心苑网倾听思想的声音
【生活感悟】倾听内心的声音
【生活感悟】倾听内心的声音倾听内心的声音我们每个人最不了解的是自已。
人们只了解自已的，不了解自已的天性?只了解自已的所缺，不了解自已的所有?只懂得自已的模样，不了解自已的形象。
为此，我?要学会倾听，它就像澡堂里面的镜子，茫茫雾气凝为水珠淌下来之后，镜里面就有真容。
每个人在接踵而来大事的时刻，能够听见自已内心的声音，例如神谕，制导迷路的人踏进森林。
人只有在倾力的时刻，才可以听见心坎的声音。
心灵在安静的时刻，才挥秦琴弦。
良多时候，咱们的内心都为外物所掩蔽?粉饰，从而听不到或不愿否认自已最实在的主意，因而在中留下很多遗憾：在学业上，因为我们还不会倾听内的心声音，所以盲目地挑选了别人为我们选定的，他们以为最有潜力与远景的专业?在上，我们成心不去关注内心的声音，在一哄而起的高潮中，我们也去取舍那些最为世人看好的热点,名人名言在上，我们常因外界的作用扭曲了内心的声音，因经济?位置等非因素而过错地抉择了对象……我们都是古代人，现代人惯于为自已做各种周到而过细的打算，衡量着可能有的各种收益与丧失，然而，我们独一疏忽的，便是去听一听自已内心的声音。
我们很忙碌，行色促地奔于人潮涌的街头，这也就是我们不回去聆听内心声音的一个原因。
我们打听没一个能沉著驻足观看的理由和。
现代社会在谋求效力和速度的同时，并使我们做为一个人的典雅在逐步损失。
那种安静例如诗般的风月在现代人已沦为最小的荒淫和抨击对象。
内心的声音，便在这种忙与喧闹中被冲上。
物的在缓缓撕唾人的性灵和光荣，我们还给自已的内心空间被压迫至最轻，我们窄小至已不“风物长宜放眼量”的襟怀跟目光。
我们开端患上种种千奇百怪的疾病，医生和征询师在我们的城市也匆匆流行起来，我们回去求诊，回去诊治，而后等候在内心哭啼的日子里崇尚心灵的平衡。
服务精神倾听自己内心的声音读后感作文
服务精神倾听自己内心的声音读后感作文《倾听内心声音，感悟服务精神》前几天我去了一家咖啡店，那真的是一次特别的体验。
那天我心情不算太好，想着找个地方放松一下，就走进了那家咖啡店。
刚进去的时候，店员就特别热情地迎接我，脸上带着真诚的笑容，就好像我是他们久别重逢的朋友一样，这让我心里一下子就暖了起来。
我找了个位置坐下，开始看菜单。
那个店员特别耐心地给我介绍各种咖啡的特点，一点都没有不耐烦的样子。
我点了一杯拿铁，然后就静静地等着。
在等咖啡的时候，我观察起了店里的其他顾客和店员。
我看到店员们对每一个顾客都非常认真负责，不仅是端上咖啡就完事了，还会不时过来询问顾客的感受，需不需要加水什么的。
等我的拿铁端上来了，我喝了一口，哇，那味道真的是绝了。
就在这时，我不小心把咖啡杯碰倒了，咖啡洒了一地。
我特别不好意思，正准备自己清理的时候，店员马上就过来了，一边说着“没关系没关系”，一边迅速清理干净了地面。
然后还问我有没有弄脏衣服，要不要换一杯咖啡。
这真的让我特别感动。
在这家咖啡店里的这段时间，我突然意识到，这不就是我想要说的服务精神嘛！店员们倾听每一个顾客内心的需求，不管是点单时的耐心介绍，还是遇到问题时的迅速处理，都体现着他们对顾客的用心和关爱。
而我们在生活中又何尝不是呢？我们也需要像这些店员一样，倾听自己内心的声音，了解自己真正想要的是什么，然后努力去做到。
比如在帮助别人的时候，要全心全意，就像店员对待顾客那样。
那次从咖啡店出来后，我的心情变得格外好。
我知道那是因为我在那里感受到了一种真正的关怀和服务。
我想，以后不管我做什么，都要记住这次的体验，记住那内心被触动的感觉。
努力去做一个能倾听自己内心声音，又能给他人带来美好体验的人。
这就是我从这次经历中领悟到的，关于服务精神和倾听内心声音的一点小小的感受啦。
倾听内心的声音：我的思想汇报
倾听内心的声音：我的思想汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！在过去的一年里，我有幸能够参与公司的工作，经历了许多挑战和机遇。
