就业形势 就业目标 就业方式 对当前学校就业指导工作提出的建议

合集下载

毕业生就业工作建议和意见

毕业生就业工作建议和意见

毕业生就业工作建议和意见毕业生就业工作建议和意见毕业生在毕业来临之际,就会面临着就业的工作问题,我们都有哪些建议可以提出来呢?下面店铺为大家整理推荐了毕业生就业工作建议,欢迎大家前来参阅。

毕业生就业工作建议篇一近几年来,大学生就业问题一直是社会普遍关注的热点问题,受国际金融危机的影响,大学生就业问题更为突出。

本文在分析大学生就业难的表现和原因的基础上,从财税政策的角度提出促进大学生就业的政策建议。

大学生就业难的现状第一,大学毕业生总供给与总需求矛盾依然突出。

近年来,高校大学毕业生供给量不断加大。

我国大学毕业生从20xx年的144万人跃升到2009年的610万人,增长了6倍,加上历年没有就业人员,20xx年需要安置的大学生为700多万人。

并且,未来相当长的时间内大学生就业压力仍不会减弱,到2011年,大学层次毕业生数量将达到峰值,约758万人。

但社会对大学毕业生的需求数量远远赶不上大学毕业生的供给数量。

第二,大学毕业生就业的结构性问题突出。

1.市场需求与大学专业设置矛盾问题日益突出。

目前高校专业设置与快速变化的市场需求错位,不能与企业产业结构和地区经济发展相适应,以至于蜂拥而上的一些热门专业如今出现人才供给的过剩。

以高校普遍开设的电子商务专业为例,截至2003年,教育部已经批准181所普通高等学校本科开设电子商务专业。

但国际电子商务师认证委员会(中国)研发中心在20xx年对高校电子商务专业学生进行的就业情况调查结果显示,截至20xx年6月15日,电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%。

2.区域结构性矛盾非常明显,西部地区供给与需求矛盾较大。

目前,大量大学毕业生过分集中在东部地区和城市。

而中西部地区、广大的基层却面临着人才匮乏又难以吸引毕业生的情况。

调查显示,北京是最受大学毕业生青睐的就业地区,受调查的大学毕业生中,有24.69%的大学毕业生选择在北京就业;其次为广东省,比例为21.76%。

3.不同行业与专业就业冷热不均。

新时期高职就业指导工作探析及建议

新时期高职就业指导工作探析及建议

新时期高职就业指导工作探析及建议新时期高职就业指导工作探析及建议论文关键词:高职教育;就业指导论文摘要:本文从高等职业院校毕业生的就业现状入手,对造成高职生就业难的主要问题做了一番探析,并针对新时期的特点,为高职院校有交开展高职生就业指导工作提出建议。

随着我国高等教育由精英阶层向普通大众的转变,高校毕业生就业模式逐步从国家“统包统分”向“学校推荐”“双向选择”和“自主择业”过渡。

大学毕业生的就业问题已经逐渐成为教育部门乃至整个社会关注的热点,引起各方面重视。

就业市场中,高职毕业生这个新生群体,还没有完全被社会了解,就业的数量及质量都不容乐观。

因此,积极做好高职生的就业指导工作,解决高职毕业生就业难的问题,成为高职院校亟待解决的重要问题。

一、高职生就业指导工作的基本内涵就业指导也称为“求职择业指导”“职业指导”或“职业辅导”。

它有,义和狭义之分。

广义的就业指导是以被指导者的自身特点、意愿与社会职业的需要相协调为前提,帮助和指导其树立正确的就业意识,并为其选择职业、准备就业以及在职业中求发展、求进步等提供知识、经济、技能和组织劳动力市场以及推荐介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询服务活动。

狭义的就业指导是指给被指导者传递就业信息,帮助其更好地求职择业。

高职生就业指导工作是广义上的就业指导,以帮助高职生根据自身特点和社会职业需要,选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业;及时落实用人单位或自行创业,并为就业后发展成才、创立事业提供帮助和指导;树立正确的就业观念和培养就业意识,了解和增强各种能力。

