精选精练13 第十课 法律伴我们成长(解析版)

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第十课《法律伴我们成长》同步试卷(第1课时 法律为我们护航)(含解析)

第十课《法律伴我们成长》同步试卷(第1课时 法律为我们护航)(含解析)

第四单元第十课《法律伴我们成长》同步试卷(第1课时法律为我们护航)一、单选题1.2019年10月1日,国家互联网办公室发布的《儿童个人信息网络保护规定》正式实施。

这是中国第一部专门针对儿童个人信息保护的规范性文件。

《规定》所称儿童,是指不满十四周岁的未成年人。

国家互联网信息办公室发布的《规定》( )①体现了对未成年人的学校保护②有利于保护未成年人的个人信息安全③体现了对未成年人的社会保护④说明了保障未成年人的合法权益只是国家的责任A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④2.2019年9月5日,教育部等八部门发布《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》。

这是首份国家层面规范教育APP的监管文件。

该意见要求提高供给质量,规范应用管理,健全监管体系,2019年年底完成教育APP备案工作。

教育部的做法体现了对未成年人的( )A. 家庭保护B. 学校保护C. 社会保护D. 司法保护3.如图漫画警示我们( )①青少年要拒绝一切毒品诱惑,学会自我保护②学校要加大禁毒执法力度,加强学校保护③社会要做好禁毒防控工作,加强司法保护④家长要关心爱护未成年子女,加强家庭保护4.教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》。

该方案作出明确要求:家长要增强孩子户外活动和锻炼,减轻孩子课外学习负担,保障孩子睡眠和营养。

这一要求内容体现了对未成年人的保护。

()A. 社会保护B. 家庭保护C. 学校保护D. 司法保护5.3月14日,国务院联防联控机制印发《因新冠肺炎疫情影响造成监护缺失儿童救助保护工作方案》。

从未成年人保护角度,这属于()A. 家庭保护B. 社会保护C. 司法保护D. 特殊保护6.法律护航,与法同行!周洋所在学习小组将以“特殊关爱•筑梦未来”为主题制作一期手抄报,周洋负责“社会保护”板块内容的编写。

以下是他搜集的相关资料,你认为合适入选的是()①2019年2月,《未成年人节目管理规定》已经国家广播电视总局局务会议审议通过②2019年8月,暑假期间6岁的小萍要学钢琴,妈妈陪她一起上试听课,帮她精选授课老师③2019年11月,为了进一步优化学生膳食的营养结构,广益实验中学利用食堂管理制定营养餐模块来为中学生设计食堂营养餐。

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 第十课 法律伴我们成长 课后练习

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 第十课 法律伴我们成长 课后练习

部编版道德与法治七年级下册第十课--法律伴我们成长课后练习一、单项选择题1.一些青少年法律意识淡薄,对违法犯罪的界限认识模糊,在不知不觉中犯了法,等到案发才悔之晚矣。

这警示我们要( ) ①学会依法办事②增强法治意识③养成学法尊法守法用法的习惯④提高道德水平,增强守法的自觉性A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③2.下列行为中违反未成年人保护法中对学校保护规定的有( )①学生小明吸烟,老师对他进行严厉的批评教育②老师与学生一起庆贺某个学生的生日③为了维护课堂秩序,老师把正在说话的学生逐出教室④暴雨成灾,老师为了不影响教学进度,仍在有危险的教室里上课A. ①②B. ③④C. ①②③④D. ②③④3.近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。

从未成年人的地位看,这样做主要是因为未成年人( )①对事物的认识水平受到一定的限制②是国家的未来,民族的希望③年龄小,发育不成熟④生活在复杂的社会环境中A. ①④B. ①②④C. ②D. ①②③④4.家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。

下列做法能体现家庭保护的是( )A. 对子女的期望融化在日常细微的言传身教中B. 百依百顺,自由放纵C. 骄纵溺爱,有求必应D. 管教无方,粗暴生硬5.宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们未成年人要()①要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利②尊重和维护他人的权利③自觉履行公民应尽的义务④我行我素,以自我为中心A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①②④6.教育部门对某市一初级中学周边环境污染问题高度重视,启动教育重大突发事件专项督导机制。

