般通过选拔产生，招募组织可以考虑面试、考试、推荐等多种方式进行选拔。
选拔过程中，应当重视综合素质，强调沟通技巧、礼仪仪态、语言表达、服务意识等方面的能力评估，确保选拔出符合要求的队员，为礼仪队的顺利运行提供保障。
3. 礼仪队培训3.1 培训对象礼仪队的培训对象为队员，主要内容包括礼貌待人、语言技巧、仪容仪表、礼仪知识、场务组织等。
此外，对于特定场合的礼仪服务，还需进行专业知识培训，以提升队员的综合素质。
3.2 培训方式礼仪队的培训可以采用集中培训和就地培训相结合的方式进行。
集中培训可以在培训机构或者公共场所等地进行，培训内容可以通过教材、多媒体、互动活动等形式进行，以达到吸引与提高学员学习成效的效果。
就地培训可以根据实际情况，各就各位，由专业人员进行针对性的辅导或指导，以适应不同地区或场合的服务需求。
大学礼仪面试问题
大学礼仪面试问题这是一篇由网络搜集整理的关于大学礼仪面试问题的文档，希望对你能有帮助。
大学礼仪面试问题一．意向（1）你是怎么理解校学生会礼仪队和其他社团组织礼仪队的区别的？（2）说说在这么多个社团的礼仪队中，你为什么选择了校学生会礼仪队？二．礼仪特色题（1）你会化妆吗？你怎么看待化妆这件事，认为自己会很快准备一套化妆品吗？（2）出礼仪会有点辛苦，化妆和穿高跟鞋，你觉得你会适应吗？（3）你希望礼仪队能带给你什么？（4）你是如何看待自己和我们部长级的关系（5）在礼仪这方面，谈谈你的优势。
三．性格，个人背景（1）用3个词来描述你的性格这些性格让你在礼仪队有什么样的优势和不足？（2）谈一下你对美的理解。
（3）谈谈你平时看的书或杂志吧，分享一下。
（4）觉得你和周围的人相处得怎么样？四．能力考核（1）说一说在礼仪方面或者是学生工作方面的经历吧，你有什么收获？你想要怎么把这些运用到今后的工作中。
（2）根据你所了解的，你是如何理解校学生会的，说说所了解的礼仪队与校学生会的关系。
（3）你的专业课时比较多，学习压力会比较大，学生会又是本校的一级组织，活动会比较需要人手，那么你要如何平衡两者关系。
（4）如果你面试成功，你认为你的优势是什么？如果失败，你认为你有什么不足。
（5）在和同事合作中，遇到比较懒惰拖延的和独断专行的，你会怎么处理？（6）摆一个礼仪姿势。
拍照 3. 个人笔试：（选答四题）（1）礼仪队分为内部建设和对外联系两大板块，对于内部建设，你有什么建议。
（2）礼仪培训的内容你有什么提议。
（频率，时间，培训内容）（3）你觉得一个好的礼仪队，队长们应该是怎么样的？（4）你觉得你能为校学生会或者礼仪队做些什么？（5）你对礼仪队的理解期望，你自己对这个队伍的期许是什么，希望它能给你带来什么，具体阐述。
（6）你觉得你的缺点是什么，你的缺点对在校学生会工作会有什么影响？（7）如何看待你的主动性和积极性，你会主动承担起部门的责任吗？五. 小组面试（1）我们受聘晚会上礼仪队要表演一个节目，那现在交给你们几个负责。
礼仪队部门章程
礼仪队部门章程一、章程目的与背景礼仪队作为组织内部的重要部门，负责组织和协调各类活动的礼仪事务，以确保活动的顺利进行和参与者的舒适感。
为了明确礼仪队的职责、权责和工作流程，制定本章程。
二、组织架构与职责1. 礼仪队组织架构礼仪队由队长、副队长和成员组成。
队长负责整体的礼仪工作规划和协调，副队长协助队长工作，并在队长不在时代行其职责。
成员根据需要参与各类活动的礼仪工作。
2. 礼仪队职责（1）策划和组织各类活动的礼仪方案，包括会议、庆典、招待等；（2）负责接待来访客人，并提供专业礼仪服务；（3）协助组织其他部门的活动，提供礼仪指导和支持；（4）维护礼仪队的形象和声誉，提高服务质量和水平；（5）培训新成员，提升整个礼仪队的专业素养。
三、工作流程与要求1. 活动策划与方案制定（1）根据活动的性质和规模，制定详细的礼仪方案，包括接待流程、座次安排、礼仪礼节等；（2）与活动组织者进行沟通，了解活动要求和特殊需求，确保礼仪方案与活动主题相符；（3）根据方案制定工作计划和时间表，明确各个环节的责任人和任务。
2. 来访客人接待（1）提前了解来访客人的身份和需求，为其准备好接待所需的资料和礼品；（2）按照礼仪方案进行接待，包括迎接、引导、介绍等环节；（3）注重细节，如提供饮水、提供座位等，确保来访客人的舒适感。
