九年级物理变阻器说课课件
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九年级上册物理(人教版)教学课件PPT第16章第4节变阻器
夯实基础逐点练
【点拨】由题知，闭合开关S后，向右移动滑动变阻器的滑片P， 小灯泡L亮度不变，说明滑动变阻器与小灯泡在工作时互不影响， 滑动变阻器与小灯泡应并联；向右移动滑片P，电流表示数变小， 说明滑动变阻器连入电路的阻值变大，故应将滑动变阻器的左下 接线柱接入电路中，电流表测干路电流，接在干路上。 解：如图所示。
变阻器原理
知识点 1 变阻器
变阻器：用来改变接入电路中电阻大小的元件。
原理：通过改变导体在电路中的长度来改变
电阻。
实物图
结构示意图
符号
滑动变阻器的结构
点 击 图 片 学 习 滑 动 变 阻 器 的 构 造
滑动变阻器的连接
点
滑片向左滑
击 图
连入电路的接线柱 接入电路的阻 灯的亮
片
值变化 度变化
，
基础巩固题
1. 变阻器是通过改变接入电路中电阻线的__长__度____ 来改变电阻大小的，一只滑动变阻器的铭牌上标有 “20Ω，1A”的字样，则表示这只滑动变阻器的电 阻变化范围是__0_～__2_0__Ω。
基础巩固题
2. 在“改变小灯泡亮度”的实验中，滑动变阻器所起 作用的说法不正确的是（ C ） A．改变电路中的电流 B．保护电路 C．改变被测小灯泡的电阻 D．改变被测小灯泡两端的电压
学 习 滑
A、D A、C
RAP，变小 变亮
动
变 阻 器
B、D B、C
RBP，变大 变暗
的 连 接
泡的采亮用度“,即一改上变一电下路”CA中、、的的DB接电线流方。RR式ACBD,才，，不不能变变改变不灯变
例 如图所示的是滑动变阻器的示意图,下列说法错误 的是( D ) A.AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒 B.滑动变阻器最大电阻值决定于AB间电阻丝的长度、
部编人教版初中九年级物理全册《变阻器》精品教学课件ppt
滑动变阻器的规格
10Ω 2A
表示什么意义？
“10Ω 2A” 表示变阻器最大电阻为 10Ω和允许通过的最大电流为2A 。
通常在使用前应将电阻调节到最大。
二、变阻器的应用
在电路中，变阻器的作用主要是通过调节 其电阻值，改变电路中的电流。
电位器
电位器内部结构
二、变阻器的应用
电位器
调光
调音量
课堂练习
1.将滑动变阻器分别按图连入电路，不能
一、变阻器
练习使用滑动变阻器
实验 3.用滑动变阻器控制电阻两端的电压
实验内容
S
(1)闭合开关S，调节 滑动变阻器的滑片，
使定值电阻R两端的
电压成整数倍地变化。
(2)换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化， 闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接 入的定值电阻两端的电压不变。
一、变阻器
想想议议
改变电阻的是（ C ）
A
B
C
D
课堂练习
2.如图所示电路，M、 N是两个接头，准备 连接滑动变阻器。
（1）当把C接M，A接N，开关S闭合时，滑片P 向右移动，电灯的亮度将 变暗 。 （2）当把D接M，B接N，开关S闭合时，滑片P 向右移动，电灯的亮度将 变亮 。 （3）当把A接M，B接N，开关S闭合时，滑片P 向右移动，电灯的亮度将不变 。
第十六章 电压 电阻
16.4 变阻器
想想议议
2．倾听音箱音量的变化
1．观察调光灯亮度变化 3．观察吊扇调速器
想想做做
选取一根自动铅笔芯，照图连接电路。使铅笔芯 的夹子固定，移动另一端的夹子，观察小灯泡的亮度。
小灯泡的亮度怎样变化？为什么会这样变化？
铅笔芯
初中物理滑动变阻器变阻器精品课件
初中物理滑动变阻器变阻器精品课件一、教学内容1. 变阻器的原理和分类；2. 滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择、应用及使用注意事项。
二、教学目标1. 让学生理解变阻器的工作原理，掌握滑动变阻器的接线柱选择和使用方法；2. 培养学生运用滑动变阻器进行实际电路操作的能力；3. 培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：滑动变阻器的接线柱选择、电路连接方法及使用注意事项；2. 教学重点：滑动变阻器的工作原理、应用及实际操作。
四、教具与学具准备1. 教具：滑动变阻器、演示电路板、电源、导线、灯泡等；2. 学具：滑动变阻器、电路实验箱、导线、灯泡等。
