高职院校教师党支部建设工作探索与实践
第ｌ３卷第５期 ２０１４年ｌＯ月 常州信息职业技术学院学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｃｈａｎｇｚｈｏｕ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｖ０１．１３ Ｎｏ．５
Ｏｃｔ．２０１４
高职院校教师党支部建设工作探索与实践 邹卫进周海英 （常州信息职业技术学院江苏常州２１３１６４）
摘要：基层教师党支部建设是高职院校党建工作的重要内容之一，因此，认真分析基层教师党支部建设工作的现状，不断研 究和探索新的工作思路和方法显得尤为重要。根据高职教师党支部情况，探索高职院校加强支部党员示范岗建设和 基层党支部工作创新，不断提升基层教师党支部建设的工作水平。 关键词：高职院校；教师党支部；建设 中图分类号：Ｄ ２６７．６ 文献标志码：Ｂ 文章编号：１６７２－２４３４（２０１４｝０５－００１０－０３
Ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｐｒａｃｔｉｃｅ ｏｎ Ｃｏｍｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ Ｈｉｇｈｅｒ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅｓ Ｔｅａｃｈｅｒｓ’Ｐａｒｔｙ Ｂｒａｎｃｈ ｉｎ Ｈｉｇｈｅｒ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅｓ
ＺＯＵ Ｗｅｉ－ｊｉｎ ＺＨＯＵ Ｈａｉ－ｙｉｎｇ （Ｃｈａｎｇｚｈｏｕ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈａｎｇｚｈｏｕ ２１３１６４，Ｃｈｉｎａ）
Ａｈｓｌｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆｔｅａｃｈｅｒ’Ｓ Ｐａｒｔｙ ｂｒａｎｃｈ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆｔｈｅ ｍｏｓｔ￣ｏｒｔａｎｔｊｏｂｓ ｉｎ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ．Ｔｈｕｓ，ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｔｏ ａｎａｌｙｚｅ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｓｔａｔｕｓ ｏｆ ｔｅａｃｈｅｒ’Ｓ Ｐａｒｔｙ ｂｒａｎｃｈ ａｎｄ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐ ｎｅｗ ｉｄｅａｓ ａｎｄ ｍｅｔｈｏｄｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｗｏｒｋ． Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｃｕｒｒｅｎｔ ｓ￣ｕａｔｉｏｎ ｏｆｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ’Ｐａｒｔｙ ｂｒａｎｃｈ，ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｐｒｅｓｅｎｔｓ ｓｏｍｅ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ｏｎ ｈｏｗ ｔｏ ｓＶｅｎｇｔｈｅｎ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ ｏｆｔｈｅ ｍｏｄｅｌ Ｐａｒｔｙ ｂｒａｎｃｈ ｉｎ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ，ＳＯ ｔｈａｔ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｗｏｒｋ ｌｅｖ－ ｅｌ ｏｆ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｅａｃｈｅｒ’Ｓ Ｐａｒｔｙ ｂｒａｎｃｈ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ；ｔｅａｃｈｅｒ’Ｐａｒｔｙ ｂｒａｎｃｈ；ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ
