“人文精神”主题征文
青力冬奥聚力青春主题征文(精选7篇)
青力冬奥聚力青春主题征文(精选7篇)青力冬奥聚力青春主题征文【篇1】东京奥运会是极为特殊的一届奥运会，是首次在和平时期延期一年举办的奥运会。
时间线的拉长，不仅迅速消耗着东道主日本早已超支的预算，也让赛事运营变数增多。
其中，运动员无疑是受影响最大的群体。
奥运延期一年，在很大程度上改变了运动员的人生轨迹。
既有挑战，也不乏机遇。
对众多处于职业生涯末期的老将来说，竞技状态下滑、伤病复发，是绕不开的两座大山。
一些运动员在等待过程中无奈宣布退役，比如中国羽毛球名将林丹、英国赛艇运动员汤姆·兰斯利等。
即便手握奥运参赛资格，部分运动员因为伤病和年龄问题，也不得不放弃兼项，以致最终虽站在了期盼多年的奥运赛场上，但只能坚守责任，告别梦想。
他们的谢幕，注定会留有遗憾。
与此同时，新生力量迅速崛起，强势入局。
疫情当前，许多旧有选拔规则囿于内外环境的变化被打破，年轻运动员反而有了更灵活多样的竞争渠道，时间线拉得越长，优势越明显。
当然，其中也有不得已而为之的原因：东京奥运会延期一年，就意味着巴黎奥运会的准备周期缩短了一年，考虑到衔接情况，梯队建设有必要跟着提速。
另外，延期还为小部分遭遇意外、确诊新冠疫情甚至是被禁赛的运动员提供了调整时间。
有一点是确定的，那就是即便在疫情最严重的时候，运动员们也始终没有放弃过梦想，一直为前途未卜的东京奥运做准备。
正是这种坚定信念，支撑着他们疫情初期在异国辗转“流浪”，在简陋条件下恢复日常训练，积极参加“赛事泡泡”保护下的比赛增加积分……现在，终于迎来了东京奥运时间，五年前里约的那句“SEEYOU IN TOKYO”落地。
只是参赛运动员们漂洋过海抵达目的地，仍然要面对诸多麻烦。
连续出现确诊病例，使得部分项目近期调整了规则，比如乒乓球比赛不许吹球和摸球台，需要在最短时间内适应;一些运动员在机场遭遇围堵甚至长时间滞留，加剧了感染风险;空场比赛、获奖运动员自己戴奖牌等规定，大大削减了仪式感。
传承经典文化,弘扬红色精神建特色校完方案
传承经典文化,弘扬红色精神建特色校完方案第一篇：传承经典文化,弘扬红色精神建特色校完方案传承经典文化弘扬红色精神构建特色校园-----新华书店希望小学为全面地推进素质教育，使学校有特色，铸就校园浓郁人文精神，为学生终身发展打下良好基础。
按照县教育局打造特色学校、注重一校一品的发展思路，努力提升学校品位，促进学校特色发展。
根据本校本地区丰富的得天独厚的红色德育教育资源优势，结合传统文化教育，以红色乡土教育为核心内容，以“传承经典文化弘扬红色精神”作为创建特色学校的突破口，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，特拟定我校特色学校创建实施方案。
一、指导思想石塘作为革命老区，有着光辉的革命历史，我校结合实际开展红色乡土教育，传承与弘扬适宜学生成长的精神家园的经典文化及红色文化精髓，将学校德育工作虚功实做；展现地方文化，深化校园文化内涵，创新校园红色文化，培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”。
引导和激励学生深入实践，走进乡土历史，了解和感受民族精神的丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，培养学生艰苦奋斗、努力拼搏精神和历史使命感、责任感。
二、组织机构1、领导小组组长：副组长：组员：2、工作小组：班主任及科任教师三、特色学校发展的总体思路、目标1、特色学校的工作的基本思路坚持一个中心：内涵特色发展，建设红色校园依托两个载体：活动为载体、班队为载体促进三项建设：校本课程建设、校园文化建设、班队集体建设。
突出四大结合：校本课程开发研究与学科整合相结合；特色校园的创建与班集体建设相结合；思想道德教育与行为规范养成相结合；学生课外活动与教师专业发展相结合；2、培养目标：了解并继承“艰苦奋斗、自强不息”的革命优良传统，以“做最好的自己”为起点，逐步培养“自信、自尊、自主、自强”的人格意识；以“细节养成、积淀习惯”为重点，逐步培养学生“刻苦勤奋、文明守纪、孝敬感恩、积极上进，为自己一生负责”的卓越品质，最终成为“重健体、懂礼仪、善学习、能合作、会创新”的时代新人。