五、教学过程1. 导入：通过实际生活中的应用实例，如调光开关、音量调节等，引导学生了解变阻器的作用；2. 知识讲解：（1）介绍变阻器的原理和分类；（2）详细讲解滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择、应用及使用注意事项；3. 实践操作：（1）演示滑动变阻器的接线柱选择和电路连接方法；（2）学生分组进行实际电路操作，观察滑动变阻器对电路的影响；4. 例题讲解：讲解一道与滑动变阻器相关的实际应用题目，引导学生运用所学知识解决实际问题；5. 随堂练习：布置一道与滑动变阻器相关的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 变阻器的原理和分类；2. 滑动变阻器的结构、原理、接线柱选择、应用及使用注意事项；3. 例题及解答。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述滑动变阻器的工作原理；（2）画出滑动变阻器的接线图，并说明接线柱的选择方法；（3）分析一道实际应用题目，运用滑动变阻器解决问题。
2. 答案：（1）滑动变阻器的工作原理：通过改变连入电路的电阻丝长度，从而改变电路中的电阻值，达到调节电流或电压的目的。
（2）接线图如下（图示省略）：接线柱选择方法：根据电路需要，选择合适的接线柱，使得滑动变阻器的电阻变化范围满足要求。
（3）实际应用题目分析及解答（题目及解答省略）。
九年级物理变阻器PPT课件
The foundation of success lies in good habits
27
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
思考： 用哪些方法可以改变电流的大小？哪种最方便？ 用哪些方法可以改变电阻的大小？哪种最方便？ 改变导体的长度、横截面积、和材料，其中最简便的 是改变导体的长度。
变阻器原理： 改变有效长度
滑动变阻器 电阻大小
电流大小
通过观察滑动变阻器，我们可以获得以下信息： ①② p
④
③
⑤
③
1、结构： ①接触器：有金属滑片p ②金属棒：棒上套有可以滑动的接触器。 ③支架 ④瓷筒 ⑤线圈：表面涂有绝缘漆的电阻较大的合金线绕成的 线圈。 A、B、C、D是四个接线柱。
2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑
动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应
是（ C ）
C
（A）C和D （B）B和D
D P
（C）A和C （D）B和A
A
B
旋钮型变阻器实物与图片展示
说明它的接线方法和变阻原理
巩固练习
1、滑动变阻器的作用是通过改变导线（ 长度 ）来逐 渐改变（ 电阻 ），从而逐渐改变电路中（ 电流 ）。 2、下列滑动变阻器的四中接法中正确的是（ C B）
调温开关
油箱油量表
滑动变阻器的作用及连接方法 1.作用：_改__变__电__路__中__的__电__流__大__小__ 2.连接方法：____一__上__一__下_____
P
C
D
A
B
27
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
思考： 用哪些方法可以改变电流的大小？哪种最方便？ 用哪些方法可以改变电阻的大小？哪种最方便？ 改变导体的长度、横截面积、和材料，其中最简便的 是改变导体的长度。
变阻器原理： 改变有效长度
滑动变阻器 电阻大小
电流大小
通过观察滑动变阻器，我们可以获得以下信息： ①② p
④
③
⑤
③
1、结构： ①接触器：有金属滑片p ②金属棒：棒上套有可以滑动的接触器。 ③支架 ④瓷筒 ⑤线圈：表面涂有绝缘漆的电阻较大的合金线绕成的 线圈。 A、B、C、D是四个接线柱。
2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑
动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应
是（ C ）
C
（A）C和D （B）B和D
D P
（C）A和C （D）B和A
A
B
旋钮型变阻器实物与图片展示
说明它的接线方法和变阻原理
巩固练习
1、滑动变阻器的作用是通过改变导线（ 长度 ）来逐 渐改变（ 电阻 ），从而逐渐改变电路中（ 电流 ）。 2、下列滑动变阻器的四中接法中正确的是（ C B）
调温开关
油箱油量表
滑动变阻器的作用及连接方法 1.作用：_改__变__电__路__中__的__电__流__大__小__ 2.连接方法：____一__上__一__下_____
P
C
D
A
B
九年级物理电阻变阻器ppt
D
2.如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须 使变阻器接入电路部分的电阻变__大___.电流表 的示数变__小___,滑动触头P应向__右____移动.
