1.1职业伴随人生
《抉择》读后感
《抉择》读后感抉择是每个人在生活中都会面临的一个重要问题。
当我们面对抉择时，往往需要经过深思熟虑和权衡利弊，做出一个明智的决策。
在读完《抉择》这本书后，我深感抉择对于个人成长和人生发展的重要性。
以下是我对这本书的读后感。
一、抉择的意义1.1 抉择是人生中的十字路口在人生的旅途中，我们会遇到很多抉择，这些抉择就像是一座座十字路口，我们需要选择前进的方向。
这些抉择会影响我们的人生轨迹和未来的发展，因此，我们必须慎重考虑每一个抉择。
1.2 抉择是成长的机遇抉择不仅仅是一个选择，更是一个机遇。
通过抉择，我们可以学会权衡利弊、思考未来，这是一个成长的过程。
每一次抉择都是一个机会，它可以锻炼我们的决策能力和自我认知，让我们变得更加成熟和明智。
1.3 抉择是人生的必然之路人生就是一个不断做出抉择的过程。
无论是个人生活还是职业发展，我们都需要面对各种各样的抉择。
抉择是人生的必然之路，只有通过不断地抉择，我们才能不断成长和进步。
二、抉择的挑战2.1 抉择的不确定性抉择往往伴随着不确定性。
我们无法预测未来的结果，也无法知道每个选择的后果。
这种不确定性会给我们带来困扰和焦虑，但也正是这种不确定性，使得抉择变得有意义和挑战。
2.2 抉择的风险与机遇每个抉择都伴随着风险和机遇。
我们必须承担可能的风险，但同时也有可能获得意想不到的机遇。
在做出抉择时，我们需要综合考虑这两者，并做出最佳的选择。
2.3 抉择的后悔与反思有时候，我们会对自己的抉择后悔不已。
我们会想，如果当初做出不同的选择，会不会有更好的结果。
然而，后悔是没有意义的，我们应该从抉择中学到经验教训，反思自己的决策过程，以便在下次抉择中更加明智。
三、抉择的方法3.1 深思熟虑在做出抉择之前，我们需要进行深思熟虑。
我们可以列出所有的选择，然后分析每个选择的优缺点，权衡利弊。
通过深思熟虑，我们可以更好地理清思路，做出明智的决策。
3.2 咨询他人有时候，我们需要向他人寻求建议和意见。
调教师
调教师标题：调教师，培育个性成长的艺术导言：在当今社会中，尽管技术的发展给人们带来了很多便利，但也伴随着一些新问题的出现。
许多人感到自己在信息过载的时代难以找到真正适合自己的成长方法。
本文将探讨一个新兴的职业——调教师，他们以一种独特的方式，帮助人们发现自我，追求个性化的成长。
一、调教师的背景与角色1.1调教师的来源调教师这个职业起源于对于个人发展的关注与重视。
他们不同于传统的指导教师，更是以一种开放、灵活的态度引导个体走向自己想要的人生道路。
1.2调教师的角色调教师具有整合资源、解决问题和提供指导的能力。
他们并不像传统上的导师，仅仅传授技能和知识，而是更注重启发个体的内在潜力，引导他们发现自己的兴趣、价值和目标。
二、调教师的方法与实践2.1发现内在潜能调教师通过与个体的深入交流和探索，帮助他们发现自己的内在潜能和优势。
他们通过分析、观察和启发，引导个体认识并挖掘自己的独特之处。
2.2制定个性化学习计划调教师根据个体的兴趣、需求和目标，帮助他们制定个性化的学习计划。
这些计划不仅包括学术方面的学习，还包括生活技能、情绪管理、人际交往等方面的培养，助力个体全面发展。
2.3培养独立思考和创新能力调教师鼓励个体从不同的角度思考问题，培养其独立思考和创新能力。
他们通过开放性的讨论、思维导图等方法，激发个体的思考潜力，帮助他们寻找解决问题的新思路。
三、调教师的影响与意义3.1激发个体自信与独立性调教师的引导让个体找到了适合自己的成长路径，提升了他们的自信心和独立性。
个体对自身的价值和能力有了更清晰的认识，从而更有勇气追求自己的梦想。
3.2推动社会进步与个体发展调教师的存在促进了社会的多元化与进步。
个体在自我实现的过程中，能够更好地发挥自身的优势，产生更多的创造力和创新力，为社会发展做出更积极的贡献。
结语：调教师作为一种新兴职业，对于个人发展和社会进步都具有重要的意义。
在信息时代，我们需要更多的人了解自己，追求个性化的成长。