ｔＪ 引罱 党的十八大报告对我国全面提高党的建设科学 化水平作出重要部署，要求建设学习型、服务型、创 新型的马克思主义执政党，这是对党的建设理论的 新发展…。高职院校教师基层党支部作为党的基 层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的 工作和战斗力的基础，也是保持党的先进性的基础。 为此，党员教师应注重在教职员工和学生中产生积 极的影响；支部工作应在Ｅｔ常工作、平时教学及一切 社会活动中加强学习型、服务型和创新型的建设，这 是当前高职院校教师党支部建设工作值得探索的重 要课题。 １ 高职院校基层教师党支部现状 １）高职院校教师党员的特点。随着我国经济、 科技、教育事业迅速发展，教师党员队伍的思想观和 行为方式发生了重要变化，具体的表现形式为：①思 想活跃，价值取向多元化。高校教师思想活跃，追求 人格独立，民主意识强，批判精神强。各种社会思潮 对高校的影响越来越直接，社会各种变化在高校的 反映越来越迅速，高校教师思想活动的独立性、选择
收稿日期：２０１４－０８－０３ 作者简介：邹卫进（１９５９ ），女，研究员级高级工程师，主要研究方向：项目管理、党支部建设 第１３卷第５期 邹卫进等：高职院校教师党支部建设工作探索与实践 性、多变性、差异性进一步增强，党员教师群体的价 值取向呈多元化 ｊ。②岗位要求、自主性和合作意 识增强。目前我国高职院校实行绩效考核，教师岗 位要求高、压力大。教学工作、教师职业技能、学术 科研工作等方面的考核使教师的工作性质既有独立 自主性又有合作性。作为党员教师要求具有党性修 养，在教师中发挥模范带头作用。党员教师在教学 工作、日常事务工作、科研和学术追求和奉献精神等 方面具有多重标杆作用，因此，自主性和团队合作意 识也不断增强。 ２）高职院校基层教师党支部建设现状与问题。 自２０世纪９Ｏ年代以来，党中央多次召开高校党建 工作会议，十分重视高校的党建工作，特别是《中国 共产党普通高校基层组织工作条例》颁布以来，高 校党的建设与思想政治工作得到了加强，在推进学 校的教学、科研、学生管理工作、培养高素质合格人 才等方面发挥了积极作用 Ｊ。但是，由于高职院校 管理体制改革给党员的学习、工作、生活和心理带来 多方面的压力，教师基层党支部通常又是由一个或 几个教研室的党员组成，在实际工作中还存在着一 些问题：①部分党支部的战斗堡垒作用发挥得不够 理想，缺乏号召力和凝聚力，没有真正形成强有力的 战斗堡垒。②一些党员不热心支部工作，对支部工 作缺乏主动性，影响了支部作用的发挥。③支部工 作缺乏活力，活动形式单一，方法呆板，质量不高，效 果不佳 Ｊ。④教师中发展党员的工作比较困难等。 为此，如何围绕党中央的号召，创建学习型、服务型、 创新型党支部，是当前高职院校基层党支部亟待认 真解决的重要问题。 ２ 高职院校基层教师党支部工作建议 １）结合高职院校教师职责，加强支部党员示范 岗建设。高职院校党员教师主要承担着教学、实验、 课程建设、科研、辅导学生竞赛等职责，因此，党员教 师在这些工作中起好带头作用，加强党员示范岗建 设，具有重要的现实意义。党员示范岗的建设应以 党十八大精神为指导，以“立足岗位，争当学习型、 服务型、创新型的模范”为主题，充分发挥共产党员 的示范带头作用，增强基层党组织的凝聚力、战斗 力、吸引力，用“党员示范岗”的创建形成辐射力，提 高教师的教学水平、教研室的工作效率和教学团队 的创新能力。党员示范岗的建设目标是：提高党员 的政治思想素质、不断学习的进取心、社会服务意 识、创新能力、群众对党组织的认同度等。通过开展 “党员示范岗”创建活动，增强党员的党性观念，促 使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充 分发挥，使党员先进性在岗位上闪闪发光。同时落 实支部工作的服务性，结合高职院校课程项目化教 学、专业人才培养目标、校企合作等工作，以“服务 教学、服务学生、服务企业”为出发点，积极联络企 业党支部，加强校企合作，精心策划最佳党日等活 动，加强党支部与广大师生的凝聚力，让每个党员都 能在日常工作中充分发挥党员的先锋模范作用。 ２）结合高职院校教师支部状态，加强基层党支 部工作创新。高职院校教师党支部成员通常由一个 或几个教研室的党员组成，因此，根据党支部的状态 加强支部工作的创新十分重要。①基层党支部引导 “教研室文化”。