探究健康教育护理干预在肾盂肾炎患者护理中的应用效果
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探究健康教育护理干预在肾盂肾炎患者护理
中的应用效果
作者：杨静
来源：《健康之友·下半月》2019年第09期
【摘 要】目的：探讨应用健康教育护理干预护理肾盂肾炎患者的效果。方法：本次研究
选取2018年2月～2019年2月我方医院就诊的168例肾盂肾炎患者进行调查。采取随机数字
表法均分为两组。护理人员对观察组84例患者进行健康教育护理干预。对照组84例患者进行
常规护理。结果：观察组患者并发症发生率相比对照组84例患者更低，差异显著有统计学意
义（P<0.05）。观察组住院时间、汉密尔顿焦虑量表评分及护理满意度明显优于对照组，对比
差异明显（P<0.05）。结论：健康教育护理干预的实施可提高护理人员的工作质量，对降低肾
盂肾炎并发症的发生有良好效果。值得临床重视。
【关键词】健康教育护理干预;肾盂肾炎患者;并发症;护理效果
【中图分类号】R473.71 【文獻标识码】B 【文章编号】1002-8714（2019）09-00246-01
尿路被致病菌感染常常引发肾盂肾炎。作为一种常见的尿路感染疾病若不能得到及时治
疗，肾盂肾炎可能会引发下尿路感染等并发症最终威胁患者身体健康[1]。因此一旦感染肾盂
肾炎应立即辅以合理有效的护理措施及治疗措施，防止病情加
重[2]。目前临床上常采用健康护理干预辅助治疗肾盂肾炎且取得了不错的效果。基于
此，本次研究选取2018年2月～2019年2月我方医院就诊的84例患者采取健康教育护理干
预，旨在为临床利用健康教育护理干预增强患者对疾病的了解从而控制疾病的进展提供依据。
具体报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床研究资料
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本次研究选取2018年2月～2019年2月我方医院就诊的168例患者进行调查。采取随机
数字表法均分为两组。
观察组84例患者采取健康教育护理干预。其中84例患者中男52例，女32例，年龄最小
的20岁，年龄最大58岁，平均年龄（38.13±4.28）岁。对照组84例患者由护理人员负责常规
护理，其中男49例，女35例，年龄最小的19岁，年龄最大60岁，平均年龄（38.24±4.25）
岁。两组患者资料无差异（P>0.05）。
1.2 方法
对照组采取常规护理方法：（1）为患者安排整洁舒适、通风的病房并要求其他患者及家
属保持安静。使患者心情愉悦。（2）定期对患者进行尿常规检测。（3）叮嘱家属定期为患者
按摩、翻身。
观察组在常规护理的基础上采取健康教育护理干预。（1）护理人员通过与患者家属交流
了解患者的既往病史及心理状况。针对不同肾盂肾炎患者的情况采取针对性护理措施。对于抑
郁型肾盂肾炎患者可列举治疗成功的案例帮助其增长信心。对于焦虑型肾盂肾炎患者，护理人
员应保持耐心，通过疏泄疗法帮助患者人情病情及自身情绪。（2）对患者进行肾盂肾炎疾病
知识教育。使患者在了解肾盂肾炎的基础上逐步消除对疾病的恐惧，并知晓如何配合肾盂肾炎
的治疗，做好接受肾盂肾炎治疗准备，同时讲解肾盂肾炎治疗后的不良事项，告知患者可能出
现的不良反应使患者做好准备。（3）定期告知患者病情及治疗情况以增强患者治疗信心。告
知患者应可能出现的并发症，让患者注意自身生理状况变化，稍有不适则应通知护理人员，排
除肾乳头坏死等严重并发症的可能性（4）叮嘱患者按时休息并允许患者进行适当的运动。
（5）指导患者注意睡眠并教育患者健康饮食。
1.3 观察指标
对比两组168例患者并发症（肾乳头坏死、肾周围脓肿）情况。
