人教版九年级全一册2020-2021学年第一学期初中物理九年级第十六章《电压电阻》测试卷
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件
移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√
电路中有电压，但 是不构成通路，就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 （多选）如图甲所示，电源电压是 8V且 保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是 2V，则（ CD ） A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
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结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
第十六章 电压 电阻(单元解读课件)-九年级物理全一册(人教版)
1. 能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号， 理解变阻器的工作原理。
2. 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及 用电器两端的电压。
第十六章 电压 电阻
内容分析
本章概述
本章内容主要是电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上 一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学 习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点。这是因为，在初 中物理学习的知识体系中，我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过 学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念，可以通过设计 演示实验和联系生活实际让学生认识。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第4节 变阻器
（1）基本内容：由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。 （2）重点：知道变阻器的工作原理。 （3）难点：是按要求正确连接变阻器。 突出教学重点的关键环节是教师引导学生考虑如何改变电路中小灯泡的 亮度，进而引出通过改变电阻来达到改变电流的目的。突破教学难点的关 键是让学生通过把变阻器接入电路的实验，体会并发现如何正确连接变阻 器。因此，本节课建议教师在实验室中进行。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第1节 电压
（1）基本内容：由“电压”和“电压的测量”两部分构成。 （2）重点：电压表的连接、使用和读数。 （3）难点：电压概念的理解。 对于“电压”的认识，教材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇 特的情景，让学生体会到，水果在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了 电压，从而引出本节的核心概念。不同的电源提供的电压不同，由此引出电压的高 低和单位，利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引 导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，让学生总结得出电压表的连接方 法和使用方法。教学中可通过实物、视频等手段和学生实验，引导学生练习电压表 的连接、使用和读数，提高学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大， 但在使用电压表时一般不存在“烧表”的危险，所以教材中安排学生自行实验。
人教版-物理-九年级全一册-第十六章第一节电压
第六章第一节电压【导学目标】知识与技能：了解要在一段电路中产生电流，它的两端就有电压；知道电压是形成电流的原因，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流，电源是提供电压的装置。
过程与方法：通过探究，用实验的方法了解电压；本节课和电流对比着学习，电流，电压，电流表，电压表。
一方面巩固已经学习的电流知识，一方面认识电压，学会使用电压表。
情感、态度与价值观：了解电压表的外部结构，知道电压表的用途与符号，知道正确使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数，会使用电压表测电压。
【教学重点、难点】：知道电压是形成电流的原因，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流，电源是提供电压的装置。
【导学过程】一、电压的了解问题：夏天时，天气比较热，家里面开启空调的时候，房间里亮着的灯有时会突然暗一些。
我们往往说是因为电压低造成的。
那么，什么是电压呢？它的作用又是什么呢？我们又怎么来测量电压的高低呢？(1)上图用水流类比电流，阀门类比开关，水轮机类比电灯，抽水机类比电源，那么，水位差（水压）类比，“水位差（水压）是形成水流的原因”类比“是形成电流的原因”，用“抽水机是提供水位差的装置”类比“是提供电压的装置”。
(2)由以上类比，归纳出：水的流动是因为有水压，电荷作定向移动是因为有电压。
因此可知是电路中形成了电流的原因，的作用是使自由电荷定向移动形成电流；是提供电压的装置。
要在一段电路中产生电流，它的两端就要有。
(3)我们已经知道电流的符号是，单位是，简称，单位符号是；今天我们还要知道，电压的符号是，单位是，简称，单位符号是；在电压其它的常用单位中比伏大的单位是，单位符号是。
比伏小的单位是，单位符号是。
(4)生产、生活中常用的电压中，我们应该知道：一节干电池电压是 V，家庭电路电压是 V.人体安全电压是 36V。
二、电压表及其使用（测量电压的仪表）（1）电压表的符号是，电压表的作用是。
右图中是一个电压表，仔细观察：1、电压表有个接线柱：个负接线柱（共用接线柱），个正接线柱。
初中物理(人教版)九年级全一册第十六章第1节电压
九年级全一册第十六章第1节电压一、简答题1．小灯泡发光时，电路中一定有电流通过，试试看，电路中先后接入一节和两节干电池时，小灯泡的亮度一样吗？你看到的现象对我们有什么启示？二、填空题2．对人体安全的电压是V；一节干电池的电压是V，等于mV；我国家庭电路的电压是V，等于kV．3．是电路中形成电流的原因，而是提供电压的装置。
4．如图所示，两个水果组成的电池可以使发光二极管发光，金属片B是水果电池的（选填“正极”或“负极”）；将发光二极管正、负极接线对调后，发光二极管不发光，此时水果电池的正、负极之间（选填“有”或“没有”）电压。
5．改革开放以来，我国科技创新捷报频传。
华为麒麟9905G芯片是华为有自主知识产权的芯片，该芯片采用7nm工艺制造。
华为手机拥有反向无线充电的技术，如图所示，将另一架手机置于华为手机上，就能给另一架手机充电。
此时，华为手机相当于电路中的，另一架手机相当于电路中的。
手机使用的锂电池电压是3.7V＝mV。
6．如图为宾馆房间取电房卡。
将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。
房卡的作用相当于电路元件中的，房间里的电视机与电灯在电路中是联的，电灯正常工作时，其两端的电压为V。
7．如图所示，在科技馆里有一个静电发生器，给金属球通高压静电，人站在绝缘的凳子上，用手触碰金属球，人的头发由于带同种电荷相互，很多根头发都竖了起来，即使电压达到144.7kV，人体也安然无恙，因为电荷附着在人体上，不会流动。
说明有电压（选填“不一定”或“一定“）有电流，因为电路处于（“通路”或“断路“）状态。
三、综合题8．如图，电压表已与被测电阻并联。
如果要把这三个串联着的电阻与电源连接，哪端应该接电源的正极？哪端应该接电源的负极？请在图上标出电流的方向。
四、填空题9．取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量电压，如图所示，锌片是水果电池的极，该水果电池的电压是V。