基层教师党支部扎根在教研室，引 导教研室教师进行人生观、价值观、师德师风的交 流，形成教研室文化，提升教师的正能量，加强教研 室教师的凝聚力和争先创优的积极性。②资深党员 教师创立导教团队。高职院校的生源和本科院校的 生源最大的差异是学习的自觉性不够，作为教师在 对学生的心理状态疏导、学习习惯引导、学习兴趣培 养上所付出的努力就会更大。因此，以资深党员教 师创立导教团队对学生实施导师制，关心学生德、 智、体、美的全面发展，引导学生明确学习目的，端正 学习态度，按照培养方案，实现培养目标；帮助学生 了解专业培养方案，特别是课程设置情况，以及在学 习中应注意的问题等；帮助学生策划自己的未来，针 对学生的个体差异，对学生的特长、专业发展方向选 择、职业生涯设计等方面进行指导；联系各个班级班 委，及时反馈教学信息，根据集中提出的问题进行教 学调整；负责指导学生的课外活动，用特长生工作 室、兴趣小组、课外社团等，进行常规的训练和项目 研发，不断创新教师党支部各项工作。
３ 高职院校基层教师党支部工作实践 探索 常州信息职业技术学院计算机应用党支部（以 下简称计应党支部）基层教师党支部在日常工作中 进行了有益的实践与探索，主要工作如下： １）实践一：以“三结合、一传递”提升党员素质 的工作法。常州信息职业技术学院计应党支部以 “三结合、一传递”提升党员素质的工作法，加强高 职院校教师基层党支部的建设，其内涵是以“师德 承诺结合爱心传递、教师职责结合爱心传递、日常教 学结合爱心传递”为工作思路，以爱心传递为具体 １２ 常州信息职业技术学院学报 ２０１４年１Ｏ月 工作方式。在实施过程中每位党员签订师德承诺 书，承诺如何当一名优秀党员教师；作为教师尽到 “一切为了学生”职责，当好管理者、组织者、关心他
人者、咨询师；在日常教学中当好导师、主持人、促进 者；在党员教师和学生的互动中采用教师和学生一 对一结对，把人间的关爱加以传递。通过“三结合、
一传递”提升党员素质的工作法，教师党员在教职 员工和学生中的积极影响提升了，申请入党的教师 也增多了。从上述实践可以看出，作为教师基层党 支部提升党员素养的作用十分重要，包括良好的师 德、教师的职责、教师的能力等。加强教师基层党支 部建设的基础工作，使党员在群众中的影响力得到 提升，党支部的凝聚力也随之上升，党员的发展工作 也就能更加顺利开展。 ２）实践二：校企合作开展最佳党日活动。常州 信息职业技术学院计应党支部和江苏印信通达科技 有限公司党支部，在２０１３年４月结成友好支部，双 方的共同心愿就是要为校企合作做点实事。为了校 企合作的进一步深入开展，经双方多次协商决定，共 同开展“计应和印信党支部携手共促校企合作深入 开展”最佳党Ｅｔ活动，具体内容为：结合计应１１４班 ＩＴ营销专业课程《客户关系管理》中“客户互动”项 目的教学内容，共同为学生进行一次现场演示教学， 让学生体验企业经营活动中客户互动的策划和实 施。活动形式为：根据项目“客户互动”的教学内 容，由企业支部成员、计应支部老师、学生进行角色 扮演开展演示教学，同时进行交流互动与经验分享。 通过最佳党日活动学生反映收获很大，主要有以下 几点：①更好地了解自己。了解到自身的不足之处 和以后进入企业需要注意的、需要提高的、需要避免 的地方等。②从小事做起。无论在家里是多么备受 宠爱，但是到了任何一个新的岗位，首先要学会的就 是从小事做起，为自己的工作团队做些力所能及的 小事情。③谦虚谨慎。无论你在学校的成绩是多么 优秀，过去的成绩并不代表将来，所以只有谦虚谨慎 才能让以后的路走得更稳更长久。④学会坚持。坚 持就是胜利。人们在工作中或多或少都会遇到一些 困难，面对困难不能一味逃避，而应努力面对，学会 坚持。通过这样的活动，让支部党员都能围绕学校 的工作目标积极关心、参与校企合作工作，进一步增 进教师和企业、学生和企业相互间的了解，为下一步 和企业的合作打下坚实的基础；同时让学生能够感 受到学校、企业的党员们为了他们的成长愿意尽心 尽力奉献更多，这也是党员教师为校企合作的进一 步深入做的有意义的、实实在在的事情。
高职院教师党员队伍建设存在的问题及解决思路
高职院教师党员队伍建设存在的问题及解决思路陆建平1 李万波2 南京铁道职业技术学院摘要：加强高职院教师党员队伍建设是新时期基层党组织建设需要研究的重要课题。
本文通过对高职院教师党员队伍建设存在的主要问题的梳理，提出解决这些问题的基本思路，希望有助于提高高职院教师党员队伍教育管理水平。
关键词：高职院；教师党员；问题；思路中图分类号：G710 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2016)031-000057-02一、引言数据显示，截至2015年，全国高校共有党员390多万人，其中超过半数是教师党员。