教育部的这一专项督导行动( )A. 体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题B. 保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位C. 体现了国家给予未成年人特殊的保护D. 说明教育是先进文化建设的根本任务7.新冠肺炎疫情发生后,类似“吸烟可以抗击病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”等传言滋生蔓延。

人教版道德与法治七年级下册第十课法律伴我们成长

人教版道德与法治七年级下册第十课法律伴我们成长

河北题型 ·好题必练
A.关爱事实孤儿体现了我国政府对未成年人的特殊保护 B.与孤儿、留守儿童相比,事实孤儿应该得到更多关爱 C.关爱事实孤儿已成为国家和社会的中心工作 D.为事实孤儿提供保障就是预防未成年人犯罪
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【点拨】关爱事实孤儿体现了我国政府对未成年人的特殊 保护,A符合题意;B错误,孤儿、留守儿童、事实孤儿都 应得到更多关爱;C错误,国家和社会的中心工作是经济 建设;D错误,为事实孤儿提供保障有利于预防未成年人 犯罪,但“为事实孤儿提供保障”不等同于预防未成年人 犯罪。本题选A。 【答案】A
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人平等包括两层含义:同等条件下,同等对待;不同条件 下,区别对待。给予未成年人特殊保护符合不同条件下区 别对待的要求。本题选B。 【答案】B
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12.【聚焦陪餐制】 材料一 2019年,教育部、国家市场监督管理总局、国家 卫健委三部门联合发布《学校食品安全与营养健康管理 规定》,要求从2019年4月1日起,每餐均应当有学校相 关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和 解决集中用餐过程中存在的问题。
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【点拨】本题考查法律保护未成年人的健康成长。由漫画 可知,未成年人保护法像一堵墙,挡住了虐童行为,保护 了儿童的合法权益。这体现出我国对未成年人进行特殊保 护,A正确。这体现出法律的作用是规范社会成员行为, 保护我们的生活,C正确。法律要具有权威性,这需要所 有社会成员尊崇和遵守法律,D正确。B错误,法律面前人
②尊崇法律,维护法律尊严
③依法行政,成为法律的坚定捍卫者
④宣传法律知识,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者
A.①②③
B.①③④
C.②③④

第十课+法律伴我们成长+同步练习- 部编版道德与法治七年级下册

第十课+法律伴我们成长+同步练习- 部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下第十课法律伴我们成长一.选择题(共14小题)1.夏季天气炎热,同学们上体育课时往往汗流浃背。

这时,我们可以()A.立刻喝一些冰镇饮料,用来防暑降温B.适当喝些淡盐水,补充盐分,避免代谢紊乱C.用冷水冲洗头部及身体,快速缓解炎热带来的不适D.为避免中暑,不要参加体育活动2.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”,表明()A.未成年人自我保护能力越来越弱B.未成年人在法律面前一律平等C.法律必须由国家强制力保证实施D.全方位构筑保护未成年人防线3.近年来,河北省委网信办持续开展“清朗•燕赵净网”网络生态专项治理行动,深入清理网上各类违法不良和有害信息,依法打击网络违法违规行为,网络治理成效显著。

这警示我们()A.滥用言论自由权要受到刑罚处罚B.法律对我们的权利进行了限制和约束C.遵守宪法和法律是每个公民的法定义务D.公民在行使权利时要尊重他人权利4. 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出了“双减”的30条具体意见,受到社会广泛关注。

这样做()A.是减轻学生过重学习负担的治本之策B.体现了学校对未成年人的保护C.能从根本上提高教育教学质量D.有利于促进中小学生全面发展5. 2021年4月2日,教育部就进一步加强中小学生睡眠管理工作下发通知,要求统筹安排学校作息,合理安排学生就寝,防止学业过重挤占睡眠时间。

对中小学生发布“睡眠令”,以下说法有待商榷的是()A.促进学生养成良好睡眠习惯B.彻底避免未成年人受到伤害C.加强对未成年人的特殊保护D.促进未成年人身心健康发展6.宪法的生命在于实施。

