2019年江苏省各市中考语文【文言文阅读题】及答案汇集
孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把 它看作天上的浮云。” 【乙】孔子迁居到蔡国的第三年，吴国军队攻伐陈国。楚国出兵援救陈国，驻扎在城父。听说孔子在陈国、 蔡国之间，楚昭王派人聘请孔子。孔子准备前往拜见回礼，陈国、蔡国的大夫们谋划说：“孔子是个贤人， 他所指责抨击的都切中诸侯的弊病。如今他长久滞留在陈国、蔡国之间，众大夫所作所为都不符合仲尼的 心意。如今楚国是大国，派人前来聘请孔子，倘若孔子在楚国被起用，我们这些在陈国、蔡国主事的大夫 就危险了。”于是就共同调发役使将孔子围困在野外。孔子没法行路，断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪， 饿得站不起来。但孔子仍讲习诵读，演奏歌唱，传授诗书礼乐毫不间断。子路很生气，来见孔子说：“君 子也有穷困的时候吗？”孔子说：“君子能固守穷困而不动摇，小人穷困就胡作非为了。” 曾子说：“士不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。把实现仁作为自己的责任，难道 还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？” 孟子说：“君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁 爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。
注：①种：指越国大夫文种。②成：讲和，和解，③质：人质。④罢：通“疲”，⑤胙：祭肉。 （1）用斜线“/”给下面句子断句。（限两处） 王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。
4
（2）解释下列加点的词语。 ①越王勾践反国 ②厚遇宾客 ③为质于吴 ④勾践已去 （3）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 A．①欲使范蠡治国政②使老有所终
（1）解释下列加粗的词语。 ①曲肱而枕之
②威武不能屈 ③军于城父
④士不可以不弘毅 ⑤所刺讥皆中诸侯之疾
（2）用现代汉语写出下列两个句子的意思。 ①不义而富且贵，于我如浮云。 ②仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ （3）在陈蔡被围，弟子们饿得站不起来，孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱？请结合甲乙两 部分材料加以综合分析。 （4）对甲、乙两组文言的理解和分析，不正确的一项是
2
（选自马援《诫兄子严敦书》有删节）
【注释】①汝曹：你等②施衿结缡：父母送女儿出嫁，给她结好带子，戴好佩巾。③龙伯高：名述，字伯 高。④杜季良：名保，字季良。⑤清浊无所失：指交友不分善恶。⑥谨敕：谨慎端整。⑦本句比喻相差不 远：鹄：天鹅：鹜：鸭子。⑧郡将下车：指郡守初到任。
7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2 分）
至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。 吴告急于王。王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。吴王已盟黄池，乃使人厚礼以请成越。
其后四年，越复伐吴。吴士民罢④弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。
勾践已平吴，乃以兵北渡淮，与齐、晋诸侯会于徐州，致贡于周。周元王使人赐匀践胙⑤，命为伯。勾践 已去，渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东方百里。当是时，越兵横行于江、淮东，诸 侯毕贺，号称霸王。 选自《史记•越王勾践世家》，有删改）
