【全册课后练习题】2018-2019年秋最新人教版部编版一年级数学上册全册课时课后练习含参考答案
2018-2019年秋人教版部编版数学一年级上册
全册课时课后练习含参考答案
1.1 数一数
1.看数涂上颜色。
2. 连一连。
。
3.看数画。
3 9 6 2
4.看数圈一圈。
2 3 1 8 5
5.照样子画○。
答案：
1—4.答案不唯一，合理即可。
5.提示：分别2个○、7个○、10个○。
1.2 比多少
1. 在多的后面画“√”。
2.在多的后面画“√”。
3. 在少的后面画“√”。
4. 填一填。
5.5个人吃饭，椅子够坐吗？
答案：
1. 在骨头后面画√。
2. 在绿球后面话√。
3. 在鸡后面画√。
4. 多
5. 够
2 位置
1.苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是
（），桃子的右边是（）。
2.在○的上面画△，下面画□，左面画?，右面画☆。
3.填一填。
4.
（1）（）排在最前面，（）排在最后面。
（2）刺猬的前面是（），后面是（）。
5.按要求做题。
答案：
1. 桃子香蕉桃子香蕉
2. 略
3. 上下下上
4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫
5. 5 涂色略
3.1 1~5的认识
1.看图写数。
2.看数涂色。
3.连一连。
4.圈一圈。
5.
把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）
只。
答案：
1.5 4 3 2
2~4.略
5. 3 2
3.2 比大小
1.数一数，比一比。
2.先填空，再比较大小。
3.在○里填＞、＜或=。
1○2 2○4 5○3 3○3
3○2 4○1 5○5 1○3
4.□里最大能填几。
□＜2 4＞□ 5=□ 3＞□
□＜5 2＞□□=2 5＞□
答案：
1. 5＞4 4＜5 4=4
2. 少 4＜5
3. ＜＜＞＝＞＞＝＜
4. 1 3 5 2 4 1 2 4
3.3 第几
1.
2.
3.
4.
从左数，我第4，从右数，
我第2。
答案：
1.略
2. 5 5 3
3. 1 4 5 1
4. 5
3.4 分与合
1.画一画。
2.填一填。
3.
4.开火车。
答案：
1. △△☆☆☆☆☆
2. 3 4 1 4 5
3． 1 5 1 1
4. 1 3 3 1
3.5 加法
1.看图填数。
2.画一画，填一填。
3.数一数，填一填。
4.看图写算式。
5.算一算。
1+2= 1+1= 2+2= 2+3=
1+4= 3+2= 1+4= 3+1=
部编人教版一年级上册2017--2018学年度第二学期第二单元《吃水不忘挖井人》随堂练习(四)
第1页，共4页 第2页，共4页XX 市XX 镇2017—2018学年度第一学期 一年级（上册）第二单元随堂练习一、看拼音写词语j ǐn ɡ k ǒu ji ā xi ān ɡ ji àn mi àn （ ） （ ） （ ） w àn ɡ j ì xi ǎn ɡ ni àn xi ān ɡ q īn men （ ） （ ） （ ）二、比一比，组词。
开（ ） 土（ ） 念（ ） 士（ ） 主（ ） 井（ ） 士（ ） 忘（ ） 土（ ） 住（ ） 三、我会填一（ ）井 一（ ）石碑 一（ ）村子 一（ ）水 一（ ）战士 一（ ）田野 四、组词，并写句子。
禾 （ 禾苗 ） 禾苗长高了。
想 （ ） _________________________________________________ 乡 （ ） _________________________________________________ 五、整理句子（写序号）。
1、①很远的 ②村民 ③要到 ④吃水 ⑤地方 ⑥去挑________________________________________________________________ 2、①有个 ②城外 ③小村子 ④沙洲坝 ⑤瑞金 ⑥叫________________________________________________________________ 3、①带领 ②毛主席 ③战士 ④乡亲们 ⑤和 ⑥挖了 一口井________________________________________________________________ 六、选择正确的读音，在下面画“_____”领导（l ǐn l ǐn ɡ） 瑞金（j īn ɡ j īn ）挖井（j ǐn ɡ j ǐn ） 应该（y īn ɡ y īn ）七、读一读，想一想。
2018年部编人教版七年级语文上册全册课时练习题集(含答案)
1.《春》第一课时1．《春》是一篇优美的________散文。
作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。
抒发了________之情，表达了作者________的情怀。
2．为下列加点的字选择正确的义项。
