上海大学(计算机科学与技术专业教学计划)
上 海 大 学 教学一览（本科） Shanghai UniversityUndergraduate Programs and Schemes第八分册 V ol.8计算机工程与科学学院School of Computer Engineering and Science目 录 Contents一、学院概况 Survey of the School1．学院简介 ...................................................... (1)Introduction 2．教授名录 …………………………………………… ……………………（4） Professor List二、教学计划………………………………………………………………………（6） Description of Programs三、课程结构图 (8)Course Structure 四、教学计划表……………………………………………………………………（9） Programs and Schemes五、课程简介………………………………………………………………………（15） Brief Introduction to Courses六、开设课程一览…………………………………………………………………（45） Course List4 cm2.5 cm2.5 cm二号 黑体 二号 Times New Roman 加粗三号 宋体三号 Times New Roman小二号 黑体小二号 Times New Roman 加粗三号 黑体三号 Times New Roman 加粗小四号 黑体 小四号 Times New Roman 加粗小四号 Times New Roman 加粗小四号 宋体 加粗学 院 简 介计算机工程与科学学院的前身为始建于1985年由原上海工业大学计算机工程系和原上海科技大学计算机科学系联合成立的计算机学院。
该学院是在钱伟长亲切关怀下成立的上海市高校中第一所计算机学院。
学院院长由著名计算机专家、中国工程院院士李三立教授担任。
1994年，随着新上海大学的诞生，联合成立的计算机学院正式命名为上海大学计算机工程与科学学院。
原上海大学计算机应用系、原上海科技高等专科学校计算机系也一起并入。
学院以培养具有扎实的计算机科学理论基础、有一定创新能力和实践能力、能从事计算机硬件和软件的开发、设计和研制等工作的高级科技人才为目标。
学院设有一个计算机科学与技术本科专业，以及计算机应用技术、计算机软件与理论和计算机系统结构三个硕士学位授予点。
1990年以来“计算机应用”学科连续4次被上海市列为重点学科进行建设，计算机学科被学校列为“211工程”重点发展学科。
全院师资力量雄厚，治学严谨，拥有教授16名(其中博士生导师6名)，副教授（含高工）27名，有8名教授担任了全国或上海市二级以上学术团体的领导职务。
学院每年招收本科生300多名，硕士研究生100多名，博士生、外国硕士留学生10多名。
学院坚持教学与科研相结合的原则，围绕计算机系统集成的研究方向，积极开展网络与多媒体、高性能计算和容错计算、软件工程与理论、以及智能信息处理等领域的科学研究。
学院成立以来，已完成或正在完成国家级和省部级项目达100多项。
在上海市科委的支持下，由李三立院士主持完成的运行速度（峰值）达4500亿次/秒的集群高性能计算机自强2000，标志着我院在并行计算机研究方面达到了国内的先进水平。
该项成果获2001年上海市科技进步一等奖。
截止到2002年底，学院共获国家、省、部（市）级科研成果奖300多项。
此外，学院还积极开展与国内外的学术交流。
学院积极开展教学改革，努力使教学计划、课程设置、教学内容以及教学手段与方法适应学科发展和人才培养的需求；积极开展了“面向21世纪计算机学科教学内容和课程体系改革”。
近年来，新增“电子商务”、“计算机安全与保密技术”、“ACM 程序设计”等专业选修课10门。
先后出版了各类教材30余本。
为培养学生的创新能力和实践能力，学院鼓励学生参加各项科技竞赛，参与教师的科研项目和柯达公司组织的数字图像创意活动等。
学院连续几年组队代表上海大学参加ACM 国际大学生程序设计竞赛，并在全国大学生“挑战杯”科技作品比赛中获奖。
学院注重学生的个性教育，对强化班的学生或自学能力特别强的学生单列计划，因人施教。
学院培养的学生主要去向为上海地区或面向全国择业。
毕业生主要从事于计算机软硬件的系统设计开发、销售维护、信息服务及其它行业的计算机管理应用工作。
部分学生选择继续攻读硕士、博士学位或出国深造。
