[医药卫生]口腔解剖生理学之国外PPT下颌第二磨牙

合集下载

(精)口腔解剖生理学—牙列、(牙合)与颌位

(精)口腔解剖生理学—牙列、(牙合)与颌位

宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 口腔解剖生理学——第四章 牙列、(牙合)与颌位

(牙合)

牙列

(牙合)

颌位

牙列---分类(6个前牙)

方圆型:

从尖牙远中转后

椭圆型:

从侧切牙远中转后

尖圆型:

从侧切牙切缘转后

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 宝岛优品—倾心为你打造精品文档 牙列---排列特点(牙体长轴的倾斜情况)

近远中向倾斜(牙冠的)

2>3>1,4>5>6<7<8

3>2>1

侧向观---纵(牙合)曲线

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 宝岛优品—倾心为你打造精品文档 凸向下

前段:切牙--上6近颊--平直

后段:上6近颊--上8--向上弯

(补偿曲线)

凹向上

1-2-3-4-5-6远颊-7-8

(Spee曲线)

颊舌向倾斜

唇侧---上下颌切牙上颌>下颌

较正---上下颌尖牙及第一磨牙,上颌前磨牙 宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 颊侧倾斜----上颌其他磨牙

舌侧倾斜----下颌前磨牙及其他磨牙

额面观---横(牙合)曲线

(Wilson曲线)

(我很strong)

上颌磨牙颊倾下颌舌倾

同名磨牙颊舌尖连线

上颌凸向下

下颌凹向上

(牙合)平面(垂直向)

上1近中接触点--双侧上6的近颊尖

下1近中切角--双侧7远中颊尖

1.假想平面,

2.平面与鼻翼耳屏线平行, 宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 3.基本上平分颌间距离。

牙列---生理意义

1.互相支持

2.避免嵌塞

3.衬托面型 4.容纳舌体

5.发音言语

(牙合)---建立

开始---6个月

结束---2.5岁

动力:前后--- (前)咀嚼肌力+舌肌

第二章 牙体解剖生理

第二章  牙体解剖生理

第二章 牙体解剖生理

提要

人类恒牙共32颗,左右对称,上下对应,包括切牙、尖牙、前磨牙和磨牙四组。

切牙位于口腔前部,主要功能是切割食物,对美观有较大影响,同时影响发音。其形态特点是唇、舌面呈梯形,邻面呈楔形,切端薄,牙根多为单根。

尖牙位于口角,主要功能是穿透、撕裂食物,对于支撑唇、面部外形具有重要意义。其形态特点是牙冠含有1个牙尖,牙根多为单根。

前磨牙的主要功能是捣碎食物,牙冠约呈立方体形,颊、舌面呈五边形,邻面呈四边形,面由2~3个牙尖组成,牙根若分叉多分为双根。

磨牙的主要功能为磨细食物,是咀嚼功能活动中最重要的牙。牙冠较宽大,面尖、窝、沟、隙较多,多为2~3个根,但第三磨牙变异较大,常有融合根或多个牙根。

乳牙包括乳切牙、乳尖牙和乳磨牙三组,共有20颗。除第一乳磨牙外,其他乳牙形态及功能与对应的恒牙多有相似之处。

牙髓腔位于牙体中部,其形态与牙体外形基本相似,但体积显著缩小。髓腔包括髓室和根管系统。髓腔的形态可发生增龄变化及病理变化。

牙体解剖生理学是一门研究牙的演化特点、牙体解剖形态和生理功能、牙发育和萌出特点、牙及其支持组织关系的学科。学习和掌握牙体解剖生理知识可为口腔临床学科的学习奠定必要的基础。

第一节 牙的演化

生物的演化过程源远流长。在种系演化和个体发育过程中,为适应不断变化的生活环境,生物体自身的形态也不断发生变化。咀嚼器官的形态发生也经历过一个复杂的演化过程。用解剖学方法研究比较脊椎动物中鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲及其类群牙形态结构的一门学科,称为牙体比较解剖学(dental comparative anatomy)。在研究过程中,比较各类脊椎动物牙的异同,追溯其形态变化痕迹,阐明其演化关系,可为生物进化理论提供证据。