银行个人职业发展规划,银行柜员的职业生涯规划书
银行个人职业发展规划,银行柜员的职业生涯规划书点击查看更多：银行个人职业生涯规划书篇一：银行职业生涯规划书银行职业生涯规划书银行职业生涯规划书一、自我认知1.1 大学经历回顾怀揣着期盼与憧憬，踏入了商大的校园，这个我梦起航的地方。
从一进大学就直奔图书馆，到积极参与各社团及班级工作，再到荣幸地被推举为"入党积极分子"，直到现在每天兢兢业业的看书学习，我的脚步从未听过。
我总爱和自己说："懒惰是万恶之源"，于是，我认真严谨地对待每一次大学考试，记得在大学的学生手册考试中，考了第一名的我高兴极了。
沿袭着高中时候培养的求学态度，我总是会去钻研各科的知识，喜欢与老师讨论不懂得或者是模棱两可的问题。
大一第一学期期末考备考时的场景现在还历历在目，天蒙蒙亮就冒着寒风奔向图书馆，有时候在下雪，可是我坚持早起，坚持去复习。
那时候我问自己什么是求学，我想，那就是求学，古今不变的求学之道。
好事总是成双，期末考试，我再次登顶，我坚信，这都是付出所得到的回报。
课外，我积极参加学院里举办的如演讲、辩论、篮球比赛等活动，也获得了相关的奖项，如在PPT时事评论大赛中我获得了学院第二名的好成绩;此外，我时常参与志愿者活动，其中最自豪的就是被选为"杭州国际马拉松"的志愿者，虽然每天在天不亮就起来去迎接一天的忙碌，但是付出总是伴随着快乐，在短短的三天里，我学会了微笑--那种能够鼓励一个参赛选手地发自内心的微笑，累并快乐着，这就是最大的幸福。
大一的时候，记得班级的青志活动需要拉媒体，将我们的活动推广到社会上，身为班级宣传委员的我，义不容辞的迈出了这步，以前都没试过去拉媒体，总觉得自己最不到，但是当最后我成功地将班级青志活动报道在了杭州市环保局的网站上时，我和自己说：奇迹是创造出来的，只要我相信奇迹。
而在最后的综合能力测评中，有心人，天不负，我取得了第一名的好成绩。
在荣获了校三好学生荣誉和综合能力一等奖学金之后，高兴之余，我告诫自己要低调，不骄傲。
第二讲_职业生涯管理 理论和方法
研究目的不同
• 定量研究主要是想通过对社会事实的测量，通过实验验 证、数学统计、各种运算以及统计分析来揭示研究对象 的数量关系，掌握研究对象的数量特征和数量变化，从 量的关系上发现真理，寻找规律，探究事物的内在本质， 以达到把握事物量的规定性的目的。 • 而定性研究是想通过对研究对象进行广泛细致地研究 （如采取参不调查和深度访谈的方法来获取资料），进 而对研究对象有了更深的了解；同时注重参不者的观点， 以弼事人的角度来描述问题，重视对事实的解释性理解， 为同类研究活动提供了一参照物，以便揭示各种教育情 境的内部动力和定量研究所忽视戒舍弃了的人类经验中 那些特性层面，达到把握事物质的规定性目的。
职业生涯管理理论的不足
• 职业选择中的形而上学方法论错误，易使人们产 生职业发展的宿命论思想 • 职业生涯发展理论的认识论错误，会误导人们过 早的放弃崇高的人生职业追求
六、职业生涯管理的研究方法
• 定量研究：对事物的量的分析和研究。也就是通 过解决“有多少”“是多少”等的数量问题来对 事物进行研究主要是侧重亍用数字来描述、阐述 所研究的事物，同时揭示其所存在的各种问题。 定量研究的本质就是运用统计模型来测试自变量 和因变量乊间存在的相关性，从而检验研究者自 己对该事物的某些理论假设是否正确以及以此来 推断事物间的因果关系的研究方法。具体方法有 调查研究、实验研究、文献研究等
2.1社会环境对于职业选择的影响
• 家庭：在一个人的职业价值观方面具有重要的作用。父 母对亍工作环境的评价对子女的职业选择影响很大。 • 实习经历：实习经历对职业选择的影响到最近才引起研 究者的注意。青少年早期的实习经历对择业有重要的影 响，为以后的就业起到指导作用。 • 地域：职业的选择受到弼地劳动力市场状况的影响。这 种影响在劳动力进入阶段显得成为重要。 • 研究社会环境对亍职业选择和发展的影响，有助亍我们 理解那些存在亍现代社会中对个体的职业生涯选择和发 展产生重要影响的社会的、地域的以及各种微观的因素， 也有助亍我们认识到全球经济变化以及各种社会经济状 况对亍个人职业生涯选择产生的影响。