总而言之,高职生就业指导,一方面为全面提高高职生的素质以促进其顺利就业提供各方面的服务,另一方面是帮助和引导高职生根据自身特点和社会职业的需要,选择最能发挥自己才能的职业,从而全面、迅速和有效地与工作岗位结合,实现人生价值。

二、高职生就业指导工作中存在的问题1.目标不够明晰。

当前,一些高职院校虽然建立了大学生就业指导机构,但其行政管理职能比较突出,还未将就业指导工作列入教学计划,对就业指导工作的重要性和必要性认识不足。

对促进就业创业确保就业形势稳定的建议

对促进就业创业确保就业形势稳定的建议

对促进就业创业确保就业形势稳定的建议促进就业和创业,确保就业形势的稳定是一个国家经济发展和社会稳定的关键问题。

在当前全球经济不稳定和疫情影响的情况下,制定有效的政策和采取相应的措施至关重要。

以下是我对该问题的一些建议:一、加强职业教育和技能培训提供质量高、实用性强的职业教育和技能培训,是提高就业创业能力的关键。

政府应加大对职业教育的投入,扩大职业教育的覆盖面,建立和完善职业教育的评估机制,并与企业密切合作,根据市场需求调整培训内容,提高培训的实用性和效果。

二、改善创业环境和优化创业政策创业是就业的重要渠道之一,政府应创造良好的创业环境,简化创业手续,降低创业成本,提供创业贷款和资金支持,为创业者提供必要的扶持和指导。

此外,政府还应加大对初创企业的培育和支持力度,鼓励科技创新和创业活动,为创业者提供更多的机会。

三、加强就业服务和就业指导四、鼓励大中小企业发展五、扩大就业市场和促进产业升级政府应加大对就业市场的调查研究,了解市场需求和就业结构的变化,根据市场需求调整产业结构和产业政策,鼓励技术密集型产业和劳动密集型产业的发展,提供更多的就业机会。

此外,政府还应促进企业的创新和升级,鼓励企业增加高技能和高薪岗位,提高就业质量。

总之,要促进就业创业并确保就业形势的稳定,政府需要加大对职业教育和技能培训的投入,改善创业环境和优化创业政策,加强就业服务和就业指导,鼓励大中小企业发展,扩大就业市场和促进产业升级。

