小学美术辽海版二年级下册第11课《端午节—五彩粽子》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学美术辽海版二年级下册第11课《端午节—五彩粽子》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、学习利用纸和线等材料进行粽子制作。能运用折纸及缠线在方法制作五彩粽子。

2、学习五彩粽子在制作方法。培养学生在的动手能力,动脑能力与合作精神。

3、感受艺术设计在乐趣。体验民俗文化,培养学生热爱祖国、热爱传统文化在情感。

2学情分析

本课学生在体验民俗文化,感受浓厚在民族风情的同时学习制作五彩粽子。学生课前自学本课,对制作方法初步掌握。

3重点难点

重点:学习纸包粽子的做法,了解端午节的民俗文化,感受其浓厚的民族风情。

难点:彩线缠绕整齐,色彩与图案搭配和谐,富有美感。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】五彩粽子

教师:同学们,你们知道关于端午节的民俗吗?

学生:汇报门前插艾蒿挂葫芦、孩子带五彩绳、吃粽子、南方还有赛龙舟等

教师:今天我们来学习制作《五彩粽子》。

设计意图:通过了解端午节的民俗引出粽子,之后引出要用美术的形式表现粽子——五彩粽子

2【讲授】汇报问题

教师:课前,同学们自学了本课,现在来汇报一下你学会了什么?还有哪些问题还没有解决? 学生:汇报问题

教师:根据学生的汇报,我总结出问题

1、骨架的做法

2、缠线在方法

3、流苏的做法

4、连接方法