机构编制培训课件(机构编制政策要点及纪律要求)PPT课件
编办机构编制管理业务知识培训讲课稿
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编办机构编制管理业务知识培训讲课稿
尊敬的各位学员，
大家好！我是今天的培训讲师，我们的主题是关于编办机构编制管理业务的知识培训。首先，我想与大家分享一份有关编制管理的概念定义。
一、编制管理的概念定义
编制管理是指按照国家有关规定和编制政策，以科学的方式、程序和方法确定编制的总数、结构和用人计划，实施编制用人、流动和盘点、调整等有关的组织人事工作的过程。编制管理的主要目的是保证机构编制数量适宜、结构合理，高效发挥组织人力资源的作用。
二、编制管理的基本原则
1. 合理性原则：编制数量要合理，不能过剩或不足。
2. 客观性原则：编制管理要科学客观，不能主观臆断。
3. 管理性原则：编制管理要严格执行管理制度。
4. 公平性原则：编制分配要公平公正，不能偏袒和歧视。
5. 价值性原则：编制管理要充分发挥人力资源的价值，提高工作效益。
三、编制管理的内容
编制管理包括编制计划编制、编制用人、编制流动与盘点、编制调整等内容。
1. 编制计划编制：根据机构的业务情况和发展需求，制定编制计划，明确机构编制数、岗位设置、职责要求等。
2. 编制用人：根据编制计划，通过招聘、选拔、培养等措施，将合适的人员填补编制空缺。
3. 编制流动与盘点：根据工作需要和人员发展需要，进行编制的流动、岗位调动和盘点工作，确保编制的合理使用。
4. 编制调整：根据机构改革、合并、减员等情况，对编制进行调整，确保编制数量、结构与机构要求相适应。
四、编制管理的关键要素
1. 规章制度：建立和完善编制管理的规章制度，明确各项管理要求和流程。
2. 信息管理：健全编制管理的信息管理系统，及时掌握和更新编制相关信息。
3. 绩效考核：建立与编制管理相适应的绩效考核机制，检查和评估编制管理的成效。
4. 人才储备：建立合理的人才储备机制，为编制管理提供后备人员。
5. 预警机制：建立编制管理的预警机制，及时发现和处理问题，防止编制管理出现失控情况。
人事管理机构编制管理
机构编制管理
机构编制管理的主要内容包括：职能管理、机构管理、人员编制管理。税务系统根据国家机构改革和新的税收管理体制要求，调整职能、设置机构、确定人员编制。改革开放以来，税务系统根据新的形势和要求，对机构职能进行了较大范围的调整，重新修订了“三定”方案，为加强税务机关建设，强化行政管理，更好地履行国家税收管理职能奠定了基础。
1．1机构编制管理的含义与原则
1．1．1机构编制管理的含义
机构编制管理，是指各级机关及部门根据社会经济文化发展的要求，依据法定的权限和程序，运用科学的原理、原则和方法，对其所属工作部门、下级机关和事业单位的职责权限划分、职能确定、机构设置、人员编制配备及其运行程序制度化所进行的一系列管理活动的总称。
国家税务总局对国家税务局系统实行机构、编制、人员和经费垂直管理；省、自治区、直辖市地方税务局实行地方政府和国家税务总局双重领导，以地方政府领导为主。国家税务总局对省、自治区、直辖市地方税务局的领导，主要体现在税收政策和税收业务的指导和协调，对国家统一的税收制度和税收政策的监督以及组织经验交流方面；省级地方税务局对省以下地方税务系统也实行机构、编制、人员和经费的垂直管理。
1．1．2机构编制管理的原则
机构编制管理事关大局，它不仅关系到税务工作的每一个局部和每一道环节，而且关系到税务系统的整体和全局；它不仅关系到当前税收工作能否正常运转，而且关系到税收事业能否长期健康发展。因此，税务系统的机构编制管理必须遵循以下几项主要原则：
(1)依法管理原则
在机构、编制、职能等重大问题上，必须严格按照国家和上级税务部门规定的政策、指标、程序进行管理，任何时候都不能脱离国家和上级税务部门规定的大方向，而各行其是，另搞一套。
(2)目标管理原则
在机构、编制、职能等方面，上级税务部门主要控制总量和工作目标，而各级税务局要按照工作目标，根据本地本部门的实际情况，进行机构设置、人员配备、职能划分。机构编制管理应当服从税收工作目标实现的需要。
某市机构编制工作要点
某市机构编制工作要点
近年来，我市机构编制工作一直是我们城市建设与发展的重要支撑。为了进一步优化机构设置，提高工作效率，我市近期出台了机构编制工作要点。本文将就该要点进行详细论述，以便更好地推动机构编制工作的顺利实施。
一、明确编制设置原则
（一）合理规划：根据我市经济社会发展的需求，结合各部门的职能定位，合理规划机构设置。避免过度重叠或资源浪费的现象，确保机构编制与城市发展相适应。