同时,政府还应加强与企业和社会各界的合作,形成共同推动就业创业的良好机制和环境。

只有通过多方合作和综合施策,才能实现就业创业的良性发展,确保就业形势的稳定。

某大学对做好2023年毕业生就业工作的建议

某大学对做好2023年毕业生就业工作的建议

某大学对做好2023年毕业生就业工作的建议引言随着社会的发展与变化,大学毕业生就业形势日益严峻。

作为一所负责任的大学,我们有责任为即将毕业的2023年毕业生提供相关的就业指导和帮助。

本文将就对其就业工作提出以下建议,帮助他们在激烈的就业市场中更好地找到理想的工作。

1.加强职业规划教育职业规划是帮助毕业生选择与实现职业目标的过程。

我们应该在大学教育中注重培养学生的职业规划意识。

在课程中加入职业规划教育,包括职业兴趣测试、职业顾问讲座等,帮助毕业生更好地了解自己的兴趣和能力,并为未来的职业发展做好准备。

2.提供实习机会实习是毕业生顺利就业的重要途径。

大学应与各行业建立稳定的实习合作关系,为毕业生提供更多的实习机会。

通过实习,毕业生可以在真实的工作环境中学习和实践,积累宝贵的工作经验,提升自身职业竞争力。

3.加强就业信息服务及时准确的就业信息对毕业生来说至关重要。

大学应建立健全的就业信息服务体系,包括建立校园就业信息平台、开展就业指导讲座、举办招聘会等。

同时,加强与企业的合作,及时了解企业用人需求,为学生提供与市场需求匹配的就业信息。

4.健全创业支持体系创业是一种重要的就业选择。

大学应该提供创业教育和支持,培养学生的创新创业意识和能力。

同时,建立创业孵化基地,为有创业意向的毕业生提供办公场地、资金支持和指导服务,帮助他们顺利创业并取得成功。

5.加强职业技能培养除了专业知识外,毕业生还需要具备一定的职业技能。

大学应该在课程设置中增加实践性课程和技能培训,帮助学生提升职业技能,如沟通能力、团队合作能力、领导力等。

通过培养这些职业技能,毕业生能更好地适应和应对职场挑战。

6.加强就业指导和辅导大学应建立专业的就业指导与辅导团队,为毕业生提供个性化、全方位的就业咨询和辅导服务。

通过面谈、简历指导、模拟面试等方式,帮助毕业生了解就业市场、准备求职材料、提升求职技巧。

同时,建立校友资源网络,鼓励校友为毕业生提供就业机会和帮助,拓宽他们的就业渠道。

对我校就业工作有何建议多篇

对我校就业工作有何建议多篇

对我校就业工作有何建议多篇对我校就业工作有何建议1篇做好大学生就业工作是维护社会稳定、促进经济发展的一项重要工作。

本文对目前支持大学生就业的政策进行了分析,为做好大学生就业工作提供参考。

【关键词】大学生就业;政策;建议一、大学生就业政策的现状1.促进大学生就业的政策缺乏可持续性在现有的很多促进大学生就业的政策当中,有很多是出于督促大学生尽快找到工作的目的出台的,往往都以临时就急、特事特办的面目出现,存在头痛医头、脚痛医脚的问题,治标不治本,缺乏长期实施的根基。

比较突出的一个问题就是一些为促进大学生临时就业的过渡性工作岗位就面临着工作期满后毕业生需重新就业的尴尬问题。

例如,大学生村官、三支一扶计划、苏北计划、西部计划、基层公共服务公益性岗位购岗计划等,他们虽然在报考研究生、参加公务员事业单位招考等方面享有一定的优惠政策,但从现实来看未必一定取得成功,重新就业失败的例子屡见不鲜。

一旦期限结束后,他们将面临户籍和档案迁移、人际关系缺失、社会保障异地接转、就业信息不灵等诸多困难和障碍。

这也许是很多大学生宁可做“北漂”、“上漂”,也不去西部、基层就业的主要政策障碍,如果不能打破这个现实桎梏,这些促进大学生就业的政策措施的可持续性将难以得到保证。

购买资金由地方参照当地公益性岗位补贴标准,在各级政府就业专项资金中统筹安排,省对经济薄弱地区在省级就业专项资金中给予适当补助。

但是三年期满后由于省补资金不再拨付,像苏北等经济薄弱地区无法承担庞大的经费继续聘用,即使继续聘用给予的待遇也很低,导致这些毕业生短暂就业后再次失业或者不安心工作,把工作放在一边埋头考公务员考事业单位,缺乏稳定性。

2.支持大学生就业的政策执行不到位我国现有支持大学生就业的政策体系非常丰富,但是在执行过程中却发现,一些政策“看上去很美”,但由于缺少科学规范、便于操作的精细化措施,在实践中面临着无法落实的困惑。

