函授本科毕业论文(设计)_内容及格式规范
西安理工大学本、专科毕业论文(设计)撰写规范
西安理工大学本、专科毕业论文（设计）撰写规范
撰写形式：一律用Word文档，论文用纸一律用16K，页边距设置采用以下方式：上边距：2.8cm；下边距2.5cm；左边距：2.5cm；右边距2.5cm；装订线：0.5cm；页眉：1.6cm；页脚：1.5cm。论文采用WORD文字编辑排版，排版格式为：论文正文要求一律采用五号宋体，用33字×37行。论文字间距设置为：标准字间距加宽0.2磅。论文行间距设置为：论文行间距采用倍行距。对非WORD文字编辑工具，可参考上述值设定。
论文顺序依次为封面、中文摘要、英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献。
（一）论文的封面、中文摘要、英文摘要、目录要求
1．封面
论文封面按照统一格式要求。
2．中文摘要
中文摘要约500~800字左右，论文摘要一般包括：论文的目的和重要性，完成了哪些工作，用哪些理论和方法，解决了哪些问题，获得的主要结论。论文摘要应突出理论与实践的结合点。用包应精炼概括，并有本论文的关键词3—5个，关键词应从《汉语主题词表》中摘选，当《汉语主题词表》的词不足以反应主题，可由作者设计关键词，但须加注。
3．英文摘要（专科不要求，本科要求）
英文摘要撰写要求如下：
（1）用词应准确，使用本学科通用的词汇；
（2）摘要中主语（作者）常常省略，因而一般使用被动语态，应使用正确的时态并要注意主、谓的一致，必要的冠词不能省略；
（3）关键词（Key wods）按相应专业的标准术语写出；
（4）中、英文摘要的内容须一致。
4．目录
（1）目录中章、节号均使用阿拉伯数字，如第1章则为1，其余分层次为及1.1.1等几个层次，其中“·”号用半角；
（2）目录中应有页号，页号从正文开始直至全文结束；
（3）目录页号另编；
（4）页号在页下方居外侧排列。 （二）论文正文的规范
正文是一个逻辑严密、论述准确、结构合理、内容充实的整体。一般应包括研究背景、主体研究内容及过程、结论等部分。作者可视具体研究内容分为若干章。全文应与参考文献紧密结合，重点论述作者本人的独立研究。
本科生毕业设计(论文)统一规范要求
1 本科生毕业设计(论文)统一标准要求
一、毕业设计(论文)文本结构及内容要求
毕业设计〔论文〕的文本结构包括：题目、摘要、关键词、前言〔引言〕、正文、致谢〔谢辞〕、附录和参考文献。
〔一〕具体内容要求：
1．毕业设计(论文)题目:要求简洁而切意，字数一般控制在20字以内；
2．摘要〔中英文〕：扼要表达设计或论文的主要内容和特点，应突出结论，文字要精炼。
3．关键词(中英文)：选择3～4组反映课题中心内容的主要词汇。
4．毕业设计(论文)目录
5．引言：主要说明本设计课题的来源、目的、意义、范围、应解决的主要问题及应到达的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，阐明本设计〔研究〕的指导思想。
6．毕业设计(论文)正文(理工类)：
(1)方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。
(2)过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。包括研究工作的前提、假设和条件，基本概念和基本理论基础，数学、力学模型的建立，计算方法和研究方法的应用，理论论证及理论在实践中的应用等内容。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(3)结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(4)结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中的结论、成果、特点、创新性，并说明尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议；结论应表达作者的客观性评价与主观意见。
注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构标准。
7．致谢〔谢辞〕：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。
8．附录：包括与论文有关的图表、电脑程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。 2 9．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［ ］标明，［ ］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
湖南师范大学专科函授教育毕业论文写作及答辩要求
湖南师范大学专/本科函授教育毕业论文写作及答辩要求
毕业论文的写作及答辩是综合考查学生掌握相关专业基本理论、基本知识和基本技能，系统检验学习与教学效果的重要教学环节。我院成人高等教育毕业生均须完成本教学环节。
一、毕业论文的选题
1．学生可在下发的毕业论文参考题目中自行确定论文题目；也可根据自己的实际情况，与指导教师协商确定论文题目；或在征得指导教师同意的基础上，自拟与本专业相关的论文题目。