建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

下列行为属于自觉践行宪法精神的是()A.市人大代表选举时,十五岁的小芳要求参加投票B.某市人民法院法官就职时根据规定进行宪法宣誓C.公交车上一乘客手机被,有人主动要求搜身以证清白D.放学回家时,小强见路口没有车辆通行就迅速过红灯7.小林的好朋友小宇被校外人员欺负,小林帮助小宇将校外人员打成重伤,最终,小林被公安机关拘留。

第十课+法律伴我们成长+同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第十课+法律伴我们成长+同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下第十课法律伴我们成长一.选择题(共15小题)1. 2023年,国家网信办将会同相关部门对青少年沉迷短视频问题进行专项治理。

加强功能安全风险评估,青少年模式将全面升级,让模式真正成为未成年人健康上网的“保护盾”。

以上举措体现了对未成年人()A.司法保护、网络保护B.社会保护、家庭保护C.政府保护、网络保护D.司法保护、社会保护2.青少年心理健康问题近年来引发社会强烈关注。

全国人大代表、淮安市新安小学校长张大冬向2023年全国两会提交建议,将青少年心理健康教育课纳入国家课程体系,确保心理健康课不是停留在形式上。

张大冬代表提出这一议案的理由是()A.人民代表依法行使决定权B.学校应当加强对未成年人心理健康教育C.社会保护是未成年人保护的基础D.未成年人是祖国的未来和希望3.“依靠法律来护航,一言一行记心上,谦和恭让莫逞强。

学法用法记心上,千里之堤防蚁溃,万家平安万年长。

”这首法律歌谣启示我们中学生应该()A.封闭自我,避免不良影响B.摆脱法律的束缚,追求无约束的自由C.提高品格修养和法治意识,防微杜渐D.善待他人,讲“哥们儿”义气4.疫情防控,人人有责。

疫情防控期间,下列行为不符合防控要求的是()A.乘坐公共交通工具、出入公共场所佩戴口罩B.参加统一组织的核酸检测C.外出参加聚集活动、瞒报行程信息D.配合健康信息核查和封控管理5. 2022年3月,国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》再次公开征求意见。

征求意见稿提出,禁止向未成年人发送含有危害或者可能影响未成年人身心健康内容的信息;任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。

这表明()A.未成年人要增强自我保护意识B.网络有利于保障公民的监督权C.国家给予未成年人特殊的保护D.未成年人要提高网络媒介素养6.下列关于如图“依法带娃”中《家庭教育促进法》的说法不正确的是()A.该法规范了监护人实施家庭教育的行为B.家庭教育由“家事”上升为重要“国事”C.该法严重割裂了德治与法治之间的关系D.该法有利于保护未成年子女的合法权益7.学完“做守法公民”一课,同学们进行了下面的讨论,其中错误的是()A.法律是最刚性的社会规则B.谎报险情,闯红灯是行政违法行为C.赵某持刀抢劫,致人重伤是行政违法行为D.王某散布谣言损毁他人名誉是民事违法行为8.教育部颁布的《中小学法治副校长聘任与管理办法》明确要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。

七年级道德与法治下册第十课《法律伴我们我们成长》PPT课件

七年级道德与法治下册第十课《法律伴我们我们成长》PPT课件

公 约
1989年,联合国大会通过了具有法律效力的《儿童权利公约 》。
2015年,联合国《儿童权利公约》已经获得196个国家的批准

保护未成年人的合法权益,已经成为人类的共识,是 人类文明和社会进步的应有之义。
目标导学二:感受法的关爱
为了保护未成年人的合法权益,我 国未成年人保护法设置了几道防线?
小胡的经历
在小区门口,小胡的父亲不断训斥和殴打着小胡。周围群众实在看 不过去,上前劝他不要再打骂了,但他仍未停止。20分钟过去了,一位 社区居委会大妈拉孩子起来,向小区居委会走去……
思考: (1)你如何评价这位父亲的行为? (2)周围群众和社区大妈是否有权干预,为什么? (3)针对父亲的行为,他可以向谁求助?
噪 音 扰 民 何 时 休
舞民跳舞有错吗?
我国宪法第五十一条规定: “中华人民共和国公民在 行使自己自由和权利的时 候,不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他 公民的合法权利。”
习近平总书记在中共中央政治 局第四次集体学习时指出:在 全社会弘扬社会主义法治精神, 引导全体人民遵守法律、有问 题依靠法律来解决,形成守法 光荣的良好氛围。
公问商鞅:这些制定出来的法律,如何让老百姓遵守呢?这一问被当代 学者称为“孝公难题”或“孝公之问”。要解决“孝公难题”,让“纸 上的法”变成“现实的法”,治本之策、当务之急就是培育人们的法律 信仰。
有利于国家工作人员 增强法律意识,在内 心深处尊崇法律,运 用法律思维、法律理 念分析问题、解决问 题,遵守和捍卫法律。
A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护
人教版统编教材七年级道德与法制下册
第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2课时 我们与法律同行

