四年级上数学一课一练-近似数北师大版

2014年北师大版小学数学四年级上册近似数练习卷(带解析)
1.把36010改写成用(万)作单位的数是( )
A.36万 B.3.6 C.3.6万 D.4万
2.一个整数四舍五入到万位后是45万,这个数最大是( )
A.448999 B.454999 C.455999
3.6020□220≈6021万,□里有( )种填法.
A.3 B.4 C.5
4.下列各数中,四舍五入后约是2亿的数是( )
A.287001324 B.249999000 C.28240000
5.13□0000500≈ 13亿,□中最大可以填( )
A .1 B .2 C. 3 D. 4
6.74365和79365改写成以“万”为单位的近似数是( )
都是7万 B.都是8万 C.是7万和8万
7.下列数中最接近十万的数是( )
A.99990 B.100001 C.100200
8.要使9□246≈10万,□里不能填( )
A.5 B.0 C.9
9.省略万位后面的尾数后,约为9万的数中,最小是( )
A.94999 B.85999 C.85000
10.A、B两城间的路程大约是( )

A.2500千米 B.2600千米 C.2700千米
11.把724858用四舍五入法省略万位后面的尾数是______万,省略百位后面的尾数是
______百。
12.填一填。
(1)6□870≈6万,□里最大可以填______;
(2)3□4998000≈4亿,□里最小可以填______。
13.填一填。
130□975≈130万,□里最大应填______。
240□895≈241万,□里最小应填______。
14.634□872≈635万,□里可填______。
15.以2010年11月1日零时为准点的第六次全国人口普查,查得我国总人口为
l370536975人,改写成以“亿”作单位的数是______亿人,四舍五入到“亿”位约是
______亿人。
16.我国是世界上动物种类最多的国家,目前发现的约有1450000种。1450000种=
( )万种。
17.一本《红楼梦》有412页,大约( )页。
18.小明家离学校约是( )米,小军家离学校约是( )米。
试卷第2页,总2页

19.一个数由6个百万、6个十万、5个千、40个十、 6个101和5个0.01组成,这
个数是( ),四舍五入到万位约是( )万。
20.一个数由8个亿,7个千万,3个百万,5个百,2个十组成,这个数是( ),
改写成以“万”作单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )。
21.估算时只能把348看作350。 ( )
22.1459076≈145万( )
23.3964980≈396万。 ( )
24.4□9785000,□里最小填4,就可以约等于5亿。( )
25.一个数省略万位后面的尾数后约等于19万,这个数最大是189999。( )
26.15□4050≈150万,□中可以填0、1、2、3。( )
27.近似数一定比准确数小。( )
28.2008年第二届全国道德模范共选出55名,这是一个近似数。( )
29.9□5500≈100万的□中,只可以填6、7、8、9四个数字。( )
30.9208720可以写成920万。( )
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答案第1页,总4页
参考答案
1.
C
【解析】
36010÷10000=3.6万。
2.
B
【解析】
万级上是45,千位上是4,其他各位上都是9这个数最大。
3.
C
【解析】
近似值为6021万,说明千位上的数满5,运用的是“五入”法,所以应填5~9,共有5种
填法。
4.
B
【解析】
由分析可知:“四舍”得到2亿的最大是249999999,“五入”得到2亿的最小是150000000,
所以该数的范围是:150000000~249999999。
5.
D
【解析】
“四舍”得到2亿的最大是1349999999,由题意得,此题选择D。
6.
C
【解析】
“四舍五入”得到74365约为7万,79365约为8万。
7.
B
【解析】
99990比十万少10,100001比十万多1,100200比十万多200。
8.
B
【解析】
“四舍五入”的框中应填入5以上的数。
9.
C
【解析】
“四舍五入”可知,约为9万的数为85000。
10.
B
【解析】
2605千米约为2600千米。
11.
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答案第2页,总4页
72万;7249
【解析】
根据分析:724858≈72万;724858≈7249百。
12.
4;5
【解析】
(1)6□870≈6万,原来万位上的数字是6,近似数的万位上的数字是6,显然是用“四舍”
法,所以最大能填4。
(2)3□4998000≈4亿,原来亿位上的数字是3,近似数的亿位上的数字是4,显然是用“五
入”法,所以最小能填5。
13.
4;5
【解析】
(1)130□975≈130万,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以□里最大应填4。
(2)240□895≈241万,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里最小应填5。
14.
5、6、7、8、9
【解析】
634□872万级是634万,近似数是635万,说明千位上满5,用“五入”法,省略尾数后向
万位进一得635万,所以千位上□里可填5、6、7、8、9。
15.
13.70536975,14
【解析】
l370536975=13.70536975亿≈14亿。
16.
145
【解析】
1450000÷10000=145万。
17.
400
【解析】
“四舍五入”412约为400。
18.
2000;5000
【解析】
“四舍五入”可知,2012米约为2000米,4958米约为5000米。
19.
6605400.65;661
【解析】

6605400.650.0151016104010005100000610000006
“四舍五入”可知,6605400.65约为661万。
20.
873000520;87300.0520万;9亿
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答案第3页,总4页
【解析】
8730005201021005100000031000000071000000008
873000520=87300.0520万
“四舍五入”873000520约为9亿。
21.
×
【解析】
如果近似到百位则为300。
22.
×
【解析】
1459076÷10000=145.9076≈146万
23.

