2022届高考政治一轮复习第13单元探索世界与追求真理微课堂21主观题对认识论相关知识的考查教案新人
高二政治探索世界与追求真理试题答案及解析
高二政治探索世界与追求真理试题答案及解析1.随着技术越来越发达，科学家已尽可能地让火山、格陵兰岛甚至从彗星尾巴采集来的样品说话。
但是，尽管发现的速度越来越快，一些最基本的问题仍然无法解答。
地球很精彩，奥秘仍难解。
这说明()①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识中包含谬误的成分③人的认识具有反复性④人的认识有待于进一步发展A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】D【解析】①错误，世界是可知的，只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物。
我们能在实践中认识、发现、获取和检验真理。
②错误，真理是正确的认识，谬误是错误的认识，真理与谬误有严格的界限，真理性认识不包含谬误的成分。
认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，故③④正确。
【考点】在实践中追求和发展真理2.诗歌是我国珍贵的文化遗产。
朗诵诗歌，不仅可以让我们接受文学艺术的熏陶，而且也能从中获得哲学智慧的启迪。
下列诗句中，蕴含哲理相近或相似的是（）①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④坐地日行八万里，巡天遥看一千河A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】C【解析】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了联系的观点和实践的观点；②体现了不同的人对统一事物的认识是不同的，体现了意识的差异性；③体现了实践第一的观点；④体现了绝对运动和相对静止的统一，选C。
【考点】实践的观点【题型归纳】选择题解题方法方法1 条件排除法，设问一般要求说明在什么条件下，才能得出题干中的结论，或者要得出题干中的结论，需要题肢中的哪些条件。
考生要注意排除以必要条件代替充要条件、表述太绝对、不符合或夸大事实的题肢。
方法2 概念判断法，在正确理解和把握概念的内涵和外延的基础上，直接确定符合题中概念的内涵和外延的题肢。
方法3 直选法，直接根据设问的指向，找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的题肢，或者找出与教材相关知识表述最接近的题肢。
【人教版】2023届高考政治考点剖析精创专题卷 专题十四 探索世界与追求真理(Word版含解析)
专题十四探索世界与追求真理考点47：物质与运动（1、2题）；考点48：物质和意识的辩证关系（3-6题 26题）；考点49：客观规律与意识的能动作用（7-14题 27题）；考点50：实践与认识（15-19题 28题）；考点51：真理（20-22题）；考点52：认识过程（23-25题）考试时间：90分钟满分：100分说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上第I卷（选择题）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1.下列观点最能正确反映运动和物质的关系的是（）A.流水不腐，户枢不蠹B.万物都只是在概念中运动C.静即含动，动不舍静D.世界是“绝对精神”的自我运动2.“空手把锄头，步行骑水牛。
人从桥上过，桥流水不流。
"这是中国古代的一位禅师写的一首禅诗，该诗蕴含的哲理是（）①物质是运动的物质，运动是物质的运动②事物的静止是有条件的和相对的③世界上不存在绝对运动的事物④人们难以把握事物的运动和静止状态A.①②B. ①④C.②③D.③④3.“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的艺术创作理论，是指艺术必须以现实美为源泉。
但是，这种现实美在成为艺术美之前，必须先经过画家主观情思的熔铸与再造，必须是客观现实的形神与画家主观的情思有机统一了的东西。
这说明（）①艺术作品是“造化”与“心源”的统一，缺一不可②现实是艺术的根源，艺术家应以现实为师并加以再造③创作过程是画家发挥主观能动性创造客观事物的过程④自然的美转化为艺术的美决定于艺术家的情感和构设A.①②B.①③C.②④D.③④4.伟大的民主革命先行者孙中山先生在《建国方略》中提出:“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日:吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也”。