对比两组168例患者汉密尔顿焦虑量表评分（14分以上为焦虑）[3]、护理满意度评分
（满分100分，分越高对护理越满意）、护理依从性评分（（满分100分，分越高护理依从性
越强）及住院时间。
1.4 统计学方法
本研究采用的所有数据均采用SPSS17.0软件进行分析，计数资料采用卡方检验。计量数
据以平均数±标准差表示，采用t检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组并发症发生率对比
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对照组发生5例肾乳头坏死、4例肾周脓肿，并发症发生率为10.71%。观察组出现1例肾
乳头坏死、1例肾周脓肿，并发症发生率为2.38%。两组对比差异显著（P<0.05）。
2.2 两组住院时间、汉密尔顿焦虑量表评分及护理满意度对比
观察组住院时间、汉密尔顿焦虑量表评分及护理满意度明显优于对照组，对比差异明显
（P<0.05）。见表1。
3 讨论
肾盂肾炎是尿路感染引发的一种常见疾病，为避免引发并发症必须及时治
疗[4]。除了常规治疗方法，合理有效的临床护理同样重要。本次研究选取2018年2月至
2019年2月我方医院收治的168例肾盂肾炎患者，对患者的护理质量、住院时间和并发症状况
进行了研究。实施健康教育护理干预可以增强患者对相关疾病知识的了解，更有利于患者配合
治疗。护理人员应该与患者家属保持沟通交流，叮嘱家属给予病人足够的耐心和陪伴。这样病
人才能感受到疾病康复及生活质量好转的希望，减轻疾病带来的痛苦。在生活教育方面，护理
人员应根据病人的情况告知饮食禁忌问题，告诫病人清淡饮食、以低热量为主并和家属一起督
促病人执行。此外，病人运动需要适度，应避免剧烈活动。经过护理人员耐心的开导和悉心的
照料，患者的情绪会得到安抚，也会更加积极地配合治疗。
总之，健康教育护理干预既能改善患者的情绪，又能缩短患者的住院时间、减少并发症。
具有临床推广意义。
参考文献
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慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果慢性肾小球肾炎是指由多种病因引起的肾病综合征，临床表现为持续性蛋白尿、血尿、水肿、高血压等症状。
慢性肾小球肾炎的治疗主要包括药物治疗和护理干预两个方面。
药物治疗主要是通过抗炎、抗凝、免疫调节的药物来控制病情发展。
而护理干预则在疾病治疗的基础上，通过调整患者的饮食、控制水电解负荷、预防感染等方面进行干预，以降低患者的症状，改善生活质量，延缓疾病进展。
下面将介绍慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果。
护理干预可以通过饮食调整来改善患者的症状。
慢性肾小球肾炎患者常伴有高血压、水肿等症状，因此需要限制盐的摄入。
在饮食中减少盐的摄入可以减轻患者的水肿症状，降低血压。
患者应避免食用高脂、高胆固醇食物，以避免血脂升高，进一步损伤肾脏。
慢性肾小球肾炎患者常伴有蛋白尿，需要限制蛋白质的摄入量，但又不能完全限制，以免造成营养不良。
护士可以根据患者的具体情况，制定合理的饮食方案，指导患者进行饮食调整，以降低症状，提高治疗效果。
护理干预可以通过控制水电解负荷来减轻患者的肾脏负担。
慢性肾小球肾炎患者常伴有高血压、水肿等症状，因此需要控制水的摄入量和正常排尿。
护士可以根据患者的尿量、体重等指标，制定合理的水负荷方案，定时监测患者的体重变化和尿量，及时调整水负荷，以保持水电解负荷的平衡，减轻肾脏负荷。
护理干预可以预防感染，减少病情恶化。
