初一数学分式方程练习题

初一数学分式方程练习题1.(2011•自贡)解方程:.2.(2011•孝感)解关于的方程:.3.(2011•咸宁)解方程.4.(2011•乌鲁木齐)解方程:=+1.5.(2011•威海)解方程:.6.(2011•潼南县)解分式方程:.7.(2011•台州)解方程:.8.(2011•随州)解方程:.9.(2011•陕西)解分式方程:.10.(2011•綦江县)解方程:.11.(2011•攀枝花)解方程:.12.(2011•宁夏)解方程:.13.(2011•茂名)解分式方程:.14.(2011•昆明)解方程:.15.(2011•菏泽)(1)解方程:(2)解不等式组.16.(2011•大连)解方程:.17.(2011•常州)①解分式方程;②解不等式组.18.(2011•巴中)解方程:.19.(2011•巴彦淖尔)(1)计算:|﹣2|+(+1)0﹣()﹣1+tan60°;(2)解分式方程:=+1.20.(2010•遵义)解方程:21.(2010•重庆)解方程:+=1 22.(2010•孝感)解方程:.23.(2010•西宁)解分式方程:24.(2010•恩施州)解方程:25.(2009•乌鲁木齐)解方程:26.(2009•聊城)解方程:+=1 27.(2009•南昌)解方程:28.(2009•南平)解方程:29.(2008•昆明)解方程:30.(2007•孝感)解分式方程:.答案与评分标准一.解答题(共30小题)1.(2011•自贡)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验.解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得2y2+y(y﹣1)=(y﹣1)(3y﹣1),2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1,3y=1,解得y=,检验:当y=时,y(y﹣1)=×(﹣1)=﹣≠0,∴y=是原方程的解,∴原方程的解为y=.点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.2.(2011•孝感)解关于的方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是(x+3)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x+3)(x﹣1),得x(x﹣1)=(x+3)(x﹣1)+2(x+3),整理,得5x+3=0,解得x=﹣.检验:把x=﹣代入(x+3)(x﹣1)≠0.∴原方程的解为:x=﹣.点评:本题考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.3.(2011•咸宁)解方程.考点:解分式方程。

专题:方程思想。

分析:观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:两边同时乘以(x+1)(x﹣2),得x(x﹣2)﹣(x+1)(x﹣2)=3.(3分)解这个方程,得x=﹣1.(7分)检验:x=﹣1时(x+1)(x﹣2)=0,x=﹣1不是原分式方程的解,∴原分式方程无解.(8分)点评:考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.4.(2011•乌鲁木齐)解方程:=+1.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是2(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:原方程两边同乘2(x﹣1),得2=3+2(x﹣1),解得x=,检验:当x=时,2(x﹣1)≠0,∴原方程的解为:x=.点评:本题主要考查了解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一定注意要验根,难度适中.5.(2011•威海)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是(x﹣1)(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x﹣1)(x+1),得3x+3﹣x﹣3=0,解得x=0.检验:把x=0代入(x﹣1)(x+1)=﹣1≠0.∴原方程的解为:x=0.点评:本题考查了分式方程和不等式组的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.(3)不等式组的解集的四种解法:大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.6.(2011•潼南县)解分式方程:.考点:解分式方程。

分析:观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程两边同乘(x+1)(x﹣1),得x(x﹣1)﹣(x+1)=(x+1)(x﹣1)(2分)化简,得﹣2x﹣1=﹣1(4分)解得x=0(5分)检验:当x=0时(x+1)(x﹣1)≠0,∴x=0是原分式方程的解.(6分)点评:本题考查了分式方程的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.7.(2011•台州)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:先求分母,再移项,合并同类项,系数化为1,从而得出答案.解答:解:去分母,得x﹣3=4x (4分)移项,得x﹣4x=3,合并同类项,系数化为1,得x=﹣1(6分)经检验,x=﹣1是方程的根(8分).点评:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.8.(2011•随州)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是x(x+3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程两边同乘以x(x+3),得2(x+3)+x2=x(x+3),2x+6+x2=x2+3x,∴x=6检验:把x=6代入x(x+3)=54≠0,∴原方程的解为x=6.点评:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要验根.9.(2011•陕西)解分式方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察两个分母可知,公分母为x﹣2,去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.解答:解:去分母,得4x﹣(x﹣2)=﹣3,去括号,得4x﹣x+2=﹣3,移项,得4x﹣x=﹣2﹣3,合并,得3x=﹣5,化系数为1,得x=﹣,检验:当x=﹣时,x﹣2≠0,∴原方程的解为x=﹣.点评:本题考查了分式方程的解法.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.10.(2011•綦江县)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察分式方程的两分母,得到分式方程的最简公分母为(x﹣3)(x+1),在方程两边都乘以最简公分母后,转化为整式方程求解.解答:解:方程两边都乘以最简公分母(x﹣3)(x+1)得:3(x+1)=5(x﹣3),解得:x=9,检验:当x=9时,(x﹣3)(x+1)=60≠0,∴原分式方程的解为x=9.点评:解分式方程的思想是转化即将分式方程转化为整式方程求解;同时要注意解出的x要代入最简公分母中进行检验.11.(2011•攀枝花)解方程:.考点:解分式方程。

专题:方程思想。

分析:观察可得最简公分母是(x+2)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x+2)(x﹣2),得2﹣(x﹣2)=0,解得x=4.检验:把x=4代入(x+2)(x﹣2)=12≠0.∴原方程的解为:x=4.点评:考查了解分式方程,注意:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.12.(2011•宁夏)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是(x﹣1)(x+2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:原方程两边同乘(x﹣1)(x+2),得x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=3(x﹣1),展开、整理得﹣2x=﹣5,解得x=2.5,检验:当x=2.5时,(x﹣1)(x+2)≠0,∴原方程的解为:x=2.5.点评:本题主要考查了分式方程都通过去分母转化成整式方程求解,检验是解分式方程必不可少的一步,许多同学易漏掉这一重要步骤,难度适中.13.(2011•茂名)解分式方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是(x+2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程两边乘以(x+2),得:3x2﹣12=2x(x+2),(1分)3x2﹣12=2x2+4x,(2分)x2﹣4x﹣12=0,(3分)(x+2)(x﹣6)=0,(4分)解得:x1=﹣2,x2=6,(5分)检验:把x=﹣2代入(x+2)=0.则x=﹣2是原方程的增根,检验:把x=6代入(x+2)=8≠0.∴x=6是原方程的根(7分).点评:本题考查了分式方程的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.14.(2011•昆明)解方程:.考点:解分式方程。

