河南省城乡高中生参与体育活动的现状对比研究
“阳光体育”背景下体育活动现状及课程改革设想——以河南省城市中学生为例
１ 研 究 目的
２ 研究方法
２１ 文 献 资 料 法 ．
当下 ，种种 研究 表 明 中国青 少 年 的体 质状 况 、 社会适 应 能力 以及 学业 成就 感等现 状令人 担忧 ；青
少年是 祖 国的未来 与希 望 ， “ 少年 智则 国智 ，少年 富则 国富 ，少年强则 国强 ”［５ ￣在此背景下 ，２ ０ １－ １６ ５２ ０６ 年 １ 月有 识 之 士 提 出 了 旨在 改 变学 生 体 质 现状 的 ２ “ 国亿万 学生 阳光体 育运动 ” ０ ７ ４ ２ 全 ，２ ０ 年 月 ９日， 教育部 、国家体 育总局 、共 青 团中央等 部 门联 合发 起 的 “ 国亿万 学生 阳光体 育运 动”在 中 国全 面开 全 启 （ 以下简称 阳光体育 运动 ） ，以及 中共 中央 、国务 院［０ ７ 号文 件 《中共 中央 国务院关 于关 于加强青 ２０ ］ ７
Ｓ ｎ Ｉ Ｉ Ｑｉ—＇ Ｌ ｌ
（ ｐｒ ｎ ｆ ｈ ｓ ａＥ ｕａｉｎＳａ ｇｉ ｅｃｅｓ ｌｇ ， ｎ ｎＳ ａｇ ｉ， ７０ ２ Ｄｅ ａ ｍｅ ｔ Ｐ ｙｉ ｌ ｄ ｃｔ ｈ ｎ ｑｕＴ ａｈ ｒＣｏｌ ｅ Ｈｅ ａ ｈｎ ｑｕ ４ ６ ０ ） ｔ ｏ ｃ ｏ ｅ
Ａｂｓ ｒ ｃ ： Ｕｓｎ ｉｅ ａｕｒ ｕ ｖｅ ａ ａ ｎ ｅｖ ｅ ， ｈｅ ｓ ｒ ｅ ，ｔ ｅ ｓａ ｉ ｉ ｓｌｗ ｏ ｓｕ ｙ ｔ ｅ” ｕ ｓ ｉ ｅ ｐ ｒｓｉ ｈｅ ｅｇ ｔｃ ｔ ｓａ ｄ ６ ｓ ｃ ｎ ａｙ ｔａ ｔ ｉ ｇ ｌｔｒ ｔ ｅ ｓ ｒ ｙ ｄ ｔ，ｉ ｔ ｒ ｉ ｗｓ ｔ ｕ ｙ ｈ ｔｔ ｔ ａ ｔ ｔ ｄ ｈ ｓ ｎ ｈ ｎ ”ｓ ｏ ｔ ｎ ｔ ｉ ｈ ｉｉ ｎ ｅ ｏ ｄ ｒ ｖ ｓｃ ｅ
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河南省城市市区居民家庭体育的现状调查与分析——以郑、汴、洛城市为例的开题报告
河南省城市市区居民家庭体育的现状调查与分析——以郑、汴、洛城市为例的开题报告一、选题背景与意义在当今社会，随着经济的快速发展和生活水平的提升，人们越来越重视身体健康和体育运动，并将其视为维护健康不可或缺的手段，越来越多的人已经或者正在进行体育健身活动。
作为中国的中原地带，河南省的城市化正在快速发展，城市市区居民的生活节奏越来越快，时间越来越紧张，对于休闲娱乐和健康锻炼的需求也越来越迫切，因此调查和分析河南省城市市区居民家庭体育的现状，具有十分重要的现实意义。
二、研究内容本研究旨在通过对郑州、开封、洛阳等河南省城市市区居民家庭的体育活动现状进行实地调查和数据分析，以探究其家庭体育现状和存在的问题。
主要包括以下方面的内容：1.调查城市市区居民家庭体育锻炼现状，了解其体育锻炼情况、锻炼种类、频率、时段等方面的情况。
2.分析调查结果，重点分析家庭体育锻炼现状的问题和原因，比如缺乏时间、缺乏场地、缺乏器材等因素的影响。
3.提出改善家庭体育现状的对策和建议，帮助居民了解如何更好地进行家庭体育活动，提高其生活质量和健康水平。
三、研究方法和步骤1.问卷调查法：采用问卷调查法，针对不同年龄、职业、家庭类型等区分居民家庭进行调查，分析不同群体之间的差异情况及原因。
2.实地观察法：对调查对象进行实地观察，掌握家庭体育锻炼的方式、场地、时间等信息，研究家庭体育活动的具体实施方式。