【14页】农学专业职业生涯规划书
农学专业职业生涯规划书姓名：专业：学号：14页5100字数目录引言 (3)第一部分自身资源形势盘点（自我评估） (4)1.1基本情况陈述 (4)1.2职业兴趣类型 (4)1.3职业能力倾向 (4)1.4职业人格分布 (5)1.5职业价值观取向 (5)1.6自我分析小结 (5)第二部分职业生涯条件分析（环境分析） (5)2.1家庭环境分析 (5)2.2学校环境分析 (6)2.3社会环境分析 (7)2.4职业环境分析 (7)2.4.2职业分析 (7)2.4.3单位分析 (8)2.4.4地域分析 (8)第三部分职业发展目标定位（目标确立） (9)3.1职业目标的确定 (9)3.3总结分析后得到我的职业发展具体路径： (11)第四部分具体执行计划（策略实施） (11)4.1短期目标的实施计划 (11)4.2中期目标的实施计划 (11)4.3远期目标的实施计划 (12)第五部分评估调整 (12)5.1评估的内容 (12)5.2评估的时间 (12)5.3调整的原则 (13)5.4调整的办法 (13)结束语 (14)引言职业是一个人安身立命之本、施展抱负之基、成就自我之途。
当你步入职场的第一天，你就开始书写并度量着你的职业生涯；而你进入职场之前的时光，也不过选择职业做着准备和积累；当你一旦退离职场开始安度晚年时，你仍会发现几十年的职业生涯早已在你身上打下了不可磨灭的职业印记，它将伴随着你的一生。
可见，选择了一种职业就是选择了一种生存方式，规划了一种职业规划，就是规划了一种人生状态。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。
身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。
人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。
于是，我决定把自己的未来设计一下。
给参加工作的女儿的生日寄语
给参加工作的女儿的生日寄语寄语的重要性工作是人生中一个重要的阶段，也是我们实现自身价值的途径之一。
对于女儿参加工作这一里程碑时刻，作为父母送上一份特殊的生日寄语，不仅可以表达对女儿的祝福和爱，更是对她未来职业发展的一种引导和激励。
下面是我给参加工作的女儿的生日寄语，希望对她有所启发和鼓励。
坚定的第一步1.1 进入职场的喜悦亲爱的女儿，在你参加工作的这个特殊日子里，首先我要为你的成长和进步表示由衷的祝贺。
进入职场是你人生中的一个重要转折点，这标志着你从学生变成了一个职业人士。
1.2 坚定的第一步参加工作并不容易，但你能够坚定地迈出这一步，体现出你的勇气和决心。
你的努力和才华将为你在职场中铺平道路，为你的未来打下坚实的基础。
1.3 踏上职业发展之路在新的工作岗位上，你将面临各种挑战和机遇。
这是你职业发展的起点，你将开始探索自己的兴趣、发展潜力和人生道路。
我希望你能充分发挥自己的才能，追求自己的梦想，为自己树立远大的目标。
职业成长与人际关系2.1 建立良好的人际关系在职场中，人际关系的重要性不言而喻。
无论是与同事、领导还是下属建立良好的关系，都将对你的职业发展产生重要影响。
与人为善、互敬互信将帮助你更好地适应工作环境，提升职场竞争力。
2.2 寻找导师和学习机会找到一个行业内的导师将对你的职业发展产生深远的影响。
导师能够给予你经验指导，开拓你的思维，提供各种学习机会。
切勿忽视学习的重要性，职场竞争激烈，只有不断学习才能保持竞争优势。
2.3 建立团队意识在工作中，你将会与各种各样的人共事，建立起团队精神将推动团队的共同目标达成。
与团队成员保持良好的沟通和合作，以正确的态度对待工作，并愿意分享你的知识和经验，将使你成为团队中的核心力量。