①呼朋引．伴（）A．指引B．牵引C．引申D．招引②欣欣然．张开了眼（）A．然而B．……的样子C．这样D．对③一年之计．在于春（）A．计算B．主意计谋C．打算D．策略④与轻风流水应和．着（）A．声音相呼应B．依照别人的样子做C．和谐D．和悦3．下列没有使用两种修辞方法的一句是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
4．课文中有两处引用，请你填写。
（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（2）“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
5．“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
”这一句描写的是________，表现了它们的________。
6．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思，本句是否运用了比喻的修辞方法？________。
“仿佛”一词能否删去？为什么？________。
7. 阅读下文，回答问题。
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）“酝酿”一词的原意是_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。
部编人教版一年级上册2017--2018学年度第二学期第二单元《吃水不忘挖井人》随堂练习(七)
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XX 市XX 镇2017—2018学年度第一学期 一年级（上册）第二单元随堂练习
一、 基础题（人人必做）
找一找，写一写
心—— 氵—— 口——
读一读，把下列词语组成词语
到 家 想 前 井 处 水 面 念 乡
连一连
挖 碑 一口 村子 吃 井 一个 石碑 立 水 一块 井
读课文片段，完成练习
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”
1.石碑是谁刻的？ （ ） ①毛主席 ②乡亲们
2.井是谁挖的？ （ ） ①毛主席 ②乡亲们 ③毛主席带领战士和乡亲们
3.用“﹏﹏”画出石碑上刻的字。
二、拓展题（即优等生必做） 选一选
①时刻 ②立刻 ③带领 ④带动
1.上课铃响了，我们（ ）走进教室。
2.吃水不忘挖井人，（ ）想念毛主席。
3.老师（ ）大家去山上植树。
4.她的发言（ ）了大家，教室里立刻热闹起来。
三、 选做题（优等生也可不做）
你还知道哪些有关毛主席的故事，请给同学们讲一讲。
学校： 班别： 姓名： 座位号
装 订 线 内 不 可 以 作 答。
2018-2019部编人教版一年级语文上册第二单元试卷试题
2018-2019部编人教版一年级语文上册第二单元试卷试题第二单元测试卷【材】一年级上（满分：100分，时间：40分钟）（部编版）姓名：得分：一、按声母顺序连一连。
（11分）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w二、按要求分苹果。
（14分）1.分成三份，每份写出三个字母：a o e2.分成四份，每份写出两个字母：i u ü y三、看图片，标声调。
（8分）1.风：fēng（第一声）2.鹅：é（第二声）3.鱼：yú（第二声）4.马：mǎ（第3声）5.狗：gǒu（第3声）6.鸟：niǎo（第3声）7.花：huā（第1声）8.树：shù（第4声）四、拼一拼，再填空。
（10分）1.拼音拼字：在正确的音节后面画“√”。
2.填空：在正确的位置上填上正确的字母。
pīnyìpīnzàitiánkōnɡ在正确的音节后面画“√”：pīn yì pīn zài tián kōng在正确的位置上填上正确的字母：pín yì pín zài tiān kōng 五、在正确的音节后面画“√”。
（12分）bǎ tū piān hé duì yīn gè de yīn jié lián qǐ lái六、把图片和对应的音节连起来。
（6分）1.猫：māo2.鸭：yā3.鹅：é4.马：mǎ5.狗：gǒu6.鱼：yú七、认一认，把音节补充完整。
（12分）rèn yì rèn bǎ yīn jié bǔ chōng wán zhěn ɡ zhǎo chū xià liè ɡè xiàn ɡ zhōnɡ bù shì tón ɡ yī lèi de yīn jié cí xiě zài hòu miàn de sì xiàn八、找出下列各项中不是同一类的音节词，写在后面的四线格中。
人教部编版2018-2019学年一年级下册语文课文3第9课《夜色》同步练习
人教部编版2018-2019学年一年级下册语文课文3第9课《夜色》同步练习班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)一、填空题 1.拼一拼，写一写。
