广东创新科技职业学院毕业设计(论文)统一格式规定

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科技论文格式范文(通用28篇)

科技论文格式范文(通用28篇)

科技论文格式范文(通用28篇)1.水利科技推广工作存在的主要问题政府重视不够政府在新技术、新工艺和新材料的推广应用中具有举足轻重的作用。

目前,各级政府部门对水利科技的推广应用普遍不够重视,很多地方没有成立推广机构,缺乏较为系统的水利科技推广政策法规,缺少针对水利科技推广应用的扶持政策。

标准化环节薄弱相应的技术标准和规程规范是新技术、新工艺和新材料等应用于工程建设的依据,而技术标准和规程规范的形成往往需要较大量的工程实践和较长的时间周期,因此新技术在初期很难有相应的标准化依据,受此限制,设计、施工和项目法人往往不愿意采用新技术、新工艺和新材料,造成水利科技推广工作面临重重困难。

专项推广经费不足水利科技研发和推广离不开资金支持,按照发达国家科技投入的经验,科研、开发、推广的资金比例一般为1:10:100。

在我国,经费不足是制约水利科技推广的瓶颈,具体体现在推广机构运行经费不足,新技术、新工艺和新材料的应用缺乏财政扶持等。

水利科研和推广应用脱节水利科研和推广应用存在脱节现象,一是水利科技创新项目立项和验收对推广要求不明确,很多科研团队将工作重心放在项目的申报、完成和验收上,验收完成后就束之高阁,没有开展项目后继推广工作;二是科研院校的科研方向与水利发展要求不相适应,没有将科研与市场需求结合起来,存在“纸上谈兵、闭门造车”的现象。

专业推广人才匮乏水利科技推广具有较强的专业性,从事推广工作的人员不仅要善于营销,还要具备一定的水利专业知识。

目前,省、市、县推广机构的工作人员大多兼职技术推广工作,知识结构、工作时间都难以满足水利科技推广工作的需要;技术持有单位一般会组建营销团队,但其优势在市场营销,而水利工程一般为公益性项目,以财政投资为主,在水利科技推广过程中既要具备一定水利专业技术功底,又要善于与水利主管部门、设计和施工单位进行沟通,目前相当部分企业营销团队欠缺这样的经验和能力。

2.促进水利技术推广应用的对策针对目前存在的主要问题,为促进水利科技的推广应用,需做好以下工作:提高政府重视程度水利科技的推广应用离不开政府的推动,政府的重视程度、推广的力度,在一定程度决定着水利科技的应用程度。

科技技术与教育论文2000字范文

科技技术与教育论文2000字范文

科技技术与教育论文2000字范文随着科学技术在社会发展中的地位的不断凸显,科技教育受到前所未有的重视。

各个学校都纷纷开展各种各样的科技教育课程,以此来提升学生的综合素质。

下面是店铺给大家推荐的科技教育论文,希望大家喜欢!科技教育论文2000字篇一《创新科技教育,提升学生素质》【摘要】当今社会竞争将日益激烈,科学技术创新已成为推动社会变革和经济增长的强大引擎,成为国际竞争的决定因素。

而科学技术创新离不开教育的振兴和发展,离不开具有较高科技素质和创新能力人才的培养。

因此在学校教育中,如何有效的实施科技教育,提升学生的素质是基础教育改革与发展中亟待解决的问题。

【关键词】科技教育创新提升素质随着科学技术在社会发展中的地位的不断凸显,科技教育受到前所未有的重视。

各个学校都开展各种各样的科技教育课程,以此来提升学生的综合素质。

然而在实际教育中,有的学校的科技教育课或流于形式,或开展几次活动而以;或过于拘于学科,不能有效开展……。

科技教育需要创新,只有学校科教环境的创立,校内外科技教育的互补等多方面因素的改善,才能让学生能够从情感、技能,创新意识和创新能力等多方面得以提升。

一、以课堂为主阵地,促进人文素养的提高学科教学是学校教育教学的主渠道。

借助学科教学,分别按年级、学科制订以促进学生创新为重点的教育目标,形成科学教育的多维目标体系,全面渗透创造教育与科技教育思想,培养学生的创造性素质和科学素养,使学生的创造潜能得以开发,创造思维得以发展。