2．毕业论文的选题要具有一定的理论意义和现实应用价值，要符合培养目标的要求，体现专业特色。
3．毕业论文写作题目要大小适中、份量适当。
二、毕业论文的撰写
1．毕业论文的写作原则上要按草拟写作提纲、修改提纲、撰写初稿、修改初稿（第二稿）、定稿打印（第三稿）5个步骤进行。
2．毕业论文的写作必须贯彻理论联系实际的原则，学生应运用所学的基本理论、基本知识对实际问题进行分析、阐述，注意“就事论理”，切忌“就事论事”。
3．在写作过程中学生可在教师指导下参考有关资料，并引用其中的观点作论据或说明问题，但不得抄袭。
4．毕业论文应观点明确、论据充分、结构严谨、语言通顺流畅、标点及行文格式正确、打印清楚。
5．专/本科毕业论文的字数应在6000字左右。
6. 学员应注意与指导教师进行沟通，既可以打电话，也可以通过发送电子邮件的方式与指导教师进行联系。由于指导教师一般都承担教学任务，所以有时在上课时可能不方便接听电话，学员可选择一合适时机与指导教师联系。如一直与指导教师联系不上，可与成教学院函授部联系，
7．学员必须在规定的时间内完成论文写作任务，在征得指导教师同意定稿的前提下打印、装订4份（底稿自留），按时上交。逾期不交者，不再安排对其论文进行批阅。未经指导教师同意定稿而私自提交的论文，一律按不合格处理。
8. 毕业论文的格式要求请参见我校的毕业论文写作规范。
三、毕业论文的成绩评定
1．毕业论文的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。成绩不及格者，不能正常毕业。
函授本科《汉语言文学》毕业论文范文(一)
函授本科《汉语言文学》毕业论文范文(一)
第 1 页 函授本科《汉语言文学》毕业论文范文（一）
标题：汉语短语的分类问题
姓名：薛庆蕊 学号：
院系：湖南师范大学 专业：汉语言文学
摘要：本文从汉语短语结构类型的分析、短语分类的原则、验证语义标准短语、分类实用性的方法、两类短语由语言单位转为言语单位时的自足条件、施动短语和受动短语作句子成分时的搭配能力五个方面对汉语短语进行了细致的分类。
关键词：分析、原则、实用方法、自足条件、搭配能力
一、汉语短语结构类型的分析
（一）自《马氏文通》问世以来，有关汉语语法的论著对短语的分类基本上是按外部功能和内部结构这两个标准来进行的，其中以内部结构为标准的分类占有更重要的地位。其实，汉语短语分类中的“功能说”和“结构说”都在一定程度上受到叶斯丕森和布龙菲尔德理论的影响。在结构分类方面，布氏的句法结构观念似乎特别适合于汉语，因为汉语词的构成方式、短语的构成方式和句子的构成方式是那样相似，以至布氏的句法结构类型的分析可以直接应用于汉语每一层面上的语法单位的结构分析。短语在汉语语法单位中处于一种枢纽地位，因此，短语的结构类型可以上通句子下至词。这是汉语语法单位进行结构分析的一条捷径，发展到顶峰就是“词组本位说”。如范晓先生在《说句子成分》、《关于结构和短语》①等文中多次提出：汉语的句子结构和短语结构的构造原则基本上是一致的，除独词句外，句子只不过是独立的短语而已。根据这种观点，应当是有多少种结构的短语，相应地便会有多少种结构的句子。
（二）“词组本位说”把句法结构类型和短语类型完全对应起来，即以分析短语的结构类型为基础，扩展到句子结构。作为一种分析方法，它有可取之处；从实际的作业上看，它也具有相当的成效。它操作起来十分简便，似乎可以一以贯之地分析汉语的一切“结构”，然而从另一个角度看，恰恰是这种简便掩盖了汉语短语类型分析的句法分析中的一些实质性问题，如1、是不是每个短语都可以在结构类型中找出它的归属？有的虚词和实词组合，其内部结构关系如何看待？2、结构类型相同的短语，为什么其语法功能和转换关系不同？比如“人才交流”和“学者讨论”在结构分类中都是主谓关系，但前者能作“进行”类动词的宾语，后者不能；前者能在受定语限定之后作主语或宾语，后者不能。3、许多结构类型不同的短语却有同样的语法功能，这是为什么？短语同词一样是静态的、备用的语法单位，对它内部进行分析以及据此而进行的分类，其标准与动态的、使用的语法单位—一句子的分析不应函授本科《汉语言文学》毕业论文范文(一)
(重大)专升本毕业设计(论文)格式范本
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
重庆大学成人教育学院（重庆电力职工大学函授站）
本科学生毕业设计
XXX教学楼的设计
学 生：王X X
学 号：20xxxxxx
指导教师：钱X X
专 业：XXXX
时 间：XXXX
二号黑体
三号黑体 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
摘 要
本设计……
关键词：XX，XXX，XXX，XXX，XXX（3-5个，逗号分隔）
黑体三号
黑体加粗小四号 空一行
空一行
正文，宋体小四号，行距20磅
宋体小四号 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
目 录
宋体四号加粗
中文摘要 ................................................................................................... Ⅰ