shuō xiàowǎn shangkàn jiànwài miànhóng sè________________________________________2.给下列生字组词。
胆________、________ 勇________、________ 原________、________ 微________、________3.看看谁的字最漂亮。
“夜”字一共有________画，“很”是________结构的字。
“步”的第七笔是________,“还”的第六笔是________。
4.连一连。
勇敢的________ 小鸟很黑的________ 花草微笑的________ 故事睡觉的________ 夜晚二、语言表达 5.读句子，写句子。
①我最爱我的祖国。
________最喜欢打乒乓球。
________最________。
②李小青常常打扫教室。
________常常去少年宫练唱歌。
________常常________。
三、判断题 6.根据课文《夜色》内容，判断正误（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。
是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。
（2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。
是因为爸爸拉我晚上去散步，让我发现夜色的美丽。
四、现代文阅读 7.阅读下文，回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……（1）照样子，填上恰当的词语。
例：（再黑再黑）的夜晚 ________的夜晚 ________的夜晚（2）用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。
2018-2019年新人教版部编本小学一年级语文上册：a o e-PPT课件
／
二声汽车要上坡，
ááá
﹨
四声一直往下走，
ààà
ā 好啊！ á 啊！你说什么？
ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
一声汽车平平走，
ōōō
二声汽车要上坡，
óóó
三声下坡又上坡
ǒǒǒ
四声一直往下走，
òòò
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？
ò 哦！我明白了。
一声平 （ˉ）
二声扬 （′）
声
三声拐弯 （ˇ）
调
四声降 （‵）
歌
猜猜我是谁
‵ 第四声 ˇ 第三声
ˉ 第一声
′ 第二声
声调符号操
ˉ 一声手臂请放平， ′ 二声手臂向上斜。
三声两手打个勾，
ˇ‵ 四声手臂向下斜。
声调写在第一格
āáǎà
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声下坡又上坡
ěěěபைடு நூலகம்
四声一直往下走，
èèè
é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
交流，谢 2018-2019年部编本语文 谢！
仅做学习
语文：初一新生使用的是教育部编写 的教材 ，也称 “部编 ”教材 。“部 编本” 是指由 教育部 直接组 织编写 的教材 。“部 编本” 除了语 文，还 有德育 和历史 。现有 的语文 教材， 小学有12种版 本，初 中有8种 版本。 这些版 本现在 也都做 了修订 ，和“ 部编本 ”一同 投入使 用。“ 部编本 ”取 代原来 人教版 ，覆盖 面比较 广，小 学约占50%，初 中约占 60%。 今秋， 小学一 年级新 生使用 的是语 文出版 社的修 订版教 材，还 是先学 拼音， 后学识 字。政 治：小 学一年 级学生 使用的 教材有 两个版 本，小 学一年 级和初 一的政 治教材 不再叫 《思想 品德》 ，改名 为《道 德与法 治》。 历史： 初一新 生使用 华师大 版教材 。历史 教材最 大的变 化是不 再按科 技、思 想、文 化等专 题进行 内容设 置，而 是以时 间为主 线，按 照历史 发展的 时间顺 序进行 设置。 关于部 编版， 你知道 多少？ 为什么 要改版 ？跟小 编一起 来了解 下吧！ 一新教 材的五 个变化 一、入 学以后 先学一 部分常 用字， 再开始 学拼音 。汉字 是生活 中经常 碰到的 ，但拼 音作为 一个符 号，在 孩子们 的生活 中接触 、使用 都很少 ，教学 顺序换 一换， 其实是 更关注 孩子们 的需求 了。先 学一部 分常用 常见字 ，就是 把孩子 的生活 、经历 融入到 学习中 。二、 第一册 识字量 减少， 由400字减少 到300字 。第一 单元先 学40个 常用字 ，比如 “地” 字，对 孩子来 说并不 陌生， 在童话 书、绘 本里可 以看到 ，电视 新闻里 也有。 而在以 前，课 文选用 的一些 结构简 单的独 体字， 比如“ 叉”字 ，结构 比较简 单，但 日常生 活中用 得不算 多。新 教材中 ，增大 了常用 常见字 的比重 ，减少 了一些 和孩子 生活联 系不太 紧密的 汉字。 