慢性肾小球肾炎患者由于免疫功能下降，易患上呼吸道感染、尿路感染等，这些感染不仅会加重患者的症状，还会导致肾脏炎症的加重，加速肾功能的进一步衰竭。
护理人员需要加强患者的护理观察，及时发现感染的征兆，例如发热、尿频、尿痛等症状，并及时采取相应的护理措施，如咳嗽、咳痰可嘱患者实施被动吸气呼气训练，以增强患者的自我抵抗力，减少感染的发生。
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果
慢性肾小球肾炎是一种慢性进展性肾小球损伤的疾病，它会导致肾小球滤过功能的逐渐丧失，并最终发展为肾功能衰竭。
在慢性肾小球肾炎的临床护理中，护理干预可以发挥重要的作用，能够减轻疾病的症状，延缓疾病的进展，并提高患者的生活质量。
护理干预可以帮助患者控制病情。
慢性肾小球肾炎的病情较为复杂，患者需要定期检查血尿常规、尿蛋白定量等指标，并且要合理控制血压和血糖等因素。
护理人员可以帮助患者建立良好的生活习惯，如合理饮食、规律运动和药物依从性等，从而有助于控制病情的进展。
护理干预可以减轻疾病的症状。
慢性肾小球肾炎患者常常出现疲乏无力、消化不良、贫血和水肿等症状。
护理人员可以通过合理安排休息、饮食和药物治疗等方式，有针对性地减轻这些症状，并且提高患者的舒适度。
护理干预还可以预防和处理并发症。
慢性肾小球肾炎患者容易出现高血压、心血管病变和感染等并发症。
护理人员可以通过监测血压、心率和呼吸等指标，早期发现并及时处理并发症的出现，从而减少其对患者健康的影响。
护理干预还可以提高患者的生活质量。
慢性肾小球肾炎会给患者的生活带来很大的不便，如限制饮食、长期药物治疗和循规蹈矩等。
护理人员可以通过开展健康教育、提供心理支持和积极引导等方式，帮助患者积极面对疾病，提高其生活质量。
护理干预在慢性肾小球肾炎的临床护理中起着重要的作用。
它可以控制病情、减轻症状、预防并处理并发症，并提高患者的生活质量。
在护理慢性肾小球肾炎患者时，护理人员应根据患者的具体情况，制定合理的护理干预措施，从而提高患者的治疗效果和生活质量。
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果慢性肾小球肾炎（CKD）是一种常见的肾脏疾病，是由于肾小球的慢性炎症和损伤导致的。
它是一种慢性疾病，患者需要长期的治疗和管理。
护理是慢性肾小球肾炎治疗和管理的重要组成部分，护理干预可以改善患者的肾功能，减轻症状，促进恢复和改善生活质量。
本文将探讨慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果。
一、营养支持营养支持是慢性肾小球肾炎护理的重要组成部分。
合理的营养摄入可以改善病人的肾功能和症状。
对于CKD患者，应该避免高磷，高钠，高蛋白的饮食，同时增加铁，钙和维生素的摄取。
优质蛋白质的摄入有助于维持患者的肌肉质量，减少尿素氮的积累。
饮食要控制油脂和碳水化合物的摄入，以预防肥胖和高血压的发生。
建议CKD患者每天喝足够的水，避免严重脱水，维持稳定的体液平衡。
护理人员应该设法洽谈患者，教授他们正确的饮食习惯，提高他们的健康意识。
二、药物治疗药物治疗是慢性肾小球肾炎护理的重要部分。
护理人员应根据患者的病情和个体差异，制定个性化的治疗方案。
根据患者的病情和需要，药物治疗可以包括利尿剂，抗生素，降压药，改善血脂和血管功能的药物等。
应根据临床症状和病情进行选择。
在药物治疗的同时，护理人员还需引导患者取药规律，注意药品的副作用和注意事项。
三、体育锻炼适当的体育锻炼可以改善患者的心肺功能，减少肥胖，提高患者的免疫力和自我调节能力。
但是，慢性肾小球肾炎患者的体育锻炼应该遵循严格的规律，避免过度疲劳，应循序渐进，选择合适的运动方式以及强度。