3.数据统计分析法：对数据进行统计和分析，通过数理统计方法研究居民家庭体育活动情况，呈现出数据的统计和理论分析。
四、论文框架和内容安排第一章引言1.选题背景和研究意义2.研究现状和进展3.本文研究的主要内容和思路第二章相关理论及文献综述1.家庭体育活动的概念和相关理论2.国内外家庭体育活动研究现状第三章调查与分析1.调查对象和调查方法2.数据分析与处理第四章研究结果及分析1.家庭体育活动的现状概述2.家庭体育活动的问题及原因分析3.不同年龄、职业和家庭类型的差异及其原因分析第五章对策和建议1.改善家庭体育现状的对策和建议2.针对差异化群体提出相应的建议第六章结论1.本文研究的主要发现2.结论和启示五、预期成果通过本研究，预期达到以下目标：1.全面掌握河南省城市市区居民家庭体育活动现状和存在问题的真实情况。
河南省城市中学体育课程资源开发利用现状与对策研究的开题报告
河南省城市中学体育课程资源开发利用现状与对策研究的开题报告一、研究背景体育教育在中小学教育中占有重要地位，是学生身心健康发展的重要保障。
随着社会发展，体育课程资源的开发和利用越来越受到重视。
河南省是一个体育强省，拥有丰富的体育资源，但是在实际的体育课程中，学生的体育素质还存在一定的差距。
因此，研究河南省城市中学体育课程资源的开发与利用现状，对于提高中学生体育素质具有重要的实践意义。
二、研究目的本研究旨在探讨河南省城市中学体育课程资源的开发与利用现状，分析存在的问题，并提出有效的对策，以促进河南省城市中学体育课程资源的有效开发与利用，提高中学生的体育素质。
三、研究内容（一）研究背景及研究目的的说明，明确本研究的研究意义和价值。
（二）调查研究河南省城市中学体育课程资源的开发现状，包括资源的类型、数量和质量等情况。
（三）分析河南省城市中学体育课程资源的利用现状，包括教师资源利用、课堂教学方法和学生参与程度等情况。
（四）探讨河南省城市中学体育课程资源开发利用存在的问题，包括资源质量、利用方式不当等问题。
（五）提出有效的对策，包括提高资源开发的质量、改善教学方法、增加学生参与等策略。
四、研究方法本研究采用问卷调查法和实地观察法相结合的方法进行数据采集和资料收集。
通过对河南省城市中学的体育课程资源现状进行调查和统计分析，针对问题提出可行的对策。
五、研究意义本研究的意义在于：（一）通过对河南省城市中学的体育课程资源现状进行调查和分析，发现问题并提出对策，对于提高教学质量和学生体育素质具有积极作用。
（二）通过对河南省城市中学的体育课程资源进行评价和分析，能够为教育管理者提供科学决策和指导，并为其他地区的体育教育提供借鉴。
六、预期成果（一）通过对数据的统计分析，深入了解河南省城市中学的体育课程资源开发与利用现状，有效掌握教育现状。
（二）通过对问题的研究和探讨，提出相应的对策，为改进现状提供有力的支撑。
（三）形成中学体育课程资源开发与利用的相关理论和实践经验，为教育管理者提供科学的指导和决策。
城乡基础教育体育资源均衡配置的创新研究——以河南郑州为例
基金项 目：郑州市２ ０ １ ０ 年度科技发展计划项 目 （ ２ ０ １ ０ Ｓ Ｆ Ｘ Ｍ４ ６ ８） 部分 研究成果
作者简介 ：魏涛 （ １ ９ ８ ２ 一 ），男，河南工业大学体育学院 讲 师
一
３ ０ —
的科学决策提供准确依据。 ４ ． １ ． ２ 规范城乡基础教育体育资源补偿机制 根据郑州市教育局关于进一 步加强农村中小学体音 美教师 队伍建设的相关文件要求 ，我们可 以从以下几个 方 面落实： 第一 ，统筹考虑农村 中小学体育教师的配备工作 ， 全面推 行 中小学 新任教 师公开招 聘制度 ，坚持凡 进必 考 、择优 聘用原 则 ，严 把农村体 对 比分析 ，我们发现 目前郑州市城乡中 小学校体育资源的配置存在以下主要问题 ： ３ ． １ 体育人力资源方面。无论是从教师人数 、兼职代 课方面 ，还是从学历层次、职称结构方面进行 比较 ，乡
