《数字测图技术》学习指南
学习指南 项目一 测量基本知识 任务一 测量基准面 一、目的和要求 掌握测量工作的基准面和基准线；地球的形状和大小；了解参考椭球体的定位和国家大地坐标系，了解测绘科学的分类。 二、重点和难点 ①测量的基准面和基准线 ②旋转椭球体 三、内容提要 ①地球的形状和大小 ②大地水准面 ③旋转椭球面 ④参考椭球体的定位 学习任务1：测量基准面 学习任务1：测量基准面 总学时：118学时 任务学时：1学时 时间：第一学期
能力描述： 能理解大地水准面、旋转椭球体的概念，知道测量工作的基准线、基准面
学习目标：了解地球的形状与大小，掌握水准面与大地水准面的概念及作用，掌握测量工作
的基准线、基准面，掌握旋转椭球体的概念、大小及作用 学习内容：
1、测量工作的基准面及基准线 2、旋转椭球体的大小及作用 3、参考椭球体的定位
教学方法建议： 多媒体教学 启发式教学 讨论
媒介： 教材 课件 录像 动画
考核与评价：
笔试 口试 项目一 测量基本知识 任务二 测量坐标系 一、目的和要求 掌握任意平面直角坐标系，掌握高程和高差的概念，了解高斯投影和高斯平面直角坐标系。 二、重点和难点 ①高斯平面直角坐标系 ②任意平面直角坐标系 ③高程、高差 三、内容提要 ①地理坐标系（天文地理坐标系、大地地理坐标系） ②高斯平面直角坐标系 ③任意平面直角坐标系 ④高程系统（绝对高程、相对高程、高差） 学习任务2：测量坐标系 学习任务2：测量坐标系 总学时：118学时 任务学时：2学时 时间：第一学期
能力描述：能理解高斯平面直角坐标，能够比较任意平面直角坐标与数学坐标系的区别，知
道高程和高差的定义，以及我们国家的高程系统。 学习目标：了解地理坐标系；熟悉高斯投影的概念与方法，投影带的划分，以及高斯平面直
角坐标系；掌握任意平面直角坐标系。掌握高程和高差的定义，以及我们国家的高程系统。 学习内容： 1、地理坐标的定义，及其表示方法 2、高斯投影以及高斯平面直角坐标系 3、任意平面直角坐标系 4、绝对高程，相对高程，高差的定义，及其表示方法。 教学方法建议： 多媒体教学 启发式教学 讨论
媒介： 教材 课件 录像 动画 考核与评价： 笔试 口试 项目一 测量基本知识 任务三 测量的基本原则 一、目的和要求 掌握测量的基本工作和基本原则，掌握水准面曲率对观测量的影响。 二、重点和难点 ①测量基本工作、基本原则 ②水准面曲率对观测量的影响 三、内容提要 ①测量基本工作 ②测量基本原则 ③水准面曲率对观测量的影响 学习任务3：测量的基本原则 学习任务3：测量的基本原则 总学时：118学时 任务学时：1学时 时间：第一学期
能力描述：能理解测量工作的三要素，以及测量的基本原则，理解在何种情况下可以把地球
曲率忽略，看成平面。 学习目标：掌握测量三项基本工作的概念，掌握测量应遵循的基本原则，掌握地球曲率对角
度、水平距离、高差测量的影响。 学习内容： 1、测量的基本工作 2、测量的基本原则 3、地球曲率对观测量的影响 教学方法建议： 多媒体教学 启发式教学 讨论
媒介： 教材 课件 录像 考核与评价：
笔试 口试 项目一 测量基本知识 任务四 认识地形图 一、目的和要求 掌握地形图的比例尺、熟悉地形图的分幅与编号，掌握地物和地貌的表示方法。 二、重点和难点 ①地形图的比例尺 ②地形图的分幅与编号 ③地物、地貌的表示方法 三、内容提要 1) 地形图的识读 2) 地形图的比例尺 3) 地形图的分幅与编号 4) 地物及其表示 5) 地貌及其表示 6) 注记符号 学习任务4：认识地形图 学习任务4：认识地形图 总学时：118学时 任务学时：4学时 时间：第一学期
能力描述：能计算出地形图比例尺及比例尺精度、并根据工程需求确定测图比例、能进行地
形图的正确识读 学习目标：掌握地形图比例尺及比例尺精度的概念、掌握地形图的分幅与编号、掌握地物的
概念及地物符号、掌握地貌的概念、等高线的概念、种类及特性，熟悉典型地貌的等高线 学习内容： 1、 地形图的比例尺 2、 地形图的分幅与编号 3、 地物及其表示 4、 地貌及其表示 5、 注记符号 教学方法建议：