教师们应按照“渗于其内,寓于其中”的教学思想,把科技教育贯穿到各学科课堂教学之中,形成学科科技教育目标体系。

使新形势下的教育成为全面提高学生的综合素质,成为素质教育的一个渗透途径,从而提高学生的科学知识水平,使学生掌握科学理论和科学常识,提高学生动手动脑能力和培养学生分析问题,解决问题的能力。

教师在教学目标的制订上,要认真挖掘教学内容中的科技教育因素,把科技教育纳入教学目标之中;在教学内容上把科技教育和教材内容有机结合起来,找出最佳渗透点和结合点进行教育;在教学方法上教师按科技发展要求处理好认知与情感、基础与发展、教与学、全体与个体的四个关系;在教学手段上教师将多种媒体手段运用于教学过程中,使信息传递形成抽象与直观、音与形的统一。

广东创新科技职业学院

广东创新科技职业学院

广东创新科技职业学院广东创新科技职业学院简介广东创新科技职业学院下设信息工程学院、财经学院、机电工程系、建筑工程系、管理系、艺术设计系、外语系等7个二级学院(系), 开设29个专业。

学校位于中国会展名镇、广东省中心镇东莞厚街镇的教育文化园区, 毗邻包括世界500强企业三星集团、泰科和广东现代国际展览中心、世界鞋业总部基地、联创国际信息产业园等国家级产业园区。

名企云集, 产业集群, 院校聚集, 优势突出, 人才需求旺盛, 为学校办学提供坚实有力的支撑。

学校环境优美恬静, 适宜学子学习、学者修学。

校园依山傍水, 麒麟山、孔子像、亭湖桥柳相互映照, 让人心旷神怡。

学校有省内同类院校最大建筑规模的图书馆, 文化中心与体育馆也相继落成, 整个校园布局合理, 简约大气, 受到广大师生的喜爱。

学校坚持高起点、高标准、严管理、创新路、铸特色的办学方针, 大力推进教育创新, 深化教学改革, 实施校企合作、工学结合, 突出强化技能训练, 提高学生的实践技能水平。

校园建有一流的教学、实训实验设施及文化体育活动场所, 设备先进, 管理规范。

已建设近100个实验实训场室, 教学仪器设备总值达到4000余万元。

学校毕业生以其适应性强、专业技能力强、综合素质好而受到用人单位普遍欢迎和充分肯定, 近年学生就业率均在98%以上。

学校高度重视实践教学, 坚持校企合作, 工学结合的人才培养模式, 与东莞三星视界有限公司、南兴家具装备制造股份有限公司等数十家知名企业开展校企合作, 为学生实习、实训和就业搭建了广阔平台。

2022年以来先后有100多名学生参加全国性、全省性等各类技能竞赛中获奖, 在省内同类院校中一枝独秀。

学校注重职业教育与学历教育的衔接性, 与华南师范大学、华南农业大学、天津大学等国内知名大学合作, 构建中职教育、高职教育、本科教育(专升本)的'升学体系。

学校还与美国、新西兰、澳大利亚等国家和台湾地区的大学开展对外交流和合作办学, 为学生开辟海外求学的绿色通道。

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01 PART ONE 选题背景和意义
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02 PART TWO 论文结构
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Part Three 研究方法
03 PART THREE 研究方法
50 45 40 35 30 25 20 15 10
5 0 1/5/02
1/6/02
1/7/02 系列 1 系列 2
1/8/02
1/9/02
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毕业论文指导论文(5篇)

毕业论文指导论文(5篇)

毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文范文第1篇主要采纳比较讨论法,辅以文献资料法、调查法和阅历总结法。