分析:观察可得最简公分母是(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x﹣2),得3﹣1=x﹣2,解得x=4.检验:把x=4代入(x﹣2)=2≠0.∴原方程的解为:x=4.点评:本题考查了分式方程的解法:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.15.(2011•菏泽)(1)解方程:(2)解不等式组.考点:解分式方程;解一元一次不等式组。

分析:(1)观察方程可得最简公分母是:6x,两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答;(2)先解得两个不等式的解集,再求公共部分.解答:(1)解:原方程两边同乘以6x,得3(x+1)=2x•(x+1)整理得2x2﹣x﹣3=0(3分)解得x=﹣1或检验:把x=﹣1代入6x=﹣6≠0,把x=代入6x=9≠0,∴x=﹣1或是原方程的解,故原方程的解为x=﹣1或(6分)(若开始两边约去x+1由此得解可得3分)(2)解:解不等式①得x<2(2分)解不等式②得x>﹣1(14分)∴不等式组的解集为﹣1<x<2(6分)点评:本题考查了分式方程和不等式组的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.(3)不等式组的解集的四种解法:大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.16.(2011•大连)解方程:.考点:解分式方程。

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初中数学分式方程的应用培优训练(精选40道习题 附答案详解)

初中数学分式方程的应用培优训练(精选40道习题  附答案详解)
(1)求第一批采购的书包的单价是多少元?
(2)若商店按售价为每个书包 元,销售完这两批书包,总共获利多少元?
15.某服装加工厂计划加工4000套运动服,在加工完1600套后,采用了新技术,工作效率比原计划提高 ,结果共用了18天完成全部任务.求原计划每天加工多少套运动服.
16.为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的 倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.
13.科幻小说《流浪地球》的销量急剧上升.为应对这种变化,某网店分别花20000元和30000元先后两次购进该小说,第二次的数量比第一次多500套,且两次进价相同.
(1)该科幻小说第一次购进多少套?每套进价多少元?
(2)根据以往经验:当销售单价是25元时,每天的销售量是250套;销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10套.网店要求每套书的利润不低于10元且不高于18元.
11.小明家用 元网购的 型口罩与小磊家用 元在药店购买的 型口罩的数量相同, 型与 型口罩的单价之和为 元,求 两种口罩的单价各是多少元?
12.某市为治理污水,需要铺设一段全长为 的污水排放管道,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时每天的工效比原计划增加 ,结果提前 天完成这一任务,实际每天铺设多长管道?
(1)甲,乙两公司单独完成此项工程,各需多少天?
(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少?
6.甲、乙两人做某种机械零件,已知甲每小时比乙多做5个,甲做80个所用的时间与乙做60个所用的时间相等,问甲、乙两人每小时各做多少个零件?(用列方程的方法解答)
7.某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.那么第一批饮料进货单价多少元?

初中数学《换元法解分式方程》练习题(含答案)

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解分式方程一、解答题(本大题共5小题)1.解分式方程:222(1)6(1)7 11x xx x+++= ++2.解分式方程:422320 211x xx x x-+= +++3.解方程组:54212732012x yx y⎧+=⎪+-⎪⎨⎪+=⎪+-⎩4.解方程组31 36232x yx yx yx y+⎧-=-⎪-⎪⎨+⎪+=⎪-⎩5.解方程组661283310x yx y⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩ ① ②解分式方程答案解析一 、解答题1.设211x a x +=+,则原方程可变形为627a a += 整理得:22760a a -+=,解得32a =或2a = 经检验得32a =或2a =均为方程627a a +=的解 当32a =时,则21312x x +=+,整理得:22310x x --=解得1x 2x =经检验,1x 2x =均为原方程的解当2a =时,则2121x x +=+,整理得:2210x x --=解得:31x =+,41x =经检验,31x =+,41x =均为原方程的解∴原方程的解为1x 2x =,31x =,41x =-【解析】换元法2.解:原方程可整理为222()32011x x x x -+=++ 令21x a x =+,则原方程变形为2320a a -+= 解得1a =或2a =当2a =时,则221x x =+,整理得2220x x --=解得11x =+21x =经检验11x =+21x =当1a =时,则211x x =+,整理得210x x --=解得3x =,4x =经检验:3x =,4x =∴原方程的解为11x =+21x =3x =4x = 3.观察原方程组可得:1154 2 12117320 12x y x y ⎧⋅+⋅=⎪+-⎪⎨⎪⋅-⋅=⎪+-⎩, 令11a x =+,12b y =-,原方程组转化为二元一次方程组:5427320a b a b +=⎧⎨-=⎩, 解得:22a b =⎧⎨=-⎩;从而解得方程组的解为1232x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩.4.则原方程组变形为1336232m n m n ⎧-=-⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩①②化简整理方程组:将方程①两边同乘以6,得:2181m n -=- 将方程②两边同乘以2得:46m n += ∴原方程组化为218146m n m n -=-⎧⎨+=⎩③④解方程组:③-④×2 ∴12n = 把12n =代入④,142m +⨯∴4m = ∴412m n =⎧⎪⎨=⎪⎩,即4112x y x y +=⎧⎪⎨=⎪-⎩,∴42x y x y +=⎧⎨-=⎩⑤⑥再解方程组:⑤+⑥得3x =将3x =代入⑤得1y =∴31x y =⎧⎨=⎩经检验:31x y =⎧⎨=⎩是原方程组的解. 5.原方程组可写成1116621118310x y xy ⎧⋅+⋅=⎪⎪⎨⎪⋅-=⎪⎩,只需把11,x y 分别看作是一个整体,则利用换元法就可以转化为二元一次方程组求解. 设11m n x y ==,,则原方程组可化为166238310m n m n ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩. 解这个方程组,得120130m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,即11201130x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴2030x y =⎧⎨=⎩ 经检验2030x y =⎧⎨=⎩是原方程组的解.。

初中数学-分式与分式方程测试题(含答案)

初中数学-分式与分式方程测试题(含答案)

初中数学-分式与分式方程测试题(含答案)初中数学-分式与分式方程测试题一、选择题1.分式﹣A.﹣2.在可变形为()B.C.﹣D.中,分式的个数是()A. 2B. 3C. 4D. 53.下列算式中,你认为错误的是()A.4.化简B.C.D.的结果为()D.A.﹣1 B. 1 C.5.分式方程﹣2=的解是()C. x=2D. x=﹣1A. x=±1B. x=﹣1+6.设m﹣n=mn,则A.的值是()B. 0C. 1D. -1的值为零,那么的值是()XXX.如果分式A.B.8.假如分式A.9.解方程A.C.的值为负数,则的x取值范围是()XXX.去分母得()B.D.的值是()10.若m+n﹣p=0,则A. -3B. -1C. 1D. 3二、填空题11.方程12.若分式方程的解为________.=a无解,则a的值为________13.若分式14.分式方程15.化简:16.17.计较:的值为零,则=________。