高校毕业生初次自主创业的,必须经营6个月以上,带动其他劳动者就业且正常申报纳税才可给予一次性创业补贴。

高校教育如何应对当前的就业挑战:策略与建议

高校教育如何应对当前的就业挑战:策略与建议

高校教育如何应对当前的就业挑战:策略与建议随着经济和科技的发展,以及新冠疫情的影响,今年的就业市场形势十分严峻。

对于高校教育来说,应对当前的就业挑战提出了重要的策略和建议。

以下是一些建议,以帮助高校更好地应对就业挑战。

1. 提高就业率高校应该加强对毕业生的就业指导,提高他们的就业率。

为了实现这个目标,高校可以采取以下措施:(1) 加强与企业的合作高校可以与知名企业进行合作,为毕业生提供更多的就业机会。

高校可以邀请企业在学校举办招聘会,或者组织毕业生参观企业,以便毕业生更好地了解企业文化和职业发展机会。

(2) 增加毕业生的实习机会实习是一个很好的职业发展机会,可以帮助毕业生更好地了解职场。

高校可以与企业和实习机构合作,为学生提供更多的实习机会。

这样,毕业生就可以在实习过程中积累经验,提高自己的竞争力。

(3) 改善就业环境高校可以优化就业环境,提高毕业生的就业竞争力。

例如,高校可以为学生提供更多的就业指导资源,如就业资讯、职业规划辅导等。

此外,高校还可以为学生提供更多的职业培训和指导,以帮助他们在职场中更好地发展。

2. 提高教育质量高校应该注重教育质量,提高毕业生的综合素质。

这样,毕业生就可以更好地适应职场的要求,提高自己的竞争力。

(1) 强化职业教育高校应该加强对职业教育的投入,为学生提供更多的职业培训和指导。

例如,高校可以为学生提供职业规划辅导、职场技能培训等。

这样,毕业生就可以更好地应对职场中的挑战,提高自己的职业素养。

(2) 加强实践教育高校应该为学生提供更多的实践教育机会,例如实习、实践课程等。

这样,毕业生就可以在实践中不断提高自己的能力,更好地适应职场的要求。

(3) 鼓励创业高校应该鼓励学生创业,提高毕业生的创业能力。

高校可以为学生提供更多的创业指导资源,如创业计划书、资金支持等。

这样,毕业生就可以更好地抓住机遇,在创业中实现自己的人生价值。

3. 改善就业政策高校还可以通过改善就业政策,提高毕业生的就业竞争力。

对学院就业工作的建议

对学院就业工作的建议学院就业工作是对学生未来发展至关重要的一环,为了更好地帮助学生实现就业目标,学院就业需要做出以下几方面的努力:一、完善就业指导体系学院应设立职业规划与就业指导中心,建立完善的就业指导体系。

该中心可以为学生提供个性化的职业规划建议和求职技巧培训,通过组织行业讲座、职业生涯规划讲座、企业座谈会等活动,让学生更了解各行业的就业形势和趋势,提早为就业做准备。

二、加强与企业的合作学院应积极与各大企业建立合作关系,开展校企合作项目。

与企业建立深入合作关系,可以提供更多实习机会和就业岗位,为学生提供更多的实践机会和跳板。

同时,学院还可以专门设立就业专员,负责与企业对接,了解企业需求,为学生推送更多适合他们的就业信息。

三、拓宽就业渠道学院应拓宽就业渠道,不仅要注重与各大企业的合作,还应与政府、社会组织、创业孵化基地等建立合作关系,为学生提供更多的就业机会。

同时,学院可以通过举办创业大赛、招聘会、实习招聘等活动,为学生提供展示自我的机会,吸引更多优秀企业的关注。

四、加强对学生的就业指导和帮助学院应加强对学生的就业指导和帮助,采取措施帮助学生提高就业能力。

可以建立学习小组,通过小组自学和讨论的方式帮助学生提高求职技巧;可以组织就业辅导课程,培养学生的面试技巧和职场素养;还可以为学生提供兼职和实习机会,让学生在实践中不断积累经验。