比较讨论法以生物技术及应用专业为依托,组织实施生物技术及应用专业高素养技能型人才培育方案的讨论。

文献资料法广泛扫瞄国内外有关就业指导的教育理论,通过搜集、归纳整理、分析提炼了与本课题的相关资料,通过文献讨论为课题的讨论供应充实、牢靠的理论依据和先进理念。

调查法实行走访、问卷方式就本区域内生物技术企业对生物技术高素养技能型人才的需求、学问结构和实践力量要求进行调查,并调查其他高等院校在生物技术高素养技能型人才培育方案方面的实际状况,切实了解存在的问题和困难。

在课题讨论的基础上,对工作进行总结,改革不足,完善适应鄱阳湖生态经济区建设环境下的生物技术高素养技能型人才培育方案,采纳大量数据加以实证。

2讨论过程2.1前期讨论(2021年6月—2021年12月)的主要工作2021年上半年,随机调查了多名往届的毕业生,调查内容涉及“毕业生的基本信息”、“用人单位对毕业生评价”、“用人单位对生物技术及应用专业人才培育建议”等内容。

调查结果显示,用人单位对我校培育的生物技术及应用专业人才是满足的,并提出进一步加强实践教学建议。

一是组建了就业工作讨论小组。

小组成员是长期从事高校就业教育工作的专业课老师、管理人员和班主任,他们与生物技术及应用专业同学朝夕相处,长期关注高校生就业率的提升问题,对高校生的就业状况比较了解,便利开展工作。

2021年9月课题组主要成员主编并出版了《高校生职业生涯规划与就业指导》一书,对全部专业的同学进行职业生涯规划与就业指导。

通过就业指导和社会实践活动,使同学调控自我和进展自我,提高专业爱好和竞争意识,从而提升同学的就业力量,增加魅力技巧和社会技能;同时搭建毕业生就业市场,拓宽信息渠道[3]。

二是完成了对现代生物技术企业对人才需求状况及其与生物技术专业人才相关单位的调研、国内部分学校生物技术人才培育模式的调研、生物技术及应用专业就业率及就业前景调研。

深圳职业技术学院创新工程暨挑战杯管理规定【模板】

深圳职业技术学院创新工程暨挑战杯管理规定【模板】

深圳职业技术学院创新工程暨“挑战杯”管理规定(2010年6月修订)第一章总则第一条创新工程是由学校设立专项资金支持和激励学生开展课外学术科技活动的一项工程,旨在参加由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动。

学校创新工程每年举办一次,“挑战杯”每两年举办一届,已形成省级、全国两级赛事。

第二条学校创新工程的宗旨:崇尚科学、追求真知、培养技能、锐意创新。

第三条学校组织参加“挑战杯”的目的:培养学生创新精神和实践能力,促进学生课外学术科技活动的开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条为了鼓励学生积极参加课外学术科技活动,有序组织学生参加“挑战杯”各级比赛,制订本管理规定。

第五条创新工程的项目成果分为三类:自然科学类学术论文、哲学社会科学类调查报告和学术论文、科技发明制作。

科技发明制作项目再分成A、B两类,A类指科技含量较高、制作投入较大的作品,B类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。

“挑战杯”成果选送按每届组委会的要求执行。

第六条学校每学年为创新工程设立的基金数额为100万人民币。

基金专用于学生学术科技活动,专款专用。

第七条学校参加各级“挑战杯”竞赛的作品主要由创新工程培育。

学校创新工程每年接受一次项目申请,并组织一次深圳职业技术学院“挑战杯”五四青年科技作品竞赛,在此基础上选拔优秀作品代表学校参加上级“挑战杯”竞赛。

第二章组织机构及其职责第八条深圳职业技术学院创新工程的实施由学生处、校团委牵头,科研处、教务处等相关部处参与配合,各二级学院具体组织实施。

第九条为了加强领导,学校设立创新工程暨“挑战杯”组委会和评审委员会,负责创新工程和挑战杯的管理、组织工作。

第十条组织委员会由主管学生工作的校领导、学生处、科研处、教务处、校团委等部门负责人及各学院党政负责人组成,负责学生创新工程暨“挑战杯”竞赛活动的宣传、组织、管理等工作。