其蕴含的哲理有（）①人的意识活动具有自觉选择性②意识对物质具有能动的反作用③物质和意识相互依赖密不可分④成功需要充分发挥主观能动性A.①②B.①③C.②④D.③④5.我们说意识依赖于物质，物质决定意识，这是因为（）①意识是客观事物在人脑中的反映②意识是物质世界长期发展的产物③有了人脑就能产生意识④物质依赖于人的意识A.③④B.①③C.①④D.①②6.“躺平”“世界那么大，我想去看看”“秋天的第一杯奶茶”，网络流行用语为我们的生活增添了无穷的乐趣。
2022届高考政治二轮复习小题专项—漫画题(6)探索世界与追求真理
（6）探索世界与追求真理1.漫画主要讽刺了( )①不能具体问题具体分析的现象②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象③否认实践是检验认识的真理性标准的现象④书本知识不符合客观实际的现象A.①②B.①③C.②④D.③④2.下面漫画《习惯》给我们的哲学启示是( )①要创造有利条件,促进事物成长②要坚持解放思想,做到实事求是③要研究客观规律,听从规律支配④要坚持与时倶进,推动实践创新A.①③B.②③C.①④D.②④3.如下图漫画(作者:程远)说明( )①人的主观精神是改造客观世界的可靠保证②意识能够正确把握客观事物的本质和规律③意识活动在特定条件下可以决定客观事物④意识对人体生理活动具有调节和控制作用A.①③B.①②C.②④D.③④4.下面漫画中的做法没有正确认识到( )A.规律是我们的感官可以直接感觉到的B.规律并不都是事物本质的、必然的联系C.认识规律才能改造规律D.规律是客观的,是不以人的意志为转移的5.下图漫画(作者:徐鹏飞)的哲学寓意在于( )①认识最终要回到实践中去②实践是人有目的有意识的活动③对同一个确定对象只能有一种正确认识④认识只有在主客体的相互作用中才能实现A.①②B.①④C.②③D.③④6.下侧漫画《“跟”》主要讽刺了（）A.忽视发挥主观能动性的现象B.只看到物质性而忽视运动性的现象C.不能坚持从自身实际出发的现象D.安于现状、无所作为的现象7.下面漫画主要说明( )A.实践具有能动性,需要认识的指导B.意识具有能动作用,要重视精神的力量C.意识具有自觉选择性,可以通过现象把握本质D.实践具有直接现实性,通过实践才能改造世界8.下图漫画“快乐可以依靠幻想依靠实际”体现的哲理主要是（）A．要重视理论的指导作用B．要重视实践的决定作用C．要坚持联系的观点看问题D．要坚持矛盾分析的方法9.下列古训名言与漫画启示的人生哲理相一致的是( )A.人无远虑,必有近忧B. 学而不思则罔，思而不学则殆C.纵使思忖千百度,不如亲手下地锄D.天下难事,必作于易;天下大事,必作于细10.漫画《“突击式”脱贫》主要讽刺( )①脱离客观实际的形式主义现象②违背客观规律的急功冒进现象③否认规律能改变的现象④夸大客观条件制约作用的现象A.①②B.①③C.②③D.②④答案以及解析1.答案：A解析：本题考查具体问题具体分析、实践是认识的基础等知识。
高考政治一轮复习 第13单元 生活智慧与时代精神新课标精品 新人教版
第十三单元 │ 复习策略
论的联系，唯物主义基本派别与辩证法的联系，唯物主义、 唯心主义与唯物史观的联系。 3．高考命题题型以选择题为主，关键点在于区分唯物主义与 唯心主义，特别是对一些基本的名人名言、谚语、典故、经 典诗词进行判断。新课改高考趋向于生活化、趋向于学生对 生活实际的认识，所以考生需要注意：①对于古今中外著名 哲学家的经典论断，能够准确辨别是唯物主义观点还是唯心 主义观点；②结合毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系 的主要内容，说明它们是马克思主义中国化的理论成果；③ 结合改革开放的伟大成就，认识马克思主义哲学与时代的关 系。
课时31 │ 要点探究
要点探究
► 探究点一 哲学是世界观和方法论的统一 (1)哲学与世界观的关系。
课时31 │ 要点探究
(2)世界观与方法论。
课时31 │ 要点探究
【思维拓展】 世界观和方法论都有正确和错误之分，哲学 是关于世界观的学说，因而哲学不仅有正确与错误之分， 而且还有科学与非科学之别。所以，不能认为任何哲学都 是科学的世界观和科学的方法论的统一。马克思主义哲学 是科学的世界观和方法论，它是科学的世界观和科学的方 法论的统一。
课时31 │ 要点探究
例1 下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正 确的是( ) ①哲学是科学的世界观和方法论的统一 ②哲学是关于世界观的学说，世界观就是哲学 ③哲学是系统化理论化的世界观 ④世界观决定方法论，方法论体现世界观 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
课时31 │ 要点探究
例1 B [解析] 设问考查哲学与世界观、方法论的 关系，哲学并非都是科学的世界观和科学的方法论，比如 唯心主义的世界观就是错误的，排除①。只有系统化、理 论化的世界观才能称为哲学，排除②。故选B。 [点评] 哲学作为文化的范畴，是对社会政治、经济的反映， 由一定的政治、经济所决定。所以哲学可以正确地反映社 会现实，也可以歪曲地反映社会现实，即哲学有科学和非 科学之分。哲学的作用同样也具有双重性。