﹣=0的解是________.=________.________=________ .=3的解是正数,则m的取值范围是________.18.已知关于x的方程三、解答题19.解方程:20.解分式方程:..21.计较:(1)y(2x﹣y)+(x+y)2;(2)(y﹣1﹣22.某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的3倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需10天.(1)这项工程的规定时间是多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?)÷.参考谜底一、选择题DBBBDDCDCA二、填空题11.x=﹣112.1或﹣113.-314.1515.x+y16.a2-b²17.18.m>-6且m≠-4三、解答题19.解:2x=x﹣2+1,x=﹣1,经检验x=﹣1是原方程的解,则原方程的解是x=﹣120.解:去分母得:x(x+1)﹣x2+1=2,去括号得:x2+x ﹣x2+1=2,解得:x=1,经检修x=1是增根,分式方程无解21.解:(1)原式=2xy﹣y2+x2+2xy+y2=4xy+x2;(2)原式==.•=1+,22.解:(1)设这项工程的规定时间是x天,根据题意得:(+)×15+=1.解得:x=30.。

初中数学解分式方程练习题(附答案)

初中数学解分式方程练习题(附答案)

初中数学解分式方程练习题一、单选题1.某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快20% ,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度。

设原计划行军的速度为km /x h ,,则可列方程( ) A.6060120%x x =++ B. 6060120%x x =-+ C. ()60601120%x x =++ D. ()60601120%x x =-+ 2.十一期间,几名同学共同包租一辆中巴车去红海滩游玩,中巴车的租价为480元,出发时 又有4名同学参加进来,结果每名同学比原来少分摊4元车费.设原来游玩的同学有x 名,则可得方程( ) A.48048044x x -=+ B.48048044x x -=- C.48048044x x -=- D.48048044x x -=+ 3.已知:1113a b -=,则ab b a-的值是( ) A .13 B .13- C .3 D .-3 4.若分式24x x-的值为0,则x 的值是( ) A.2或-2 B.2 C.-2 D.05.下列各式从左到右的变形正确的是( ) A.122122x y x y x yx y --=++ B.0.220.22a b a b a b a b ++=++ C.11x x x y x y +--=+- D.a b a b a b a b +-=-+ 6.根据分式的基本性质,分式a ab --可变形为( ) A.a a b -- B.a a b + C.a a b -- D.a a b-+ 7.解分式方程1101x +=-,正确的结果是( ) A.0x =B.1x =C.2x =D.无解二、解答题8.小张去离家2 520米的奥体中心看演唱会,到奥体中心后,发现演唱会门票忘带了,此时离演唱会开始还有23分钟,于是他跑步回家,拿到票后立刻找到一辆“共享单车”原路赶回奥体中心.已知小张骑车的时间比跑步的时间少用了4分钟,且骑车的平均速度是跑步的平均速度的1.5倍.(1)求小张跑步的平均速度.(2)如果小张在家取票和寻找“共享单车”共用了5分钟,他能否在演唱会开始前赶到奥体中心?说明理由.9.当a 为何值时,关于x 的分式方程2311x a a x x x x --=+--无解. 10.解方程: (1)21133x x x x =+++; (2)241111x x x -+=-+. 11.化简:(1)222()111a a a a a ++÷+--; (2) 已知非零实数a 满足213a a +=,求221a a +的值. 三、填空题12.若关于x 的方程2222x m x x++=--有增根,则m 的值是__________ 13.已知实数m 满足,2310m m -+=,则22192m m ++的值等于 . 14.若关于x 的分式方程1322m x x x -=---有增根,则实数m 的值是 . 15.计算22111m m m ---的结果是 . 16.化简:211x x x x-+÷= . 参考答案1.答案:C解析:原计划用的时间60x =÷,实际用的时间为()60120%x =÷+,则可列方程为:60601(120%)x x =++. 故选C.2.答案:D解析:原来每人分摊的车费为:480x 实际每人分摊的车费为:4804x +所列方程为:48048044x x -=+故选D.3.答案:C 解析:∵1113a b -=∴13b a ab -=则3ab b a=-故选C .4.答案:A 解析:根据分式的值为零的条件可以得到240,0,x x ⎧-=⎨≠⎩解得2x =或-2.故选A. 5.答案:A解析:A 根据分式的基本性质,无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘或除以分子、分母中的任何一项,且扩大或缩小的倍数不能为0,故B 错误.在分式的变形中,要注意符号法则,即分式的分子、分母及分式的符号,只有同时改变其中两个时才不变,故C,D 也错误.6.答案:C 解析:根据分式的基本性质,同时改变分式与分子的符号得a a ab a b -=---.故选C. 7.答案:A解析:A 在方程的两边同乘(1)x -,得110x +-=,解得0x =.检验:当0x =时,10,0x x -≠∴=是原方程的解.8.答案:解:(1)设小张跑步的平均速度为x 米/分钟,别小张骑车的平均速度为1.5x 米/分钟. 根据题意得2520252041.5x x-=, 解得210x =.经检验,210x =是原方程的解.答:小张跑步的平均速度足210米/分钟.(2)小张不能在演唱会开始前赶到奥体中心.理由如下:小张跑步到家所雷时间为252021012÷= (分钟),小张骑车所用时间为1248-= (分钟),小张从开始跑步回家到赶回奥体中心所需时间为128525++= (分钟).2523>,∴小张不能在演唱会开始前赶到奥体中心.解析:9.答案:解:解:去分母,得2233x ax x x x a --+=-+,即23ax x a --+=,即(2)3a x a +=-,当20a +=,即2a =-时,整式方程无解.当20a +≠时,由分式方程无解,得到()10x x -=,即0x =或1x =, 把0x =代入整式方程,得3a =;把1x =代入整式方程,得12a =. 综上所述,a 的值是-2或3或12. 解析:10.答案:解:(1)方程两边乘3(1)x +,得323(1)x x x =++. 解得3.2x =-检验:当32x =-时,3(1)0.x +≠ 所以原分式方程的解为3.2x =-(2)去分母,得224121x x x +-=-+,解得1x =-,经检验,1x =-是增根,分式方程无解.解析:11.答案:解:(1)222()111a a a a a ++÷+-- 2(1)(2)(1)(1)1a a a a a a -++=÷+-- 31(1)(1)a a a a a -=⋅+- 3.1a =+ (2) 因为213a a +=,所以13a a +=,两边平方得22129a a ++=,所以2217.a a += 解析:12.答案:0解析:方程两边都乘以()2x -得,()222x m x --=-.∵分式方程有增根,∴20x -=,解得2x =.∴()22222m --=-,解得0m =.13.答案:9解析:由2310m m -+=,可得231m m =-, 所以22192m m ++ 1931312m m =-+-+ 193131m m =-++ 291831m m +=+ 29(2).31m m +=+ 由231m m =-可得2231m m +=+, 所以29(2)9(31).3131m m m m ++=++ 易知310m +≠,所以9(31)931m m +=+, 即22192m m ++的值是9. 14.答案:1解析:去分母,得13(2)m x x =---.由分式方程有增根,得20x -=,即2x =, 把2x =代入整式方程可得1m =.15.答案:11m - 解析:原式2211.111m m m m =+=--- 16.答案:1x - 解析:211x x x x -+÷(1)(1)1x x x x x +-=⋅+ 1.x =-。