人教版《道德与法治》七年级下册:第十课 法律伴我们成长 教材问题解答课件(共16张PPT)


如:义务教育法第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄 儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。刑法第十七条 已满十四周岁不满十八周岁的 人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。预防未成年人犯罪法第三十三条 营业性电子游戏场 所在国家法定节假日外,不得允许未成年人进入,并应当设置明显的未成年人禁止进入 标志。 不违背。在法律意义上,平等是指同等情况同等对待或不同情况差别对待
法律保护我们的生活,体现在各个方面。如平时买东西遇到了欺诈, 可以到有关部门举报,依靠法律维护自己的合”是不对的。在我们 的社会生活中,除了法律之外,道德也发挥着重要 作用。社会主义道德补充、支持、促进着我国的法 律。道德解决不了的问题,需要法律去规范;法律 管不到的范围,必须由道德去规范。
未成年人身心发 育尚不成熟,自 我保护能力较弱, 辨别是非能力和 自我控制能力不 强,容易受到不 良因素的影响和 不法侵害。 加强宣传,促使全社会认识到未成年人成长环境中潜伏的危险;制定法规,明确社 会各方面应承担的责任;安全教育,使未成年人具备安全防护常识、掌握自救自护 的方法。使未成年人在遇到外部侵害时,知道如何应对、怎样寻求保护,在侵害结 果发生后,知道如何缓解自己的心理压力、精神痛苦等。
学会及时报警和寻求法律帮助。
我觉得应该进行法律处罚。材料中的行为违反了法律的规定,就应受到法律处罚。 法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,只有人人都遵守法律,才 能创造安全、健康、有序的社会环境。
]
小云的父 亲应该送 小云回去 上学。法 律依据是 未成年人 保护法、 义务教育 法中规定, 父母或监 护人要依 法保障未 成年人接 受教育的 权利。
第一框:法律为我们护航
“护苗 2016” 专项行 动;未 成年人 犯罪不 公开审 判;发 生危险 时优先 保护未 成年人;

部编版道德与法治七年级下册第十课《法律伴我成长》说课稿 含板书、反思 初中

道德与法治七年级下册第十课《法律伴我成长》说课稿《法律为我们护航》说课稿一、说教材《法律为我们护航》是人教部编版初中道德与法治七年级下册第四单元第十课的第一框内容。

本框由“我们需要特殊保护”和“感受法的关爱”两目组成。

从未成年人自身特点和人类社会的发展等角度阐释未成年人需要特殊保护,引导学生从我国采取的一系列保护未成年人成长的法律措施中,感受法律的关爱,进一步理解“法律为我们护航”。

学会运用法律维护自己的合法权益。

本节课是“成长中的我”中“心中有法”部分“知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

二、说学情七年级的学生初中学生处在人格成长的关键时期,他们的世界观和人生观尚未形成,分辨是非的能力较差,自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响,出现一些不良行为,有的甚至走上违法犯罪的道路,影响自身的成长。