2022版高考政治一轮总复习 专题13 生活智慧与时代精神课件
关于世界观的学问，是系统化理论 人们对整个世界的总的看法和根本
含义
化的世界观
观点
区别
是哲学家研究的结果，是自觉形成
形成
的，并非人人都有
自发形成，人人都有
特点
系统化、理论化的
零散的、朴素的
联系
哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自 然界、人类社会、人的思维)；哲学以世界 观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学 是世界观和方法论的统一
研究对象
哲学 整个世界
具体科学 某一特定领域
揭示整个世界变化发展 揭示世界某一特定领域的特殊
区
任务 的一般规律
规律
别
为人们认识世界和改造 为人们认识世界和改造世界提 作用
世界提供方法论指导 供具体方法指导
联系
注意
防止两种错误倾向：①替代论：把哲 学看作“科学之科学”，认为哲学可 以取代具体科学；②取消论：轻视哲 无法回避
物质 辩证唯物主义和历史唯物主义
意识
生物进化论
细胞 费尔巴哈
自然观
唯物主义
辩证法 历史观
科学发展观
技 巧 点 拨
1．图示观点是对哲学基本问题的完整回答吗？ 答案 不是。这是对思维和存在有无同一性的回答。
2. 下列两幅漫画所反映的是哲学史上的哪个“对子”？ 答案 唯物主义与唯心主义的斗争。
■典型例题
回顾上世纪，物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导 等方面取得了巨大的成就。这些成就不仅为生物、医疗、地质 学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天 文、材料等学科的发展，而且极大地推动了哲学的发展。材料 说明了 ( ) A．具体科学伴随着哲学的发展而发展 B．具体科学的发展推动哲学的发展 C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D．哲学和具体科学的研究对象相同
2024政治高考一轮复习 必修4 第21课 训练2 在实践中追求和发展真理
训练2在实践中追求和发展真理一、选择题1．8月21日，2022未来科学大奖揭晓，北京生命科学研究所资深研究员获“生命科学奖”。
他带领团队发现了乙型和丁型肝炎病毒感染人的受体为钠离子牛磺胆酸共转运蛋白(NTCP)，这一发现是乙肝病毒研究领域30年来里程碑式的突破，揭示了乙型和丁型肝炎病毒感染的分子机理，有助于开发更有效的治疗乙型和丁型肝炎的药物。
材料表明()①人类的思维能够在实践中正确反映存在②意识活动具有主动创造性和直接现实性③只有符合客观规律的认识才能指导实践④认识的不断深化发展将会推动实践创新A．①②B．①④C．②③D．③④2．下图漫画《从众之误》给我们的启示是()A．任何真理都有自己适用的条件和范围B．客观性是真理的基本属性，要坚持实事求是C．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键D．独立思考是认识和改造世界的前提和基础3．在我们的幼童时期，小小的脑袋里满是对世界的好奇：为什么地球是圆的？宇宙有外星人吗？汽车是怎么动的？……长大后，人们更习惯把书本上的结论当成理论常识，而不愿去花时间探索它的正确与否。
对于“小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论”这一现象，有人感到担忧，有人觉得正常。
从哲学角度看，下列分析正确的是()①觉得正常是因为，在不同的成长阶段人的思维方式具有不同的特点②觉得正常是因为，人们的认识会经历从感性认识到理性认识的过程③感到担忧是因为，人们忽略了追求发展真理是一个永无止境的过程④感到担忧是因为，人们忽略了实践是检验认识正确与否的唯一标准A．①③B．①④C．②③D．②④4．钱学森是世界著名科学家，中国载人航天奠基人。
1964年，一个青年给钱学森写信，指出钱学森发表的一篇力学论文中有一处公式是错误的。
他没有丝毫恼怒，亲自回信，感谢这名青年指出了自己的错误，并鼓励青年将意见整理成论文，由他推荐发表。
这表明()①真理与谬误没有明确界限，真理与谬误能随意相互转化②在探索真理的过程中，错误是难免的，要正确对待错误③任何真理都是具体的、有条件的，真理和谬误相伴而行④真理的内容和形式具有客观性，坚持真理面前人人平等A．①②B．①④C．②③D．③④5．倒洗澡水，是一件非常普通的事情。
2025年新人教版高考政治一轮复习讲义 必修4 第二十课 课时2 在实践中追求和发展真理