10．在“探究并联电路电压特点”的实验中，必须要将电压表在电路中，电压表的“+”接线柱必须连在电路中靠近电源极的一端，被测电压不能超过它的。
16.1电压(人教版)
接一个电池，灯泡 会亮，但亮度怎么 样呢？
那么接两个电池呢， 效果会怎么样？
现 象： 不接电池小灯泡不亮
一节电池小灯泡发光较暗 两节电池小灯泡发光较亮
分 析：
没有电池时，导线中虽然有大量的自由电子，但不发生“定向”移动，没有电流，所以小灯泡不亮。 当接上电池时，小灯泡发光，表明金属导体中的自由电子发生了定向移动形成电流。
使用“-”与“15” 接线柱时 量程为：0～15 V 分度值：0.5 V
电压表的读数
（1）明确所选电压表的量程； （2）确定电压表的分度值； （3）由指针位置读出示数,先大格后小格。
量程
0~3 V
0~15 V
分度值
0.1 V
0.5 V
电压表中示数为: 12.5 V
小资料
小资料
电压表的使用
➢ 使用前进行调零。
【答案】 D
【详解】将电压表和电流表位置接反，将开关闭合时，电流表直接接到电源两极上了 ，由于电流表内阻特别小，故相当于造成了电源短路，通过电流表的电流很大，电 流表可能被烧坏；由于是电源短路，没有电流通过电压表，所以，电压表不会烧坏 ，故ABC不符合题意，D符合题意。
4.（2022·上海·九年级）使用电流表时，所测电流不得超过它的______，必须使电 流从它的______接线柱流进（选填“+”或“-”）。使用电压表时，电压表应 ______（选填“串联”或“并联”）在电路中，某一次测量时观察到接在待测灯泡 两端的电压表示数如图所示，则灯泡两端的电压为______伏。电压表______选填“ 允许”或“不允许”）直接测电源两端电压。
【答案】C
【详解】A．根据图示可知，电压表正向偏转，与电压表正接线柱相连的为铜片，因此 铜电极为正极，故A错误；B．图中选择的是0~3V量程，分度值为0.1V，则其示数为 0.6V，故B错误；C．电压表的电阻很大，因此，将电压表直接接在该番茄电池上， 不会损坏电压表，故C正确；D．制作电池后的番茄与金属有接触了，不能食用，故D 错误。故选C。
人教版2020-2021学年九年级全册物理第十六章《电压电阻》测试题(含答案)
第十六章《电压电阻》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列有关电阻的说法正确的是（）A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．导体的电阻与导体两端的电压成正比C．导体中的电流为零时电阻也为零D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关2.如图所示为滑动变阻器的四种接线方法．当滑片P向左移动时，电路中的电阻变大的接法是（）A．B．C．D．3.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻大D．导线电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的4.以下科学家中，以其名字命名电压单位的是（）A．牛顿B．伏特C．安培D．焦耳5.如图所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作．下列判断正确的是（）A ．甲、乙、丙都是电流表B ．甲、乙、丙都是电压表C ．甲、乙是电压表，丙是电流表D ．甲、丙是电流表，乙是电压表6.如图所示，小红正准备将一电表接入电路中，她这是要测量电路中的（）A ．电流B ．电压C ．电阻D ．电能7.实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较电阻将（） A ．不变 B ．变大C ．变小D ．不能判定8.如图所示，闭合开关S ，两灯泡均能正常发光，则两灯泡一定具有相同的（）A ．额定功率B ．额定电流C ．额定电压D ．电阻9.为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面叙述最合理的是（） A ．因铁线坚硬，应选铁线 B ．因铝线易于架设，应选铝线C ．因铁较便宜，应选铁线D ．因铝线电阻小，应选铝线10.如图所示电路中，要使电阻R 1和R 2并联，且闭合开关后，两表均有示数，则甲、乙两表分别是（）A ．电流表电流表B ．电流表电压表C ．电压表电流表D ．电压表电压表11.在国际单位制中，电阻的单位是（）A ．安培B ．库仑C ．伏特D ．欧姆12.比较两根长度相同、粗细不同的铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是（） A ．粗的大 B ．细的大C ．一样大D ．无法确定13.如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是（）A ．B ．C ．D ．14.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（） A ．探究导体电阻与长度的关系 B ．探究导体电阻与横截面积的关系C ．探究导体电阻与材料的关系D ．探究导体电阻与温度的关系15.如图，当滑片P 向A 端移动时，下列判断正确的是（ ）A ．通过电阻器的电流变小B ．通过灯泡的电流不变C ．电流表的示数变小D ．变阻器接入电路中的电阻变小二、填空题(共3小题)16.如图所示，已知电源电压为6V ，闭合开关S ，则电压表所测出的是 ______ 两端的电压；这只电压表有3V 和15V 两量程，实验中用的是0～3V 量程，小峰同学在读数时从0～15V 量程的刻度盘上发现指针所示的电压恰好为6.5V ，则实际测得的电压应是 ______ ，R 1两端的电压_______．17.如图所示的电路，闭合开关，定值电阻R 1与R 2的连接方式是 ______ ，电压表测的是 ______两端的电压．18.如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡L1和L2的连接方式为______ 联；L1两端的电压为______ V；若L1损坏，则L2______ （填“能”或“不能”）正常发光．三、实验题(共3小题)19.对串联电路电压规律进行了探究．（1）在拆接电路时，开关必须 ______ ；（2）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省时间，采用如图方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；上面的方法能否测出L2两端的电压？ ______ ，为什么？ ______ ；（3）方法改进后，实验数据记录如下表，小明同学分析后得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，他认为他得到了正确的结论．那么你认为这个实验结论是否存在着不足？______ ，他应该如何改进 ______ ．20.在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图1所示：（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，=12V，UAC=12V，则故障可能是 ______．UB C（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出： ______ ．（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在图2虚线框内）．21.如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同（1）该实验是通过观察 ______ 的示数间接比较导线电阻的大小．（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 ______ 有关．（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 ______ 有关．（4）选用导线 ______ 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关．（5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟 ______ 有关．四、计算题(共3小题)22.