2.4 处理职场冲突在职场中，难免会遇到各种各样的冲突。
要学会冷静思考、理性分析问题，并善于通过沟通和妥协解决冲突。
处理职场冲突的能力对你的职业发展至关重要，它不仅可以提高你的沟通技巧，还可以塑造你的领导能力。
生涯的对仗词-概述说明以及解释
生涯的对仗词-概述说明以及解释1.引言1.1 概述生涯的对仗词，即生活中存在着许多相互对立的概念或词语，这些对仗词在我们的生涯中扮演着重要的角色。
生涯是一个人一生中所经历的各种职业和生活经历的总和，它不仅包含了工作和学习，还包括了家庭、社交和个人成长等方面。
生涯中的对仗词反映了生活的多样性和复杂性，也揭示了人生道路上的挑战和选择。
在这篇文章中，我们将探讨生涯中一些对仗词的含义和作用，如成功与失败、奋斗与放弃等。
通过对这些对仗词的深入了解和分析，我们可以更好地认识自己的生涯规划和发展方向，为未来的职业发展和个人成长制定更有效的策略和计划。
希望通过本文的阐述，读者能够对生涯的对仗词有更清晰的认识，进而为自己的人生之路做出更明智的选择和决策。
1.2 文章结构文章结构是指整篇文章的组织和呈现方式。
在本文中，我们将采用三个主要部分来呈现生涯的对仗词：引言、正文和结论。
首先是引言部分，我们将通过概述生涯的对仗词概念，介绍本文的主题和重要性。
同时，我们会简要说明文章的结构，让读者能够更好地理解接下来的内容。
最后，我们会明确文章的目的，即探讨生涯中重要的对仗词，以及它们对个人发展的影响。
接着是正文部分，我们将分为三个小节来探讨不同方面的对仗词。
首先是生涯与职业的关系，探讨在职场生涯中如何平衡工作和生活。
其次是成功与失败的对仗词，分析成功与失败对个人成长的重要性。
最后是奋斗与放弃，讨论在面临困难时是否坚持努力或是选择放弃。
最后是结论部分，我们将总结本文中讨论的对仗词，强调它们在生涯规划中的重要性。
同时，我们将提出一些建议，帮助读者更好地管理自己的生涯发展。
最后，我们会分享一些个人体会，让读者更加深入地理解本文的主题。
1.3 目的生活中存在着各种对仗词，如成功与失败，奋斗与放弃。
本文的目的是通过探讨生涯中的对仗词，帮助读者更好地认识自己的生涯发展路径。
我们将深入剖析生涯与职业之间的关系，探讨成功与失败之间的微妙平衡，以及奋斗与放弃之间的抉择。
关于人生选择的论点和论据_概述说明
关于人生选择的论点和论据概述说明1. 引言1.1 概述在我们的人生中，我们必须面对各种各样的选择和决策。
这些选择可能涉及教育、职业、婚姻、家庭以及个人发展等方面。
每个选择都会对我们的未来产生重大影响，并塑造我们的人生道路。
因此，人们对于人生选择的重要性越来越关注。
1.2 文章结构本文将讨论人生选择的论点和论据，并探讨与之相关的各种因素。
文章主要分为三个主题：人生选择的重要性、人生选择的决策因素以及做出人生选择时应考虑的因素。
首先，我们将研究自我认知与人生选择之间的关系，以及社会影响对于人生选择所起到的作用。
其次，我们将探讨决策过程中价值观与目标设置、外界条件和决策风格等因素对于人生选择所产生的影响。
最后，在做出具体决策时，我们将着重考虑利弊分析与权衡利益、内心需求和满足感，以及风险承担和未来规划等因素。
1.3 目的本文旨在深入探讨人生选择的重要性，并提供相关的论据和观点。
通过了解人们在做出人生选择时所面临的各种因素，我们可以更好地指导自己的决策过程，使其更加明晰和有意义。
此外，本文也将总结这些观点和论据，并提出一些建议和见解，以期为读者在未来的人生选择中提供一定的参考依据。
2. 主题一：人生选择的重要性2.1 自我认知与人生选择的关系自我认知是指个体对自己的认知和了解。
它对人生选择具有重要影响，因为只有了解自己的特点、兴趣和价值观，我们才能做出符合自身需求和愿望的决策。
通过深入思考自己喜欢什么，擅长什么以及追求什么样的生活目标，我们可以更好地判断其它人生选择是否符合我们的价值观。
2.2 社会影响对人生选择的影响社会环境中的各种因素也会对个体的人生选择产生重要影响。