多媒体教学 启发式教学 讨论
媒介： 教材 课件 录像 动画 考核与评价：
笔试 口试 项目一 测量基本知识 任务五 测量误差的基本知识 一、目的和要求 掌握误差的概念、分类，掌握衡量精度的标准，掌握平差值的计算及精度评定。 二、重点和难点 ①掌握衡量精度的标准 ②平差值的计算及精度评定 三、内容提要 ❖ 误差的基本概念 ❖ 评定精度的标准 ❖ 误差传播定律 ❖ 平差值的计算及精度评定
学习任务5：测量误差的基本知识 学习任务5：测量误差的基本知识 学时：118学时 任务学时：4学时 时间：第二学期
能力描述：能利用误差理论计算平差值及进行精度评定。 学习目标：掌握误差的分类及基本概念，掌握衡量精度的标准及方法，掌握平差值的计算与
精度评定，熟悉误差传播定律。 教学内容(4学时)： 一、误差的分类及特性 二、衡量精度的标准 三、平差值的计算与精度评定 教学方法建议： 案例教学 启发式教学 分组讨论
媒介： 教材 课件 考核与评价： 笔试 口试 项目二 编制技术计划 任务一 编制技术计划
一、目的和要求 熟悉技术计划制定的目的、编制计划的依据，以及技术计划的内容。 二、重点和难点 技术计划的内容 三、内容提要 1.编制计划书的目的 2.编制计划书的依据 3.计划书的内容 学习任务1：编制技术计划 学习任务1：编制技术计划 总学时：118学时 任务学时：2学时 时间：第一学期
能力描述：具备初步编制技术计划书的能力
学习目标：了解技术设计的过程，掌握技术设计的原则及要求，掌握技术设计的依据，熟悉
技术设计书的主要内容。
学习内容（1学时）： 1、编写技术计划的目的及要求 2、技术计划的过程 3、技术设计的原则及要求 4、技术设计的依据 5、技术设计书的主要内容 教学方法建议： 多媒体教学 案例教学 讨论 启发式教学
媒介： 教材 课件 考核与评价： 笔试 口试 项目三 角度测量 任务一 经纬仪的使用 一、目的和要求 掌握角度测量原理、掌握经纬仪的使用方法。 二、重点和难点 1、角度测量原理 2、经纬仪的使用方法 三、内容提要 1、水平角测量原理 2、竖直角测量原理 3、DJ6型光学经纬仪的结构及使用
学习任务1：经纬仪的使用 学习任务1：经纬仪及其使用 总学时：118学时 任务学时：2学时 时间：第一学期
能力描述：能理解水平角和竖直角的测量原理，能掌握DJ6经纬仪的对中整平及读数方法。
学习目标： 熟悉水平角、竖直角测量原理，了解经纬仪的基本结构，掌握DJ6经纬仪的对中
整平及读数方法。 学习内容（2学时）： 1、水平角、竖直角测量原理 2、经纬仪的基本结构 3、经纬仪的使用 教学方法建议： 多媒体教学 现场教学 引导式教学 讨论
媒介： 教材 课件 J6光学经纬仪 录像 考核与评价： 笔试 口试 项目三 角度测量 任务二 经纬仪角度测量 一、目的和要求 掌握经纬仪角度测量方法。 二、重点和难点 1、水平角测量方法 2、竖直角测量方法 三、内容提要 1、水平角测量方法 2、竖直角测量方法
学习任务2：经纬仪角度测量 学习任务2：角度测量 总学时：118学时 任务学时：6学时 时间：第一学期
能力描述：能用测回法观测、记录水平角，并判断各观测成果是否合格
学习目标：掌握测回法测量水平角的方法及表格计算，掌握竖直角测量方法及表格计算，熟
悉方向法测量水平角的方法及表格计算， 并判断各观测成果是否合格。 学习内容（2学时）： 1、水平角测量 2、竖直角测量 实习内容（4学时）： 1、 水平角测量 2、 竖直角测量 教学方法建议： 实践操作 课堂教学 现场教学 边讲边练（讲练结合 启发式教学 案例教学 媒介： 教材 课件 J6光学经纬仪 录像 考核与评价： 笔试 口试 操作考核
《数字测图概述》课件
数字测图的发展历程
总结词
数字测图经历了从模拟测图到数字化测图的 转变，随着技术的发展不断完善。
详细描述
