唯物辩证法的联系观
(2)表现：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为______ 自在事物 人为事物 的联系和_______的联系。自在事物的联系和人为事物的联系都 是客观的。 (3)方法论。①联系的客观性要求我们要从事物的固有联系中把 主观随意性 握事物，切忌__________。②联系具有客观性，但人们不是无 固有的 能为力的，人们可以根据事物_______联系，改变事物的_____， 状态 调整原有的联系，建立新的联系。 考点5 联系的多样性 千差万别 (1)原因：世界上的事物__________，事物的联系也是多种多样 直接 外部 的。(2)表现：有______联系和间接联系、内部联系和____联系、 本质 偶然 _____联系和非本质联系、必然联系和_____联系等。 (3)意义：把握联系的多样性，有利于我们正确认识事物。(4)方 法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的 时间 地点 条件 各种条件。一切以____、_____、_____为转移。
考点6 整体和部分的关系 (1)整体和部分的区别 整体和部分相互区别。整体是事物的全局和发展的 全过程 _________，从数量上看它是一；部分是事物的局部 阶段 和发展的各个________，从数量上看它是多。整体 和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不 主导 相同。整体居于_______地位，整体统率着部分，具 有部分不具备的功能；部分在事物的存在和发展过 被支配 程中处于_________的地位，部分服从和服务于整体。
考点3 联系的普遍性 (1)联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互________、 制约 作用 相互________和相互________。 影响 (2)联系的普遍性。原理 周围其他事物 ①世界上一切事物都与________________有着这样或那样的 联系。 部分 ②每一个事物内部的各个________、要素之间是相互联系的。 ③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是 ________存在的。 孤立 (3)方法论：联系的普遍性要求我们坚持用________的观点看 联系 问题，反对用________的观点看问题。 孤立 考点4 联系的客观性 (1)联系的客观性是指联系是事物本身所________的，不以人 固有 的意志为转移。
2、联系具有客观性，所以联系是永恒不变的。
分析： 联系是事物内部和事物之间相互影响、相 互制约和相互作用。运动是宇宙间一切事物的存 在方式，可见事物是不断变化发展的，事物在不 断改变，事物间的联系也是随着变化的。人具有 主观能动性，可以依据事物固有的联系，改变物 质的具体形态，建立一种新的联系。可见联系也 是随着条件的改变而不断变化的。 【结论】 联系虽然是客观的，但人们可以依据事 物的固有联系，改变物质的具体形态，建立一种 新的联系。
(3)正确理解联系的条件性 ①任何事物都处在普遍联系之中，任何具体事物的存在都 是有条件的，总是在一定条件下才能产生、发展，又在一定条 件下趋于灭亡。任何具体联系无不依赖于一定的条件，随着条 件的改变，事物之间以及事物内部各要素之间联系的性质和方 式也要发生变化。这就是联系的条件性。②用对立统一的观点 把握事物的条件。条件是可以改变的，人们可以变不利条件为 有利条件。③联系具有普遍性，并不是说任何两个事物之间都 存在着联系，因为联系是有条件的，条件存在，才会产生某种 联系。 (4)关于联系观点的比较 联系普遍性所强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性 强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联 系具有不同的形式；联系的条件性强调的是新的具体联系的建 立必须以客观条件为基础。
一、自主学习 知识梳理
速读课本 ，不理解的地方质疑，同桌交流，并强化记忆本课 原理和方法论（五个） 。时间8分钟 考点1 唯物辩证法的总特征 (1)世界是普遍联系的。 世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物联 系着的。每一事物都是普遍联系之网上的部分或环节，整个 普遍联系 世界是一个________的有机整体。联系的观点是唯物辩证 客观性 法的一个总特征。把握联系的普遍性、________和多样性， 学会用联系的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反
事物的联系是多种多 样的 有直接联系和间接联 系、内部联系和外部 联系、本质联系和非 本质联系、必然联系 和偶然联系等 多种多样 注意分析和把握事物 存在和发展的各种条 件，一切以时间、地 点和条件为转移
事物的联系就其与实践的 关系来说，可分为自在事物 的联系与人为事物的联系。都是 客观的。 事物本身固有
（二）深化拓展、突出重点
1．联系的特点
普遍性
世界上的一切事物都与 含义 周围其他事物有着这样 或那样的联系 ①任何事物都处在联系 之中。②每一个事物内 部的各个部分、要素之 表现 间是相互联系的。③世 界是一个普遍联系的有 机整体，没有一事物是 孤立存在的 特点 到处都有
客观性
联系是事物本身所固有的， 不以人的意志为转移
4.整体大于部分，整体功能大于部分功能之和。
答案：整体一定大于部分，但整体功能不一定大于 部分功能之和。第一种情形是，整体具有部分根本没有 的功能。当许多部分按照有序性构成有机整体时，就会 产生部分所没有的新的整体功能；第二种情形是，当各 部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功 能大于各个部分功能之和；第三种情形是，当部分以无 序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到 发挥，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和。 这一观点的前半句是正确的，后半句应区别对待， 具体分析。