如图所示，电源电压为12V且保持不变，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为9V，灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少？23.在如图所示的电路中，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A．试问：通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少？24.如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，求：（1）灯泡L1两端的电压．（2）灯泡L2两端的电压．答案解析1.【答案】D【解析】（1）电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，电阻越大，则导电能力越弱，故A 错误；（2）导体的阻值是导体本身所具有的性质，电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流、它两端的电压无关；故D选项正确，BC选项错误．2.【答案】D【解析】要使P向左移动时，电路中的电阻变大，即接入电路的下面的电阻丝的长度变长．A、接线柱C、D接入电路，滑动变阻器接入电路的阻值为零，移动滑片，不能改变滑动变阻器接入电路的阻值．故A不符合题意．B、接线柱A、D接入电路，当滑片P向左移动时，接入电路的电阻丝AP的长度变短，所以电路中的电阻变小．故B不符合题意．C、接线柱A、B接入电路，整个电阻丝全部接入电路，无论滑片P如何移动，滑动变阻器接入电路的电阻值都为滑动变阻器的最大阻值，不发生变化．故C不符合题意．D、接线柱B、D接入电路，当滑片P向左移动时，接入电路的电阻丝PB的长度变长，所以电路中的电阻变大．故D符合题意．3.【答案】D【解析】A、要得到电阻和导线长度的关系，就要采用控制变量法，控制材料、横截面积一定，所以A是错误的；B、要得到电阻和导体横截面积的关系，就要采用控制变量法，控制材料、长度一定，所以B是错误的；C、要得到电阻和材料的关系，就要采用控制变量法，控制横截面积、长度一定，所以C是错误的；D、导体电阻大小的因素与它的材料、长度、横截面积有关，同一导体的电阻还和它的温度有关，所以D是正确的．4.【答案】B【解析】牛顿是力的单位；伏特是电压的单位，安培是电流的单位，焦耳是热量或功、能的单位，故B正确．5.【答案】D【解析】由电路图知：要使左边的灯泡工作，需要使电流从正极出来到此灯泡，再经丙表回到负极，所以丙表为电流表；要使右边的灯泡工作，需要使电流从正极出来经过甲表到此灯泡，再经丙表回到负极，所以甲表为电流表；由于甲表为电流表，所以乙表只能为电压表，否则会造成电源短路．6.【答案】B【解析】据图可知，此时的电表是电压表，即是用来测量某电路两端电压的仪表，应该并联在电路中，故B正确使用7.【答案】C【解析】导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积有关．导体的材料一定时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻越大．导体的材料一定时，导体越短，横截面积越大，导体的电阻越小．将铜导线减去一半后，材料不变，导体长度变短，横截面积不变，因此电阻变小．8.【答案】C【解析】根据电路图可知，两灯泡并联连接．因为并联电路两端电压相等，因此两灯泡的额定电压相等．9.【答案】D【解析】因为铁线和铝线的长度和粗细都相同，所以铁线的电阻大于铝线的电阻，远距离输送电能的过程中应选择电阻较小的输电线路．10.【答案】A【解析】由于两电阻并联，位于干路上的乙电表一定是电流表，否则电路为电压表测电源的电路，即不为并联电路；甲电表与电阻R2串联，必为电流表，否则电路为R1的简单电路，与题意不符，所以，甲乙两电表均为电流表．11.【答案】D【解析】在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，常用的还有千欧、兆欧．12.【答案】B【解析】在同样环境下，电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，在长度和材料相同时，细的铜丝电阻大．13.【答案】A【解析】（1）电流表的正确使用方法是：与被测用电器串联；电流必须从电流表的正极流入，负极流出；所测量的电流不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上；（2）电压表的正确使用方法是：把它并联在用电器两端；必须让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出（正接线柱与正极相连，负接线柱与负极相连）；被测电压不能超过电压表所选的量程，否则会烧坏电压表．A、此图中是电流表，串联在电路中，且正负接线柱是正确的，故A正确；B、此图中是电流表，相当于导线，所以此时将电流表并联，会发生短路，故B错误；C、此图中是电压表，应该并联在用电器两端，故C错误；D、此图中的电压表虽然并联在用电器两端，但正负接线柱接反了，故D错误．14.【答案】C【解析】A、当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成，不符合题意；B、当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成，不符合题意；C、当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成，符合题意；D、探究导体电阻与温度的关系，可控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，能够完成，不符合题意.15.【答案】D【解析】由图可知，滑动变阻器接入了左下方的接线柱，接入电路的电阻为AP段，则滑片向A移动时，滑动变阻器接入部分减小，即接入电路中的电阻变小，故D正确；在这个串联电路中，由于电阻减小，电路中的电流将增大，即电流表的示数、通过灯泡的电路及滑动变阻器的电流均增大，故A、B、C错误.16.【答案】R2；1.3V；4.7V【解析】由图知，电压表与R2并联，所以测出的是R2两端的电压；实验中使用的是0～3V，按0～15V量程读数是6.5V，则实际电压是1.3V，根据串联电路电压特点，R1两端的电压：6V-1.3V=4.7V．17.【答案】串联；R1．【解析】由于电压表的内部电阻很大，电压表在电路中相当于断路，先将电压表去掉，定值电阻R1与R2依次串联，电流只有一条路径，即为串联；电压表并联在R1两端测R1两端的电压．18.【答案】并；3；能．【解析】电流从电源的正极出发，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此小灯泡L1和L2并联连接；因为两灯泡并联，电源电压为3V，所以L1两端的电压为3V；因为并联电路中各支路用电器互不影响，所以L1损坏时，L2能正常发光．19.【答案】（1）断开；（2）不能；电压表正负接线柱接反了；（3）存在不足；更换不同规格的实验器材进行多次实验，然后得出结论【解析】（1）为了安全，在拆接电路时，开关必须断开；（2）由实验步骤可知，电压表正负接线柱接反了，不能测出灯L2两端的电压．（3）只进行一次实验就得出结论，实验结论具有片面性，为得出普遍结论，应更换不同规格的实验器材进行多次实验，然后得出结论．20.【答案】（1）L1短路，或L2断路，或L1短路同时L2断路（任答对一种即可）；（2）串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和；（3）本题原实验是通过更换不同的灯泡进行多次测量，实验过程比较麻烦，可通过调节滑动变阻器进行多次测量，实验电路图如下图所示．【解析】（1）如果灯泡L1短路，电路中只有灯泡L2电压表相当于测量的电源电压，所以有UAB=0，=12V，UAC=12V；UBC如果灯泡L1正常，灯泡L2开路，电压表相当于测量的电源电压，所以有UAB=0，UBC=12V，=12V；UA C如果灯泡L1短路，同时灯泡L2开路，电压表相当于测量的电源电压，所以有UAB=0，UBC=12V，=12V．UAC综上所述可知导致该现象的原因是：灯泡L1短路或L2断路，或L1短路同时L2断路（任答对一种即可）（2）由表中的实验数据可知4+8=12，6+6=12，所以可得结论为：串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和．（3）本题原实验是通过更换不同的灯泡进行多次测量，实验过程比较麻烦，可通过调节滑动变阻器进行多次测量，实验电路图如下图所示．