二号 黑体正文 汉字 五号宋体数字 英文 五号Times New Roman正文版面: 上下页边距 2.5cm 左右页边距 2.0cm 单倍行距IntroductionSchool of computer Engineering and Science, University of Shanghai, was founded in 1985 through incorporating two former departments from the faculty of the Department of Computer Engineering at Shanghai University of Technology and the Department of Computer Science at Shanghai University of Science and Technology. The school was established under the solicitude of the president WeiChang Chien.With the naissance of the new Shanghai University in October 1994, the two departments of computer formally united to a new school named as School of Computer Engineering and Science. The Department of Computer Application of former Shanghai University and the Department of Computer of Technical School of Science and Technology of Shanghai joined the new school as well.The Program of Computer Science and Technology includes studies of hardware, software, and systems, which relate the design, development and application of computers. The aim of the program is to provide students with a solid foundation not only in computer science but also in computer engineering. This includes a good understanding of both knowledge in computer science and ability in practice. The students will be well equipped to work in the growing field of information Technology. Thus they can keep pace with these rapidly changing areas.The school sets one program: the computer application program for undergraduates, and provides one degree program: Bachelor of engineering. The school also offers the following master degree programs: Masters of computer application technology, computer software and theory, computer architecture and organization.Since 1990, the computer application subject has been developed as one of the key subjects in Shanghai for four times. Furthermore, the computer application program was listed as one of the key developing subjects of the "211 project" of Shanghai University, supported by the State Ministry of Education.There are, in school, 16 professors (among them are 6 Ph.D. supervisors), 27 associate professors, 60 lecturers and a number of affiliated research staff. There are 8 people who take up academic leadership in the country and/or in Shanghai.More than 300 undergraduates and 100 graduate students are enrolled as full-time students each year. Now the school also enrolls 10 Ph.D. students and 10 international master students every year.The school pursues to combine teaching with research. Aiming at the computer organization and system integration, the faculty is doing scientific research in such fields as network, multimedia, high performance computing, fault tolerance computing, software engineering and theory, as well as intelligence information processing.