【乙】 我希望你们听说了别人的过失，像听见了父母的名字：耳朵可以听见，但嘴中不可以议论。喜欢议论别人 的长处和短处，胡乱评论朝廷的法度，这些都是我深恶痛绝的。我宁可死，也不希望自己的子孙有这种行 为。我宁可死，也不希望自己的子孙有这种行为。你们知道我非常厌恶这种行径，所以我是一再强调的。 就象女儿在出嫁前，父母一再告诫的一样，我希望你们牢牢记住。 龙伯高这个人敦厚诚实，说的话没有什么可以让人指责的。谦约节俭，又不失威严。我爱护他，敬重他， 希望你们向他学习。杜季良这个人是个豪侠，很有正义感，把别人的忧愁作为自己的忧愁，把别人的快乐 作为自己的快乐，无论好的人坏的人都结交。他的父亲去世时，数郡都来。我爱护他，敬重他，但不希望 你们向他学习。（因为）学习龙伯高不成功，还可以成为谨慎谦虚的人。正所谓雕刻鸿鹄不成可以像一只 鹜鸭。一旦你们学习杜季良不成功，那就成了纨绔子弟。正所谓“画虎不像反像狗了”。到现今杜季良还 不知晓，郡里的将领们到任就咬牙切齿地恨他，州郡内的百姓对他的意见很大。我时常替他寒心，这就是 我不希望子孙向他学习的原因。”
【解答】
7 申/父母之戒。 8①使……增长；②离开；③以……为乐；④全，都。 9①心绪宁静来提高自身的修养，生活节俭来培养高尚的品德。 ②学习必须静下心来，才干须要勤学苦练。 ③我常常替他寒心，这就是我不希望子孙效仿他的原因（或因此我不希望子孙效仿他）。 10“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，从淡泊和宁静的自身修养上狠下功夫，“夫学须静也。才须学 也，非学无以广才，非志无以成学”。不安静就不能为远大志向而长期刻苦学习。要学得真知。必须使身 心置于宁静中研宂探讨。人们的才能是从不断的学习中枳累的，不下功夫学习就不能增长与发扬自己的才 干；没有坚定不移的意志，就不能使学业成功。点明了修身养性的途径和方法以及对做人与学习的意义。 11 甲文先运用对比论证，将“夫学须静也。才须学也”的“静”与“淫慢则不能励精，险躁则不能治性” 的“躁”对比，鲜明突出论证了“静”对治学修身的重要。又运用“比喻论证”，将“时光飞逝、意志消 沉的人”比作“枯枝落叶”。生动形象论证了需要珍借时间，表达了诸葛亮对于儿子的殷殷期盼与告诫。 乙文运用举例论证、对比论证，举龙伯高的敦教厚谦虚、节约不失威严与杜季良的豪侠仗义、与人同忧乐。 将学习龙伯高不成功还可谦虚与学习杜季良不成功为纨绔作对比，具体直观、权威有力、鲜明突出论证做 人要厚到谨慎，不随便论人长短，恭谦节俭。表达了马援对兄子的谆谆教诲。
二、淮安卷
（二〉阅读【甲】【乙】两部分文字，充成第 7-11 题.（20 分） 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才須学也， 非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁換则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂或枯落， 多不接世，悲守穷庐，将复何及？——选自诸葛亮《诫子书》
三、徐州卷
5．（16 分）阅读文言文选段，完成小题题。 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？” 身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。欲使范 蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种①不如蠡；镇抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种， 而使范蠡与大夫柘稽行成②，为质③于吴。二岁而吴归蠡。
2019 年江苏省各市中考语文【文言文阅读题】及答案汇集
一、常州卷 7．阅读两组文言选段，完成各题。
甲 子曰：“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也!”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《论语》） 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“居天下之广居， 立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不 能屈，此之谓大丈夫。”（《孟子》）
申父母之戒
8.解释文中加点词语.（4 分）
①非学无以广才
②意与日去
③乐人之乐
④数郡毕至
9.把下列句子翻译成现代汉语.（6 分）
①静以修身,俭以养德。
译文：
②夫学须静也,才须学也。
译文：
③吾常为寒心,是以不愿子孙效也.
