客房服务培训

客房服务员培训计划一第一天开欢迎会;人事主管带领熟悉酒店环境、内部组织机构认识相关领导;学习着装要求;学习礼仪规范;介绍本岗位的位置及上、下班时间、员工通道等等;第二天上午大课,资深经理培训酒店意识;第二天下午开始培训酒店的应知应会;常用的礼貌用语及服务忌语;客房管理理论;第三天培训了解领、交磁卡的手续,了解房态、接听电话、敲门通报,使用磁卡开门,熟悉房间内物品摆放及设施设备与使用方法;第四天熟悉房型、朝向、消防设施的使用方法,及掌握走廊过道灯,空调开启的时间和规定;第五天培训如何准备工作车及熟悉车上物品的名称、用途,了解清扫顺序,即打扫房、贵宾房、走客房、住房、请勿打扰房、空房,注：请勿打扰房一般在下午两点后进行打扫,先请领班打电话到房间询问客人是否要打扫,如无人可请领班陪同进去打扫;第六天培训查退房,遗留物品的处理,清扫客房的基本法,如抹尘要按从上到下,顺时针或逆时针方向,抹布折叠使用,补充房内所需物品;第七天培训细节服务,如打扫住房需注意事项,打扫途中客人回来时的处理,以及遇到客人要求开门需注重的事项;第八天培训如何打扫卫生间,正确使用消毒药水,补充物品;第九天培训在工作中要学会自查,如物品是否有漏放,卫生间门是否呈45度,文件夹内信签是否4张;第十天培训如何填写清扫表及交班本,大垃圾每天如何清理,与洗衣房联系报送棉织品,及各营业点的电话号码和营业时间;新员工培训计划第十一天培训整理工作间、服务台、公共区卫生、花木、地毯的保养工作;第十二天培训服务员的素质,如心理素质、职业素质、服务态度,不能因心情不好而影响工作,了解酒店领导和老顾客的名字、职称、习惯,以便在日后更好地服务客人;介绍以往有关案例,如动用客人物品等的后果;第十三天培训如何接收客衣、叫醒、加床、开夜床、服务;第十四天培训个性化服务,服务员应想客所想,急客所急,要注意保密宾客和酒店的一切事务,有关案例分析;第十五天消防安全培训;注意：每天均安排实操课程,早晨要进行军训,第一天晚上要搞一个见面会,其余晚上安排集体娱乐活动;第十六天进行一次实际操作的全方面测试,并进行总结表彰,准备分岗;客房服务员培训计划二一、客房部工作目的：1、满足住店客人的需求;2、保证总台的售房3、方便工作调高效率;4、有利于客房设施的维护和保养;二、客房清扫的顺序：1、请即打扫房;客人口头上要求打扫的房间,应优先安排清洁整理,满足客人的要求;2、总台或经理指示打扫的房间;3、VIP房间;客房服务员培训资料4、退客房;5、普通住客房;应按客户要求,客户不要求不能随便进去打扫6、空房;定期为二到三天整理一次7、长住房应与客人协调,定时打扫;三、客房清扫的基本方法：客房清洁应按从上到下、从里到外、环形清理、干湿分开先卧室后卫生间、注意墙角及桌面及排放消费品的位置及电脑后面;1、准备工作1清洁用具的准备：应备有：清洁篮、洗刷用具面盆刷、马桶刷、牙刷、百洁布、板刷、橡胶手套、清洁剂、消毒药、抹布等;抹布的使用要求：红色1干1湿—房间抹尘橙黄色1干1湿—卫生间浴盆淡黄色1干1湿—卫生间面盆蓝色1干1湿—马桶绿色1干1湿—卫生间地面白色擦杯布—杯具专用客房卧室清理的十字诀开：开门、开窗帘、开玻璃窗;清：清理烟灰缸、垃圾桶包括地面的大垃圾撤：撤出用过的茶具、玻璃杯、脏布草、脏布件及客人用过的餐具也一并撤出; 