二号 Times New Roman 加粗五号Times New Roman教授名录Professor List李三立Li Sanli学院院长教授中国工程院院士博士导师全国科学大会奖（1978）国家科技进步三等奖电子部科技进步一等奖国家教委科技进步二等奖电子部突出贡献个人奖上海市科技进步一等奖国家三委一部一等奖IEEE国际会议杰出论文奖等吴耿锋Wu Gengfeng学院党委书记教授博士导师国家地震局科技进步二等奖(1999)安徽省科技进步二等奖(1998)上海地震局科技进步一等奖(1999)宝钢集团重大科技进步三等奖(1999)张武Zhang Wu学院常务副院长教授博士后1988.08 博士导师陈一民Chen Yimin学院副院长教授博士导师硕士1986.04福建省科技进步三等奖(1991)上海科技进步一等奖(2001)徐炜民Xu Weimin学院党委副书记教授硕士1987.04上海市科技进步一等奖(2001)陆菊康Lu Jukang学院副院长副教授上海市科技进步三等奖(1992)郑衍衡Zheng Yanheng教授上海市科技进步三等奖(1996)徐拾义Xu Shiyi教授国家教委科技进步三等奖(1994)刘宗田Liu Zongtian教授博士导师教育部科技进步三等奖(1999)安徽省科技进步二等奖(1998)缪准扣Miao Huaikou教授硕士1986.07 博士导师上海市科技进步三等奖(1990、2002) 顾训穰Gu Xunrang教授郁松年Y u Songnian教授博士1990.09上海市科技进步一等奖(2001)丁友东Ding Youdong教授博士后1996.06童维勤Tong Weiqin教授博士1995.03上海科技进步一等奖(2001)欧阳为民Ouyang Weimin教授博士1998.06叶飞跃Ye Feiyue教授博士2000.06孙熊飞Sun Xiongfei高工汤元元Tang Yuanyuan副教授硕士1982.11邵伟民Shao Weimin副教授上海市科技进步三等奖(1992)二号黑体二号Times New Roman加粗人名后给出汉语拼音正文汉字五号宋体数字英文五号Times New Roman计算机科学与技术专业教学计划一、培养目标本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究与应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
专业详解-计算机科学与技术(工学学士)
计算机科学与技术（工学学士）一、毕业生应具备的知识和能力（1）具备扎实的数学基础理论和基础知识；（2）具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；（3）系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；（4）了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；（5）有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；（7）熟练掌握一门外语，能够阅读本专业外文书刊。
二、专业课程设置1、专业基础课高等数学△、线性代数△、概率论与数理统计、电路理论△、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学△、微机原理及应用△、接口技术△、数据结构△、操作系统△、C++面向对象程序设计△、多媒体技术、复变函数与积分变换、算法设计与分析△、计算机组成原理△、汇编语言△、计算机网络原理△。
2、专业课编译原理△、单片机原理与应用△、数据库原理与应用△、计算机系统结构△、软件工程△。
3、专业选修课文献检索、专业外语、VC++语言、VB语言、VF语言、TAVA语言、计算机图形学、计算机控制技术、图像处理、信号与系统、通信原理、UNIX、信息理论与编码、嵌入式系统、计算机数字图像处理、计算机模式识别、数字逻辑。
三、专业实践教学内容金工实习、计算机操作实习、电子工艺实习、外语强化训练、数字电子技术实验、数字电子技术课程设计、计算机网络实习、接口技术课程设计、数据库应用课程设计、单片机原理与应用课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
四、研究生专业计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、信息安全、电路与系统、通信与信息系统、信号与信息处理等。
五、与高中科目的相关程度语文C、数学A、英语A、物理B、化学D、生物E、计算机A、政治E、历史E、地理E、美术D、音乐D。