译文：
10.“静”对于做人与学习有挪些意义？请根据【甲】文内容简要概括。（4 分）
11.这两篇诫勉子侄的书信有不少说理技巧，请说说你从学到了哪些。（4 分） 答：
3
参考译文： 【甲】
君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向， 不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干， 没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞 驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居 舍，其时悔恨又怎么来得及？
乙
我子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼①， 陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾②．今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行③皆非仲尼 之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事④大夫危矣。”于是乃相与发徒役⑤围孔子 于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路慍见曰：“君子亦有穷⑥乎？”孔子曰： “君子固穷，小人穷斯滥⑦矣。” （《史记•孔子世家》）
B．①于是举国政属大夫种②忠之属也
C．①以淮上地与楚②念无与为乐者
D．①与鲁泗东方百里②方欲行，转视积薪后
（4）用现代汉语翻译下面的句子。 ①女忘会稽之耻邪？ ②当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。
（5）下列分析不恰当的一项是 A．越王勾践卧薪尝胆的故事告诉世人，在艰难困苦中，应刻苦自励，发愤图强。 B．范蠡有卓越的政治和军事才能，他推荐文种并主动请缨前往吴国，表现了他举贤任能、不怕牺牲的可 贵品质。 C．越王勾践趁着吴王在黄池与诸侯会盟，后方空虚之机，一举打败吴国留守的军队，杀了吴国太子，这 是吴越争霸的转折点。 D．吴王一方面被越国君臣表面假意示好所蒙骗，另一方面因为与其他诸侯的战争而使军民疲惫不堪，导 致了最终的失败。
A．孔子称赞颜回贫贱不能移的精神，表明了一个具有普遍意义的道理，即人为了自己的理想，就要不断 追求，即使生活清苦困顿也要能自得其乐。 B．孟子认为符合仁、礼、义的策略才是“正道”，所以公孙衍、张仪之流不是大丈夫。 C．在几段选文中，对“贤者、士、仁者、君子”这几种人的道德要求是趋向于一致的。 D．选文中“安居、小人、存心”三个词的意思与现代汉语中我们最常用的意思相同。
2019江苏省13市中考语文真题全卷汇编：文言文试题汇编：
2019江苏省13市中考语文真题全卷汇编：文言文试题汇编：【一】（2018中考·江苏扬州卷·15分）阅读文言文，完成1—4题。
（15分）藩国名臣[明]朱国桢赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。
年二十余，始读书。
时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。
日不足，竟夜读忘寝。
举顺天乡试，为学官。
王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。
矩矱严，诸生步立皆有则。
尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。
时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。
一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。
”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。
1.解释下列加点的词语。
（4分）（1）日记数千言___________ （2）赵先生耻居其下___________（3）诸生侍侧凛凛___________ （4）且遗一朴___________2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（2分）A.日所诵书必与之埒得无楚之水土使民善盗耶B.为讲说甚详恳二虫尽为所吞C.以身先之太医以王命聚之D.书其面曰其真无马邪3.翻译句子。
（6分）（1）五子骄纵甚，虽守无如之何。
_______________________________________________________ _________________（2）求剑若此，不亦惑乎？_______________________________________________________ _________________（3）此诚危急存亡之秋也。
_______________________________________________________ _________________4.作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。
（3分）________________________________________________________________________【二】（2018中考·江苏苏州卷·11分）阅读下面的古诗文，完成5~7题。
2019年江苏13市中考语文真题合集(含答案)
2019江苏常州市初中语文中考真题试卷一、积累与运用1．把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
江南文化在哪里呢？有人说在苏州的园林里，有人说在别zhì的庭院中，有人说在粉dài 瓦的农舍间；还有人说那hēng 唱的江南小调，晶莹剔透的桂花黄酒，令人称奇的女红饰品，都是江南文化的一部分。
（叶辛《江南文化在哪里》）2．下列有关名著的表述，正确的两项是（AD ）A．法国作家安托万•圣埃克苏佩里创作了《小王子》，书中有淡淡的哀愁，也有闪烁的哲理，这使该作品充满了诗情与智慧。
