部编版六年级语文上册句子专项突破卷附答案
5 / 6 部编版六年级语文上册3句子专项突破卷
时间：40分钟
1．[句子理解]下列句子中，哪一项表达的意思与其他三项不一样？
( )
A．他没有叫出声来。
B．他差一点叫出声来。
C．他不能不叫出声来。
D．难道他叫出声来了吗？
2．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是( )。
A．只要时间来得及，我们才能完成任务。
B．两名六(1)班的同学获得了征文比赛一等奖。
C．阅读课外书籍可以使我们增加知识和写作水平。
D．读了《宇宙生命之谜》这篇文章，我明白了地球之外是否有生命存在，还有待进一步研究。
3．[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法，将序号填在括号里。
A．比喻 B．拟人 C．排比
D．反问 E．设问 F．对偶
(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。( )
(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。( )
(3)没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。( )
(4)生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，
5 / 6 跳跃的长，活生生的看得见的长。( )
4．[说明方法]选出下列句子运用的说明方法，将序号填在括号里。
A．作比较 B．举例子
C．列数字 D．打比方
(1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( )
(2)水星朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。( )
(3)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。( )
(4)拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。( )
5．[诗句理解]下列诗句中，哪项没有体现“知音”这个主题？( )
A．海内存知己，天涯若比邻。
B．海上生明月，天涯共此时。
C．锺期久已没，世上无知音。
D．故人舍我归黄壤，流水高山心自知。
6．[标点符号]选出下列句中省略号的作用，将序号填在括号里。
A．表示语意未尽。
B．表示语意的跳跃。
C．表示说话断断续续。
D．表示列举内容的省略。
(1)“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”( )
5 / 6 (2)含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……( )
(3)“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”( )
(4)我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”( )
7．[标点符号]下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。
A．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退。
B．“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
C．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。
D．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
8．[句子排序]下列句子，排序最恰当的一项是( )。
①做过了头的好人是没有任何感情的人，不是真正的人。
②他们那样做并不总是由于麻木，而通常是由于胆小。
③如果你从来不生气的话，那你就好人做过了头了。
④所以，在适宜的情况下表达强烈的感受，会使你成为一个真正的人。
A．③①②④ B．①③④②
C．④②①③ D．①④③②
9．[句子衔接]将句子“刘备听了，惊得手上的筷子也落到了地上。”插入语段中，最恰当的一项是( )。
①刘备怕曹操怀疑自己，便天天闭门不出，每天只在后园种
5 / 6 菜浇水。②一天，曹操派许褚、张辽请刘备喝酒。③曹操说起谁是天下英雄，刘备假装不明白，一会儿说这个，一会儿又说那个。④曹操说：“当世的英雄，只有我们两个而已。”⑤就在这时，天空雷声大作。⑥刘备装着怕雷的样子，骗过了曹操。⑦曹操见刘备胆小如鼠，便不再怀疑他了。
A．②③之间 B．④⑤之间 C．⑤⑥之间 D．⑥⑦之间
10．[段意理解]符合下面语段所要表达的意思的一项是( )。
春秋时期，吴越相争。吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚，但他不甘屈服，立志复仇，最终打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈。著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，他虽然没有很高的文凭，但最终成为数学领域的巨人。
A．名人都有志向。 B．有志者事竟成。
C．要被训斥才能成功。D．有志向才能复仇成功。
11．[写句子]按要求完成句子练习。
(1)小虫披着彩衣。(扩句)
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(2)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句)
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(3)甲虫们振着翅膀，发出好听的声音。(改成拟人句)
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(4)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，很大方。鄂温克族姑娘们稍
5 / 6 有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。(用关联词语连成一句话)
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(5)围绕“饱经风霜的脸”这个词语写几句话。
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5 / 6 3句子专项突破卷
1．C 2.D
3．(1)F (2)B (3)E (4)C
4．(1)A (2)C (3)D (4)BC
5．B
6．(1)C (2)D (3)B (4)A
7．B 8.A 9.B 10.B
11．(1)示例：拇指大的小虫披着漂亮的彩衣。
(2)嘴唇里发出声音。
(3)示例：甲虫们振着翅膀，奏响动听的音乐。
(4)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
(5)示例：这是一张饱经风霜的脸。枯瘦的面容上遍布着一条条沟纹。深深凹陷的眼睛看上去暗淡无光，可仔细凑近一看，布满血丝的眼球上，却闪烁着一丝迷惘而又诚恳的眼神，流露出一种期待。他的嘴唇像是被火给灼伤了，干燥、龟裂。几颗残存的牙齿，不知道尝过多少辛酸，已经变得乌黑了。
部编人教版六年级语文上册病句修改专项强化训练(含答案)
部编人教版六年级语文上册病句修改专项强化训练（含答案）
1. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）
③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
2. 运用修改符号修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
3. 修改病句。
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
4. 选出下面句子没有语病的一项是（ ）
A .经过昨夜一场大雨，使空气清新多了
B .各种读书声汇成一支动听的歌声
C .科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的
D .大路两旁到处都植着果园
5. 找出下面这段话中的五处错误，并用修改符号修改。
这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！
6. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达果实成熟。
例：石榴咧开嘴开心地笑了。
①苹果______。
②稻子______。
（2）围绕中心句写一段话。
校园生活丰富多彩。
（3）小明在日记中写了这样几句话，请你看看有什么问题，用修改符号改一改。
我家有两条小金鱼美丽的。它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张
开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。
7. 修改病段。（用词不当、错字、句子残缺、语序颠倒、前后矛盾）
学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛注意。各类考试评卷已经采取了对字迹缭草的试卷酌情扣分。一项网上结果调查显示，大部分人支持这一做法。认为这样做，就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
部编版语文六年级上第一单元闯关测试密卷
部编版语文六年级上第一单元闯关测试密卷
一、读句子，根据拼音写词语.(4分)
1．体育课上，他bèn zhuō] ( )的动作惹得同学们开怀大笑。
2．我们只要shāo wēi ( )动动脑筋，就会发现其实一切都很简单。
3。小雨是一位举止yōu yǎ( )的姑娘，白yī shang色( )上的tú àn
( )显得格外漂亮。
4．在几朵小白花的diǎn zhuì( )下，小路看起来越发qīng yōu ( )。
5．一场大雨过后，天边出现了一道cǎi hóng ( )。
二、给加点字的正确读音画“——”，并用另一个读音组词。(6分)
单薄．(bó báo )——丁香结．(jiē jié)——冠．冕(guān guàn )——
参差．(chā cī )—— 斗．室(dòu dǒu )——勾勒．(lè lēi] )——
三、补全下列成语，再选择填空.(填序号)(10分)
①一( )千里 ②心( )神怡 ③硕大无( )
④孤芳自( ) ⑤婆( )起舞 ⑥( )然大悟
1．来到关山草原，目力所及全是绿色，令人( )。
2．听了诸葛亮对天下形势的分析，刘备( )。
3．在春风的吹拂下，柳枝( ) ，婀娜多姿。
4．我们可以把整个地球想象为一个( )的磁石。 ，
四、按要求写句子o(12分)
1．根据“回味”的不同意思造句。
(1) 食物吃过后的余味。______________________________
(2) 从回忆里体会。____________________________________
2。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如．．衣襟上的盘花扣。(用加点的词仿写比喻
2021年部编版六年级上册语文句子修改专项强化练习及答案
1 / 8 2021年部编版六年级上册语文句子修改专项强化练习及答案
一、 按要求完成下列句子。
1．这些哲理，人类尚未完全领悟。（改为反问句）
________________________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
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3．小虫迷失在森林里。（扩句，至少扩两处）
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4．黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。（缩句）
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二、 按要求完成下面的句子练习。
1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语合并向子）
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2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（改变语序，使句子意思不变）
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3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。（修改病句）
_________________________________________
4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（说说这句话的意思）
________________________________________
三、 按要求写句子。
1．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。
①明天早上他要去火车站。②他要去火车站接爸爸。③他爸爸从北京回来。
___________________________________________
2 / 8 2．他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。”
改为转述句：____________________________
新部编版六年级语文上册病句修改专项练习题
新部编版六年级语文上册病句修改专项练习题
1. 根据要求完成句子练习。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
（2）中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）
（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（改为反问句）
（4）一本你爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本你爱的书，就是______，也是______（仿前句写法续写）
（5）下面是一个同学的作文片段，接要求修改病句。
a．每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的暇想：祖国需要我们学好科学知识，b．去开创那辽阔的大西北，c．让塔克拉玛干沙漠改变模样……
①a处句子成分残缺，修改方法是：______；这句话还有一个错别字，应将______改为______。
②b处“开创”一词使用不当，应改为“______”。
③c处“改变模样”这一表达不够具体生动，可改为“______”。
2. 根据要求写句子。
①雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）
②凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。（用关联词连成一句话）
③去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）
④巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。（把陈述句改为反问句）
3. 按要求改写句子：
（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
春风中一群小鸟在树上叫个不停。
（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
（3）用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。
（4）改为不用引号的句子，意思不变。
唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”
（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。
备选字：心理事益更莫无精为做身神
上联：有关家国书常读
部编版六年级上册语文期末专项复习——病句修改和句式转换(有答案)
部编版六年级上册语文期末专项复习—— 病句修改和句式转换（有答案）
一、用修改符号修改下面的语段。（6分）
活动课上，老师请小丽独唱“我爱你，中国”这首歌。因为小丽的声音有些沙哑，但是她唱得很认真。这时有些人轻声议论起来，小丽却一点儿也不注意，继续唱着。一曲唱完，老师第一个首先鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声，小丽向大家鞠了个躬,回到了坐位上。
二、下面一段话有语病，请找出并加以修改.