探索认识的奥秘第二十课2025年新人教版高考政治一轮复习讲义课时2在实践中追求和发展真理内容索引真理是客观的、具体的有条件的核心考点一课时精练追求真理是一个过程核心考点二><核心考点一真理是客观的、具体的有条件的精讲核心知识1.真理的含义真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
意识、认识、真理、科学理论归纳提升意识认识真理科学理论区别含义是人脑对客观存在的反映，相对于物质而言是主体对客体的能动的反映，相对于实践而言是人们对客观事物及其规律的正确反映，相对于谬误而言是真理性认识的系统化形成的理论体系，相对于个别真理而言性质有正确与错误之分属于正确的认识联系①内容都是客观的，形式都是主观的②都对人的实践活动具有能动的反作用2.真理的特征特征理解要求客观性①客观性是真理最基本的属性。
真理的内容是客观的，检验真理的标准——实践是客观的②在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个①真理是客观的，要坚持真理②坚持真理面前人人平等条件性任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误要正确把握真理的适用条件和范围特征理解要求具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理提①真理是客观内容与主观形式的统一。
真理的内容是客观的，醒形式是主观的。
②真理的具体性是相对于特定的过程来说的，强调纵向的变化。
真理的条件性是相对于适用的条件和范围来说的，强调横向的变化。
③真理是绝对性与相对性的统一。
一方面，真理是客观的，真理面前人人平等，从这个意义上说，真理是绝对的。
另一方面，真理都是具体的有条件的，当客观情况或实践发生变化，真理就可能变成谬误，从这个意义上说，真理是相对的。
3.真理与谬误的关系(1)区别：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
2022年高考政治人教版一轮复习单元质检卷14探索世界与追求真理 Word版含解析
单元质检卷十四探究世界与追求真理(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.苏东坡在《赤壁赋》中写道:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?”下列说法中与苏东坡观点相近的是()A.日方中方睨,物方生方死B.人一次也不能踏进同一条河流C.静即含动,动不舍静D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野2.始终以来,人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞进展为特地的成熟细胞,生长过程不行逆转。
然而科学家最新争辩发觉,成熟的、特地的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的全部组织,这有望为人类供应诊断和治疗疾病的新方法。
上述材料表明()①人们对细胞生长规律的生疏是不断深化、进展的②人们可以生疏和转变细胞生长规律,使之造福人类③只有生疏规律,才能依据规律发生作用的条件利用规律④正确发挥主观能动性是医学争辩事业成功的前提A.①② B.①③C.②④D.③④3.2022年8月,德国慕尼黑高校的一个争辩小组开发出了一种新型三维透亮成像技术,可以透过动物的皮肤甚至器官直接观看到细胞结构及其相互之间的联系。
该技术能让动物全身组织实现透亮化,可在动物体内成像完整的神经系统或整个器官,有助于挂念争辩人员更好地理解大脑与躯体之间的相互作用,以此为基础的数据库还有望大幅削减科研所需的试验动物的数量。
这说明()①思维和存在具有同一性②科学试验是生疏的来源③科学争辩的目的在于揭示事物的进展规律④规律可以被生疏和利用A.①②B.①④C.②③D.③④〚导学号14920212〛4.在长征途中,毛泽东格外重视情报工作,准时把握敌方的部署与动向,依据敌我双方力气的变化,查找敌方薄弱环节,机敏调动军队,四渡赤水,最终摆脱了敌兵的围追堵截。
毛泽东用兵如神的奇特在于()①重视调查争辩,依据不断变化的状况打算军事部署②把对战斗规律的真理性生疏作为军事行动的动身点③擅长在瞬息万变的战场形势中把握和利用战斗规律④生疏到红军将士的主观能动性在战斗中起打算性作用A.①②B.①③C.②④D.③④5.全球气候变暖的危害日益凸显,各国都在寻求应对之策。
2024高考政治大一轮复习第十三单元探索世界与追求真理第32课探究世界的本质课时跟踪练
探究世界的本质课时跟踪练一、选择题1.“绿色是永续发展的必要条件，要引导规范和约束国土资源开发利用行为，立足资源环境承载实力，有度有序利用资源，优化资源开发利用结构，深化推动国土综合整治和地质环境爱护，提高国土资源综合利用实力和水平。