做：做床更换床上用品擦：擦家具设备及用品,从上到下,从里到外环形擦拭;查：查看家具用品有无埙坏,配备物品有无短缺,是否有客人遗留物品;边擦边检查;注：对客人的遗留物品进行登记,下次客人到来时要记得返还添：添加房间客用品、宣传用品及经过洗涤的茶水具;此项工作后进行卫生间的清理吸：地毯吸尘由里向外,同时对清理完毕的卫生间进行吸尘;关观：观察房间清洁整理的整体效果;关灯、关门;登：在服务员工作日报表上做好登记;卫生间清扫的十字诀开：开灯、开换气扇;冲：放冲水马桶,滴入洁厕剂;收：收走客人用过的毛巾、洗刷用品,以及垃圾;洗：清洁浴缸、墙面、面盆和马桶;擦：擦干净卫生间各部位进行消毒;消：对卫生间各部位进行消毒;添：添补卫生间的棉织品和消耗用品;刷：刷洗卫生间的地面;吸：用吸尘器对地面吸尘;关观：观察和检查卫生间工作无误后即关灯并把门虚掩;将待修项目记下来上报;客房服务员培训计划三一、说明本培训计划按劳动和社会保障部颁发的国家职业标准编写;二、培训目标通过培训,使学员具备一定的服务意识,全面了解初级客房服务员专业的理论知识,熟练掌握本工种操作技能,达到独立上岗的水平;三、课程设置和培训要求一专业理论1、客房产品概述2、客房清洁服务3、客房接待服务客房服务员培训4、客房服务礼节5、客房安全礼节6、旅游地理安康市7、外语知识二专业技能1、服务仪态训练2、客房清洁操作3、标准的普通话四、课程和课时分配1、专业理论40课时1客房产品概述2客房清洁服务3客房接待服务4客房服务礼节5客房安全礼节6旅游地理安康市7英语2、专业技能80课时1服务员仪态2客房清洁操作客房服务员培训大纲初级一、本课程培训的基本要求：1、了解客房产品知识2、掌握客房清洁服务规范要求3、掌握客房接待服务规范要求4、学会使用客房服务的基本礼节5、树立安全意识,掌握基本防范措施6、熟悉安康地区的旅游交通、景点等综合知识7、掌握标准的普通话,坚持用普通话对客服务8、掌握客房服务工作常用英语,并能简单应答二、培训要求与内容：第一章客房产品概述培训要求：1、能描述客房的种类及其设备用品配备2、了解客房部的基本任务3、明确客房服务员岗位职责和素质要求培训内容：一、客房种类及其特征1、客房的各种类型与功能2、设施设备的配备3、客房用品的品种、数量与布置二、客房部的组织机构及其任务1、客房部的组织机构与岗位设置2、客房部的基本任务三、客房服务员岗位职责和素质要求1、客房服务员岗位职责2、客房服务员素质要求第二章客房清洁服务培训要求：1、掌握客房日常清洁的规范要求2、掌握楼层计划清洁的实施要求3、清洁用品的使用与保养知识培训内容：一、客房清洁1、清洁工作的一般原则2、客房清洁的操作程序与质量要求3、客房清洁的注意事项二、计划清洁1、计划清洁的概念2、计划清洁的项目与操作要求三、清洁用具1、清洁剂的种类与功能2、清洁工具的使用与保管第三章客房接待服务培训要求：1、熟悉客房接待服务内容2、掌握客房接待服务程序与要求培训内容：一、服务准备工作1、了解客情2、布置客房3、检查工作二、楼层迎宾服务1、新客2、老客三、住客服务工作1、会客服务2、客衣服务3、饮料服务4、开床服务5、物品租用6、其他服务四、宾客离店服务1、送客服务2、查房工作第四章客房服务礼节培训要求：1、掌握饭店服务人员仪表仪容仪态的要求2、掌握客房服务的礼貌用语和操作礼节培训内容：一、仪表仪容仪态1、仪表2、仪容3、仪态二、语言1、称呼2、问候3、应答三、操作1、迎送2、服务操作第五章客房安全知识培训要求1、具备安全意识2、掌握预防和应付事故的基本常识3、掌握职业安全的要求培训内容：一、饭店安全概述1、饭店安全内容、重点及原则2、相关法规二、饭店安全管理1、对住宿宾客的要求2、住宿登记3、接待来访的服务和管理4、钥匙管理5、宾客财务的保管6、对公安机关通缉、通报的处理7、对宾客遗留物品的处理三、消防知识1、消防要求2、防火灭火的主要措施3、火灾报警系统4、火