早期的地形图测绘采用模拟方法，通过手工 测量和绘制地形图。随着计算机技术和数字 化技术的发展，数字测图逐渐取代了模拟测 图。数字测图技术不断发展，从最初的纸质 地图数字化到现在的全数字化测量，精度和 效率不断提高。同时，随着GIS技术的发展
《数字测图概述》ppt课件
目录
CONTENTS
• 数字测图的基本概念 • 数字测图的原理与方法 • 数字测图的应用领域 • 数字测图的优缺点 • 数字测图的发展趋势与展望
01
CHAPTER
数字测图的基本概念
数字测图的定义
总结词
数字测图是一种利用数字化技术进行地形图测绘的方法。
详细描述
数字测图是指通过数字化技术将实地测量得到的数据转换为 数字地图的过程。它利用全站仪、GPS等测量仪器获取地形 、地物等空间信息，然后通过计算机软件进行数据处理、图 形绘制和编辑，最终生成数字地图。
数字测图需要使用先进的测量设备和计算 机等设备，增加了测图成本。
数字测图需要技术人员具备较高的技术水 平和操作经验，否则可能会出现数据误差 和地图失真等问题。
数据安全问题
法律法规限制
数字测图的数据以数字格式存储，存在被 篡改、盗取和损坏等数据安全问题，需要 采取相应的数据保护措施。
数字测图涉及到地图测绘等敏感领域，受 到相关法律法规的限制，需要遵守相关法 律法规的规定。
治理提供依据。
环境质量监测
利用数字测图数据，对环境质量 进行监测和评估，及时发现和解
决环境问题。
自然资源保护
通过数字测图技术，对自然资源 进行保护和管理，维护生态平衡
数字化测图实训指导书
1准备1.1 控制测量和碎部测量原则当在一个测区内进行等级控制测量时，应该尽可能多选制高点（如山顶或楼顶），在规范或甲方允许范围内布设最大边长，以提高等级控制点的控制效率。
完成等级控制测量后，可用辐射法布设图根点,点位及点之密度完全按需要而测设，灵活多变。
如图3-1所示，对整个9幅图2.25平方公里来说，总共布设了49个控制点，除去图幅外的点，平均每幅图最多5个控制点。
图3-1某数字化测图工程的控制网略图图3-2 利用制高点可能少搬站图3-3 地物较多时可能要经常搬站在进行碎部测量时，对于比较开阔的地方，在一个制高点上可以测完大半幅图，就不要因为距离“太远”（其实也不过几百米）而忙于搬站，如图3-2所示。
对于比较复杂的地方，就不要因为“麻烦”（其实也浪费不了几分钟）而不愿搬站，要充分利用电子手簿的优势和全站仪的精度，测一个支导线点是很容易的，如图3-3所示。
1.2 测区分幅及进程平板测图是把测区按标准图幅划分成若干幅图，再一幅一幅往下测，如图3-4所示。
图3-4平板测图的分幅图3-5数字化测图是分块测的数字化测图是以路、河、山脊等为界线，以自然地块进行分块测绘，如图3-5所示。
例如：有甲、乙两个作业小队，甲队负责路南区域，乙队负责路北区域（包括公路）。
甲队再以山谷和河为界，乙队再以公路和河为界，分块分期测绘。
1.3 碎部测量数字化测图的碎部测量数据采集一般用全站仪或速测仪等电子仪器进行，工作时应将全站仪与南方电子手簿用数据传输电缆正确地连接；当地物比较规整时，如图3-6所示，可以采用“简码法”模式，在现场可输入简码，室内自动成图。
如图3-7所示，最好采用“草图法”模式，现场绘制草图，室内连线成图或用测点点号定位方法进行成图。
图3-6地物比较规整的情况图3-7地物比较杂乱的情况图3-8复杂地物可用皮尺丈量方法测量图3-9 地貌采点要采集特征点当所测地物比较复杂时，如图3-8所示，为了减少镜站数，提高效率，可适当采用皮尺丈量方法测量，室内用交互编辑方法成图。
测量技术基础第9章 数字测图技术
全站仪的使用
第9章 数字测图技术
一、全站仪的构造 （1）概述 全站仪的种类很多，按其结构可分为整体型（ Integrated）和积木型（ Modular，又称作组合型 ）两类。
1பைடு நூலகம்
图 9.1 电子全站仪
2
图 9.2 全站仪的结构原理
3
（2）同轴望远镜 全站仪的望远镜中，瞄准目标用的视准轴和光 电测距仪的光波发射、接收系统的光轴是同轴的。
图 9.3 无反射棱镜全站仪的光路
4