村学校与城镇学校都有较大 的差距 ，特别是学历层次和 职称结构各等级之间的比例城镇学校相对更加合理 。 ３ ． ２体育经费资源方面 。乡村学校与城镇学校差距更 大 ，绝大多数乡村学校体育经费没有保障。 ３ － ３体育设施资源方面。近年来 ，随着河南省及郑州
关。 第二 ，重新核定各学校教师的编制配额。在新增 的
４ ． ２ 微 观方 面
目前 ，郑州市 正在努力 推行基础 教育均衡发 展工
作 ，即市 区 正在 实 施 学 区制 改 革 和个 别 强校 成 立 教育 集
团 ；乡镇着手启动实施 了 “ 一校制 ”管理模式的试点工 作 。因此 ，从微观措施方面 ，我们认为郑州市推进城 乡 基础教育均衡发展工作 的整体思路应该是根据地域 、经
济和学校特点 ，统筹规划 ，实施城 乡教育集 团化。即组
新乡市区高中篮球运动开展现状研究
新乡市区高中篮球运动开展现状研究樊桓伯内蒙古师范大学体育学院摘要：近年来，新乡市区高中篮球运动的开展随着经济的快速发展也随之呈现出良好的趋势，整体篮球水平在全新乡市当处于中上游，但在主要问题在于全国还处于较为落后的状态，本文采用文献资料法，调查问卷法，访谈法，对新乡市区高中篮球运动的开展现状出现的问题进行研究分析，结果显示，新乡市在群众篮球，校园篮球和竞技篮球等方面还有很多不足之处，在了解清楚目前新乡市篮球的现状后，提出一些相应的对策。
关键词：篮球运动；新乡市区；高中作为一种风靡全球的运动项目——篮球，受到了高中生的极度热爱。
对新乡市区高中生参与篮球运动的情况进行研究，望能发现问题，提出好的建议，为篮球运动在高中的更好发展起到促进作用。
一、研究对象与方法(一)研究对象选取新乡市区八所高中的学生为调查对象，对学生参加篮球运动的动机与想法展开调查。
(二)研究方法1.文献资料法通过查阅大量的文献资料，搜索期刊文献，学位论文等，初步了解新乡市区数所高中篮球运动开展情况，以及未来的发展方向的情况，为课题的研究奠定了理论基础。
2.问卷调查法根据论文研究，将设计出针对新乡市区高中篮球运动开展情况以及学生参与篮球运动情况的调查问卷，将通过问卷调查法得到的数据进行汇总统计，并进行分析。
3.逻辑分析法通过数理统计法，对数据进行分析，并得出相关结论与建议。
4.访谈法根据所需要的数据，对八所学校的体育教师进行了走访，了解真实情况对收集问卷中难以掌握的信息进行补充，为论文的研究提供更充足的理论和依据。
二、结果与分析(一)新乡市高中篮球运动课程现状1.新乡市高中篮球运动课内现状八所学校的学生对篮球运动课内现状的态度基本良好，教学内容大都是篮球普修内容，教学方法一半都是分层次教学法，时间在30min及以上居多，说明新乡市区的八所学校篮球运动的课内现状还是比较乐观的。
2.新乡市高中篮球运动课外现状八所高中的篮球运动课外现状基本上都是比赛和娱乐为主，斗牛次之，仅有少数人参与练习方面，原因在于这些人基本上都是体育特长生，在为高考做准备。
关于河南省农村中小学学校体育现状之分析
文， 心、 冰 巴金 、 舍 、 泊 桑 、 尔 基 等 人 作 品 ， 时 还 可 以广 泛 老 漠 高 同
过对 大量 广告语 的学 习 ， 多 同学懂得 了对偶 、 关 、 音 、 许 双 谐 排 比、 用韵 等 写作 技 巧 。 既 丰 富 他 们 的语 言 知 识 ， 引 发 了他 们 对 又