“春蕾杯”历届征文总主题
“春蕾杯”历届征文总主题第一届（1998-1999年）——携手走向新世纪第二届（1999-2000年）——知我民族，爱我中华第三届（2000-2001年）——让世界充满爱第四届（2001-2002年）——关注未来，关爱生命第五届（2002-2003年）——珍爱生命，建筑文明第六届（2003-2004年）——做个健康的人第七届（2004-2005年）——历史告诉了我们第八届（2006-2007年）——让心灵充满阳光第九届（2007-2008年）——走进操场，走进自然，走进阳光第十届（2008-2009年）——我们在一起第十一届（2009-2010年）——向祖国汇报第十二届（2010-2011年）——生态保护警钟长鸣让阅读成为一种习惯——第十六届“春蕾杯”征文总主题阐释书，自从它诞生的那一刻起，就注定会成为人类亲密的朋友。
书启迪智慧，传播知识；书表达情感，记载历史；书给人力量，催人奋进。
书是一首歌，歌颂人类的发展；书是一艘船，承载人类的文明。
因为爱书，所以人们爱阅读。
人们对于读书从来不吝赞美之词。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
”孙中山说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。
我一天不读书，就不能够生活。
”顾炎武说：“读万卷书，行万里路。
”高尔基说：“热爱书吧，这是知识的泉源！”伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
”这样的名言，不胜枚举。
阅读对于一个人的成长至关重要，尤其对我们青少年，正处于世界观、人生观、价值观形成的时期，一本好书会引领你远离低俗，走入高境界。
希望你爱上阅读，多读一些好书。
还记得“我要读书”的大眼睛女孩苏明娟吗？从她那美丽的大眼睛里，我们看到的是她对读书的渴望。
读书吧，阅读无疑是我们走向成功的重要途径。
在当今科技飞速发展的今天，有些人似乎离阅读越来越远了，他们热衷微博微信，追逐美剧韩剧，纠结网络游戏。
树作文之学党史国情树理想信念作文
学党史国情树理想信念作文【篇一：学党史树信念】学习党史的心得在人类的光辉历史上有一篇华丽的篇章，那就是我们亲爱的党的历史。
繁花似锦的七月的脚步近了，我们共同的母亲——伟大的党又将迎来了她又一岁的华诞，今天我们激情荡漾，一起为我们的党唱雄壮的赞歌！有一首歌，慷慨激昂，鼓舞着千千万万的中国人为自由而战，为更加美好幸福的生活而战；有一面旗，鲜艳夺目，如今更让人热血沸腾，她是我们的骄傲，是照耀这九百六十万平方公里的领土璀璨的旗帜；有一群人，昂首阔步，曾经为祖国的强盛抛头颅洒热血，如今英姿勃发地成为领跑者，带领中国人走向富强安康；有一个国，铿然前行，曾经奋力从东亚病夫的深渊之底站起来了，如今傲然立于世界民族强者之林。
那歌，是《义勇军进行曲》，“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城??”那旗，是五星红旗，金星闪闪，迎风飘扬??那人，是黑眼睛黑头发黄皮肤的中国人，是领导中国人民走向繁荣富强的中国共产党，是共产主义的先行者??那国，是中华人民共和国，正在走向文明，走向强盛的东方大国?? 作为为一名教师，我再次学习了中国共产党党史。
这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。
我的心灵也被党的光辉历史强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。