在这个机会，我想向大家详细汇报一下我的工作成果和反思，并展望未来的计划和目标。
首先，我想从过去一年的工作情况开始评估。
作为一名员工，我始终秉持着客观、真实的态度对待工作，坚持努力追求卓越。
我参与了多个项目的策划与执行，通过与团队合作，成功完成了一系列的任务。
在这个过程中，我注重掌握专业知识，提高自身能力，并不断追求创新和改进。
我在与团队成员的沟通合作中，保持了良好的团队氛围，促进了项目的进展。
此外，我也一直积极主动地参加相关培训和学习，通过持续提升自己的知识和技能，提高了工作效率和质量。
我深刻理解自我学习对于个人发展的重要性，于是积极主动地挖掘问题、解决问题，并分享经验。
我始终保持对新技术和趋势的关注，不断推动公司适应市场变化，提升竞争力。
在过去的工作中，我也意识到了一些自身存在的问题和不足之处。
例如，在某些项目中，我有时过于追求完美，导致拖延了进度。
此外，我也发现在与团队成员沟通时有时不够耐心和细致，这给项目带来了一定的困扰。
因此，我意识到自己需要更加注重时间管理和沟通技巧的提升，以更好地适应工作需要。
展望未来，我将继续努力发展自己的能力，并为公司的发展做出更大的贡献。
首先，在技术方面，我将继续深入学习和掌握行业前沿知识，不断提升自己的专业水平。
其次，在团队合作中，我将更加注重沟通与协作，促进团队成员之间的良好合作，共同推动项目的顺利进行。
最后，在个人发展方面，我将继续不断拓展自己的视野和思维，培养创新意识，积极主动地提出建设性的意见和建议，为公司的战略规划和业务发展贡献自己的智慧和力量。
尊敬的领导、亲爱的同事们，通过这次思想汇报，我希望能够向大家展示我的工作成果和潜力，并向大家表达我对公司和团队的感激之情。
我相信，在大家的支持和帮助下，我能够不断进步，实现更大的成就。
谢谢大家！。
聆听有思想的声音(张春华国培心得)
聆听有思想的声音——2011历史网上国培有感中原爱心学校张春华我从9月份起，有幸参加了北大网组织举办的初中历史网上学习培训。
此次为我们初中历史网培的老师全是来自教学一线的普通老师，但这些老师又并不普通，他们在自己的教学实践中善于“用心”：用心教书、用心育人，用心反思、用心改进、用心总结、用心提炼和升华——留其精华弃其糟粕。
他们用自己的实践为我们受培者言传身教初中历史教学如何做到有效性，包括如何有效制定教学目标、如何有效进行历史教学设计、如何实施史料教学、如何开展课例研究和如何开发历史课程资源提高历史教学质量等。
说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课和杂七杂八的闲事，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。
于是乎，年深日久，不知不觉地，教育教学的观念和方法日渐陈旧。
虽说在教育教学实践中也发现了许多问题，有了一些思考，也曾经尝试过从更广阔的背景中审视、研究它们，但终究因为杂事多、静不下心来等借口，所谓思考也就不了了之。
这近两个月左右的培训，虽然整天都让我为之紧张、忙碌、劳累，但确实也给我提供了一个静下心来学习和思考的机会，并让我收获很多。
1、更新观念，提高认识面对新课改、面对新教材，更新观念，提高认识，是当务之急。
如果还是一味地认为学习历史就是为了考试，那就违背了新课程改革的要求。
如今，历史新教材的教学要求已不仅仅停留在考试的层面上，更多地是要培养学生自主探究问题的能力，培养学生联系历史，分析当今社会政治、经济、文化等领域发生的某些重大事件的前因后果的能力，努力提高学生的素质，而不再是培养只会考试的“书呆子”了。
2、更新备课方式根据新课程改革的要求，结合历史新教材的特点，我们在备课时要充分利用一些可以利用的素材进行备课。
这些素材已不仅仅是传统意义上的教材、教参和辅导资料了，更多的是利用网络资源，因为网络上的素材非常丰富。
同时，教师的备课还可以备一些学生的活动，加强集体备课，优化个人备课。