中央始终重视高校党建工作，2014年12月召开第二十三次全国高校党建工作会议，习近平总书记就高校党建工作作了重要指示。
高校承担培养社会主义建设人才的任务，高校教师党员作用十分关键，对教师党员的教育管理势必成为高校党委加强基层党组织建设的重要内容。
高职院作为我国高校的组成部分，同样承担着为社会主义现代化建设培养高素质技能型人才的重任，其教师党员队伍建设效果的好坏，会对坚持社会主义办学方向、大学生思想政治教育和青年人才培养带来较大影响。
二、高职院教师党员队伍建设中存在的主要问题在教师党员队伍建设上，高职院的教育管理机制、教育管理方式、党员评价考核机制、党员个体素质提升等方面还存在欠缺。
通过对相关研究的梳理，在教师党员队伍建设的具体问题上，高职院的情况很值得反思。
（一）意识形态教育滞后，教师党员的政治觉悟和宗旨意识薄弱中国人民大学马克思主义学院教授张雷声认为：“加强高校意识形态阵地建设、解决马克思主义理论和思想政治教育中存在的客观问题，根本在于教师。
” 以教师党员的意识形态教育带动高校意识形态阵地建设，是高校教师党员队伍建设的重要任务，也是确保社会主义办学方向的根本举措。
现实情况是，高职院教师承担着繁重的教学任务，平时关注的是课题申报、论文撰写、职称评审、教育教学考核等工作。
一些院校不重视意识形态工作，党员教育管理跟不上，党员不熟悉党的大政方针，不关心时事政治，一定程度上已成为通病，导致的后果是，部分高校教师党员的政治觉悟不高，政治理论水平较低，为学生、为群众服务的意识不强。
高职院校基层党支部活动内容与形式创新探索——以北京工业职业技术学院为例
高职院校基层党支部活动内容与形式创新探索——以北京工业职业技术学院为例王会;高吕和;杨梅;刘小明;鲍晓东;王昫【期刊名称】《北京工业职业技术学院学报》【年(卷),期】2013(012)003【摘要】新时期高校党支部建设如何找准切入点,如何进行内容与形式上的创新决定着组织生活的质量.以北京工业职业技术学院汽车党支部为例,主要阐述了党支部以校企合作、支部共建为核心,充分挖掘学校企业各自优势,在专业建设、教师队伍建设、人才培养等方面发挥的作用.通过活动创新充分调动了广大党员积极性,增强了党员教师的社会责任感和使命感,发挥了支部在推进中心工作中的战斗堡垒作用,为高职院校学习型党组织的特色化建设做出了积极贡献.【总页数】3页(P74-76)【作者】王会;高吕和;杨梅;刘小明;鲍晓东;王昫【作者单位】北京工业职业技术学院机电工程系,北京100042;北京工业职业技术学院机电工程系,北京100042;北京工业职业技术学院机电工程系,北京100042;北京工业职业技术学院机电工程系,北京100042;北京工业职业技术学院机电工程系,北京100042;北京工业职业技术学院机电工程系,北京100042【正文语种】中文【中图分类】D267.6【相关文献】1.高职院校“订单式”人才培养模式的新探索——以北京工业职业技术学院机电一体化专业为例 [J], 牛小铁2.新形势下高职院校学生党员教育管理机制探索——以北京工业职业技术学院为例[J], 兰健;唐正清;孙晓峰3.高职院校思政课实践教学形式创新探索——以亳州职业技术学院为例 [J], 王文艺4.疫情期下高职院校学生干部队伍建设存在问题研究——以北京工业职业技术学院为例 [J], 白旭东;张炜;陈甜5.工科类高职院校艺术团建设与发展的思考——以北京工业职业技术学院为例 [J], 黄馨谊因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
高职院校学生党支部建设探索
高职院校学生党支部建设探索滕铭明南京化工职业技术学院【摘要】随着经济社会转型的不断深入，高职院校“２＋１”人才培养模式、学生党建主客体９０后大学生的新特征等给学生党建工作带来诸多挑战，加强学生党支部建设研究具有重要意义。
通过分析目前高职院校学生党支部建设存在的问题，提出以专业为单位设置学生党小组，学生党员作为主导力量参与入党积极分子教育管理，党员教育外部力量与自我管理相结合等加强高职院校学生党支部建设的运行机制。
【关键词】学生党支部教育管理建设探索党的基层组织建设是党建工作的基础，是党保持活力和战斗力的根本所在。
中共中央在《国家中长期改革和教育发展规划纲要（２０１０———２０２０）》中指出“加强和改进教育系统党的建设，把教育系统党组织建设成为学习型党组织。
”江苏省把建设高素质大学生党员队伍作为推进“两个率先”的源头工程，提高大学生党员的素质和大学生党员队伍的整体质量。