让我更清楚地认识到，作为一名教师在日常生活中,应该时时学习共产党员的先锋模范精神，做到：一．爱国爱岗，乐于奉献热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情，热爱祖国对一个教师来说尤为重要。
作为一名教师，最首要的就是爱国，最重要的就是爱岗，爱岗要做到乐业敬业。
只有这样，才能拥有奉献精神。
苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中有这样一句话：一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。
新中国建立以来，无数的人民教师胸怀爱国赤子之心，为民族振兴、社会主义国家繁荣和进步做出了巨大贡献。
语文教学中人文素养的培养
语文教学中人文素养的培养进入21世纪,加强人文素养教育已成为教育界热点思考的问题之一。
《新课程标准》指出“在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。
”这是对语文教学人文性目标的揭示，这是新世纪对人才的要求。
那么，学科的人文性到底如何落实？如何在语文课堂教学中弘扬人文精神，培养学生的人文素养呢？笔者在平时教学中做了一些尝试。
一、利用学科资源，挖掘人文内涵“不经学问的陶冶是不可能形成稳定健康的人格的。
离开了具体的知识和环境，人格教育只能变成空洞的说教，无法收到应有的效果。
”对于这一点，语文学科具有为其他学科所无法相比较的优势。
它那浓厚的人文内涵，正是我们进行人文教育的有利条件。
在语文教学中要深入钻研教材，充分利用教材中所蕴含的丰富的人格教育素材，深入挖掘文本中的人文内涵，寻求文本与人文精神的契合点。
从古到今的优秀文学作品无不记载着华夏五千年的灿烂文明，无不闪烁着人文精神的光彩。
作为语文教师，一定要从祖国优秀的文化传统中，汲取人文精神，再把它运用到课堂教学中来。
例如，《岳阳楼记》就是很好的学科资源。
其中的名句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
在这忧、乐的情感里面我们看到的是一份责任。
教师完全可以把它作为培养学生责任心的一个载体，进而拓展延伸到更广更深的层面。
让学生树立起对自己、对家庭、对社会、对国家的责任，激发学生对人生价值的深刻思考，进而帮助学生树立起正确的人生价值观。
二、构建和谐课堂，营造人文氛围语文课堂要实现有效教学,营造一个民主、宽松的教学环境必不可少。
而人文精神的渗透，更要在情景上营造一个人文学习的环境。
因此，教师要信赖、尊重学生，营造自由的氛围，引导学生积极、主动参与课堂活动，引导学生在心理上、情感上产生必要的共鸣。
在课堂教学中要尽可能挖掘学生的个性智慧，发展学生的人格及潜力，使课堂体现出教师对学生的人文关怀。
清廉家风主题征文
清廉家风主题征文近年来，清廉家风的建设成为社会关注的焦点之一。
清廉家风体现了一种正直、诚实、勤劳、尊重他人、社会责任感和人文精神等价值观念，是我们每一个人应当追求的人生目标。
家庭是一个人成长的基础，家庭教育是孩子人格塑造的重要环节。
在我家，清廉家风是一门必修课。
从我小时候起，父母就注重让我获得正确的价值观念和良好的道德修养，在家庭中培养了诚实、正义、宽容、勤劳等品质。
家庭教育是深入人心的教育，比如父母从不与人交换利益、不为一己私利而做出不公正的决定、不吃公家腐败钱等等，这一刻不留意的举动，都足以影响孩子的一生。
如今，我家所坚持的清廉理念正在潜移默化中传承。
我曾经有过一次经历，当时在外买东西时不小心掉了一百元钞票，当我发现时，我很感慨于自己的奇遇，而我身边的同伴却劝我自己留着，并说那是上天给我的福利。
这时，我听到父母的声音：本钱为家庭所拥有，将其送给你的一定是因为他们缺乏它，尤其是穷人更加不能失去它。
毫无疑问，我选择了将这笔失落的财富拾起来并送到收银台，以等待它的真正主人回来。
后来，我发现，在我的行为之后，我的同伴也有所认知的改变，也成了社会良相。
在我看来，一个幸福而快乐的生活，不是只有财富，也不是为了拥有财富而失去尊严，我们应该坚持正义、公平、诚实、透明的清廉自律，为我们的生活、我们的子孙后代的生活创造一个崭新的人生世界。