倾听内心的声音明辨是非作文
倾听内心的声音明辨是非作文
哎，你知道吗？有时候夜深人静，我就会坐在窗边，啥也不干，就是让思绪飘啊飘。
闭上眼睛，心里那个声音就开始冒泡了，跟外
面的嘈杂完全不一样。
它轻轻地、慢慢地，像是在跟我说话，告诉
我一些我不知道的事儿。
真的，生活里噪音太多了。
街上的人声、车声，手机响个不停，电视里还在播广告。
这些东西总是让我心烦意乱，都忘了自己心里
是怎么想的了。
但只要你愿意静下来，仔细听听心里的声音，就能
找到那个真正的自己。
那声音啊，有时候像妈妈一样温柔，告诉我得感恩，得珍惜。
有时候又像战士一样坚定，跟我说别怕困难，要勇敢追梦。
它教我
怎么分辨是非，怎么知道自己想要什么。
不过说实话，想听到那声音可不容易。
你得把外面的杂音都抛开，专心地听，才能听得到。
但一旦你听到了，就会觉得一切都值
得了。
倾听内心的声音作文
倾听内心的声音作文在这个喧嚣的世界里，我们常常被各种各样的声音所包围，工作、学习、社交、娱乐，无时无刻不在接收外界的信息。
然而，在这些外部声音的掩盖下，我们是否还能够倾听内心的声音呢？内心的声音，是指那些深藏在心底的感受、想法和愿望。
它们可能被生活的琐事所淹没，被社会的压力所掩盖，被他人的期待所遮掩，但它们始终存在着，时刻提醒着我们自己的真实需求和追求。
倾听内心的声音，并不意味着放弃外界的一切，而是在外部声音的喧嚣中，找到属于自己内心的那份宁静。
这份宁静，是我们与自己对话的时刻，是我们审视自己内心的时刻，是我们找到自己真实价值的时刻。
倾听内心的声音，需要我们学会沉静，学会停下来，学会与自己对话。
或许是在一个安静的角落，或许是在一个深夜的时刻，或许是在一个漫长的旅途中，我们都可以找到倾听内心声音的时机。
在这个时刻，闭上双眼，深呼吸，聆听内心的声音。
倾听内心的声音，需要我们学会坦诚，学会接纳。
内心的声音可能是对过去的悔恨，对现在的困惑，对未来的期许。
无论是好是坏，都需要我们坦诚地面对，接纳它们的存在。
因为只有这样，我们才能真正理解自己，找到前进的方向。
倾听内心的声音，需要我们学会行动，学会实现。
内心的声音是我们内心深处的渴望和梦想，而只有通过行动，我们才能让这些声音变成现实。
无论是多么艰难，多么遥远，我们都要勇敢地去追寻，去实现。
倾听内心的声音，是一种自我成长的过程，是一种自我认知的探索，更是一种自我实现的契机。
在这个过程中，我们或许会遇到挫折，或许会迷茫，或许会孤独，但只要我们坚持倾听内心的声音，我们就会找到前进的力量，找到生活的意义。
所以，让我们停下来，闭上双眼，倾听内心的声音吧。
让我们坦诚地面对自己，接纳自己，勇敢地去追寻内心的声音。
因为只有当我们真正倾听内心的声音，我们才能找到真正属于自己的幸福和满足。
人生的智慧学会倾听内心的声音找到真正的自己
人生的智慧学会倾听内心的声音找到真正的自己人生的智慧：学会倾听内心的声音，找到真正的自己人生的智慧不仅仅体现在我们的思考和行动中，更体现在我们对内心的倾听和深思熟虑的能力上。
每个人都有一个独一无二的内心声音，它是我们真正的自我，也是我们与世界和谐相处的关键。
然而，在纷繁的世界中，我们往往被琐事和外界的声音所填满，忽略了内心的声音。
本文将探讨如何学会倾听内心的声音，找到真正的自己。
一、内心的声音：每个人的独特指南针每个人的内心都有一个声音，它是我们真正的指南针。
当我们静心倾听内心时，它会告诉我们什么才是真正对自己有意义的。
这个声音可能是脆弱而温柔的，也可能是有力而坚定的，但它都是独特且珍贵的。
因此，学会倾听内心的声音是具备智慧的关键一步。
二、寻找内心的声音：与自己对话寻找内心的声音并不是一蹴而就的，它需要我们主动与自己对话。
我们可以通过诸如冥想、写日记、反思等方式，与自己建立起真实而持续的对话。
这样的时间，让我们与喧嚣的世界保持距离，全身心地关注自己的内心世界。
只有在默默聆听的过程中，我们才能逐渐感知到内心的声音。