几年前，在国内彩电市场严重滞销的情况下①，长虹机器厂大幅度率先削价销售②，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居全国内行业前茅.可见亏本经营的妙处在于，它貌似不应有的亏本③，获取了更大的赢利.在市场竞争日趋激烈的今天，我们的企业如果善于把握“亏本”策略④，就能取得锦上添花和柳暗花明的效果⑤；反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好的倒会连血本都会亏掉的⑥.
三、我会修改病句（5分）
1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。
2.经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。
4、我在舞台上慢慢逐渐长大。
5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
四、修改以下几个病句：
①新民主主义时期所要解决的矛盾和所要实现的任务，已经胜利地完成了.
修改：
②这种药一问世，便受到病人的欢迎，因为临床治疗效果证明，这是有效治疗高血压的方法. 修改：
③他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己.这样的人生多有价值啊!
修改：
④厂里规定，中档产品价格不超过300-500元.
2020-2021学年六年级上册语文期末一拓展提升卷(人教部编版,含答案)
注意事项 :
1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
一、根据拼音提示，在方格中写出词语。（4分）
还有同学（bié chū xīn cái）□□□□，想（jì gāo yì chóu）□□□□，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。谁知（nòng qiǎo chéng zhuō）□□□□，中看不中用。
二、下列没有错别字的一句是（ ）。（2分）
A.还有淡淡的幽稚的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。
B.你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
C.河边枯柳树下的几株瘦消的一丈红，该是村女种的罢。
D.这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。
三、根据意思填词语。（5分）
1.把整个枣子吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 （ ）
2.化妆上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。 （ ）
3.形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。 （ ）
4.形容经历过很多艰难困苦。 （ ）
5.自命清高，自我欣赏。 （ ）
四、仿造例句补写句子。（4分） 例：教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。
1．教我坚强的是 ，教我勇敢的是 。
2. 教我 的是 ，教我 的是 。
五、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
1.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。 （ ）
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)附答案
1 / 8 部编版六年级语文上册2积累与运用考点梳理卷(第二单元)
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
装扮一新的天安门广场xuán ɡuà( )着鲜艳的彩旗。伴随着礼炮的轰鸣声，庆祝中华人民共和国成立七十周年的典礼lóng zhònɡ( )拉开了序幕。身穿zhì fú( )的战士迈着整齐的步伐，向升旗台走去。国旗徐徐升起，全场观众抬起头，瞻仰着国旗，大声唱着国歌，向国旗致敬。升旗仪式一结束，人群就fèi ténɡ( )起来，会场上bào fā( )出雷鸣般的掌声。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．磅．礴(páng) 逶．迤(wēi) 抡．起(lún) 粉身碎．骨(suì)
B．绷．脸(běng) 擎．着(qínɡ) 日寇．(kòu) 悬．崖绝壁(xuán)
C．憧．憬(chōnɡ) 旗帜．(zhì) 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn)
D．电钮．(niǔ) 隆．重(lóng) 膝．盖(qī) 千钧．一发(jūn)
3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．次序 壮列 一致 居高临下
B．爆发 铁索 挑望 惊天动地
C．屹立 检阅 外宾 昂首挺胸
D．毫迈 坦克 攀登 全神贯注
4．[词语运用]下列句子用了与“说”有关的词语来表达的一项是
( )。
A．“怎么啦，孩子？”老师露出关切的目光。
B．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么
肿了？”
C．女士回过头来，淡淡一笑：“你拿去好了，一块钱不值得大惊小怪。”
D．“我下午还要上舞蹈课，不能和你一起玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
5．[词语辨析]选择恰当的词语填空。(填序号)
A．屹立 B．挺立 C．矗立
(1)父亲如山，在我心中巍然( )，是我最坚实的依靠。
(2)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
专项分类达标卷(试题)句子 部编版语文六年级上册
专项分类达标卷
六年级语文上
句 子
时间:90分钟 满分:100分
一、下列句子中，和“科学家们提出了许多设想”意思不同的一句是( )(3分) [句意]
A.难道科学家们没有提出许多设想吗?