A
； / 英语补习班
ngh48pfi
来壹个月，除了霞光苑，其它的路壹概不认识，就这么周而复始地过着两点壹线的生活。怡然居的所有奴才们开始不知道，过了这壹个月才发现， 他们是王府里最清闲、最无聊的奴才。因为他们的主子只使唤吟雪和月影，偶尔再问问蒋嬷嬷有关礼制的事情，其它的，全任由他们自行当差， 当得好没有奖赏，当得坏也没有惩罚。小柱子对此忧心忡忡。虽然他是福晋的人，但是作为怡然居的大太监，总管事，看着这个可以当他妹子的 小姑娘侧福晋，还丝毫不得爷的宠，岂止是不得宠，简直就是打入冷宫，他真是心生怜悯。特别是这小姑娘壹直安安静静，既不会天天哭哭闹闹 地要去找爷争宠，又不会对奴才们指使打骂，这让看惯了王府后院明争暗斗、争宠夺权黑暗的小柱子更是心生壹分敬佩。那壹天，红莲又来怡然 居，连去侧福晋房里请安都自行免掉，直接就在院门口找了小柱子，说福晋找他问话。由于下人房在怡然居的院门附近，又隔着那个超大的花园， 在花园的最深处，才是冰凝的房间，因此冰凝当然不可能知道红莲就这么把她的人直接给带走了！“给福晋请安！““起来说话吧。““谢福 晋”“最近爷去过你们院子几次？”“回福晋，没有。”“本福晋问你几次？”“回福晋，壹次也没有。”“壹次都没有？”“回福晋，是 的。”“你别不老实！你主子怎么跟你订立的攻守同盟？虽然她是你的主子，可要是没有本福晋，你还不是天天头顶毒日头、没早没黑地扫地吗？ 所以你放聪明点儿，到底谁是你的主子！”“回福晋，是真的，奴才壹句假话也没有！爷真的是壹次也没有来过！如果福晋不信，可以问爷的， 奴才说的全是真的！”看着小柱子的样子，确实不像说假话的样子。不过，这事儿也是死无对证，除了爷自己能证明。可是就是借她壹万个胆子， 她哪里敢问爷？看来爷是真的对她壹点儿兴趣也没有！可是在这王府里，爷不感兴趣的诸人多了去了，除了淑清，没见到爷对谁感兴趣！但是， 爷也从来不曾这么冷落过任何壹个诸人。再没有兴趣的诸人，爷也会偶尔去看望壹下，不管是应付还是敷衍，还可能是走走过场。爷是最讲规矩 的，该有的礼数，爷从来都不会短了谁。可是怎么就唯独短了这个天仙妹妹呢？但是在吃穿用度上，爷却是亲自吩咐了她，除了比她得规制少了 壹点点，但是比其它人却是高了许多许多。爷到底是怎么壹回事儿？第壹卷 第九十五章 斗法这天，冰凝在院子里的藤萝架下喝了几口茶，看了 两眼书，天气就热了起来，虽然有阴凉，吟雪还是担心丫鬟的身子受不住，忙将冰凝劝进了屋子，又赶快返回来收拾茶具，就见秦公公绕过了院 门口的影壁墙，朝里面走来。吟雪壹见秦公公，就像是见到了大救星壹样！秦公公，那可是王爷的贴身奴才！是不
人教版九年级物理《变阻器》优质课件
法，使用注意事项及其生活中的应用。
21
Thank You！
当接B和D接线柱时，与接B和C效果相同。
9
4．使用时的注意事项 （1）接入时保证接入电路中的阻值最大。 （2）不能使通过的变阻器的电流超过应用 收、录音机中控制音量大小的电位器
调光台灯中控制灯泡亮度的电位器等。
11
5．滑动变阻器在生活中的应用
12
除了机械式电位器外，数字电位器也得到了广 泛的应用，数字电位器是一种数字信号控制阻 值的器件，在自动检测与控制、智能仪器仪表、 消费类电子产品等许多重要领域得到应用。
13
电位器
14
15
16
电阻箱
17
18
典型例题
1．变阻器中的电阻丝，若只能在粗细和
长度相同的铜丝、铝丝、铁丝、锰铜丝
中挑选，你认为应该选（D）
变阻器
舞台灯光的亮度需要调节,收音机的音量 需要调节,电扇的转速也需要调节,这些都是通 过改变电路中的电流来实现的。那么电路中的 电流是如何改变的呢？
2
3
一、变阻器
变阻器：一种可以改变电阻阻值大小的器件。 滑动变阻器
4
二、滑动变阻器
1．构造
金属杆
滑片
支架
瓷筒 线圈 接线柱
5
2．元件符号
6
3．连接方法 （1）串联在被控制电路中。 （2）上下各接一个接线柱连入电路中，关 键看下面的接线柱。
A．铜丝 C．铁丝
B．铝丝 D．锰铜丝
19
2．如图所示是滑动变阻器的结构示意图，图中表示滑 动变阻器接入电路中的一种情况，由图可知，此时， 滑动变阻器连入电路的电阻线是______段（填PA或 BP），如果要减小电阻，滑片P将向______端移动。）
21
Thank You！
当接B和D接线柱时，与接B和C效果相同。
9
4．使用时的注意事项 （1）接入时保证接入电路中的阻值最大。 （2）不能使通过的变阻器的电流超过应用 收、录音机中控制音量大小的电位器
调光台灯中控制灯泡亮度的电位器等。
11
5．滑动变阻器在生活中的应用
12
除了机械式电位器外，数字电位器也得到了广 泛的应用，数字电位器是一种数字信号控制阻 值的器件，在自动检测与控制、智能仪器仪表、 消费类电子产品等许多重要领域得到应用。
13
电位器
14
15
16
电阻箱
17
18
典型例题
1．变阻器中的电阻丝，若只能在粗细和
长度相同的铜丝、铝丝、铁丝、锰铜丝
中挑选，你认为应该选（D）
变阻器