五、加强就业信息发布和宣传学院应建立健全的就业信息发布和宣传机制,及时向学生提供职位信息和招聘信息,为学生提供更多的就业选择。

学院可以通过官方网站、校内电视台等渠道发布就业动态,也可以通过社交媒体和手机应用程序进行推送。

此外,学院还可以邀请来自不同行业的成功校友分享就业经验,为学生提供榜样和指导。

综上所述,学院就业工作是一项系统工程,需要学院全体师生的共同努力。

学院应完善就业指导体系,加强与企业的合作,拓宽就业渠道,加强对学生的就业指导和帮助,加强就业信息发布和宣传,才能更好地为学生提供就业服务,助力他们实现就业目标。

对就业指导课程的建议

对就业指导课程的建议就业指导课程可以为毕业生提供宝贵的职业发展资源和指导,帮助他们更好地适应当今竞争激烈的就业市场。

以下是我对就业指导课程的建议:首先,就业指导课程应该提供行业洞察力。

课程应该包括有关各个行业的市场趋势、就业前景和关键技能的详细信息。

这将使学生能够更好地了解自己感兴趣的行业,并做出更明智的职业选择。

其次,课程应该帮助学生提高求职技巧。

这包括如何撰写有效的简历和求职信、准备面试、发展个人品牌和建立职业网络。

提供实践经验,例如模拟面试和简历编辑工作坊,将帮助学生在实际求职中更有自信。

第三,就业指导课程应该强调重要的职业素养。

这包括沟通能力、领导力和团队合作等重要技能的培养。

此外,课程还应该强调社交媒体的使用和个人品牌的塑造,因为这在现代职场中变得越来越重要。

第四,课程应该鼓励实习和实践机会。

这是让学生积累宝贵工作经验和发展所需技能的重要途径。

课程可以通过提供实习机会、职业见习项目或与企业合作,来帮助学生在工作中获得实践经验。

第五,就业指导课程应该提供创业教育。

这将使学生有机会了解创业的机会和挑战,并提供有关组建和运营自己公司的基础知识。

这将帮助学生培养创新精神和企业家精神,为未来的职业发展做好准备。

最后,就业指导课程应该定期更新和调整,以跟上不断变化的就业市场需求。

尽管有些基本原则和技能在很长一段时间内保持不变,但随着技术和行业的快速发展,一些新的趋势和技能也将相继出现。

因此,及时更新课程内容变得非常重要。

总的来说,通过提供行业洞察力、求职技巧、职业素养、实习机会和创业教育等内容,就业指导课程可以帮助学生更好地准备好进入竞争激烈的就业市场。

这些课程可以帮助学生更清楚地了解自己的职业目标,并提供他们成功实现这些目标所需的工具和资源。

浅析就业指导工作的现状与建议

浅析就业指导工作的现状与建议浅析就业指导工作的现状与建议随着党的十六大、十七大的召开,国务院作出了关于大力推进职业教育与改革的决定,“以服务为宗旨,以就业为导向”是中央为高职教育确立的办学指导方针。

随着高校扩招后毕业生高峰的到来,特别是高职院校的增多和国家对高职学校有关政策的倾斜,导致每年的高职院校毕业生人数急剧增加,而每年新增就业岗位数却与毕业生人不成比例,这就使高职院校毕业生的就业形势日趋严峻,要找到自己理想的职业非常不容易,大学生就业难已成为当前社会的热点问题。

由此,在高职院校大力开展就业指导就变得十分必要,而且就业指导工作的成效直接关系到以就业为导向的高职院校的兴衰存亡。

因此,根据自身发展实际,在实践中摸索、完善一套适合高职教育的就业指导体系,就成为摆在高职院校面前的一项紧迫而现实的课题。

一、当前高职院校就业指导的现状认识仍有待进一步提高目前,高职院校的就业指导工作虽然经历了十几年的发展,尽管多数高职院校意识到就业指导工作的重要性,但对一些重要问题的认识尚未到位,一是对就业指导与专业教学、招生、学校长远规划等工作之间的关系缺乏深人的认识;二是对就业指导的管理、指导和服务三项职能之间的关系认识不到位。

对上述两个重大关系的认识缺失,制约着就业指导工作职能的充分发挥。

2.就业指导的方法和手段上较为单目前高校就业指导工作较为常见的方法是通过大会“灌输”,即召开“毕业生就业动员会”和“就业形势报告会”,而乏针对学生个体特点的专门咨询和有效指导。

同时由于缺乏对地方经济发展和人才需求变化趋势的了解,加之高校就业部门尚未实现从“等米下锅”到“找米下锅”的信息搜集方式的转变,因信息来源分散致使就业指导工作缺乏有效性和针对性。