唯物辩证 法既是科学的 世界观，又是 指导我们认识 世界和改造世 界的重要思想 方法。
【提示】 (1)唯物辩证法是研究世界的状况的，它回答 的是世界是怎么样的问题。两个总特征正是对世界状况的 回答，即世界是联系的、发展的。 (2)联系的本质内容是矛盾双方的联系，正是由于矛盾双 方的相互作用、相互影响，才构成了事物的运动、变化和 发展。在这三个观点中，联系和发展是表层地回答了世界 的状况，矛盾观点深层地揭示了出现这一状况的根本原因， 它是唯物辩证法的根本观点。
考点7 系统优化的方法 (1)整体与部分的关系，在一定意义上就是_____和____的关 系统 要素 系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体， 要素是组成一个整体而相互作用的部分。 (2)系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的 优化趋向 __________。 (3)掌握系统优化方法的要求。 ①从实践方面来说，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的 整体性 __________；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结 优化趋向 构的________。 综合 ②从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用_____的思维 方式来认识事物。
总览知识体系
二、突出重点 突破易混点
要求：从第一组开始，按照顺序，一组一题。每一组选 代表回答。 回答不好的本组其他同学可以补充。时间10分
1、世界上任何两个事物之间都有联系。 【分析】 联系的普遍性表明，任何事物都处 在联系之中，至于到底和什么事物相联系、 存在什么样的联系，则要从其存在和发展的 具体条件出发去具体分析。并非任意两个事 物都是有联系的。不能将“任何事物都处于联 系之中”与“任何事物之间都存在联系”这两个 根本不同的观点混为一谈。 【结论】 联系是普遍的，又是客观的、有条 件的。
(2)整体与部分相互联系、密不可分。 部分 ①整体离不开部分：整体是由_____构成的，离开了部分，整 整体的功能 体就不复存在；部分的功能及其变化会影响________， 关键部分 ________的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 离开了整体 ②部分离不开整体：部分是整体中的部分，________，部分 就不成其为部分；整体的功能状态及其变化会影响到部分。 (3)整体和部分的关系的方法论要求。 全局观念 ①我们应当树立________，立足整体，统筹全局，选择最佳 方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能 之和的理想效果。 搞好局部 ②必须重视部分的作用，________，用局部的发展推动整体 的发展。
①要从事物固有的联系中把握 事物，切忌主观随意性②联系是 要求 客观的，但人们可以根据事物固 (方法 用联系的观点看问题，反 对用孤立的观点看问题。 有的联系，改变事物的状态，调 论) 整原有的联系，建立新的联系
2．关于对“联系”的正确理解
(1)哲学上的联系与具体联系的关系 哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的抽象与概括，是一种 抽象联系。它与具体联系的关系是：抽象联系是具体联系的抽 象与概括，具体联系是抽象联系的具体表现。简单地说，就是 一般与个别或共性与个性的关系。 (2)人与联系的关系 联系的客观性根源于物质的客观实在性，坚持联系的客观性就 是在联系观上贯彻了唯物主义思想。联系具有客观性，但并不 是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固 有联系建立新的具体联系。这并不违背联系的客观性。
普 遍 实 趋 状 性 质 势 态
创新是民 族进步的 灵魂 主 主 普 特次 次 含遍 殊矛 方 义性 性盾 面
辩 证 法
联
系
用联系 的观点 看问题
发
展
用发展 的观点 看问题
矛
盾
用对立统 一的观点 看问题
孤
立
静
止
片
面
• 备考时应紧抓三大“观点”、一个“意识”，即联 系的观点、发展的观点、矛盾的观点和创新意识。 • 联系的观点中应重点掌握整体与部分的辩证关系； 发展的观点中应重点掌握事物发展的前进性和曲折 性、量变与质变的辩证关系；矛盾的观点中应重点 掌握矛盾的同一性与斗争性的关系、矛盾普遍性和 特殊性的关系、主次矛盾的关系、矛盾主次方面的 关系；创新意识的观点应重点掌握辩证否定的实质， 矛盾分析法是认识事物的根本方法，可结合目前经 济形势、党的建设考查辩证思维能力。矛盾的普遍 性和特殊性可结合马克思主义中国化，各地贯彻中 央方针、政策等进行考查。
3、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 【分析】 ①自在事物在人类产生前就存在，它们之间的联 系是客观的。②人为事物的联系，是人类实践活动的产物， 虽然呈现着“人化”的特点，但仍然是客观的。因为人为事物 的联系是依据固有的联系，通过改变原有事物的具体形态而 产生的，并经过实践这一客观的物质活动才能转化为现实性， 一经产生就不以人的意志为转移，有其固有的发展规律。 【结论】 联系具有客观性，世界上一切事物的联系都是客 观的。
唯物辩证法 联系观知识点
唯物辩证法联系观知识点1、世界是普遍联系的1、联系的含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的普遍性①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。
③世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。
区分“任何事物都处在联系之中”和“任意两个事物都是有联系的”3、联系的客观性①联系的客观性是指，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