他们对于法律知识并不陌生,经常收看《今日说法》等电视节目。

但是对于法律具体规定知之甚少,从学生乐于探究的实际情况出发,安排学生课前搜集具体法律规定,课上交流展示的形式降低难度,取得较好的学习效果。

三、说教学目标1.通过经验分享,认识法律对青少年的特殊关爱以及未成年人需要特殊关爱的原因和重要作用。

2.通过了解保护未成年人的法律法规,初步培养运用法律维护自己的合法权益的法律意识。

3.通过了解保护未成年人合法权益的“四道防线”,增强珍惜权利,自觉履行义务的意识。

四、说教学重难点重点:法律保护未成年权益的四道防线。

难点:增强珍惜权利,自觉履行义务的意识。

五、说教学学法情景教学法启发式教学六、教学过程情景导入:老师导语:同学们好,在开始新课之前我们先看一个小视频,并思考如果悲剧发生在了我们身上,你会怎么办。

(老师播放网传校园欺凌的视频)。

学生活动:观看视频并回答。

老师总结:看完视频同学们感慨良多,作为未成年的我们,自我保护能力还不够,容易受到各方面的伤害,但是国家颁布了很多的法律来保护未成年人的健康成长,那么大家对这些法律了解吗?我们又该怎样运用法律保护我们的合法权益呢?接下来老师带领大家一起学习今天的新课《法律为我护航》,解开大家的疑惑。

2019年精选初中政治思品七年级下册第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长人教部编版课后练习【含答案

2019年精选初中政治思品七年级下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长人教部编版课后练习【含答案解析】九十三第1题【单选题】依据《中华人民共和国刑法》第13条和第17条之规定:对于14周岁以下的未成年人,一律不追究刑事责任。

这一规定( )A、是不合适的,不利于未成年人健康成长B、是必要的,体现了国家和社会对未成年人的关怀C、是不合适的,容易诱发未成年人犯罪D、是合适的,因此,未成年人不必约束自己【答案】:【解析】:第2题【单选题】下边漫画《一步之遥》说明了( )A、不良行为是不能自觉抵制的B、要防微杜渐,避免违法犯罪的发生C、不良行为一定会发展为违法犯罪D、赌博是犯罪行为,应受到刑罚处罚【答案】:【解析】:第3题【单选题】国务院新闻办、公安部、文化部等七部委自联合开展了整治互联网低俗之风专项行动,网络环境得到了明显改善。

从对未成年人的保护角度看,这属于( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】:【解析】:第4题【单选题】新修订的未成年人保护法,把保护未成年人的原则确定为“尊重未成年人的人格尊严,适应未成年人身心发展的规律和特点,教育与保护相结合。

”这说明( )A、未成年人要自觉抵制不良诱惑B、未成年人犯罪不用承担刑事责任C、未成年人要敢于同违法犯罪现象做斗争D、未成年人的成长受国家司法的特殊保护【答案】:【解析】:第5题【单选题】漳州市教育局发文要求:各地各校要迅速开展预防溺水的专题安全教育,严防夏季学生溺水事故。

教育局的这一做法体现了( )A、学校保护B、家庭保护C、社会保护D、司法保护【答案】:【解析】:第6题【单选题】我国专门保护未成年人权利的法律是( )①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国教育法》③《中华人民共和国义务教育法》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》A、①③B、②③④C、①④D、①②④【答案】:【解析】:第7题【单选题】教育部等七部门日前联合印发《青少年体育活动促进计划》,明确提出要严格落实中小学生每天锻炼1小时的规定。

部编版七年级道德与法治下册第十课《法律伴我们成长》复习课件


④青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者
和推动者。
好题必练 练经典
1.小刚是某校七年级学生。下列选项中,小刚的合法权益
受到侵害的是( A )
打骂孩子不可取。
A.小刚期末考试成绩不够好,遭到父亲的打骂
B.小刚在网吧上网,父亲找到他并强令他回家
C.小刚不认真完成作业,受到老师的批评
D.星期天,妈妈吩咐小刚打扫家里的卫生
核心必知 知考点
2.法律对未成年人的要求
①国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。
原因