六、就业与薪酬1、就业范围国家各行政管理部门、各类科研院所、大中专学校、各类企事业单位等，就业面极广。
计算机科学与技术专业大学排名
计算机科学与技术专业大学排名计算机科学与技术专业大学排名教育部门并没有公布权威的计算机科学与技术专业大学排名，但是公布了计计算机科学与技术专业简介计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才;要求学生掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
计算机科学与技术专业主要课程电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
计算机科学与技术专业就业方向本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等;研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等;测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等;服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
计算机科学与技术专业就业前景计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。
近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。
从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
上海大学年学科基础必修课教学计划表
微机原理
4
3.5
0.5
8
01825171
单片机原理
4
3.5
0.5
9
48
上海大学2002年专业选修课教学计划表
专业选修课（力学方向）
课程编号
课程名称
课程学分
学
期
课程编号
课程名称
课程学分
学
期
共
计
讲
授
实
验
上
机
其
他
共
计
讲
授
实
验
上
机
其
他
01826090
塑性力学*
4
4
9
01826057
新型材料力学
专业英语
3
3
10
01826146
力学综合实验
4
1
3
11
01826092
粘性流体力学
4
4
10
01826128
动力系统及其应用
4
4
8
01826058
结构优化
4
4
11
01826120
CAD在结构力学中的应用
4
4
11
62
*专业必修
专业选修课（数学方向）
课程编号
课程名称
课程学分
学
期
课程编号
课程名称
课程学分
学
期
2
1
1
9
43
学科基础必修课（数学方向，可选修数学系相同的课程）
课程编号
课程名称
课程学分
学
期
课程编号
课程名称
上海大学年学科基础必修课教学计划表
上海大学 2002年学科基础必修课授课计划表学科基础必修课（力学方向）课程编课程名称课程学分学课程编课程名称课程学分学号期号期共讲实上其共讲实上其计授验机他计授验机他0182503解析力学3360182504科学与工程中的651901计算方法018250301825076资料力学 (1-2)74,36,74力学与实践（ 1-2）21,17,801825030182507750182514基础力学实验2270182507振动力学449 050182502弹性力学（2）4480182505固体力学实验3128 350182502流体力学（2）5590182501程序设计基础 (C)5417 420182502流体力学实验理2119435论学科基础必修课（数学方向，可选修数学系相同的课程）课程学分课程学分课程编课程名称共讲实上其学课程编课程名称共讲实上其学号期号期计授验机他计授验机他0182514实变函数5560182514数理统计338 150182514泛函解析5570182505数值计算方法181537,829-61（ 1-3）,90182514概率论3370182506线性规划与网络55837优化0182514数学专业英语3380182506数据结构448 4446学科基础必修课（物理方向，可选修物理系相同的课程）课程编课程名称课程学分学课程编课程名称课程学分学号期号期共讲实上其共讲实上其计授验机他计授验机他0727501电子技术 (模拟部5550182510电动力学6660分 )00727501电子技术实验( 模1160182510量子力学6678拟部分 )10182509电子技术（数字部5 4 170182510固体物理学668分）820182516热力学统计物理5570182510现代解析技术63311,99-112（ 1-4）12 0182517微机原理480182517单片机原理49 0148上海大学 2002年专业选修课授课计划表专业选修课（力学方向）课程编课程名称课程学分学课程编课程名称课程学分学号期号期共讲实上其共讲实上其计授验机他计授验机他0182609塑性力学 *440182609板壳力学 *4410182609有限元与软件设431 4计 *0182514概率论3330182510固体物理学6620182604专业英语3390182609粘性流体力学4420182605结构优化448*专业必修专业选修课（数学方向）课程编课程名称课程学分号共讲实上其计授验机他0182613操作系统3380182613统计计算方法 *541 990182605新式资料力学3310 7100182614断裂力学 *43111 7100182620现代控制理论4411 570182606计算流体力学43111 380182620振动测试与解析3310 6技术100182614力学综合实验41311 6100182612动力系统及其应448 8用110182612CAD 在结构力学4411 0中的应用62学课程编课程名称课程学分学期号期共讲实上其计授验机他60182612组合数学 *448 690182612动力系统及其应448 8用0182602计算机网络33100182612数学模型 B5419 790182611计算机图形学541110182613失散数学 *5510 900182614应用随机过程3390182613软件工程导论54111 010182614近世代数 A3380182613随机运筹学5511 860182612保险精算学 *44100182620金融工程4411 270182612工业控制55100182620模糊数学及信息441148办理 *0182612非线性数学559725*专业必修专业选修课（物理方向）课程编课程名称课程学分学课程编课程名称课程学分学号期号期共讲实上其共讲实上其计授验机他计授验机他方向一方向二0182610半导体物理 *66801826119电路解析668 50182617半导体器件原理 *6690182610信息光学 *669 370182617模拟集成电路6690182619激光原理与技术449 400182617数字集成电路 *66100182618半导体光电技术449 520182617微电子工艺技术33100182618信息办理基础 *6610 730182617微电子学专业英22100182618MATLAB 应用532106语（一）50182617集成电路 CAD 软0182618电子信息科学与32110技术专业英语2 210 8件及应用4（一）0182618微电子技术及应33110182618电子信息科学与44110用9技术动向讲座0182618微电子技术动向33110182618信息传输基础66111讲座70182617半导体特种器件33110182618传感器及信号处55119与传感器6理0182618光通信技术 *6 6118方向三0182619 1 0182610 6 0182619 3 0182619 2 0182611 6 0182611 7 0182619 6 0182619 5实践分类实习磁性物理 *5580182610薄膜物理与技术55108低温物理 *4490182619信息功能资料33108电磁测量 *3390182620电磁场理论5511磁性资料学4490182619应用物理专业动33117态讲座超导物理 *441001826114微波技术4411传感器技术441001826115 Math CAD 应用42211磁记录物理44100182619数据解析321119应用物理专业英2210语（一）*专业必修上海大学实践性授课环节学分安排表理学院数学、物理、力学综合班课程实践环节实践实践形式各学年安排备注编号名称周数学分集中分别一二三四00883002金工实习 A3660182A002认识实习2440182A004生产实习4880182A003计算机实习48801913001军训11100903001公益劳动11100873002思想道德修养22课程设计0182A001 毕业设计 (论文 )153030共计60157830。
2023上海大学专业排名上大优势专业
2023上海大学专业排名上大优势专业上海大学专业排名1、教育部全国第四轮学科评估结果上海大学被评为A-的学科为：社会学、美术学;上海大学被评为B+的学科为：马克思主义理论、新闻传播学、数学、力学、机械工程、材料科学与工程、戏剧与影视学;上海大学被评为B的学科为：应用经济学、中国语言文学、物理学、冶金工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、管理科学与工程、图书情报与档案管理、设计学;上海大学被评为B-的学科为：外国语言文学、世界史、土木工程、软件工程、工商管理;上海大学被评为C+的学科为：法学、中国史、化学、电气工程、电子科学与技术、化学工程与技术;上海大学被评为C的学科为：哲学、生物学、统计学、仪器科学与技术;上海大学被评为C-的学科为：理论经济学。
2、教育部双一流学科上海大学：机械工程(自定)。
3、进入ESI全球前1%的学科领域上海大学有10个学科进入了全球前1%，分别为：工程科学、数学、物理学、一般社会科学、材料科学、化学、计算机科学、环境/生态学、生物与生化、临床医学。
上海大学有哪些优势专业1、经济学专业经济学是一门很现实的学科。
人民币升值还是贬值，石油价格的上涨还是下跌等等有关经济的每一条新闻无不触动人们的敏感神经，它关系着每个人的日常生活。
经济学专业着眼于整个国家经济和区域经济，是一门基础性学科，它也是其他应用性经济学科延伸的母体。