推荐患者选择低强度的有氧锻炼，如散步、骑车等。
护理人员应该根据患者的具体情况，制定个性化的锻炼方案，并监测患者锻炼后的反应。
四、减轻精神压力慢性肾小球肾炎是一种慢性疾病，对心理产生影响。
患者在长期治疗过程中会面临来自身体上和心理上的许多压力，如医疗费用，生活方式等。
护理干预可以帮助患者更好地应对这些压力，减少患者的负面情绪和精神压力。
护理人员可以根据患者的具体情况和需要，为患者提供心理咨询，家庭会议等，以减轻患者的精神负担，帮助患者更好地适应并应对疾病。
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果慢性肾小球肾炎是一种慢性、进行性肾脏疾病，常见于中老年人群，病程长、进展缓慢。
对于患有慢性肾小球肾炎的患者，护理干预是非常重要的治疗手段之一。
本文将从护理干预的角度，探讨其在慢性肾小球肾炎中的应用，以及其对患者的效果。
一、营养护理慢性肾小球肾炎患者常常出现食欲不振、消化功能减退等问题，容易导致营养不良，进而导致患者体力下降、免疫力下降等问题。
因此，护理人员应该及时发现患者的营养状况，并针对性地实施营养护理。
营养护理的内容包括：营养评估、计算能量与蛋白质需求量、饮食指导及监测等。
营养护理的目的是为了满足患者的营养需求，提高患者的免疫力，以便更好地抵抗疾病的侵袭。
在营养护理中，具体应用一些较为营养丰富的饮食，例如常食固体质量较小且富含优质蛋白质、突出维生素C等的食品，饱和食品，低盐、低脂、低糖的饮食方案，多食用新鲜蔬菜、水果等。
此外，对于需要进行透析治疗的患者，要注意控制饮食中的蛋白质摄入量，以及再透析前的饮食控制等。
营养护理对于慢性肾小球肾炎的患者来说，是一种较为实用的护理干预措施，有效保证了患者营养的供给，缓解了患者的身体疲惫和消耗。
二、心理护理慢性肾小球肾炎患者常常会因长期治疗，以及身体的病痛、不适等因素，呈现出情绪低落、焦虑不安等问题，甚至可以导致患者心理抑郁。
由于患者长期跟踪治疗，护理人员可以在日常的患者管理中对患者进行心理护理。
主要包括：加强对患者的情绪支持，调整患者心理状态，提高患者对疾病的认知度，增强患者自我调节能力。
心理护理的目的是为了帮助患者减轻情绪负担，缓解患者的心理压力，增强患者的自信心与信心，以更好地面对疾病。
在心理护理中，护理人员应该主动了解患者的信息，将疾病的知识与患者详细地讲解，以方便患者从根本上了解疾病。
心理护理对于慢性肾小球肾炎的患者来说，是一种较为人性化的护理干预措施，让患者得以得到心理上的安慰和支持，从而更有可能对抵抗疾病产生益处。
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果慢性肾小球肾炎是一种较为常见的肾脏病，患者需长期接受治疗和护理。
护理干预是慢性肾小球肾炎护理中的重要组成部分，合理的护理干预能够有效控制病情，改善患者的生活质量。
本文将探讨护理干预在慢性肾小球肾炎临床护理中的应用效果。
一、积极控制病情的进展在慢性肾小球肾炎的护理中，积极控制病情的进展非常重要。
对于病情不稳定的患者，护理人员应及时观察病情变化，根据具体情况调整治疗方案，控制病情的发展。
同时，在日常护理过程中，也应加强患者的营养监测，保证充足的营养摄入，增加患者的免疫力和抵抗力，减少病情发展的可能。
二、合理使用药物治疗药物治疗在慢性肾小球肾炎的治疗中发挥着重要的作用，但同时也存在副作用。
因此，护理人员需要认真了解患者所用的药物，掌握每种药物的适应症、用法用量、不良反应等信息，防止药物过量、误用等情况出现。
针对患者可能出现的药物不良反应，及时进行监测和护理，保障患者的安全。
三、控制水电解质平衡慢性肾小球肾炎患者常伴有水电解质平衡失调，护理人员应及时监测患者的水电解质情况，科学合理地制定水电解质平衡控制方案。