”这是基于（）①自然界的存在与发展是客观的②敬重自然界的物质性才能在改造自然的活动中做出正确的选择③人的主观能动性是有效利用自然界的牢靠保证④自然界的存在与发展会随人的意识而变更A.①②B.①③C.②④D.③④解析：自然界的存在与发展是客观的，敬重自然界的物质性才能在改造自然的活动中做出正确的选择，所以我们在国土资源的开发利用中要“立足资源环境承载实力，有度有序利用资源，优化资源开发利用结构”，①②符合题意；人的主观能动性并不是有效利用自然界的牢靠保证，③错误；自然界的存在与发展是客观的，不以人的意志为转移，④错误。
答案：A2.土卫六是太阳系各行星的卫星中唯一拥有深厚大气层的，其大气主要成分是氮气，其表面则流淌着碳氢化合物的河流。
土卫六上也有四季，但由于距太阳较远，每个季节都持续约7个地球年。
这表明（）①世界的真正统一性在于它的物质性②物质是运动的，运动是有规律的③运动是物质的运动，物质是运动的担当者④物质世界是肯定运动和相对静止的统一A.①②B.①③C.②④D.③④解析：土卫六大气主要成分是氮气，其表面则流淌着碳氢化合物的河流，表明世界的真正统一性在于它的物质性，①符合题意；土卫六上也有四季，但由于距太阳较远，每个季节都持续约7个地球年，表明物质是运动的，运动是有规律的，②符合题意；③④与题意不符。
答案：A3.网络技术一出现便以惊人的速度发展，朝着网络与电磁融合的方向迈进，创建出人类活动的第五空间——网络电磁空间，极大地拓展了人类活动的物理空间。
对此，从唯物论的角度看，下列说法正确的是（）①网络电磁空间是人类发挥主观能动性创建出来的物质②网络电磁空间真正统一于它的物质性③网络电磁空间的产生说明白人的意识具有相对独立性④网络电磁空间是人类实践活动的产物A.①②B.①③C.②③D.②④解析：物质的唯一特性是客观实在性，人不能创建、歼灭、改造物质，①错误；网络电磁空间的存在，表明世界真正统一于它的物质性，故②正确；创建出人类活动的第五空间——网络电磁空间，表明意识对改造客观世界具有指导作用，即意识的反作用，而意识的反作用是意识相对独立性的突出表现，故③正确；④属于相识论，与题目要求不符。
高考政治 一轮复习 第十探索世界与追求真理单元高效整合 新人教版
[例 3] “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云
端。”看到月亮，一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东
西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心与明月，随君
直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了( A )
①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可
以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能
答案： ①意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性， 意识对改造客观世界具有指导作用。治理社会要取得预期的成效， 就必须发挥正确理念的指导作用，因此这一观点具有合理性。② 规律具有客观性，要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来， 按客观规律办事。物质决定意识，必须坚持一切从实际出发，实 事求是。所推行的治国理念只有符合社会发展的规律和实际，才 能取得预期的成效，因此这一观点是片面的。
《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的出台过程体现 了哪些认识论道理？
[变式训练] 1．(2016·乌鲁木齐质检)两千多年前，《礼记》就强调“礼不 下庶人，刑不上大夫”。德治与法治在我国历史发展的进程中历 来都是统一的，只是侧重不同。 春秋晚期，礼坏乐崩，孔子在任鲁国大司寇期间，采取德治 和刑罚相结合、注重德治的方略，形成了鲁国政清民安的社会局 面。明朝建立伊始，明太祖朱元璋吸取元朝因“纲纪废弛，有法 不依”导致吏治腐败的教训，采取“重典治国、礼刑并用”的方 略，在一定程度上整顿了吏治，促进了经济的恢复和发展。
交汇点二：主观能动性与联系观的交汇 联系是客观的，不是以人的意志为转移的。但人们可以根据 事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系，造福 人类，这不是否定联系的客观性，正是人类发挥主观能动性，认 识和利用联系的结果。但人不能忽略联系的条件性，去主观臆造 并不存在的联系。
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微课堂21 主观题对认识论相关知识的考查(2020·全国卷Ⅰ，40)阅读材料，完成下列要求。