（二）灵活调整：随着时代的变迁和工作需求的变化，机构编制需要与时俱进，并能够随时进行灵活调整。政府部门应密切关注市场需求和公众意见，及时进行改革和优化。
（三）精简高效：优化机构编制时，应以节约资源、提高工作效率为出发点。避免过多的中间环节和冗余人员，确保机构设置紧密结合工作需要，提高工作效能。
二、明确编制管理要求
（一）德才兼备：在机构编制过程中，注重选拔德才兼备、业务能力过硬的干部。各级人员部门要切实履行管理职责，坚持公平公正的原则，推动机构编制工作的公正透明。 （二）评估优化：建立科学的评估机制，定期对机构编制进行优化调整。根据工作量、质量和效率等指标，对编制进行评估，及时发现和解决问题，提高工作水平。
（三）分类管理：根据机构性质和职能特点，对机构编制进行分类管理。强化各部门的职能定位，明确责任边界和协作机制，提高工作协同性和效果。
三、明确编制管理程序
（一）申报程序：各部门在提出新的机构编制方案之前，应按照规定的程序，向上级机构进行申报。申报材料要齐全准确，包括机构设置依据、编制职责与范围、预算安排等。
（二）审批程序：上级机构对下级的编制申报进行审查和评估，对于是否同意设立新的机构、合并机构或废止机构等，要及时作出决策和回复。审批程序要公开透明，不得延误和滞后。
（三）调整程序：在进行机构编制调整时，要编制详细的调整方案，包括人员安置、资源调配和工作衔接等。注意做好沟通和协调工作，确保调整过程的顺利进行。
规章制度培训PPT
公司各类规章制度培训ppt课件
篇二：企业课件开发管理制度
abc课件管理办法
（2014试行版）
培训部拟定
公司培训课件管理办法
总章
一、培训需求调查及课程立题
1、培训需求调查
2、培训课程立题
二、培训课件开发及引进流程
XX(单位)XX(人员)任期机构编制执行情况报告
— 1 — 【红头】
XXXX（单位）党委（党组）
关于XX同志XX年-XX年【审计时间段】
机构编制执行情况报告
一、基本情况
（一）机构设置
根据《XXX》（文号）设置XX（机构），为XX（机构级别），设内设机构X个：……【列举内设机构】。
下设事业单位X个：
XXX中心：副科级公益一类事业单位。根据《XXX》（文号）设置XX（机构）；根据《XXX》（文号）将XXX更名为XXX；根据《XXX》（文号）将明确为公益一类事业单位；根据《XXX》（文号）将XXX升格为副科级。【写明机构历史沿革重点时间】
【一一列举下属事业单位】。
（二）人员编制
1.XXX单位局机关核定编制X名，其中，行政编制X名，— 2 — 机关工勤人员控制数X名。具体是根据《XXX》（文号），核定XXX行政编制X名，机关工勤人员控制数X名。【编制变化按照文件一一列举】
2.XXX（单位）核定事业编制共34名。具体是：根据《XXXX》(文号)，核定XXX(事业单位)事业编制X名。根据《XXXX》(文号)，核定XXX(事业单位)事业编制X名。【编制变化按照文件一一列举】
（三）领导职数
局机关：根据《XXXX》(文号)，核定XXXX领导职数：……（列举）。
XXX（事业单位）：根据《XXXX》(文号)，核定XXXX领导职数：……（列举）。
XXX（事业单位）：根据《XXXX》(文号)，核定XXXX领导职数：……（列举）。【事业单位一一列举】
二、执行情况
（一）贯彻执行机构编制政策法规情况
……
例：近年来局党组加强对《机构编制工作条例》及《贯彻〈机构编制工作条例〉实施办法》的学习宣传，本人通过职工会议对《条例》《实施办法》重要意义、基本原则、主要内容和工作要— 3 — 求等进行一一解读，实现全局干部职工牢固树立“编制就是法”的红线意识，同时紧紧围绕年度要点和部门实际，坚持问题导向，努力查找存在问题，开展交流研讨，推动《条例》《实施办法》在退役军人事务系统落地生根。
机构编制工作简报
1
机构编制工作简报
第一期
河南省机构编制委员会办公室主办 2010年2月8日
目 录
【工作动态】
全国编办主任会议在京召开
中央编办召开全国事业单位登记管理工作会议
省编办认真学习贯彻全国编办主任会议精神
省编办主任孔令晨等办领导分赴各省辖市督导市县政府机构改革工作
【经验交流】
开封市积极稳妥推进生产经营类事业单位转企改制见实效
【短讯传递】 2
省编办在全国编办主任会议上作自身建设工作先进典型发言
我省机构编制信息宣传工作再创佳绩
濮阳市为政府机构改革新组建单位集体揭牌
【工作动态】
全国编办主任会议在京召开
1月24日至25日，全国编办主任会议在北京召开，会议传达学习了中央编委领导的重要批示精神，全面回顾总结了2009年工作，安排部署了2010年工作。中央编委委员、中央编办主任王东明出席大会并作重要讲话，7个省区市编办在会上作了发言，我省就加强自身建设、服务中心工作做了大会发言。