B．祥子“不吃烟，不喝酒，不赌钱”，经过辛苦努力，终于凑了一笔钱，和别人合买了一辆车，还设想跟车一起过“双寿”。
C．曹先生和曹太太都非常和气，拿谁也当个人对待。
在这里，祥子“觉出点人味儿”；不过，他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点，就辞工了。
D．《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”，他平生仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。
E．很多事件都能体现鲁智深“路见不平，拔刀相助”的特征，例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。
3．下面是漫画《镣铐》和《问号》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
我选择的漫画是《》主题：4．阅读唐朝诗人王之涣的绝句，完成题目。
宴词柳堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。
莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜。
【注释】①畎：quǎn，田间小沟。
②棹：zhào，船桨。
（1）请为末尾句补一个字，使诗句完整。
（2）诗人参加宴会是为了5．探究“锐评”图文材料，给“锐评”下定义。
【锐评1】干部怎能怕担当。
【锐评2】否定历史不是真正的言论自由!日本右翼分子缺乏对真理的敬畏，不能实事求是地看待自身及世界，虚妄至极，成为精神上的流浪儿。
这些人心态扭曲，历史观错位，公然否认南京大屠杀，带着有色眼镜看待中国的复兴。
无论打着什么样的旗号，在事实面前，此类谎言注定不攻自破!【锐评3】中国已做好全面应对的准备。
2019年江苏省中考语文课外文言文汇编
2019江苏省中考语文课外文言文汇编（word版，含答案）[2019•淮安卷】（二〉阅读【甲】【乙】两部分文字，充成第7-11题.（20分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才^学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁摸则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂或枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？选自诸葛亮《诫子书》【乙】吾欲汝曹①闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。
好议论人长短,妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。
汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者,施衿结缰气申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。
龙伯高成敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。
杜季良④豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失®;父丧致客，数郡平至，吾爱之重之，不愿汝曹效也。
效伯高不得，犹为谨敕⑥之士，所谓刻鹄不成尚类鸯者也气效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。
讫今季良尚未可知，郡将下车③辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。
（选自马援《诫兄子严敦书》有删节）【注释】①汝曹：你等②施衿结缩：父母送女儿出嫁，给她结好带子，戴好佩巾。
③龙伯高：名述，字伯高。
④杜季良：名保，字季良。
⑤清浊无所失：指交友不分善恶。
⑥谨敕:谨慎端整。
⑦本句比喻相差不远：鹄：天鹅：鸯：鸭子。
⑧郡将下车：指郡守初到任。
7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（只标一处）（2分）申父母之戒8.解释文中加点词语.（4分）①非学无以广才②意与日寺③丞人之乐④数郡半至9.把下列句子翻译成现代汉语.（6分）①静以修身，俭以养德。
译文：________________________________________________________________②夫学须静也，才须学也。
译文：______________________________________________________________③吾常为寒心，是以不愿子孙效也.译文：_____________________________________________________________10.“静”对于做人与学习有挪些意义？请根据【甲】文内容简要概括。
2019年江苏省苏州市中考语文试卷以及解析答案
2019年江苏省苏州市中考语文试卷一、语言运用1．（7分）阅读下面一则短文，按要求答题。
不除糟粕，何来精华目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不（yáng），切除边角后余82克，隐约可见内在的微光，继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠，清洁光亮，晶（yíng）剔透，质地柔美，色泽温润。
不除糟粕，何来精华？人也是这样。
不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕．变中实现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。
越经世事的打磨，生命月圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。