在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家信息①对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。
第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。
第3版方案细化了中医治疗方案等内容。
第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现，信息②形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。
中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的，是中华文化的瑰宝，在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。
坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势，全程参与深度介入疫情防控，形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案，在全国推广使用，有效降低了发病率、转重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢复期康复。
中医药还走出国门助力全球抗疫，中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验，将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。
诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展，运用认识论原理加以分析。
即时应用——高考这样训练与巩固(2020·福建省漳州市三模)阅读材料，完成下列要求。
2020年4月22日，习近平总书记在西安交通大学考察调研时，深刻阐释了“西迁精神”的核心和精髓：“‘西迁精神’的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。
”习近平总书记勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
信息①20世纪50年代，一批交大人响应党的号召，“背起背包就出发”，从上海迁至西安，创造了中国高教史上的奇迹，并孕育和形成了“西迁精神”。
这一精神同红船精神、延安精神、红旗渠精神等，共同形成了中国共产党人的精神谱系，并在中华民族的精神脊梁中注入了新的元素。
党中央作出交大西迁的战略决策后，在物资极端困难的条件下，仅仅一年，一所高等学府就在渭河之滨平地而建。
交大70%以上的教师、80%以上的学生，从繁华的黄浦江畔奔赴千里之外的大西北，扎根黄土而奋斗，把西安交大建设成了屹立西北的一流学府。
西迁过程中，没有中断任何教学，也没有迟滞一届招生，所有师生在简陋的校园里迅速开展教学科研，信息②这靠的是自力更生、艰苦奋斗精神的支撑。
而留守上海的师生，同样在“西迁精神”的激励下，实现跨越式发展，把上海交通大学建设成为闻名世界的一流大学。
这体现了一代代交大人胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业的家国情怀和历史担当。
“西迁精神”推动了交大成功西迁并实现跨越式发展。
结合材料，运用实践和认识的辩证关系原理对此加以说明。
真题验收| 感悟高考淬炼考能1．(实践是认识发展的动力)(2020·天津卷，12)1979年，邓小平同志提出了“小康之家”的概念，从此“小康”被用来诠释中国现代化坐标上一个重要阶段。
从党的十五大提出“建设小康社会”，到十六大提出“全面建设小康社会”，再到十八大提出“全面建成小康社会”，十九大提出“决胜全面建成小康社会”。
这一过程体现了( )A．认识的根本目的是获得真理B．认识的最基本属性是客观性C．真理通过不断战胜谬误得到发展D．认识在实践基础上不断深化和发展D[认识的根本目的是指导实践，A说法错误。
真理的最基本属性是客观性，B说法错误。
真理在实践中得到检验和发展，而不是通过不断战胜谬误得到发展，C说法错误。
党对“小康社会”的认识随着中国特色社会主义建设和改革实践的发展在不断深化和发展，D符合题意。
] 2．(实践是认识的来源)(2018·全国卷Ⅰ，21)党的十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想( )①源于理论研究和理论斗争②是时代变化和社会发展的产物③是实践创新和理论创新的结晶④完成了对新时代社会主义建设规律的认识A．①③B．①④C．②③D．②④C[实践是认识的来源，故①不选。
真理永远不会停止前进的步伐，④中“完成了”的说法错误。
②③均是对习近平新时代中国特色社会主义思想的正确解读。
] 3．(实践与认识)(2019·浙江4月选考，28)入侵物种水花生的蔓延导致洪湖水质恶化、鱼蟹死亡。