1绪论 ......................................................................................................... 1
1.1 工程XXX ............................................................................................... 1
1.1.1XXX .................................................................................................. 1
本科毕业设计(论文)撰写规范
毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。
毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
1、内容要求
题目
题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。
摘要与关键词
摘要
摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。
关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
毕业设计(论文)正文
毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
绪论
绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。
毕业设计(论文)主体
毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。主体的内容应包括以下各方面：
本研究内容的总体方案设计与选择论证; 本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;
本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;
本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
毕业论文（设计）撰写格式规范_论文格式_
毕业论文（设计）撰写格式规范
一、(设计)打印页面设置
1、页面设置
纸张大小：A4，单页打印。页边距及行间距：上2.54厘米，下2.54厘米，左2.5厘米，右2.5厘米，左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。除一、二级标题及特别注明外，正文行间距统一为1.5。
2、文档设置
毕业论文(设计)应由一个Word文档构成，至少分为3节，第1节包括封面页、目录页;第2节包括正文部分(含中英文摘要关键词、参考文献)。节与节之间用分节符分隔，关于Word分节功能参见Word相关技术文档。
①第1节包括封面、目录，本节不插入页眉页脚，不编页码。
②第2节包括正文(含中英文摘要关键词、参考文献)，本节要求插入页眉和页脚。
页眉：页眉用五号宋体居中。奇数页页眉书写：淮南师范学院XXXX届本科毕业论文;偶数页页眉：“论文题目”。
页脚：页脚用五号宋体居中。插入页码，节内页码连续编号，注意在页码设置/页码格式中去掉“链接到前一节”，页码编号从1开始，不选“续前节”。
③第2节正文中参考文献的引用建议采用尾注形式，引用部分自动附于第2 节正文最后，方便作者于修改调整引用位置。
④第3节包括附录部分、致谢页，不编页码。
3、字体、字号及段落格式
按以下相应部分的要求分别设置。
二、毕业论文(设计)内容构成及格式要求
1、封面页：独立一页(具体格式见封面模板文件)
2、诚信(附件1)：
本科毕业论文(设计)诚信承诺书按教务处统一格式的要求打印，该页独立成一页，附于封面页后的第一页。填写要求 :(1)学生用标准A4打印纸打印，装订在学生毕业论文中，不编页码，不在论文目录中体现;(2)毕业论文作者要用黑色签字笔，在承诺书中“《 》”间空白部分，用楷体字写下毕业设计(论文)的题目，要求题目清晰工整，与打印题目完全一致;(3)签名需用黑色签字笔，由毕业设计(论文)作者签名，日期填写完整。
3、目录页：独立一页。
目录页中正文部分的内容只列到二级标题为止。除“目录”用黑体三号居中、中间空4个字距外，其他统一用宋体小四号，1.5行距。论文目录及页码部分由正文中定义的标题自动生成。在完成论文正文文字录入后，按下述步骤排版：
东北农业大学成人函授教育专、本科论文写作要求
东北农业大学成人函授教育
在职高升专毕业说明书写作管理规范
在职高升专学生在毕业前要求写一篇毕业说明书，内容需结合本专业或相近专业的内容，写一篇社会调查报告或专业综述，题目自拟，要求字数在5000字左右。
一、具体要求
1.在撰写过程中，应体现勤于思考，善于探索，勇于创新的科学精神，要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生活或生产活动中，或个人工作中的实际问题。
2.文字表述注意毕业论文的结构应严谨，层次应清楚。语言要朴实、简练，注意学习使用科研论文特有的科学语言，不可过于繁琐，不可使用过于夸张虚饰、感情色彩过于浓重的文学语言。