【解析】
“四舍五入”可知,千位的4小于5舍去。
24.
×
【解析】
“四舍五入”可知,449785000约为4亿
25.
×
【解析】
“四舍”可知,一个数省略万位后面的尾数后约等于19万,这个数最大是194999。
26.
×
【解析】
1504050≈150万,1514050≈151万,1524050≈152万,1534050≈153万。
27.
×
【解析】
例如:准确数199近似约为200,200>199。
28.
×
【解析】
55名为准确数。
29.
×
【解析】
“四舍五入”可知,十万位数字为9大于5,所以无论框中填什么数字皆近似为
100万。
30.
×
【解析】
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答案第4页,总4页
“四舍五入”可知,9208720近似为921万。

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北师大版数学四年级上册 近似数

北师大版数学四年级上册   近似数
200
2.把“=”或“≈”填入( )里。
(1)4200000( )420万(2)574505( )57万(3)186000( )19万(4)930050( )93万
=



这节课有什么收获呢?
用“四舍五入”法求近似数
是舍还是入,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于大于5。
190
56
3万
7308 万
40万
2. 华山是我国著名的五岳之一, 海拔约2155米,在下图上标 一标,四舍五入到百位大约 是多少米?
向百位进1
四舍五入到百位大约是2200米。
3.在图上标一标,按要求填一填。
将山东省人口数四舍五入到亿位:
将上海市人口数四舍五入到万位:
23019148人≈( )人
95793065人≈ ( )人
2302万
1亿
4.按要求填表。
四舍五入到十位
四舍五入到百位
四舍五入到千位
四舍五入到万位
25763
29957
30168
25760
25800
26000
30000
29960
30000
30000
30000
30170
30200
30000
30000
5.先调查,再回答下面的问题。
千位上的数是8>5
向万位进1
18000 ≈ 2万
更接近20万,故可用20万来近似表示233482。
实际是四舍五入到十万位得到的。
233482
万位上的数3<5,直接舍去
233482 ≈ 20万
整万数
非整万数
方法
去掉个级的4个0,写“万”字。

四年级数学上册一认识更大的数5《近似数》教学ppt课件1北师大版

四年级数学上册一认识更大的数5《近似数》教学ppt课件1北师大版

50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候,就是距离成功不远了。 52、只要有斗志,不怕没战场。 53、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时,就应增强内在的动力。 59、暗自伤心,不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
2万
约等号
18000 ≈ 2万
五入 被舍去部分首位数字小于5,保留部分就不变 (即“四舍”) 被舍去部分首位数字大于或等于5,就在保留部 分的最后一位加上1(即“五入”)
参加国庆阅兵的精确人数是233482人,在下图 中找到这个数的大致位置,所以说,“约20万 人”这个数是怎样得到的?
20万
233482
30万
233482 ≈ 200000
改写成以“万” 四舍
为单位的数。
≈ 20万
用四舍五入法求一个数的近似数,四舍五入到哪一 位要看它的下一位,下一位“四舍”或“五入”后, 同它右面各个数位上的数字一起改写成“0”。
四舍五入方法好,近似数有法儿找。
取到哪位看下位,别忘同“5”作比较。
是5大5前进1,小于5的全舍掉。
家到学校走了195米,就说大约走了200米。
精确数
近似数
近似数的特点:接近精确数,前面有“约、 近”等字样;作用:表示方便,便于记忆。
巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是 18000平方米,但报道中称“近2万平方 米”,“2万”是怎么来的数
近似数

北师大版数学四年级上册第5课时 近似数

北师大版数学四年级上册第5课时 近似数

第5课时 近似数
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

《老子·五十八章》
涵亚学校 陈冠宇
一、下面的数据中,哪些数据是精确数,哪些数据是近似数?
1.故宫占地面积约1240平方米。

( )
2.星光电影院有720个座位。

( )
3.珠穆朗玛峰海拔约为8848米。

( )
4.蜻蜓的眼睛是由20000只小眼组成的。

( )
里最大能填几?
≈78万
≈28亿
≈368763万
≈58亿
三、按要求“四舍五入”法完成表格。

参考答案:
一、1.近似数 2.精确数 3.近似数 4.精确数
二、4 4 9 9
三、40000元 690000吨 1700000000米 1000000000千克
【素材积累】
从诞生的那一刻起,我们就像一支离弦的箭,嗖嗖地直向着生命的终点射去。

