八年级语文下册第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习(附答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习+++2022-2023学年部编版语文八年级下册
第6课阿西莫夫短文两篇同步练习一、单选题1. 下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是（）A. 整个地球是由板块构成的。
B. 板块与板块之间是相互缓慢运动的。
C. 板块之间可以被拉开、挤压或抬升。
D. 板块交界处多火山、地震等。
2. 《阿西莫夫短文两篇》第三段中“金刚石的形成与此相同”中的“此”指的是（）A. 金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密。
B. 金刚石和斯石英同样存在一个向外扩散恢复原貌的趋势。
C. 斯石英的原子之间靠得太近。
D. 斯石英的原子出现相互排斥的趋势。
3. 依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是（）①所有陆地________都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的9年里，科学家们________对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
③如果你把温度升得足够高，就________使这种变化加快。
④似乎可以肯定地说，斯石英也________出现在压力极高的地壳深处。
A. 似乎常常可肯定B. 似乎一直可应该C. 几乎常常可能应该D. 几乎一直可能肯定4. 下列句子运用的说明方法（）如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前都是不解之谜。
A. 举例子B. 排比C. 打比方D. 作诠释5. 下列句子所运用的说明方法判断错误的是（）A. 火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%。
（作比较）B. 内廷主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。
（列数字）C. 火星与地球有不少相似之处：地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分。
（举例子）D. 太和殿高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大殿堂。
（列数字）二、语言表达6. 指出下面各句采用的说明方法。
①一立方英寸“斯石英”比一立方英寸普通的沙子重得多。
______②“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这在以前一直是不解之谜。
初中语文统编八年级下册第二单元6《阿西莫夫短文两篇》(第二课时)同步训练(含解析)
初中语文统编八年级下册第二单元6《阿西莫夫短文两篇》（第二课时）同步训练（含解析）《阿西莫夫短文两篇》同步训练第二课时1.给下列加点的汉字注音。
①鸟臀（）②褶皱（）③潮汐（）④劫难（）⑤追溯（）⑥遗骸（）⑦地壳（）⑧喷发（）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.许多尘挨进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。
这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
B.我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急错施。
C.在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。
D.岩层的年龄为6500万年，因此可以追塑到恐龙灭绝的年代。
3.下列各句中的标点符号的运用，有错误的一项是（）A.毫无疑问，6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝"，发生过一次“大劫难”。
B.斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗回答是肯定的。
C.一些人认为：这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。
D.这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。
4.选词填空。
（从括号里选择最恰当的词语填写在横线上。
）⑴在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常_________（丰满丰盛丰富）。
⑵我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，_________（希望期望盼望）将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。
⑶金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外__________（扩张扩散扩充）并且恢复为普通碳的趋势。
⑷利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X 光衍射，他们确实_________（检查检测检验）到了在斯石英中存在的一种原子排列。
5.下列对斯石英的说明理解有误的一项是( )A.斯石英是苏联科学家S．M斯季绍夫发现的。
B.在高温状态下斯石英会变成普通沙子。
部编版6《阿西莫夫短文两篇》同步练习附答案
6《阿西莫夫短文两篇》同步练习附答案一、积累与运用1．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
鸟臀．目(tún) 褶．皱(zhě) 两栖．(qī) 携．带(xié)陨．石(yǔn) 劫．难(jié) piāo(漂)移骨gé(骼)追sù(溯) péng(膨)胀尘āi(埃) 潮xī(汐)2．下列句子中没有错别字的一项是(D)A．不同科学领域之间是紧密相联的。