三、新 增“快 乐阅读 吧”栏 目，引 导学生 开展课 外阅读 。教材 第一单 元的入 学教育 中，有 一幅图 是孩子 们一起 讨论《 西游记 》等故 事，看 得出来 ，语文 学习越 来越重 视孩子 的阅读 表达， 通过读 故事、演故事、看故事等，提升阅读 能力。 入学教 育中第 一次提 出阅读 教育， 把阅读 习惯提 升到和 识字、 写字同 等重要 的地位 。四、 新增“ 和大人 一起读 ”栏目 ，激发 学生的 阅读兴 趣，拓 展课外 阅读。 有家长 担心会 不会增 加家长 负担， 其实这 个“大 人”包 含很多 意思， 可以是 老师、 爸妈、 爷爷、 奶奶、 外公、 外婆等 ，也可 以是邻 居家的 小姐姐 等。每 个人讲 述一个 故事， 表达是 不一样 的，有 人比较 精炼， 有人比 较口语 化，儿 童听到 的故事 不同， 就会形 成不同 的语文 素养。 五、语 文园地 里，新 增一个 “书写 提示” 的栏目 。写字 是有规 律的， 一部分 字有自 己的写 法，笔 顺都有 自己的 规则， 新教材 要求写 字的时 候，就 要了解 一些字 的写法 。现在 信息技 术发展 很快， 孩子并 不是只 会打字 就可以 ，写字 也不能 弱化。 二为什 么要先 识字后 学拼音 ？一位 语文教 研员说 ，孩子 学语文 是母语 教育， 他们在 生活中 已经认 了很多 字了， 一年级 的识字 课可以 和他们 之前的 生活有 机结合 起来。 原先先 拼音后 识字， 很多孩 子觉得 枯燥， 学的时 �
【部编】最新2018年春部编人教新版小学语文一年级下册：全册教案(140页,Word版)-优质公开课电子教案
2017-2018学年度第二学期人教部编版【2018最新】2017-2018学年度第二学期人教部编版小学语文一年级下册全册教案（140页，Word版）第一单元1春夏秋冬教案设计设计说明这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。
本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。
全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。
课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。
《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。
因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。
同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。
课前准备1．生字卡片，制作多媒体课件。
(教师)2．预习生字，做字卡。
(学生)课时安排1课时。
教学过程一、谈话激趣，出示词语1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？2．出示图片，做游戏。
猜猜出示的图片分别是哪个季节。
设计意图：低年级的孩子活泼好动。
声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。
顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中。
二、多种方法，识记生字1．出示课文中的四季图。
认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。
(1)仔细观察插图，说说看到了什么。
先跟同桌说一说，然后告诉老师。
(2)根据交流出示词语：春风夏雨秋霜冬雪(3)借助拼音自由朗读词语。
(4)指名读、小老师领读、开火车读。
其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌音：霜2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点。
3．出示：霜和雪(1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？(2)教师讲解有关霜的小知识。
(完整版)人教版小学一年级下册数学同步练习题(最新整理)
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小学一年级数学下册练习题 月 日
一、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）
3、长方形就是正方形。
（）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）
二、填一填。
1、11 个位上是（ ），表示（ ）个（ ）；十位上也是（ ），表示
（ ）个（ ）。
2、由 7 个一和 1 个十合起来的数是（ ），读作（ ）。
三、计算部分。
1、在（ ）里填数。
4+（ ）=11
9+（ ）=14
（ ）+9=16
（ ）-3=10