（含义）②联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；③但是，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。
人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
辨析“自在事物的联系是客观的，而人为事物的联系是主观的”4、联系的多样性①世界上的事物千差万别，事物的联系也多种多样。
②联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
（在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。
）2、用联系的观点看问题1、整体和部分的辨证关系区别：①含义不同，整体是指事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。
②整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体；联系：整体和部分相互联系、密不可分。
①整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
要求：①应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和；②必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
唯物辩证法的联系观
唯物辩证法的联系观核心考点一联系及其特征1．全面把握联系的基本特征2.事物联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的(1)联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。
人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。
(2)对联系问题我们既要坚持唯物主义，又要坚持辩证法。
人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须要以坚持事物的客观性为前提。
(3)所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。
如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。
所以，联系具有客观性，并不意味着人们不能改变联系。
联系的普遍性【典例1】(2012·大纲全国卷)物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享。
近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。
这进一步佐证了()。
①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样A．①③B．②③C．②④D．③④答案 C联系的客观性【典例2】(2013·新课标Ⅰ卷)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。
受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。
他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。
这一事例表明()。
①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A．①③B．①④C．②③D．②④答案 D易错矫正易错点1 任何两个事物之间都存在着联系【训练3】有资料显示，有86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响，39%的公众认为环境污染给自己和家人的健康造成了很大影响或较大影响。
第七课 唯物辩证法的联系观
第七课唯物辩证法的联系观一、引言唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，它以辩证法为基础，以唯物主义为指导，研究事物的发展和变化规律。
联系观是唯物辩证法的核心之一，深入理解和运用联系观对于正确认识世界、指导实践具有重要意义。
二、联系观的内涵联系观强调事物的联系和相互作用，认为一切事物都是相互关联的、相互依存的。
联系观指出，世界上没有孤立的个别事物，一切事物都是在相互联系中存在和发展的。
1.对立统一的联系联系观认为，事物内部存在着对立统一的矛盾关系。
对立统一是事物发展的基本动力，也是事物内部运动和变化的根本原因。
只有在对立统一中，事物才能产生新的发展和变化。
以生命现象为例，生与死、生产和消费、进步和退步等都是对立统一的矛盾关系。
只有通过对立统一的相互作用，才能促使生命不断发展、进化。
2.物质与意识的联系唯物辩证法强调物质和意识的辩证统一，认为物质决定意识、意识反作用于物质。
联系观指出，物质世界和人类意识是相互联系、相互作用的。
物质世界存在独立于人类意识之外，并对人类意识产生影响。
而人类意识则反过来认识和改造物质世界。
这种物质和意识的相互联系，使人们能够通过认识物质世界，不断创造出新的物质财富，推动社会的发展。
三、联系观的作用联系观是马克思主义哲学的重要观点，具有以下几个方面的作用：1.指导认识世界的方法联系观指导我们认识和理解世界的客观法则。
通过联系观，我们能够看到事物的内在联系和相互作用，把握事物发展的趋势和规律。
只有正确地把握事物的联系，才能真实地认识事物的本质和规律。
2.指导社会实践联系观对于指导社会实践具有重要作用。
社会实践是人类认识和改造世界的基本方式。
通过联系观，我们能够分析和把握事物之间的联系和变化规律，从而指导社会实践的方向和方法。
3.支撑科学研究联系观对科学研究具有重要的支撑作用。
科学研究是通过观察、实验、分析等方法，寻找事物之间的联系和规律。
联系观的运用，能够帮助科学家发现事物之间的内在联系，从而推动科学知识的积累和发展。
唯物辩证法的联系观 世界是普遍联系的
唯物辩证法的联系观
综合分析
唯物辩证法的联系观要求我们在认识事物时进 行全面、细致、深入的分析和思考。