B．此次“爱心书包公益活动”首批捐赠共复盖偏远山区少数民族14所小学，4 754名学生。
C．古巴导弹危机的时候，如果美苏双方没有在最后关头收手，很可能会暴发大规模的冲突，甚至全世界范围内的战争。
D．由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢。
(解析：A.“联”应写作“连”；B.“复”应写作“覆”；C.“暴”应写作“爆”。
) 3．下列句中没有语病的一项是(B)A．他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。
B．“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。
C．他之所以取得这样大成绩的原因，在于他刻苦努力、顽强拼搏。
D．李克强总理围绕以服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革为中心提出了明确要求，做出了全面部署。
(解析：A.句式杂糅，“本着……的原则”与“以……为原则”两种句式任取一种即可；C.句式杂糅，“之所以……”与“……的原因”两种句式任取一种即可；D.句式杂糅，“围绕……”与“以……为中心”两种句式任取一种即可。
)4．填空。
本文作者阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》《新疆域》等。
5．给下列句子排序最恰当的一项是(D)①它们把很多生物并不喜欢的木材、真菌和半腐烂的枝叶当美食，营养物质主要来源于纤维素和木质素。
②白蚁只需嚼碎树枝草茎等富含纤维素的物质并吞入腹中，消化工作则由披发虫负责。
部编版八年级语文下册6《阿西莫夫短文两篇》(课后解析)
6 《阿西莫夫短文两篇》（课后解析）一、参考答案：这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，第一篇短文谈到恐龙化石无处不在，是为了证明另一科学理论（“板块构造”理论）的正确；而在第二篇中，恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压扁的沙子“则成了证据。
由此可见，作者会运用多角度、多侧面看问题的科学思维方法。
解析：在细读两文的基础上，抓住两篇文章的结尾段进行归纳。
二、参考答案：《恐龙无处不有》的论证思路：开篇提出不同科学领域是紧密相连的，各自的发现都有可能得到相互启发。
然后举南极发现恐龙化石的例子：南极发现恐龙化石一恐龙并不适应南极的气候→它们是如何超过大洋到另一个大陆去的呢？然后进行假设推理：是大陆在漂移面不是恐龙自己在迁移一提出大陆板块构造理论一推断最近一次“泛大陆”形成时，所有陆地都处在热带和温带环境中，适合恐龙生活一进一步推断“泛大陆“后来又分裂成四部分一于是每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。
最后得出结论：在南极发现恐龙化石，为板块构造理论的成立提供了有力的证明。
《被压扁的沙子》的论证思路；起笔提出导致6500万年前恐龙灭绝的一个新观点，引出恐龙灭绝的两种学说“撞击说”和“火山说”，并揭示研究这一问题的重要意义。
然后分析斯石英的成因，重点说明其性质，通过严密的推理，肯定“撞击说”否定“火山说”，从而得出结论：恐龙灭绝的原因是外最体撞击地球。
解析：议论文的论证思路一般是：提出问题一分析问题→解决问题。
这两篇文章就是按照这一思路行文的。
三、参考答案：1.补充说明性文字，可以看出作者注重观察、善于发现、严谨求实的科学态度与精神。
2.起补充说明的作用，意在强调此研究的现实意义。
3.使晦涩难懂的化学名词变得浅显，适合没有专业知识的读者理解。
4.对上文的补充，进一步证明上文所讲的道理，从句子里可以看出作者的幽默和思维的活跃。
解析：结合上下文，体会这些补充说明性文字的作用，体会论证语言的严密性。
四、参考答案：板块构造理论。
部编版八年级下册语文第 6 课《阿西莫夫短文两篇 》同步练习(含答案)
部编版八年级下册语文第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习一、基础知识1．下列划线字的拼音全部正确的一项是（）A．褶皱（zhě）劫难（jié）骨骼（gé）B．遗骸（hái）蟾蜍（yú）撞击（zhuàng）C．两栖（xī）深渊（yuān）鸟臀（tún）D．追溯（suó）衍射（yǎn）溅到（iiàn）2．下列句子中加粗词语不能用括号内词语替换的一项是（）A．大约经历（经过）了一亿年。
B．随着时间的流逝（消逝），北美又与亚洲和欧洲分开。
C．这些生物的命运比其他同类要悲惨（悲壮）得多。
D．这一地区的战争对平民来说是一场无法躲过的劫难（灾难）。
3．下列句子标点符号用法不正确的一项是（）A．毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。
B．“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊……等等，这些在以前一直是不解之谜。
C．北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在的南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。
D．如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．原创节目能否获得成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
B．前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。
C．面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状大为提升。
D．在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。
