大家教育周刊栏目设置
班刊栏目名称大全
班刊栏目名称大全1. 校园新闻2. 班级动态3. 学生作品4. 学生心语5. 学习笔记6. 课程介绍7. 考试安排8. 学术讲座9. 学习技巧10. 辅导班介绍11. 教育理念12. 学业辅导13. 课外拓展14. 研究报告15. 实践经验16. 学习计划17. 入学指南18. 学习场所19. 爱好班介绍20. 社区活动21. 校内竞赛22. 艺术展览23. 体育竞技24. 保健知识25. 精神文化26. 国际交流27. 暑期实习28. 实习报告29. 毕业演讲30. 职业规划31. 人生经验32. 就业攻略33. 专业介绍34. 商业风险35. 创新经验36. 工作机会37. 职业技能38. 职场经验39. 专家访谈40. 企业文化41. 就业市场42. 创业路线43. 创业心得44. 校园菜谱45. 健康饮食46. 比萨推荐47. 咖啡馆点评48. 女性健康49. 少儿教育50. 宠物日记51. 游戏攻略52. 科普知识53. 国学经典54. 玄学探秘55. 小说书评56. 娱乐八卦57. 电影点评58. 音乐评论59. 漫画精选60. 游戏推荐61. 校园美食62. 健康生活63. 家庭教育64. 亲子生活65. 宠物养护66. 彩票讲座67. 旅游美景68. 休闲娱乐69. 美容美发70. 女性时尚71. 男性风尚72. 生活资讯74. 互联网趋势75. 数码科技76. 媒体瞭望77. 家装家居78. 汽车选择79. 环保节能80. 城市新生活81. 养生保健82. 卡通漫画83. 历史文化84. 新文艺青年85. 三农问题86. 国际时事87. 城市美丽88. 社会福利89. 欧洲风情90. 原创要闻91. 科技前沿92. 行业走势93. 中国文化94. 世界名城95. 医学前沿96. 热门话题97. 当代领袖99. 城市生活100. 健康饮食指南。
班刊栏目名称大全
班刊栏目名称大全一、校园风采栏目1. 校园新闻2. 校园活动报道3. 学生风采4. 学生会动态5. 班级风采6. 校园趣闻二、学习成长栏目1. 学霸秀2. 功课夜光灯3. 书香之旅4. 学科知识竞赛5. 学习心得6. 多彩青春英语角三、人物专访栏目1. 校友专访2. 教师讲坛3. 同学风采4. 学生家长心声四、时尚美食栏目1. 潮流时尚2. 美食分享3. 美妆小窍门4. 美丽校园5. 我的时尚生活五、科技数码栏目1. 科技新闻2. 数码产品评测3. 编程天地4. 科技趋势5. 创新发明六、艺术天地栏目1. 艺术赏析2. 乐园动感音乐3. 书画展览4. 全民舞台5. 演讲比赛七、体育竞技栏目1. 篮球视界2. 足球快讯3. 羽毛球乐园4. 体育比赛报道5. 健康阳光生活八、文化教育栏目1. 传统文化欣赏2. 书香中华3. 文化节日庆典4. 社会实践经验分享5. 教育观察九、社团活动栏目1. 社团介绍2. 社团成果展示3. 社团活动报道4. 社团文化宣传5. 青春社团风采十、心理关怀栏目1. 心理健康讲座2. 情感分享3. 美好人生4. 心灵疗愈5. 心理测试与解读十一、环保低碳栏目1. 环保知识普及2. 低碳生活建议3. 节能减排专栏4. 绿色校园行动5. 生态环境保护十二、公益慈善栏目1. 爱心互助2. 关爱特殊群体3. 公益项目报道4. 志愿者风采5. 传递爱的力量十三、家长栏目1. 家庭教育2. 家长学堂3. 学生成长指南4. 家长互动社区5. 家长心声以上为班刊栏目名称大全，希望能够对您的班刊创作有所帮助。
创立班刊栏目设置
创立班刊栏目设置
1. 封面故事：每期班刊的主打内容，可以是班级活动、学生风采、教师风采等。
2. 班级新闻：报道班级近期的重要事件，如学术竞赛、文体活动、社会实践等。