三、追随内心的声音：勇敢面对自我倾听内心的声音是勇敢面对自我、接受自己的必经之路。
每个人内心都有一份真正的渴望，它指引着我们真实的欲望、热情和志向。
当我们勇敢地追随内心的声音时，带着无论前路坎坷与否都能坚守的勇气，我们才能找到内心真正的自己，活出真正的精彩。
四、沟通内心的声音：与他人分享真实的自己倾听内心的声音需要有勇气，但与他人分享真实的自己同样如此。
当我们敢于与他人分享内心的声音时，我们将建立起真实而真诚的人际关系。
这样的关系不仅能够加深我们与他人之间的理解和共鸣，也为我们提供了更多了解自己的机会。
通过与他人的共享，我们可以更好地认识自我，找到真正与自我和谐共处的方式。
五、保持内心的声音：维系真实与幸福内心的声音是一个持续的寻求与成长的过程，保持内心的声音需要我们时刻提醒自己。
我们可以通过培养积极的心态、与正能量人士为伍、避免与负能量的事物接触等方式来维系内心的声音。
倾听内心的声音与感悟
倾听内心的声音与感悟我们每个人内心都有一个声音，它时刻与我们对话，引导我们前进。
然而，生活的喧嚣和纷繁的琐事常常使我们迷失自己，无法聆听内心的声音。
然而，只有当我们学会倾听内心的声音时，才能真正感悟生活的真谛。
内心的声音是我们内在的指南针，它带领我们走向自己的使命和目标。
尽管外界可能有诱惑和干扰，但我们应该时刻保持警觉，留出时间和空间来倾听内心的声音。
这个声音可能以各种形式出现，也许是直观的感觉，也许是隐秘的梦境，又或许是思绪的闪现。
无论其形式如何，我们都要学会倾听并从中汲取智慧。
当我们倾听内心的声音时，我们也能够更深入地感悟生活的真谛。
我们将不再受外界的表象所迷惑，而是能够更好地理解自己和他人的情感与需求。
通过这种感悟，我们能够建立更真实、更深入的人际关系，并更好地照顾自己的身心健康。
倾听内心的声音和感悟生活的真谛需要耐心和练习。
我们需要学会静下心来，深入自己的内在世界。
这可能意味着停下忙碌的脚步，寻找一个宁静的空间，以及培养内心平静的能力。
尝试进行冥想、瑜伽或其他内心平静的活动，可以帮助我们打开内心的大门，聆听声音的指引。
倾听内心的声音也要与行动相结合。
只有在我们愿意用行动来回应内心的声音时，才能真正体会到感悟的意义。
这意味着要将我们内心的想法和感受转化为现实生活中的实际行动。
有时，这可能需要我们迈出勇敢的一步，去追寻自己的梦想和目标。
当我们真正倾听内心的声音，并从中汲取智慧时，我们将会发现生活的更多可能性。
我们将更加明确自己的价值观和信念，并将其用于我们的日常生活中。
通过倾听内心的声音，我们能够与自己连接，找到内心的平静与安宁，同时也能够与他人建立更深入的联系，创造出更美好的人生。
在这个喧嚣的世界中，倾听内心的声音与感悟生活的真谛变得越发重要。
让我们抽出时间来与自己对话，倾听内心的声音，并通过行动将其化为现实。
只有这样，我们才能真正触摸到生活的美好与意义，找到内心的平静与满足。
让我们开始今天就倾听内心的声音，感悟生活的真谛吧！（字数：558字）。
倾听内心的声音心得体会总结
倾听内心的声音心得体会总结目录一、倾听内心的声音的重要性二、如何倾听内心的声音三、内心的声音对个人成长的影响四、内心的声音对决策和行动的指引作用五、倾听内心的挑战与困难六、倾听内心的声音的实践方法七、结论一、倾听内心的声音的重要性倾听内心的声音是非常重要的，因为它是我们内在智慧的表达和指引。
内心的声音是我们真实的自我，它能够帮助我们更好地了解自己的需求、梦想和价值观。
二、如何倾听内心的声音要倾听内心的声音，首先要给自己创造一个平静的环境，让思绪更加清晰。
可以通过冥想、静心或者写日记等方式来帮助自己放松、安静下来，从而更好地倾听内心的声音。
三、内心的声音对个人成长的影响倾听内心的声音能够加深自我认知，使个人成长更为全面和有意义。
倾听内心的声音可以帮助我们发现自己的优势和潜力，激发内在动力，以更积极的态度面对生活中的困难和挑战。