那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆，所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。
不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢．，便无法彰显圣洁的华彩；不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。
弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
（1）根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。
①其貌不（yáng）②晶（yíng）剔透③蜕．变（A．duìB．tuì）④污垢．（A．gòu B．hòu）（2）文中画线的两个句子哪一句是病句？A．愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。
B．弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
2．（10分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，。
（《诗经•关雎》）②采菊东篱下，，（《饮酒》）③，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）④，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑤无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）⑥落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑦子曰：“三军可夺帅也，。
”（《＜论语＞十二章》）⑧苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《》）3．（5分）名著阅读。
（1）《水浒传》中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度把它们进行了分类。
江苏省扬州市2019年中考语文真题试题(含解析)
2019年江苏省扬州市中考语文试卷一、选择题（本大题共4小题，共9.0分）1.下列加点字注音，全部正确．．．．的一项是（）A. 不屑．（xuè）栈．桥（zhàn）刹．那（shà）退避三舍．（shè）B. 泥泞．（nìng）琴弦．（xuán）风靡．（mǐ）磕磕绊．绊（pàn）C. 残骸．（hé）雄踞．（jù）摩挲．（suō）寸积铢累．（léi）D. 镌．刻（juān）混沌．（dùn）褶．皱（zhě）如火如荼．（tú）2.下列各句中，加点词语使用正确．．的一项是（）A. 在本次研学旅行中，大家走访了扬州段的历史河道，并津津乐道．．．．地谈论运河的故事。
B. 今年，《中国诗词大会》卷土重来．．．．，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。
C. 在“大美亚细亚--亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑．．．．的。
D. 用“喜马拉雅”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若．．．鹜．。
3.下列解说正确．．的一项是（）A. 国家宝藏维权事件扫黑除恶黑洞照片。
解说：这四个短语都是偏正结构。
B. 2019年1月，短视频《啥是佩奇》一经发布，就吸引了无数人的神经。
解说：这个句子没有语病。
C. 人工智能技术迅猛发展，给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？解说：句中标点符号运用完全正确。
D. 绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。
解说：这个句子的主干是“长城是结晶”。
4.下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确．．．．．的一项是（）A. 中外小说中有一大批下层人物形象。
如《孔乙己》中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙己，《我的叔叔于勒》中虚荣势利、自私贪婪的小市民于勒。
B. 阅读游记，要读出作者的感受与思考。
余秋雨的《阳关雪》，记录阳关文化苦旅，抒发历史沧桑感；谢大光借《鼎湖山听泉》，表达于游山听泉中净化心灵、感悟人生之思。
2019年江苏省南通市中考语文试题(解析版)
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2019年江苏各市语文中考试题含答案解析 (9)【精品】
2019年中考语文试卷一、语文知识积累1．阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。
人有一颗恬淡安yì之心，才有人生最美的画境。
繁忙的生活中，记得时常抬头望望天上的月亮。
因为望得见月亮那双清chè的眼睛，才看得见世间的一切美好，看得见luòyīng﹣bīnfēn 、云淡风轻。
2．解释下列句中加点的词。
（1）执策而临．之（2）傅说举．于版筑之间（3）未果，寻．病终（4）但当涉猎，见．往事耳（5）由是先主遂诣．亮（6）宋有富人，天雨．墙坏。
3．古诗文名句默写。
（1）峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）（2），自缘身在最高层。
（王安石《登飞峰》）（3）问渠那得清如许？。
（朱熹《观书有感》）（4）故曰，，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
（《孟子》两章）（5）苏轼在《江城子•密州出猎》中以魏尚自比，用“，”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用，立功边陲的心情。
（6）西部有大美。
罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“，”（王维《使至塞上》）的壮美景象，让我们惊叹不已。