②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。


①依法办事,就要树立法律意识。
法 办
要求
②依法办事,就要遵守各种法律法规。

③依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长
为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
念,学法知法守法护法依法等方面组织答案。 学会依法办事,遵守各种法律法规,养成尊法学法守
法用法的习惯;树立法治意识,发自内心地尊崇法律、信 赖法律、遵守法律和捍卫法律;提高道德水平,增强尊法 守法的意识和自觉性,促进法治生活方式的形成;等等。
好题必练 练经典
5.“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律
走。”这句话提示我们( C )
A.爱护河流,保护河流 B.自尊自信,学会坚强 C.依法律己,依法做事
与题意不符。 与题意不符。
D.调控情绪,品味生活 与题意不符。
好题必练 练经典
6.某校在深化法治校园创建活动中,要求学生树立法治观 念,维护宪法权威。下列同学们的行为,符合这一要求 的是( A ) ①按照交通标识骑行自行车 ✔ ②打听同学的秘密并到处传播 违法行为,故排除。 ③完成规定年限的义务教育 ✔ ④破坏路灯和座椅等公共设施 违法行为,故排除。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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精选精练13 第十课 法律伴我们成长 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.吉林省中小学校积极落实教育部关于抓好中小学作业、读物、睡眠、手机、体质五

项管理的规定。这有利于( ) ①减轻学生的课业负担 ②杜绝学生沉溺手机游戏 ③促进学生的全面发展 ④增强青少年的身体素质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C 【详解】 本题考查对未成年人的特殊保护。 ①②③④:吉林省中小学校积极落实教育部关于抓好中小学作业、读物、睡眠、手机、体质五项管理的规定。这有利于减轻学生的课业负担,减少学生沉溺手机游戏的行为;增强青少年的身体素质;促进学生的全面发展。②说法太绝对错误,①③④说法正确; 故本题选C。 2.我国宪法和民法典、义务教育法、未成年人保护法等法律,都对保护未成年人作出

了特别规定,给予未成年人特殊关爱和保护,这是由于未成年人( ) ①自我保护能力,容易受到伤害 ②生存发展事关人类文明和社会进步 ③不适用法律面前人人平等的原则 ④享有成年人所不具备的政治权利 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

【答案】A 【详解】 本题考查对未成年人的特殊保护的原因的认识和理解。 ①②:依据教材知识,未成年人的自我保护能力较差,容易受到伤害;生存发展事关人类文明和社会进步,故①②说法正确; ③:对未成年人进行特殊保护并不违背法律面前一律平等的原则,故③说法错误; ④:材料没有体现出政治权利,故④说法错误; 故本题选A。 3.专门保护未成年人的法律是( )

A.宪法和预防未成年人犯罪法 B.宪法和未成年人保护法

C.未成年人保护法和教育法 D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 【答案】D 【详解】 本题考查对未成年人保护的认识和理解。 ABCD:依据教材知识,我国颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,

给予未成年人特殊关爱和保护。故D说法正确,ABC说法错误; 故本题选D。 4.《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定,已满十一周岁不满十四周岁的人,

犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事贵任。最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁,这( ) ①表明法律对未成年人违法犯罪将从重处罚 ②能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用 ③可以杜绝低龄未成年人违法犯罪 ④为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C 【详解】 本题考查未成年人的保护。 ②④:国家高度重视未成年人的身心发展。题干中法律规定能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用,为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据,故②④正确; ①:法律对未成年人违法犯罪没有从重处罚,故排除①; ③:杜绝,说法绝对。故排除③; 故本题选C。 5.面对图所示的“难题”,新修订的《未成年人保护法》有了回应。这说明( ) 第七十条 学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。 学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。 ①法律应社会生活的需要而制定和颁布 ②我国法律给予未成年人特殊保护 ③防治未成年人沉迷网络有了更全面的规范 ④未成年人在校学习期间不享有通讯自由 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A 【详解】 本题考查对未成年人的保护。 ①②③:国家高度重视未成年人健康成长。题干中为了保护未成年人的健康成长,修订未成年人保护法,体现了法律应社会生活的需要而制定和颁布;我国法律给予未成年人特殊保护;防治未成年人沉迷网络有了更全面的规范,故①②③正确; ④:未成年人在校学习期间是享有通讯自由,故排除④; 故本题选A。 6.6月1日起,新修订的未成年人保护法开始实施,此次修订,一大亮点是增加了“网