四、内心的声音对决策和行动的指引作用内心的声音可以为我们提供正确的指引，帮助我们做出明智的决策和行动。
倾听内心的声音能够使我们更加真实地对待自己和他人，遵循内心的声音行动，能够更加坚定和自信地向着我们的目标前进。
五、倾听内心的挑战与困难倾听内心的声音并不容易，因为我们常常受到外界的干扰和影响。
我们可能会面临自我怀疑、担心他人评价和社会规范等难题。
但只要我们坚持下去并且相信自己的内心，我们就能够克服这些困难。
六、倾听内心的声音的实践方法要倾听内心的声音，我们可以进行日常的反思和思考。
可以寻找安静的环境，思考自己的感受，写下内心的声音和想法。
参加一些个人成长的活动，如辅导课程、瑜伽课或书 club等也可以帮助我们更好地倾听内心的声音。
七、结论倾听内心的声音是一种思维方式和行动的指南，它可以帮助我们更好地了解自己和引领我们的人生。
在快节奏和多变的社会中，我们需要学会倾听内心的声音，以实现真正的个人成长和幸福。
聆听思想的声音沐浴智慧的阳光
2014年第12期离开上海建平中学西校区已经很久了，但是在该校所经历的头脑风暴，所聆听的来自中国教育前沿教育大家震耳发聩的思想的声音，所沐浴的智慧阳光，至今还记忆犹新，如醍醐灌顶，在我的脑海里反复回味、沉淀、消化。
此次培训的领域之宽、分量之重、内涵之深，非同寻常，武昌教育为培训骨干教师、管理队伍手笔之阔、力度之大，身为武昌教育人中的一份子，我何其有幸！学而得聆听王天蓉老师的《成就每一个人》时，她用大量的教师专题研究求助案例和自己的成长经历，让我进一步认识到，每个教育人不仅要有自己的教育理想，更要有自己的终生课题；她让我知道了，一个优秀的团队没有失败者；她让我记住了，校长在自己努力成长的同时，更要让每一位教师拥有自己的梦想……聆听“四特”专家程红兵的《教师文化自觉》时，让我印象最深刻的是其中的几个追问：一线教师、校长更应该关心什么？学校给人温暖的是什么？学校留给学生什么样的记忆？学校留给老师什么样的回想？……这些追问也是我平时工作中最注意的环节，但却从未有过如此系统、专业的思考。
感触最深刻的是聆听了李海林教授的《教师二次成长论》，他让我知道了一个优秀教师的成长至少需要两次成长来构成，起决定作用的往往是第二次成长，而当前教师成长遇到的瓶颈不是第一次专业成长，而是第二次的专业成长；他让我知道了自己也不可避免会遇到瓶颈的正常，更知道了要以卓越型教师的追求走出自己的“高原期”，同时还要用读书是二次成长的必由之路、教研是二次成长的关键、课例研究是二次成长最有效的途径、参加学术研讨会是重要契机、论著是教师成长的“关键一跃”等“五步法”带领教师走出“高原期”，奔向卓越……张广录老师的《文化·思维·爱》告知我，研究要基于实证，要在教育实践中发现问题，要敢于直面教育现场，要积极构建精品课程建设案例，要努力去探寻精品课程精在何处……世界流行的四种培训方式之一的《世界咖啡》培训模式让我们耳目一新。
这种培训和去年我“挑土”参加的“中英注意到自己的一言一行，包括肢体语言。
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• 11.辽宁（10370） 12.内蒙（10358）13.河北（10305） 14. 云南（10070） 15.山西（10028） 16.广西（9899） 17.河南 （9810） 18.湖北（9803） 19. 吉林（9775） 20.安徽(9771）
• 后11名：
• 21. 21.江西（9551） 22.海南（9395） 23.四川（9350) 24. 陕西（9268） 25.黑龙江（9182） 26.宁夏（9177） 27.新疆 （9120） 28.贵州（9117） 29.青海（9000）30.甘肃（8921） 24.西藏（8943）
0.44 0.5 0.53
6.77 4.3
8.34 6.94
13.2
7.19
N=1504622 51.8
社会阶层的城乡分布