3.就业指导的机构建设和队伍有待专业化尽管目前我国大学的组织体制中,专门设立了毕业生工作的机构,但这些机构很难代替就业指导的职能,事实上目前高校毕业生工作机构由于忙于应付大量的与就业有关的事务性工作,难以有固定时间和精力来开展针对性的就业指导工作,而且由于缺乏长期系统的业务培训,就业指导人员的素质参差不齐,无论是在占有信息方面,还是在知识储备方面均难以达到,就业指导应有的效果。

高校就业指导服务工作建议

高校就业指导服务工作建议干这行这么久,今天分享点高校就业指导服务工作的经验。

我觉得呀,首先得把就业信息给弄透了。

你可不能就简简单单把企业发来的招聘简章一转就了事。

我之前就干过这事儿,就觉得自己传达到位了,可学生那是一脑袋雾水。

比如说,有个企业的职位写的是“市场专员,要求相关经验”,这弄得学生就很懵圈,是销售经验啊还是活动策划经验呢。

所以,要深入和企业沟通,把职位要求、发展空间啥的都摸清楚了,再详细地给学生传达出去,这才行。

还有哦,咱们得有点针对性。

我感觉现在很多高校就业指导泛泛而谈,不管什么专业的学生都听一样的课。

就像你给文科专业讲机械类企业招聘要求,这不胡扯嘛!要根据不同专业来设置课程内容,组织专场指导会之类的。

像我们针对计算机专业,专门请行业内的人力来讲讲大公司看重什么编程技能,小公司又关注哪些方面的项目经验。

这就对路,学生听了也觉得有用。

没事也多搞搞模拟面试。

这个可重要了。

之前组织模拟面试的时候,那是笑料百出,但是学生们收获可大了。

有个学生面试的时候腿一直在抖,话都说不利索,他自己还不知道。

经过这么一练啊,后来正式面试的时候就很稳。

这模拟面试就得真刀真枪地来,面试官得严格点,提的问题也得有水平。

哦对了还有,现在网络这么发达,得利用好线上平台啊。

很多高校就业指导还停留在张贴海报、开大会这种传统模式。

我想起来了,线上不仅可以发布就业信息,还能搞线上求职辅导讲座,直播啥的。

请些知名的职业生涯规划师来讲讲,又不用什么场地费,还方便学生随时观看回放呢。

咱说到这,得承认咱这些建议也有局限性。

每个高校的资源不同,学生构成也不一样。

如果学校和企业联系少,那就得想办法发掘校友资源。

校友总是愿意回来帮忙的,我们经常邀请校友回来做分享会,讲讲他们从咱们学校出去后的工作历程、遇到的困难以及怎么解决的。

这可比空对空地讲道理有用多了。

这就是我自己摸索出来的一些经验,希望对在这个岗位上的同行有点帮助。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