灾发生时应注意的问题四、职业安全1、操作安全2、身心安全第六章旅游地理安康地区培训要求：熟悉安康地区旅游活动各部要素的特色与方位培训内容：1、安康的食2、安康的住3、安康的行4、安康的游5、安康的购6、安康的娱第七章英语培训要求学会常用英语l00句,并能用简单的礼貌用语应答;培训内容：1、熟悉通用英语l00句2、简单的礼仪应答客房服务员培训计划四一、编制说明各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表;二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够为饭店住宿宾客提供常规性的楼层接待服务与客房保洁服务;三、培训模块课时分配1、客房与公共区域的保洁工作 66课时2、客房接待服务 60课时3、客房常用设备的使用与维护 14课时4、客房英语 40课时总课时：180课时四、培训要求与培训内容模块1 客房与公共区域的保洁工作1、培训要求通过本模块的培训,使培训对象能够1了解饭店的定义、划分与发展简史等基本知识2能描述客房产品的特点、种类及其设备用品的配备3了解饭店客房部的重要地位、基本任务与岗位职责4掌握客房与公共区域的保洁规程5了解客房卫生防疫知识2、培训主要内容1理论教学内容饭店的定义与划分饭店业发展概况客房产品的特点与基本类型客房设备、用品的配备客房部的重要地位及其任务客房部的组织机构及其岗位职责客房日常保洁规程客房计划卫生公共区域保洁规程客房常用清洁剂与清洁用具的正确使用客房卫生防疫知识2技能实训内容铺床西式铺床、中式铺床客房清洁寝前整理3、培训方式建议1理论教学：除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体教学工具,通过直观的教学方法,达到加深印象、提高效率的教学目的;2技能实训：本模块建议可开展铺床、客房清洁、寝前服务的实训项目,一名实训老师可以带教16名学员;模块2 客房接待服务1、培训要求通过本模块的培训,使培训对象能够：1 熟知客房服务人员应具备的各项素质要求2 掌握客房服务礼节3 了解客房对客服务模式4 掌握客房接待服务各环节内容与常规服务项目的操作规程5 了解预防安全事故的基本常识6 熟悉广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色2、培训主要内容1理论教学内容客房服务人员应具备的各项素质要求客房服务礼节客房对客服务模式服务准备工作楼层迎宾服务住客服务工作宾客离店服务饭店安全概述与消防知识客房安全工作制度我国旅游概况与广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色2操作技能实训站、坐、走等外表姿态楼层访客服务楼层客衣服务留言服务函件服务3、培训方式建议1理论教学：除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体教学工具,通过直观的教学方法,达到加深印象、提高效率的教学目的;2技能实训：本模块建议可开展站、坐、走等外表姿态、楼层访客服务、楼层客衣服务、留言服务、函件服务的实训项目,一名实训老师可以带教16名学员;一、引座与点菜1.