大学生党员是教育系统党组织最基本的构成要素，其素质决定高校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
高职院校的“２＋１”人才培养模式给学生党建工作带来新的挑战，如何进一步加强和改进高职院校学生党支部建设意义重大。
一、目前高职院校学生党支部建设存在的问题１．领导重视不够，学生党支部力量薄弱。
随着学生党建工作任务不断加重和要求的不断提升，很多高校并无专职党务干事，由从事学生管理工作的辅导员兼任；或设有党务干事，但同时兼任其他行政或学生工作，认为党建是虚的，没有日常事务，没有明显经济效益；总支、支部成员大多由教师兼任，教学科研任务造成无充分的时间和精力来思考谋划基层党务工作。
对入党积极分子、党员教育的师资力量及培训制度未能实施彻底：理论教育方法较为单一、课程内容设置针对性不强、教学效果缺乏有效监督及评价、系统培训未能与日常学习有效衔接；思想上，未能像重视学科建设一样重视学生党支部的建设，将学生党支部建设纳入到学校的整体发展规划之中；行动上，未能给予足够的政策支持，从人力待遇、经费等方面确保学生党支部的有效建设和工作的不断创新。
高职院校学生党建工作创新实践研究
高职院校学生党建工作创新实践研究摘要：我国的经济建设正迎来迅猛发展，而这一发展盛况极大地推进了我国多个产业的有序发展，而随着互联网大数据时代的到来，对于我国高职院校的党建工作创新也产生了一定的影响。
高职院校党建工作的深化开展，对于校内学生的综合素养的培养奠定了基础，而立足于新媒体时代下，运用创新手段从而推进高职院校党建工作创新展现了其重要性，对于强化学生的正确价值观念和思想意识提供了有利条件。
关键词：高职院校；学生党建工作；创新实践引言：随着我国教育体系的不断完善与发展，高职教育的办学规模与办学力量越来越大，职业教育已成为我国教育体系中的重要组成部分。
同时，党建工作也成为高职学生教育中不可忽视的问题，及时掌握学生思想动态、端正入党动机，有利于培养社会需要的高素质技能型人才，对促进高职院校发展具有重要意义。
1高职院校党建工作的具体特点1.1职教性特点通常情况下，当高职院校党建工作开展时，职教性特点属于常见特点之一，其主要是指高职院校教学过程主要以培养应用型与技能型的人才，树立行业性、职业性教学目标，通过创新教学理念与模式，提高院校的就业率，从而为社会主义现代化建设提供促进作用；同时，在党建工作开展时，需要以培养高素质技能型人才为目标，以党的影响力与领导力对学生价值观念进行引导，在完成学习目标与任务的同时，保障其健康地成长与发展下去。
1.2专业性、职业性特点相比于普通本科院校的教学工作，高职院校教学在完成基础理论知识教学的同时，还需要对学生进行专业技能方面的培养教学，以此来满足现代社会建设发展对技术型人才的需求，这就需要相关教师需要具备充分的文化理论知识，还需要掌握充分的专业技能，保障教学过程的顺利进行；而当党建工作开展时，同样需要遵循教育工作的规律形式，保障专业教育工作的顺利进行。
1.3实效性、针对性特点当高职院校党建工作开展时，其还会存在实效性、针对性等特点，其主要是由于高职院校学生大多文化成绩水平较低，其在申请入党时，大多存在功利性心理，为此，党建工作人员需要根据学生自身的心理等特点，制定针对性的管理模式，并以实际教学过程为基础，加强对学生创新思维、创造能力等方面的培养，对学生思维模式进行转变，为后期党建及高职院校教育管理工作的进行与发展提供充分保障。
高职院校运动队设立临时党支部的实践路径探析
95注：本文系广东轻工职业技术学院校级课题“基于高职临时党支部建于运动队的机制研究——以广东轻工职业技术学院为例”（项目编号：SK2019-040）的阶段性研究成果。
作者简介：陈绿波（1977—），女，本科，副教授，广东轻工职业技术学院，研究方向：体育教育。
高职院校运动队设立临时党支部的实践路径探析陈绿波 广东轻工职业技术学院摘要：高职院校临时党支部建设是党建工作的重要内容，学校体育运动训练队是高职院校基层学生组织之一，校体育运动队建立临时党支部是一种创新模式，符合学生党建工作的要求，有利于把握学生组织政治发展方向。
本文从临时党支部的内涵与主要职责入手，明确高职院校运动队设立临时党支部的必要性，并探索出临时党支部建于运动队的具体路径，旨在把体育融入党建组织的机制中实现两者健康有序发展，促进学生思想政治觉悟、运动队凝聚力和整体技战术水平的全面发展。
关键词：高职；运动队；临时党支部；路径思想政治教育工作要贯穿于每位学生的整个学习和成长过程，是我国竞技体育运动教育不可或缺的重要组成部分。
思想政治素质是运动队可持续发展的基础，更是培养合格的运动员的必然要求。