4．名著阅读。
（1）人物的身份有时能从着装体现出。
请结合你对以下人物的了解，在横线处填上正确的选项。
宋江全伙受招安时，众人皆戎装披挂，惟有四人特殊：吴用纶巾羽服，公孙胜，鲁达，武松皂布直橛。
A．破巾旧衫B．道袍C．黑绿罗袄D．烈火僧衣（2）阅读可以让我们的情感得以丰富，心灵得以慰藉。
读完《城南旧事》和《小王子》，我们心中既弥漫着淡淡的哀伤，又漾起丝丝的温暖。
请从下面两项中任选一项，围绕“哀伤”和“温暖”写出相应的情节。
①英子和妞儿②小王子和玫瑰花。
二、现代文阅读5．第一个告诉你下雪的人杨慧①有没有人告诉你，下雪了？②大片大片的雪花，像白色的羽毛从天空飘然落下，霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。
③可是对于孩子，这白色永远是快乐的。
那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了童话世界。
江苏省2019-2021中考语文试题文言文阅读理解真题
江苏省2019-2021中考语文试题文言文阅读理解真题一、文言文阅读训练1．（2020淮安）阅读【甲】【乙】两部分文字，回答问题。
【甲】金陵自北门桥西．行二里，得小仓山。
山自清凉胚胎①，分两岭而下，尽桥而止。
蜿蜒狭长，中有清池水田，俗号干河沿。
河未干时，清凉山为南唐避暑所．，盛可想也。
登小仓山，诸景隆然上浮。
凡江湖之大，云烟之变，非山之所有者，皆山之所有也。
康熙时，织造隋公当山之北巅构堂皇②，都人游者，翕然盛一时，号曰隋园，因其姓也。
后三十年，因倾且颓弛，禽鸟厌之，百卉芜谢。
余购以月俸，茨③墙剪阖④，易檐改涂。
皆随其丰杀繁瘠，就势取景，而莫之夭阏⑤者，故仍名曰随园，同其音，易其义。
落成叹曰：“使吾官于此，则月一至焉；使吾居于此，则日日至焉。
”遂乞病，率弟香亭、甥湄君移书史居随园。
闻之苏子曰：“君子不必仕，不必不仕。
”然则余之仕与不仕，与居兹园之久与不久，赤随之而已。
夫两物之能相易者，其一物之足以胜之也。
余竟以一官易．此园，园之奇，可以见矣。
已巳三月记。
（节选自袁枚《随园记》，有删改）【注释】①胚胎：此指小仓山为清凉山余脉。
②堂皇：厂大的堂厦。
③茨：用茅或苇盖屋子。
④阖：草帘子。
⑤夭阏（è）：阻塞。
【乙】然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐．其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）（1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（只标一处）余购以月俸（2）解释文中加点词语。
①自北门桥西．行②为南唐避暑所．③以一官易．此园④太守之乐．其乐（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①使吾居于此，则日日至焉。
②醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（4）阅读【甲】文，概括“随园”名称的由来。
（5）【甲】【乙】两部分文字分别体现了作者怎样的人生志趣？请简要分析。
【分析】【参考译文】【甲】金陵从北门桥向西走二里路，有个小仓山，山从清凉山起源，分成两个山岭向下延伸，到桥才消失。
(完整word版)2019年江苏省扬州市中考语文试题(解析版)
卷I一、积累运用1．下列加点字注音，全部正确的是（）A．安恬．（tián）绚．丽（xùn）荟萃．（cuì）闲情逸．致（yè）B．参．天（cēn）镶嵌．（qiàn）静谧．（bì）栩．栩如生（xǔ）C．磅礴．（bó）眷．恋（juàn）温馨．（xīn）争妍．斗艳（yán）D．邂．逅（xiè）惬．意（xiá）娴．熟（xián）玲珑剔．透（tì）【考点】12：易误读常见字．【分析】此题考查学生对字音的辨别能力．需要结合平时的积累解答．注意常见字词的读音和正确书写．【解答】A、“绚丽”中的“绚”应为xuàn；“ 闲情逸致”中的“逸”应为yì；B、“参天”中的“参”应为cān；“静谧”中的“谧”应为mì；C、正确；D、“惬意”中的“惬”应为qiè；“玲珑剔透”中的“剔”应为tī．故选C．2．下列各句中，加点成语使用正确的是（）A．做任何事情都要按一定的步骤循序渐进．．．．，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中B．毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳．．．．，做着各种准备工作．C．在青山绿水间浮光掠影．．．．，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛D．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从．．．．，在真理的引领下前行【考点】49：成语．【分析】本题考查对成语的运用能力．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．总之，做好该题，理解词义是最关键的．【解答】A．使用有误，循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高．该成语和句中“按一定的步骤”重复，所以该成语使用有误．B．使用有误，上蹿下跳：形容四处奔走，多方串连，策划活动．该成语是贬义词，用于此处不恰当．C．使用有误，浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻．句中指的是优美的风景，该成语使用不当．D．使用正确，择善而从：从：追随，引伸为学习．指选择择好的学，按照好的做．故选：A．3．下列几句中，没有语病的一项是（）A．据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素b、膳食纤维等的缺失B．这三年多来，一带一路建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期C．通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式，使更多年轻读者深入了解汪曾祺D．