21.【答案】（1）电流表；（2）材料；（3）长度；（4）b、d；（5）温度．【解析】（1）当接入电路不同的导体时，可通过观察灯泡的亮暗或观察电流表示数来比较导体电阻的大小；（2）由图可知，导线a、b的粗细、长度均相同、材料不同，因此选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关；（3）由图可知，导线b、c的粗细、材料均相同、长度不同，因此选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关；（4）由图可知，导线b、d的长度、材料均相同、粗细不同，因此选用导线b、d分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关；（5）影响导体电阻大小因素除了导体的材料、长度、横截面积外，还可能跟温度有关．22.【答案】解：由图可知，L1、L2、L3串联，电压表V1测L1和L2两端电压，V2测L2和L3两端电压．则：U1+U2+U3=12V、U1+U2=7V、U2+U3=9V解得：U1=3V U2=4V U3=5V．答：三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别为U1为3V，U2为4V，U3为5V．【解析】由电路图可知，三灯泡串联，V1测L1、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压；先根据串联电路的电压特点求出L1和L2的电压，再进一步求出L3两端的电压．23.【答案】解：由图可知：L1、L2并联，电压表测量电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流；所以U1=U2=U=6V，通过L1的电流为：I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A．答：通过L1的电流为0.1A，L2两端的电压为6V．【解析】由电路图可知，L1、L2并联，电压表测电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流．根据并联电路电流特点可知L2两端的电压．根据并联电路电流的特点求出通过L1的电流．24.【答案】解：（1）电压表V并联在L1两端，所以是测量灯L1两端的电压：U1=1V；（2）L1、L2串联，由串联电路电压的规律得：灯L2两端的电压：U2=U-U1=3V-1V=2V；答：（1）灯泡L1两端的电压为1V；（2）灯泡L2两端的电压为2V；【解析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V测量灯泡L1两端电压；由串联电路电压的规律可求得灯泡L2两端的电压.1、天下兴亡，匹夫有责。
人教版物理九年级全一册第16章第1节电压课件(1)
压
小格表示 0.5 v。
活动三：正确使用电压表
认真阅读课文中电压 表的使用说明书，明 确电压表的连接方法。
电压表
并联
正接线柱流入 负接线柱流出
思考：电压表是否可以 直测电源电压。
可以
不超量程
判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测的是谁的电压？
符号 接线柱 量程 分度值
使 用 规 则
第
一
问题1： 什么是电压？
节
电 压
第 一 节 电 压
一.电压
要在一段电路中产生电流，它的两端就 要有电压。电源的作用就是给用电器两端 提供电压。
说明：
1、电压 是电路中产生电流的原因。 2、电源 是提供电压的装置．
常见电源
干电池
蓄 电 池
纽扣电池 发电机
二、电压（U）的单位：
1.国际单位是 伏特，简称伏 ，用符号 V 表示。
接接到电源的两极。 接接到电源两极
反馈练习
下图是用电压表测量小灯泡 电压的电路图，
其中正确的是
（Ｂ）
·
怎么判断它的正负极？
收获平台
谈一谈： 我学习这节课的收获
1 、电压的概念 、单位 、生活 中常见的电压。
2、电压表的使用方法。
电流表——电压表
电流表
电压表
A
V
3个
3个
0-3A 和 0-0.6A
0-3V 和 0-15V
0.1A 和 0.02A
0.1V 和 0.5V
1、串联在电路中
1、并联在电路中
2、 “+” 入“-”出 2、 “+” 入“-”出
3、被测电流不能超 出电流表量程(试触) 4、不允许把电流表直
九年级物理全一册“第十六章 电压 电阻”必背知识点
九年级物理全一册“第十六章电压电阻”必背知识点一、电压1. 电压的定义电压是形成电流的原因，它使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
电压可以理解为电势差，类似于水位差使水流动，电压差则使电荷在电路中流动。
2. 电压的符号与单位符号：通常用大写字母U表示。
单位：国际单位是伏特 （V），常用单位还有千伏 （kV）、毫伏 （mV）等。
单位换算关系为：1kV = 10^3V，1V = 10^3mV。
3. 常见电压值一节干电池的电压是1.5V。
一节蓄电池的电压是2V。
我国家庭电路的电压是220V。
对人体安全的电压是不高于36V。
4. 电压的测量仪器：电压表，符号为V。
使用方法：电压表要并联在电路中。
电流要从电压表的 “正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
选择合适的量程，被测电压不要超过电压表的最大量程。
5. 电压表的读数读数前要看清量程和分度值。
指针位置与零刻度之间的格数乘以每小格代表的电压值即为读数。
6. 串联与并联电路中的电压规律串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和。
并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于总电压 （电源电压）。
二、电阻1. 电阻的定义电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
2. 电阻的符号与单位符号：通常用大写字母R表示。
单位：国际单位是欧姆 （Ω），常用单位还有千欧 （kΩ）、兆欧 （MΩ）等。
单位换算关系为：1MΩ= 10^3kΩ，1kΩ= 10^3Ω。
3. 影响电阻大小的因素材料：不同材料的导体电阻不同。
长度：在其他条件相同的情况下，导体的长度越长，电阻越大。
横截面积：在其他条件相同的情况下，导体的横截面积越小，电阻越大。
温度：金属导体的电阻随温度升高而增大，半导体材料的电阻受温度影响更大。
4. 电阻的分类定值电阻：电阻值不变的电阻。
可变电阻 （变阻器）：电阻值可以改变的电阻，如滑动变阻器。
5. 滑动变阻器构造：由瓷筒、电阻丝、滑片、金属棒、接线柱等组成。
2020—2021学年初中物理九年级人教版全一册第十六章 《电压电阻》测试卷——(解析版)
2020—2021学年初中物理九年级人教版全一册第十六章《电压电阻》测试卷考试范围：电压电阻；考试时间：100分钟；命题人：黄学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.如图所示电路中，若使电阻R1与R2并联，图中的电表分别是（）A．①是电压表，②是电压表，③是电流表B．①是电压表，②是电流表，③是电压表C．①是电流表，②是电压表，③是电流表D．①是电流表，②是电流表，③是电压表【答案】C【解析】在图中，要想电路中R1和R2并联，则②内必须填相当于开路的电压表，而①和③分别与R1和R2串联，必须填入相当于导线的电流表．2.如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】（1）电流表的正确使用方法是：与被测用电器串联；电流必须从电流表的正极流入，负极流出；所测量的电流不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上；（2）电压表的正确使用方法是：把它并联在用电器两端；必须让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出（正接线柱与正极相连，负接线柱与负极相连）；被测电压不能超过电压表所选的量程，否则会烧坏电压表．A、此图中是电流表，串联在电路中，且正负接线柱是正确的，故A正确；B、此图中是电流表，相当于导线，所以此时将电流表并联，会发生短路，故B错误；C、此图中是电压表，应该并联在用电器两端，故C错误；D、此图中的电压表虽然并联在用电器两端，但正负接线柱接反了，故D错误．3.如图所示的电路中，甲、乙是两只电表．