对于清廉家风的建设而言，家庭教育起到了至关重要的作用。
这不仅是对于家庭成员的责任，也是对于社会的责任。
我们期望大家都能够注重家庭教育，树立家庭中的清廉风尚，为社会创造更加良好的家风舆社会风貌。
初中生2023年迎亚运主题征文(精选8篇)
初中生2023年迎亚运主题征文（精选8篇）1.初中生2023年迎亚运主题征文篇一第十九届亚运会今年将在我们的省会“杭州”举办，我内心感到无比骄傲和自豪。
在以前的亚运会中，运动员们赛出了风格，赛出了友谊，让我明白了友谊第一，比赛第二的体育精神。
我要做一名体育小使者，在红白相间跑道上自由自在奔跑，感受大汗淋漓的感觉；我还要像青蛙一样游泳，一蹬腿就可以游整个太平洋。
到时候我去参加奥运会，家人们就会感到无比的激动、自豪。
我要做一名文明使者。
在学校里，有人说脏话，我就会去提醒他，说脏话是很不文明的，我们要文明用语。
我经常在美丽的道路上，看到有一些不文明的人随地吐痰，我也会去提醒他，随地吐痰是不对的，如果每个人都像你这样，那我们的环境就会变得非常糟糕的。
我要做一名环保小使者，去快餐店吃饭，我建议我们随身带一双筷子，吃完饭，带回家洗一洗再用。
如果是一次性筷子，吃完后，它被扔在垃圾桶里，那就会污染环境，既不环保，也浪费木材资源。
所以这就是我建议我们去快餐店吃饭带筷子的理由。
我们的省会杭州举办亚运会，我感到前所未有的自豪和骄傲。
等到亚运会到来的那一天，我们一起见证我们运动员为国争光的光荣历史时刻！2.初中生2023年迎亚运主题征文篇二“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”时光瞬息万变，又一年春节迈着轻快的脚步缓缓向我们走来，令人憧憬又兴奋。
大年初一，我走在街上，路边挂满了迎新春的灯笼，个个红着脸，扭动着曼妙的身躯为路过的行人献上一支新春舞。
2023，我们即将迎来杭州亚运会，这对于杭州意义重大。
我环顾四周，突然发现，这周围的一切好像与之前不一样了。
路边的老小区全都翻新了一遍，家家户户装上了电梯，外墙也变得更加现代化，科技化。
小区内种上了各种各样的绿植，旁边还栽种了许多小花：郁金香，太阳花，水仙……向着太阳，竞相开放。
树上悬挂着小红灯笼和福字牌，小区门口也挂上了大灯笼，吊起了红色的锦缎。
到处张灯结彩，整个小区被装扮得喜气洋洋。
中华民族一家亲同心共筑中华梦主题征文
中华民族一家亲同心共筑中国梦征文篇一习近平总书记指出，中华民族一家亲，同心共筑中国梦。
这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。
而这个目标，正在华夏五十六个民族的努力下大步前行。
中华民族九百六十万平方千米的辽阔土地之上，我的家乡长白朝鲜族自治县，不过是其中很小很小一个角落。
而这个山清水秀的小角落，在人们不懈的建设下，越来越好，发扬朝鲜族民族特色。
今年是我县成立61周年，为迎接去年的60周年县庆，全县上下都在紧锣密鼓的筹备着。
道路扩建，街道绿化，住宅楼翻新，楼墙外挂上了彩灯，每当夜幕降临，灯火通明，各色彩灯齐放光彩，好不漂亮！至今，我们的家乡仍在建设中，一切都呈现着欣欣向荣的景象，并将朝鲜族特色展现出来。
犹记长白县多年前的景象，道路狭窄，街道缺少规划，路上砖块凹凸不平，住宅楼墙体破旧，有的甚至满墙涂鸦，小区环境脏乱，车乱停东西乱放，菜园随便开垦，随意种菜。
小区给人的直观印象。
江边寂静荒凉，除了零零落落，几个泛旧的亭子和江边常年都在的柳树之外，再无其他景象。
而如今长白县大变样了，道路宽了，小区整洁了，江边修了栈道和小凉亭，人们可以在林荫小道上散步观景，也可以和友人在凉亭里小憩闲聊，一切都是那样的惬意，一切是那么的悠然自得。
如果不是国家政策的推动，怎么会有我们这个美丽的长白县。
在长白县里转上一圈，便能清晰地感知到长白县的变化，小城在人们的努力下，披上了华丽的新衣。
民族广场的彩灯、装饰、广场雕塑、无处不展现着朝鲜族民族特色，展现着我们长白地域文化。