最新浙教版初中数学七年级下册《分式》专项测试 (含答案) (670)

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2019-2020年七年级数学下册《分式》精选试卷 学校:__________一、选择题1.(2分)若22440a ab b -+=,则代数式23a b a b -+的值是( ) A .1 B . 35 C .45 D .无法确定2.(2分)若关于x 的方程652m x =-的根为 1,则m 等于( ) A . 1 B . 8C .18D . 42 3.(2分)有两个分式221M a =-,1111N a a =--+,其中1a ≠±,则M 与N 的关系是( ) A .相等 B . 互为相反数 C . M> N D . N> M4.(2分)为迎接图书馆的标准化检查,某中学图书馆将添置图书,用250无购进一种科普书,同时用 140元购进一种文学书. 由于科普书的单价比文学书的单价高出一半,因此学校所购买的文学书比科普书多6本,求文学书的单价. 设这种文学书的单价为x 元,则根据题意,列方程正确的是( )A .1.51402506x x ⨯-= B .14025061.5x x -= C .25014061.5x x -= D .1.51402506x x⨯=+ 5.(2分)与分式2x y 的值相等的是( ) A .222x y ++ B .63x y C .3(2x)y D .2x y- 6.(2分)1a a a +⋅的结果是( ) A .1a + B .2 C .2a D .17.(2分)在22231,,,()122x x x y x x π---+-中,不是分式的有( ) A .0个B .1个C .2个D .3个 8.(2分)已知111a b a b +=+,则b a a b+的值为( )A .1B .0C .-1D .-29.(2分)某商店销售一批服装,每件售价 100 元,可获利 10%,求这种服装的成本价. 设其成本价为x 元,则得到方程( )A .10010%x =⨯B .10%100x =C . 10010%x x -=D .10010%x -=10.(2分)某商店销售一批服装,每件售价 150 元,可获利 25%,求这种服装的成本价. 设这种服装的成本价为x 元,则得到方程( )A .15025%x =⨯B .25%150x ⋅=C .15025%x x -=D .15025%x -=11.(2分)若关于x 的方程2111x m x x ++=--会产生增根,则m 是( ) A .-1 B .1 C .-2 D .212.(2分)在下列方程中,属于分式方程的有( ) ①21102x -=;②213x x -=;③114x y -=;④111x x x x--=- A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个13.(2分)一个三角形的面积是22a b a b ++,它的一条边长为1a b+,那么这条边上的高是( )A .22a b +B .222()a b +C .222()a b a b ++ D .2222()()a b a b ++14.(2分)汽车上山速度为 a (km/h ),下山的速度为b (km/h ),上山和下山行驶的路程相同,则 汽车的平均速度为( )A .11a b +B .1a b +C .2ab a b +D .2a b + 15.(2分)分式3a x ,22x y x y +-,22a b a b -+,x y x y +-中最简分式有( ) A .1 个B .2 个C . 3 个D .4 个二、填空题16.(2分)有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为 0;乙:分式有意义时x 的取值范围是1x ≠±;丙:当2x =-时,分式的值为 1,请你写出满足上述全部特点的一个分式: .17.(2分)分式241xx +中,字母x 的取值范围是 .18.(2分)若分式27x x -无意义,则x 的值为 .19.(2分)某商店销售一批色拉油,若按每瓶 40 元出售,则相对于进价来说,每瓶可获利 25%,这种色拉油每瓶的进价是 元.20.(2分)若方程2111k x x=---有增根,则增根是x = ,k 的值是 . 21.(2分)判断正误,正确的打“√”,错误的打,“×” (1)111222()a b a b +=+; ( ) (2)111bb b b a a a a ---+==-; (3)11110a b b a a b a b +=-=----; (4)220()()x x a b b a +=--三、解答题22.(7分)计算:(1+-)3)27248(÷-23.(7分) 在学完“分式”这一章后,老师布置了这样一道题:“先化简再求值: 22241()244x x x x x -+÷+--,其中2x =-”. 婷婷做题时把“2x =-”错抄成了“2x =”,但她的计算结果是正确的,请你通过计算解释其中的原因.24.(7分)先化简,再选择使原式有意义而且你喜欢的数代入求值:22315313695x x x x x x x +-⋅---++.25.(7分)先化简)11(122xx x x -⋅-+,然后自选一个你喜欢的x 值,求原式的值.26.(7分)某工厂去年赢利 25 万元,按计划这笔赢利额应是去年和今年赢利总额的 20%,设今年的赢利额是x 万元,请你写出 x 满足的方程. 你能写出几个方程?其中哪一个是分式方程?27.(7分)观察下列各等式:2622464+=--;5325434+=--; 7127414+=--;102210424-+=--- (1)依照上述各式成立的规律,在括号中填入适当的数,使等式20()2204()4+=--成立; (2)已知分式方程244x y x y +=--,请你直接写出x y +的值.28.(7分)轮船在静水中每小时航行 a(m),水流速度是每小时 b(km),则该轮船在顺水中航行s(km)需要多少时间?s a b+29.(7分)下列各个分式中的字母满足什么条件时,分式有意义? (1)251y -;(2)1|1|a -;(3)1||1b -30.(7分)不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中的各项系数化为整数: (1)0.030.20.070.5x y x y -+;(2)23125m n m n +-【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.C9.C10.C11.D12.C13.B14.C15.C二、填空题16.答案不唯一,如231x 17.全体实数18.3.519.3220.1,221.(1) × (2) × (3)√ (4)×三、解答题22.(1)32;(2)-223.化简结果为24x +,当2x =-或2x =时,代入求得的值都是824.化简结果为1x-,计算结果与代入的x 的值有关,答案不唯 25.化简得:2+x ,但x 不能取0和1.26. 方程(1):252025100x =+;方程(2)20(25)25100x +⨯=;方程(3):252520%x +=÷.方程(1)是分式方程27.(1)-12,-12;(2)828.s a b+ 29.(1)1y ≠±;(2)1a ≠;(3)1b ≠±30.(1)320750x y x y -+;(2)150330m l n m n +-。