我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业【考点】79：病句辨析与修改．【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．【解答】A．前后矛盾，删去“超”或“左右”；B．正确；C．缺少主语，去掉“通过”或“使”；D．关联词语运用不当，改为“也要大力发展我国青少年的足球事业”．故选：B．4．下列说法正确的一项是（）A．欣赏着瘦西湖的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”!解说：这句话末尾的标点使用正确B．木本采沐解说：这四个字的造字法相同C．繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说：这四个短语的结构类型相同D．紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干解说：这句话的主干是“瀑布遮住枝干”【考点】56：标点符号；48：短语类型；54：提取句子主干．【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具．它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言．要做到结合语境，准确规范的使用标点．【解答】A．感叹号在引号内；B．木是象形字，本是指事，采是会意字，沐是形声字；C．繁花嫩叶是并列，流水潺潺和赞叹不已是动补，爱好文学动宾；D．正确；故选D．5．下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A．文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如《皇帝的新装中》说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩B．想象能给我们带来更多的审美愉悦，在老舍笔下，夕阳返照，山坡上的薄雪羞红了脸．在郭沫若眼中，流星划过，是牛郎织女提着灯在天街闲游C．作者的经历往往会在作品中留下印记，《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉．《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想D．曲折的情节，有助于丰富人物的形象．强化作品主题，《汤姆索亚历险记》中，神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直，《格列佛游记》以主人公航海的奇遇．折射出作者生活时代英国的社会现实【考点】F5：文学常识．【分析】本题考查学生对文学常识的识记．文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、好）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．本题要抓住文字信息根据知识积累来判断即可．【解答】A．正确；B．正确；C．《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想；D．正确．故选：C．6．根据拼音写汉字走进江淮生态大走廊，便能感受到扬州生态文明，触摸到城市文化记忆：在万福大桥上远（tiào）眺，树影婆娑，花团锦（cù）簇，看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓（yù）郁的红。
2019年江苏省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集
2019年江苏省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集2019年连云港市中考语文文言文阅读阅读下面的文言文，完成9-12题。
(15分)【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，本命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，毎自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰:“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。
”庶曰:“此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰:“汉室倾颓，奸宦窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？”(节选自《三国志·诸葛亮传》，有删改)9.解释下面加点的词。
(4分)(1)躬耕于南阳(2)先主器之(3)先主遂诣亮(4)孤不度德量力10.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句，限两处。
(2分)此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之1l.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(6分)(1)先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
(2)然志犹未已，君谓计将安出?12.甲乙两文都写到了“三顾茅庐”这一史实，诸葛亮为何要在“三顾”“三往”后才见刘备?(3分)答案：(二)(15分)9.(4分）(1)亲身亲自(2)器重看重(3)往到拜访访问(4)衡量估计推测考虑10.(2分)此人可就见/不可屈致也/将军宜枉驾顾之11.(6分)(1)先帝没有因为我身份低微见识浅陋(而看轻我)，亲自降低身份，三次到茅草屋拜访我。
(“卑鄙”“枉屈”“顾”，各1分)(2)但是我的志向还没有罢休(停止)，您认为该采取怎样的计策呢?(“已”1分；宾语前置句1分；句意通顺1分)12.(3分)①诸葛亮被刘备的真心诚意感动；②诸葛亮被刘备的礼贤下士、渴求人才打动(猥自枉屈)；③诸葛亮认为已遇到明主，可以出山辅佐刘备，施展才华实现抱负。