舞台灯光的亮度需要调节,收音机的音量 需要调节,电扇的转速也需要调节,这些都是通 过改变电路中的电流来实现的。那么电路中的 电流是如何改变的呢？
2
3
一、变阻器
变阻器：一种可以改变电阻阻值大小的器件。 滑动变阻器
4
二、滑动变阻器
1．构造
金属杆
滑片
支架
瓷筒 线圈 接线柱
5
2．元件符号
6
3．连接方法 （1）串联在被控制电路中。 （2）上下各接一个接线柱连入电路中，关 键看下面的接线柱。
A．铜丝 C．铁丝
B．铝丝 D．锰铜丝
19
2．如图所示是滑动变阻器的结构示意图，图中表示滑 动变阻器接入电路中的一种情况，由图可知，此时， 滑动变阻器连入电路的电阻线是______段（填PA或 BP），如果要减小电阻，滑片P将向______端移动。）
教科版九年级物理《变阻器》课件PPT
很多电路，接入变阻器还可以起到保护电路的作用。 (3)滑动变阻器四个接线柱的使用：使用时记住“一上一下”的原则。 2. 电阻箱：
电阻箱也是一种变阻器，其读数方法是将各旋盘旋钮所 对的刻度值相加，而在对各旋盘读数时应将旋钮所对的 刻度与相应的倍数相乘。
感悟新知
答案：
知2－练
解析：因为电流表测小灯泡L1 的电流，因此两者串联；因为 滑动变阻器控制小灯泡L2 的亮度，因此两者应串联； 又因为滑片向右移动时灯泡L2 变亮，则滑片向右移 动时滑动变阻器连入电路的电阻丝的长度变短，故
滑动变阻器应接入右下接线柱。
感悟新知
归纳
知2－讲
很多电学实验，通常需按要求正确选用其接法。选用滑动变阻 器的接线方法可按如下步骤进行： 1. 根据“要求”确定电流的变化情况； 2. 依据电流的变化情况， 确定电阻如何改变； 3. 结合“滑片移动方向”和 “电阻的改变”选定下方的接线柱； 4. 任意选用一个上方的接线柱完成接线。
感悟新知
知3－练
解析：首先要将B 选定。又知旋钮OP 顺时针 旋转时，灯泡变亮，原因是电流变大， 电源电压不变时，则要求电阻变小，故 选择接线柱A。
课堂小结
变阻器
原理
变阻器
变阻器
电阻箱
结构
使用
应用
课堂小结
变阻器
1. 滑动变阻器： (1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变接
入电路的电阻。 (2)作用：改变接入电路中的电阻，从而改变电路中电流，
感悟新知
知2－练
1．当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中， 变阻器接入电路的阻值变大的是( D )
感悟新知
知2－练
2．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图 所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭 合开关S，发现小灯泡不亮，接下来的操作，在以下步骤中 最合理的是( D ) A．断开开关S，更换灯泡重新实验 B．断开开关S，增加电池的节数重新实验 C．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
电阻箱也是一种变阻器，其读数方法是将各旋盘旋钮所 对的刻度值相加，而在对各旋盘读数时应将旋钮所对的 刻度与相应的倍数相乘。
感悟新知
答案：
知2－练
解析：因为电流表测小灯泡L1 的电流，因此两者串联；因为 滑动变阻器控制小灯泡L2 的亮度，因此两者应串联； 又因为滑片向右移动时灯泡L2 变亮，则滑片向右移 动时滑动变阻器连入电路的电阻丝的长度变短，故
滑动变阻器应接入右下接线柱。
感悟新知
归纳
知2－讲
很多电学实验，通常需按要求正确选用其接法。选用滑动变阻 器的接线方法可按如下步骤进行： 1. 根据“要求”确定电流的变化情况； 2. 依据电流的变化情况， 确定电阻如何改变； 3. 结合“滑片移动方向”和 “电阻的改变”选定下方的接线柱； 4. 任意选用一个上方的接线柱完成接线。
感悟新知
知3－练
解析：首先要将B 选定。又知旋钮OP 顺时针 旋转时，灯泡变亮，原因是电流变大， 电源电压不变时，则要求电阻变小，故 选择接线柱A。
课堂小结
变阻器
原理
变阻器
变阻器
电阻箱
结构
使用
应用
课堂小结
变阻器
1. 滑动变阻器： (1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变接
入电路的电阻。 (2)作用：改变接入电路中的电阻，从而改变电路中电流，
感悟新知
知2－练
1．当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中， 变阻器接入电路的阻值变大的是( D )
感悟新知
知2－练
2．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图 所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭 合开关S，发现小灯泡不亮，接下来的操作，在以下步骤中 最合理的是( D ) A．断开开关S，更换灯泡重新实验 B．断开开关S，增加电池的节数重新实验 C．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