二、全站仪的使用 （1）测量前的准备工作 （2）角度测量 （3）距离测量 （4）三维坐标测量 （5）后方交会
5
（6）悬高测量 则 T点离地面的高度为
图 9.6 悬高测量
6
（7）放样测量 （8）对边测量 （9）面积测量
7
三、全站仪使用的注意事项和养护 全站仪结构复杂、价格昂贵，必须严格遵守操 作规定进行正确操作。使用前应认真阅读仪器使用 说明书，最大限度地熟悉仪器操作方法。
14
四、软件与绘图 大比例尺地形图和工程图的测绘，是城市测量 和工程测量的重要内容和任务。常规成图方法野外 观测工作量大，室内处理和绘图工作量多，成图周 期长，产品单一，难以适应飞速发展的城市建设和 现代化工程建设的需要。
15
复习思考题 1.全站仪由哪几部分组成？其基本测量功能有 哪些？ 2.如何用全站仪进行角度测量？ 3.如何用全站仪进行距离测量？ 4.如何用全站仪进行三维坐标测量？ 5.简述用全站仪进行野外采集数据的步骤。 6.目前主要有哪些数字化测图软件？
16
8
第二节 数字测图技术 一、信息编码 （1）数字测图的基本原理 （2）信息编码 （3）连接信息
9
表 9.1 1 ∶500 1 ∶1 000 1 ∶2 000地形图要素分类与 10 代码（部分）
数字化测图方法PPT学习教案
电子经纬仪
尼康 宾得 索佳 拓普康 徕卡
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电子经纬仪
苏一光
南方测绘
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全站仪
Leica
南方
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自动跟踪全站仪
第22页/共24页
2.数字化测图软件 第23页/共24页
感谢您的观看！
第24页/共24页
数字化测图方法
会计学
1
数字地图
以数字形式存储在磁盘或光盘上，用以表达 地物、地貌特征点的空间集合形态。
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一，数字化测图的优点
1.数字化测图使大比例尺测图走向自动化 数字测图的自动化效率高，劳动强度小，
错误（读、记、展）率小，绘得的地形图精确 、美观、规范。
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2. 数字化测图使大比例尺测图走向数字化 • 数字信息可供传输、处理、共享 • 自动提取面积、方位、坐标、距离 • 为CAD、GIS提供基础空间信息 • 进行分层、放大、裁剪等处理 • 局部更新速度快
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数字测图----一门新的学科体系 • 数字地面模型建模理论 • 等高线插值和拟合理论 • 数字结构与计算机图形学 • 内外业一体化理论 • 数字地图应用理论 • 测绘软件系统的设计理论与实施 • 电子测绘仪器原理、使用及相应的作业方法等
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二、数字测图的系统组成
Digital Surveying and Mapping, DSM
以计算机为核心，连接测量仪器和输入、输 出设备，在硬件、软件的支持下，对地面地形空 间数据进行采集、输入、编辑、成图、输出、管 理的测绘系统。
地形数据采 集
（硬、软件 ）
数据处理与成图 （硬、软件）
数字测图--任务书及指导书
分类号_测量_课题编号_ 10001__ Fujian College of Water Conservancy and Electric Power工程测量技术专业数字测图任务书及指导书课题：数字测量编写教师：罗玉霜使用班级：测量0931指导教师：罗玉霜水利工程系测绘教研室2011年 11月目录第一部分数字测图任务书 (1)1数字测图的目的与要求 (1)2 数字测图的总体原则................................................... 错误!未定义书签。