广东创新科技职业学院

广东创新科技职业学院

广东创新科技职业学院教师职称评审文件2018年5月21日目录广东创新科技职业学校教师职称评审暂行办法 (2)广东创新科技职业学院职称评审专家库管理办法(试行) (6)广东创新科技职业学院申报职称人员公示管理办法(试行) (9)广东创新科技职业学院教师职称聘任管理办法(试行) (10)广东创新科技职业学院教授资格条件(试行) (12)广东创新科技职业学院副教授资格条件(试行) (16)广东创新科技职业学院讲师资格条件(试行) (20)广东创新科技职业学院高级实验师资格条件(试行) (23)广东创新科技职业学院实验师资格条件(试行) (26)广东创新科技职业学院图书资料专业研究馆员资格条件(试行) (29)广东创新科技职业学院图书资料专业副研究馆员资格条件(试行) (32)广东创新科技职业学院图书资料专业馆员资格条件(试行) (35)广东创新科技职业学院研究员资格条件(试行) (38)广东创新科技职业学院副研究员资格条件(试行) (41)广东创新科技职业学院助理研究员资格条件(试行) (44)广东创新科技职业学院初级职称条件(试行) (47)广东创新科技职业学院2017年职称评审计划一览表 .................... 错误!未定义书签。

—1—广东创新科技职业学校教师职称评审暂行办法第一章总则第一条为科学评价专业技术人员的专业水平和能力,建设一支高素质的人才队伍,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》(中办发〔2016〕77 号)和《关于广东省深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见》(粤教人〔2017〕5 号)等通知精神,结合我校实际,制定本办法。

第二章评审范围与权限第二条评审范围。

与我校建立正式聘用关系、受聘我校专业技术岗位1 年以上的在职在岗人员。

第三条我校设置教学、科研、实验、图书资料等系列职称,由我校组织评审。

学校在上级主管部门授权的范围内开展评审(推荐)工作。

2022年广东创新科技职业学院计算机网络技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷B(有答案)

2022年广东创新科技职业学院计算机网络技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷B(有答案)

2022年广东创新科技职业学院计算机网络技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、访问相联存储器时,()A.根据内容,不需要地址B.不根据内容,只需要地址C.既要内容,又要地址D.不要内容也不要地址2、某存储器容量为64KB,按字节编址,地址4000H~5FFFH为ROM区,其余为RAM 区。

若采用8K×4位的SRAM芯片进行设计,则需要该芯片的数量是()。

A.7B.8C.14D.163、计算机中表示地址时,采用()。

A.原码B.补码C.移码D.无符号数4、float 型数据常用IEEE754单精度浮点格式表示。

假设两个float型变量x和y分别存放在32位寄存器fl和f2中,若(fl)=CC900000H,(f2)=BOC00000H,则x和y之间的关系为()。

A.x<y且符号相同B.x<y符号不同C.x>y且符号相同D.x>y且符号不同5、用海明码对长度为8位的数据进行检/纠错时,若能纠正一位错,则校验位数至少为()。

A.2B.3C.4D.56、系统总线中的数据线、地址线、控制线是根据()来划分的。

A.总线所处的位置B.总线的传输方向C.总线传输的内容D.总线的材料7、总线按连接部件不同可分为()。

A.片内总线、系统总线、通信总线B.数据总线、地址总线、控制总线C.主存总线I/O总线、DMA总线D.ISA总线、VESA总线、PCI总线8、在计算机系统中,表明系统运行状态的部件是()。

A.程序计数器B.指令寄存器C.程序状态字D.累加寄存器9、计算机硬件能够直接执行的是()。

1.机器语言程序IⅡ.汇编语言程序Ⅲ.硬件描述语言程序入A.仅IB.仅I、ⅡC.仅I、ⅢD. I、Ⅱ 、Ⅲ10、在独立编址的方式下,存储单元和I/O设备是靠()来区分的。

A.不同的地址码B.不同的地址线C.不同的指令D.不同的数据线11、下列选项中,用于设备和设备控制器(I/O接口)之间互连的接口标准是()。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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