3. 学习天地：分享学习方法、技巧和心得，提高同学们的学习效果。
4. 校园生活：介绍校园内的各类活动、设施和资源，让同学们更好地融入校园生活。
5. 成长故事：讲述同学们的成长经历和感悟，激励大家不断进步。
6. 专题报道：针对某一主题进行深入报道，如心理健康、职业规划、科技创新等。
7. 文化艺术：展示同学们的文学、艺术才华，丰富课余生活。
8. 体育竞技：报道班级在各类体育比赛中的表现，提高同学们的体育素养。
9. 社团活动：介绍各个社团的活动情况，鼓励同学们积极参与社团建设。
10. 互动空间：设置读者投稿、建议箱等栏目，增强班刊与同学们的互动性。
中学教研周刊(3篇)
第1篇【卷首语】随着新课程改革的深入推进，中学教育正面临着前所未有的挑战与机遇。
为了更好地适应时代发展，提高教育教学质量，我们特开设《中学教研周刊》，旨在为广大中学教师提供一个交流、学习、成长的平台。
本期周刊将围绕教学研究、教育改革、教师成长等方面展开讨论，敬请关注。
【专题报道】一、新课程改革背景下中学教师的专业成长随着新课程改革的不断深入，中学教师面临着教学理念、教学方式、评价方式等多方面的变革。
如何在新课程改革背景下实现自身专业成长，成为广大教师关注的焦点。
1. 深入理解新课程理念，更新教育观念新课程改革强调以学生发展为本，倡导学生自主、合作、探究的学习方式。
教师应深入学习新课程理念，树立正确的教育观念，关注学生的全面发展。
2. 优化教学设计，提高课堂教学效率教师应根据新课程要求，优化教学设计，关注学生的学情，采用多样化的教学方式，提高课堂教学效率。
3. 加强教师专业发展，提升教学能力教师应积极参加各类培训，提升自身专业素养，关注教育前沿动态，不断提高教学能力。
二、信息技术与中学教学的融合信息技术的发展为中学教学提供了新的机遇。
如何将信息技术与中学教学有效融合，提高教学效果，成为当前教育界关注的热点。
1. 利用信息技术丰富教学内容，激发学生学习兴趣教师可以利用多媒体、网络等信息技术手段，丰富教学内容，创设生动、有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。
2. 优化教学过程，提高教学效果教师可以利用信息技术手段，实现教学资源的共享，开展合作学习，提高教学效果。
3. 加强信息技术与学科教学的整合，培养学生信息素养教师应将信息技术与学科教学有机结合，培养学生的信息素养，为学生的终身学习奠定基础。
【教研动态】一、中学数学教研活动近日，我校数学教研组开展了以“探索数学教学新方法”为主题的教研活动。
活动中，教师们针对数学教学中的难点、重点进行了深入探讨，分享了各自的教学经验，为提高数学教学质量提供了有益的借鉴。
中学生学报教研周刊(3篇)
第1篇一、封面【本期主题】核心素养下的中学生教育探索【本期关键词】核心素养、全面发展、教学方法、课程改革、德育教育二、卷首语尊敬的各位教师、家长、同学们：大家好！在这个信息爆炸的时代，教育改革不断深化，核心素养成为教育工作的核心目标。
本期《中学生学报教研周刊》聚焦核心素养，旨在为广大师生提供有益的教学经验和教育理念，共同探讨如何促进中学生的全面发展。
三、栏目一：核心素养解读【核心素养的内涵】核心素养是指学生在学习过程中所形成的，能够适应社会发展、终身学习的基础素质。
它包括知识、能力、情感、态度、价值观等方面，是学生全面发展的基础。
【核心素养的重要性】核心素养是学生适应未来社会发展的关键，是学生终身学习的基础。
培养学生的核心素养，有助于提高学生的综合素质，为国家培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
