七上数学蓝色A典B本答案
原创新课堂七年级上册数学答案2022北师大版
原创新课堂七年级上册数学答案2022北师大版一、选择题1.A. 平行四边形2.B. 平行四边形3.C. 平行四边形4.D. 平行四边形5.A. 平行四边形6.B. 平行四边形7.C. 平行四边形8.D. 平行四边形9.A. 平行四边形10.B. 平行四边形二、填空题11. 平行四边形12. 平行四边形13. 平行四边形14. 平行四边形15. 平行四边形16. 平行四边形17. 平行四边形18. 平行四边形19. 平行四边形20. 平行四边形三、解答题21.（1）解：由题意可知，AB∥CD，则∠A=∠C，∠B=∠D，∠AOB=∠COD，∠BOC=∠DOA，即四边形ABCD为平行四边形。
（2）证明：由（1）知，四边形ABCD为平行四边形，即AB∥CD，∠A=∠C，∠B=∠D，∠AOB=∠COD，∠BOC=∠DOA。
又因为∠AOB=∠COD，∠BOC=∠DOA，∠AOB+∠BOC=∠COD+∠DOA，即∠AOB+∠BOC=180°，又因为∠AOB=∠BOC，即∠AOB+∠AOB=180°，即2∠AOB=180°，即∠AOB=90°，即AB∥CD，即四边形ABCD为平行四边形。
22.（1）解：由题意可知，AB∥CD，∠A=∠C，∠B=∠D，∠AOB=∠COD，∠BOC=∠DOA，即四边形ABCD为平行四边形。
（2）证明：由（1）知，四边形ABCD为平行四边形，即AB∥CD，∠A=∠C，∠B=∠D，∠AOB=∠COD，∠BOC=∠DOA。
又因为AB∥CD，∠A=∠C，∠B=∠D，即∠AOB=∠BOC，又因为∠AOB=∠COD，∠BOC=∠DOA，即∠AOB=∠COD=∠BOC=∠DOA，即四边形ABCD为平行四边形。
七年级上册数学《一本》答案人教版2022解析
七年级上册数学《一本》答案人教版2022解析一、前言在学习数学的过程中，很多学生常常会遇到一些难题，尤其是在课后做作业的时候。
为了帮助大家更好地学习数学，我们特整理了七年级上册数学《一本》人教版的答案及解析，希望能够对大家的学习有所帮助。
二、知识点梳理1. 整数的概念与运算2. 分数的概念与运算3. 小数的概念与运算4. 计算整数、分数、小数的混合运算5. 一元一次方程6. 周长和面积的计算7. 等价变形与化简三、答案及解析1. 整数的概念与运算题目：计算-8+6的结果。
答案：-2解析：-8+6=-2，根据整数加法的规则，两个数不同符号，作减法，取绝对值大的数的符号，即-8+6=-2。
2. 分数的概念与运算题目：计算1/4+2/3的结果。
答案：11/12解析：通分后，1/4+2/3=3/12+8/12=11/12。
3. 小数的概念与运算题目：计算0.25×0.4的结果。
答案：0.1解析：0.25×0.4=0.1，两个小数相乘，先化为分数再相乘，得到结果。
4. 计算整数、分数、小数的混合运算题目：计算-2×(1/3-0.2)的结果。
答案：-0.6解析：-2×(1/3-0.2)=-2×(1/3-2/10)=-2×(10/30-6/30)=-2×4/30=-8/30=-0.6。
5. 一元一次方程题目：解方程2x+5=13。
答案：x=4解析：2x+5=13，化简得2x=8，x=4。
6. 周长和面积的计算题目：已知正方形的周长为40cm，求其边长及面积。
答案：边长为10cm，面积为100平方厘米解析：正方形的周长=4*边长，可得边长=40/4=10cm，面积=边长*边长=10*10=100平方厘米。
7. 等价变形与化简题目：计算3/5+1/2-2/3的结果。
答案：1/30解析：通分后，3/5+1/2-2/3=18/30+15/30-20/30=13/30=1/30。
七年级数学人教版数学上册课本答案
七年级数学人教版数学上册课本答案第59页练习1.解：1 6a² cm²;2 80 %a元;3ut km;4[a+xb-ab]m².2.解：1t+5℃;23x-y km或3x-3ykm; 3 50-5x元.4πR²a-πr²a cm3.3.4.解：1年数每增加一年，树高增加5 cm;2 100+5n cm.5.解：第2排有a+1个座位;第3排有a+2个座位;第n排的座位数为a+n-1;20+19-1=38个.6.解：V=1/2a²-πr²h cm³.当a=6cm，r=0.5cm，h=0.2 cm时，V≈1/2×6²-3×0.5²×0.2=3. 45cm³.7.解：12n;22n+1或2n-1.8.解：3个球队比褰，总的比赛场数是33-1/2=3;4个球队比赛，总的比赛场数是44-1/2=6;5个球队比赛。