二 、 究 结 果 与分 析 研
为： 缺乏体育设 施 、 没有体育器 材 ， 甚至基本 的活动场地都没有 ；
体育课课 时量不够 ， 有专 职的体育 老师 ； 动 的形式单一 ， 没 活 大 都 是 学 生 自娱 自乐 ， 眺 皮 筋 、 捉 迷 藏 等 ； 校 对 体 育 教 学 管 跳 捉 学 理 的 缺 失 ， 有 明确 的教 学 目标 和 制 度 保 障 等 。 没 这种 现状 不仅 影 响 到 学 校 教 育 教 学 的整 体 质 量 ，更 影 响 新 一 代 国 民素 质 的整 体
体 育教 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ， 有 关 学 校 负 责 人 ； 们 还 对 我 省 的 ４个 体 育 专 业 的 和 我 院 系 进 行 了 问卷 调 查 ， 发 放 ３０份 问 卷 ， 回 ２ ６份 ， 共 ０ 收 ８ 回收 率
９ 、３ ５ ３ ％。 同 时 还 查 阅 了 有 关 我 省 农 村 中 小 学 发 展 的文 献 资 料 ， 并 到 当地 有 关 主管 体 育 的 行 政 部 门 走访 调查 。
处 于 管 理 的 真 空 ， 过 一 些 数 据 的 分 析 可 以 看 出 目前农 村 中小 学体 育还 存 在 很 多差 距 和 不 足 ； 通 并提 出解 决 这 些 问题 的 办 法 和措 施 。 让
农 村 中小 学 体 育健 康 、 续 发展 起 来 。 持 关键 词 ： 育 ； 村 ； 学 ； 学 体 农 小 中
河南省示范性高中体育课选项教学的现状研究
河南省示范性高中体育课选项教学的现状研究本文运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑法对河南省26所省级示范性高中实施体育课选项教学的现状进行了调查研究,结果表明:1河南省185所示范性高中中近10%的示范性高中实施了选项教学,多数学校实施选项教学以来经济负担变化不大。
各校普遍存在新兴项目开展很少、学生可选项目少的现象,场地器材不足以及教师缺编是选项教学面临的最大问题。
绝大多数学校准备实施选项教学,其中大多数学校的场地器材等设施已经具备实施选项教学的基本条件,但是场地器材不足、没有专门的教材、教学组织管理复杂、学校不支持、选项教学要求过高等是导致目前这些学校没有开展选项教学的主要原因。
2多数实施选项教学的学校安排有公共必修课学时,多数选项教学班级人数在50人以内;部分学校班级人数太多、换项目过于频繁。
3体育教师学历全部达标,职称状况较合理,但大多数体育教师的专项特长与学生所选项目不一致;女性教师比例偏低;教师缺编
现象存在:职后培训滞后。
4大多数教师支持选项教学。
实施选项教学的学校体育教师中,大部分教师工作负担较重,但大都能胜任专项
教学工作。
准备实施选项教学的学校体育教师工作负担相对较小;学生太多、实施较复杂、担心工作量增加以及对专业要求太高是他们在将来实施选项教学时可能面临的困难。
5实施选项教学的学校中,绝大多数学生支持选项教学;大多数学生学练到了自己喜欢的体育项目;多数学生感到教师所教内容难易适中,学生的专项技术有明显提高或有所提高。
准备实施选项教学的学校学生非常支持选项教学。
河南省社区体育发展现状调查研究与分析(摘要)
河南省城乡社区体育和全民健身活动调查研究摘要：我国群众体育的快速发展都来自于科学的制定群众体育发展的规划和政策，其中一个重要的因素是来自于科学的调查数据。