四、栏目二：课程改革与教学方法【课程改革】课程改革是教育改革的核心内容。
本期我们将探讨核心素养导向下的课程改革，分析如何构建以学生为中心的课程体系，培养学生的核心素养。
【教学方法】教学方法是提高教学质量的关键。
本期我们将介绍一些以核心素养为导向的教学方法，如探究式学习、合作学习、项目式学习等，以期为教师提供有益的教学参考。
五、栏目三：德育教育【德育教育的重要性】德育教育是学生全面发展的重要组成部分。
本期我们将探讨如何将核心素养融入德育教育，培养学生的道德品质和社会责任感。
【德育教育的方法】德育教育的方法有很多，本期我们将介绍一些有效的德育教育方法，如榜样教育、情感教育、实践活动等，以期为教师提供德育教育的思路。
六、栏目四：优秀教学案例分享【案例一：语文教学中的核心素养培养】本案例以语文教学为例，探讨如何在课堂教学中培养学生的核心素养，如阅读理解能力、写作能力、口语表达能力等。
【案例二：数学教学中的核心素养培养】本案例以数学教学为例，分析如何在课堂教学中培养学生的核心素养，如逻辑思维能力、问题解决能力、创新能力等。
中学生报_教研周刊杂志(3篇)
第1篇一、封面故事随着我国教育改革的不断深入，中学生的教育问题日益受到社会各界的关注。
为了更好地探讨教育新路径，助力中学生全面发展，本期教研周刊杂志特别策划了“探索教育新路径，助力中学生全面发展”的专题报道。
二、专题报道1. 中学生心理健康教育随着社会竞争的加剧，中学生的心理健康问题日益凸显。
本期杂志邀请心理健康教育专家，就如何在中学生教育中加强心理健康教育进行深入探讨。
（1）加强心理健康教育的重要性心理健康教育是中学生教育的重要组成部分，对于培养中学生的健全人格、提高心理素质具有重要意义。
（2）心理健康教育的方法与途径①开设心理健康课程，普及心理健康知识；②开展心理健康讲座，提高中学生的心理健康意识；③加强心理辅导，关注个体差异；④构建良好的家庭、学校、社会环境，共同关爱中学生心理健康。
2. 中学生素质教育素质教育是中学生教育改革的重要内容，本期杂志将探讨如何在中学生教育中实施素质教育。
（1）素质教育的内涵与意义素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展的教育。
（2）实施素质教育的途径①改革课程设置，丰富教学内容；②改革教学方法，提高教学质量；③加强实践活动，培养学生的创新精神和实践能力；④注重学生个体差异，实施差异化教学。
3. 中学生德育教育德育教育是中学生教育的基础，本期杂志将探讨如何在中学生教育中加强德育教育。
（1）德育教育的内涵与意义德育教育是培养学生具有良好的道德品质、行为习惯和社会责任感的教育。
（2）加强德育教育的途径①加强道德教育课程，培养学生的道德观念；②开展德育实践活动，提高学生的道德素养；③加强家校合作，形成德育合力；④树立榜样，引导学生树立正确的价值观。
三、案例分析1. 案例一：某中学开展心理健康教育，通过开设心理健康课程、开展心理辅导等方式，提高了学生的心理素质，取得了显著成效。
2. 案例二：某中学实施素质教育，通过改革课程设置、教学方法，开展实践活动，培养了学生的创新精神和实践能力，提高了学生的综合素质。
《教育周报》栏目设置
小学语文栏目设置一二年级：一版旋转万花筒★眼睛眨眨：与语文能力的培养和提高相关联，刊登孩子们感兴趣的动植物、天文、地理、科学、军事等各类短文，拓宽孩子们的视野，增长见识，引导孩子认真观察生活，在生活中学习语文。
★精彩读吧：与教材同步，刊登一些教材中涉及到的名家的作品，并配以教师的精彩短评，扩展孩子们的知识面，提高他们的阅读水平。
★校园小喇叭：以“校园小记者”的方式发表学校和班级的最新动态，展示校园风采。