系统思考
联系观使我们能够从整体的角度去思考问题， 从而更好地理解和解决复杂的现实问题。
关联思维
联系观培养了我们的关联思维能力，使我们能 够看到事物之间的内在联系和相互关系。
追求真理
联系观帮助我们寻找事物发展的规律和本质， 并努力实现对世界真理的认识。
1 综合研究
将多个领域的知识和观点进行综合研究，寻找事物之间的联系和共性。
2 横向关联
从不同事物或领域中寻找相似之处，发现它们之间的联系和相互影响。
3 纵向观察
观察事物的发展变化过程，分析其中的内在联系和转化关系。
联系观的现实意义和启示
提升团队合作
联系观有助于团队成员之间建立 联系，提高合作效率和团队凝聚 力。
唯物辩证法的联系观 世 界是普遍联系的
唯物辩证法认为世界是普遍联系的，事物之间存在着辩证法联系，联系观是 指认识事物时要注意它们之间的相互联系和相互作用。
世界的普遍联系
自然界的联系
自然界中各种生物、生态系统和 自然现象之间存在着紧密的联系 与相互作用。
社会经济的联系
全球经济的高度互联互通，各国 之间的贸易、投资、合作丝毫不 受地理距离的限制。
联系观对世界认识的意义
提高认知水平 促进创新发展 深化思想洞察
联系观让我们更多维度来认识世界，提高我们 的认知水平和思维能力。
通过联系观，我们能够发现事物之间的内在联系 和相互作用，从而推动创新发展。
联系观帮助我们理解事物之间的关联和相互依存 关系，提升我们的思想洞察力。
实践中应用联系观的方法
信息时代的联系
唯物辩证法原理及方法论
唯物辩证法一、联系观1、联系的普遍性原理原理内容：联系是指事物之间以与事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用.联系是普遍的.世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系.世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的.方法论：要求我们要用联系的观点看问题.反对用孤立的观点看问题.典例列举：猪肉价格上涨引起连锁反应,人与自然、经济发展与环境保护、五个统筹、循环经济等.2、联系的客观性原理原理内容：联系是客观的.联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移.不论自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的.人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系.方法论：要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性.联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体的联系.典例列举：A有些人将命运同生肖属相联在一起；涸泽而渔、破坏生态环境；建设社会主义生态文明等. B青藏铁路全线开通；循环经济；嫦娥一号卫星实现绕月飞行.3、联系的多样性、条件性原理原理内容：世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的.联系是普遍的,但联系又是具体的,每一个事物与它事物的联系又是有条件的.方法论：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件〔主观、客观、内部、外部、有利、不利的条件〕.在认识和改造世界过程中,既要注重客观条件,也要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物内部条件,又要关注事物外部条件；既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件.要一切以时间,地点和条件为转移.联系的条件性要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性.典例列举：见贤思齐,见不贤而内省；择其善者而从之,其不善者而改之；某人在社会上可扮演学生、教师、消费者等不同角色.4、整体和部分辩证关系原理原理内容：唯物辩证法认为,整理和部分既有区别又有联系.（1）整体和部分是相互区别的.整体居于主导地位,统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,服从和服务于整体.当部分以合理、有序、优化的结构构成整体时,整体的功能大于各部分功能之和.方法论：树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标.〔2〕整体和部分又是相互联系、密不可分的.二者相互依赖、二者相互影响,部分的功能与其变化会影响整体的功能,关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用；整体功能状态与其变化会影响到部分的性能状态与其变化.方法论：必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展.典例列举：不谋全局者,不足以谋一域；构建社会主义和谐社会、"全面达小康,建设新##"、"五个统筹"等.5、系统优化的方法原理与方法论原理内容：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体.要素是组成一个整体而相互作用的部分.系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向.方法论：掌握系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性,要注重系统内部结构的优化趋向.典例列举：经济〔产业〕结构调整,推动区域协调发展等.二、发展观1、发展的普遍性和实质〔事物是变化发展的原理〕原理内容：世界上的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展的实质是事物的前进与上升,新事物的产生和旧事物的灭亡.方法论：要求我们用发展的观点看问题,培养创新精神,促进新事物的成长.反对僵化保守的思想和静止的观点,克服因循守旧和安于现状的旧观念.