这个背倚青山，面朝鸭绿江，蕴藏朝鲜族文化的美丽小城，正一步步向”世外桃源”所发展。
这是我们许多人的目标与愿望。
作为一个长白人，目睹着家乡的变化，我打心底感到自豪。
我为我生在中国而感到骄傲。
我国民族一家亲。
民族关系使得各地文化百花齐放，而我国的民族政策更是有效地促进民族和谐，推动各地发展，我的家乡与祖国都在大步奔跑！共筑中国梦征文篇二什么是“中国梦”？实现中华民族的伟大复兴，就是近代以来最伟大的中国梦。
医学人文精神大学习大讨论活动方案范文范文
医学人文精神大学习大讨论活动方案范文范文各党支部、各科室：为促进医院文化建设，加强医院精神文明建设，推进全省人文关怀示范医院创建工作，根据医院年度工作安排，经医院党委研究决定，在全院开展医学人文精神大学习大讨论活动，具体实施方案如下：一、活动目的院的社会美誉度。
二、实施步骤（一）动员部署阶段（7月1日至7月15日）结合医院实际，制定活动实施方案，组织动员，部署活动安排。
制定有关活动计划，印制人文精神学习手册，营造全院职工积极学习的良好氛围。
（二）学习讨论阶段（7月16日至10月31日）以科室为单位，制定学习计划，开展学习讨论活动。
结合科室每周政治或业务学习安排，集中学习研讨，加强个人业余学习，积极撰写学习体会，提高广大医护员工的思想认识。
（三）总结提炼阶段（11月1日至11月30日）各科室要及时总结活动开展成效，通过学习讨论增强职工的人文素养，并转化为提升服务能力的自觉性，把医学人文精神融入到为患者更好服务中，凝练形成特色鲜明的科室文化。
三、活动内容（一）举办人文系列培训班。
围绕人文精神及人文关怀开展专题教育。
邀请专家进行系列讲座，组织职工参与集中学习。
（三）开展主题征文和演讲比赛。
以“弘扬医学人文精神”为主题，开展主题征文和演讲比赛活动。
各科室在学习讨论的基础上，引导职工积极思考，撰写学习体会，参与征文及演讲比赛活动。
四、工作要求（一）高度重视，提高认识。
各党支部、各科室要高度重视，认真组织落实活动任务。
以活动为抓手，加强科室学习教育工作，进一步提升党员及职工的思想道德素质，进一步增强服务意识，增强推动医院发展的动力。
（二）学做结合，注重成效。
各党支部要结合学习型党支部建设，加强对各科室学习讨论活动的服务指导。
以“学”促“做”，把全院党员干部职工的思想行动统一到医院的建设发展上来，落实年度重点任务，促进人文示范医院建设。
（三）认真组织，落实任务。
各科室按照活动的内容和时间要求，有计划地安排科室的学习讨论活动，做好活动信息报送工作。
2022亚运会我与亚运主题征文600字5篇
2022亚运会我与亚运主题征文600字12018年，当雅加达亚运会落下帷幕，亚奥理事会把会旗交到了杭州市的手里，宣布2022年亚运会将在杭州举办。
当时我激动不已。
转眼间，三年过去了，亚运盛会将要来了!杭州这座具有独特韵味、别样精彩的历史名城，已经全然做好了迎接亚运的准备：西湖十景，美轮美奂，宝石山、玉皇山、孤山风景秀美;钱塘江、西湖、大运河水系发达，所到之处，无不浸润于景色之美。
城市面貌，日新月异，机场、地铁、高速公路不断完善，上天入地，四通八达;生态环境、社会秩序不断改善，干干净净，有条不紊，所到之处，无不透露出文明之美。
钱江两岸高楼林立，博奥新城拔地而起，一朵硕大的莲花悄然绽放，在钱江潮中倒映出婀娜优美的身姿，这里即将成为杭州亚运的主会场。
我是杭州小市民，也是亚运小主人。
迎接亚运，我已参与其中：我用画笔描绘心中的杭州亚运会，以西湖之美为亚运做宣传;我用行动为亚运添光彩，遵守交通秩序，践行垃圾分类，推动绿色出行，以文明礼仪为城市之美做努力;我还天天坚持跑步、跳绳、游泳健身，一项不拉，样样精通，以体育锻炼表达对运动的喜爱。
迎接亚运，我将参与其中：我愿成为一名热情友好的小小志愿者，为参赛友人提供服务，为运动员们加油助威，为城市的清洁贡献力量;我愿成为一名专业称职的亚运小记者，为全世界的朋友展示杭州亚运会的风采，讲述动人有趣的亚运故事;我还愿意成为一名举止优雅的礼仪队员，以“有理想、有文化、有体魄、有修养”的四有目标，展示亚运小主人的风采。