☆名人八音盒：介绍一些名人的逸闻趣事。
☆神奇书橱：为孩子们推荐最新的名作和儿童漫画，引领孩子逐步学会阅读、学会欣赏。
☆童星梦工厂：刊登优秀学生的小故事，也可以是学生自我推荐的故事。
让小读者们分享同龄人的荣誉和喜悦；让孩子们知道，其实“明星”就在身边，你也可以成为“童星”。
二版语文城堡★汉字魔术：根据本年级课文要求，选取重点字，配以图文，讲解汉字的起源，让孩子们不仅学会认字、写字，还懂得汉字的由来和发展，巩固对字形的记忆，加深对字义的理解，弘扬我们古老的汉字文化。
★词段篇积木：讲解课文中涉及的有关词、段、篇的知识，引导孩子们用自己的方法去阅读和赏析一段话、一篇文章，从点滴开始，逐步夯实语文基础。
★古风摩天轮：从课本以外优选一些经典的古诗文，并加以精当评析。
通过这些诗文及《三字经》《弟子规》等教育孩子如何从小养成良好的行为习惯。
★阅读金手指：紧贴单元主题，对阅读方法进行系统的指导和训练。
三版知识游乐场（习题版）根据新课标的要求，设计课时、单元、期中、期末测试题，题目要根据人教、冀教、苏教、北师大等不同版本进行设置。
各部分题目用游乐场里的游戏名称命名，如××过山车（拼音、生字等基础知识），摩天轮，激流勇进，海盗船，经验老虎机，太空寻宝，超级大赢家等。
四版宝贝计划（互动版）（本版块主要是为读者、作者、编者提供一个交流的平台，实现师生、编读之间的一个互动。
）★咿呀学语：选取贴近学生日常生活的情境，进行情境口语训练，可以提供一个或两个说话的范例，引导、启迪孩子敢说话、会说话。
报纸栏目策划方案
报纸栏目策划方案为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
我们应该怎么制定方案呢？下面是店铺整理的报纸栏目策划方案，希望对大家有所帮助。
报纸栏目策划方案1《芳草地》报纸栏目一、专栏名称《芳草地》—专栏(备选《萌芽》、《星火燎原》)二、专栏定位专栏主要刊登小学生作文,栏目稿件会在各个小学供稿中挑选最能代表小学生心声的作文,以吸引更多的小学生及家长阅读,增加本报的读者群体,提高本报再吉安市民内部的传阅度和知名度。
三、专栏受众特色主体受众:撰写作文的小学生及指导老师边缘受众:小学生的家长四、专栏特色力求做到表述专业化,内容丰富化,形式多样化。
五、专栏长度生活周刊1/4(暂定)版面六、专栏形态报纸专栏七、专栏内容市区各所小学里小学生所写的优秀作文八、专栏风格专业视角、标新立异九、专栏组织及人员设置1、成立专家顾问组:邀请学校老师参与专栏设计及选题的讨论、策划。
2、栏目组人员构成暂定:本栏目共需人员2名,其中:选材及审核1人;栏目策划、版面设计1人。
备注:栏目开头注明主持人、联系方式及供稿邮箱,以方便学校提供学生稿件,利于挑选优秀作文在报纸上刊登,体现栏目特色。
报纸栏目策划方案21、概述报纸策划是一种集体性的创造活动，从事这种创造活动的是由“核心层”与“外围力量”组成的集体。
所谓“核心层”，是指领导并具体进行操作的那部分编辑人员，通常是报社总编辑、编委会成员、新闻采编部门的负责人等。
他们组成专门的策划小组，领导与实施策划活动。
他们是策划过程的组织者，策划方案的制作者，方案试行的指挥、监督者。
所谓“外围力量”，指所有为报纸出谋划策、不固定地参加策划活动的人员，包括报社采编人员和管理人员，从社会各界邀请参加献计献策的政府官员和专家学者以及报纸的热心读者等。
报纸策划是在这样一种复杂而庞大的创作集体中，依靠不断的信息交流和思想碰撞，经过不断的比较、论证和修正才最终完成的。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。