就业形势 就业目标 就业方式 对当前学校就业指导工作提出的建议
目前的就业形势主要有以下几点: 1.待就业人数多:高校扩招,导致大学毕业生极具增
多,根据国家的8月份的相关数据统计,2010年全国毕业生610万,还有09年未就业的
差不多60-70万,以及职高、中专、高中毕业不用升学的,农村劳动力,合计差不多有2400
万人口需要就业,而同期社会可提供的就业岗位只有1200万;
2.政府制度:各地政府、教育主管部门,为了满足本地毕业生的就业,减轻社会压力,而
制定了一系列相应的政策屏障,实行地方保护主义,诸如户口限制、地方垄断、本地生源优
先等,一定程度上阻碍了我们毕业生就业。
3.毕业生就业流向:大学毕业生是个人收益较高的群体,有着较高的收益期望,“人往高处
走”是人之常情。由于西部地区经济落后,发展缓慢,必然增加个人发展的机会成本,使得
我们大学毕业生都向往经济较好的东部沿海地区,即“人才东南飞”。因此,急需人才的西
部却“门前冷落车马稀”难以吸纳人才,而东部地区却是人满为患,一定程度上造成了大学
生人才资源的浪费。
4.个人因素对就业的影响:企业对大学生基本要求依次为环境适应能力。占65.9%;人际交
往能力。占56.8%;自我表达能力。占54.4%;专业能力。占47.7%;外语能力。占47.7%;
能力因素成为大学生就业的最基本、最直接的因素。除了专业能力以外,用人单位提出了明
确的非专业能力要求,主要表现在一下几方面:表达能力,人际交流能力,组织管理能力,
适应能力和实践能力,其他还有学习能力,应变能力,观察和分析能力等。
5.专业设置和市场需求不合拍:据2005年全国1%人口抽样调查显示,全国具有专科及以上
学历的人仅占总人口的5.18%,而发达国家占20%以上,到2020年,预计我国人均GDP将达
到3800美元左右时,需要10%左右的大专以上人才。绝对数是1.4亿人。现在我们这个数
字是6300多万,2020年要比现在增加7000多万,也就是说,从现在到2020年,我们年均
需要增加600万左右大专以上毕业生才能实现这个目标。(2005年中国人才报告)显示 ,
2010年我国专业技术人才缺口2000万人,这个数据显示我国不是大学生多了,而是高校专
6.大学生就业的空间分布:目前整个生产制造业作为国家解决劳动力的主要途径,现在出现
严重的萎缩,虽然出现了长三角、珠三角的用工荒,但是缺口为一线操作人员,并不是管理
者,或者白领;而目前的大学毕业生大多是不屑从一线员工做起,这是一种严重的纠结:即
工厂缺人,而社会上却还有更多的人没有岗位可以就业。
7.教育机制的弊端:我们的教育机制本身就存在很多缺陷,有的专业过热,出现了扎堆现象,
有些专业则无人问津,人才过缺,人多同学都在大学阶段白白浪费了,没有提高自己的能力,
这与大学的教育机制有关,很多教育活动知识走走秀,搞搞形式,表面是完成了教育任务,
没有深入发掘学生的潜能,大部分的同学都反映,自己的学习能力和创新能力比起高中时反
而下降了很多。
目前的就业目标:主要有几个方向:
1.重点在专业对口的事业单位:疾病预防控制中心,医院行政科、营养科;
2.考国家公务员:进出口检验局、县市卫生局;
3..医药公司:先进入社会做销售,锻炼几年,积累几年的社会经验,在转入内部做管理工
作,在发展;
4..创业发展。
主要通过几个方面接近自己的目标:1.提高自身能力,提高自己的综合素质,大学生要想在
激烈的就业竞争中取得成功,实现自身价值,在校学习只能是前期工程,要在提高综合素质
上下功夫,打造属于自己的实践能力和创新精神,汲取书本以外的能力,以满足社会对所需
人才所具备的素质。2,增强适应环境的能力,孔子曰:“不患不位,患多以为立”,就是说
不要发愁没职务,愁的是你有没有从事这个职位的能力,这就是为什么无论毕业生多么多,
就业压力多么大,仍然有人能拿到好的offer.核心则是要提高自己的能力;
3.要有创新能力,比如说创业其中创新能力是必不可少的,只有掌握好人脉,金脉和知脉这
三脉,这样才能在创业的路上站稳脚跟。
4.培养责任意识,我会好好的定位自己,在工作中积极的肩负自己责任,以呼唤人才市场的
责任感和诚信,为自己的求职打下良好的基础。
目前的就业方式:考公务员,考试事业单位,进入医药公司,或者其他企业发展,也会考虑
自主创业,先就业如是仍然没起色也会尝试再读考研。
对当前学校就业指导工作提出的建议
我对我们学校最大的建议就是:应该对毕业生早些进行就业指导的课程安排,多提供一些与
各企业的交流会,对学校的活动也不要拘泥于部分学生干部的培养,应该把就业指导课安排
位必修课。

相关文档
最新文档