1997年、2001年我国二次进行了《中国群众体育现状调查》。
但2001年至今，全省性质的群众体育调查还没开展。
2008年3月，本课题针对河南省部分城乡社区体育现状进行了为期一年的系统调研，获得了基础数据，为进一步推动《全民健身计划》的实施和制定相关政策提供了科学参考依据。
本课题以郑州市、三门峡市和商丘市3个城市中的45个社区的16岁至69岁不同性别、年龄、职业的群体为研究对象，分别对抽样地区的城乡居民个人和该地区各级体育行政部门主管群体工作的负责人进行调查。
采用国家体育总局《第三次全国群众体育现状调查工作手册》中“中国城乡居民参加体育锻炼调查问卷”。
采用文献资料法、问卷调查法、系统法、逻辑分析法、数理统计法，运用系统科学、逻辑学的理论知识，对研究内容进行系统分析，对调查所获得数据，运用EXCEL和SPSS统计软件进行处理分析。
主要调研成果是：1．河南省城乡社区体育人口，即每周参加体育活动不低于3次，每次的活动时间不少于30 min，且具有中等或中等以上强度者。
统计结果显示，在调查的45个社区2948名居民中，体育人口为833人,河南省社区体育人口占总人口的28.27%。
2．河南省城乡社区体育人口的性别、年龄、职业分布情况。
河南省社区体育人口的性别分布是男性占体育人口的53.94%，女性占46.06%；体育人口的年龄分布为16-29岁占30.05%，30-49岁占22.46%，50-69岁占47.49%。
从年龄分布上看呈马鞍型，即两头高，中间低，特别是50岁以上的居民，占社区体育人口的47.48 % 。
3．河南省城乡社区居民的体育锻炼目的。
河南省城乡社区居民体育锻炼的目的呈现多元化趋势，为了健康、消遣娱乐为主要动因，社交的方式和减肥健美等目的也占有较大比重。
河南省城乡中、小学体育教育比较研究
维普资讯
第２ ８卷 ຫໍສະໝຸດ 成 都 体 育 学 院 学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｈ ｎ ｄ ｈ ｏ ｒ ａ ｆＣ ｅ ｇ ｕ Ｐ
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Ｖ １２ ｏ．８
Ｎｏ． ２ ０ ５． ０ ２
２０ ０ ２年 第 ５期
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中 图 分 类 号 ：Ｇ ０ ． ８ ３ ７ 文 献 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１０ － ９ ５ （０ ２ ５ （ ８ ｏ ０ １ １４ ２ ０ ）ｏ 一 一 ４
Ｃｏ ｐ ｒ ｔｖ ｔ ｙ ｏ ｈｅ Ｐｈ ｓｃ ｌ Ｅｄ ｃ ｔｏ ｍ ａ ａ ｉ ｅ Ｓ ｕｄ ｎ ｔ ｙ ｉ ａ ｕ ａ ｉ ｎ ｉ ｈｅ Ｔｏ ｎｄ Ｃｏ ｎｔ ｙ ｉ ｅ Ｓ ｈ ｏ ｓ ｉ ｎａ ｎ ｔ ｗｎ ａ ｕ ｒ ｓｄ ｃ ｏ ｌ Ｈｅ ｎ ｎ
河南省城镇居民体育活动现状研究
河南省城镇居民体育活动现状研究摘要：通过对河南省城镇居民体育活动现状进行调查，结果表明，河南省城镇居民具有良好的健身意识，但实际锻炼状况不容乐观，场地器材设施严重不足，体育活动组织率低，体育消费水平不高，缺乏定期的体育娱乐活动等。
要改变这种现状，必须加大投入、加强宣传，采取各种措施改善当前的体育环境。
关键词：河南省；城镇；群众体育一、河南省城镇体育活动参加者基本情况分析依据调查对象“2007年中是否参加过体育活动”为界限，确定是否为体育活动参加者。
