《最完美的礼物》阅读答案
《最完美的礼物》阅读答案小编整理了关于《最完美的礼物》原文及《最完美的礼物》阅读答案以供各位同学阅读和练习及自我检测，希望对于同学们的学习和阅读理解能力的提高有所帮助!祝大家学习成绩更上一层楼!
最完美的礼物
⑴ 2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
⑵几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。
一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。
⑶沙暴!郭教授大声呼喊着，快下骆驼，用睡袋罩住头!
⑷罕见的特大沙暴持续了近40分钟。
渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。
昏暗的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
⑸骆驼呢?有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。
大家开始寻找。
半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。
恐惧袭上队员们的心头。
这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。
大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：不要抢，水是大家的。
我也有份，我先喝!大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中
⑹都不许动，把水囊给我!一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻喝道：从今天起，由我决定水的分配。
他从水囊中倒出一杯水，说：每人只能喝两口，谁也不许多喝。
大刘咄咄逼人地问：你也只喝两口?郭教授平静地说道：我只喝一口。
⑺杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。
轮到大刘了，他地喝了两大口水杯子最后轮到郭教授手中，他只地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。
⑻太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。
大刘忍不住喊起来：教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧!郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。
突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。
乓一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。
⑼一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。
第四天早晨当人们醒来时候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水!没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。
⑽下午，向导突然惊叫起来：我们快到了!萎靡不振的队伍开始活跃起来。
大刘回头朝郭教授喊道：教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗?的确，整整一个上午都没有喝水了。
郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。
郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘的怀里。
⑾有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。
他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。
走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：还不到时候!
⑿遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。
直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。
有人抱怨大刘比教授更苛刻。
大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来
⒀原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓
鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。
⒁跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑，那就是希望啊。
⒂几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：郭教授的骗局是世界上最完美的礼物。
最完美的礼物阅读练习题：
1.第5段画线句恐惧袭上队员们的心头，联系上下文，队员们恐惧的是(2分)
2.依据人物的性格特点，在第7段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。
(4分)
(1) 轮到大刘了，他________地喝了两大口水
(2) 杯子最后轮到郭教授手中，他只________地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。
3.第10段画线句郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么。
根据文意，写出教授叮嘱的内容：(2分)
4.为什么说郭教授的骗局是世界上最完美的礼物?(4分)
5.在下列两题中任选一题完成。
(6分)
(1)就本文的写作特色(如环境描写、人物描写、语言的表现力等)，任选一个角度作150字左右的点评。
(2)选择文中令你最感动的一处，写150字左右的感想。
最完美的礼物阅读答案：
1、没有找到水
2、(1)猛(拼命、毫不客气等)突出大刘鲁莽直率。
(2)轻轻(缓缓、慢慢等)突出教授沉着冷静、顾全大局。
3、要求：符合情境，与水囊，走出沙漠相关。
4、要点： (1)给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望)。
(2)激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻。
5、略
《最完美的礼物》阅读答案仅供大家练习参考，希望对于同学们的学习有所裨益!。
《礼物》阅读附答案
礼物（共15分）在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。
约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。
生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。
珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。
“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。
您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a(黯然)了。
“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。
”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。
”关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。
”第二天，小镇下了很大的雪。
傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
两家很快结成了好邻居。
每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。
”约翰点头默许了。
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。
铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。
平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。
A两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。
“嗨，珍妮，”老人b（兴奋）地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了，”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。
我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。
还有，”老人c(略带羞涩)地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。
也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。
”BC小题1: 文中的礼物具体指什么？围绕这一“礼物”讲了一个怎样的故事？请用简洁的语言叙述。
《礼物》的阅读答案
《礼物》的阅读答案《礼物》的阅读答案礼物是送给最喜欢的人的心意。
下面小编给大家带来《礼物》阅读答案。
希望能够帮到大家。
礼物①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。