针对不同患者的具体情况，制定饮食、补液、补钾等措施，充分发挥护理干预的作用。
四、加强患者的心理护理慢性肾小球肾炎是一种长期治疗的疾病，在治疗期间患者可能会出现心理不适等情况。
因此，在护理过程中，护理人员应该密切关注患者的心理状态，帮助患者缓解紧张心理，建立信心和勇气，积极应对疾病。
综上所述，慢性肾小球肾炎的护理中，护理人员应注重科学合理地制定护理计划，加强护理干预的效果，控制病情进展、合理用药、控制水电解质平衡、强化心理护理，提高患者的治疗效果，提高生活质量。
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果慢性肾小球肾炎是一种常见的慢性肾脏疾病，其特点是肾小球滤过率逐渐降低、肾功能进行性恶化。
在慢性肾小球肾炎的临床护理中，护士需要通过有效的护理干预来管理患者的症状和改善患者的生活质量。
本文将探讨慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果。
一、护理干预对症状的缓解效果1. 控制高血压：由于肾小球损害，导致患者出现高血压的情况，这种情况需要通过药物治疗来控制。
护士需要监测患者的血压，密切关注血压的变化，及时调整药物的剂量，确保患者的血压控制在正常范围内。
此外，还需教育患者注意日常生活中的饮食、运动等，帮助患者自我管理血压。
2. 缓解贫血：慢性肾小球肾炎患者由于肾小球滤过率逐渐降低导致贫血的风险增加。
护士需要密切监测患者的血红蛋白水平和红细胞压积，及时发现和处理贫血。
3. 缓解水肿：由于水钠潴留和肾小球滤过率降低，患者易出现水肿的情况。
护士需监测患者的体重、尿量等，发现水肿情况及时采取措施，如控制饮水、限制钠盐摄入、使用利尿剂等。
4. 改善饮食营养：慢性肾小球肾炎患者常常需要控制饮食，但同时需保证足够的营养。
护士需制定符合患者实际情况的饮食方案，指导患者注意蛋白质、钾、磷等营养素的摄入，保持适当的体重。
二、护理干预对预防并发症和延缓病情进展效果1. 预防心血管并发症：慢性肾小球肾炎患者由于高血压、高血脂等原因易发生心血管并发症。
护士需监测患者的心血管指标，包括血压、血脂、血糖等，及时干预，如适当控制饮食、给予药物治疗等，减少心血管并发症的发生。
2. 防止感染：慢性肾小球肾炎患者由于免疫力下降，易感染，特别是肾小球炎症加重时容易继发感染。
护士需加强环境卫生和个人卫生，定期进行消毒、通风，严格执行手卫生和隔离措施，有效预防感染。
3. 预防尿毒症：慢性肾小球肾炎患者随着病情恶化可能出现尿毒症，影响生命安全。
护士需监测患者的血肌酐、尿素等指标，及时发现肾功能恶化，对症处理，延缓病情恶化。
健康教育在慢性肾小球肾炎患者护理中的应用效果及满意度分析
健康教育在慢性肾小球肾炎患者护理中的应用效果及满意度分析[摘要]目的：评价健康教育在慢性肾小球肾炎患者护理中的应用效果及满意度价值。
方法：以68例慢性肾小球肾炎患者为研究资料，探究护理干预办法，分析其临床应用价值，在2019.03~2021.9为研究样本采集时间段，顺序编码分组，对照组/34（常规护理），实验组/34（健康教育护理），对比患者（1）研究指标；（2）护理满意度。
结果：实验组相较对照组，患者研究指标、护理满意度有积极改善意义，（P＜0.05）。
结论：健康教育在慢性肾小球肾炎患者护理中，应用效果显著，提升患者疾病认知水平，护理价值较高，值得临床推广应用。
[关键词]健康教育；慢性肾小球肾炎；护理；应用效果；满意度慢性肾小球肾炎为常见临床疾病，当患者出现慢性肾小球肾炎，临床症状以下肢水肿、血尿、蛋白尿为主。
目前对于慢性肾小球肾炎常见治疗方法以药物治疗为主，虽有效控制患者病情发展，但大多数患者由于对该疾病认知较差，导致治疗依从性不佳，对此，应当积极实施健康教育护理干预。