2．1 专题总原则........................................................ 错误!未定义书签。
2．2 专题总要求 (1)3 数字测图课题 (2)4 数字测图时间分配 (2)5 数字测图专题 (2)6 数字测图上交成果 (2)7 数字测图成绩考核 (4)8 参考资料 (5)第二部分测绘工程技术专业数字测图指导书 (6)1平面控制测量 (5)2GPS控制测量 (5)2.1布网原则 (5)2.2GPS控制网布设 (5)2.3GPS基线解算 (7)3导线网控制 (8)3.1导线测量 (8)3.2 导线网的主要技术要求 (8)3.3 控制测量要点 (10)4GPS网平差 (12)5导线网测量平差 (13)5.1导线测量平差 (13)5.2 导线测量坐标平差 (13)第一部分工程测量技术专业数字测图任务书1数字测图的目的与要求数字测图是利用全站仪或其他测量仪器在野外进行数字化地形数据采集，在成图软件的支持下，通过计算机加工处理，获得数字地形图的方法，其实质是一种全解析机助测图方法。
数字测图是通过数字测图系统来实现的，数字测图系统主要由数据输入、数据处理和数据输出三部分组成，其作业过程与使用的设备和软件、数据源及图形输出的目的有关。
数字测图使地形图测绘实现了数字化，自动化，改变了传统的手工作业模式。
数字测图实习指导书
.甘肃林业职业技术学院数字测图实习指导书ShuZi CeTu ShiXi ZhiDaoShu谢爱萍编著测绘工程系工程测量教研室二○○六年四月目录第一部分数字测图实习实训须知一实习与实习一般要求-------------------------------------------------------（2）二使用仪器的规则----------------------------------------------------------（2）第二部分数字测图课堂实习实习一全站仪的基本使用----------------------------------------------------（4）实习二全站仪三角高程导线测量-----------------------------------------------（9）实习三图根控制数据采集----------------------------------------------------（10）实习四测记法外业数据采集--------------------------------------------------（12）实习五全站仪的数据传输---------------------------------------------------（20）实习六 CASS测图系统测点点号成图法定位成图法地物的绘制--------------------（24）实习七 CASS测图系统自动成图法地物的绘制---------------------------------- (29) 实习八应用CASS绘测图系统制等高线--------------------------------------- (33) 实习九地物编辑、图形分幅与图幅整饰----------------------------------------（39）实习十掌上电脑数字测图--------------------------------------------------- (45) 第三部分数字测图教学实习一实习目的---------------------------------------------------------------(47) 二实习内容---------------------------------------------------------------(47) 