B.科学家们提出了许多设想吗?
C.我们不得不说科学家们提出了许多设想。
D.科学家们提出了那么多的设想！
二、按要求完成句子练习。(24分) [句式转换]
1.缩句。
(1)金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
(2)红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
2.陈述句与反问句。
(1)他是真正与山川共存、与日月同辉了。(改为反问句)
(2)四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
3.“把”字句与“被”字句。
(1)放学铃声响过，同学们陆陆续续被家长接走了。(改为“把”字句)
(2)巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。(改为“被”字句)
4.将下列句子改成转述句。
(1)闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”
(2)一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”
5.把下列句子改成双重否定句。
(1)科学史上的重大发现是靠无数次的实验得到的。
(2)独脚海鸥只有一只脚，停落时只得扇动翅膀保持平衡。
6.用合适的关联词语合并句子。
(1)盲姑娘热爱音乐。贝多芬为盲姑娘弹奏了一首又一首曲子。
(2)这项工作非常艰巨。我仍然主动接受挑战。
三、按要求改写句子。(6分) [修辞手法]
1.水珠从房檐上不停地往下滴。(改为比喻句)
2.桂花的香味传得很远很远。(改为夸张句)
3.油蛉在这里不停地叫，蟋蟀们也在这里叫。(改为拟人句)
四、给下面的句子加上恰当的标点符号。(17分) [标点符号]
部编版六年级语文上册句子修改专项基础练习及答案
1 / 8 部编版六年级语文上册句子修改专项基础练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）
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2．马宝玉举起石头向敌人砸去。（扩句）
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3．会场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句）
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4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
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5．五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。（把两句话合并成一句话）
___________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
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2.这位很胖、很美的女老师说：“我希望你是我的女儿。”（改为转述句）
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3.用“饿”字展开想象，写一个夸张句。
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4.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句）
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三、 按要求完成句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
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部编版六年级语文上册期末《词语运用》专项精品试卷附答案
1 / 4 部编版六年级语文上册7. 词语运用 专项试卷
时间：40分钟 满分：100分
班级___________ 姓名___________ 得分____________
一、写出加点词语的反义词，使句子变通顺。(9 分)
1. 静寂．．的草原( )起来：欢呼声, 车声, 马蹄声, 响成一片。
2. 发洪水了，村民们吓得惊慌失措．．．．，只有老支书( )地守在桥头，护送村民过桥。
3. 小姑娘先前还十分拘束．．，一会儿就( )地与人交谈起来。
二、选词填空。(15 分)
瞻仰 注视 环视 遥望 眺望
1. 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。
2. 他们在天际遨游时( )地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
3. 他走了进来，迅速地( )了一下整个屋子。
4. 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，( )这鲜红的国旗。
5. 他久久地( )着这幅画，陷入了沉思。
三、［东城区］根据句子的意思，用“素”字组成不同的词语填到括号里。(12 分)
1. 你想要增强自己的身体( )，就要加强体育锻炼。
2. 生活中的点滴小事都可以成为作文的( )。
3. 科学家经过考察，发现很多( )都说明火星上难以存在生命。
4. 老师说：“多读书、读好书可以提高一个人的阅读( )。”
四、选择。(16 分)
1.［西城区］选词填空，将相应的字母填到括号里。(12 分)
鲁迅先生曾经住在砖塔胡同，在这里创作了《祝福》等作品。对以祥林嫂为代表的苦难深重的底层民众，他从不( )，而是在( )的描写中寄托深切的同情。同时他又善于通过传神的刻画，让“骑在人民头上”的“老爷们”的冷酷虚伪( )。