本研究在2019.03~2021.9期间，对68例慢性肾小球肾炎患者进行对比研究，评价健康教育在慢性肾小球肾炎患者护理中的应用效果及满意度价值，详情如下。
1、研究对象和方法1.1纳排标准纳入标准：（1）患者及家属自愿参与活动，签署研究同意书。
（2）研究活动经本院伦理审查委员机构批准执行。
排除标准：（1）临床资料不完善。
（2）其他肾脏疾病、脏器功能缺失患者。
（3）认知、精神、语言沟通障碍患者。
1.2研究对象探究护理干预办法，分析其临床应用价值，在2019.03~2021.9为研究样本采集时间段，以68例慢性肾小球肾炎患者为研究资料，顺序编码分组，对照组/34（常规护理），实验组/34（健康教育护理）。
对照组，17/34男患者（50.00%），17/34女患者（50.00%），年龄25~75岁，平均（50.00±0.25）岁；实验组，18/34男患者（52.94%），16/34女患者（47.06%），年龄26~75岁，平均（50.50±0.17）岁，P＞0.05。
慢性肾小球肾炎护理中健康教育的临床应用观察
慢性肾小球肾炎护理中健康教育的临床应用观察慢性肾小球肾炎是一种影响肾小球结构和功能的慢性疾病，长期发展会导致肾功能的逐渐减退，严重的甚至会演变成肾衰竭。
现代医学已经发展到了以预防和保护为主的阶段，健康教育在慢性肾小球肾炎的护理中具有重要的意义。
本文将探讨慢性肾小球肾炎护理中健康教育的临床应用观察。
1、合理膳食：对于患有慢性肾小球肾炎的患者来说，饮食是非常重要的，因为不良的饮食习惯会加重肾脏的负担，加剧疾病的恶化。
教育患者确保摄入足够的蛋白质，但是要限制摄入高蛋白质食物，从而降低肾负担。
推荐适量摄入高利尿作用的食物，如西瓜、茶、芹菜等，帮助患者排除多余的水分。
此外，限制钠的摄入并推荐高钾的膳食可以降低血压、减少液体滞留。
2、定期检查：建议患者定期进行肾功能检查、血压检查轨、尿常规等检查，及时发现疾病的发展，采取相应的措施，以避免疾病恶化。
3、注意体育锻炼：慢性肾小球肾炎需要适量运动，但是要注意运动的强度和方式，以免影响肾脏功能。
4、心理疏导：慢性肾小球肾炎是一种慢性疾病，需要长期治疗和护理，营造一个积极、健康、乐观的心态是很重要的。
1、加强患者对疾病的认知：通过宣传教育、讲座、文件等途径，提高患者对疾病的认识，特别是对疾病的危害、预防和治疗方面的知识。
2、促进患者自我管理：教育患者掌握自我护理的知识和技能，如健康饮食、避免过度劳累、规律的生活方式等，以减轻肾脏负担，避免疾病进一步恶化。
3、提供良好的护理环境：建立健康、舒适的病房环境，为患者提供安静、干净、清爽的护理环境，增强患者的抗病能力。
4、加强社会支持：为患者提供社会心理支持，让患者感受到社会的关爱和支持，缓解患者的心理压力，增强他们面对疾病的信心和勇气。
三、结论慢性肾小球肾炎是一种严重的慢性疾病，需要长期的治疗和护理。
健康教育在慢性肾小球肾炎护理中扮演着重要的角色。
通过加强患者对疾病的认识、促进患者自我管理、提供良好的护理环境以及加强社会支持，可以改善患者的生活质量，缓解疾病症状，减轻肾脏负担，提高疾病的治愈率。
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果
慢性肾小球肾炎的临床护理中应用护理干预的效果慢性肾小球肾炎是一种进展缓慢的肾小球疾病，临床护理中的护理干预对于患者的康复和疾病的控制非常重要。
本文将探讨慢性肾小球肾炎护理干预的效果。
护理干预的目的是通过采取有效的护理措施，改善患者的症状，减轻病情，提高生活质量，延缓疾病的进展。
护理干预包括护理评估、护理措施和护理教育三个方面。
首先是护理评估。
慢性肾小球肾炎患者的常见症状包括水肿、高血压、蛋白尿等。