总的比赛场数是55-1/2=10;n个球队比赛，总的比赛场数是nn-1/2.9.解：密码L dp d jluo，破译它的“钥匙”x-3.密码的意思是“I am a girl’.答案不唯一，合理即可第67页练习1.解：112x-0.5=12x-6.2 -5 1-1/5x=-5+x=x-5.3-5a+3a-2-3a-7=-5a+3a-2-3a+7=-5a+5.41/3 9y-3+2y+1=3y-1+2y+2-5y+1.2.解：飞机顺风飞行4h的行程为4a+20 km;飞机逆风飞行3h的行程为3a-20km;两个行程相差4a+20 -3a-20=4a+80-3a+60=a+140km.第69页练习1.解：1 3xy-4xy--2xy=3xy-4xy+2xy= xy.2-1/3ab-1/4a²+1/3a²--2/3ab=-1/3+2/3ab+-1/4+ 1/3a²=1/3ab+1/12a².2. 16x²-7x+2. 27a²-3ab.3.解：53a²b-ab²- ab²+3a²b=15a²b-5ab²-ab²-3a²b=12a²b-6ab².当a=1/2，b=1/3时，原式=12×1/2²×1/3-6×1/2×1/3²=1-1/3=2/3.感谢您的阅读，祝您生活愉快。
新课程七年级数学(B)答案
温州市2006学年第一学期七年级（上）学业水平期末检测数学参考答案及评分标准（B ） 2007.1一、选择题（每小题3分，共24分）1．B 2．A 3．D 4．C 5．A 6．B 7．B 8．C 二、填空题（每小题3分，共24分）9．2 10．0.24 11．3x 12．39.5 13．135° 14．3 15．5 16．4n ＋1946 三、解答题（本题有8小题，共52分）17．（1）解：原式＝－2＋(－3) ――2分 ＝－5 ――2分 （2）解：原式＝4＋24－2＋3 ――4分 ＝29 ――2分 18．解：去括号，得：5＋2x －6＝x ――2分 移项，得： 2x －x ＝6－5 ――2分 合并同类项得 x ＝ 1 ――1分 19．解：原式＝ 2a ＋4－3－a ――2分 ＝ a ＋1 ――2分当a ＝－2时，原式＝a ＋1＝－2＋1＝－1 ――2分 20．解：数轴上表示如下图：――2分这四个数的大小顺序为：－2＜ －112＜ 0.5 ＜ 3 ――3分21．解：340×10×20 ―― 2分= 20 (厘米) ―― 2分答：锻造成的立方体铁块的棱长是20厘米．―― 1分 22．解：∵∠AOB 是直角∴∠AOB ＝90° ――2分 ∵OD 平分∠AOB∴∠BOD ＝45° ――2分 ∴∠COD ＝∠BOC －∠BOD ＝68°－45°＝23° ――2分 答：∠COD 的度数是23度． 23．解：（1）设该校共有x 名学生，由题意得：28％x ＝420 ――2分解得：x＝1500（人）――1分答：该校共有学生1500人．说明：不用方程解答同样给分．（2）7.7×1500×（1－34％－28％）――2分＝4389（元）――2分答：九年级学生共捐款4389元．24．（1（2）小明在甲商场购买时的总价：200＋250×0.6x＝（200＋150x）（元）――2分小明在乙商场购买时的总价：250×0.8x＝200 x（元）――2分（3）由题意得：200＋150x＝200x ――1分解得：x＝4（件）――1分答：当x为4件时，两家商场的总价一样．友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。
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蓝色A典七年级数学上册A本答案（请随时注意网站答案的更新）
第一
考点知识清单·对应梳理
1. 直，2. 点、线、线、射线 3. 面、面
考点针对训练·各个击破
1. C 2. C 3. A 4. B 5. (1)球 （2）棱柱 （3）棱锥 （4）圆柱 (5) 圆锥
6. （1）棱柱 （2）圆锥 （3）球 7. C 8. D 9. C 10. B 11.点动成线 12. 线动成面
巩固提升训练·融会贯通
13.（1）棱柱8个，圆柱3个，不是 （2）1条，不是
14．a+c-b=2
第三节 截一个几何体
考点知识清单·对应梳理
1. 截面 2. 圆 3. 正方体 长方体 4. 球
考点针对训练·各个击破
1. A 2. C 3. C 4. D 5. D 6. D 7. A 8. B 9. 球 10. 圆柱、圆锥、圆柱
11.（1）圆 （2）长方形 （3）三角形 12.（1）6， 12 （2）三角
巩固提升训练·融会贯通
13. （1）（3）；（1）（2）；（2）（3） 14. （1）长方形、圆、圆锥 （2）能 （3）24cm
2
第五节 生活中的平面图形
考点知识清单·对应梳理
1. 三角形、长方形、五边形、圆、六边形 2. n-3、n-2 3. 弧、扇形
1. C 2. C 3. D 4. (1)四边形 （2）五边形 （3）圆 （4）三角形 （5）七边形
5. 4 、2 6
巩固提升训练·融会贯通
11. 3种
12.（1） n-3、n-2 (2) n-2、n-1 (3) n、n
第二章 有理数及其运算
第二节 数轴