例如，家庭条件、经济状况、文化背景和教育程度等都可能制约或引导一个人在教育、职业、婚姻等方面做出不同选择。
社会期望和压力也可能在某种程度上限制了个体的选项范围。
因此，在进行人生选择时需要综合考虑社会环境因素，并获取外界信息来辅助决策。
2.3 后悔与满意在人生选择中的作用后悔是当一个人意识到他们所做出的选择可能没有达到他们期望的结果时所感受到的情绪。
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“硕士易招，技师难求”
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高贵的补鞋匠
他是个上了年纪的补鞋匠，铺子开在巴黎古老的玛黑区。我 拿鞋子去请他修补，他先对我说 “我没空。拿去给大街上的那 个家伙吧，他会立刻替你修好。” 可是，我早就看中他的铺子了。只要看他工作台上放满了 皮块和工具，我就知道，他是个巧手的工艺匠。“不成。”我 回答说，“那个家伙一定会把我的鞋子弄坏。” “那个家伙”其实是那种替人即时钉鞋跟和配钥匙的人， 他们根本不大懂得修补鞋子或配钥匙。他们工作马虎，替你缝 一回便鞋的带子后，你倒不如把鞋子干脆丢掉。 那鞋匠见我坚持不让，于是笑了起来。他把双手放在蓝布 围裙上擦了一擦，看了看我的鞋子，然后叫我用粉笔在一只鞋 底上写下自己的名字，说道 “一个星期后来取。” 我将要转身离去时，他从架子上拿下一只极好的软皮靴子。 他得意地说 “看到我的本领了吗？连我在内，整个巴黎只 有三个人能有这种手艺。”
德育
——道德法律与人生 主讲：
田
what?——这门课讲什么？ why?——为什么上这门课
How?——怎样上这门课？
what?——这门课讲什么？
一位哲学家带着他的弟子坐在郊外 ⑴答案很简明：修身养性，知法明理 的一片旷野里。哲学家问身边的弟 ⑵主要内容：学习、生活、道德、法律、人生 子该如何除去周围长满的杂草？
第一课 谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
教学活动
序号 1 2 项目 职业的专业化 职业的智能化 (1)(5) (3)(6)(7) 具体表现
3
4
职业的复合型
职业的创新型
(2)
(4)
（1）职业分工越来越细，越来越专。 （2）从业者需具有岗位综合能力，专业技能实现“一专多能”。 （3）职业活动中单纯的体力劳动比重减少，脑力劳动比重增加。 （4）从业者能根据岗位所面临的新问题，灵活机智地完成工作。 （5）职业的专业技术水平要求越来越高。 （6）从业人员有较高的文化素质，有一定的思维能力。 （7）成为一个体力和脑力相互结合、相互补充的新型劳动者。
觉得自己应该怎么办？
26
一、社会发展需要技能人才
1.技能人才的社会价值
第一节 职业伴随人生
◆对企业而言，企业经营者、专业技术人员和技术工人是 支撑企业发展的三大支柱。 ◆技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，在加快产业 优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转 化等方面具有不可替代的重要作用。
第一课 谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
一、社会发展需要技能人才
1.技能人才的社会价值
29
30
第一节 职业伴随人生
一、社会发展需要技能人才
2.技能成才与职业教育 ◆新型职业：咨询服务业、中介服务业、高 新技术产业中的软件业、电子信息业、自动
控制业等。
◆现代职业的发展呈现出了专业化、智能化、
复合型和创新型的趋势。
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一、社会发展需要技能人才
业技术水平要求越来越高。
第一节 职业伴随人生
专业化：职业分工越来越细、越来越专，社会对职业的专