当开关S闭合后，要使两灯串联，则（）A．甲是电压表，乙是电流表B．甲是电流表，乙是电压表C．甲、乙都是电流表D．甲、乙都是电压表【答案】D【解析】当开关S闭合后，若甲是电流表，则右边的灯短路，若乙是电流表则电源短路，所以，甲、乙都不能是电流表，则甲、乙都是电压表．如图：4.如图所示的电路中，R1=30Ω，R2=60Ω，当开关闭合后，R1和R2两端的电压之比是（）A．1：1B．1：2C．2：3D．3：2【答案】A【解析】由电路图可知，开关闭合时，两电阻并联，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，R1和R2两端的电压之比为1：1．5.已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全．则电路的工作电流和电源最大电压为（）A．0.5A 12VB．1.5A 12VC．1.5A 8VD．0.5A 8V【答案】D【解析】甲乙两灯泡正常发光时的电压均为6V，由图像可知：甲正常工作时的电流为1A，乙正常工作时的电流为0.5A，因串联电路中各处的电流相等，所以，两灯泡串联时，电路的最大电流I=0.5A，故BC错误；由图像可知，0.5A所对应的电压分别U甲=2V，U乙=6V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压：U=U甲+U乙=2V+6V=8V，故A错误，D正确．6.把一段导体均匀拉长后，它的电阻将（）A．变大B．不变C．变小D．无法确定【答案】A【解析】在导体材料和横截面积一定时，导体越长，电阻越大，材料和长度一定时横截面积越小电阻越大．故导体被拉长后由于长度变大、横截面积变小；所以电阻变大．7.符号“V”在电学中代表的物理意义是（）A．电压B．伏特C．电流D．电阻【答案】B【解析】符号“V”在电学中代表的物理意义是伏特．8.如图所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子A，夹子B向右运动，下列说法正确的是（）A．电路中的电阻变大，灯泡变亮B．电路中的电阻变小，灯泡变亮C．电路中的电阻变大，灯泡变暗D．电路中的电阻变小，灯泡变暗【答案】C【解析】由图示电路图可知，灯泡与铅笔芯串联，当夹子B向右移动时，铅笔芯长度增大，接入电路的阻值变大，灯泡变暗．9.分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．下列处理方法中正确的是（）A．把电流表看成是断路的B．把电流表看成是一个大电阻C．把电压表看成是断路的D．把电压表看成是一根导线【答案】C【解析】电流表内阻很小，电阻和导线差不多；电压表内阻很大，如果和灯串联，则会造成电流过小，灯不发光，相当于断路．故A、B、D不正确，C正确．10.在国际单位制中，电阻的单位是（）A．安培B．库仑C．伏特D．欧姆【答案】D【解析】在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，常用的还有千欧、兆欧．分卷II二、填空题11.如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是 ______ 、乙表是 ______ ．（选填“电流表”或“电压表”）【答案】电压表；电流表．【解析】要使电阻R1、R2并联，由图可知电流必须从开关S流入R1、R2，不能从电表甲流过，所以电表甲应是电压表；如果电表乙是电压表，则电阻R2无法形成回路，所以电表乙是电流表，与R2串联．12.如图所示，要使接入电路的电阻增大，滑动变阻器的滑片P应该向 ______ 端移动．【答案】右【解析】由图可知，滑动变阻器下端接线柱连接的是A，连入电路的电阻为AP段，所以要使滑动变阻器接入电路中的电阻变大，则滑片向右端移动．13.电压的单位是 ______ ，家庭电路的电压是 ______ V，一节干电池的电压是 ______ V，大量事实表明，不高于 ______ V的电压才是对人体安全的电压．【答案】伏特；220；1.5；36．【解析】电压的单位是伏特；我国家庭电路电压是220V；一节普通干电池电压是1.5V，不超过36V的电压对人体是安全的．14.在图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 ______ V和 ______ V．电源电压 ______ V．【答案】7.2；1.8；9．【解析】由题中的图可知：V1测的是电源电压；V2测的是R2两端的电压，即V1的示数应大于V2的示数；而两个电压表的指针偏转角度相同，所以V1选的量程应是0～15V，其分度值是0.5V，读数（即电源电压）为9V；V2选的量程应是0～3V，其分度值是0.1V，读数（即R2两端的电压）为1.8V；所以，电阻R1两端的电压为：U1=U-U2=9V-1.8=7.2V.15.如图所示是滑动变阻器连入电路的一种情况，则连入电路的电阻是 ______ （填“AP”或“BP”）部分；若要使它连入电路的电阻减小，则滑动片P应向 ______ ．（填“左”或“右”）移动．【答案】AP；左【解析】因为电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，即就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分；由图中可知：变阻器接入电路中的是AP段．当滑片P向左移动时，电阻的长度变短，连入电阻变小．16.某导体接在由两节新干电池串联组成的电源上，导体电阻值为10Ω，若电路中减少一节干电池，则导体的阻值变为 ______ Ω，若电路中电压为零时，导体阻值为______ Ω．【答案】10；10．【解析】导体的电阻与导体两端的电压无关．无论导体两端的电压多大，导体的电阻不变，都是10Ω．17.电压是使电路中形成 ______ 的原因， ______ 是提供电压的装置，不同电源提供电压值各不相同．【答案】电流；电源．【解析】电压是使电路中电荷发生定向运动形成电流的原因，电源是提供电压的装置，不同的电源，电路两端的电压不同．18.要在一段电路中产生电流，它的两端就要有 ______ ．【答案】电压【解析】电压是使电路中形成电流的原因，要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压.19.若将20只相同的小电灯串联在220V的电路中，每只小灯泡两端的电压______ V；若将20只相同的小电灯并联在110V的电路中，每只小灯泡两端的电压 ______ V．【答案】11；110．【解析】根据串联电路的电压特点又因为灯泡规格相同；=11V；所以每只灯泡的电压为220V20若将20只相同的小电灯并联在110V的电路中时，根据并联电路各支路两端的电压相等可知：每只灯泡两端的电压为110V．20.小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙，则L1两端的电压为 ______ V，电源电压为 ______ V．【答案】9.2；11.5【解析】从图中可以看出V1测电源电压，V2测L2两端电压，而两表指针一样，说明V1选的是0～15V量程，分度值为0.5V，示数为11.5V；V2的是0～3V量程，分度值为0.1V，示数为2.3V．又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯L1两端电压为11.5V-2.3V=9.2V．三、实验题21.现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系l a=l b＞l c，横截面积关系S a＞S b=S c），电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是（）A. 只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③【答案】C【解析】给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系l a=l b＞l c，横截面积关系S a＞S b=S c），（1）如果取a、b两根镍铬合金线，它们的材料、长度均相同，只有横截面积不同，分别接入电路中，观察电流表示数，可判断电阻大小，据此可以研究导体的电阻跟它的横截面积的关系．故①可以完成；（2）如果取b、c两根镍铬合金线，它们的材料、横截面积均相同，只有长度不同，分别接入电路中，观察电流表示数，可判断电阻大小．据此可以研究导体的电阻跟它的长度的关系．故②可以完成；（3）已知三根合金线的材料相同，在研究导体的电阻跟它的材料的关系时，无法达到控制变量法的要求．