络保护”专章。设置“网络保护”专章其重要意义在于( ) ①让未成年人远离网络,避免沉迷于网络,影响学习 ②互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低 ③构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线 ④有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】D 【详解】 本题考查“网络保护”的意义。 ③④:未成年人年龄小不成熟,自我保护意识低。我们要增强对未成年人的特殊保护,加强网络保护,构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线,有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用,故③④正确; ①:远离网络,说法绝对,忽略了网络的积极作用,故排除①; ②:材料未涉及未成年人媒介素养普遍偏低,故排除②; 故本题选D。 7.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日正式施行。该法在

家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上新增网络保护和政府保护,表明 A.未成年人自我保护能力越来越弱 B.未成年人在法律面前一律平等

C.法律必须由国家强制力保证实施 D.全方位构筑保护未成年人防线

【答案】D 【详解】 本题考查对未成年人特殊保护的认识。 D:分析题干联系教材内容可知,保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应

有之义,我国构筑保护未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚,所以D正确; A:未成年人自我保护能力较成年人来说不够强,但并不是越来越弱,所以A错误; B:我国公民在法律面前一律平等,但这与题干无关,所以B错误; C:由国家强制力保证实施是法律的特征,这与题干无关,所以C错误; 故本题选D。 8.毒品是万恶之源,是人类社会的公害。下列“行为”有助于青少年远离毒品的是

①自觉做到遵纪守法 ②养成健康生活习惯 ③谨慎出入娱乐场所 ④“三观”正确,品德高尚 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【答案】D 【详解】 本题主要考查未成年人自我保护,抵制不良诱惑方面的知识。 ①②④:依据教材知识,青少年加强自我保护,抵制不良诱惑,就要做到“三观”正确,品德高尚;养成健康生活习惯;自觉做到遵纪守法,所以①②④说法正确; ③:未成年人不能进入娱乐场所,所以③说法错误; 故本题选D。 9.十三届全国人大常委会第二十二次会议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保

护法》,将原来家庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六大保护”,单设“政府保护”“网络保护”,进一步织密了未成年人保护的法网。这表明( ) A.全国人大常委会行使决定权,完善未成年人保护法律

B.“六大保护”共同构筑起全社会保障未成年人合法权益的防线

C.修订后的未成年人保护法具有了最高法律效力

D.未成年人享有特殊保护违背了法律面前一律平等原则 【答案】B 【详解】 本题考查特殊保护。 AB:十三届全国人大常委会第二十二次会议通过新修订的《中华人民共和国未成年人

保护法》,体现出作为权力机关的常设机构,全国人大常委会行使立法权,“六大保护”共同构筑起全社会保障未成年人合法权益的防线,A错误,B说法正确; C:错误,宪法具有最高法律效力; D:错误,未成年人享有特殊保护并不违背法律面前一律平等的原则; 故本题选B。 10.2020年10月,全国人大常委会审议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护

法》。该法规定:售烟(包含电子烟)给未成年人不仅可处5万元以下罚款,拒不改正或情节严重的,还将责令停业整顿或者吊销营业执照、相关许可证。上述材料说明( ) A.保障未成年人健康成长是全社会的共同责任 B.商家售烟给未成年人属于违反了刑法的行为

C.全国人大是我国最高权力机关,行使决定权 D.未成年人应该拒绝不良诱惑,增强自我保护

【答案】A 【详解】 本题考查对未成年人的特殊保护。 A:我国的未成年人保护法进行了修订,该法的这一规定体现了对未成年人的社会保护,

故A说法正确; B:商家售烟给未成年人并不属于违反了刑法的行为,不属于犯罪,故B说法错误; C:材料表明了全国人大是我国最高权力机关,行使立法权,故C说法错误; D:材料没有体现出未成年人的自我保护,故D与题不符; 故本题选A。 11.感觉迷茫,“塔罗牌占卜”可“预知未来”;运气不佳,“冲花凉”可“时来运

转”……“新华视点”调查发现,时下热门的社交媒体平台上,“塔罗牌占卜”十分火爆。一些商家以改变运气、消灾避祸、祛病解忧等为噱头,收费动辄成千上万元。对此,你应该( ) A.加强监督管理,依法查处 B.追求时代风尚,彰显风范

C.炼就一双慧眼,萌辨是非 D.承担责任后果,严格审查

【答案】C

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