一、各类动物牙的演化特点

(一)鱼纲

鱼类牙齿主要用以捕捉食物,而无咀嚼功能。全口牙的形态多为三角片(图2-1)或单锥体形,故称为同形牙(homodont)。在每一牙的舌侧,均有若干后备牙(图2-2),牙缺失后可由后备牙补充,去旧更新,终生不止,故称之为多牙列(polyphyodont)。牙数极多,可达200个左右,除生长在上、下颌骨外,还分布于腭、翼、犁等骨表面,甚至在舌、咽、腮、食管的表面也有分布。鱼类牙无牙根,仅借纤维膜附着于颌骨的边缘,称为端生牙(acrodont)(图2-3)。

口腔解剖生理学口腔生理功能

口腔解剖生理学口腔生理功能

第1页 口腔解剖生理学口腔生理功能

下颌运动-下颌运动的形式

下颌运动的形式

开闭口运动

前后运动

侧方运动

第2页 开闭口运动正常的标志:双侧髁突运动均匀一致;关节内无响声,无弹跳现象;

颌面部无痛,下颌颏部运动不偏斜,无前伸动作;开口度为40mm以上。

侧向咬合运动

1)工作侧髁突运动的动力主要来自该侧颞肌后束的收缩,同时该侧的翼外肌上头收缩以稳定关节盘。

2)非工作侧髁突向前、内、下运动的动力主要来自该侧下翼外肌下头和翼内肌的收缩。

3)非工作侧髁突返回牙尖交错位的运动动力主要来自非工作侧颞肌和咬肌的收缩。

前伸后退咬合运动

下颌切牙运行的轨迹与眶耳平面所成的角度

正常约为45°~60°

切道斜度

髁突在关节窝内的运动轨迹与眶耳平面所成的角度

髁道斜度

前伸

下颌从牙尖交错位沿上切牙舌面向前下运动,到达上下切牙切缘相对的位置即切(牙合)位,或其逆过程称为前伸咬合运动,为前牙咬切食物的主要功能形式。

后退

下颌从牙尖交错位顺后牙牙尖斜面引导,向后下方至后退接触位的运动。一般运动范围为1mm左右。

下颌运动的范围

第3页

(1)边缘运动:为下颌向各方向所能做最大范围的运动。

(2)叩齿运动:即习惯性小开闭运动,是一种无意识进行的开闭口运动,与口颌系统下颌运动中神经肌肉记忆型的反复强化有关。

(3)咀嚼运动:属于下颌的功能运动,冠状面上切点运动轨迹呈滴泪状,但存在个体差异。

下颌运动制约因素

①右侧颞下颌关节

②左侧颞下颌关节

③(牙合)

④神经肌肉

下颌运动的记录方法

直接观察法

开口度:指受试者大张口时,上下颌中切牙近中切角间的垂直距离,正常约40~60mm,小于40mm为开口受限。

(完整word版)口腔解剖生理学超详细重点

(完整word版)口腔解剖生理学超详细重点

(完整word版)口腔解剖生理学超详细重点

一、牙的演化

(一)各类牙的特点

一、各类动物牙的演化特点

(一) 鱼类:单锥体、同形牙、多牙列、端生牙

(二) 两栖类:单锥体、同形牙、多牙列、端生牙

(三) 爬行类:单锥体、同形牙、多牙列、侧生牙或槽生牙

(四) 鸟类:单锥体牙

(五) 哺乳类:异形牙、双牙列、槽生牙

1.牙附着的形式

(1)端生牙(acrodont):此类牙无根,借纤维膜附着于颌骨的边缘,容易脱落.大部分硬骨鱼类为端生牙。

(2)侧生牙(pleurodont):不仅牙的基部与颌骨相连,一侧也附着于颌骨内缘,此类牙虽无完善的牙根,但比端生牙牢固,如爬行类动物的牙.