三时间安排---------------------------------------------------------------(48) 四实习组织---------------------------------------------------------------(48) 五实习工作要求-----------------------------------------------------------(48) 六实习内外业工作注意事项-------------------------------------------------(49) 七实习测量工作的技术要求-------------------------------------------------(49) 八应提交的实习成果-------------------------------------------------------(60) 九考核方式成绩评定-------------------------------------------------------(61)第一部分数字测图实习与实习须知《数字测图》实习是该课程教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
数字测图教案
数字测图教案数字测图教案一、教学目标1、让学生掌握数字测图的基本原理和技术，了解数字地图的应用和优势。
2、学生能够掌握使用数字测图软件的技能，包括数据采集、处理、编辑和输出等。
3、培养学生的空间思维能力，提高他们的地理信息素养和实践能力。
二、教学内容1、数字测图的基本原理和技术，包括数字地形测量、遥感技术和GPS 技术等。
2、数字测图软件的使用，包括AutoCAD、ArcGIS等软件的基本操作和实际应用。
3、数字地图的制作和输出，包括地图的设计、编辑、绘制和输出等。
三、教学步骤1、引入：介绍数字测图的基本概念和应用，让学生了解数字地图的优势和重要性。
2、数字测图的基本原理和技术：介绍数字测图的基本原理和技术，包括数字地形测量、遥感技术和GPS技术等。
3、数字测图软件的使用：介绍常用的数字测图软件，包括AutoCAD、ArcGIS等软件的基本操作和实际应用。
让学生掌握数字测图软件的使用方法和技巧。
4、数字地图的制作和输出：介绍数字地图的制作和输出流程，包括地图的设计、编辑、绘制和输出等。
让学生了解数字地图的制作和输出方法。
5、实践操作：让学生进行实践操作，掌握数字测图软件的使用和数字地图的制作和输出方法。
教师进行指导和解答。
6、总结和评价：对学生的学习情况进行总结和评价，指出不足之处，鼓励学生继续学习和实践。
四、教学重点1、数字测图的基本原理和技术。
2、数字测图软件的使用和操作技巧。
3、数字地图的制作和输出方法。
五、教学难点1、数字测图软件的使用和操作技巧。
2、数字地图的制作和输出方法。
六、教学方法1、讲授法：通过讲授让学生了解数字测图的基本概念和应用。
2、演示法：通过演示数字测图软件的使用和操作技巧，让学生掌握技能。
3、实践操作法：通过实践操作，让学生掌握数字测图软件的使用和数字地图的制作和输出方法。
七、教学工具1、多媒体教学设备：用于演示教学和学生学习。
2、个人计算机：为学生提供实践操作的硬件设备。
测量学 第九章数字测图
第二节 测图前准备工作
外业准备工作
为了顺利完成某一测区的数字测图任务，就必须做好充 分的准备工作。内容包括“人员安排、仪器工具的选择、仪 器检验、测区踏勘、已有成果资料收集”，并根据工作量的 大小、人员情况和仪器情况拟定作业计划，并编制数字测图 技术设计书来指导数字测图工作，确保数字测图的有序展开。
1、编码应遵循的原则：
• (1) 符合国标图式分类，符合地形图绘图规则； • (2) 简练，便于操作和记忆。 • (3) 便于计算机处理； • (4) 便于GIS等软件的使用； • (5) 要有系统性、科学性和可扩充性。
第三节 野外数据采集
2、地形图要素分类
•