初中数学解分式方程综合练习题(附答案)

初中数学解分式方程综合练习题(附答案)

初中数学解分式方程综合练习题一、单选题1.下列计算正确的是( )A. 235a b ab +=B. ()222a b a b -=-C. ()32626x x =D. 835x x x ÷= 2.如图,90B D ∠=∠=︒,BC CD =,140∠=︒,则2∠=( )A.40°B.50°C.60°D.75°3.下列等式从左到右的变形一定正确的是( ) A. 11b b a a +=+ B. b bm a am = C. 2ab b a a= D. 22b b a a = 4.若,x y 的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( ) A.2x x y +- B.22y x C.3223y x D.()222y x y -5.在平面直角坐标系中,将函数3y x =的图象向上平移6个单位长度,则平移后的图象与x 轴的交点坐标为( )A.(2)0,B.(20)-,C.(6)0,D.(60)-,6.如图是三条两两相交的笔直公路,某物流公司现要修建一个货物中转站,使它到三条公路的距离相等,这个货物中转站可选的位置有( )A .3个B .4个C .5个D .6个7.如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点()()2,,,3A m B n ,那么一定有( )A.0,0m n >>B.0,0m n ><C.0,0m n <>D.0,0m n <<8.关于x 的方程32211x m x x -=+++无解,则m 的值为( ) A.5- B.8-C.2-D.59.下列各分式中,是最简分式的是( ) A.105xy xB. 22x y x y-- C. x y x+ D. 24x 10.若x 为整数,且使分式2123x x ++的值为整数,则满足条件的x 的值有( ) A.5个 B.6个 C.8个 D.7个11.随着时代的进步,人们对 2.5PM (空气中直径小于等于2.5微米的颗粒)的关注日益密切.某市一天中 2.5PM 的值31(ug /m )y 随时间(h)t 的变化如图所示,设2y 表示0时到t 时2.5PM 的值的极差(即0时到t 时 2.5PM 的最大值与最小值的差),则2y 与t 的函数关系大致是( )A .B .C .D .二、解答题12.某商店购进A B 、两种商品,购买1个A 商品比购买1个B 商品多花10元,并且花费300元购买A 商品和花费100元购买B 商品的数量相等.(1)求购买一个A 商品和一个B 商品各需要多少元;(2)商店准备购买A B 、两种商品共80个,若A 商品的数量不少于B 商品数量的4倍,并且购买A B 、商品的总费用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪几种购买方案?13.随着5G 技术的发展,人们对各类5G 产品的使用充满期待,某公司计划在某地区销售一款5G 产品,根据市场分析,该产品的销售价格将随销售周期的变化而变化.设该产品在第x (x 为正整数)个销售周期每台的销售价格为y 元,y 与x 之间满足如图所示的一次函数关系.(1)求y 与x 之间的关系式;(2)设该产品在第x 个销售周期的销售数量为p (万台),p 与x 的关系可以用1122p x =+来描述.根据以上信息,试问:哪个销售周期的销售收入最大?此时该产品每台的销售价格是多少元?14.如图,在ABC △中,90,BAC E ∠=︒为边BC 上的点,且,AB AE D =为线段BE 的中点,过点E 作EF AE ⊥,过点A 作//AF BC ,且,AF EF 相交于点F .(1)求证:C BAD ∠=∠;(2)求证:AC EF =.15.如图, ,60,AB BC ABC BDC =∠=∠=︒求证: AD CD BD +=;三、计算题16.计算: 1.(6)(2)(3)a a a a +--+2.221121x x x x x x--÷+++17.计算:(1)222123234x y x xy --; (2)22y x x xy y x+--. 18.计算:693()(1).x x x x--÷- 19.计算下列小题:(1)计算:20(2)3(6)----;(2)解分式方程:22511x x =--.20.若33m n a a -÷=,且22m n +=,求34m n -21.化简(1)2245a a +--(2)()()22228423xy x y x y xy -+--+-22.对于实数,a b 定义运算:(,0)(,0)b b a a b a a b a a b a -⎧>≠⎪=⎨≤≠⎪⎩▲ 如: 3123=2,8-=▲242416==▲. 照此定义的运算方式计算: [][]2(4)(4)(2)-⨯--▲▲四、填空题23.已知分式2x m x n -+,当2x =时,分式的值为0;当1x =时,分式无意义,则m n += . 24.分式22,b a b a ab a ab ---+的最简公分母是 . 25.一个周长是20cm 的长方形,它的面积()2cm S 与长边()cm x 之间的函数表达式为 ,自变量x 的取值范围是 .26.已知()214k y k x k =-+-是一次函数,则()201932k += .27.如图,在ABC △中,10,12,8,AB AC BC AD AD ====是BAC ∠的平分线.若,P Q 分别是AD 和AC 上的动点,则PC PQ +的最小值是 .28.如图,BD 是ABC △的角平分线,它的垂直平分线分别交AB ,BD ,BC 于点E ,F ,G ,若30ABC ∠=︒,45C ∠=︒,ED =H 是BD 上的一个动点,则HG HC +的最小值为 .29.分解因式:3x x -=___________.参考答案1.答案:D解析:A 、23a b +,无法计算,故此选项错误;B 、222()2a b a ab b -=-+,故此选项错误;C 、()32628x x =,故此选项错误; D 、835x x x ÷=,故此选项正确;故选:D .2.答案:B解析:3.答案:C解析:分式的基本性质是分式的分子、分母同乘(或除以)一个不为零的整式,分式的值不变.选项A,分子、分母同加1,不符合分式的基本性质,故A 错;选项B,分子、分母同乘m ,没有限制m 不等于零,故B 错;选项D,分子乘b ,分母乘a ,故D 错;选项C,分式2ab a中暗含0a ≠这个条件,所以分子、分母同时除以a ,分式值不变,故选C.4.答案:D解析:根据分式的基本性质,可知若,x y 的值均扩大为原来的3倍,选项A 中,23233x x x y x y ++≠-- ,故此选项错误;选项B 中,22629y y x x≠故此选项错误;选项C 中,3322542273y y x x≠ ,故此选项错误;选项D 中22221829()()y y x y x y =--,故此选项正确.5.