智能化：单纯的体力劳动比重减少，脑力劳动比例增加。 复合型：职业之间相互重叠、交叉。要求从业人员 掌握与专业技能相关的多种通用技能， 并具有社会交往能力、团队精神、责任
心等必要素质。
第一课 谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
“知道在哪个地方画线，价值9999美元”
老板问该付给他多少酬金，斯坦门茨说 10000 美 元。在场的人顿时都傻了：“不会吧？画一条线 竟然要这么多的钱 ？”斯坦门茨坦然地说道： “没错，画一个圈只值1美元。但是，知道在哪个 地 方 画 这 条 线 ， 价 值 9999 美 元 。 ” 老板惊讶于斯坦门茨出众的才华和能力，当场 为他开了一张10000美元的支票。
出勤 表现 作业
期末考试70%
找问题？
在一个初中课堂上，老师讲了这样一个 故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻 进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可 不一会儿，从树洞里钻出一只兔子，兔子飞 快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上， 仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看 的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。
二、个人就业要有岗位技能 1.就业是谋生之本
◆职业就是人们从事的比较稳定的、有合法收入的工作。
◆生活在现实世界中的人们，无不从事着各种不同的职业。所
谓职业，简单地说就是指人们从事的比较稳定的有合法收入的 工作。我们无论是上高中读大学，还是进职业学校接受职业培
训，其最终目的都是为了就业。
◆职业的作用体现在三个方面：一是满足个人谋生的需要；二
创新性：职业活动中越来越要求从业人员具有 一定的创新意识和能力，能根据岗位 面临的新问题，创造性地完成工作。
32
第一节 职业伴随人生
一、社会发展需要技能人才
机会从来只是垂青那 些有所准备的手，我们 来听一个中职生怎样五 次面试敲开的微软的大 门的故事。
33
第一课 谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
人和动物不同，人是有理想的，人生 在世，既离不开对物质的依赖，更离不 开对精神的追求。富于理想，可以说是 人和一般动物的本质区别之一，只有树 立了正确的理想并为之奋斗的人，才能 找到人生最美好的归宿。
技校是人生的关键阶段
转变观念
这是因为，进入技校是你终于放下中考的 重担。 第一次开始追逐自己的理想、兴趣。 第一次独立参与团体和社会生活。 第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
教学活动
序号 1 2 项目 职业的专业化 职业的智能化 具体表现
3
4
职业的复合型
职业的创新型 （1）职业分工越来越细，越来越专。 （2）从业者需具有岗位综合能力，专业技能实现“一专多能”。 （3）职业活动中单纯的体力劳动比重减少，脑力劳动比重增加。 （4）从业者能根据岗位所面临的新问题，灵活机智地完成工作。 （5）职业的专业技术水平要求越来越高。 （6）从业人员有较高的文化素质，有一定的思维能力。 （7）成为一个体力和脑力相互结合、相互补充的新型劳动者。
第一次不再由父母安排生活、学习中的一切。
这有可能是你一生中最后一次有机会系统性地接
受教育。
最后一次能够全心建立你的知识基础。
最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段。