[1]当前，学校运动队往往对队员的技战术水平很重视，把大量的时间和精力放在训练和比赛中，重心基本放在比赛成绩上，缺乏思想政治意识，导致运动队中思想政治教育开展效果较差。
因此，改革单调又传统的思政教育，是发展的必然趋势。
校体育运动队建立临时党支部，融入思政教育，创新了教学模式，有利于把握学生组织政治发展方向，提高队员的思想觉悟，同时，也积极调动了队员互帮互助、团队合作的精神，提升团队凝聚力和向心力，对做好高职院校党建基础工作意义深远，也是我们完善大学生党建体系的重要渠道。
一、临时党支部的内涵及主要职责（一）内涵临时党支部一般由执行某项临时任务的党员组成的，党员临时在这个支部过组织生活，他们的组织关系仍在原来的党组织，一旦临时任务完成，临时党支部也就自然撤销。
浅谈高职院校学生党建工作的新思路——苏州市职业大学计算机工程系学生党建工作的实践探索
１ 加 强 高职 院校 学生 党建 工作 ， 为党 的事业 培养 高素 质建 设 想政 治素 质也不 例外 。部分 学生 并不是 为 了实现共产 主义 、 心 全 、 是 全
者 的伟 大工程
高职 院校 人 才培 养 目标 是 以就业 为 导 向 ， 向产 业 第一 线 ， 面 培
个人 主义 等腐朽 思想 正影 响着 大 学 生的 世 界观 、 生观 和 价值 观 。 人
因此 ， 新情况 对高 职院校 大学 生党 建与思 想政 治工作 提出 了严 这些 峻 的挑战 。我们 必需 通过加 强大 学生党建 工作 ， 深入 持久 地对 大学 生进 行思 想政 治教育 ， 增强 辨别是 非的 能力 ， 抵御不 良思 想的入 侵 。
二、 高职 院校学 生党建 工作 遇到 的问题 １ 学生思 想政 治素质 参差 不齐 ， 分 学生入 党动机 不纯 、 部
、
加强 高职院 校学 生党建 工作 的重要 性
高职 院校 的生源 相对 本科院 校整体 素质 水平有 一定 的差 距 ， 思 意 为人 民服务 而要 求入党 的 ， 他们 可能 更多地 情况 是如下 几种 ： （） １ 大学 毕业后 好找 工作 ；
够， 因此加 强党建工作尤显重要 。本 文以具体院 系为例 ， 探索以加 强党性修养 为出发点 ， 以强化组织建设和制度 建设为保障 ， 以多重 实践为载 体发 挥 党 员 的先 锋 模 范作 用 的 学 生 党 建 工作 新 思 路 。
【 关键词 】 高职院校 ； 学生党建 ； 重要性 ； 问题 ； 思路 存在 新
２１ ０２年 ５ ， 月 江苏 省大学 生党 员 素质 工程 推 进 会在 南 京召 开 ， 树立正 确 的世界观 、 生观和 价值观 ， 保 青年学 生的 全面发展 。 人 以确 ３ 加 强高职 院校 学生 党建工作 ， 高职 院校 思 想政 治教 育 的 有 、 是 会上省 委组 织部 部长杨 新力 同 志对 加 强大 学 生党 员 队伍 建 设提 出 了五个 “ 坚持 ” 的指导 思想 ， 即坚 持社 会 主义 办学 方 向 、 治校 方 略和 力 保 证
高职院校以党建工作促进学生管理工作的探讨与实践
全国高校第 １ 次党建会提 出，加强和改进 ２
在 大 学生 中发 展 党 员工 作 ，是 实施 人 才 强 国战
来。
治水平 ，建立 良好 的学风 、班风 ，党支部 以班 为单位成立了党 的理论学习小组 ，安排党员担 任学 习小组辅导员 ，坚持每学期集 中二次 ，组
织 党 的理 论学 习小 组 学 习 党 的 知识 ，学 习 “ 三
（ 三）培养考察学生强调一个 “ 细”字
从确定学生作为考察对 象之 日 ，就要求 起
党 总支 就 “ 如何 更 有 效 地 开展 高 职 学生 的党 建
２ 早培训
抓 住 新 生入 学 教 育 这 一有 利 时 机 ，对 学生
工作 ，并将党建工作与学生管理工作有机地结
合 起来 ”进行 了深 入 探讨 和实 践 ，使 学 生 党 员 发展 工 作得 到 不 断加 强 ， 有 力 促进 了学生 管理 工作 的开展 【 １ ］ 。
４ 推优工作先人一步， 把好“ 推优” 质量关
在 学校 团委 组 织 “ 优 ” 工 作 之 前 ，就要 推
求各个班级认 真考察 、广泛征求同学和老师的
意 见 ，民主评 议 推荐 。严 格履 行 “ 推优 ”程 序 ， 严 格 执 行 “ 优 ”条 件 ，把 真 正 爱 党 、入 党 动 推 机 纯 正 、品 学兼 优 的青 年 学 生 推 荐 到党 组 织 中
障 ，以 ” 坚持标准、慎重发展 、提升质量 、提
高 数 量 ” 指 针 ，以保 持 学 生党 员 先 进 性 、在 为