答案:B解析:根据函数图象的平移规律,可知3y x =向上平移6个单位后得到的函数解析式为36y x =+,令0y =,即360x +=,解得2x =-,∴与x 轴的交点坐标为(20)-,,故选B6.答案:B 解析:利用角平线性质知角平分线上的点到角两边距离相等,通过三角形内心为其内切圆的圆心来解得.解答:根据三条路线构成的三角形知,三角形的内心为三角形内角角平分线的交点. 由三角形内心为该三角形内切圆的圆心,∴所以符合货物中转站到各路的距离相等.这样的点可找到一个.两外角平分线的交点,到三条公路的距离也相等,可找到三个.故答案为:B .7.答案:D 解析:∵点()2,A m 的横坐标为20>, ∴此点在一、四象限;∵点(),3B n 的纵坐标为30>,∴此点在一、二象限,∴此函数的图象一定经过二、四象限,∴点()2,A m 在第四象限,(),3B n 在第二象限,∴0,0m n <<.故答案为:0,0m n <<.8.答案:A解析:原分式通分得322(1)11x x m x x -++=++ 等式两边同时乘以(1)x +,得322(1)x x m -=++整理得4x m =+因为原分式无解,所以原分式的分母10x +=,即1x =-代入4x m =+中得,14m -=+,解得5m =-,故选A.9.答案:C解析:10.答案:C解析:2122(3)662333x x x x x +++==++++31,2,3,6x ∴+=±±±±,即4,2,1,5,0,6,3,9x =------时,分式的值为整数.故选C.11.答案:B解析:当0t =时,极差285850y -==,当010t <≤时,极差2y 随t 的增大而增大,最大值为43; 当1020t <≤时,极差2y 随t 的增大保持43不变;当2024t <≤时,极差2y 随t 的增大而增大,最大值为98; 故选:B .12.答案:解:(1)设购买一个B 商品需要x 元,则购买一个A 商品需要(10)x +元, 依题意,得:30010010x x=+, 解得:5x =,经检验,5x =是原方程的解,且符合题意,1015x ∴+=.答:购买一个A 商品需要15元,购买一个B 商品需要5元.(2)设购买B 商品m 个,则购买A 商品(80)m -个,依题意,得:80415(80)5100015(80)51050m m m m m m -≥⎧⎪-+≥⎨⎪-+≤⎩,解得:1516m ≤≤. m 为整数,15m ∴=或16.∴商店有2种购买方案,方案①:购进A 商品65个、B 商品15个;方案②:购进A 商品64个、B 商品16个.解析:13.答案:解:(1)设函数的解析式为:(0)y kx b k =+≠,由图象可得,700055000k b k b +=⎧⎨+=⎩, 解得,5007500k b =-⎧⎨=⎩, ∴y 与x 之间的关系式:5007500y x =-+;(2)设销售收入为w 万元,根据题意得,11(5007500)()22w yp x x ==-++, 即2250(7)16000w x =--+,∴当7x =时,w 有最大值为16000,此时500775004000y =-⨯+=(元)答:第7个销售周期的销售收入最大,此时该产品每台的销售价格是4000元.解析:14.答案:(1),AB AE D =为线段BE 的中点,AD BC ∴⊥, 90C DAC ∴∠+∠=︒,90BAC ∠=︒,90BAD DAC ∴∠+∠=︒,C BAD ∴∠=∠.(2)//AF BC ,FAE AEB ∴∠=∠,AB AE =,B AEB ∴∠=∠B FAE ∴∠=∠,且90,AEF BAC AB AE ∠=∠=︒=.()ABC EAF ASA ∴≌△△,AC EF ∴=.解析:15.答案:证明:如图2中,延长DC 到E,使得DB DE =∵,60DB DE BDC =∠=︒,∴△BDE 是等边三角形,,60,BD BE DBE ABC ∴∠=∠=∠=︒ABD CBE ∴∠=∠,∵AB BC =,∴△ABD ≅ △CBE ,∴AD EC =,∴BD DE DC CE DC AD ==+=+.∴AD CD BD +=.解析:16.答案:1.原式22412312a a a a a =+---=-2.原式21(1)(1)11x x x x x x x -+=⋅=+-+ 解析: 17.答案:解:(1)原式2222222689121212y y x x y x y x y =--222689.12y y x x y--= (2)原式2()y x x x y x y=--- 22()()y x x x y x x y =--- .x y x+=- 解析:18.答案:解:原式22693(3) 3.3x x x x x x x x x x -+--=÷=⋅=-- 解析:19.答案:解:(1)原式43416=-++=;(2)两边都乘以(1)(1)x x +-,得:2(1)5x +=, 解得:32x =, 检验:当32x =时,5(1)(1)04x x +-=≠, ∴原分式方程的解为32x =. 解析:20.答案:解:由1333m n m n a a a ---÷==,得到10m n --=,即1m n =+,代入22m n +=中得:222n n ++=,即0n =,把0n =代入得:1m =,则343m n -=.解析:21.答案:(1)原式3425a a =-+-3a =--(2)原式2222844812xy x y x y xy =-+-+-+225512x y =++ 解析:22.答案:解:根据题意得,412(4)216--==▲,2(4)(2)(4)16--=-=▲, 则[][]12(4)(4)(2)16116-⨯--=⨯=▲▲ 解析:23.答案:3解析:由题意,得402010m n n -=⎧⎪+≠⎨⎪+=⎩,解得41m n =⎧⎨=-⎩,故4(1)3m n +=+-=. 24.答案:()()a a b a b +-解析: 分式22,b a b a ab a ab---+的分母分别是22(),()a ab a a b a ab a a b -=-+=+,故最简公分母是()()a a b a b +-25.答案:210S x x =-+;510x <<解析:长方形的长为cm x ,周长为20cm ,则宽为()10cm x -, 所以它的面积()21010S x x x x =-=-+,易得010010x x x x >⎧⎪->⎨⎪>-⎩,解得510x <<.26.答案:1- 解析:由题意得1k =且10k -≠,解得1k =-,所以()()2019201932321k ++=-=-.27.答案:9.6解析:如图,连接.,BP AB AC AD =是BAC ∠的平分线,AD ∴垂直平分,.BC BP CP ∴=过点B 作BQ AC ⊥于点, Q BQ 交AD 于点P ,则此时PC PQ +取得最小值,最小值为BQ 的长,如图所示.11,22ABC S BC AD AC BQ =⋅=⋅△1289.610BC AD BQ AC ⋅⨯∴===28.答案:解析:29.答案:(1)(1)x x x +-解析:本题考查了分解因式,遵循先提取公因式,再利用平方差公式的顺序,32(1)(1)(1)x x x x x x x -=-=+-.。