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实验总结
现象： 当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流 表示数 变小 ，灯泡亮度 变暗 。
当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流 表示数变大 ，灯泡亮度变亮 。
启示：改变连入电路中的 电阻线的长度 ， 可以改变接入电路中的 电阻 ,从 而可以改变电路中的 电流 。
交流与评价
⑴实验过程中用铅笔芯来改变电阻，笔芯
不许超过滑动变阻器允许通过的最大电流.
二、电阻箱
三、电位器
四、电阻箱在生活中的应用
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
课堂练习：
1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的 _电__阻__丝_的__长__度__来改变电路中的电阻的。
2.如图所示，当把滑动变阻器的A、C接线柱 接入电路后，滑片P向右滑动时，电路中的 电阻应是 （ B）
A、减小
C
D
B、增大
P
C、不变
A
B
D、无法确定
3、如图示，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，连入电路的电阻变大 ，电路中 的电流变 小 ，灯泡变暗 。
想一想 连通电路前应将滑片放到什么位置上？
5、滑动变阻器的正确连接
要串联接在电路中
要连接“一上一下”两个接线柱 即AB中一个，CD中一个
闭合开关前，滑片P要滑到电阻的最大的地方。 （即：阻值最大处，起保护电路的作用）
铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 1A”是什么意思？
20Ω 1A
④ 变阻器的最大阻值是20Ω， 允许通过的最大电流是1A。(否则会烧坏变阻器)
第十六章 电压 电阻
四、变阻器
教学目标
1、知道滑动变阻器的构造和作用、能改 变电阻的原理。
人教部编版初中九年级物理全册《变阻器》精品教学课件ppt
A
B
滑动变阻器：
①② p
1、结构： ①金属滑片p
④
②金属棒：棒上套Байду номын сангаас可以
滑动的接触器。
③
⑤
③支架 ④瓷筒
③ ⑤线圈：表面涂有绝缘漆
的电阻率较大的合金线绕
成的线圈。
A、B、C、D是四个接线 柱。
6种接线方法
实验探究
解说：演示各种连接，让学生说电流路径及表和灯变化
2、滑动变阻器的使用： 1）连接：一上一下，读数离A（或B）远大近小。 2）串联在被控制电路中 3）滑片与下端接线之间电阻连入电路 4）闭合开关前滑片应位于电阻最大的位置。
3、注意变阻器的铭牌及表示的意义
滑动变阻器能够连续改变接 入电路中电阻的大小，但不能直 接读出接入电路中的电阻值。
｛ 旋盘式
电阻箱 插拔式
电阻箱
插拔式
1Ω 2Ω 2Ω 5Ω
×1000
×100
×10
×1
旋盘式
电阻箱的读数方法：
各旋盘小三角的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起， 就是接入电路的阻值。
D
2、A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构 和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，
连入电路的电阻变小的为（ A ）
A
B
C
D
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
电阻箱是跳跃式变阻
变阻器在生活中的应用 收音机 电位器 台灯 音箱 油量表
旋钮型变阻器实物与图片展示
课 堂 小 结 通过本节课学习你有什么收获？
1.如下图所示,将导线接在A和C两个接线 柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何 变化?若接在__A___和__B___两个接线柱上,电 阻为最大值且不变.若接在__C___和__D___两个 接线柱上,电阻为0且不变.
初三物理课件《变阻器》共22页文档
活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
初三物理课件《变阻器》
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
END
初三物理课件《变阻器》
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思