约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。
生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。
珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。
“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。
您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a.黯然。
“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。
”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。
”③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。
”④第二天，小镇下了很大的雪。
傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。
每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。
”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。
铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。
平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。
A⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
⑨“嗨，珍妮，”老人b.兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。
”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的'，是很不错的棉衣呢。
我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。
”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。
《礼物》的阅读答案
《礼物》的阅读答案《礼物》的阅读答案无论是身处学校还是步入社会，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。
你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《礼物》的阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
（1）他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着，想起女儿看到这辆自行车时将雀跃欢呼，他不由自主地笑了。
他知道一辆自行车对女儿的意义。
（2）女儿很不幸，他是这么认为的。
在她最需要母爱的时候，却失去了母亲。
当时，他就暗暗发誓，今后，他会将他此生所有的爱都交给女儿，女儿将是他的惟一，将会是他所有的财富，他定会让女儿享受到别人所能享受的全部的爱。
但是……（3）他只是一家小工厂的.小工人，每月那点可怜的收入除了父女俩的生活费后所剩无几。
别的孩子一年四季总有新衣服穿，女儿却一年到总穿着那件洗得发白了的校服；别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室，而女儿仅有的就是帮那个几年前花了1块5毛钱买的洋娃娃梳梳头；别的孩子每天都是坐在饭桌前便有饭吃，可女儿却差不多负担了所有家的家务活……这一切，使他对女儿产生了一种深深的内疚感；女儿弱小的双肩本来不该承受这一切呀！（4）“没妈的孩子真可怜。
”一听到邻里这样议论，他心里就像被针扎着一样疼。
“爸爸对不起你。
”他曾对女儿这样说。
“不，爸爸。
别人有的我都不稀罕，可我有的，别人却无法得到，我得到了一个天下最好的爸爸的爱。
”女儿却是这样的回答他的。
那一夜，他落泪了。
（5）是的，他太对不起女儿了，他曾发过誓要让女儿成为最幸福的人，可事实上，他却连一个孩子应该享受的最起码的生活都不能保障！“总有一天我会证明的，有新衣服穿并没什么了不起！”女儿总是第一。
他不知道别人家里是怎样来表达自己的自豪感，是怎样来庆祝的，他能做的，就是让女儿吃上一顿她爱吃的饭菜。
（6）女儿快15岁了。
“等你再拿到一个第一，爸爸买辆自行车送你，”女儿的眼睛亮了一下，随即又黯淡了下来。
2024年《礼物》阅读理解及参考答案
16、文章第（3）段用了什么修辞手法来描写礼物盒？这样写有什么好处？(4分)
17、文章第(8)写道我无语，心里，一丝自责掠过。你怎么理解我的无语和自责？（4分）
18、文章以打开礼物盒为中心事件，写了妻子打开礼物盒的哪几个重要步骤？为什么要写得这么繁杂？（7分）
①反映了妻子是个非常细致、耐心的教育工作者，非常珍视学生给以老师的深深的爱；
②从侧面反映出这位中学生情感非常细腻，热爱生活，尊敬老师，心灵手巧；
③使得小说情节一波三折，深深地吸引读者。（3分）
19、C、D（C项妻子不大了解农村生活，其实妻子只是以她所处的时代来看当今的农村生活错。妻子是一位关心学生、了解农村学生及生活的好老师。 D项从侧面说明城市学生不如山村学生对老师纯朴的爱错，无比较之意）
(6)这时，妻已经小心地剥下了外面的玻璃纸，取下包盒子的彩纸，妻将纸认真地叠好，放在茶几上说：这纸真漂亮，以后也许用得着。我说：有些东西啊，丢了可惜，留着其实又多余。妻没理我，用手抠了一下，盒子还是打不开，儿子跑过来说：老妈，你眼花了，还有一层玻璃纸呢！妻说：我说呢，这小鬼还真有心计。
(7)妻和儿子很小心地拆盒子，妻边拆边自言自语地说：会是什么呢？包得这样好！儿子说：可能是糖果吧。我说，要是块手表，多好！妻抬起头看看我，轻声说，山里的孩子，别说戴表，见都没见过手表是什么样的呢！
《礼物》阅读理解及参考答案 2
⑴灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
⑵那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
⑶挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
《礼物》及阅读答案
《礼物》及阅读答案《礼物》是一本书籍，作者是斯宾塞·约翰逊，译者是刘祥亚，潘诚，由南海出版社出版。
本书以一位年轻人用尽方法追求“最好的礼物”的故事，讲述其成长过程。
小编在此整理了《礼物》及阅读答案，快来看看吧!礼物⑴灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
⑵那是女儿送给母亲的生日礼物。
母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
⑶挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
⑷天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
⑸那是一所新校舍。
是一幢很高很高的大楼。
尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
⑹没入学那会儿，女儿常常做梦。
梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。
接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。
可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢?⑺入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
⑻终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
⑼母亲病倒了。
夜里不断剧烈地咳嗽。
失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。
在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。
母亲不很老，却有了白发。
女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱!⑽放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。
要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。
为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。
女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
⑾推开房门，女儿呆住了。
母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。
她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。
高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案
高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案
高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案礼
1、在最终一小节空白处加上标点。
“去，跟人家好好说说，退了吧。
”“不，我不退。
”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。
”
2、请细致地读一读文章，然后用简洁的语言概括文章的起因、经过、结果。
起因：女孩买了一座雕像送母亲。
经过：却让母亲感到很悲观。
结果：雕像破裂了，女儿流泪了.