引座引座是客人进入酒店餐厅后接受服务的开始, 规范优质的引座能使客人对酒店餐厅留下良好的第一感觉,同时,引位技能恰到好处的运用,可以使酒店餐厅的空间得到很好的利用,方便餐厅员工的服务,衬托出餐厅环境的不同一般的感观印象;增加客人的满意度;引座的具体技巧有： 1根据客人的人数安排相应的地方,使客人就餐人数与桌面容纳能力相对应;这样可以充分利用餐厅的服务能力; 2酒店的引座应当表现出向客人诚意的推荐,在具体的引座、推荐过程中应当尊重客人的选择,使双方的意见能很好地结合起来; 3第一批客人到餐厅就餐时,可以将他们安排在比较靠近入口或距离窗户比较近的地方,使后来的客人感到餐厅人气旺盛,构造出热闹的氛围,避免给客人留下门庭冷落的印象; 4对于带小孩的客人,应尽量将他们安排在离通道较远的地方,以保证小孩的安全,同时,也利于餐厅员工的服务; 5对于着装鲜艳的女宾,餐厅可以将其安排在较为显眼的地方,可以增加餐厅的亮色; 6对于来餐厅就餐的情侣,可以将其安排在较为僻静的地方; 7餐厅经营高峰时,引座员工要善于作好调度、协调工作,灵活及时地为客人找到位置,掌握不同桌面客人的就餐动态;2.点菜周到、热情、切合客人需求的点菜服务能让客人从餐厅服务中感到超值的享受,使客人对酒店餐厅留下深刻的印象,并且能增加客人在酒店的消费;餐厅员工在为客人进行点菜服务时要注意以下一些方面：1按客人的居住地点和具体生活习惯为其点菜①对于老年客人,可以向他们推荐一些比较松、软,不含胆固醇,油脂较低的食品; ②对于急于用餐赶时间者,餐厅可以向他们推荐一些制作方便、快捷的食品; ③北方人喜欢面食,味道较重,偏于浓郁、咸味较重的食品; ④湖南、贵州客人口味较重,比较喜欢带有辣味的食品,四川人喜欢麻辣食品; ⑤江浙沪一带的客人比较喜欢甜食,口味清淡; ⑥广东、港澳地区客人喜欢生、脆、鲜、甜的食品,口味清淡,喜欢在用餐前喝老火汤;2考虑客人的消费能力①普通消费者;这类客人构成了餐厅中的大部分,点菜时更多地考虑经济实惠,餐厅员工可以向他们推荐一些家常菜; ②工薪阶层消费者;此类客人虽然并不追求高消费,但有一定的消费能力, 餐厅员工可以适当地向他们推荐一些档次较高的菜; ③高消费者;这类客人追求高消费、高享受,点菜时既考虑到营养价值又要观赏价值;餐厅员工可以向其推荐一些比较名贵的菜肴或新鲜野味;3各色菜种的搭配组合①烹调方法的组合：在炒菜的同时,可以推荐客人兼顾到用煮、扒、烧、煲、炖、扣、蒸等方法所烹制的菜品; ②冷菜与热菜的组合：一般用餐的时候既要有冷菜又要有热菜,当客人点冷菜较多而热菜较少的时候,可向客人作适当的提醒; ③上菜速度的组合：有些菜如东坡肘作的时间相对要长一些,可以向客人推荐一些烹制速度较快的菜肴以免使其久候; ④菜肴颜色的组合：点菜时可以考虑不同颜色的适当搭配,绿、黄、红、白几种颜色兼有,能增加视觉上的愉悦和心理上的轻松,增加客人的食欲;⑤荤与素的组合：太多的油性食品不利于身体健康,可以建议客人在点菜时注意到荤菜与素菜的恰当搭配;⑥形状的组合：食品的形状有条、块、片、粒、茸等,不同形状的菜的组合同样有助于构成视觉的美感,欣赏到食品烹制方法的多样性; 3就餐人数与菜的分量相宜餐厅员工在向客人推荐菜肴的时候要考虑到客人的就餐人数, 据此来确定为其点菜的分量;但最终确定的菜的分量要尊重客人的意愿和实际情况; 通常每道菜的分量是既定的, 但也有一些特殊的菜是根据客人的需求而有不同的分量;3.写菜写菜是记录客人的具体饮食需求,使餐厅能够清楚地掌握客人的需要,从而准确地为客人展开服务的重要一环;1在写菜时应注意按照客人的提议或需求分量来写,将客人的需求准确地写在订菜单上,如有听不清楚或不明白的菜名,不要擅作主张,应当礼貌地向客人问清楚;2客人不能很快决定自己所要的菜点时,餐厅员工应耐心地等待,热情地为客人介绍、推荐酒店的特色菜和其他菜的风味、特点;3如果客人点菜确实比较慢或餐厅快要结束营业时,应用委婉的方式礼貌地向客人解释;。