3.毕业说明书正文字数一般应不少于5000字。正文前应有200字左右的提要。主要包括说明书的主要内容、采用的方法和解决的主要问题。正文中的引文，数据应注明出处。说明研究方法、成果和结论要突出创造性成果和新见解，语言应精炼。正文后面应附有主要参考文献资料的目录。文献资料的书写格式为：编号、作者、文章题目名、期刊名、年份、期数。
4.文献是图书时书写格式为：编号、作者、书名、出版单位、年份、参考页码。
5.毕业说明书标准用纸为A4。行距为1.25，加页码。论文标题必须用阿拉伯数字，一级标题用四号宋体黑（或黑体），格式为1. 2. 3. ，二级标题用小四号宋体黑（或黑体）格式为1.1 1.2 1.3，二级标题以下的标题均用五号宋体黑（或黑体）格式为1.1.1 1.1.2 1.1.3，其余内容均用5号宋体字。
6.说明书中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方。文中公式的编号用括号括起写在右边末行，其间不加虚线。说明书中所用单位一律采用国务院发布的《中华人民共和国计量单位》单位名称和书写方式，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不能两种混用。 二、成绩
1.毕业说明书的成绩分为优秀、中等、合格、不合格四等。
毕业设计(论文)模板
毕业设计（论文）撰写基本要求与格式
为了做好毕业设计（论文）的规范工作，根据有关论文撰写的国家标准的规定，结合实际情况，提出如下规范要求：
一、毕业设计说明书、毕业论文规范要求
（一）基本要求：
1．毕业设计说明书和毕业论文应独立装订（左侧）成册，内容包括：
（1）封面
（2）内容摘要
（3）正文目录
（4）引言
（5）正文
（6）参考文献或资料
（7）附录或后记
2．内容摘要是毕业设计（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。包括：课题来源、主要设计、实验方法、本人主要完成的成果。
3. 毕业设计说明书和毕业论文字数本科应不少于8千字；专科不少于6千字。
4．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字。
5．图纸要求：毕业设计图纸在条件允许的情况下可使用计算机绘制。图纸尺寸标注应符合国家标准。完成图应按规定叠好。
6．曲线图表要求：所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。
（二）形式审查
答辩前十五天，将毕业设计（论文）装订交指导教师，进行形式审查。形式审查不合格者，不能参加答辩。
（三）答辩准备 答辩前三天，指导教师应返还学生全部材料，学生根据指导教师及评阅人指出的问题，进行最后修改及整理材料，准备答辩。
答辩结束后，将全部材料（包括图纸、电子介质）统一交指导教师。
二、毕业设计（论文）资料装订与归档要求
（一）基本要求
1．完整准确填写封面上各个项目。
2．毕业设计（论文）成绩评定表、开题报告或开题审定表上所有内容要填写完整、正确，指导教师、评阅教师要认真阅读毕业设计（论文），并根据评分细则要求，认真写出评语，评语要完整规范。
3．学生毕业设计（论文）资料要齐全。
（二）装订及归档要求
毕业设计（论文）工作结束后，学生毕业设计（论文）的成果及相关材料要放入“毕业设计（论文）资料袋”中，并统一归档。
毕业设计说明书、毕业论文的内容及装订程序依次为：
函授本科生毕业论文
供学习参考
函 授 本 科 生 毕 业 论 文
论文题目: ××××××
院系名称：法学院
专业名称：法学
学 号：×××
姓 名：×××
指导老师：×××
2021年11月10日
供学习参考 目 录
内容摘要……………………………………………………………………………………1
关键词………………………………………………………………………………………1
一、滥用职权的定义 行政滥用职权……………………………………………………………………2
二、交警滥用职权之形式分析…………………………………………………………………2
〔一〕适用程序不当………………………………………………………………………2
〔二〕执法方式不当………………………………………………………………………3
〔三〕同罪不同罚…………………………………………………………………………3
〔四〕以权谋私……………………………………………………………………………4
三、交警滥用职权之原因分析…………………………………………………………………4
〔一〕法律制度上的不健全………………………………………………………………4
〔二〕交警个人素质的落后…………………………………………………………………5
〔三〕执法环境的原因………………………………………………………………………5
四、对滥用职权的防治措施……………………………………………………………………6
〔一〕立法方面……………………………………………………………………………6
〔二〕司法方面……………………………………………………………………………6
〔三〕执法方面………………………………………………………………………………7
1. 注重人性化管理，力求群众满意………………………………………………………7
2.做到耐心告知，认真听取………………………………………………………………7