按照GB14804-93《1：500，l： l000；
第三节 野外数据采集
3、数据记录格式
• 下图数据记录格式，分为8个数据段。
• A1表示记录类别，后面的记录按类别表示相应 的内容。例如一条碎部点记录，A2表示点号，A3 表示连接点号，A4表示线型和线序，A5表示地形 要素代码，A6 、A7 、A8分别表示碎部点的x、y
坐标和高程。
第三节 野外数据采集
3.数字摄影测量模式
利用全站仪进行数据采集时，每次只能测定一个点，而 利用摄影测量的方法则可同时测定多个点，这是摄影测量方 法的最大优点。
3D激光扫描仪采用主动式激光发射，所以它不受周围 光线的影响，可以实现白天和黑夜作业，被广泛应用于军事 侦察、变形监测、地质灾害防治等方面，它必将在目标数据 的采集及快速成图方面愈发显示出其它测量方法不可替代的 优势。
一、删除三角形 二、过滤三角形 三、增加三角形 四、三角形内插点 五、删三角形顶点 六、重组三角形 七、删三角网 八、修改结果寸盘 注意：修改了三角网后一定要进行此操作，否则修改无效。
RTK数字测图标准作业流程图和指导书
RTK 数字测图（大比例尺地形图）标准作业流程
1.1流程图
5
学习方案
1
接受任务
8-1
碎步测量（RTK
）
3
编制技术设计
书
2
踏勘现场
4
审批
过程检查
9
内业成图
7
控制测量
6
检查工器具
RTK数字测图（大比例尺地形图）需求开始
测量负责人
测量技术员
矿山测量工
测量技术员
矿山测量工
测量负责人
测量技术员
矿山测量工
矿山测量工测量设备检查记
录
测量技术员
矿山测量工
控制测量成果表
测量技术员
矿山测量工测量任务文件电
子表单
测量过程检查记
录
测量技术员
矿山测量工测量技术员
11
编写技术总结
14
提交、归档
10
最终检查
12
审核
13
验收
RTK数字测图（大比例尺地形图）作业结束
测量技术员
测量技术员
测量负责人
测量技术员
测量负责人
测量技术员测量成果移交记
录。
数字化测图教学实习指导书
数字测图实习指导书目录第一章总则错误！未定义书签。
1.1 实习目的与要求错误！未定义书签。
1.2 实习任务及时间安排错误！未定义书签。
1.3 仪器及工具错误！未定义书签。
1.4 技术要求错误！未定义书签。
1.5 上交资料错误！未定义书签。
1.6 注意事项错误！未定义书签。
1.7 实习成绩评定方法错误！未定义书签。
1.8 实习纪律及要求错误！未定义书签。
1.9 编写实习报告错误！未定义书签。
第二章图根控制测量错误！未定义书签。
2.1 图根控制测量流程图错误！未定义书签。
2.2 图根控制测量方法及要求错误！未定义书签。
1.控制网布设要求错误！未定义书签。
2.收集资料错误！未定义书签。
3.现场踏勘、选点及埋石错误！未定义书签。
2.3 角度观测错误！未定义书签。
2.4 距离测量错误！未定义书签。
1.测距注意事项错误！未定义书签。
2.边长计算错误！未定义书签。
2.5 水准测量错误！未定义书签。
1.方案设计错误！未定义书签。
2．选点和埋石错误！未定义书签。
3. 四等水准测量错误！未定义书签。
2.6 三角高程测量错误！未定义书签。
1.测高程起算点错误！未定义书签。
2.垂直角观测错误！未定义书签。
3.仪器高和觇标高的测定错误！未定义书签。
4.高差计算错误！未定义书签。
2.7 控制测量内业计算错误！未定义书签。
1.资料准备错误！未定义书签。
2.平差计算错误！未定义书签。
3.整理资料错误！未定义书签。
第三章地形图测绘错误！未定义书签。
3.1 野外地形测量流程图错误！未定义书签。
3.2 地形测量方法及要求错误！未定义书签。
1. 测站点的设置错误！未定义书签。
2. 碎部点测量错误！未定义书签。
3.全站仪测记法错误！未定义书签。
3.3 地形测量测绘内容及取舍原则错误！未定义书签。
1. 测量控制点测绘错误！未定义书签。
2. 居民地和垣栅的测绘错误！未定义书签。
3. 交通及附属设施测绘错误！未定义书签。
4. 管线测绘错误！未定义书签。