王东明指出，2009年全国各级机构编制部门在党中央、国务院和中央编委的坚强领导下，认真贯彻党的十七大精神和各项方针政策，解放思想，开拓创新，坚定不移地推进行政管理体制改革，着力加强和改进机构编制管理，各项工作取得新的成绩。主要是国务院机构改革基本完成；国务院部门“三定”规定执行情况评估有序开展；地方政府机构改革扎实进行；乡镇机构改革继续深化；机构编制管理进一步加3
强；监督检查力度进一步加大；机构编制部门自身建设得到加强。
在谈到2010年工作时，王东明指出，新的一年，机构编制工作要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届二中、三中、四中全会精神以及中央经济工作会议等重要会议精神，围绕中心，服务大局，继续深化行政管理体制改革，进一步推动政府职能转变，进一步探索实行职能有机统一的大部门体制，积极开展依法探索省直管县体制改革试点和经济发达镇行政管理体制改革试点，切实抓好政府机构改革的评估工作；积极稳妥推进事业单位改革，加大机构编制管理创新力度，切实管住管好机构编制；加快机构编制法制化进程，为深化行政管理体制改革和加强机构编制管理提供有力保障。
公共基础知识复习资料机构编制管理.doc
2017公共基础知识复习资料:机构编制管理
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2017公共基础知识复习资料:机构编制管理
机构编制管理是行政管理的基础工作之一，是根据国家社会经济发展状况、政治体制状况以及行政管理科学化程度，通过运用技术手段综合分析，以确定国家各类法定组织的职能范围、职责权限、机构设置和人员配备，并进行调控和监督，以实现国家管理系统的精简、统一、高效。
我国的机构编制工作采取 统一领导，分级管理 的领导体制;其在编制管理方面的主要任务是：职能管理;机构管理;人员管理。
政府机构的名称一般包括域名(地理位置或管理范围)、矢名(管理内容)、格名(表明规格级别)。
三定：定职能、定机构、定人员编制。
公共基础知识考题日趋多样化和灵活。考生们对如何快速掌握2017公共基础知识考试知识点、有效提高考试成绩非常关注！华图教育网从考生备考角度出发，整理了2017公共基础知识复习资料，帮助考生快速突破记忆瓶颈，获取考试高分。
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2017公共基础知识复习资料:公文之发文办理的概念
规范管理专栏
龙源期刊网
规范管理专栏
作者：
来源：《机构与行政》2014年第06期
河南省安阳县编办“六个一”完善机构编制管控工作机制
“一课”，机构编制政策法规进课堂。将机构编制政策法规列入党校主体班学习培训内容，已组织两次机构编制政策法规培训。“一书”，整理编印了《机构编制管理知识选编》，确保各项工作有章可循，形成了照章理事、以制管人的工作格局。“一表”，规范了增人使用编制申请表。以规范机关事业单位进人履行机构编制审核程序为契机，规范完善了增人使用编制申请表，突出了与人社、财政部门沟通协调制约机制，强化了进人“入口关”审批管理。“一核”，完善了工资统发编制审核制度。实现了工资统发编制审核由季度审核调整为每月审核的转变，确保了编制、人社、财政三部门之间统计数据统一、准确，丰富了机构编制管控机制，有效遏制了“吃空饷”等现象发生。“一函”，印制了机构编制督办函。对违反机构编制管理规定，运用机构编制督办函、整改通知书等形式，督促相关单位落实机构编制政策法规，逾期不整改的，依据《机构编制违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》作出相应处理。“一审”，制定了《关于实行领导干部机构编制管理责任审计工作的意见》。采取离任审计、任中审计和重点审计等方式，与纪检（监察）、组织、审计部门形成协调联动机制，拓宽了机构编制监督检查渠道，促进了机构编制法制化、规范化管理。□安阳县编办 潘小伟 E：YWJ
枣庄市编办创新编制压减方案
一是按照不同经费形式分别精简压缩。本次控编减编工作以主管部门为单位开展，由于部分部门存在多个分别计算不够减编标准（事业编制不够9个）的单位，市编办以其下属事业单位编制和为基数计算出应压减编制个数。二是充分尊重部门意见。市编办计算出部门不同经费形式事业单位应压减编制数后，将编制精简压缩申报表下发到各个主管部门，由主管部门根据事业单位的实际情况具体分配，最大限度地缩小矛盾，减小震动。三是对职能弱化的事业单位空余编制全部收回。市编办梳理出职能弱化的16家培训类事业单位，在减编基础上，如还有空余编制，将全部收回。□枣庄市编办 E：TC
教育培训机构管理制度汇编(汇编)
教育培训机构管理制度汇编(汇编)