故③不能完成．综上所述，可以完成的研究课题是①和②．22.在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流．聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路．同组的小林发现有错误，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示的电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了．（1）如果闭合图中所示电路的开关，电压表示数、电流表示数情况如何？小灯泡发光情况怎样？（2）在图中画出小刚连接的那根导线．（用虚线表示）【答案】（1）电压表示数接近电源电压，而电流表的示数接近于零，小灯泡不发光．（2）如图所示【解析】：（1）因为电流表的内电阻很小，所以闭合开关后，电灯泡和定值电阻被电流表短路，只有电压表、电流表和滑动变阻器串联接入电路中，所以小灯泡不发光．又因为电压表的内电阻很大，所以它的示数接近电源电压，而电流表的示数接近于零．（2）小刚连接的导线如图中虚线所示，这样一连，把电压表并联在了灯泡两端，电流表测量通过灯泡的电流，滑动变阻器还能改变电路电流．23.陈慧同学在学了电阻的大小与哪些因素有关后，她决定自己再进行探究，回家后她找来了铅笔芯、废旧灯丝、电池、导线、小灯泡、开关、蜡烛、打火机、鳄鱼夹等，并从学校实验室借出了电流表．（1）她选取了上述的部分器材先连成了图1所示的电路．其中导线缠绕在铅笔芯的A端固定，缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动．该电路研究的是导体的电阻与 ______ 的关系．刘星同学认为该电路存在着缺陷，你认为该电路的缺陷是______ ．电路更改正确后，她发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大，向右移动电流表示数变小，这说明长度越长，导体的电阻 ______ ．（2）接着陈慧同学又选取了部分元件连成了如图2所示的电路，她发现给废灯丝加热过程中，小灯泡逐渐变暗．这说明灯丝的电阻随温度的升高而 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】（1）导体长度；电流表的电阻很小，电路中电流会过大，电流表可能会被烧坏；越大；（2）变大．【解析】（1）由图可知，铅笔芯的A端固定，缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动，改变了连入电路的电阻丝的长度，所以该电路研究的是导体的电阻与导体长度的关系；由图可知，电路中只有电流表，因为电流表的电阻很小，电路中电流会过大，电流表可能会被烧坏，所以应在原电路中串联一只小灯泡，灯泡可以起到保护电路的作用；电路更改正确后，发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大，向右移动电流表示数变小，这说明长度越长，导体的电阻越大．（2）用酒精灯给铁丝加热，由于铁丝温度升高，电阻变大，所以可以观察到电流表的示数变小，小灯的亮度逐渐变暗．它表明：金属导体的电阻随温度升高而增大．四、计算题24.在如图所示的电路中，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A．试问：通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少？【答案】解：由图可知：L1、L2并联，电压表测量电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流；所以U1=U2=U=6V，通过L1的电流为：I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A．答：通过L1的电流为0.1A，L2两端的电压为6V．【解析】由电路图可知，L1、L2并联，电压表测电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流．根据并联电路电流特点可知L2两端的电压．根据并联电路电流的特点求出通过L1的电流．25.如图所示，电源电压为12V且保持不变，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为9V，灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少？【答案】解：由图可知，L1、L2、L3串联，电压表V1测L1和L2两端电压，V2测L2和L3两端电压．则：U1+U2+U3=12V、U1+U2=7V、U2+U3=9V解得：U1=3V U2=4V U3=5V．答：三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别为U1为3V，U2为4V，U3为5V．【解析】由电路图可知，三灯泡串联，V1测L1、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压；先根据串联电路的电压特点求出L1和L2的电压，再进一步求出L3两端的电压．。
2020—2021学年度物理九年级初中人教版全册第十六章《电压电阻》测试卷 含解析
第十六章《电压电阻》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示的电路中，要使电阻R1和R2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是（）A．电流表、电流表、电压表B．电压表、电流表、电压表C．电压表、电流表、电流表D．电流表、电压表、电流表2.下列说法中，正确的是（）A．每一节干电池的电压都与电池组总电压相同B．四节干电池都串联时，总电压跟任何一节电池电压一样大C．四节干电池并联时，总电压等于四节电池的和D．四节干电池可组成6V的电源3.如图所示，AB和CD是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，比较这两段导体的电阻大小，有（）A． R AB＞R CDB． R AB=R CDC． R AB＜R CDD．无法判断4.两个电阻R1和R2并联在电路中，通过电阻R1和R2的电流之比I1：I2=4：3，则电阻R1和R2的两端电压之比为（）A． 4：9B． 1：1C． 3：2D． 2：35.如图，在探究串联电路的电压规律时，闭合开关，小东用电压表测出L1、L2和AC两端的电压分别为2.3V、2.2V、4.5V．下一步的操作应该是（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，多次实验C．分析数据，得出结论D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值6.如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表是测量（）A．L1灯两端的电压B．L2灯两端的电压C．电源电压D．L2灯和电源电压两端电压7.把一段导体均匀拉长后，它的电阻将（）A．变大B．不变C．变小D．无法确定8.图中要用电压表测量灯L两端的电压，正确的接法是（）A．B．C．D．9.在如图所示的电路中，将L2拧松，闭合开关后，则会观察到（）A． L1继续发光B．电流表仍有示数C．电压表示数接近电源电压D．电压表指针不偏转10.下列有关电压的说法中，正确的是（）A．某电路中有电流，它的两端不一定有电压B．某电路两端有电压，电路中一定有电流C．自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D．电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的11.如图所示的电路，闭合开关S，两灯均正常发光，下列说法中正确的是（）A．通过a点的电流等于通过c点的电流B．通过a点的电流大于通过c点的电流C．电压表测的是c点的电压D．电压表测的是电源电压12.如图所示，当开关闭合后，电压表测量灯泡L1两端电压的电路图是（）A．B．C．D．13.下列各电路元件中，阻值最大的是（）A．实验室用的短铜导线B．实验室用的小灯泡C．家用普通白炽灯泡D．试电笔中和氖管串联的电阻14.关于电压表使用方法不正确的是（）A．使用电压表时首先要将表针调至零刻度B．使用电压表测量电压时，被测电压不能超过电压表的最大量程C．电压表千万不能直接连在电源的两端D．