但我们无论怎样地气喘吁吁疾步如飞,也赶不上岁月那轻捷的步履。

她无声无息波澜不惊地带走纷沓的人群,卷走一个又一个朝代,不在世界的任何一个角落停留,也不在心灵的重重羁绊前稍一驻足。

无论历经了多少沧海桑田的变迁,她永远年轻、纯洁、轻盈、清澈如初。

时光不老人易老。

穿行在一片又一片洁白的日子里,我们可曾朝涂曦霞,暮染烟岚,在她的脉络里注进拼搏的汗水,把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画,剪成一贴丰满的记忆?穿行在一片又一片洁白的日子里,我们可曾删繁就简,除去芜杂的枝蔓,抖落发黄的往事,省略多余的情节,向着既定的目标轻装向前。

四年级上册数学一课一练-1.1数一数 北师大版(含解析)

四年级上册数学一课一练-1.1数一数 北师大版(含解析)

四年级上册数学一课一练-1.1数一数一、单选题1.数一数,图中表示()。

A. 2B. 1C. 02.“40055000”正确的读法是()A. 四千万五万五千B. 四千零五万五千3.4827164的最高位是()A. 十万位B. 千万位C. 百万位4. 342 00≈34万,在里的填数,全部正确的是()A. 0、1、2、3、4B. 5、6、7、8、9C. 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9D. 0、1二、判断题5.每个数的中间有几个零就读几个零.()6.判断对错.940940读作:九百四十万零九百四十.7.最大的五位数是99999,最小的五位数是10000。

三、填空题8.求下面各数的近似数(省略万位后面的尾数),再改写成用“万”作单位的数. 下表是我国第五次人口普查部分地区人口情况:________、________、________、________、________、________9.A.五百万五千零五 B.五百五十万零五十C.五千万零五十D.五百零五万零五百零五(1)5050505 读作________(2)5005005 读作________(3)5500050 读作________(4)50000050 读作________10.日本全国因海啸住进避难所的人数达256871人,8在________位上,将避难所的人数四舍五入到万位约是________人.11.一个数有两级,其中一级上的数是610,另一级上的数是3000,这个数最大是________,最小是________.四、解答题12.用“7、8、9、0、0”这五个数字组成3个不同的五位数,写在下面并读一读。

13.写出与a,b,c,d,e,f相邻的整万数五、综合题14.按要求写出正确的数。

用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求写出七位数。

(1)一个“零”也不读的数:________。

(2)只读一个“零”的数:________。

北师大版四年级数学上册《近似数》

北师大版四年级数学上册《近似数》

1.读一读下面的数据,哪些是精确数?哪些是近 似数?
18000
18000 ≈ 2万 “ ≈”是 约等号,读作“约等于”。
四舍五入就是五以下的舍去,等于5或者比5大
的就如向果前省一略位万进位一后。面的尾数,是对哪一位 进行四舍五入?
舍就是省略掉,入就是进一。
233482
小结:当我们求一个数的近似数时,要弄清楚
北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
(1)我校四年级学生共有32人。 (2)正常成年人的头发总数约为10万根左右。 (3)中国目前约有902万父母皆外出务工留守儿童。 (4)近两年我国统计共有587949所小学。其中安徽省约有3万 所。 (5)中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值将近2000亿元,被倒 掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
3.在图上标一标,按要求填一填。将上海市人口数 四舍五入到万位:23019148人≈( 2302万 )人
将山东省人口数四舍五入到亿位: 95793065人≈( 1亿 )人
5题
这个数要保留到哪一位,再看它尾数部分的最 高位,进行“四舍五入”,最后把尾数的各位都 改写成0.一定要用≈,而不是=。
◎清华大学在校学生共有15486人。精确到万 位:20000
◎安徽省寿县人口总数为1284987人。精确到 万位:1280000
◎据有关报道,我国今年的小学生入学人数 比去年增加了235748人。 精确到十位: 235750 精确到百位: 235700 精确到千位: 236000 精确到万位: 24万

四年级数学上册 一 认识更大的数 5《近似数》教学课件1 北师大版(1)

四年级数学上册 一 认识更大的数 5《近似数》教学课件1 北师大版(1)