(3)槽生牙(thecodont):有完善的牙根,位于颌骨的牙槽窝内,有血管和神经末梢从根尖孔进入髓腔。哺乳动物包括人类的牙都是槽生牙。

2。牙列替换的次数

(1)多牙列(polyphyodont):在端生牙或侧生牙的舌侧有若干后备牙以不断替换脱落的牙,由于一批一批牙的不断替换,故名多牙列.大部分硬骨鱼类、两栖类和爬行类为多牙列。

(2)双牙列(diphyodont):一生中共有两副牙列,即乳牙列和恒牙列。双牙列主要是槽生牙。哺乳动物包括人类为双牙列。

3。牙体外形

(1)同形牙(homodont):全口牙的形态相同,三角片或单锥形,大小相似,如鱼类的牙.

(2)异形牙(heterodont):牙体形态各异,大小不一,可分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙,如哺乳动物包括人类的牙.

(二)牙演化的特点

1。牙数由多到少(鱼类可多达200个左右)。

2.牙根从无到有。

3.从多牙列到双牙列。

4.从同形牙到异形牙。

口腔解剖生理学

口腔解剖生理学

口腔解剖生理学

牙的演化具有下列特点:①牙形由单一同形牙向异形牙演化;②牙数由多变少;③牙替换次数由多牙列向双牙列演化;④牙根从无到有;⑤牙的分布由广泛至集中分布于上下颌骨;⑥牙附着于颌骨的方式由端生牙至侧生牙,最后向槽生牙演化.

人类的牙不仅是直接行使咀嚼的器官,而且对发音、言语及保持面部协调美观具有重要作用,咀嚼时,咀嚼力通过牙根传输至颌骨,能刺激颌骨的正常发育,咀嚼的生理性刺激,还可以增进牙周组织的健康.

牙冠有解剖牙冠和临床牙冠之分.解剖牙冠系牙釉质覆盖到的部分,牙冠与牙根以牙颈为界.临床牙冠为牙体露于口腔的部分,牙冠与牙根以龈缘为界,健康人的牙,临床牙冠小于解剖牙冠.

牙体长轴:为经过牙冠与牙根中心的一条假想线.

牙釉质:是构成牙冠表层的硬组织,呈白色半透明状.

牙骨质:是构成牙根表层的硬组织,色泽较黄.

牙本质:是构成牙体的主质,位于牙釉质与牙骨质的内层,不如牙釉质坚硬,在其内层有有一容纳牙髓的髓腔.

牙髓:是充满在髓腔中的蜂窝组织,神经和淋巴管.

外形高点为牙体各轴面上最突出的部分.

横嵴为合面相对牙尖两三角嵴相连、横过牙合面的细长形釉质隆起,为下颌第一前磨牙合面重要的解剖特征.

斜嵴:牙合面斜形相对的两牙尖三角嵴相连,称为斜嵴.为上颌第一磨牙的重要的解剖标志.

发育沟:为牙生长发育时,两生长叶相连所形成明显而有规则的浅沟.

点隙为3条或3条以上的发育沟的汇合处所形成的点状凹陷,该处牙釉质若钙化不全,则成为隙裂.裂沟和点隙裂均是龋的好发部位.

生长叶:牙发育的钙化中心称为生长叶,其交界处为发育沟,对数牙由4个生长叶发育而成,部分牙是由5个生长叶发育而成.

斜面:组成牙尖的各面,称为斜面,两斜面相交成嵴,四斜面相交则组成牙尖的顶.

上颌切牙与下颌切牙的区别:(1)上颌切牙的牙冠宽大,唇面发育沟明显;下颌切牙的牙冠窄小,唇面光滑,发育沟不明显.(2)上颌切牙的舌面边缘嵴明显,舌窝较深;下颌切牙的舌面无明显边缘嵴,舌窝较窄浅(3)侧面观,上颌切牙的切嵴在牙体长轴的唇侧;下颌切牙的切嵴靠近牙体长轴.(4)上颌切牙牙根粗壮而直;下颌切牙牙根窄而扁,近远中面凹陷呈沟状.