典例列举：树立科学发展观,走可持续发展道路,十七大报告新提法、新表述,建设创新型国家等.2、事物发展的趋势〔事物发展是前进性和曲折性相统一的原理〕原理内容：事物发展的方向〔总趋势〕是前进的、上升的,但是前进的道路是曲折的、迂回的.事物的发展是前进性和曲折性的统一.〔或：前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,这是一切新事物发展的途径〕方法论：我们既要对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验.典例列举：改革开放作为一场新的伟大革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就；两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然.3、量变和质变辩证关系的原理原理内容：任何事物的发展都是量变和质变的统一.事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果.事物是不断经过"量变—质变—新的量变—新的质变"永不停息地向前发展的. 方法论：①重视量的积累.做任何事情都要从点滴做起,脚踏实地、埋头苦干,为实现事物质变创造条件；②在量变达到一定程度时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展；③要坚持适度原则.急于求成量变达到一定程度必然引起质变,当我们要保持事物性质不变时,就要控制量变,必须坚持适度的原则.典例列举：实现全面建设小康社会的目标需要继续奋斗十几年,基本实现现代化还需要继续奋斗几十年.4、内外因辨证关系原理〔补充〕〔事物发展的原因〕原理内容：矛盾是事物发展的动力和源泉,事物的发展是内外因共同作用的结果.内因是事物发展的内在根据、根本原因,外因是事物发展的外部条件.外因通过内因起作用.方法论：既要看到内因,又要看到外因,坚持把内外因结合起来.典例列举：独立自主、自力更生和对外开放的关系等.三、矛盾观1、矛盾的对立统一原理原理内容：世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾即对立统一.〔矛盾的对立体现在矛盾双方既相互对立,相互排斥、相互斗争；矛盾的统一体现在矛盾双方相互依赖,并在一定条件下相互转化.〕方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法.A、既要看到矛盾的这一方,又要看到矛盾的另一方；B、既要看到矛盾双方的对立,又要看到双方的统一；在统一中把握对立,在对立中注重统一；C、同时要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转变.典例列举：人与自然、经济与环保、公平与效率、自由与纪律、生产与消费、城市形象与民生问题、经济又好又快发展等.居安思危增强忧患意识；变废为宝等.2、矛盾的普遍性原理原理内容：矛盾具有普遍性.即事事有矛盾、时时有矛盾.方法论：A、这要求我们要敢于承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找解决矛盾的正确方法. B、矛盾的普遍性要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题.典例列举：对形势的分析、对事物的评价、对人的看法、构建和谐社会并不是要消除一切矛盾等.3、矛盾的特殊性原理原理内容：矛盾具有特殊性.〔是指矛盾着的事物与其每一个侧面各有其特点.主要有三种情形：〔1〕不同的事物具有不同的矛盾；〔2〕同一事物在其发展的不同过程和不同阶段上也有不同的矛盾；〔3〕同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性.矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因〕方法论：这就要求我们必须从具体实际情况出发,坚持具体问题具体分析的原则.典例列举：各地因地制宜、发展自身优势；国家根据经济形势的变化,适时调整政策等.4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理原理内容：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的.他们相互联结,在不同场合可以相互转化.也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系.①矛盾的普遍性和特殊性相互联结.一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性.另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的.②二者在不同的场合可以相互转化.方法论：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一.要把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际结合起来.典例列举：将中央政策、外地的经验与本地实际相结合；在中央政策指导下结合实际开展工作；建设中国特色社会主义等.5、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系原理原理内容：主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的关系.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用.次要矛盾虽然处于从属地位,对事物发展不起决定作用,但也会影响到主要矛盾的解决.二者相互依赖、相互影响,并且在一定条件下可以相互转化.方法论：要求我们：既要善于抓住重点、抓关键,集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾.典例列举：发展作为党执政兴国的第一要务；以经济建设为中心；全面建设小康社会关键在党等.关键词：中心、重点、关键、首要、核心、突破口、重中之重、第一要务等.6、矛盾的主次方面辩证关系的原理〔两点论和重点论相统一的原理〕原理内容：矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的关系.