使用电压表测量电压时，必须与被测电路并联15.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．通过导体的电流是0A时，电阻为0ΩB．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C．粗细相同的导线，长的导线电阻较大D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大二、填空题(共3小题)16.装有两节新干电池的手电筒，它的电压为 ______ V；我国家庭照明电路的电压是 ______ V，人体的安全电压为 ______ V．17.某同学有一个电压表（两个量程分别为0～3V和0～15V），测量由两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压时，他随便选择了一个量程读数，记录的数据是10V，则实际电压应该是______ V．18.电阻是表示导体对电流______ 作用的大小．仔细分析图表中数据，不难发现“导体的电阻与材料有关”．除此之外，还可发现导体的电阻与 ______ 、和 ______ 因素有关．三、实验题(共3小题)19.水果含有果酸．如下图所示，在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池．某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究．（1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的金属活动性的差异越大，水果电池的电压越______ （填“大”或“小”）；并且水果电池的电压还与______ 有关；（2）若该小组的同学选用一只梨并用铁——铜做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制______ 不变；若要用该水果电池使额定电压为3V的某用电器正常工作，需要将 ______ 个这样的水果电池串联起来．20.小张、小王两同学学习了电流、电压和电阻知识后，发现电流与水管中的水流相似、电压与水压表相似．小张同学提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似．随后小王同学便提出：导体的电阻可能跟导体的长度、横截面积有关．为了研究导体的电阻与哪些因素有关，他们设计了如图所示的电路，且在常温下选用手头拥有的长度、横截面积不同的铝丝接入电路的MN两点间，利用电流表和电压表测量后计算出阻值，将数据记录在表一、表二中．表一铝丝．表二铝丝①分析比较实验序号1与4或2与5可得出的定性结论是：常温下，铝丝长度相同，铝丝的横截面积越小，电阻越 ______ ．②分析比较______ （选填“表一”或”表二“）的相关数据可得出的定量结论是：常温下，铝丝横截面积相同时，铝丝的电阻与长度成 ______ 比（选填”正”或“反”）．③请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论．（a）分析比较（1与5）、（2与4）或（3与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，铝丝长度与横截面积的 ______ 相同，电阻相同．（b）分析比较（1与5）、（2与4）和（3与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，______ ．④他们继续分析表一和表二的数据及相关条件，发现无法得到导体的电阻与材料的关系．为了进一步探究导体的电阻与材料的关系，需添加的器材为______ （选填“导体甲”、“导体乙”、“导体丙”）．器材：导体甲长度为0.2米、横截面积为0.2毫米2的铝丝导体乙长度为0.2米、横截面积为0.4毫米2的镍铬合金丝导体丙长度为0.45米，横截面积为0.3毫米2的康铜丝．21.如图甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V，0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．（1）请用笔画线代替导线，按如图甲所示的电路图连接实物．要求：电压表测量L1的电压，且导线不能交叉．（2）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图丙所示，这是因为______ ；上述问题纠正后，小明正确操作测出了L1的电压．在测L2两端的电压时，为了节省实验时间，小明采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？答： ______ ．（3）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光（即灯泡两端的电压均为 2.5V）．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是 ______ ．A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：A．规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡B．符合要求的电压表C．符合要求的电流表D．一根导线从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有______ （填器材前的字母代号），理由是 ______ ．（4）故障排除后，小刚测出的数据如表．得出结论：①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；②串联电路中各部分两端的电压相等．请你对下述实验表格设计及结论进行评估： ______ ； ______四、计算题(共3小题)22.如图所示，电源电压为12V且保持不变，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为9V，灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少？23.如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，求：（1）灯泡L1两端的电压．（2）灯泡L2两端的电压．24.在如图所示的电路中，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A．试问：通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少？答案解析1.【答案】B【解析】电流表在电路中相当于导线，电压表相当于开路，所以电流表不能和用电器并联，电压表不能和用电器串联．因此甲、丙只能为电压表，乙必须填入电流表，这样组成的是串联电路．2.【答案】D【解析】因为每节干电池的电压为 1.5V，串联电池组的电压等于各节干电池的电压之和；并联电池组的电压等于各节干电池的电压．A、若组成串联电池组，电池组总电压等于各节干电池的电压之和，故A错误；B、四节干电池都串联时，总电压等于各节干电池的电压之和，故B错误；C、四节干电池并联时，总电压等于每节干电池的电压，故C错误；D、四节干电池串联，则可组成1.5V×4=6V的电源，故D正确．3.【答案】A【解析】因为同种材料的导体长度越长、横截面积越小导体的电阻会越大，所以导体AB的电阻大于导体CD的电阻．4.【答案】B【解析】并联电路两端的电压相等，两个电阻R1和R2并联在电路中，电阻R1和R2的两端电压之比U1：U2=1：1.5.【答案】B【解析】在探究串联电路的电压规律时，应该多做几次实验，寻找普遍规律，并且还要换用不同器材．A．应该多做几次实验，故A错误；B．多做几次实验，寻找普遍规律，需要我们换用不同规格的小灯泡，故B正确；C．只有一次实验就进行数据分析，实验结论具有偶然性，也有可能得出错误结论，故C错误；D．换用量程，只能对数据有要求，不能得出普遍规律，故D错误；6.【答案】B【解析】电压表侧电压时，应当并联在电路中，即与被测电路并联；此题中，电压表与灯泡L2并联；故电压表是测L2两端的电压；7.【答案】A【解析】在导体材料和横截面积一定时，导体越长，电阻越大，材料和长度一定时横截面积越小电阻越大．故导体被拉长后由于长度变大、横截面积变小；所以电阻变大．8.【答案】B【解析】连接电压表时，电流都要从正接线柱入，负接线柱出；电压表与被测用电器并联．