《口腔解剖生理学》试卷

《口腔解剖生理学》试卷

《口腔解剖生理学》试卷

1.乳牙在口腔内存在最长的时间是:( ) [单选题] *

8年左右

5~6年

10年左右(正确答案)

14年左右

16年左右

2.乳牙萌出先后顺序为:( ) [单选题] *

I ⅡⅢ Ⅳ V

IⅡⅢVⅣ

IⅡⅣⅢV(正确答案)

IⅢⅡV Ⅳ

IⅡVⅢⅣ

3.下列各项中不属于牙功能的是:( ) [单选题] *

保持面部形态正常

保持口腔的自洁作用(正确答案)

发音时限定舌的活动范围

通过咀嚼增进牙周组织健康

通过咀嚼可刺激颌骨正常发育

4.第一恒磨牙的牙胚形成于:( ) [单选题] *

出生前后

胚胎第二周 胚胎第四周

胚胎第二个月

胚胎第四个月(正确答案)

5.恒牙胚发育最早的是:( ) [单选题] *

出生前后

胚胎第二周

胚胎第四周

胚胎第二个月

胚胎第5~6个月(正确答案)

6.上颌中切牙冠唇面形态描述中不正确的是:( ) [单选题] *

唇面轮廓呈梯形

切龈径大于近远中径

近中缘长直,远中缘短突

唇面有3~4条纵行的发育沟(正确答案)

近中切角近似直角,远中切角圆钝

7.乳牙中最早被恒牙替换的是:( ) [单选题] *

第二乳磨牙

第一乳磨牙

乳中切牙(正确答案)

乳侧切牙

乳尖牙

8.与同颌第一恒磨牙形态相似的乳牙是:( ) [单选题] *

第一乳磨牙 第二乳磨牙(正确答案)

上颌第二乳磨牙

下颌第二乳磨牙

上颌第一乳磨牙

9.上颌第一前磨牙面特征中正确的是:( ) [单选题] *

发育沟不清晰

面呈六边形(正确答案)

颊、舌尖均偏近中

颊尖大而钝,舌尖小而锐

颊缘、舌缘与近远中边缘嵴均相等

10.下列关于第三磨牙形态特点中不正确的是:( ) [单选题] *

该牙的形态、大小、位置变异很多

其标准形态一般与第一磨牙相同(正确答案)

验面副沟多

根的数目和形态变异很大

牙根多合并成一锥形单根

11.牙根形态的生理意义中不正确的是:( ) [单选题] *

根越长,其支持作用越大

口腔解剖生理学习题及答案(精选课件)

1 / 54 口腔解剖生理学习题及答案

口解生

【A型题】ﻫ1.下述哪项不属于牙的功能ﻫA.发音时限定了舌的活动范围ﻫB。通过咀嚼可刺激颌骨正常发育

C.通过咀嚼增进牙周组织健康

D.保持面部形态正常

E。保持口腔的自洁作用

【答案】E

2.下颌侧切牙与下颌中切牙比较ﻫA.下颌侧切牙近中缘与远中缘对称ﻫB.下颌侧切牙牙冠稍宽ﻫC.下颌侧切牙近、远中接触区靠近切角ﻫD.下颌侧切牙近中切角与远中切角约相等ﻫE。下颌侧切牙近中面与远中面的长形凹陷深度相等ﻫ【答案】Bﻫ3。下述上颌第二前磨牙与上颌第一前磨牙形态区别中哪个不正确?

A.上颌第二前磨牙的颊尖比较圆钝

B.上颌第二前磨牙在近中面无近中沟ﻫC.上颌第二前磨牙he面近、远中点隙相距较远ﻫD.上颌第二前磨牙多为扁形单根

E。上颌第二前磨牙近中颈部少有凹陷

【答案】C

4.下述对第三磨牙形态特点的描述中哪个不正确?