矛盾的主要方面处于支配地址,起主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的.矛盾的次要方面处于被支配的地位,矛盾主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化.方法论：坚持两点论和重点论相统一的矛盾分析方法.〔1〕要善于抓住主要矛盾〔重点〕和把握矛盾的主要方面〔主流〕；〔重点论〕〔2〕又要看到次要矛盾〔学会统筹兼顾〕和不忽视矛盾的次要方面〔支流〕.〔两点论〕典例列举：分析我国当前的经济形势、就业形势、网络利弊、党的反腐败问题、一国两制没有改变我国性质等.7、辩证否定观原理原理内容：辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己.辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素.辩证否定的实质就是"扬弃".方法论：必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实.因此,我们尊重书本知识,尊重权威,还要立足于实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展.8、辩证法的革命批判精神原理原理内容：辩证法是对现存事物必然灭亡的理解；是对现存事物的暂时性的理解；辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批判的、革命的和创新的.方法论：密切关注变化发展着的实际,敢于突破固封经验；注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界.典例列举：辩证地对待我国传统文化〔或西方外来文化〕；大力推进文化创新、制度创新、科技创新；科学研究要敢于质疑、敢于创新；20##度国家科技奖励大会,鼓励自主创新等.矛盾的分析方法社会历史观〔3一、社会存在和社会意识的辩证关系原理原理内容：社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用.〔社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势.〕方法论：要求我们注意形成科学的社会意识,树立正确的价值观.典例列举：中央提出科学发展观、国家宏观经济、社会政策的调整、大力发展社会主义文化,加强社会主义道德建设,弘扬民族精神,建设社会主义核心价值体系等.二、两大基本矛盾运动规律的原理〔社会基本矛盾运动〕原理内容：〔1〕生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用〔适应→促进、不适应→阻碍〕.生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律.〔2〕经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用〔适应→促进、不适应→阻碍〕.上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律.方法论：〔1〕要尊重社会发展的客观规律；〔2〕树立改革创新的意识,不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,推进中国特色社会主义事业不断前进.典例列举：我国农村经济组织形式演变；改革.三、人民群众是历史的创造者原理〔重点〕原理内容：人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体.人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量.方法论：要求我们把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点,坚持群众观点和群众路线.典例列举：科学发展观的本质是以人为本；党的十七大将民生为重点的社会建设摆在更加突出位置,反映执政党把工作立足点定位为人民最关心、最直接、最现实的利益问题等.四、价值观、人生观〔4个〕〔历史唯物主义〕1、价值观的导向作用原理原理内容：价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用.〔1〕价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用.〔2〕价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用.方法论：我们一定要树立和坚持正确价值观,发挥正确价值观的导向作用.典例列举：树立科学发展观和正确的政绩观；生态文明,中国未来发展的必然选择；公民道德建设,"八荣八耻"荣辱观；反对拜金主义和享乐主义价值观等.2、价值观的评价标准原理原理内容：正确的价值观必须符合〔遵循〕社会发展的客观规律.必须符合最广大人民的根本利益.方法论：①树立正确的价值观,要坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路.②自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把维护人民的利益作为自己最高的价值追求.典例列举："三个代表"重要思想、科学发展观,建设社会主义核心价值体系,绿色奥运、人文奥运、科技奥运的价值取向；关注民生、构建和谐社会的价值观等.3、人生价值与其实现方式的原理原理内容：人的价值是社会价值和自我价值的统一.人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献.对一个人的价值评价主要看他的贡献,看他对广大人民群众的贡献〔人生的真正价值在于对社会的贡献〕.人要在劳动和奉献中体现和创造价值,要在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功.〔后两句还可以表述为：人生价值的实现需要一定的客观条件和主观条件.