5．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）①所有陆地______都处在热带和温带环境风，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的9年里，科学家们______对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
部编八下语文6 《阿西莫夫短文两篇》课后习题参考答案
部编版八年级下册语文6 《阿西莫夫短文两篇》课后习题参考答案一、这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。
试结合课文做具体分析。
参考答案：这两篇文章都谈到了恐龙灭绝的原因，第一篇短文谈到恐龙的化石无处不有，是为了证明另一科学理论（“板块构造”理论）的正确；在第二篇短文中，恐龙灭绝的原因则成为探讨的主题。
由此可见作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维。
二、这两篇短文都是从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识。
试任选其中一篇，分析其思路。
参考答案：【示例一】《恐龙无处不有》开篇提出不同科学领域之间是紧密相连的这一观点，以引起读者的兴趣，然后举南极发现恐龙化石的例子，提出寒冷的气候不适合恐龙生存，恐龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的问题。
围绕这个问题，引出“板块构造”理论，说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁徙，得出在南极发现恐龙化石这一事件为“板块构造”理论的成立提供了有力的证据的结论。
【示例二】《被压扁的沙子》开篇提出科学家们对恐龙灭绝的一个新观点争论不休，引起读者对这一曾经主宰过地球的生灵突然灭绝的原因的兴趣，然后说明科学家们研究的目的在于“尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施”，接着从地质学的发现论证造成恐龙灭绝的原因应该是撞击。
三、下列语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字。
试结合上下文，说说它们各自的作用。
1.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
2.万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。
3.即非常纯的沙子。
4.你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？点拨：回答本题首先一定要读懂括号前语句的含义，然后再分析括号内语句的含义，最后分析其对前面语句起什么样的作用。
参考答案：1.这一句补充说明了大陆漂移假说的一个最显而易见的证据，即南美洲与非洲海岸线惊人的吻合，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来就在一起。
八年级语文下册第六课《阿西莫夫短文两篇》同步练习题-部编版(含答案)
八年级语文下册第六课《阿西莫夫短文两篇》同步练习题-部编版（含答案）作业分层一：语言运用与积累1.根据拼音写汉字（重点词语积累）（1）piāo yí （2）liú shì（3）zhě zhòu （4）xié dài （5）jié nàn （6）zhì mì（7）zhuī sù （8）tiān yī wú fèng2.根据意思写词语（重点词语积累）（1）：漂浮的物体朝某个方向移动。
（2）：随身带着。
（3）：不能弄明白的事物。
（4）：比喻事物没有一点破绽。
（5）：形容冰雪漫天盖地。
3.下列划线词语使用有误的一项是（）A.这幅画原已破损，但经过郑师傅一天的精心修补和整理，简直是天衣无缝，一点破旧的痕迹都看不出来。
B.古生物学家发现原始人类遗骸化石，时间可追溯到180万年前，这表明人类最古老的祖先当时生活在该区。
C.正因为时间的流逝，才让人感受到其真正的意义；正因为时间的流逝，才让你我懂得时间之于生命的重要。
D.麦收时节，某市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头，在这些修理能手的妙手回春之下，一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。
4.下列句子表达有误的一项是（）A.森林扑火实战演练的主要目的是为了通过演练提升森林防火指挥员和队员们的实战能力。
B.进博会不仅是采购、交易、洽谈、合作的舞台，更是观察中国对外开放政策措施成果及走向的窗口。
C.2019 年中国科幻产业总产值达658.71亿元，同比增长超四成。
D.一个人要成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读兴趣。
5.下列文学文化常识有误的一项是（）A.《阿西莫夫短文两篇》的作者阿西莫夫是法国科普作家、科幻小说家。
B.阿西莫夫的代表作有《基地》《新疆域》等。
课文《阿西莫夫短文两篇》属于科普作品。
C.《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了“板块构造”学说。
2023-2024学年初中人教部编版8年级下语文课时练《第6课 阿西莫夫短文两篇》(含答案)
部编版8年级下语文《6 阿西莫夫短文两篇》课时练一、积累与运用（15分）1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
（8分）（1）携．带（）（2）两栖．（）（3）鸟臀．（）（4）褶．皱（）（5）陨．石（）（6）fǔ（）冲（7）追sù（）（8）潮xī（）2．根据意思写词语（3分）（1）连在一起呈链状分布的众多岛屿。
（）（2）这里指由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续变弯曲的构造形式。
（）（3）大气圈中的一层，位于对流层顶部到距离地面约50千米的高度范围，这里的空气多平流运动。
（）3．文学常识填空。
（4分）阿西莫夫是国科普作家、家。
代表作品有《》、《》等二、提升训练（10分）4．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．水是生命之源。