30万
233482 ≈ 200000
改写成以“万” 四舍
为单位的数。
≈ 20万
用四舍五入法求一个数的近似数,四舍五入到哪一 位要看它的下一位,下一位“四舍”或“五入”后, 同它右面各个数位上的数字一起改写成“0”。
四舍五入方法好,近似数有法儿找。
取到哪位看下位,别忘同“5”作比较。
是5大5前进1,小于5的全舍掉。
北师大版四年级上册
近似数
60周年 169年
60响 56个
169步
近66分 约20万人 近2万平方米 数据前面都有“近、 约”字样,说明这些 数与实际值之间有一 定的偏差,这样的数 据是近似数。
这5个数据都表示具体 的数量,所以是精确 数。
130.2 ,就说约130cm 小明身高130.2cm 130 ;小红从
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

北师大四年级数学上册《近似数》


巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米, 但报道中称“近2万平方米”,这里的“2万”是如何得到的?
1000
11000 12000 13000
14000 15000 16000 17000
18000 19000
18000 ≈ 2万
“ ≈”是 约等号,读作“约等于”。
1 1000≈ 1 2000≈固
18000 ≈ 2万
233482 ≈ 20万
1、从左边到右边这个数发生了什么变化? 2、在什么情况下,“万”后面的尾数向前一位进“1”呢? 看哪一个数位呢?这一数位有什么特点? 3、像这种求近似数的方法叫作“四舍五入”法。
某市在校学生今年共植树148264棵,想一 想如何把这个数四舍五入到十位、百位、千 位和万位? 四舍五入到十位: 148264 ≈ 148260
北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
庆典活动在56门礼炮交替60响中开始。
国旗护卫队正步行进169步。
阅兵式与阅兵分列式共用时间近66分,约20万 人接受了检阅。
巨幅国画《江山如此多娇》,画布总面 积近20000平方米,重约3吨。
请将下列数据分一分类。
1、庆典活动在56门礼炮交替60响中开始。 2、国旗护卫队正步行进169步。
3、阅兵式与阅兵分列式共用时间近66分,约20万 人接受了检阅。
4、巨幅国画《江山如此多娇》,画布总面积近 20000平方米,重约3吨。
精确数 近似数
56
60
169
3 66 20000 20万
在我们的生活中,存在着准确数和近似 数,那么你知道它们有什么区别吗?如何定 义这些数呢? 近似数是一个大概的数值,它比实际数量或大, 或小,通常近似数只是为了方便记忆。而准确数,则 是一个确切的数值。

四年级上数学- 求近似数_北师大版-上课课件(14张)


1万
18000 2万
2155米 四舍五入到 百 位:
1万
18000 2万
30168 30170 30200 30000 30000
2155米≈2200米
3. 2301万
2302万
23019148
23019148人≈(23020000)人
3.
9000万
1亿
95793065 95793065人≈(100000000)人
四舍五入 四舍五入 四舍五入 四舍五入
1万
18000 2万
到十位 到百位 巨幅国画《江山如此多娇》画布总面积近2万平方米。源自20万233482
30万
06年全国造林面积约为15460公顷。
2155米 四舍五入到 百 位:
29957 29960 30000 30000 30000 参加国庆阅兵的精确人数是233482人,在下图中找到这个数的大致位置,说一说,“约20万人”这个数到底是怎样得到的?
06年全国造林面积约为15460公顷。
23019148
23019148人≈(23020000)人
1万
18000 2万
朋 2100米
2150米
2200米
0222263110年05501559全万 米 米 年国 ≈10造 2月希 6四2林 010舍日面米望 5,五积国入小 名约庆到为6学 学105百周4共生6年0位公 庆有。:顷 典。 在460响礼炮声0面 公6中积 顷年开始约 。全,23国0为国2旗万1造护5卫4林队6正0步行进兰 为 款了1兰 希 1690步妈 望0,0寓妈 工元意着去 程。18年 捐40年鸦片战争以来169年不平凡的历程

1万
18000 2万
巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积18000平方米,但是报道中称“近2万平方米”,这里的“2万”是如何得到的?

四年级上册数学一课一练人口普查_北师大版()(含解析)

四年级上册数学一课一练1家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,小孩一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长,要求小孩回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高专门快。

一、判定题唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义差不多相去甚远。

而对那些专门讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,要紧协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显要,也称得上朝廷要员。

至此,不管是“博士”“讲师”,依旧“教授”“助教”,其今日教师应具有的差不多概念都具有了。

1.从多位数3957982970中划去4个数字,使剩下的6个数字(前后顺序不变)组成的六位数最大,那个六位数是998297。

()唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义差不多相去甚远。

而对那些专门讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,要紧协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显要,也称得上朝廷要员。

至此,不管是“博士”“讲师”,依旧“教授”“助教”,其今日教师应具有的差不多概念都具有了。

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