2、计算机科学与技术专业培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有教书育人的良好素养，能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者。
3、社会学专业本专业培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估等工作的社会学高级专门人才。
上海大学水平如何1、从院校层次来看上海大学是“211、双一流、省重点、卓越工程师”高校，具有保研资格，入选双万计划。
计算机科学与技术专业(专升本)教学计划说明
计算机科学与技术专业（专升本）教学计划说明一、培养目标与人才规格：1. 培养目标本专业旨在培养德智体全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要的计算机在电子商务领域内的“复合型”人才。
本专业的人才培养目标如下：2.人才规格（1）具有良好的政治品质和职业道德。
（2）能系统地掌握计算机科学与技术的基本理论与基本知识，基础扎实，知识面广。
（3）系统掌握本专业的基本技能与方法，能熟练地进行程序设计，能使用数据库技术、网络技术和多媒体技术解决实际问题，有一定的创新能力。
（4）受到良好的科学研究和实际应用训练。
（5）掌握一种外语，能阅读和翻译有关电子商务方面的文献、资料和书籍。
毕业生能到教育科研单位、厂矿企业、事业单位技术部门、行政管理部门等从事与计算机或者电子商务有关的科技开发和管理工作。
二、学制：三年（业余）三、主干课程说明：1、高等数学Advanced Mathematic预修课程：初等数学主要内容：高等数学是计算机专业的一门重要基础课。
学习高等数学有助于提高学生的抽象思维能力和计算能力，为后继课程作必要的准备。
内容包含极限、连续、导数、积分、级数、常微分方程等。
教材：《高等数学》（上、下册）同济大学数学教研室编高等教育出版社参考书目：《数学分析》复旦大学数学系编上海科技出版社《高等数学导论》中国科大高等数学教研室编中国科大出版社《高等数学辅导》盛祥耀编清华大学出版社2、线性代数Linear Algebra预修课程: 初等数学主要内容：N阶行列式、矩阵及其运算、向量组的线性相关性与矩阵的秩、线性方程组、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换等。
教材：《工程数学-线性代数》同济大学数学教研室编高等教育出版社参考书目：《高等代数》大数学力学系几何与代数教研室编人民教育出版社《高等代数》张禾端、郝炳新编高等教育出版社《线性代数原理》张远达编上海教育出版社3、微型计算机原理Computer Principle主要内容：本课程主要讲解微型计算机的概念、基本原理及分析、设计的方法。
计算机科学与技术学学习计划
计算机科学与技术学学习计划引言：计算机科学与技术是当今迅速发展的领域之一，涉及从软件开发到硬件设计的各个方面。
设计一个科学合理的学习计划对于成为一名优秀的计算机科学与技术从业者至关重要。
本文将介绍一个完整的计算机科学与技术学习计划，旨在帮助学生系统性地学习和掌握该领域的知识和技能。
一、学习目标的设定在开始学习计算机科学与技术之前，首先需要设定明确的学习目标。
以下是一些常见的学习目标，可以根据个人兴趣和职业规划进行适当的调整：1. 理解计算机科学与技术的基本理论和原理；2. 掌握常用编程语言和开发工具；3. 能够独立解决计算机科学与技术领域的问题；4. 了解计算机网络和信息安全的基本知识；5. 学会协作和团队合作，提升自己的项目管理能力；6. 拥有良好的计算机科学与技术实践经验。
二、学习内容的安排1. 学习基础知识：在计算机科学与技术的学习中，掌握基础知识是十分重要的。
可以从以下几个方面进行学习：a. 数据结构与算法：深入学习各种数据结构和算法，并掌握它们的应用场景和性能分析方法。
b. 编程语言和开发工具：选择一门主流编程语言，例如Java、Python或C++，并熟悉其语法和常用库函数。
同时，学习掌握常用的开发工具，如集成开发环境（IDE）、版本控制工具等。
c. 计算机体系结构：了解计算机的基本组成部分，包括中央处理器（CPU）、主存储器、输入输出设备等，并学习它们之间的工作原理和互联方式。
2. 深入学习专业领域：针对个人的兴趣和职业规划，选择一个或多个专业领域进行深入学习，如人工智能、数据库系统、网络与通信等。
可以通过阅读相关书籍、参加学术研讨会和工作坊等方式进行学习。
3. 实践项目的开展：通过参与实践项目，将学习到的知识应用到实际项目中。
可以选择开发一个简单的软件应用程序，参与开源项目的开发，或者参加编程竞赛等。
通过实践项目的经验，不仅可以提升技术能力，还能培养解决问题和协作能力。
4. 学习计算机科学与技术的最新发展动态：计算机科学与技术是一个快速发展的领域，新的技术和理论不断涌现。
计算机科学与技术课程设置培养计划
计算机科学与技术课程设置培养计划一、前言计算机科学与技术课程设置培养计划旨在为计算机科学与技术专业的学生提供全面、系统的学习内容，以适应现代计算机科学技术发展的需要。