社会为人们实现人生价值提供客观条件；个人需要充分发挥主观能动性、努力发展自己的才能、坚定理想信念和正确价值观的指引等等.〕方法论：要在为社会的劳动和奉献中创造价值.在个人与社会的统一中实现价值.在砥砺自我中走向成功.要有顽强拼搏、自强不息的精神；要全面提高个人的素质；要有坚定的理想信念、树立正确的价值观. 典例列举：当前先进人物和模范人物的先进事迹；"感动中国"、全国道德模范评选等.结合先进人物的事迹,谈谈实现人生价值的主客观条件."人生有限,我把我有限的时间有一份力发一份力,有一分光发一分光."这或许可以作为国家最高科学技术奖获得者吴征镒院士对众多评价的回答.4、个人和社会相统一的原理原理内容：社会发展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人的发展.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,只有在集体中,才可能有个人自由.方法论：要求我们要在与社会统一中实现个人的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系.典例列举：搞科研的人往往强调兴趣,因为在自己有兴趣的领域才容易出成果.而闵恩泽院士则不同,他更强调社会需求.面对赞誉,闵恩泽真诚地说："能把自己的一生与人民的需求结合起来,为国家的建设作贡献,是我最大的幸福.。
唯物辩证法的联系观
唯物辩证法的联系观引言唯物辩证法是马克思主义哲学的基本原则之一，它是指唯物主义与辩证法的有机统一。
唯物辩证法的联系观是其核心内容之一，它强调了事物之间的内在联系和相互作用。
本文将从唯物辩证法的角度出发，探讨联系观的概念、内涵以及在不同领域的应用。
一、联系观的概念联系观是指唯物辩证法认为事物之间相互关联、相互依存、相互作用的观点。
联系观是一种对世界的观察和分析方式，它认为事物不是孤立存在的，而是在各种条件和因素的影响下发生发展变化的。
联系观强调了事物之间的内在联系和相互作用。
二、联系观的内涵联系观的内涵包括以下几个方面：1.事物之间的内在联系：联系观认为事物之间存在着内在的联系，各种事物相互作用、相互关联，形成一个统一的整体。
事物之间的内在联系体现着事物的发展变化规律。
2.事物之间的相互依存：联系观认为事物之间不是孤立存在的，而是相互依存的。
事物发展变化的过程中，需要依赖其他事物的条件和因素。
没有其他事物的存在和作用，事物自身的发展是不能实现的。
3.事物之间的相互作用：联系观认为事物之间通过相互作用而影响彼此的发展变化。
相互作用是事物存在和发展的基础，事物通过相互作用而形成内在的联系和变化。
4.联系的多元性：联系观认为事物之间的联系是多元的，不同事物之间的联系具有不同的形式和内容。
联系的多元性体现了事物之间的复杂性和多样性。
三、联系观在不同领域的应用联系观作为唯物辩证法的核心概念，具有广泛的应用领域。
以下举几个例子来说明联系观在不同领域的应用：1.自然科学领域：在自然科学研究中，联系观强调了事物之间的相互关联和相互作用。
比如在生态学研究中，研究者关注生态系统内各种生物和环境因素之间的相互作用，以及它们对生态系统整体的影响。
2.社会科学领域：在社会科学研究中，联系观强调了社会现象之间的内在联系和相互作用。
比如在经济学研究中，研究者关注经济领域内各种因素之间的相互依存关系，以及它们对经济发展的影响。
3.哲学思维方式：联系观作为唯物辩证法的基本观点，对于人们的思维方式具有重要影响。
唯物辩证法的联系观
一、唯物辩证法的联系观1、事物的联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。
2、联系具有客观性，要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
3、循环经济表明人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。
4、整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分没有的功能，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局选择最佳方案，使整体功能得到最大发挥。
部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键性的部分对整体起决定作用，要求我们要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5、联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
6、把握系统的整体性、优化性、内部结构的优化趋向，运用综合的思维方法认识事物。
7、把握事物运动过程中固有的本质的必然的联系。
在尊重客观规律的基础上，正确发挥主观能动性，认识规律，利用规律，8、联系具有条件下。
正确认识联系条件性的前题下，可以改变某些条件，建立新的具体联系。
二、唯物辩证法的发展观1、发展的实质是新事物代替旧事物。
2、矛盾是事物发展的源泉和动力。
3、任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
要求我们要注重量的积累、坚持适度原则、抓住时机促成飞跃。
4、任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
5、发展具有普遍性，要求我们用发展的观点看问题6、任何事物的发展是绝对运动和相对静止的统一7、发展是有规律的，要求我们按规律办事。
三、唯物辩证法的矛盾观1、矛盾就是对立统一，要求用一分为二的观点看问题。
2、矛盾具有普遍性，要求我们坚持两分法、两点论、全面的观点看问题。
承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法。
3、矛盾具有特殊性，要求做到具体问题具体分析。
4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系5、主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用。
4.唯物辩证法的联系观和发展观及其意义