国家和社会管理者 经理 私营业主 专业技术人员 办事人员 个体户 商业服务业人员 产业工人 农业劳动者 失业无业半失业者
0.23 0.14 0.29 3.55 0.92 4.5 2.16
中国各省市区城镇家庭居民
人均可支配收入水平排序
(2006年数据)
• 前10名：
• 1.上海（20668）2.北京（19978）3.浙江（18265） 4.广东 （16016） 5.天津（14283） 6.江苏（14084） 7.福建 （13753） 8.山东 (12192) 9.重庆（11570） 10.湖南 （10505） 10.内蒙（16032）
33.9
29.9
以最低20%人口的 家庭资产为1
51.6
0.587 0.561 0.574
图9 全国及分区域、分家庭类型的人均家庭财产差距
经济增长与城乡居民收入
14000 12000 10000
8000 6000 4000 2000
0
人均GDP
城镇人均可支配收入 农民人均纯收入
1980 85 90 95 99 2000 1 2 3 4 5 6
4. 4. 落实科学发展、社会和谐两个重大 战略思想
中国各省市区人均GDP排序
(2006年数据)
• 前10名： • 1.上海（52378）2.北京（45652）3.天津（35791）4.浙江
（28318）5.广东（26134）6.江苏（24584）7.山东 (20118)8.辽宁（18781）9.福建（18476） 10.内蒙（16032） • 中10名： • 11.河北（14858）12.黑龙江（14436）13.新疆（13652）14. 吉林（13347）15.山西（11994）16.海南（11049）17.河南 （10842）18.青海（10085）19.湖北（9973）20.陕西（9918） • 后11名： • 21.重庆（9761） 22.江西（9501）23.湖南（9312）24.西藏 （9149）25.宁夏（8933）26.四川（8465)27.广西（8311） 28.安徽（8292）29.云南（7701）30.甘肃（7232）31.贵州 （4893）
2009
2012
2015
2018
2021
2024
2027
2030
2033
老年抚养比
2036
2039
2042
2045
2048
三、当前影响社会和谐的突出问题
1.收入差距扩大背景下的贫富关系 2.市场经济背景下的干群关系 3.所有制改革背景下的劳资关系
1.收入差距扩大背景下的贫富关系
（基尼系数不断上升）
后11名 21)山西、22)广西、23)贵州、24)河南、 25)宁夏、 26)青海、27)安徽、28)云南、29)新疆、 30)甘肃、 31)西藏
二、当前我国发展新的阶
段性特征和面临的机遇
1.两个转变同步，社会结构转型反推经济体制变革。 2.三个阶段并存，造成社会问题时空压缩。工业化
初期的资本积累阶段、工业化中期的产业升级阶 段和工业化后期的结构转型阶段并存。
•
全面发展的“六个更加”目标：经济更加发展、民
主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和
谐、人民生活更加殷实
和谐社会建设的理论发展过程
1. 社会更加和谐是全面建设小康社会的 六个目标之一
2. 2. 构建社会主义和谐社会是党的五种 执政能力之一
3. 3. 和谐社会建设是放在更加突出位置 的中国特色社会主义总体布局的四大 建设之一
0.39
0.3980.3980.403
0.36
0.362
0.3430.349 0.333
0.348
0.314
0.288 0.272 0.257
0.2 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
多数人认为生活水平明显改善
• 人们在主观上也对生活水 平的提高表示认同。调查 中有63.4%的居民表示，
与5年前相比，您的生活水平是：
上升很多
9.7
略有上升
53.7
没变化
22.1