3、“勾画”的在不同语境中的意思。
专心勾画，想象推想事物的大致状况。
用笔勾画，描摹事物的大致轮廓。
4、两次流泪
第一次：为含辛茹苦无私付出的母亲而感动；其次次委屈难过，无奈与伤心，让女儿流泪了。
5“小山似的”
答：是母亲全部的心血和艰辛的付出，为了女儿的前程，母亲不顾一切地奔波劳碌酬的学费，这是母敬爱心的结晶。
6、悲观
答：母亲误会女儿不珍惜自己的劳动，不体谅自己的艰辛，更不懂得观赏美丑。
7、雕像破裂
答：母亲的厚爱无以回报，女儿心碎了。
虽感到委屈更为母亲感到痛心。
母亲已被艰苦的生活熬煎得粗糙简洁，已经不懂得观赏艺术。
那个曾经为她撑起一片天，而如今依旧静默付出的母亲已慢慢与女儿有了隔阂。
如此厚重情深的母女情，在生活的重压下变得如此沉重。
孝心无价，却让母亲忽视了，母爱厚重，却无以回报，无奈之下，心也跟着破裂了，流着泪。
《礼物》阅读理解（精选13篇）
《礼物》阅读理解（精选13篇）《礼物》阅读理解篇1阅读下面文章，完成第1—4题。
礼物李淑云灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。
母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。
是一幢很高很高的大楼。
尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。
梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。
接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。
可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。
夜里不断剧烈地咳嗽。
失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。
在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。
母亲不很老，却有了白发。
女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。
要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。
为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。
女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。
母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。
她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。
”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。
《最贵重的礼物》阅读答案
《最贵重的礼物》阅读答案《最贵重的礼物》阅读答案引导学生运用整体法阅读。
所谓整体法阅读是指“阅读时注意力不是集中在个别词语上，而是直接集中在完整的篇章内容上”。
为了训练使用这种阅读方法，选用了生词量适当，篇幅适中的阅读材料，要求学生不查字典，在规定的时间内完成阅读及相关的练习。
《最贵重的礼物》原文一个囚犯在一次意外中受了重伤，躺在医院的急救室里等待输血。
去取血的救护车却迟迟未归，囚犯奄奄一息，在场的医护人员及监狱有关人员都焦急万分。
这时，一个年轻的警察，伸出还略显瘦弱的手臂，对医生说：“快抽我的血给他吧，救人要紧。
”囚犯的血管里流进了监狱警察的鲜血。
奇迹般的，囚犯复活了。
这个囚犯也很年轻，他也是大学毕业，但却犯了罪，入了狱。
就是这名囚犯，在他复活后的5年里，在狱中搞了一项科研项目，获得了巨大的成功，被减了刑。
囚犯及囚犯的家属都十分感激那名救他一命的年轻警察。
在一个春天的傍晚，下班路上，这名警察，这名管教分队长，被囚犯的家属请到路边的`杨树下。
“听说你要结婚了?”囚犯家属问他。
“是，定在7月1日。
”警察点头回答。
囚犯家属说，“那年多亏你给他输血，否则，他早没命了……还有，他这几年在里面改造取得了这么好的成绩，还减了刑，这些，都是你帮助的结果……”说着，囚犯家属拿出两枚金灿灿的戒指，往警察手里塞，边塞边说，“这件礼物，是祝贺你结婚的，是我们的一点谢意!请你无论如何要收下……”警察没有收下那两枚戒指。
其后的许多年里，这名警察，拒绝了不计其数的比金戒指还贵重许多的礼物。