在相继使用物理和化学手段防治水花生蔓延的努力失败后，当地政府在专家组实地调研的基础上，决定引进专食水花生的叶甲，终于用生物防治手段遏制了水花生的蔓延。
这表明( )①具体的实践水平限制了人们的认识②不成功的实践也能推动人们的认识③实践可以确定真理的适用条件和范围④事物的发展程度制约了人们的认识A．①②B．③④C．②③D．①④C[防治水花生蔓延的活动是实践活动，早期防治手段失败是物理和化学的实践手段不能有效解决问题导致的，不是实践水平和事物发展程度制约认识，①④不符合题意。
早期的失败说明实践活动是客观的，正是这种不成功的实践，推动专家组进行调研，决定用生物防治手段遏制水花生蔓延，说明不成功的实践也能推动人们的认识，②正确。
物理和化学防治手段的失败与生物防治手段的成功，表明实践可以确定真理的适用条件和范围，③正确。
] 4．(认识发展的上升性)(2020·江苏卷，29)18世纪，科学在发现自然规律方面成就斐然，以至于很多人认为，已经没有什么真理可以发现了……像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。
该观点( )①肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的②肯定了自然科学已完成发现真理的任务③否认了真理是主观与客观相符合的认识④否认了真理会在发展中不断地超越自身A．①②B．①③C．②④D．③④C[科学在发现自然规律方面成就斐然，以至于很多人认为，已经没有什么真理可以发现了。
该观点肯定了自然科学已完成发现真理的任务，但是否认了真理具有上升性，真理会在发展中不断地超越自身，②④符合题意。
材料观点否认真理的发展，但并未肯定追求真理的过程不是一帆风顺的，排除①。
材料观点否认真理的发展，但并未否认真理是主观与客观相符合的认识，排除③。
][教师授课资源1] (实践是认识的基础)(2018·天津卷，6)霍金以其“黑洞理论”闻名于世，但他并未因此获诺贝尔奖。
有诺贝尔奖评委会委员认为，原因在于霍金这一理论还没有得到验证；霍金也承认是因为他的黑洞蒸发还没有被观测或者被实验所证实。
这说明( ) A．真理是具体的有条件的B．实践是认识的目的C．认识的真理性必须由实践检验D．世界是可以被认识的C[根据题干的内容来看，霍金的“黑洞理论”虽然闻名于世，但是没有得到有效的验证，从而导致其未获得诺贝尔奖。
由此可得出“认识的真理性必须由实践检验”的结论，故选C。
A、B、D所表述的内容均不符合题意。
][教师授课资源2] (实践是检验认识的真理性的唯一标准)(2017·全国卷Ⅱ，21)2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。
面对失败，袁隆平坦然接受。
这一事例反映的认识论道理是( )①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响③不成功的实践对认识的发展没有价值④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成A．①②B．①④C．②③D．③④B[攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收，说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，①符合题意。
面对失败，袁隆平坦然接受，这从一个侧面说明认识具有反复性，④符合题意。
②错误，获得真理性认识既受认识客体的影响，也受认识主体的影响。
失败的实践对认识的发展也可能具有价值，③错误。
][教师授课资源3] (实践的作用)(2016·天津卷，8)下列说法与漫画《过沟》蕴含的哲理相一致的是( )《过沟》A．不积跬步无以至千里B．世上无难事只要勤思考C．不经历风雨怎能见彩虹D．坐而论道不如起而行之D[漫画的标题是《过沟》，画面中一个人采取行动跨过去了，还有两个人在讨论过沟的方案。
据此可知，实践具有直接现实性，实践才是认识的目的，D与漫画寓意相符，应选。
A 强调了量的积累的重要性，B强调要发挥主观能动性，C强调发展的前进性和曲折性的统一，均与漫画寓意不符。
][教师授课资源4] (认识具有反复性)(2018·江苏卷，28)2017年11月，我国科学家成功克隆了两只猕猴。
很多人都以为这项技术的突破并不大，因为22年前，美国已经诞生了克隆羊。
但实际上，当初的克隆羊采用的是胚胎分裂技术，而中国科学家采用的则是更为先进的体细胞克隆技术。
由此可见( )A．认识世界的目的是改造世界B．经过实践反复检验的真理才不会被推翻C．人们对客观事物的认识受到条件的局限D．客观事物本质的暴露和展现需要一个过程C[很多人认为，中国克隆猕猴技术突破不大，他们之所以会产生这样的认识，是因为他们没有认识到体细胞克隆技术是比胚胎分裂技术更为先进的技术，说明人们对客观事物的认识受到条件的局限，C符合题意。
]。