初中数学解分式方程练习题(附答案)

初中数学解分式方程练习题一、单选题1.下列方程不是分式方程的是( ) A.31x x-= B.1111x x x +=+- C.342x y+= D.1223x x --= 2.下列各式中,是关于x 的分式方程的是( )A.230x y -=B.12327x x +-=C. 352x x =-D.132x x ++- 3.方程2131x x =+-的解是( ) A.53x = B.5x = C.4x = D.5x =-4.如图,一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高a 厘米的墨水,将瓶盖盖好后倒置,墨水水面高为h 厘米,则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的( )A.a a b +B.b a b +C.h a b +D.h a h+ 5.已知关于x 的分式方程3133x a x -=-的解是非负数,那么a 的取值范围是( ) A.1a > B.1a ≥C.1a ≥且9a ≠D.1a ≤ 6.九年级(1)班学生周末从学校出发到某实践基地研学旅行,实践基地距学校150千米,一部分学生乘慢车先行,出发30分钟后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达实践基地,已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,如果设慢车的速度为x 千米/时,根据题意列方程得( )A.15015030 1.2x x-= B.15015030 1.2x x += C.15011502 1.2x x -= D.15011502 1.2x x +=7.新能源汽车环保节能,越来越受到消费者的喜爱,各种品牌相继投放市场.一汽贸公司经销某品牌新能源汽车,去年销售总额为5000万元,今年1~5月份,每辆车的销售价格比去年降低1万元,销售数量与去年一整年的相同,销售总额比去年一整年的少20%,今年1~5月份每辆车的销售价格是多少万元?设今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元,根据题意,列方程正确的是( ) A.5000500010)1(2x x -=+% B.5000500010)1(2x x +=+% C.5000500010)1(2x x -=-% D. 5000500010)1(2x x+=-% 8.解分式方程14322x x-=--时,去分母可得( ) A.()1324x --=B.()1324x --=-C.()1324x --=-D.()1324x --= 9.小王乘公共汽车从甲地到相距40千米的乙地办事.然后乘出租车返回,出租车的平均速度比公共汽车多2千米/时.回来时路上所花时间比去时节省了14,设公共汽车的平均速度为x 千米/时,则下面列出的方程中正确的是( ) A.40340204x x=⨯+ B.40340420x x =⨯+ C.40140204x x+=+ D.40140204x x -=+ 二、解答题10.甲、乙两同学与学校的距离均为3000米.甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车去学校.已知甲步行的速度是乙骑自行车速度的12,公交车速度是乙骑自行车速度的2倍.甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.1.求乙骑自行车的速度;2.当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远?三、填空题11.分式方程3142x x -=+的解是x = . 12.某市为治理污水,需要铺设一段全长为3000米的污水排放管道,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的工效比原计划增加25%,结果提前20天完成这一任务,则原计划每天铺设 米管道.13.当m = 时,解分式方程533x m x x -=--会出现增根. 14.分式72x -与2x x-的和为4,则x 的值为 . 参考答案1.答案:D解析: A,B,C 选项中的方程分母中都含未知数,是分式方程;D 选项的方程分母中不含未知数,不是分式方程,故选D.2.答案:C解析:230x y -=是整式方程,故A 错误;1237x x x +-=是整式方程,故B 错误;352x x =-是分式方程,且未知数为x ,故C 正确;132x x ++-不是方程故D 错误故选C 3.答案:B 解析:方程的两边都乘()()31x x +-得223x x -=+,解方程得5x =.经检验,5x =是原分式方程的解,所以原方程的解是5x =.故选B.4.答案:A解析:设第一个图形中下底面积为S ,倒立放置时,空余部分的体积为bS ,正立放置时,有墨水部分的体积是aS ,因此墨水的体积约占玻璃瓶容积的aS a aS bS a b =++故选A 5.答案:C 解析:由3133x a x -=-,解得338a x -=.分式方程的解是非负数,33018a a -∴≥≥,. 又3x ≠,3338a -∴≠,即9a ≠,1a ∴≥且9a ≠.故选C. 6.答案:C 解析:已知慢车的速度为x 千米/时,则快车的速度为1.2x 千米/时,根据题意可得15011502 1.2x x -= 7.答案:A解析:已知今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元,则去年每辆车的销售价格为()1x +万元,根据“销售数量与去年一整年的相同”可列方程50005000(120%)1x x-=+故选A. 8.答案:B解析:原方程可变形为14322x x -=---,方程两边同时乘()2x -,得()1324x --=-.故选B 9.答案:A 解析:公共汽车的平均速度为x 千米/时,则出租车的平均速度为()20x +千米/时,根据回来时路上所花时间比去时节省了14,得出方程为40340204x x=⨯+. 10.答案:1.设乙骑自行车的速度为x 米/分钟,则甲步行的速度是12x 米/分钟,公交车的速度是2x 米/分钟,根据题意得600300060030002122x x x -+=-,解得300x =,经检验300x =是分式方程的解答:乙骑自行车的速度为300米/分钟2.3002600⨯= (米)答:当甲到达学校时,乙同学离学校还有600米解析:11.答案:9-解析:去分母,得()3142x x -=+,去括号,得3148x x -=+,移项、合并同类项,得9x -=,系数化为1,得9x =-.检验:当9x =-时,20x +≠,所以原分式方程的解是9x =-. 12.答案:30解析:设原计划每天铺设x 米管道,则依题意可得3000300020(125%)x x-=+,解得30x =,经检验,30x =是原分式方程的解,∴原计划每天铺设30米管道.13.答案:2解析:去分母得5x m -=-,解得5x m =-由原分式方程的分母可知,分式方程的增根是3x =,即53m -=,解得2m =.14.答案:3 解析:根据题意,得7422x x x+=--方程两边同乘()2x -,得()742x x -=-,解得3x =,检验:当3x =时,20x -≠,所以原分式方程的解是3x =.。