3. 活动协助与支持（1）与其他部门密切合作，了解其活动需求，并提供礼仪指导和支持；（2）协助组织者进行现场布置和安排，确保活动场地的整洁和有序；（3）在活动进行过程中，及时解决可能出现的礼仪问题和突发情况。
4. 形象与素质提升（1）礼仪队成员应保持良好的仪表仪容，严格遵守礼仪队的着装要求；（2）定期进行礼仪培训，提升队员的专业素养和礼仪技能；（3）积极参与相关活动和比赛，提高队员的综合素质和竞争力。
四、队员选拔与管理1. 队员选拔（1）招募方式：通过内部招募、面试和考核等方式选拔合适的队员；（2）选拔标准：具备良好的仪表仪容，具备一定的礼仪知识和技能，具备团队合作精神和沟通能力。
礼仪队创建策划书3篇
礼仪队创建策划书3篇篇一礼仪队创建策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动宗旨为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪文化，展现我校学生青春、阳光、向上的精神风貌，特成立[学校名称]礼仪队。
三、活动目的2. 展示学校的良好形象，提升学校的文化品位。
3. 为学校各类活动提供礼仪服务，如校庆、毕业典礼、文艺汇演等。
四、招募对象及人数1. 招募对象：全校学生2. 招募人数：[X]人五、选拔标准2. 形象气质佳，有亲和力。
3. 有较强的服务意识和团队合作精神。
4. 有一定的礼仪基础或相关经验者优先。
六、选拔流程1. 报名：填写报名表格，提交至学生会办公室。
2. 初选：对报名者进行初步筛选，确定进入面试的名单。
3. 面试：对进入面试的学生进行礼仪知识、形象气质、语言表达等方面的考核。
4. 培训：对通过面试的学生进行礼仪培训，包括基本礼仪知识、仪态训练、动作规范等。
5. 考核：对培训后的学生进行考核，确定最终入选礼仪队的成员。
七、培训内容1. 理论知识：学习礼仪的基本概念、原则、规范等理论知识。
2. 仪态训练：包括站姿、坐姿、走姿、手势等基本仪态的训练。
3. 动作规范：学习引领、递接物品、奉茶等动作规范。
4. 妆容发型：了解适合礼仪场合的妆容和发型要求，并进行实践操作。
5. 服装搭配：学习如何根据不同场合选择合适的服装和配饰，并进行搭配练习。
6. 语言表达：培养学生的语言表达能力，包括语音、语调、语速等方面的训练。
7. 团队协作：培养学生的团队协作精神，提高沟通能力和协调能力。
八、活动安排1. 定期训练：每周[X]次，每次[X]小时，进行礼仪知识、仪态训练、动作规范等方面的训练。
2. 实践机会：积极参与学校各类活动的礼仪服务，如校庆、毕业典礼、文艺汇演等。
3. 交流活动：组织与其他学校礼仪队的交流活动，拓宽视野，提高综合素质。
4. 比赛活动：参加各类礼仪比赛和展示活动，展示礼仪队的风采和成果。
九、经费预算1. 服装费：[X]元/套，共[X]套，总计[X]元。
礼仪队规章管理制度
礼仪队规章管理制度一、引言礼仪队作为组织内重要的形象代表，对于维护公司形象和提升服务质量起着至关重要的作用。
为了规范礼仪队员的行为举止，提高礼仪队的管理水平，特制定本《礼仪队规章管理制度》。
二、适用范围本制度适用于公司内所有礼仪队员，包括全职和兼职队员。
三、礼仪队员的基本要求1. 仪表端正：礼仪队员应注重个人形象，保持整洁、干净的仪表，穿着整齐、得体的制服。
2. 语言文明：礼仪队员应用文明、礼貌的语言与他人交流，不使用粗俗、侮辱性的言辞。
3. 专业知识：礼仪队员应具备一定的礼仪知识和业务技能，能够熟练地执行各项礼仪程序。
4. 服务意识：礼仪队员应以客户满意为目标，主动提供优质的服务，解答客户疑问并及时处理投诉。
5. 团队合作：礼仪队员应与团队成员密切合作，互相支持，共同完成工作任务。
四、礼仪队员的行为规范1. 出勤规定：a. 礼仪队员应按时到岗，不得迟到、早退或缺勤。
b. 如遇特殊情况无法按时到岗，应提前向主管汇报并请假。
2. 着装规定：a. 礼仪队员应按照公司要求穿着制定的礼仪队制服。
b. 禁止穿着过于暴露、不雅观或与公司形象不符的服装。
3. 语言规范：a. 礼仪队员应用标准普通话与客户交流，不使用方言或地方口音。
b. 禁止使用粗俗、侮辱性的语言，不得与客户发生争吵或冲突。
4. 服务规范：a. 礼仪队员应主动迎接客户，微笑并礼貌地向客户问好。
b. 在为客户提供服务过程中，礼仪队员应保持耐心、细致和专业，不得懒散或敷衍。