高职院校党建工作存在的问题及对策研究
群众 的关系 。 ２ ２敬业 精神不够 强 ． ． 落实措施 ， 切实加强学校党建工 随 着我 国社 会主 义市场 经济 体制 的建 立 ３３与时俱进 ， 和发展 ， 面对 社会上各种腐 败现象和物 质利 益 作 要切实加 强新时期 学校党建工 作 ， 就必须 的诱惑 ， 的党务 工作者 敬业 精神不 够强 ， 有 缺 乏责任感 、 命感和奉献精 神。 使 他们认 为 ：Ｏ ｌ 年 与时 进俱进 ， 转换观 念 ， 改进党建 工作的方法 ， 科技评 高工 ，０ 党务 一场空 。 ｌ年 政治 上的 失落 完 善党 建 工作 的体 系 ， 断 探索 ， 不 狠抓 落 实 。 是建 立 一 支精 干高 效 的党 务 工作 队伍 。 党 感， 理论上 的困惑感 ， 经济上的吃亏 感 ， 精神上 的压抑感 造成从事党 务工作的同志 有 自卑感 ， 务干 部队伍建设 要注意专兼结 合 ， 以专职队伍 以兼职 队伍为基础 ， 互配合 ， 相 协同作 使不少从 事党务工作 的同志想转 岗 ， 不安心从 为 骨干 ， 事党 务工作 。 战 。 是 加 强 党 务工 作 者 自身建 设 。 务工 二 党 作 者 要有 一 定 的马 列主 义 、 毛泽 东 思想 和邓 ２ ３ 经济利益 的趋动 ． 有些 党 务 工作 者 认 为 ： 市场 经 济 条件 小平理论功底 ； 有较高 的政治 觉悟和不计名 在 要 下， 只有把 经济工作抓 上去 ， 科研 工作抓好 了， 利 、 头苦干 的奉 献精神 ； 埋 要有 一定 的专业知 教 学水平 上去 了 ， 工作 才有成 效 ， 至于 党建工 识和 组 织 才 能 、 达 才 能 、 表 写作 才 能 以 及科 三是 在加 强专 职 党务 工作 作是次 要的 ， 因为前 者是看得见 的 ， 最直接 的， 学 的工 作方 法等 。 注意充分 调动班主任教师 教 能 为 自己的晋 升 和考 评提 供 业绩 条 件 。 以 队伍建设 的同时 ， 所 既 经 ， 有 些原 来从事 党建 工作的 ， 放弃 了老本 行 ， 走 书 育人 的积 极性 ， 做 学 生 的 “ 师 ” 又做 上 了讲 台。 他们 边上 课边准 备职称 材料 ， 旦 学 生 的 “ 师 ” 广 大 教 师 和 专 、 职 的 党 一 人 。 兼 齐抓 共管 ， 学校思 想 条件具备 ， 职称 评上 ， 工资 兑现 ， 既经济 实惠 ， 务 工作人 员要形成 合 力 、 又没有 压力 。 另外 ， 高职院 校的 教师 实行的 是 政治工作 就会得到加 强， 党委的核心领导作 用 课 时津 贴 ， 多上一节 课就 多一份 报酬 ， 从事 党 就 一 定能 得 到发 挥 。 务工作 的加班 再 多 ， 也没 有加班 费 ， 响 了他 ３ ４严格 考核制 度 ， 影 ． 形成激励机 制 们 工作 的 积 极性 。 “ 制度 好可 以使 坏人 无法任 意横 行 ， 度 制 不 好 可 以使 好 人 无 法 充分 做 好 事 ” 制 度 建 。 设 是搞 好党 建 工作 的 有 力保证 。 结 合学 校 要 ３ 对 策 和措 施 针对 重 点 、 点和 热点 等 问题 ， 难 积 ３ １提高认 识 。 ． 增强 党建 工作的责 任感 紧迫 工 作特 点 ， 极 探索 新时 期 党建 工 作 的新 办法 和新 措施 。 感 没有 严格 的考核 制度 ， 不 就 加 强和改进学校 党建工作 ， 是当前 形势的 要 严格考 核制 度 ， 不能全 面科学 需要 ， 是坚持 正确 的办学 方 向， 培养 合格 的社 能及时 地掌握党建 工作的情况 ， “ 干 会主义事业接 班人的根本 保证 ， 也是优 化学校 地 评价 学 校党 建 工作 ， 干与 不干 一 个样 ， ， 内部管理 机制的重要举措 。 随着改革 开放的深 好 干 坏一 个样 ” 纵 容 了一些 人的 懒散 作风 ， 因此 ， 建立 入， 大众传 媒 日 发达 ， 旧经济体 制转 换过 挫 伤一 部分党 务工作 者的 积极性 。 益 新
谈高职院校的基层党建工作
高职院校基本高考是最后 一批次录取学生 ， 而且 考生来 源多种多样 ， 主要包括普通高 中毕业 生 、 中专 毕业生 、 职业高 中毕业生和技校毕业生。因此 ， 高职学生 普遍存在 文化基础 不高 、 政治素养不强 、 思想状况令人堪忧的问题。 近几年 ， 随着高职 院校 连续扩 招 ， 带来 的高职 院校 学生 的整体素质不高 、 学生 思想意识 领域 问题彼 多现象 ， 到高 受
入党 申请 书。与此同时 ， 随着学院人 才培养模式 的转变和创