浙教版数学七年级下册第5章《分式》单元测试

分式综合测试一、选择题1. (2013 黑龙江省龙东地区) 已知关于x 的分式方程211a x +=+的解是非正数,则a 的取值范围是( ) (A )1a -≤ (B )12a a -≠-≤且(C )12a a ≠-≤且 (D )1a ≤2.化简111a a a +--的结果为( ). (A ) -1 (B )1 (C )11a a +- (D )11a a+- 3. 某工厂现在平均每天比原计算多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x 台机器,根据题意,下面所列方程正确的是A .60045050x x =+ B .60045050x x =- C .60045050x x =+ D .60045050x x =- 4. (2014 广西贵港市) 分式方程=的解是( )A . x =﹣1B . x =1C . x =2D . 无解5. 关于x 的分式方程21+1x a x -=的解为正数,则字母a 的取值范围为 ( ) A.a ≥-1 B .a >-1 C .a ≤-1 D .a <-16. (2014 黑龙江省牡丹江市) 若:1:3x y =,23y z =,则2x y z y+-的值是 A.5- B.103-C.103D. 5 7.已知:0132=+-a a ,则21-+a a 的值为( ) A . 15- B . 1 C . -1 D . -58.分式方程的解为( )A . 1B . 2C . 3D . 4 9. (2014 江苏省南通市) 化简的结果是( ) A . x +1 B . x ﹣1 C . ﹣x D . x10. (2014 浙江省温州市) 要使分式12x x +-有意义,则x 的取值应满足( ) A .2x ≠ B .1x ≠- C .2x = D .1x =-二、填空题11. 方程xx x -=-212的根x = . 12.已知关于x 的分式方程111=--++x k x k x 的解为负数,则k 的取值范围是_______. 13.已知1132a b +=,则代数式254436a ab b ab a b-+--的值为 . 14. 若分式方程211x m x x-=--有增根,则这个增根是 15. (2014 四川省凉山州) 关于x 的方程112ax x +=--的解是正数,则a 的取值范围是 16.已知a >b ,如果+=,ab=2,那么a ﹣b 的值为 .三、计算题17. (2014 山东省淄博市) 计算:22222155b a b a ab b ab -⋅+.18. 解方程:.19. (2014 四川省遂宁市) 先化简,再求值:(+)÷,其中x=﹣1.四、应用题20. (2014 四川省达州市) 某服装商预测一种应季衬衫能畅销市场,就用之于8000元购进一批衬衫,面市后果然供不应求,服装商又用17600元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,但单价贵了8元。

初中数学分式方程的应用基础训练2(附答案详解)

【详解】
设第一次进购礼盒x个,则第二次进购3x
解得
经检验, 是方程的解;

答:第一次购进200个礼盒,第二次购进600个礼盒.
【点睛】
此题主要考查分式方程的实际应用,解题关键是理解题意,找出等量关系.
2.原计划每天加工400套
【解析】
【分析】
该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量为x套,由题意列出方程即可求解.
12.2020年新冠病毒在全球蔓延,口罩成为抗击病毒传播的有效物资,某厂需要生产一批口罩,该厂有甲、乙两种型号的生产机器,若用甲机器单独完成这批订单需要消耗原料费76万元,若用乙机器单独完成需要消耗原料费26万元,已知每生产一个口罩,甲机器消耗原料费比乙机器消耗原料费多用0.5元.
(1)求乙机器生产一个口罩需要消耗多少原料费?
5.为了响应国家对本次新型冠状病毒肺炎防疫工作的号召,某口罩生产厂家承担了生产2100万个口罩的任务,甲车间单独生产了700万个口罩后,由于任务紧急,要求乙车间与甲车间同时生产,结果比原计划提前10天完成任务.已知乙车间的工作效率是甲车间的1.5倍,求甲、乙两车间每天生产口罩各多少万个?
6.九年级(1)班学生周末从学校出发到某实践基地,实践基地距学校150千米,一部分学生乘慢车先行,出发30分钟后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达实践基地.已知快车的速度是慢车速度的1.2倍.求慢车与快车的速度各是多少?
9.(用方程解决问题)新冠疫情期间,N95口罩每只的进价比一次性医用口罩每只进价多10元,某药店分别花20000元和60000元购进一次性医用口罩和N95口罩,购进的一次性医用口罩的数量是N95口罩数量的2倍.
(1)求N95口罩进价每只多少元?
(2)国家规定:N95口罩销售价不得高于30元/只.根据市场调研:N95口罩每天的销量y(只)与销售单价x(元/只)之间的函数关系式为y=-10x+500,该药店决定对一次性医用口罩按进价销售,但又想销售口罩每天获利2400元,该药店需将N95口罩的销售价格定为每只多少元?

初中数学-《分式与分式方程》测试题含解析

初中数学-《分式与分式方程》测试题班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________一.选择题:(每小题3分共36分) 1.在2a b -,x x 1+,5πx +,a ba b+-中,是分式的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个2.每千克m 元的糖果x 千克与每千克n 元的糖果y 千克混合成杂拌糖,这样混合后的杂拌糖果每千克的价格为( ) A .y x my nx ++元 B .y x ny mx ++元 C .y x n m ++元 D .12x y m n ⎛⎫+ ⎪⎝⎭元3.当x =2时,下列分式中,值为零的是( ) A .2322+--x x x B .942--x x C .21-x D .12++x x4.下列分式是最简分式的是( ) A .11m m -- B .3xy y xy - C .22x y x y -+ D .6132mm -5.若34y x =,则x yx+的值为( ) A .1 B .47 C .54 D .746.计算⎪⎭⎫⎝⎛-÷-x x x x 11所得的正确结论是( ) A.11x - B.1 C. 11x + D.-1 7.a ÷b ×b 1÷c ×c 1÷d ×d1等于( )A .aB .222dc b a C .d a D .ab 2c 2d 28.计算22193m m m --+的结果为: ( ) A .13m + B .-13m - C .-13m + D .13m - 9.分式121x x +-的分子分母都加1,所得的分式22x x +的值比121x x +-( )A .减小了B .不变C .增大了D .不能确定 10.若241()w 1a 42a+⋅=--,则w=( ) A.a 2(a 2)+≠- B.a 2(a 2)-+≠ C.a 2(a 2)-≠ D.a 2(a 2)--≠- 11.关于x 的方式方程232x mx +=-的解是正数,则m 可能是( ) A .﹣4 B .﹣5 C .﹣6 D .﹣7 12.如果关于x 的方程2435x a x b++=的解不是负值,那么a 与b 的关系是( ) A . a >35b B . b≥35a C .5a≥3b D .5a=3b 二、填空题:(每小题3分共12分)13.化简:23410ab ba = .14.已知31=+a a ,则221a a +的值是 。

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