c. 如遇客户投诉，礼仪队员应及时向主管汇报，并积极配合解决问题。
5. 秩序规定：a. 礼仪队员应保持工作区域的整洁和秩序，不得随意摆放个人物品。
b. 禁止在工作时间内玩手机、看书、上网等与工作无关的行为。
c. 禁止私自带外来人员进入公司内部，必要时需向主管申请并经批准。
五、考核与奖惩1. 考核标准：a. 考核内容包括仪表形象、服务态度、专业知识、团队合作等方面。
b. 考核周期为每季度一次，由主管对礼仪队员进行综合评估。
礼仪队管理制度
礼仪队管理制度第一章总则第一条目的和依据1.为了加强企业内部礼仪队的管理，提升企业形象，营造良好的工作环境，特订立本制度。
2.本制度依据国家相关法律法规以及企业的规章制度进行订立。
第二条适用范围本制度适用于企业内部设立的礼仪队，涉及公司形象代表、活动接待、场馆管理等方面。
第二章组织与管理第三条礼仪队组织架构1.礼仪队由队长、副队长和队员构成。
2.队长由企业管理部门指派，负责礼仪队日常管理和活动协调等工作。
3.副队长由队长推选产生，帮助队长工作。
4.队员由企业员工自己乐意报名，并经过选拔后入队。
第四条职责分工1.队长负责礼仪队的日常管理、活动组织和队员的培训工作。
2.副队长帮助队长完成工作，并临时代理队长职责。
3.队员负责参加各项礼仪活动，维护企业形象。
第五条岗位职责1.队长的岗位职责包含：–组织队员参加礼仪培训，提升队员综合素养；–协调布置队员参加各种礼仪活动，并负责活动策划与执行；–负责礼仪队的日常管理，包含队员考核评定、队内纪律等；–定期向上级汇报礼仪队的工作情况。
2.副队长的岗位职责包含：–帮助队长开展各项礼仪工作，特别是活动策划与执行；–帮助队长管理队员，处理队员之间的矛盾与问题；–代理队长职责，当队长无法履行职责时负责礼仪队的管理工作。
3.队员的岗位职责包含：–参加各种礼仪活动，代表企业进行接待服务；–做好个人形象管理，保持良好精神状态；–遵守礼仪队的纪律规定，听从队长和副队长的指挥。
第三章培训与考核第六条培训计划1.礼仪队每年订立一份培训计划，明确培训的内容和时间布置。
2.培训内容包含礼仪知识、形象管理、沟通技巧、服务技能等方面。
3.培训可以通过内部培训、外部培训、专业讲座等形式进行。
第七条考核评定1.礼仪队每年进行一次考核评定。
2.考核内容包含礼仪形象、服务态度、沟通技巧、活动执行本领等方面。
3.考核方式包含书面考核、实际表演、模拟情境等。
4.依据考核结果确定队员的表现等级，并作为岗位评定的参考依据。
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礼仪队考核方案
一、 考勤
1、准时到达训练场地，到相关负责处签到。迟到或旷到者需提前请假，并出示
假条；迟到2次扣除综测0.1/人，旷到一次扣除综测0.5/人。
2、出席活动在规定时间提前10分钟（不迎宾）到，临时不能出席礼仪者需提前
一天向负责人请假。
3、训练员若不能训练需要提前请假，临时请假需自行找老礼仪队员带班。否则
扣除综测0.1/次。
二、 课程学习
本学期礼仪队培训分课程训练：
基础训练：行走，站姿，微笑
场景训练：引导，颁奖，迎宾，倒水
礼仪常识学习：着装场合，颁奖，礼貌用语、基础化妆知识等
注：室外训练需穿高跟鞋。
三、 规章制度
1、礼仪队任期为一年，不得随意退队。
2、礼仪队成员要有强烈的责任心，积极主动的工作热情，和正确的工作态度。
工作时，不许迟到，早退。工作时必须认真负责，不得打闹，嬉戏。
3、礼仪队成员要求在活动开始前三十分钟，完成着装和化妆，各自就位。
4、每次礼仪活动必须化妆，妆容要求适中即可,不必太浓。着装需按照要求必须
穿高跟鞋，长发必须束发。在体现整齐划一的基础上，展现个人风采。
5、每次出席活动后将礼仪队服交还相关负责人，爱护所借物品，不得损坏。
6、礼仪队员出席礼仪一次加综测0.1分/人，训练员训练一年加综测0.3/人。
个人最终获得的综测由考勤分和出席礼仪所得综测组成。
7.学期末会根据训练效果进行考核，考核第一名者会有相应的奖励。
考核分=训练效果（70%）+态度分（30%）
所得综测=出席礼仪综测-考勤扣分×20%
8.礼仪队长
队长由每年女生部副部招新时一并选出。要求可以参加礼仪队训练，有学生
干部经验者优先。直接受女生部管辖。同副部待遇（综测——2分 考虑到还可
以出礼仪加分而且只管理礼仪队）