A。该牙的形态、大小、位置变异很多

B.其标准形态一般与第一磨牙相同 2 / 54 C.he面副沟多

D.根的数目和形态变异很大

E.牙根多合并成一锥形单根

【答案】B

5。下述下颌第一乳磨牙冠形态特征描述中哪个不正确?ﻫA。颊面的近中缘长且直,远中缘特短且突ﻫB.近中颊尖大于远中颊尖ﻫC.近中舌尖长而尖,远中舌尖短小而圆ﻫD.he面为不规则四边形,近中边缘嵴特短ﻫE.he面近中窝较大ﻫ【答案】Eﻫ6.邻面接触区位置正确的是ﻫA.前磨牙在近he缘的中1/3

B.磨牙在近he缘的中1/3

C.前磨牙在近he缘偏颊侧ﻫD。磨牙在近he缘偏颊侧 E。前磨牙与磨牙均在近he缘的中1/3ﻫ【答案】C

7.下述对牙颈曲线的描述中哪个是错误的?

A.牙颈缘在牙冠各轴面均呈弧形曲线

B.颈曲线在唇颊面成凸向切、he缘方的弧线ﻫC.颈曲线在近中面呈凸向切、he缘方的弧线ﻫD.颈曲线在远中面呈凸向切、he缘方的弧线ﻫE.颈曲线在舌面呈凸向根方的弧线ﻫ【答案】B

口腔解剖生理学—牙体解剖生理

宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 口腔解剖生理学——第一章 牙体解剖生理

一、牙体解剖生理---牙齿的演化

特点:1.形态:单---同形牙---异形牙

2.数量:多---少

3.替换:多牙列----双牙列

4.牙根:无----有

5.附着:端生---侧生---槽生 宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 6.部位:分散---集中

一、牙体解剖生理---概论

分类

功能

应用名词及表面标志

组成

牙位记录

发育 宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 牙齿的分类

宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 牙齿的组成与功能

牙位记录

牙体应用术语

牙体长轴:沿冠根方向,通过牙体中心的假想线。

线角:两个面相交。

点角:三个面相交。 宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 外形高点:牙体轴面上。

接触区: 牙与牙在邻面互相接触的区域称接触区或邻接处。

牙冠表面解剖标志---突出

牙尖:锥体形

舌隆突:半月形(前牙舌面近颈缘)

结节:小突起(牙冠上釉质过度钙化)

嵴:细长形(牙冠表面)

切嵴

边缘嵴

牙尖嵴 宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 三角嵴

轴嵴

颈嵴

斜嵴

横嵴

牙冠表面解剖标志---凹陷

窝:不规则凹陷

沟:细长形凹陷

--发育沟:两生长叶(牙发育的钙化中心)相融合;

--副沟:发育沟以外的沟。

点隙:3条或3条以上发育沟交汇处或某些发育沟末端形成的点状凹陷。

裂:钙化不完全。 宝岛优品—倾心为你打造精品文档

宝岛优品—倾心为你打造精品文档 斜面:组成牙尖各面

口腔解剖生理学实验

口腔解剖生理学实验

《口腔解剖生理学》是学习其他口腔基础课程及口腔临床课程必要的基础。实习过程中对各种牙体、颌面部骨、肌肉、神经、血管、淋巴系统、腺体及面部分层解剖的模型标本进行认真、细致的观察和确认,掌握其特征性结构并进行比较;熟悉口腔解剖生理学的研究手段及方法。实习课主要采用标本观察、牙体雕刻、尸体标本解剖、绘制解剖图等方法,学生亲自动手,训练学生的观察能力、操作技能及绘画能力。熟练掌握雕刻及解剖技巧,从而对口腔颌面部解剖结构有比较全面完整的认识。实习过程中,注意把抽象的理论概念和形态描述与真实组织器官有机结合,加深对所学理论知识的理解,达到牢固掌握的目的。