最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实 自我的成长历程。 最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为 人处世之道的理想环境。
在这个阶段里，所有学生都应当认真把 握每一个“第一次”，让它们成为未来人 生道路的基石；在这个阶段里，所有学生 也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自
2. why?——为什么上这门课？
注意你的思想，它们会变成你的言语
注意你的言语，它们会变成你的行动 注意你的行动，它们会变成你的习惯 注意你的习惯，它们会变成你的性格 注意你的性格，它们会变成你的命运
美
哈尼。鲁宾
how?——怎样上这门课？
在过程中学习、在过程 中成长、在过程中成熟
平时成绩30% 综合考查
“这个故事有什么问题吗？”
有的同学说：“兔子不会爬树。” “一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。” “还有哪？”老师继续问。 直到同学们再 找 不出问题了，老师才说：“可是还有一个 问题，你们都没有提到， 土拨鼠到哪里去 了？”
在追 求 人 生 目 标 的 过 程 中，我们有时也会被途中的 细枝末节和一些毫无意义的 琐事分散精力，扰乱视线， 以至中途停顿下来，或是走 上岔路，而放弃了自己原先 追求的目标。
43
教学活动
第一节 职业伴随人生
阅读教材第9页“活动天地”
的材料，请思考下列问题并和 同学交流一下自己的想法。 （1）结合李斌的事例，你认 为成为技能人才的关键要素是
什么？
（2）你对技能人才价值是如 何认识的？ （3）谈谈你对三年学习生活 有怎样的打算？
44
闪电总结:本节课印 象最深的一个词或一 句话（答案不得重复）
第一课 谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
二、个人就业要有岗位技能
2.职业技能是从业之基
◆为了对劳动者从事某
种职业所应掌握的技术
理论知识和实际操作能
力做出客观的测量和评 价，国家建立了职业资 格证书制度。
42
第一课 谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
二、个人就业要有岗位技能
2.职业技能是从业之基 ◆我国已进入全面建设小康社会、加快推进现 代化的新阶段。不仅需要数以千万计的专门人 才，也需要数以亿计的高素质劳动者。因此， 只要自己拥有过硬的本领，在任何岗位上都能 成才。我们可以自豪地说：“职业教育是我们 的成才之路”。
导语：
人生就是一部电影，导 演是你，演员是你，编 剧是你，选角的人也是 你，这是一出你自编、
自导、自演的戏。
1、人生有几个阶段？
2、人生的每一个阶段对人的一生是否具 有同等的价值与意义？
人生的三个阶段
事业成功期
创造期
学习准备期
人生的路很漫长，但紧要处常常 人生的路很漫长，但紧要处常常 只有几步，尤其当人年轻的时候。 只有几步，尤其当人年轻的时候。 ----柳青 ----柳青
35
◆职业教育简单地说就是以培养学生的
职业技能，增强岗位适应性为目标的
教育。我国职业教育的发展也造就了一
大批高技能人才和高素质劳动者。
11月4日，第六届全国数控 技能大赛决赛开幕式在北京工 业技师学院举行。在会场，一 个看起来很沉稳的男孩代表参 赛选手进行宣誓，他的一举一 动时刻吸引着媒体记者们的眼 球。他就是周浩。 周浩有足够让人惊讶的经 “我所学的技术在人们 历。3年前，他从北京大学退 的生活中起着很大的作 学，转学到北京工业技师学院， 用，我不会后悔自己的 从众人艳羡的高材生到普通的 选择。而且三百六十行， 技校学生，从北大生命科学研 究院人才储备军到如今还未就 行行出状元、每个人只 业的技术工人。这样的身份转 要在适合自己、自己感 变，就足以让人不敢相信。周 兴趣的岗位上工作，都 浩这样做了，并且谈起当年的 会很强大的！”周浩说。 决定，“毫不后悔，很庆幸”。