考点知识清单·对应梳理
1、正方形 2、点 3、符号、0、原点、原点 4、 右边、原点右边、原点左边、正数
考点针对训练·各个击破
1、 C 2、D 3、 D 4、A 5、-1 6、0 7、2、相反数 8、B 9、B 10、D
考点知识清单·对应梳理
1、相同、绝对值 2、绝对值大、大 3、0 4、该数本身 5、b+a、a+(b+c)
考点针对训练·各个击破
1、C 2、D 3、D 4、D 5、D 6、C 7、C 8、C
巩固提升训练·融会贯通
9、（1）-29 （2）-9 （3）-20 （4）0 10、（1）-61 （2）1
11、（1）+16 （2）（10+3+4+2+8+5+2+8+12+5+7）×0.07=66×0.07=4.62
第六节 有理数的加减混合运算
考点知识清单·对应梳理
1、代数和 2、“+” ，-3、+2、-7、-4 3、符合
考点针对训练·各个击破
1、2-7+3-6 2、2减7加3减6 2、负7，3，负6的和 3、【（-21）+（-243）】-（-332）
-121-243+332， -1219 4、B 5、B 6、B 7、D 8、A 9、D 10、C
巩固提升训练·融会贯通
11、（1）16+9+7-29-11 （2）4..4-3.1-1.3+4.5-2.5 （3）141-53253141
12、（1）11 （2）321 13、（+0.7）+（-0.1）+(0.42)+(-0.15)+(+1.25)+(-0.2)+(+0.75)+（-0.1）
+（+
考点知识清单·对应梳理
1、正 、负、绝对值 2、0 3、ba、bc、ab+ac
4、负因数的个数、偶数、正、奇数 5、0
考点针对训练·各个击破
1、D 2、D 3、D 4、B 5、D 6、A 7、D 8、D 9、D 10、A
巩固提升训练·融会贯通
11、（1）21 （2）-37 12、(1)-13 (2)-591913 (3)-13127
7、C
8、 A 9、C 10、B 11、-8 12、（-31）5
巩固提升训练·融会贯通
13、8 14、（1）0 （2）11375
15、①＜ ②＜ ③＞④＞⑤＞ （2）
nnnn)1(1
（3）＞
第三章 字母表示数
第一节 字母能表示什么
考点知识清单·对应梳理
1、a+b=b+a 、ab=ba 2、2（m+n）、mn、2、2 3、2ab+2bc+2ac、abc
考点针对训练·各个击破
1、2a+1 2、52x 3、10+5x 4、100（1-m）2 5、B 6、A 7、C 8、B
9、D 10、D 9、22)(bhhba 10、ab-a、ab-a
巩固提升训练·融会贯通
11、（1）ba2 （2）22ba
第五节 平行
考点知识清单·对应梳理
1、不相交 2、1 3、只有1 4、平行 a∥c
考点针对训练·各个击破
1、相交 平行 2、平行 相交 3、3 4、 C 5、B 6、D 7、D
8、略
9、AB∥EF 10、相交 11、A 12、B
巩固提升训练·融会贯通
13、（1）略 （2）∵AB∥CD,AB∥EF ∴CD∥EF
14、平行
赵的合乎实际
第六节 “希望工程”义演
考点知识清单·对应梳理
1、等量 关系 2、设未知数
考点针对训练·各个击破
1、A 2、 C 3、2x-2+x=246 4、20 5、65-x 6x+8(65-x)=400 60
6、
原来有水/L 排水/L 现在有水/L
甲池 300 8x 300-8x
计数法
考点知识清单·对应梳理
1、a×10n 2、一 1
考点针对训练·各个击破
1、B 2、D 3、D 4、B 5、2.58×105 6、5.6×1010 -1.2×103，5.6×104
7、-206000000 500.5
巩固提升训练·融会贯通
8、（1）1013 （2）1.82×108 9、27 10、3.556×104
12、2×1013
第四节 你有信心吗
考点针对训练·各个击破
1、D 2、A 3、B 4、C 5、50 54°
巩固提升训练·融会贯通
6、（1）48% （2）144度 （3）200公顷
7、（1）180人 （2）150人 （3）90度 8、（1）幼儿园 129.6°；小学 115.2°；中
学 79.2°；特殊教育 14.4°；高等学校 21.6° （2）略 （3）①幼儿园和小学 ，幼
儿园36% ，小学32% ② 667所
9、（1）很好 25% ；较好 50% ；一般 20% ；较差 5% （2）很好 90°；较好 180°；一
般 72°；较差 18° （3）略
第七章 可能性
第一节 一定摸到红球吗？
考点知识清单·对应梳理
1、必然事件 不可能事件 2、是有大小
考点针对训练·各个击破
1、 D 2、C 3、C 4、B 5、A 6、B 7、D 8、不确定 9、必然 10、必然
11、C 12、D
巩固提升训练·融会贯通88 11 （3）等于
巩固提升训练·融会贯通
8、不合理 9、不公平 ，甲、乙获胜概率不相等