4.唯物辩证法的联系观和发展观及其意义唯物辩证法是指在对事物发展规律和变化的分析和研究中，以联系和发展为基本观点和方法，寻找事物内部各方面的联系和发展动力，以此来反映万事万物的本质和发展趋势。
联系观是唯物辩证法的基本观点之一，它包括三个方面：事物内部联系、事物与外部事物的联系和事物的相互转化。
事物内部联系指事物的不同方面、部分相互联系、相互作用、互相制约。
事物与外部事物的联系即事物与外部环境的相互作用与制约。
事物的相互转化指任何事物都是不断发展变化的，从一个状态到另一个状态的过程中形成新的事物。
发展观是唯物辩证法的另一个重要观点，它包括显性和潜在的发展两个方面。
显性的发展是指事物外部显性的、表面上的变化和进步，如科技的进步、社会制度的改变等。
而潜在的发展则指事物内部潜在的、深层次的变化和发展趋势，包括事物内部结构的变化、新的内在动力的形成等。
联系观和发展观是唯物辩证法的两个重要组成部分，二者紧密相连，互相依存。
联系观的存在为发展观提供了重要的前提和基础，一个事物无法发展是因为它内部的各个方面没有互相关联、相互作用的连接，只有连接才能促进事物发展。
同时，发展观反过来也为联系观提供了强大的支撑和推动力。
一个事物如果没有内在的发展动力和趋势，那么也无从谈起联系观，只有发展才能为各个方面形成联系提供动力和动能。
因此，联系观和发展观两个观点是相辅相成的。
联系观和发展观在实践中有着非常重要的意义。
在工业发展中，联系观用于生产过程的各个环节之间的联系及相互合作；而发展观用于指导工业技术的不断更新和迭代，推动工业生产的高质量发展，从而实现工业生产的可持续发展。
在社会发展中，联系观用于指导社会各个方面之间的相互关系，促进社会文化的繁荣发展；而发展观则用于指导国家和民族的未来发展方向，根据未来的趋势和潜在的变化进行策划和调整，实现全面发展。
总之，联系观和发展观是唯物辩证法理论的两个核心观点，它们为我们认识和改造事物提供了强有力的理论基础和指导思想。
唯物辩证法的联系观
唯物辩证法的联系观1.世界是普遍联系的联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用。
联系观原理：普遍性：世界上的一切事物都与周围其他食物有着这样或者那样的联系。
客观性：联系是事物本身固有的、不以人的意志为转移。
多样性：事物的联系是多种多样的。
条件性：一切事物的存在和发展都是有条件的。
对应方法论：用联系的观点看问题。
从事物固有的联系中把握事物、切忌主观随意性。
注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
以时间、地点和条件为转移2.用联系的观点看问题Ⅰ坚持整体和部分的统一：⑴整体居于主导地位，整体统率部分，部分服从于整体⑵整体是部分构成的，部分是整体的部分，整体的状态和功能又影响着部分Ⅱ掌握系统优化的方法：原理：要着眼于事物的整体性要遵循系统内部结构的有序性注重系统内部的优化趋向对应方法论：用综合的思维来认识事物、着眼于事物整体、统筹考虑、优化组合、实现整体的最优目标。
唯物辩证法的发展观1.世界是永恒发展的自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的2.发展的实质：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3用发展的观点看问题（发展趋势：前进性和曲折性的统一）对应方法论：Ⅰ事物发展的前途是光明的、事物发展的道路是曲折的Ⅱ要懂得做好量变的准备工作、在适当的时机促成事物的质变、推进事物的发展方法论要求：我们要对未来充满信心我们要做好充分准备，不断克服前进路上的困难，勇敢的接受挫折和考验4.量变和质变的辩证关系：事物的发展都是从量变开始多的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
对应方法论：我们要从小事做起，积极做好量的积累。
要果断抓住十几，促成质变，实现事物的飞跃发展，善于抓住基于，才能赢得主动。
坚持适度原则，做事要注意分寸，掌握火候。
注重量的变化，学会优化结构。
（排列次序变化出现）【注】量变到质变的两种形式：①数量的增减引起质变②排列次序的变化引起质变唯物辩证法的实质与核心联系的根本内容是：矛盾发展的根本动力是：矛盾唯物辩证法的根本观点是：矛盾的观点唯物辩证法的实质与核心是：矛盾规律or对立统一规律我们认识世界和改造时间诶的根本方法是：矛盾分析法1.矛盾：对立统一。
唯物辩证法的联系观原理
唯物辩证法的联系观原理唯物辩证法是马克思主义哲学的核心理论之一，具有重要的理论和实践意义。
其中，联系观是唯物辩证法的基本原理之一，强调事物的内部联系与相互作用。
本文将从联系观原理的内涵、联系观原理的重要性以及联系观原理的运用三个方面进行论述。
一、联系观原理的内涵联系观原理指的是认识和把握事物的发展、变化是通过事物内部的各种矛盾的相互联系与作用而实现的，即事物内部各个方面之间、各个环节之间都存在着相互关系和相互作用。
唯物辩证法认为，事物的发展是由内部的矛盾运动推动的，事物的发展变化是通过事物内部矛盾的相互作用和斗争而实现的。
联系观原理不仅强调了事物内部因果联系的普遍性，还关注了事物内部各个因素之间相互联结、相互作用的辩证统一关系。
二、联系观原理的重要性联系观原理是唯物辩证法的核心原理之一，它对于正确认识和把握事物的发展规律具有重要意义。
首先，联系观原理帮助人们把握事物的全面性和复杂性。
事物内部各个方面之间的关系错综复杂，相互作用影响着事物的发展变化，只有通过联系观原理，才能全面地了解事物的本质和发展规律。
其次，联系观原理可以帮助人们把握事物的辩证统一性。
事物的各个方面既存在着相互矛盾，又存在着相互依存和相互制约的关系，只有从辩证统一的角度看待事物，才能准确地认识和把握事物的发展变化。
最后，联系观原理对于推动社会变革和解决实际问题具有重要作用。
只有深入把握事物内在的联系与作用，才能找出改革和发展的路径，解决社会问题，推动社会进步。
三、联系观原理的运用联系观原理的运用可以从以下几个方面展开。
首先，在知识学习和科学研究中，需要通过联系观原理去分析事物的内在联系和相互作用，实现对事物本质的认识。
其次，在实践中，要站在联系观的基础上，积极掌握事物之间的相互关系，并进行系统思考和综合分析。
同时，在指导社会工作和实际操作中，要通过联系观原理去寻找事物发展变化的规律，找出问题的症结所在，从而有针对性地采取措施解决问题。