精品文档
教育培训机构·管理制度汇编
目录：
（一）行政管理制度；
（二）教学管理制度；
（三）安全管理制度；
（四）师资管理制度；
（五）学生管理制度；
（六）员工管理制度；
（七）档案管理制度；
（八）资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度；
（九）收费和退费管理制度；
（十）设施设备管理制度
精品文档
精品文档
（一）行政管理制度；
一、办公室职责
办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是：
1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章
制度，发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议，并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、来访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与保护，固定资产的登记管理、检查等工作。
7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。8、完成校长交办的其他工作。
二、教学部门职责
1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考
试。 2、组织教师进行进修和教研活动。
3、指导、检查各年级、各学科备课。
4、了解教学情况，对学生提出的问题、请求及时反应给有关教师。
5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。
6、采取措施培养青年教师。
三、教育部门职责
1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生研究、XXX思想和XXX建
设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的
路线、方针、政策和品德、法纪、XXX等方面的教育。
2、按照学校办学宗旨，参照XXX关于学生思想政治教育请求，卖力制订在学生中开展思想品德教育
要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。
于宁同志在全国机构编制监督检查工作会议上的讲话
认真学习贯彻《解释》不断创新监督检查工作
为深化行政管理体制改革和加强机构编制管理
提供保证和服务
——于宁同志在全国机构编制监督检查工作会议上的讲话
(2009年6月30日 沈阳)
同志们：
经中央编办领导同意，我们今天在这里召开工作会议。这次会议是在《机构编制违纪行为适用＜中国共产党纪律处分条例＞若干问题的解释》（简称《解释》）颁布实施的背景下召开的，会议的主要任务是深入落实全国编办主任会议精神，回顾2008年以来的工作，部署下一步的工作，认真学习贯彻《解释》，创新监督检查工作，为深化行政管理体制改革和加强机构编制管理提供保证和服务。辽宁省领导对这次会议非常重视，省委常委、常务副省长许卫国同志在百忙中亲临会议并致辞。中纪委对这次会议也给予了支持，法规室副局级纪律检查员、监察专员赵向军同志出席会议并作辅导报告。中央编办领导对这次会议十分重视，刚才吴知论副主任作了重要讲话，对监督检查工作提出了新的更高的要求。我们要认真领会贯彻，把监督检查工作做得更好。下面，我谈几点意见。
一、2008年以来的工作回顾
去年以来，按照中央部署，中央编办和各地编办深入开展了学习实践科学发展观活动。通过学习实践活动，我们把学习实践活动的成果转化为推动监督检查工作的精神动力，在各项工作上又取得了新的成绩。
（一）推动机构编制决策的贯彻落实
2008年，经中央编委领导批准，中央编办下发通知对乡镇进行了督查。东明同志批示说，监督检查司在较短时间内深入十二省区、四十多个县、七十多个乡镇，进行实地调查，了解了大量第一手资料、情况，做了大量工作，应予肯定。从这次抽查和地方自查的情况看，从2005年到现在，经过4年来的持续督查，各地对“只减不增”重要性的认识显著提高，各项严控措施在大部分地区得到了落实，七成以上地区乡镇人员无序增长的态势得到了遏制，一半以上的省区市乡镇人员数量稳中有降，总体实现了乡镇机构编制和财政供养人员“十一五”期间只减不增的阶段性目标。对于督查中发现的主要问题，安徽、河南等地及时发出整改通知进行了纠正，辽宁还以省编委名义下发了通报，并狠抓跟踪落实，取得了较好成效。有关督查成果已被吸收到今年初下发的《关于深化乡镇机构改革的指导意见》之中。