A、电压表正负接线柱接反，故A错误；B、电压表与灯L并联，且正负接线柱连接正确，故B正确；C、电压表与灯L串联了，故C错误；D、电压表与灯L串联，且正负接线柱接反了，故D错误．9.【答案】D【解析】由电路图知，两灯泡串联．将L2拧松，闭合开关，电路处于断路状态，则L1不发光，电流表无示数；电压表无法与电源的正负极连通，故电压表没有示数，所以电压表指针不偏转．10.【答案】C【解析】电压是形成电流的原因．得到持续电流的必要条件：有电压、电路是通路．A、某电路中有电流，它的两端一定有电压，故A错误；B、某电路两端有电压，电路中不一定有电流，要想有电流，电路必须闭合，故B错误；C、自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫，例如电鳐，故C正确；D、电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压可能不相同，也可能相同，故D错误．11.【答案】A【解析】A、因为串联电路电流处处相等，故通过a点的电流等于通过c点的电流，故A正确；B、通过a点的电流应等于通过c点的电流，故B错误；C、电压表与灯泡L2并联，测的是灯泡L2两端的电压，故C错误；D、电压表与灯泡L2并联，测的是灯泡L2两端的电压；不是测电源电压，故D错误.12.【答案】B【解析】由电压表的使用方法可知：电压表测量L1两端电压，因此电压表必须并联在L1的两端．结合电路图可做出判断．A、电压表并联在灯L2两端，测量的是灯L2的电压，不合题意；B、电压表并联在灯L1两端，测量的是灯L1的电压，符合题意；C、电压表并联在灯L2两端，测量的是灯L2的电压，不合题意；D、电压表并联在灯L2两端，测量的是灯L2的电压，不合题意．13.【答案】D【解析】因为试电笔接触220V的电压时，有电流通过人体，并且人不会感觉到，而其他选项中元件接入220V的电路中，人会触电，所以试电笔中和氖管串联的电阻阻值最大．14.【答案】C【解析】电压表是测量用电器两端电压的仪表．电压表的使用规则有：测量前检验指针是否指在零刻线处；将电压表与待测用电器并联；被测电压不能超过电压表的最大量程，在不能确定电路电压大小时，应选择最大量程并试触．A、电压表使用之前要观察指针是否指在零刻线处，如果不是，需要调零．故A正确；B、使用电压表时，待测电压不能超过电压表的最大量程，否则会损坏电压表．故B正确；CD、使用电压表测量用电器两端电压时，必须使电压表与待测电路并联．故C错误，D正确．15.【答案】D【解析】A、导体的电阻是导体本身的一种性质，导体一定，则电阻一定，其大小与导体中是否有电流通过无关．故A错误．B、导体的电阻可以通过导体两端的电压和导体中的电流来求解，但其大小是由导体的材料、长度、横截面积决定的，与电压和电流大小无关．故B错误．C、导体的材料没有告诉，所以，长导线的电阻不一定比短导线的电阻大．若是同种材料粗细相同的导线，则长的电阻一定大，故C错误．D、根据电阻的决定因素可知，导体的电阻与横截面积成反比，所以在材料长度相同的情况下，细的电阻较大．故D正确．16.【答案】3； 220；不高于36【解析】（1）一节干电池的电压是1.5V，两节新干电池电压为3V；（2）我国家庭照明电路的电压是220V；（3）对人体安全的电压为不高于36V.17.【答案】2【解析】因为一节新干电池的电压为1.5V，两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压小于3V，因此读数时选择的量程错误；由于大量程的分度值为小量程分度值的5倍，所以实际电压是1×10V=2V．518.【答案】阻碍；长度；横截面积．【解析】由图中数据可知，图示是长度、横截面积、温度一定时不同材料的电阻值，由此可知：导体的电阻与材料有关．除此之外，还可发现导体的电阻与它的长度、温度和横截面积等因素有关．19.【答案】（1）大；水果的种类；（2）极板间的距离、6．【解析】（1）从表格中知，对于同一种水果，金属活动性的差异越大，产生的电压越大；对于不同的水果，同样的两种金属产生的电压不同；（2）研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制极板间的距离不变，改变接触面积，观察接触面积的大小对电压的影响；从表格中可以看出，一只梨并用铁——铜做极=6．板，提供的电压为0.5V，要得到3V的电压，因此需要梨的个数为3V0.5V20.【答案】①大；②表二；正比；③（a）比值；（b）铝丝长度与横截面积的比值不同，电阻不相同；铝丝长度与横截面积的比值越大，电阻越大；④导体乙和导体丙．【解析】①从表中数据可知，1与4或2与5的材料相同，长度相同，横截面积不同，电阻不同，故而得到结论：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越小，电阻越大；②根据控制变量法，可知表二中的材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究长度与电阻大小的关系，从数据可知，长度越长，电阻越大，即常温下，导体的材料和横截面积相同时，导体的电阻与长度成正比；③（a）从表中数据可知，1与5、2与4或3与6的电阻相同，比较发现它们的长度与横截面积的比值相同，故而得到结论：常温下，同种材料的导体，长度与横截面积的比值相同，电阻相同；（b）从表中数据可知，1与5、2与4或3与6的长度与横截面积的比值越大，电阻越大，故而得到结论：常温下，同种材料的导体，长度与横截面积的比值越大，电阻越大；④分析可知，导体乙的横截面积和长度与2的横截面积和长度相同，导体丙的横截面积和长度与3的横截面积和长度相同，材料不同，故可用来探究材料与电阻的关系；21.【答案】（1）如图所示：（2）选择0～15V的量程；不能，改接后电压表正负接线柱接反；（3）A；CD；用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡；（4）表格中物理量没有单位；所选灯泡规格相同．【解析】（1）从正极开始连接，经过开关、L2、L1回到负极，电压表并联在L1两端．如图：（2）电压表指针偏转太小，说明选择了大量程，即选择0～15V的量程，应改接小量程；当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；（3）①把两盏灯串联起来接入电路中，若其中一盏灯断路后，另一个灯泡也不发光；若其中一盏灯泡短路后，另一盏灯泡仍然发光，并且更亮，故原来正常发光的两盏灯同时熄灭的原因是其中一盏灯断路；②当检查电路故障时，不能断开电路，因此只能把检验器材并联在电路里；电流表和导线的电阻很小，它们并联在用电器两端时，会造成该用电器短路，电路中的电流过大而烧坏另一盏灯；（4）物理量需要有单位，表格中的数据并没有单位．22.【答案】解：由图可知，L1、L2、L3串联，电压表V1测L1和L2两端电压，V2测L2和L3两端电压．则：U1+U2+U3=12V、U1+U2=7V、U2+U3=9V解得：U1=3V U2=4V U3=5V．答：三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别为U1为3V，U2为4V，U3为5V．【解析】由电路图可知，三灯泡串联，V1测L1、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压；先根据串联电路的电压特点求出L1和L2的电压，再进一步求出L3两端的电压．23.【答案】解：（1）电压表V并联在L1两端，所以是测量灯L1两端的电压：U1=1V；（2）L1、L2串联，由串联电路电压的规律得：灯L2两端的电压：U2=U-U1=3V-1V=2V；答：（1）灯泡L1两端的电压为1V；（2）灯泡L2两端的电压为2V；【解析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V测量灯泡L1两端电压；由串联电路电压的规律可求得灯泡L2两端的电压.24.【答案】解：由图可知：L1、L2并联，电压表测量电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流；所以U1=U2=U=6V，通过L1的电流为：I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A．答：通过L1的电流为0.1A，L2两端的电压为6V．【解析】由电路图可知，L1、L2并联，电压表测电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流．根据并联电路电流特点可知L2两端的电压．根据并联电路电流的特点求出通过L1的电流．。