来吧，2022，让我们相约杭州，身体力行为亚运画出一道闪亮的弧线，让亚运的火炬更加灿烂辉煌!2022亚运会我与亚运主题征文600字2没有亲眼看到08年的北京奥运，没有看见烟花绽放在北京城上空，没有亲眼见到金镶玉的奖牌，这令我感到遗憾。
虽然看了许多遍北京奥运开幕式的回放，却始终不甘，想要亲眼看一场国际体育比赛已经成了我一个愿望。
我第一次关注到杭州亚运，是在公交车站等车时，正当我百无聊赖地等着公交车，一抬头，不经意间看见车上印着的三个小人，才发觉旁边印着“杭州亚运”几个大字，还有醒目的“2022”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“人文精神”主题征文
时光静美，岁月倏然，不经意间，又是一年花开满园，
不经意间，京煤总医院心血管内科的介入技术已经有了长足
的发展。
回首从前，暮然发现，往事并非如烟。无数个精彩的瞬
间、无数个感人的画面，都历历在目、一帧帧清晰浮现。
多少次香甜的睡眠，被急诊的呼叫打断；多少个命悬一
线的患者，转危为安；多少次濒临死亡的生命，在我们手上
得到了逆转；多少次惊心动魄的场面，永远定格成了记忆中
令人欣慰的画面。
不知您是否还记得XX年4月7日的那个夜晚，难忘的
记忆仿佛就在昨天。多少人不眠不休，多少人通宵达旦，为
的是新医改政策能顺利实施，为的是正常的就医秩序，能如
往日一般出现子时零点。新旧系统能否按时对接?所有的医
嘱系统能否同步切换?子夜零时是关键！所有的医护人员都
在默默祈祷，今夜一定要平安!
突然，刺耳的电话铃声划破了寂静的夜晚，急促的声音
令人忐忑不安：“急诊有个心梗的重病人需要马上手术!”怎
么办?时针已指向深夜23点，关键的时间节点会不会因为抢
救而拖延?
此时，罗建平主任镇定自若、处之泰然，以大将之风迅
速稳住了现场突然出现的慌乱：“开通绿色通道，送病人到
导管室，立即手术!”这就是大医之风范---泰山崩于前而色
不变！这就是强者之风范---唯有成竹在胸，方能临大事而
不乱！
时间就是心肌、时间就是生命。所有备战人员迅速就位，
力争为救治病人赢得点滴时间。而这个突如其来的“插曲”，
也验证了为确保医嘱系统顺利切换，在事前做过的所有预案
与演练。
冠脉造影显示：病人血管迂曲、钙化严重、三支病变；
心律失常、心力衰竭、休克、室颤在术中反复出现。病人胸
痛剧烈、症状明显；病人大声呻吟、叫喊不断；病人焦虑紧
张、烦躁不安——险些把手术台上的器械踢翻!所有参与抢
救的医务人员都在为病人、也为自己捏了一把汗!
这不仅是对京煤医院心内科整个介入团队急诊救治能
力的检验，也是对所有医护人员心理素质的考验。
按压、除颤、给药、插管!抢救工作紧张有序忙而不乱。
导丝、鞘管、抽吸血栓、开通“罪犯”血管!我们争分夺秒
挽救心肌与死神擦肩，我们神情专注、手法娴熟、病变处置
果断。尽管会彻夜不眠，尽管会连续作战，只要有一线生机，
也要竭尽全力，将生命之烛光点燃；只要有一丝希望，也要
不遗余力，将救死扶伤的承诺兑现。
这是医者对责任与情怀最好的诠释，这是实力与气质最
完美的展现。在生命相托的信任里，我们将全力以赴；在与
死神拼搏的道路上，绝不轻言放弃，毅然接受一切挑战!这
是技术与时间的赛跑，也是生与死搏击的“大片”。
每一次惊心动魄后的静谧恬淡，是一张张欣慰的笑脸。
每一次濒临死亡后的转危为安，是专业精神与医生价值的体
现。
在医患关系降低到冰点的今天，患者的信任与依赖，给
予了我们无限的温暖。让我们戮力同心，共同面对疾病的凶
险。我们将竭尽全力把最精湛的医术奉献!
患者的理解与包容，让我们有信心攻克一个又一个难关，
为徘徊在生死边缘的患者擎起一片片蓝天，架起生命的保护
伞!
这，就是京煤总医院的医务人员，这就是京煤总医院心
内科的介入团队，用真诚和行动赢得了人们的尊敬，让众多
生命垂危的患者重获新生。医者仁心、医者匠心。仁者精神
时刻鼓舞着我们以德御术创奇迹，匠人精神永远激励着我们
志存高远求发展。