16-（ ）=10
17-（ ）=7
2、在○里填上“+”或“-”。
- 15 -
小学一年级数学下册练习题 月 日
5○8=13
10○0=10
7○7=0
15○10=5
10○3=7
9○5=14
3、在○填上“>”“<”或“=”。
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小学一年级数学下册练习题 月 日
（ ）个（ ）。
⑦由 6 个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）。
⑧最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（ ),和是
（ ）。
二、在（ ）里填数。
4+（ ）=11
9+（ ）=14 （ ）+9=16
（ ）+7=14
8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10
9+2=
9+5=
9+8= 9+7=
11-9= 14-9=
17-9= 16-9=
三、用你喜欢的方法计算。
2018年秋最新人教版部编版一年级上册识字表写字表笔顺笔画附写字指导
天天天天天天天空地地地地地地土地人人人人人人大人你你你你你你你的我我我我我我我们他他他他他他他们一一一一一一一天二二二二二二二月三三三三三三三年四四四四四四四个tiān大4 笔dì土6 笔rén人2 笔nǐ亻7 笔wǒ戈7 笔tā亻5 笔yī一1 笔èr二2 笔sān一3 笔sì口5 笔五五五五五五五百上上上上上上马上下下下下下下下去口口口口口口口头耳耳耳耳耳耳耳朵目目目目目目目的手手手手手手左手足足足足足足手足站站站站站站站在坐坐坐坐坐坐坐下wǔ一4 笔sh àng一3 笔xià一3 笔kǒu口3 笔ěr耳6 笔mù目5 笔shǒu手4 笔zú足7 笔zh àn立10 笔zuò土7 笔日日日日日日日子月月月月月月月牙水水水水水水水鸟火火火火火火火山山山山山山山大山石石石石石石石子田田田田田田水田禾禾禾禾禾禾禾苗对对对对对对对比云云云云云云云儿rì日4 笔yuè月4 笔shuǐ水4 笔huǒ火4 笔sh ān山3 笔shí石5 笔ti án田5 笔hé禾5 笔duì寸5 笔yún一4 笔雨雨雨雨雨雨雨点风风风风风风大风花花花花花花红花鸟鸟鸟鸟鸟鸟小鸟虫虫虫虫虫虫虫子六六六六六六六点七七七七七七七只八八八八八八八个九九九九九九九年十十十十十十十分yǔ雨8 笔fēng风4 笔huā艹7 笔ni ǎo鸟5 笔chóng虫6 笔liù八4 笔qī一2 笔bā八2 笔jiǔ丿2 笔shí十2 笔爸爸爸爸爸爸爸爸妈妈妈妈妈妈妈妈马马马马马马马上土土土土土土土地不不不不不不不好画画画画画画画画打打打打打打打发棋棋棋棋棋棋棋子鸡鸡鸡鸡鸡鸡小鸡字字字字字字生字mā女6 笔mǎ马3 笔tǔ土3 笔bù一4 笔huà田8 笔dǎ扌5 笔qí木12 笔jī鸟7 笔zì子6 笔词词词词词词词语语语语语语语语文句句句句句句句号子子子子子子儿子桌桌桌桌桌桌桌子纸纸纸纸纸纸纸张文文文文文文文明数数数数数数数学学学学学学学学习音音音音音音音乐yǔ讠9 笔jù口5 笔zǐ子3 笔zhuō木10 笔zhǐ纟7 笔wén文4 笔shù攵13 笔xué子8 笔yīn音9 笔。
部编版2019-2020学年一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习D卷
部编版2019-2020学年一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （5分）判断下面的说法是否正确。
（1）“椅子”和“孔子”这两个词语中的“子”都读轻声。
（）（2）“一五一十”和“一唱一和”这两个词语中的“一”都读二声。
（）（3）“桂林的山真奇啊!”与“桂林的水真绿啊!”中“啊”都读ya。
（）（4）“红果儿”的读音是“hóng guǒ r”，“玩意儿”的读音是“wán yìr”，所以“健儿”的读音是“jiànr”。
（）2. （4分） (2018三下·云南期中) 给划线字选择正确读音活泼________（pō bō）聚拢________（long lǒng）莲蓬________（peng póng）仿佛________（fó fú）腹________部（fù fú）念________头（niàn liàn）羡慕________（mò mù）淹没________（mò méi）暑________假（shǔ chǔ）3. （4分）加偏旁组词。
秀________寺________4. （4分）选字组词。
（冲中） ________出 ________问 ________走 ________心（寻过） ________找 ________节 ________程搜________5. （4分）读拼音，写词语。
xiū sègān júcán kuìhuò huàn wǔ rǔpáo xiào________________________________________________6. （5分）根据课文《救命骨髓》填空。