统计结果显示，2007年河南省县级城镇16岁以上居民参加体育活动人数达到，88.5％，达到我国体育人口标准的占27.1％。
低于我国较大城市和沿海经济发达地区(北京市体育人口为45％，广州市体育人口为42.8％，江苏省苏南地区城市体育人口为43.89％，而略高于我国西部经济较落后地区；同时也低于世界工业发达国家，而高于发展中国家的平均水平。
从体育健身群体性别结构看，男性参加活动人数占男性样本总数的88.8％，女性占88.2％，女性人数基本接近男性，其中的原因是多方面的。
一是随着社会的进步和发展，女性逐渐从繁重的家务劳动中解脱出来；二是女性越来越多地认识到体育锻炼的重要；三是现今社会人们的审美观点认为美的标准是身材苗条，瘦身运动很受女性的青睐。
从体育健身群体年龄结构看，青年人(16－35岁)参加体育活动人数占青年人样本总数的87.7％，中年人(36－55岁)占88.7％，老年人(56岁以上)占100％。
从调查结果看，青年人和中年人参加体育活动人数不如老年人，青年人要为考学和就业用功学习，中年人要为事业、家庭承担主要责任，他们整天忙碌和奔波，忽视了身体健康的重要性，到老年往往容易引发各种身体疾病，有些人在中年时期身体某些疾病症状就已经显露出来了。
因此，尽快改善中青年人体育健身意识，为这些人提供更多的健身娱乐活动是影响城镇体育健康稳步发展的关键。
从体育健身群体知识结构看，本科及以上学历参加体育活动人数占该人群样本总数的92.7％，大专学历占91.1％，高中学历占89.4％，初中学历占73.9％。
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使 其对 今 后 体 育 教 学 以及 各 项 体 育 活 动 的 开展 提 供 了一 定 的理论 依 据 ，从 而使 体 育 工 作者 能 够抓 住 重 点 ，寻 找 更好 的 方 法 和
生 理 产 生一 定 的影 响 。体 育 教 师 独特 的教 学 方 法对 参 与 积 极 性来 说 ，有 一 定 的 吸 引 力，但 “ 放 羊 式 ”的教 学 ，容 易 让 学 生产
生 体 育课 无 关 紧 要 的想 法 ，从 而 更 降低 了 体育 这 门学科地 位 。
这就要求体育工作者，寻 找一个切入点，
问题 ， 针对 学生 是 否 能 够 积极 的参 与 到 体 育 活 动 中来 这 一 状 况 ，采 取抽 样 调 查 ，对
愿 意 买高 昂的 运动 鞋 和 运 动 服 装 ， 宁愿 孩 子 多 买些 书 ，无 暇 顾及 精 神 层 面 的 享 受 。
在 城 市 中 学生 中， 有 的家 长 虽 然 有 那种 要 孩 子 娱 乐 的观 念 ，但 是 从 内心 还 是 放 不 下
活 的艺 术 ，这 就 要 求 我 们 自己选 择 如 何 面 对 人 生 的问 题 ，把 握 正 确 的 生活 方 向 ，从
而 创 造 精 神 的 幸福 和 快 乐 ， 而 不 是单 纯 的 停 滞 在 物 质 层 面 ，把 精 神 和 物 质 紧密 联 系
ｌ ０ ０ ０ 名 学 生 进 行 了 分析 ，从 城 乡 高 中生 的 差 距对 比 中 ，找 到 原 因， 为今 后 城 乡 体 育 的 差 距 最 小 化 ， 以及 终 身 体育 奠 定理 论 基 础。
福 生 活 一 辈 子 ” 的理 念 已经 深 入 人 心 ，学 校 体 育 中体 育 教 育 的重 要 性 更 凸 显 出来 ，
问题 。 ２ ． ２ 、家庭 因素 家 长 都 不 希 望 孩 子 为 学 习分 心 ， 尤