近5年来，他们的生活水 平得到了改善。
略有下降
9
下降很多 4.9
不好说 0.6
N= 7061
图4 城乡居民对过去5年生活变化的感受 %
1
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
百分比
城镇居民个人教育收益率(%)
9.00 8.00 7.00 6.00 5.00 4.00 3.00 2.00 1.00
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002 年份
报告中和谐社会建设理论的位置
1.四个“坚定不移”的内容之一 2.贯彻落实科学发展观四个“要求”
之一 3.全面建设小康社会新要求的五大
目标之一 4.总体布局的四个建设之一 5.科学发展与社会和谐的辩证关系
2020年中国全面建设小康
社会的目标
•
• GDP翻两番目标：到2020年，我国经济总量比2000年 翻两番，意味着国内生产总值(GDP)将从8.9万多亿增长到 36万亿，按目前汇率折算，将超过4万亿美元，大体相当 于目前日本的水平，这使我国的经济总量有可能超越法国、 英国、德国，位列世界第三；人均GDP从800美元到超过 3000美元，大体相当于日本1973年的水平、韩国1987年的 水平，这就达到中下收入国家的平均水平。要实现这个目 标，意味着从现在到2020年，GDP应保持年均增长7.2%的 速度，人口出生率控制在15‰以下，到2020年总人口控制 在15亿人以内。
2
0
0
78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 0 1 2 3 4 5 6 7
GDP(100 million yuan) growth rate (％)
2.生活改善、社会稳定
2007年1-9月： 城镇人均可支配收入为10346元，扣 除物价同比增长13.2％，同比上年同 期快3.2个百分点； 农民人均现金收入3321元，扣除物 价同比增长14.8％，同比快3.4个百分 点，预计全年农民人均纯收入实际增 长8％。
如何看待收入差距扩大的原因?
1.城乡差距（农业比较收益持续降低，可解释近40％） 2.人力资本差异（教育收益率提高，可解释约20％） 其他因素： 3.劳动力的无限供给 4.财富的积累速度大大加快. 5.信息化造成社会中间层新分化 6. 腐败和地下经济
问题：收入差距与市场化的关系？
发展不平衡，收入分配差距较大
• 城乡居民家庭人均年收入基尼系数达到0.496，最高20%与最低20% 收入者的收入份额比达到18.2:1。
全国及分区域、分家庭类型 人均收入 （元/年）
收入最高20%人口与最低20% 人口年收入的比值 （倍）
基尼系数
总体 5525
18.2 0.496
西部 4313
16.8
8.16
3.44
农村 N=848610
0.71
0.96
0.84
10.92
8.66
13.3
13.13
19.72
76.59
19.73
12.04
城镇 N=656005
垄断行业与制造业职工平均工资的差异
2.8
垄断企业相对工资的增长曲线，1990-2005
2.6
2.4
2.2
2
电力
金融
1.8
电信
1.6
1.4
1.2
农民人均纯收入
城镇人均可支配收入
人均GDP
贫困和三农问题： 农村、农业、农民
农业和非农业的产值比
农业
12% 农业和非农业的从业人数比
非农业 88%
非农业 55%
农村和城市的人口比
农业
45%
城镇 43%
乡村 57%
在经济活动人口中的社会阶层分布
国家和社会管理者 经理 私营业主 专业技术人员 办事人员 个体户 商业服务业人员 产业工人 农业劳动者 失业无业半失业者
0.498
中部 4898
13.1
0.467
东部 9641
16.4
0.477
农业户 2974 非农兼业农户 5089
非农业户 9871
11.9
0.435
9.5
以最低20%人口的 年均收入为1