在文字创作中，灵感来源于水的作品经久不息．．．．。
B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助．．．．，不能施以援手，内心感到十分遗憾。
C．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门．．．．。
D．他的演讲抛砖引玉．．．．，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。
5．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D．长春是中国近代工业的发祥地，在我国汽车制造业发展史上占有举足轻重的地位。
6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子？便在后面紧追不舍。
B．黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火列的舞蹈哇——安塞腰鼓！C．天津卫的小吃太粗太土，熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花榔硬，弄不好牙。
D．然后他呆在那儿，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧”7．欣赏书法作品，完成下列小题。
（4分）（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）（2分）A．意态生动，变化自然，使人百看不厌。
部编版语文八年级下册6阿西莫夫短文两篇 课课练作业题(含答案)
6阿西莫夫短文两篇知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.潮汐．(xī)劫．难(jué)天衣无缝．(fènɡ)B.褶．皱(zhě) 地震．(zhèn) 海洋深渊．(yuān)C.追溯．(sù) 陨．落(yǔn) 地壳．运动(ké)D.彗．星(huì) 衍．射(yǎn) 两栖．动物(xī)2.选择恰当的词语填空。
(1)是大陆在(漂移迁移)而不是恐龙自己在(漂移迁移)。
(2)由于原子之间结合得极为致密,所以这种反弹变化进行得非常(缓慢迅速)。
3.下面这段文字横线处应填入的一组句子,排序恰当的一项是()南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。
然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。
大约经历了一亿年,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。
①气候变得越来越寒冷②气候逐渐变冷③动物的种类和数量也大量减少④植物慢慢越来越稀少A.②④③①B.②④①③C.④②③①D.①③④②4.指出下列句子所运用的说明方法。
(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
()(2)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。
()(3)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
()(4)如果在850 ℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。
()5.填空。
(1)本课两篇短文的作者是,他是国作家、科幻小说家。
(2)《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了;《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思,证明。
课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。
①在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。
②1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。
部编版八下6《阿西莫夫短文两篇》练习及解析
部编版八下6《阿西莫夫短文两篇》练习及解析一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）随着时间的_________，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。
（2）岩层的年龄为6500万年，因此可以________到恐龙灭绝的年代。
（3）似乎可以肯定地说，斯石英也________出现在压力极高的地壳深处。
（4）这一问题的答案是：是大陆在________而不是恐龙自己在________。
A. 流失推想一定漂移迁移B. 流逝追想一定迁移漂移C. 流逝追溯应该漂移迁移D. 流失追溯可能迁移漂移2.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆•马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。
A. ④③②⑤①B. ⑤③④①②C. ⑤③①④②D. ④⑤②③①3.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。
②然而事实并非如此。
③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。
A. ④②①⑤③B. ①②③⑤④C. ④①②③⑤D. ①②⑤③④4.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（3分）A. 黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。
B. 在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
C. 乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。