几十年后，他退休那天，一个囚犯把一个洁白的信封送给他，囚犯哽咽着说：“队长，我知道您的脾气，您从来不收他人的礼物，但这个礼物，您一定要收下……”这名警察收下了他平生惟一的一次礼物。
囚犯给他的礼物是一个洁白的信封，里面是一张纸条，纸条上的字体很漂亮：“队长，您别退休了，我们这样的人需要您这样的人来改造啊……”一个普通警察，临到退休那天，还在被人强烈地需要着，这是一种多么巨大的幸福。
《礼物》阅读题及答案
《礼物》阅读题及答案《礼物》阅读题及答案(1)今天是教师节，妻子破天荒收到了一份礼物。
(2)在乡下，我也是头一回看见这么精美漂亮的礼物。
(3)送礼的还是一名中学生。
礼物装在一如辞海般大小的长方形盒子里，被一层淡红间白的华丽彩色包装纸裹住。
正中间有一朵大紫红色的手工礼品花，两股纸带绑在中间俨然花的藤条，飘飞的红色纸带头弯曲自然，则又像刚长出的丝蔓。
(4)妻端详着礼品盒久久不肯松手，良久才说：我长这么大，还是第一次见到这么漂亮的礼品盒。
我说，是啊，真稀奇。
妻静静地凝视良久，才轻声说：打开看瞧吧。
我说：要我帮忙吗？不用，我自己来。
(5)妻找来剪刀，在粉红色的纸彩带上比划了几下，还是舍不得下手。
想了想，她用右手蘸着口水轻轻地抠起来，原来紫花和纸彩带是被胶水粘住了。
妻耐心地将紫花和彩带摘了下来。
可盒子还是打不开。
原来盆子外面还包了一层透明的玻璃纸，粘得很结实。
看着妻耐心的样子，我说：这么精美的礼品盒，肯定是从商店里买的现成货。
妻摇摇头，肯定地说：不是。
我问：那么，这么美的花她做得出来吗？妻笑道：你不要小看了他。
这个学生手巧得很，就学习上舍不得下工夫，有时耍点小聪明。
我布置的作业呢，他有时就少写一点。
这孩子，贪玩呢。
(6)这时，妻已经小心地剥下了外面的玻璃纸，取下包盒子的彩纸，妻将纸认真地叠好，放在茶几上说：这纸真漂亮，以后也许用得着。
我说：有些东西啊，丢了可惜，留着其实又多余。
妻没理我，用手抠了一下，盒子还是打不开，儿子跑过来说：老妈，你眼花了，还有一层玻璃纸呢！妻说：我说呢，这小鬼还真有心计。
(7)妻和儿子很小心地拆盒子，妻边拆边自言自语地说：会是什么呢？包得这样好！儿子说：可能是糖果吧。
我说，要是块手表，多好！妻抬起头看看我，轻声说，山里的孩子，别说戴表，见都没见过手表是什么样的呢！(8)我无语，心里，一丝自责掠过。
唉，山里的孩子，什么都难！(9)正想着，儿子大叫：开了，打开了。
我凑过去一看，打开的盒子里放着一个小小的布袋，蓝底上绣满了细碎雪白小花的袋子。
2004年上海中考语文试题及其答案
源于名校，成就所托初中语文备课组教师2004年上海中考卷学生日期上课时间2004年上海市初中毕业生统一学业考试语文试卷（满分120分，考试时间120分钟）第一部分阅读（68分）一．文言文阅读（共30分）（一）默写（8分）1．＿＿＿＿＿＿＿，清泉石上流。
2．夜阑卧听风吹雨，＿＿＿＿＿。
3．＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，怡然不动……4．从下列A、B两组中任选一组默写（不能两组都做）A组（1）纷纷暮雪下辕门，＿＿＿＿＿。
（2）＿＿＿＿＿＿，衡阳雁去无留意。
（3）《书湖阴先生壁》中描绘山水美景的诗句是，＿＿＿＿。
B组（1）可怜身上衣正单，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
（2）＿＿＿＿＿，春来江水绿如蓝……（3）《别董大二首（其一）》中，诗人给友人以勉励与自信的诗句是＿＿＿＿＿（二）解释下列句中加点的词语（4分）5．亲贤臣，远．小人（）6.其两膝相比．者（）7．半山居．雾若带然（）8.尔辈不能究．物理（）（三）阅读下文，完成9—11题（8分）黄生借书说（节选）○1余幼好书，家贫难致。
有张氏，藏书甚富，往借，不与，归而行诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素螵灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
○2今黄生贫类予，其借书亦类予。
惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
9．用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）（1）余幼好书，家贫难致。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10．第○1作者以自己的亲身经历论证了＿＿＿＿＿＿的观点。
（2分）11．本文的作者是＿＿＿朝（代）的＿＿＿＿＿＿（人名）。
（2分）（四）阅读下文，完成12—14（10分）创新三维学习法让您全面发展。