一、实验项目设置及学时分配

项目序号 项目名称 实验

类型 开出

要求 学时

分配

1 应用石膏块雕刻放大三倍上颌中切牙 验证性 必做 8

2 应用蜡块雕刻放大三倍上颌中切牙 验证性 必做 4

3 应用蜡块雕刻放大三倍上颌尖牙 验证性 必做 4

4 应用蜡块雕刻放大三倍下颌磨牙 验证性 必做 8

5 滴塑1倍中切牙、前磨牙、磨牙 验证性 必做 4

6 咀嚼效率测定 综合性 必做 4

7 颌面部骨标本观察 演示性 必做 4

8 面部神经、血管、肌肉观察 演示性 必做 4

9 解剖面部浅层、腮腺及面神经 验证性 必做 4

10 解剖面侧深区及颌面部诸间隙 验证性 必做 4

11 解剖口腔内结构、颌下三角区及颞下颌关节 验证性 必做 4

12 解剖颈部诸结构 验证性 必做 4

13 透明髓腔标本制备 综合性 选做 4

14 牙合 型观察分析 综合性 选做 4

学时总计 56/64

二、实验内容及教学要求

实验项目1:应用石膏块雕刻放大三倍上颌中切牙

1、教学内容

(1)复习切牙组的解剖形态及其生理功能的特点。

(2)观看老师的雕牙示教和讲解。

(3)按老师所讲和实习指导用石膏块进行上颌中切牙雕牙。

(4)交出所雕之石膏牙以便老师作评分依据。

牙体解剖生理学实验教程

牙体解剖生理学实验教程

牙体解剖生理学实验教程是口腔解剖生理学的配套教材。其目的是通过理论与实验相结

合,使学生掌握正常的牙体解剖结构和口腔生理功能,为口腔临床专业课的学习奠定坚实的

基础。

牙体解剖生理学实验教程包括两大部分内容:牙体解剖学与口腔生理学。牙体解剖学部分安排了8个实验内容,包括牙的雕刻与塑型、髓腔及牙合型的观察。在学习过程中,通过动手雕刻和描绘,加深对理论课的理解。口腔生理学部分主要通过老师的讲解和示教,了解口腔生理功能常见的检查方法。由于新版《牙合学》的编写,部分实验内容可供参考。

牙体解剖生理学实验教程计划安排24学时。牙体解剖学部分安排21学时;口腔生理学部分安排3学时。

实验一牙体观察与外形测量(3学时)

【目的和要求】 牙体观察与测量是研究牙体解剖形态的方法之一,通过观察离体牙,熟练掌握各类离体牙的解剖特点,能正确认识和区分各类离体牙。通过测量,掌握牙体的测量方法,了解游标尺的使用方法。

[实验内容]

1. 认识与观察离体牙

2. 测量牙体牙

【实验用品】全口离体牙模型,游标尺,直尺,铅笔,模型牙。

[方法和步骤]

1. 对照离体牙,复习牙的解剖形态特点,熟记各类牙的主要解剖标志。

2. 熟悉游标尺的使用,练习测量数值的读取(以mm为单位)。

3.测量离体牙,具体测量的项目和方法如下:(前、后牙测量方法相同,分别见图2-1和图2-2)。

(1)牙体全长:从切端或牙尖顶至牙根尖的距离。

(2)牙冠长:从切端或最高的牙尖顶至颈缘根方最低点之间的距离(图2.IA,图2-2A)。

(3)牙根长:从颈缘的根方最低点至根尖的距离(图2-18,图2-2B)。

(4)牙冠宽:牙冠近中、远中面最突点(接触点)之间的距离(图2-IC,图2-2C)。

(5)牙颈宽:唇面颈缘处与近远中缘相交点之间的距离(图2.1D,[]2-2D)。

(6)牙冠厚:牙冠唇面与舌面最突点之间的距离(图2-1E,图2-2E)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档