护士可以通过观察患者的体征和症状，了解他们的病情和临床表现，进而制定个性化的护理方案。
根据患者的水肿情况，护士可以在饮食方面进行干预，限制盐摄入，控制水分摄入，帮助患者减轻水肿。
护士还要评估患者的尿量和尿蛋白定量，以监测患者的肾功能和疾病进展情况。
其次是护理措施。
护士可以根据患者的个体差异和病情特点，采取相应的护理措施。
对于水肿患者，护士可以进行水肿护理，包括卧床休息、抬高患肢、皮肤护理等，以减轻水肿。
对于高血压患者，护士可以进行高血压护理，包括控制血压、合理饮食、药物治疗等。
护士还要注意避免感染，保持患者的肾功能稳定。
护士还可以通过针灸、推拿、理疗等物理疗法，缓解患者的疼痛和不适感，提高患者的生活质量。
最后是护理教育。
慢性肾小球肾炎是一种慢性疾病，患者需要长期治疗和护理。
护士可以通过护理教育，让患者了解自己的病情和治疗方案，提高患者的自我管理能力。
护士可以向患者介绍关于饮食、运动、生活方式等方面的知识，帮助患者制定合理的饮食计划和生活习惯，以延缓疾病的进展。
护士还可以教育患者关于疾病的知识和预防措施，提醒患者去医院定期复查，及时调整治疗方案。
护理干预的效果主要表现在以下几个方面：护理干预可以减轻患者的症状，改善患者的生活质量。
适当的饮食控制可以减少水肿和蛋白尿，减轻患者的不适感；良好的心理护理可以缓解患者的焦虑和抑郁，提高患者的情绪状态。
护理干预可以延缓疾病的进展。
通过聆听患者的需求和提供专业的护理知识，护士可以促使患者积极治疗和管理疾病。
临床护理路径在急性肾盂肾炎健康教育中的应用-5页文档资料
临床护理路径在急性肾盂肾炎健康教育中的应用急性肾盂肾炎是指肾盂粘膜及肾实质的急性感染性疾病。
随着医疗卫生事业的改革和人们健康意识的不断提高，人性化护理、循证护理等一些新的护理模式应运而生[1]。
临床护理路径作为一种新的质量效益型医疗管理模式，以其自身独特的优势必将成为护理工作模式发展的主流[2]。
应用临床路径对患者实施整体护理的做法，它的功能是利用图表的形式提供有效的照顾，使诊疗、护理有序，减少漏项，提高质量[2]。
自2011年我科实施优质示范病房以来，结合本病的特点，我们科室自行设计了急性肾盂肾炎的临床护理路径表，并应用于疾病的健康教育工作中，取得了满意效果。
现汇报如下：1 资料与方法1.1 一般资料：2012年4月-2014年7月入院的106例急性肾盂肾炎患者其中男15例，女91例，年龄15岁-68岁，平均年龄38岁。
1.2 方法：将106例患者随机分成2组，实验组53例采用临床护理路径表进行健康教育；对照组53例，采用一般的健康教育方法，在出院前对患者就健康教育效果及护理工作满意度进行问卷调查[3]，同时，采用自行设计的问卷对疾病的相关知识进行测试，疾病相关知识标准中选择能做到的即为做对，做对的项目与总项目的比率，即为做对率。
两组病人在文化程度及认知上无差异性。
1.3 实施方法临床护理路径是患者在住院期间的护理模式，即对患有一定疾病的患者，以时间为横轴，以入院指导、接诊时诊断、检查、用药、治疗、护理饮食指导、活动、教育、出院计划等理想护理手段为纵轴，制成一个日程计划表[4]。
是对单病种患者什么时候该做哪项检查、治疗及护理，什么时候可以出院等相关的治疗目标做一个有计划、有预见性的描述说明与记录。
使患者能够对自己的治疗及护理有个大概的了解，并主动参与到治疗及护理的过程当中，形成主动护理与主动参与相结合的护理工作模式。
1.3.1 试验组患者入院第一天，根据急性肾盂肾炎临床路径表（护理版），由护师以上的责任护士依病人的文化层次，采用通俗的语言进行入院介绍，介绍主管医生、责任护士、病区环境，规章制度以及安全知识等，根据ADL表评估病人的基础护理能力，通过评分结果来决定是否需要生活护理。