新， 基层党组织建设 特别 是学 生党支部建设存在 着与之不相
适 应并 亟待 解 决 的 问题 。
一
、
高职院校基层党建工作中存在 的问题
据 有关 统计 资料 ， １９ 从 ９ ８年 至 ２０ ０ ３年 ， 国高等 职业 全 教育招生数从 ４ ３万人增长到 ２ ３万人 ， ０ 在校学生从 １７万人 １
中 图 分类 号 ： ２ ７ 文 献 标 识 码 ： 文章 编号 ：０ ８ ３９ Ｉ０２） ｌ Ｏ １ —Ｏ Ｄ６ Ａ １０ — ８ ８ ２ １ Ｏ — １０ ２
２ ０ 我院由中等职业学 校发展成 高等职业技 术学 院 ０９年
后 ， 院党委十分重 视基 层党组 织建设 ， 全 了学 院 的组 织 学 健 机构 ， 设立 党委办公室 、 组织部等组织机构 ， 在院 系两级管 理
基础、 较强实际工作能力 ， 在工业 、 工程第～线 从事技术 和管 理工作 ， 能解决生产实 际问题 的应 用型专 门人 才的教 育 。 因此 ， 决定 了高等职业 教育 培养 的人才 是直接 为生 产、 设 建 第一线服务 ， 学生在校期间就要熟悉甚至 掌握 一定 的操 作技 术和本领 ， 与对 口企业联系密切 ， 大多采取校企合作 、 学交 工 替的开放型办学模式 ， 以将有大约一年 的时 间深入 到相关 所 企业一线进行顶 岗实习。如我 院三年 制服务 类专 业主要 采 取“ ２＋１ 教学模式 ， ” 即学生 前两年 在校 内学 习与生 产实 习 ， 后一年到企业顶岗实习和毕业综 合实 习， 这使得学生 本来在 校时间就很短 ， 且最后 一年还完 全不 在校 内 ， 成 了高职 而 造 学生党员考察时 间短的特 点。有些 学生在 大二 刚刚被 确立 为预备党员甚至有的刚成为积极分子 ， 来不及对其进 行深 还 入考察 ， 学生 已经 去实习 了， 实习时 间长达 一年 。在 这一 而 年里 ， 党组织 如何 对其加强 思想 教育 ， 使他们 在 实习过 程 中 得到全面深入锻炼 ， 如何完成对入党积极 分子 和预备党员 的 考察工作 ， 为高职院校 的基层党组织工作的关键所在 。 成
高职院校教师党支部建设中存在的问题及其对策
高职院校教师党支部建设中存在的问题及其对策许铁军(无锡商业职业技术学院江苏·无锡214103)中图分类号：G719.21文献标识码：A文章编号：1672-7894（2013）08-0138-02摘要高职院校教师党支部建设,是高职院校党组织作用发挥的重要基础。
然而近年来其力量薄弱、作用发挥困难等问题日益突出。
分析制约教师党支部建设的深层次原因,通过制度健全、政策扶持、思想教育等手段,加强支部建设和学校中心工作的结合度,提升基层教研室支部的战斗堡垒作用。
关键词高职院校教师党支部问题对策创新Problems in the Construction of Teachers'CPC Branch in Higher Vocational College and the Countermeasures//Xu TiejunAbstract The construction of teachers'CPC branch in higher vo-cational college is the essential basis for proper function of CPC organization in college and university.There are,however,many severely problems,such as the weak rigidity of organization,were emerged.In order to enhance the function as the fighting fortress, the grassroots organizations of CPC in college should improve themselves by analyzing the in-depth causes of the problems, combing the construction with school's central work.Key words higher vocational college;party branch of teachers; problems;solutions;innovation高职院校教师党支部，是高职院校党组织体系中基础的一环，是高校党委联系普通教职工的纽带和桥梁，是一线党员和教师工作生活的阵地，是基层的战斗堡垒，也是党员活动的精神家园。