其 是 对 乡 镇 学 生来 说 ，对 体育 只有 浅 层 次 的 了解 ，在他 们 看 来 ，孩 子好 好 学 习 ，是
１ 、结果对 比分析
从 总 体 上 来 看 ， 大 部 学 生 都 是 被 动
的参 与 ，只 有 极 少数 学生 是 积 极 、 主动 的 参 与 其 中 ；从 锻 炼 时 间 、运 动 频 度 和运 动 强度 上 来 看 ，城 乡 高 中 生 的运 动 负 荷 普 遍
异 。体育 是强 调 身 体练 习 的一 个 学 科 ，在 练 习 中 ， 一些 学 生 容 易产 生 自卑 的 心理 ， 再加 上 教 师没 有 及 时 有 效 的进 行 疏 导 ， 从
而使 这些 学生越 来越远 离体 育 。 ２ ． ５ 、教 师个体 因素 教学 内容 枯燥 ，方 式 不 灵活 ，在 很 多 中学 都 普 遍存 在 ，很 难 激 发 学生 对 体 育 课
的热 情 和 锻炼 的积 极 性 ； 强调 以教 师 为 中
关 键 词 ：城 乡 高中生 积极 性
体 育活 动
体 育 课
局 面 ，高考 成 了左 右 基础 教 育 的 “ 指挥 ” 棒 。但 是 中学 生 参 与 体育 活动 ，对 学 习 究
竞有 没 有 影 响 ？这 是 一 个地 位 ， 不注 重 调 动 学 生 的积 极 能 动 性 ， 同时 忽 略 了 学 生 的差 异
性 ， 没有 因人 而 异 ，都 会 对 学 生 的心 理 和
前 言 随着 阳光 体育 运动在 全 国 的开展 ， “ 每 天 锻 炼 一 小 时 ，健 康 工 作 五 十 年 ，幸
孩 子 的 学 习 ，现 在 的奥 数班 、英 语 辅 导班 等 等 ，层 出不 穷 ， 眼花 缭 乱 ，利 用 节假 日 时间 ，给 孩 子 们 补 习 功课 ，很 少 主 动 鼓 励 孩 子们去 参加体 育活 动 。
起 来 ，需 要 一 个 “ 中介 ”， 体 育运 动 与 健 康 就 是最佳 的合作 伙伴 。 对 于 高 中 的 老 师 ，尤 其 是 班 主 任 老 师 ，要 鼓 励 学 生 加 强体 育 锻 炼 ， 认真 对 待
就 是它 的根 本 原 因— — 高 考这 个 指 挥 棒 。 高 考 作 为 国家 选 拔人 才 的有 效 形 式 ，其 社 会 影 响一 直 有 增 无减 。长 期 以来 ， 形成 了
高 考 考什 么 ，老 师 教什 么 ，学 生 学什 么 的
体素质水平 、生理能力等方面有一定的差
能够 把 “ 体 育 ”这 一 词很 好 的贯 穿 到 学 生
他们 唯一 的出路，不重视孩子们的体育娱
乐 ； 同 时也 受 到家 庭 经 济 条 件 的 限制 ，不
３ 、对策
我 们 的 教 育体 制 没 有 教会 我 们 一 门生
的生活 和学 习 中去 。 然 而 现 代 社会 中体 育 教 学存 在 着 各 种
社科体育 ｌ Ｓ Ｐ ＯＲ Ｔ Ｓ Ｈ Ｕ Ｍ Ａ Ｎ Ｉ Ｔ Ｉ Ｅ Ｓ Ａ Ｎ Ｄ Ｓ Ｏ Ｃ Ｉ ＯＬ Ｏ Ｇ Ｙ
河南省城 乡高 中生参与体育活动的现状对 比研究
◆文 ／ 袁雪真 （ 四川大学体育科学研究所 四川 成都 ６ １ ０ ０ ６ ５ ）
摘 要 ：通过文献资料 、问卷调查等方法
途径 ，有 效的 缓解 这一现 状 。
述的问卷中，明显的体现 出来，不管城市
中学 生 ，还 是 农村 中学 生 ，这 个是 支 撑 他 们 的重 要 因 素 。 家庭 、社 会 、 学校 等 都 会 对 其 有一 定 的 影 响 ，但 我 们 根 据 这 些 ，来 分析 深 层 次 ， 潜在 的一 个 “ 无 形手 ” ，也