本培养计划旨在培养学生掌握计算机科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备解决实际问题的能力，为将来的科研、开发、教学等工作打下坚实的基础。
二、课程设置1. 公共基础课程：大学英语、大学语文、体育等。
2. 专业基础课程：计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法、计算机网络等。
3. 核心课程：程序设计基础（C/C++）、数据库原理与SQL语言、软件工程、数字图像处理、人工智能基础、机器学习等。
4. 选修课程：Web开发技术、算法设计与分析、移动计算与物联网、计算机视觉、自然语言处理等。
三、培养目标本培养计划旨在培养具备计算机科学与技术专业知识和技能的人才，能够从事计算机软件、硬件、网络等领域的研究、开发、教学和管理等工作。
学生应掌握计算机科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备解决实际问题的能力，同时具备良好的团队协作精神、创新意识和国际化视野。
四、教学方法与考核方式1. 教学方法：采用理论讲授与实践操作相结合的方式，注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。
同时，鼓励学生参加科研活动、实践项目和学术交流，提高综合素质。
2. 考核方式：课程考核包括平时作业、实验报告、期末考试等多种形式。
期末考试采用闭卷笔试方式，注重考查学生对于基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况。
同时，鼓励学生积极参加学术活动和竞赛，以展示自己的能力和水平。
五、实践教学环节1. 实验课程：安排实验课时，让学生动手实践操作，加深对理论知识的理解。
2. 实践项目：鼓励学生参加各类科技竞赛和创新创业项目，提高学生的实践能力和团队协作精神。
3. 企业实习：安排学生到相关企业进行实习，了解企业的实际需求和运作方式，增强学生的职业素养和实践经验。
六、师资力量与教学资源1. 师资力量：本专业拥有一支教学经验丰富、科研能力强的教师队伍，具备先进的教学理念和教学方法。
上交计算机专硕学硕培养计划
上交计算机专硕学硕培养计划一、培养目标本培养计划旨在为计算机科学领域培养具有国际视野、创新能力和实践精神的高层次专业人才。
通过本计划，学生将掌握计算机科学与技术的前沿理论和实践技能，具备独立从事科研、教学和工程开发的能力，为我国计算机事业的发展做出贡献。
二、课程设置本培养计划包含必修课程和选修课程两部分。
必修课程包括计算机系统基础、算法设计与分析、人工智能导论、数据库系统原理等；选修课程涵盖了自然语言处理、计算机网络、计算机图形学、软件工程等多个方向，学生可根据兴趣和职业规划选择相应的课程。
此外，还设置了学术研讨课程，旨在培养学生的科研创新能力和团队合作精神。
三、实践教学实践教学是本培养计划的重要组成部分，主要包括课程实验、科研项目和毕业设计等环节。
课程实验旨在加深学生对理论知识的理解，提高学生的实际操作能力；科研项目鼓励学生参与教师的科研课题，培养学生的科研素养和创新能力；毕业设计则要求学生独立完成一项综合性课题，全面提升学生的问题解决能力和综合素质。
四、师资力量本培养计划的师资力量雄厚，拥有一支高水平的教师团队。
教师团队成员均具有博士学位和丰富的教学、科研经验，多次获得国家级、省部级教学和科研成果奖励。
教师团队注重教学方法的改革和创新，采用启发式、案例式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
五、职业发展本培养计划的职业发展导向明确，通过多种途径培养学生的职业能力和素养。
首先，学生在课程学习和实践活动中培养的解决问题的能力、团队协作能力和创新能力等将为其未来的职业发展打下坚实的基础。
其次，学校积极开展职业规划和就业指导活动，帮助学生了解行业动态和职业需求，提高其就业竞争力。
此外，学校还与众多知名企业建立了合作关系，为毕业生提供了丰富的实习和就业机会。
同时，学校鼓励学生继续深造，攻读博士学位，以提升自己的学术水平和专业素养。
优秀毕业生可获得国内外知名高校的推荐免试研究生资格。
计算机科学与技术专业专升本教学计划
计算机科学与技术专业专升本教学计划
一、教学总体设想
1.教学目标：本专业教学目标是培养具有扎实的理论基础、较强的工
程实践能力、具有较强的现代计算机科学技术知识的应用型中级专门人才。
2.教学内容：本专业教学内容主要围绕具有以下六部分内容：（1）
高级编程语言；（2）微型计算机原理与应用；（3）网络技术原理与应用；（4）数据库技术原理与应用；（5）操作系统原理；（6）软件工程机制
及应用。
3.教学方法：本专业以系统的学习方法为主，贯彻以学生为主体，多
媒体课件和实验指导教学策略，以提高学生的实践能力和创新能力为目标。
二、专业课程设置
1.高级编程语言：本课程重点讲授面向对象的程序设计语言及算法设
计基础，围绕程序设计思想和算法设计原则，系统讲授C语言和JAVA程
序设计，使学生掌握编程技能，完成程序开发与实现。
2.微型计算机原理与应用：本课程讲解微型计算机的硬件原理和结构、微处理器、微机接口等内容，并介绍其在计算机系统中的应用。